綠山墻的安妮的讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的綠山墻的安妮的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠山墻的安妮的讀后感1
紅頭發(fā)，臉上長(zhǎng)滿雀斑，安妮——這個(gè)有些暴躁，卻又天真善良的小姑娘，在一陣陰差陽(yáng)錯(cuò)后來(lái)到了馬修與瑪瑞拉身邊。這個(gè)充滿了活力的安妮，這個(gè)可愛善良的安妮，她那不凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷，著實(shí)迷人。
記得，她初次來(lái)到這個(gè)家時(shí)，那個(gè)興奮的樣子，“閃亮的湖水”、“情人的小徑”、“紫羅蘭溪谷”，這些好聽的名字從安妮口中說(shuō)出，一下子讓這些景色栩栩如生，相得益彰，多好!這個(gè)令人憐愛的小女孩，殊不知，她并不是綠山墻當(dāng)時(shí)所需的人。在一番折騰和吵鬧后，好心的兄妹倆收留下了安妮。
仍記得，她冒失地把葡萄酒當(dāng)作草莓汁給戴安娜喝，差點(diǎn)讓她失去了這個(gè)好朋友。仍記得，她因?yàn)榻軤柌氐拿胺付�氣了數(shù)年，而后卻原諒了他。仍記得，她克服重重困難，考上女王學(xué)院，卻又留在了瑪瑞拉身邊9照顧這個(gè)痛失兄長(zhǎng)又雙目失明的老人。
安妮，她長(zhǎng)得并不美麗，卻充滿了幻想，充滿了天真和善良，隨著年齡的增長(zhǎng)，她愈發(fā)懂事，但她那純真美好的心仍存在。為了報(bào)答那位改變了她一生的馬瑞拉與過(guò)世的馬修，她毅然放棄了上大學(xué)的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)而留在鄉(xiāng)中教書，陪伴孤獨(dú)的馬瑞拉。 、
安妮，上蒼讓她早早失去雙親，又賜其平凡至極的相貌。但是在關(guān)上這扇門時(shí)，又推開了另一扇窗。安妮那顆未泯的童心，讓她博得了友情與親情，讓她懂得了責(zé)任，讓她在苦難的`童年后擁有光輝的明天。
我或許沒有安妮坎坷的身世，或許沒有安妮豐富的生活，但是我可以去學(xué)習(xí)那種執(zhí)著，那種純真，去擁有一顆浪漫純真的心。
這是一個(gè)講述了友愛，親情和責(zé)任的傳奇，這是一個(gè)讓我受益匪淺的經(jīng)歷，這是一個(gè)每位女孩都有過(guò)的夢(mèng)想¨¨¨
綠山墻的安妮的讀后感2
《綠山墻的安妮》這本書出自于加拿大女作家露西。蒙哥瑪麗手寫，她的筆觸清晰流暢、生動(dòng)幽默，值得我們一看。
這本書講述了兩個(gè)主人公馬修和瑪麗拉倆兄妹在綠山墻過(guò)著平平淡淡的日子，為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)勞動(dòng)幫手，原本他們打算好從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟然是一個(gè)女孩。她是一個(gè)長(zhǎng)著滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩：安妮。雪莉。安妮兒既天真又熱情，整天想著浪漫的事情，十分愛惜綠山墻的每朵花，每根草，把每條小溪、河流比作‘‘閃亮的河”；把自己的影子和回聲當(dāng)成自己的知心朋友。在瑪麗拉的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了很多東西......
安妮雖然失去了父母，但還是以面目樂觀的方式去迎接每一天；安妮也非常乖巧懂事，她會(huì)幫瑪麗拉洗碗、放牧、洗衣服等等；安妮還是一個(gè)知錯(cuò)能改的.女孩，里面有一篇文章：《雷切爾。林德太太生氣》。書中寫到：林德太太嫌安妮長(zhǎng)得太丑，被安妮聽到了，當(dāng)時(shí)她很氣憤，說(shuō)了幾句不好聽的臟話，但在馬修的一番勸說(shuō)下，安妮主動(dòng)道了歉，得到了林德太太的原諒。安妮把一切事情和景物都想得十分美好，她知道自己不許穿貴重的衣服，所以經(jīng)常穿著瑪麗拉自己給她縫的毛線衫。安妮經(jīng)常想象著她有一天能夠穿上最典雅、最美麗漂亮、最高貴的白色紗裙，脖子上戴著一條亮閃閃的粉色項(xiàng)鏈，上面的紅頭發(fā)盤起來(lái)，加上一些漂亮的夾子，腳穿著藍(lán)色水晶鞋在綠山墻廣闊的綠草地上自由自在的奔跑，這種感覺真好。她的意愿很快就達(dá)成了，在一次表演聯(lián)歡會(huì)上，她穿上了。
安妮在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)，我在困難的時(shí)候，有好朋友幫助我；朋友遇難了，我?guī)椭ㄋ晃矣袔椎李}不會(huì)，老師一親切的開導(dǎo)教我解題；鄰里之間相互謙讓。我不禁哼起了一首小歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
每一天都有新的驚喜和盼望，讓我們沉浸在安妮的幸福中吧。
綠山墻的安妮的讀后感3
這個(gè)暑假，我跟著媽媽去加拿大，在我的行李里裝著的一本書《綠山墻的安妮》。晚上回到我們的住所的時(shí)候，我就捧上它，享受閱讀的快樂。
《綠山墻的安妮》這本書中的主人公安妮·雪莉是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘，十一歲時(shí)被孤兒院交給了一對(duì)老兄妹收養(yǎng)。住在綠山墻農(nóng)舍的這對(duì)老兄妹本來(lái)想要收養(yǎng)一個(gè)男孩，所以安妮來(lái)到他們家時(shí)，妹妹瑪麗拉一點(diǎn)也不喜歡她。但是哥哥馬修被安妮良好的口才、善良天真的感情、天馬行空的想象力改變了看法。
我喜歡故事中安妮的朋友戴安娜，她們一起經(jīng)歷了很多有趣的事情，也讓安妮不斷地成長(zhǎng)。那個(gè)愛捉弄人但本性并不壞的吉爾伯特，讓安妮意識(shí)到學(xué)習(xí)是體會(huì)“奮斗中的'快樂”。在家人、朋友和老師的關(guān)心下，安妮漸漸長(zhǎng)大了。
她憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué)，還獲得了艾弗利獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)她正要去雷德蒙讀大學(xué)時(shí)，馬修突然心臟病復(fù)發(fā)去世了�，旣惱难劬Σ惶�，為了照顧瑪麗拉，安妮放棄去雷德蒙的好機(jī)會(huì)，留在愛德華王子島當(dāng)了教師，陪在瑪麗拉身邊照顧她。因?yàn)橛H情和溫暖是最大的財(cái)富。
在《綠山墻的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥馬利的故鄉(xiāng)——愛德華王子島，我們游覽了故事發(fā)生地綠山墻安妮小屋。
故事中的小屋所在的這個(gè)農(nóng)莊其實(shí)是蒙哥馬利祖父的表親小大衛(wèi)及瑪格麗特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺，穿過(guò)“鬧鬼的林子”就能到達(dá)。作者小時(shí)候和表親在農(nóng)莊的叢林里探索、玩耍，一些特殊地方如“鬧鬼的林子”和“情人小徑”都是她探索后命名的。
參觀綠山墻小屋，看到按照這本書中所描繪的樣子進(jìn)行復(fù)原和裝飾的農(nóng)莊，讓我覺得這個(gè)熱愛生活、喜歡幻想、勤勞刻苦、珍惜親情和友誼的安妮還鮮活地生活在這里，我真想和她交個(gè)朋友��！
綠山墻的安妮的讀后感4
我相信讀過(guò)《綠山墻的安妮》這本書的同學(xué)一定很喜歡故事中的主人公。因?yàn)檫@本書讓我受益匪淺，尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。
這本書確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。
她對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。 她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她還有著神奇而豐富的想象力，安妮給綠山墻上的每一個(gè)地方都取了很美的名字，比如：，“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。
長(zhǎng)大后的安妮，憑著自己的'聰明、勤奮和努力考取了大學(xué)，但是她為了照顧瑪莉拉，而放棄了學(xué)業(yè)。這里又讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
這本書讓我懂得了，只要你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光；只要你向生活微笑，它也會(huì)毫不保留地向你微笑，它會(huì)帶給你真正的快樂。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮的讀后感5
最近，我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》。
書中的故事是這樣的，一對(duì)兄妹因年紀(jì)大了想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)幫忙干活的男孩，可后來(lái)陰差陽(yáng)錯(cuò)領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)叫安妮的紅發(fā)女孩。安妮住進(jìn)了一所叫做綠山墻的農(nóng)舍。由于安妮的想象力，她經(jīng)常給那對(duì)兄妹惹禍，給村民帶來(lái)不必要的麻煩，所以她受到了不公平的待遇，但她卻沒有放棄，用自己的`熱情融化了堅(jiān)冰，獲得了大家的尊重。
讀了這本書，我把自己與書中的安妮進(jìn)行了比較，發(fā)現(xiàn)我對(duì)于自己的自信太少了，我在上課時(shí)，老師提出問(wèn)題，讓我們舉手發(fā)言，而我卻一次也沒有毫不猶豫的舉起手，心里總是有一絲膽怯，總是在想：這個(gè)答案到底對(duì)不對(duì)，要是不對(duì)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？每當(dāng)我好不容易鼓起勇氣想舉手的時(shí)候，卻一切都晚了，別人早就已經(jīng)回答過(guò)了，已經(jīng)沒有我的機(jī)會(huì)了。
不止上課的時(shí)候，在另外的事情中我也十分缺少自信。在學(xué)校舉辦的一些比賽中，我對(duì)自己也十分沒有信心。不管是什么比賽，老師要我們自愿報(bào)名的時(shí)候，我心里也十分的猶豫，總是不敢去報(bào)名，想著自己沒有這個(gè)能力，一定會(huì)輸?shù)摹?/p>
這種膽怯，沒有自信的心態(tài)伴隨了我很長(zhǎng)時(shí)間，在這段時(shí)間里，我從來(lái)沒有真正表現(xiàn)過(guò)自己。
但是，讀了《綠山墻的安妮》這本書后，我有了非常大的感觸，受到了這本書的啟發(fā)，我心中暗暗下了決心，我以后做什么事一定要有自信，不能因?yàn)橛锌赡苁《蝗⒓佣艞墶Ｒ驗(yàn)橹挥心銍L試了才會(huì)知道，到底是失敗還是成功，就算失敗了也沒關(guān)系，我們也有下一次，但是絕對(duì)不能放棄，失敗乃成功之母。
綠山墻的安妮的讀后感6
請(qǐng)讓我為你介紹我在暑假讀的一本書。我讀的這本書書名是《綠山墻的安妮》，它使我受益匪淺。書中的主人公名叫安妮。她是個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)，滿臉雀斑的女孩子。她是個(gè)孤兒。由于一些差錯(cuò)，她來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍，馬修兄妹收留了她。安妮純潔正直，性格倔強(qiáng)，是個(gè)十分愛幻想的孩子。正是愛幻想讓她度過(guò)許多難關(guān)。她善良樂觀，在綠山墻農(nóng)舍結(jié)交了許多朋友。她真誠(chéng)而可愛，當(dāng)她知道能和黛安娜成為知心朋友的時(shí)候是多么的快樂。她們兩個(gè)一起游玩，一起上學(xué)，度過(guò)了許多快樂的時(shí)光。雖然由于安妮做了一件錯(cuò)事導(dǎo)致她們分開了一陣子，但最終她們和好如初又能在一起玩了。安妮的個(gè)性極其鮮明的小女孩，她的想象力極為豐富，雖然她有時(shí)也因耽于想象，在生活中釀成若干無(wú)傷大雅的鬧劇。這些鬧劇，使得綠山墻農(nóng)舍的故事妙趣橫生。
馬修兄妹是一對(duì)非常善良的兄妹，他們的性格迥乎不同，馬修溫和且善于傾聽，盡管他沉默寡言，但他并不掩飾對(duì)安妮的真摯的愛�，旣惱瓌t是刀子嘴豆腐心，對(duì)安妮要求十分嚴(yán)格，她把愛埋藏在心靈深處，從不輕易流露。他們都有金子般的心，他們都很愛安妮，只是愛的方式不同。
安妮最后考入了女王�？茖W(xué)校，還獲得了最高獎(jiǎng)學(xué)金，這時(shí)她已經(jīng)出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女，然而正在這時(shí)，馬修不幸去世，瑪麗拉近乎失明。她為了照顧年邁的瑪麗拉，毅然放棄了讀大學(xué)的'機(jī)會(huì)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。這種善解人意，知恩圖報(bào)的精神真可貴！
這部小說(shuō)之所以引人入勝，更因?yàn)樗桧灪秃霌P(yáng)了真善美。馬修和瑪麗拉，都是平凡的普通人，但是他們卻有金子般的心。書中的每個(gè)善良的人物都值得我們學(xué)習(xí)，《綠山墻的安妮》這本書真好看！
綠山墻的安妮的讀后感7
《綠山墻的安妮》是一部由加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)。其背景是在設(shè)定在作者蒙格馬利童年成長(zhǎng)的地方——愛德華王子島。當(dāng)我第一眼看到他的時(shí)候，我不禁發(fā)問(wèn)：綠山墻是什么東西?安妮是誰(shuí)?他們會(huì)有怎樣的故事……
我含淚看完了全書，這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻的馬修與馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)，她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)。她熱愛生活，對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草、一樹一木，都充滿了愛心。她憑借自己的刻苦勤奮，不但得到馬瑞拉和馬修的喜愛，也博得老師和同學(xué)的關(guān)心和尊敬。
安妮很刻苦勤奮，家務(wù)都會(huì)去做，而且學(xué)習(xí)很刻苦，為了與吉爾伯特爭(zhēng)第一，他們都十分努力，像吉爾伯特比安妮考的好，安妮更加努力，想下一次一點(diǎn)要超過(guò)他;吉爾伯特對(duì)幾何的.天賦，讓安妮感到羞恥……俗話說(shuō)：“競(jìng)爭(zhēng)使人進(jìn)步。”對(duì)手越強(qiáng)，你就可能努力超過(guò)他，不知不覺中，你也變得很強(qiáng)大。
安妮也時(shí)常犯錯(cuò)誤，比如：對(duì)林德太太大發(fā)脾氣;撒謊說(shuō)把紫水晶胸針弄丟了;用葡萄酒灌醉戴安娜;在蛋糕里加止痛藥……安妮每犯一次錯(cuò)誤，就進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，保證不犯同樣的錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
讀完了這本書，我受益匪淺。我明白了：要珍惜現(xiàn)在的家人，不然以后就沒有機(jī)會(huì)了;做什么事，只要有信心還不夠，還要去努力去完成。
讓安妮伴我同行，不斷進(jìn)步，不斷超越，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。
綠山墻的安妮的讀后感8
一個(gè)愛幻想、極具愛美之心、屢次闖禍，卻總能改正的女孩。沒錯(cuò)，這就是綠山墻的安妮，獨(dú)一無(wú)二的安妮。
安妮的遭遇可謂是一波三折。她原本擁有一個(gè)幸福的家庭，卻被病魔無(wú)情地拆散，爸爸媽媽都離她而去。安妮就這樣成為了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。之后安妮相繼被兩對(duì)夫妻收養(yǎng)，過(guò)后又被送進(jìn)孤兒院。一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)，安妮最終找到了自我最好的“家”。她被馬修和瑪瑞拉這對(duì)兄妹領(lǐng)養(yǎng)。馬修會(huì)細(xì)細(xì)聆聽安妮的講述，給她鼓勵(lì)；瑪瑞拉給她做新衣服，教她為人處世的方法和道理；還有許多朋友陪伴在安妮的身邊，安妮很幸福。
安妮的`遭遇也許是悲慘的，但她也很幸運(yùn)。最終找到了一個(gè)能夠讓自我幸福、歡樂的家�；蛟S，我們沒有安妮那么幸運(yùn)，可是，她的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。安妮好的品質(zhì)有很多。最讓我印象深刻的就是她的樂觀了。在她很小的時(shí)候，爸爸媽媽便離開了人世，離開了安妮，但她沒有日漸頹喪下去，反而是簡(jiǎn)便、愉快地過(guò)好每一天，別人問(wèn)起她的父母，她也能坦然應(yīng)對(duì)，從不遮掩。除了樂觀，安妮還是個(gè)知錯(cuò)就改的人。來(lái)到綠山墻后，她不止一次地犯錯(cuò)，可安妮總是在發(fā)現(xiàn)自我的錯(cuò)誤后，立馬改正，并求得別人的原諒。所以，在大家眼中，安妮并不厭惡，反而是個(gè)好孩子�？赡苁且�?yàn)閺男”蝗耸震B(yǎng)，，安妮十分懂得知恩圖報(bào)，受了別人的恩惠，安妮總會(huì)盡自我所能去報(bào)答人家。在安妮長(zhǎng)大后，因?qū)W習(xí)好，獲得了更多展現(xiàn)自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，正當(dāng)這個(gè)家庭的生活眼看就越來(lái)越好的時(shí)，馬修卻去世了�，斎鹄煲詼I洗面，眼睛也不像原先那么好了。在如此情景下，安妮毅然決然地放棄了自我的大好前途，去了綠山墻附近的亞邦里學(xué)校任教，以方便照顧瑪瑞拉。
安妮的遭遇很獨(dú)特，也正是這獨(dú)特的遭遇造就了安妮這樣一個(gè)多面的女孩，一個(gè)愛幻想、愛美，卻樂觀、進(jìn)取、知錯(cuò)就改、知恩圖報(bào)的女孩。
綠山墻的安妮的讀后感9
拉，她甚至放棄了夢(mèng)想，留在了安維利教書，她難過(guò)嗎？不，安妮總會(huì)在生活的小事中感受到快樂，她永遠(yuǎn)懷著樂觀的心態(tài)。這一點(diǎn)是我們所該學(xué)習(xí)的。
在閱讀的過(guò)程中，我們和安妮一同成長(zhǎng)，在今后的日子中，我會(huì)像安妮一樣，樂觀向上，以無(wú)畏的姿態(tài)，在成長(zhǎng)路上披荊斬棘，朝理想不斷前進(jìn)！
綠山墻安妮讀后感5
暑假我讀了《綠山墻的安妮》。
主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩，她還有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是話多！是故事里馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西?蒙哥馬利筆下的經(jīng)典人物。安妮還被馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)為：安妮是繼不朽的愛麗絲《《愛麗絲漫游奇境記》的主人公》之后最令人感動(dòng)和喜愛的'兒童形象。
我讀到的安妮是一個(gè)父母雙亡的小可憐，她不喜歡別人叫她丑八怪，因?yàn)樗L(zhǎng)了一頭少見的紅發(fā)，臉上還長(zhǎng)滿了雀斑。十一歲被人領(lǐng)養(yǎng)前輾轉(zhuǎn)與幾個(gè)家庭做勞工，生活極其艱苦，但她還是欣然接受，從未怨天尤人，最后在困苦的成長(zhǎng)中逐漸學(xué)會(huì)照顧他人，照顧自己，也一直保持著自己的個(gè)性，喜歡幻想，熱愛大自然，會(huì)給一切生物起一個(gè)美妙的名字。
剛開始我讀這本書時(shí)看到瑪麗拉要把安妮送回，真覺得她可憐后來(lái)又看到瑪利拉要把安妮留下來(lái)，接下來(lái)的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校園的朋友一起生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情讓每個(gè)人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關(guān)愛中，安妮漸漸長(zhǎng)成了綠山墻里漂亮、自信、德才兼?zhèn)涞男≈魅�。作者以�?xì)膩的筆觸描寫了主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝。
我喜歡安妮，和她成為好朋友。我要把這本書看完，讓我身靈其境和安妮一起體驗(yàn)生活！
綠山墻的安妮的讀后感10
《綠山墻的安妮》這本書，一直被我放在書柜的一角，放了足足好幾年。也不知道是不是被我忘記了。一直到要寫一篇讀后感時(shí)，我才想起有這么一本書。
這個(gè)暑假，我已經(jīng)不知道是第幾次打開這本書了。前面幾篇，我都睜一只眼閉一只眼地讀過(guò)去。一直到現(xiàn)在，我才被這本書的主人公安妮所感動(dòng)。
這本書講的是安妮被瑪利拉領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)，最后她從學(xué)校畢業(yè)，做上了一名普通的鄉(xiāng)村教師。中間有黛安娜、簡(jiǎn)等朋友、同學(xué)和她一起讀過(guò)的快樂時(shí)光，還有自己辛苦努力，得到艾費(fèi)爾獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)校過(guò)程。從十歲的小女孩一下子變成了十三歲的大姑娘。在這短短的三年中安妮學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多新朋友。比如要懷有一顆寬懷的心啦，要勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤啦，要學(xué)會(huì)和人友好相處啦等等。當(dāng)然，在安妮學(xué)到的同時(shí)，我也懂得了許多道理。
我們會(huì)驚訝，安妮是怎么從一個(gè)喜歡說(shuō)話、充滿幻想的女孩子變成了一個(gè)彬彬有禮，文章寫得美妙動(dòng)人的大姑娘的呢？這一切的一切都離不開安妮自己的努力和馬修、瑪利拉對(duì)她的`關(guān)心和愛護(hù)。才使她今天走上了成功的旅程。
讀完了這本書，我不僅安妮所感動(dòng)，也被作者蒙哥馬利所感動(dòng)。在生活中不僅要做一個(gè)好妻子，還要做一個(gè)牧師的好妻子，每天都要去教堂，參加洗禮、聽圣經(jīng)等活動(dòng)。在這樣的情況下，每天還依然擠出4、5個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)寫作。課件，她是多么熱愛寫作。或許我們比她更空。如果我們也能像她一樣堅(jiān)持下來(lái)，那么，寫作將不會(huì)是一件令人頭疼的事情了。
從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，可以說(shuō)我真是越來(lái)越喜歡安妮了。把安妮作為我的榜樣，堅(jiān)持自己所愛的。也許，我也能像她那樣成功。加油！
綠山墻的安妮的讀后感11
在這一個(gè)寒假里，生活多姿多彩，而讀書也成了我閑暇時(shí)消遣的樂事。今天，我看了一本書，受益匪淺。這本書名叫——《綠山墻的安妮》。
紅紅的長(zhǎng)發(fā)，伶俐的眼睛，可愛的雀斑，無(wú)暇的想象，蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛的女孩兒，她就是安妮·夏利。
安妮是《綠山墻的安妮》這本書的主人公，她聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)。書中最令我難忘的'就是安妮在蒙受不理解之冤之后不計(jì)前嫌，機(jī)智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安妮是安妮最要好的朋友，應(yīng)安妮之約，戴安娜去安妮家喝茶，可是由于瑪瑞娜的不小心，安妮誤把果子酒當(dāng)成果汁給戴安妮喝了。由于戴安娜喝醉以至于她的爸媽認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子，再也不讓她倆一起玩了。安妮很痛苦。有一次，由于戴安妮的妹妹得了喉炎，情況危急，可家中沒有大人，安妮就憑著自己照顧雙胞胎妹妹的經(jīng)驗(yàn)讓妹妹轉(zhuǎn)危為安，也得到了戴安娜母親的信任。
書中的安妮也是個(gè)愛幻想的女孩，經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí)，總是幻想著未來(lái)，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂。安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的，但她不抱怨。沒有漂亮的衣帽，她就用豐富的想象來(lái)讓自己光彩照人，用想象讓自己的房間動(dòng)人起來(lái)。
這本書也讓我明白了，一個(gè)善良的人，他會(huì)永遠(yuǎn)幸福，他擁有一切財(cái)富；而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)開心，他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)；而一個(gè)狠心的人，他會(huì)永遠(yuǎn)害怕，因?yàn)樗幸活w黑心；一個(gè)惡毒的人，他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住，在他的世界里，只會(huì)有逃避。讀了這本書，我學(xué)會(huì)了勇敢、正直、機(jī)靈、善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。當(dāng)我們的生活是黑色的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著七色的彩虹；當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年?yáng)光；當(dāng)我們生活在悲痛里的時(shí)候，欠應(yīng)該幻想著微笑。用樂觀去面對(duì)世界，生活總有一天會(huì)充滿陽(yáng)光和快樂！
綠山墻的安妮的讀后感12
最近，讀了一本 《綠山墻的安妮》，故事很吸引我，我想把這本書記錄下來(lái)。
《綠山墻的安妮》是一本描寫兒童生活的小說(shuō),故事的主人公—安妮，是一個(gè)身世凄涼的小女孩,剛出生不久便父母雙亡，成了孤兒。在好心的鄰居家生活到6歲，之后輾轉(zhuǎn)被送到孤兒院。在安妮十一歲的時(shí)候，被綠山墻的馬修和瑪利亞領(lǐng)養(yǎng)，本想幫著做田里的農(nóng)活，結(jié)果孤兒院送來(lái)了安妮這個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她雖然鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她聰明勤奮，憑著自己的努力考上了大學(xué)，可是為了照顧瑪利亞，她不得不放棄了學(xué)業(yè)。
讀《綠山墻的安妮》后，我不由得對(duì)安妮產(chǎn)生起一絲同情，現(xiàn)在我們的生活簡(jiǎn)直是小皇帝與小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還不懂得珍惜!每天都為了一些瑣碎的小事而爭(zhēng)吵，不懂得體諒父母工作的`艱辛，不停地要求父母給予學(xué)習(xí)以外的東西，還以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
充滿著童心的安妮，自覺學(xué)習(xí)，既有愛心，又誠(chéng)實(shí)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。最讓我感動(dòng)的是她為了照顧瑪利亞，她放棄了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，瑪利亞是安妮的養(yǎng)母，安妮對(duì)她的感情卻勝似親人。記得前幾年網(wǎng)上瘋傳了一段視頻：因?yàn)楫?dāng)快遞員的父親沒給自己買最新款的手機(jī)，16歲的兒子讓父親在門外罰站，甚至破口大罵讓父親跪在自己面前認(rèn)錯(cuò)!相比之下，安妮對(duì)自己的養(yǎng)母可比親人還親，不僅為了養(yǎng)母放棄了學(xué)業(yè)，還對(duì)她百般照顧，真是一個(gè)有孝心的好孩子!
“百行孝為先”，在現(xiàn)實(shí)生活中，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，感恩曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，更應(yīng)該像書中的安妮一樣做個(gè)勤奮、有孝心的小朋友!
綠山墻的安妮的讀后感13
這本書寫的很精彩，一開始馬修和瑪麗拉準(zhǔn)備收養(yǎng)一個(gè)男孩，后來(lái)送來(lái)了安妮。一開始馬修和瑪麗拉都對(duì)安妮很不滿意，但后來(lái)卻被所打動(dòng)了。馬修是安妮的知音，后來(lái)馬修去世，瑪麗拉瞎了，安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)陪在瑪麗拉的身邊。
這本書讓我起表哥。有一次，我、表哥和表姐去老家的路上，看見一位衣服破爛不堪，臉上有著很多皺紋，我見連忙說(shuō)：“哥、姐，我們走吧！”而表哥、表姐卻跑去扶到石椅，拿出來(lái)50元錢，給她，并對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，在陽(yáng)光上坐一會(huì)吧！我們先走了!”“好！好！你們真是菩薩心腸呀！”那位老奶奶笑著說(shuō)。因?yàn)榻o老奶奶的錢是我們的坐車錢、零食錢，所以我們準(zhǔn)備走去老家。走了一段路后我抱怨道：“干嘛，給她50元，現(xiàn)在可好我們必須走二十里路才能到，再說(shuō)了你們把她扶到石椅上后干嘛再給她50元”表姐對(duì)我說(shuō)：“佳佳，人世間如果人人都能顯出一點(diǎn)愛，那可以減少多少老人的.性命”“話說(shuō)的是沒錯(cuò)，可是……可是……”我吞吞吐吐地說(shuō)不出來(lái)。“別再可是了，如果你那么沒同情心，那么等你老了別人對(duì)你也會(huì)沒有同情心。你一定想說(shuō)‘你怎么確定呢？’那我就告訴你，要想的到別人的同情心，自己首先要做到對(duì)別人有同情心”哥哥望著我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
后來(lái)我到老家后對(duì)媽媽說(shuō)起了這件事，本想讓媽媽是哥哥、姐姐的不是，而媽媽去說(shuō)起了我的不是她對(duì)我說(shuō)，“佳佳，哥哥、姐姐做的是對(duì)的，媽媽認(rèn)為一個(gè)人首先要有愛”。
還有一次，我和媽媽去逛超市時(shí)看見一位臉上有刀疤，我就對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，那人卻對(duì)我看了一眼，對(duì)我說(shuō)“一個(gè)人總有缺點(diǎn)，我以我的刀疤為榮，因?yàn)槲以仁且晃唤夥跑�，在一次任�?wù)中燒傷了臉，小朋友記住不要去嘲笑別人�！�
讓我懂得丑不是缺點(diǎn)，而是另一種快樂的開始。
綠山墻的安妮的讀后感14
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·蒙哥馬利的一部文學(xué)名著。
書里的主人公安妮從小就是孤兒，卡斯巴特兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)能幫他們做事的男孩，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的把愛幻想、嘮嘮叨叨的安妮領(lǐng)了回來(lái)。在綠山墻，她結(jié)識(shí)了好朋友戴安娜，并通過(guò)自己的努力，考上了一所著名的大學(xué)。但馬修不幸過(guò)世了，為了照顧馬瑞拉，安妮留在亞邦里做了一名教師。
讀了這本書，我非常羨慕安妮。因?yàn)�，安妮的過(guò)去雖是痛苦和不幸的，但在她的生活中，有一對(duì)善良的兄妹，還有一位知心的朋友和許多幫助她、關(guān)心她的人，并且，她依然樂觀的.面對(duì)生活，積極的面對(duì)自己所遭遇的一切，這使她的生活充滿陽(yáng)光�？墒�，我也同情安妮。因?yàn)椋材輳男【褪チ烁改�，沒有一個(gè)親人，多虧有好心人幫助，把她撫養(yǎng)長(zhǎng)大�？删退闼麄儼寻材莓�(dāng)做公主嬌慣著，也彌補(bǔ)不了她心中的缺憾——缺少父愛和母愛的關(guān)懷。而我，生長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的家庭，有家人給予我?guī)椭?duì)我鼓勵(lì)。安妮只是一個(gè)渴望得到愛，渴望得到家庭的孩子，而她的要求是每個(gè)普通孩子都所擁有的，我想，在現(xiàn)實(shí)生活中，我一定會(huì)遇到很多痛苦和不幸，但比起安妮的經(jīng)歷，這一定不算什么，我該有更多的理由積極、樂觀的面對(duì)生活。
讀完這本書，我要向安妮學(xué)習(xí)。到雷德蒙德去上大學(xué)一直是安妮的心愿，但她在自己的前途和馬瑞拉的安危之間，毅然決然的選擇了留在綠山墻來(lái)照顧馬瑞拉。安妮不僅懂得知恩圖報(bào)，還懂得在選擇放棄去雷德蒙德深造的同時(shí)，制定新的目標(biāo)，新的計(jì)劃，完全沒有任由命運(yùn)來(lái)安排自己。安妮這種主動(dòng)把握自己的命運(yùn)，掌控自己未來(lái)的精神，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
安妮雖是孤兒，但她善良、勤勞、直率，珍惜友誼，樂觀向上，熱愛大自然。我要像安妮一樣，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎兒，踏過(guò)一個(gè)又一個(gè)波折，朝著我美好的夢(mèng)想前進(jìn)！
綠山墻的安妮的讀后感15
這個(gè)暑期，我讀了一本能感動(dòng)萬(wàn)千心靈的著作《綠山墻的安妮》。這本書很有意思，簡(jiǎn)單有趣卻又富有哲理。書中的主人公安妮更有意思，她是一個(gè)與眾不同的女孩兒，常常做出令人啼笑皆非的事。
當(dāng)我雙手輕輕合上這本書時(shí)，那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著：安妮被馬修收養(yǎng)，從孤兒院帶到綠山墻；安妮勤奮學(xué)習(xí)，贏得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金；安妮放棄學(xué)業(yè)照顧瑪麗拉，上天讓安妮失去了父母，缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心，不管再多困難，安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心，她執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美好的，這個(gè)大自然是美好的，她天真、活潑又倔強(qiáng)，她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的'琳達(dá)夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。為了保住她成長(zhǎng)的地方，也為了照顧撫養(yǎng)她的瑪麗拉，毅然放棄了去大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)，留在這片快樂的土地上教書。而我的身邊也有一個(gè)樂于助人的“安妮”。她叫秦羽，是我的好朋友。還記得書中安妮鎮(zhèn)定地營(yíng)救梅的一幕嗎？她也做過(guò)類似的事情。鄰居王大爺已有八十歲高齡，他每天都出去撿些塑料瓶以補(bǔ)貼家用。有一天下午，王大爺在一處高坡上推著裝瓶子的車。但由于剛下過(guò)大雨，坡道異常泥濘，王大爺推了好幾次都沒成功。這時(shí)，秦羽出現(xiàn)了，她看到滿頭大汗、焦急不已的王大爺，又看了看又高又陡的土坡，聰明的她，頓時(shí)明白是什么情況了。她二話不說(shuō)，雙手扶著車把，使勁把比自己重三倍的車推過(guò)坡。讀后感·王大爺感激地說(shuō)：“秦羽，這次真得謝謝你了，不然就憑我這把老骨頭可真推不上去�！鼻赜鹇勓�，忙擺擺手，一個(gè)勁地說(shuō)：不客氣、不客氣”秦羽受不了王大爺再三道謝，竟一溜煙，跑了！
我應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的善良；學(xué)習(xí)安妮的純潔；學(xué)習(xí)安妮的樂于助人，像安妮一樣擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。
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