最新關(guān)于整訓心得體會（通用11篇）

　　春季干部集訓是我們國稅系統(tǒng)的光榮傳統(tǒng)，通過集訓，總結(jié)過去的成績，修正過去的不足，通過集體大討論，開展批評與自我批評，對照先進找差距，本人收獲甚多，認識深刻。下面是小編為您收集整理的最新關(guān)于整訓心得體會，歡迎閱讀！

　　最新整訓心得體會 篇1

　　同樣的行程，不同樣的心情。清晨自己一個人開車從縣城開赴北京，再次開始孤寂的前行。兩天的整訓還是令人感觸頗深的。聆聽了老板兩次意義深遠的講話，宛若上了一次關(guān)于人生的講座。

　　"心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗"老板這句話被大家廣泛傳頌。每個人也深有所感。調(diào)整心態(tài)真的很重要，同樣的經(jīng)歷，同樣的工作，同樣的待遇，不同人不同的心態(tài)其結(jié)局會很大不同。選擇一種好的心態(tài)真的是快樂的根本，而且還能在工作上干出成績。

　　一年一度的整訓再次開始，對于我來說感受依然頗深，從2008年進入津西集團擔任中層干部以來，歷次參加春節(jié)干部整訓，每當我踏進津西辦公大樓七樓會議大廳的時候，看到很多既熟悉又陌生的面孔，我會一連想幾個問題：今年有誰沒來呢?為啥沒來?我將來還能來嗎?因為這是整個津西集團干部的搖籃，也可謂精英所在。一萬多人的企業(yè)只有100多人能坐在這里。而坐在這里其中就意味著你會有一份相應的待遇。因為津西的人才選聘有一套獨特考核體系，期中包含了末位淘汰。最重要的是老板心中有一桿稱，那就看你是否經(jīng)得起稱一稱。其次，我也會注意前幾排高管中是否有新的面孔出現(xiàn)，也就是說誰能夠從中層經(jīng)過自己的努力得到集團領導的認可而達到質(zhì)的飛躍。

　　如果說讓我談談整訓心得，或者說感悟，那么我可以列舉幾個關(guān)鍵詞，從兩個層面說起：

　　第一個層面是：剖析自己，爭取更大進步。

　　第二個層面是：談談對工作的幾點認識。

　　首先在剖析自己的過程中我歸納幾個關(guān)鍵詞：勵志執(zhí)著視野學習思考磨礪心態(tài)胸懷感恩。

　　勵志，談起我個人的成長，可以說經(jīng)歷了很多波折和起伏，這個過程也驗證了中國社會變革的歷程，同時也見證可企業(yè)成長過程，1991年師范畢業(yè)，原本可以走向教育崗位，然而通過特殊關(guān)系扎進企業(yè)隊伍，先后經(jīng)歷了礦山企業(yè)(1991-1992)械制造(1993-1997)鋼鐵(1998-至今)三段主要工作歷程，在20年的經(jīng)歷中，體會到了人生的苦辣酸甜，經(jīng)歷了縣辦國有企業(yè)，集體企業(yè)，民營與外資企業(yè)，上市公司，也曾經(jīng)歷了國有體制下企業(yè)鼎盛與衰敗，更重要的是經(jīng)歷了國企改制后，引入外資上市等系列跳躍式的飛速發(fā)展而最終實現(xiàn)輝煌業(yè)績的過程，所以說，我個人的成長和企業(yè)息息相關(guān)、密不可分，對于津西集團，則更有一種衣食父母的認同感，因為我人生的重要經(jīng)歷都在這里，這里有我的奮斗歷程，也可以說是我的事業(yè)所在，在這里通過努力得到了應有的回報，改善了生活，贍養(yǎng)了父母，養(yǎng)育了子女，因此，我可也毫不夸張的說：我熱愛津西。

　　在津西的12年時間，我一直執(zhí)著的追求自己的目標。從一名普通的員工，經(jīng)歷不同的崗位，從后勤科員到分廠的工段長、車間主任、科長、辦公室主任等基層干部，一直到外派深圳從事行政工作，然后回到集團項目發(fā)展部任職，再到津西審計處任職，然后到集團總裁辦任職，最后到房地產(chǎn)擔任綜合部經(jīng)理，我一直滿懷熱情并擁有夢想，為追求目標而努力工作，如果說"視野，學習，磨礪"這三個詞，我要感謝在深圳將近三年的工作經(jīng)歷，在此期間，我看到了很多高端的國際化的大企業(yè)的工作風范，學習了很多理念和工作方法，非常感謝帶過我的領導，他讓我懂得什么是情商，以及情商和智商的關(guān)系，經(jīng)過忍受遠在異鄉(xiāng)的孤寂，經(jīng)歷了很多磨礪，這些都使我受益匪淺，可也說實現(xiàn)我人生一次飛躍，主要是從思想上逐漸走向成熟，改變了原來的一些人生觀和價值觀，知道了如何面對人生，面對自己，面對工作，回到集團工作的兩年，讓我知道什么是歷練，人只有擁有寬曠的胸懷，平和的心態(tài)，并以此對待周邊的任何事情和任何人，否則難以成就更大的事業(yè)，在董事長身邊工作的經(jīng)歷，是難得的一次學習的機會，耳濡目染的熏陶，可以說勝過一次讀研的過程。2010年又非常有幸到房地產(chǎn)工作，在這里我又遇到了閱歷豐富、知識廣博，即為仁者又為智者的龐書記，同時還有寬厚仁愛、上善若水的趙總，兩位高管都在人生中是成功者，在事業(yè)是佼佼者，他們所營造的良好的工作氛圍，非常的感染我們，讓我覺得在這樣一個思想寬松、制度嚴謹?shù)沫h(huán)境里，必須做好本職工作，否則難以回報他們的關(guān)愛。

　　最后一個詞--感恩，我認為人必須常懷感恩之心，而且這么多年一直這么做的，因此我得到了很多領導、同事的.支持和幫助。從感恩父母、家人，到感恩朋友師長，以致感恩企業(yè)，感恩社會，感恩國家，這是一個人的人品所在，別無選擇。

　　其次，我想通過整訓談談自己對工作的幾點認識：

　　1、信念

　　我個人覺得做任何事情，成就任何事業(yè)首先要有一個至死不渝、堅定的信念，目前，無論從宏觀分析還是集團的導向來看，我們已經(jīng)義無反顧邁向了打造房地產(chǎn)板塊的這條道路，因此，我們必須從內(nèi)心深處堅定把房地產(chǎn)做大做強的信念，任何一個行業(yè)都有做成功的，也有做失敗的，成功的一定是堅持信念做好的，況且我們中層干部處于企業(yè)的執(zhí)行層，所以，我將堅持這一信念，滿腔熱情投入地產(chǎn)開發(fā)工作。

　　2、專業(yè)

　　我早在前幾年看到了一本日本人大前研一的著作《專業(yè)主義》，也就是那時候得到了前任領導提出的專業(yè)化、職業(yè)化的思想，其實至今我們對于專業(yè)認識還不夠清楚，專業(yè)不等同于專家，專家以專業(yè)為前提的，而專業(yè)是以業(yè)為前提，不是以專為前提。什么是業(yè)?我們常說成家立業(yè)，在這里業(yè)指的是某種成就或結(jié)果，比如做事是為了立業(yè)，所以叫事業(yè)，事在前，業(yè)在后，做事如果無業(yè)(沒有結(jié)果)就等于白做。既然專業(yè)強調(diào)的專是為了顧客創(chuàng)造價值，為顧客創(chuàng)造價值就是業(yè)，那么把客戶價值當成前提，就使業(yè)績獲得獨立，也就是說業(yè)績價值并不是因為老板不同而不同，無論誰是老板，創(chuàng)造的業(yè)績都是由市場制度與客戶決定的。

　　因此我認為，我們的團隊在今后的工作多以"專業(yè)"的理念做事，最終才能創(chuàng)造出更大價值。

　　3、效率

　　談到效率，這是在普通不過的道理，每個人都深知做事要講效率，關(guān)鍵是在工作中如何取得效率�；仡櫲ツ甑墓ぷ�，盡管我們以滿腔熱忱投入到工作中，實際上，我認為依然存在一些效率方面的問題，如果要獲取較高的效率，那么每個分管的部門經(jīng)理就要拿出專業(yè)的工作理念，拿出專業(yè)的判斷，敢于擔當，并不是像管理層反映問題，反映問題的同時一定要附上解決問題的建議，最后等待管理層的決議，這樣才能有效的獲取效率。我們在工作中往往覺得千頭萬緒，諸事考慮周全，左思右想，但是此時可能使問題復雜化，失去決策的最佳時機，其實應該在恰當評估風險的同時做出決斷，有利于體現(xiàn)效率。

　　總之，20xx年的春節(jié)整訓，先后通過聽取董事長的動員講話和龐書記的講話精神，再次受到心靈的觸動，我將深入學習用經(jīng)營理念指導今后的管理工作，進一步解放思想，努力用創(chuàng)新思維完成領導交辦的各項任務。

　　最新整訓心得體會 篇2

　　不知不覺中我已經(jīng)度過了人生中的二十五年的光陰，從小學到中學再到大學再到現(xiàn)在參加工作，我有幸得到了來自父母、親朋好友以及僅僅有過一面之緣的人的幫助。風風雨雨中愛心陪伴我走過了這二十幾年，作為一個心存感激的人我要借春節(jié)感恩活動對家人和身邊的朋友給以回報，對那些幫助我而又身在異鄉(xiāng)的好人們說一聲謝謝。

　　春節(jié)馬上到了，學校也放寒假了，平時忙于工作的我現(xiàn)在可以留在家里幫著做一些家務了。今年春節(jié)家里比往年要忙很多，因為一向健康的'爺爺由于煤氣中毒而癱瘓在床了，父母除了照顧爺爺又要準備年貨，所以忙得一塌糊涂。平時不經(jīng)常做家務的我現(xiàn)在必須主動幫爸媽分擔一些家務了，于是我主動擔起了做飯、照顧爺爺?shù)娜蝿铡?/p>

　　爺爺今年已經(jīng)91歲高齡了，是一個原本能當上百歲老人的健康硬朗的老人�？墒且粓雒簹庾尃敔斉P床不起、神志不清了看著癱軟在床的爺爺，我真的不敢相信這就是我家平時愛溜達的健康的老頭子，對比從前我的眼淚止不住地流下來了。我們大家都心知肚明：爺爺現(xiàn)在的狀況，估計也堅持不了多久。所以在這短暫的時間里，我要好好地照顧他，讓他走得放心、走得安詳

　　每天早晨起來的第一件事就是幫爺爺洗臉，然后喂他一些有營養(yǎng)的流食。飯后半小時的時間就開始給爺爺輕輕地按摩，因為爺爺一天到晚躺在床上，而且現(xiàn)在已經(jīng)瘦骨嶙峋了，他的身體怎么會舒服，只有按摩才能讓他緩解一下疲憊，解除一些痛苦。爺爺雖然大部分時間都在昏睡，可每當他清醒時，他都會感到我們在用心地照顧他，所以當我們在這時喊他"爺爺"時，即使再累他也會使出全身的力氣回應一句，并且嘴角掛著笑容。這時，我會給他放他愛聽的戲劇，想讓他多清醒地陪我們一會兒

　　雖然我們精心地照顧著爺爺，但死神還是來到了我們身旁把爺爺奪走了，我們傷心至極，可是爸爸說："孩子，別傷心了，你爺爺在世時你們做得夠好了，看爺爺走得多么安詳，相信他去了一個極樂世界了。"爸爸說得很有道理，我們用一顆感恩的心做了我們應該做的事，讓爺爺毫無遺憾地離開了我們。

　　最后，我想說感恩是一種回報，是你心存感激的表現(xiàn)，將感恩付諸行動，我們每個人都會活得沒有遺憾！

　　最新整訓心得體會 篇3

　　教師是一個重要的崗位，教師準則是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。

　　作為教師就要提高自身的師德師風，可以從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

　　1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。

　　教師要明白自己的職責，要知道教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

　　2 、尊重、關(guān)愛每一位學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。教師一定要用自己的愛去教育孩子們，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

　　3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

　　4、刻苦鉆研業(yè)務。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關(guān)鍵，只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。

　　5、努力進取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。

　　“教育是我們衷愛的神圣事業(yè)，育人是我們所承擔的光榮使命。我宣誓：勤于工作，樂于奉獻，善于協(xié)作；用愛心塑造心靈，用真情感化真情，用人格熏陶人格；讓每個學生都能進步，使每個學生都能受益；讓每個學生都能愛我們，使每個學生都能成才；用我們的汗水與心血贏得光榮，用我們的付出與努力換來榮耀！在今后的工作中，我們自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。努力使課堂教學實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學的智慧，常規(guī)教學做到扎實有效。

　　近期：我校開展了師德師風的.集體學習活動，并就當前師德建設中的熱點問題進行了熱烈討論。通過學習與討論，受益匪淺，感觸頗多，我對師德的含義有了更深一層的體會。讓我知道了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓中我知道了開展師德師風活動的重要性。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)：

　　最新整訓心得體會 篇4

　　為了響應我區(qū)城管局葉局長在城市綜合管理所人員上崗培訓時對我們?nèi)�體城管所工作人員提出的工作要求中所提及的“努力學習，提高綜合管理水平，每個工作人員要達到精一門、通兩門、曉得三門”的號召。我有幸參加了此次閔行區(qū)市容監(jiān)察支隊xx中隊于xx年2月21日至2月22日為期兩天的整訓活動，并由此產(chǎn)生了以下學習體會。

　　一、對我鎮(zhèn)的這支市容監(jiān)

　　察隊伍有了個初步的認識

　　這次整訓活動一開始就由我鎮(zhèn)城管所陸所長作了一個整訓動員報告，報告中對我們的這支隊伍做了高度的評價。通過他的介紹也使我對我們這支隊伍有了個初步的認識。隊員們雖然來自社會各界，并沒有受過專業(yè)的軍事訓練，但卻有軍人一樣的行為作風、有嚴明的紀律性，而且整支隊伍富有朝氣和戰(zhàn)斗力。去年的工作也取得了一定的成績、對社會也產(chǎn)生了一定的影響。我相信通過此次對這支隊伍的認識，為我們在今后工作中的合作打下了良好的基礎。

　　二、對市容環(huán)衛(wèi)監(jiān)察工作的感性認識提高到了理性認識

　　在參加這次整訓活動之前，我對市容環(huán)衛(wèi)監(jiān)察工作的認識一直處于感性認識狀態(tài)，認為他們的工作只不過就是打擊亂設攤、亂張貼、亂倒渣土等等，工作比較清閑、沒有什么危險可言。其實這個工作遠沒有我想的那么簡單，每一次行動都要膽量和智慧并存。因為往往在執(zhí)法過程中，那些違法分子會做出一些不理智的行為，比如侵害我們執(zhí)法人員的'人身安全等，所以每次行動我們都要在增強自我保護意識的前提下，想法設法運用合理合法的手段打擊那些違法亂紀分子。

　　三、學習有關(guān)法律、法規(guī)，增強依法行政的觀念

　　在這次整訓活動中、我們主要學習了有關(guān)市容環(huán)境及綠化方面的法律、法規(guī)、規(guī)章，通過學習我體會到了依法行政、真正做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴的重要性。這就是要求我們在平時處理各種事務時，必須依照一定的法律程序，這樣才能利用法律保護每一個人的利益，不讓不法分子有機可乘。其實依法行政也是一種自我保護方式。法律既可以保障執(zhí)法中相對人的基本權(quán)利（如陳述、申辯），也同時保障了我們執(zhí)法人員的合法職權(quán)，避免一些在執(zhí)法過程中出現(xiàn)的相對人誣陷執(zhí)法人員的情況。在我們的日常行動中，有必要時還可以進行聯(lián)合執(zhí)法行動，真正做到遵循合法、合理的原則。

　　四、體會到把群眾利益放在首位，牢固樹立群眾觀念的重要性

　　我通過學習市容環(huán)境監(jiān)察工作的方式和目的，引申到城市綜合管理的各項工作，體會到了把群眾利益放在首位，牢固樹立群眾觀念的重要性。我們的管理工作實質(zhì)是為了維護社會生活的一定秩序，環(huán)境的保護，最終服務于人民的生活，而并不是為了管制而去管理。我們的工作不能影響到老百姓正常合法的生活，我們所做的只能是對社會的秩序加以正確的引導和規(guī)范，使人民的生活更加健康、美好和有序。總之，我們的管理應該是以人為本的，要把群眾利益放在首位，牢固樹立群眾觀念。

　　五、努力樹立良好的職業(yè)道德和團隊精神

　　我們的城管工作性質(zhì)決定了我們是代表了政府形象的，因此我們必須樹立良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、具有強烈的責任感，做到依法治國，以德治國。同時加強團隊合作精神，一個人的力量總是淺薄的，應依靠集體的力量，我們要互相幫助，共同努力，及早把我們的城市生活納入健康合理的軌道。

　　結(jié)合我鎮(zhèn)的行政區(qū)域達到了102平方公里，且正是處于大開發(fā)的時期，而我們的城管所卻是剛剛成立，一切從零開始，可見我們的任務任重而道遠。我有幸成為城管所的一員，深刻感受到了責任的重大，同時又對我們的將來充滿了希望。我將化思想為行動，平時加強學習，主動積累，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，為了我們的城管事業(yè)而積極進取。

　　最新整訓心得體會 篇5

　　20xx年8月26日開始在我校由學區(qū)組織召開為期三天的教職工暑期作風整頓,通過整頓學習，我收獲頗多。

　　一、這次整頓很重要，整訓會上劉校長指出，我們學校的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不敬業(yè)，常發(fā)牢騷，部分教師消極怠工等，如果不開展思想紀律作風整頓，那么以上這些吃國家薪奉的教師不敬業(yè)、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在群眾和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認識。

　　二、思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的`授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。

　　三、在執(zhí)行紀律上，部分教師紀律渙散，不能按時上下班，但在這方面，我個人認為自己沒有什么問題，能夠嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。不偷懶、不偷閑，備課、上課，向每一個四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取超額完成學區(qū)交給的任務，不辜負領導的厚愛。

　　四、在工作作風上和自身形象上存在的問題是有時候耐心不夠，會因為學生犯了錯誤熱顯現(xiàn)出粗暴的行為。雖說沒有大的影響，但是畢竟會造成一種不好的影響，所謂學高為師、德高為范，為人師表當以表率，是樣板、是榜樣、是模范，倘若自己的作風和形象有所折扣，那么勢必影響到我們的威信，在管理學生工作中就會受到阻礙，不能服眾，所謂己不正何以正人。

　　總之，通過本次思想作風整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，堅持黨的教育方針，樹立社會主義核心價值觀，忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務和責任，在工作中絕對服從領導安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德，認真履行教師義務，圓滿完成學校分派的各項工作任務。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給黨和政府、學生和當?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。

　　最新整訓心得體會 篇6

　　“懂不懂我的意思！”“懂！”原本空蕩的操場現(xiàn)在卻被類似的一問一答的聲音填滿。

　　雖說已經(jīng)進入九月，本該秋高氣爽，可出人意料的，依舊是驕陽似火。懷著幾分期待與幾分擔憂，為期五天的軍訓時光，不知不覺已經(jīng)過去了大半。

　　太陽光無情的將矛頭對準了我們，那洶洶的來勢，又豈是薄薄的云層可以阻擋的？同學們早已經(jīng)汗流浹背，甚至有幾個體力不支的同學早早地就去了場地外休息。

　　這并不是第一次經(jīng)歷軍訓時光了，或許對于這次，我的心里并不像以前那樣對軍訓內(nèi)容以及訓練強度的忐忑不安，更多的卻是百無聊賴般的毫無波瀾。

　　雖然過去大半時光，日子也依舊與從前的一般平靜無瀾，這大概是第四次軍訓了吧，每次都是同樣的內(nèi)容，同樣嚴厲的教官，真是不知有什么意思。我在心里這般想著。

　　恍惚間，教官開始對我們跑步走的姿勢開始了又一次的指導與糾正，態(tài)度不算端正的我并不認為這有多難，所以只是有氣無力的抬起手，手腕搭在兩胯旁。可教官的.認真卻是有些出乎我的意料，他一個人一個人的糾正錯誤動作，每一個細小的細節(jié)也不放過，我卻依舊沒將此太過上心，只是把綿軟無力的手稍稍用了些力氣，看起來不至于太過分。

　　等教官真正走到我身旁時，我才緊張了起來，迅速調(diào)整好狀態(tài)，借以此來逃脫一頓隨時可能降臨的一頓訓斥。

　　“呼~還好趕緊調(diào)整過來了，不然就不是調(diào)整位置這么簡單了”在心中暗自慶幸著。而每當同一個動作被教官無窮地反復，每當看到身邊的他們揮汗如雨，我的神經(jīng)總會莫名地緊張，也許軍訓真是個訓練人的極好的途徑。動作被反復，是因為全班做得不夠整齊，不夠力度，不夠要求。而大強度的訓練能夠極好地搞定這些問題。

　　軍訓可以說是人生中頗為精彩的一課，它教會我們不輕言放棄和堅強，軍訓想起來便是先苦后甜的，讓我們以一個軍人一般的姿態(tài)來嚴格要求自我，并且在以后的生活中也要發(fā)揚這種精神。

　　最新整訓心得體會 篇7

　　正是烈日，如火的驕陽傾灑在大地上，焦灼而炎熱。

　　廣闊操場上等待整訓開始的我們像魚兒奮力跳出水面，像雛鷹注定飛上高空，像梅花在皚皚白雪中枝頭綻放。我們的班級，我們的集體也在這場殘酷有效的整訓中整裝待發(fā)，像迎春花綻放多姿來接待春天一般——我們誓要拼出一個新高度！

　　人生就像是座無止息的工廠，不奮斗沒有面包，不認真沒有收獲，不經(jīng)歷千錘百煉的考驗亦無法取得成功。

　　緊緊追隨教官沉穩(wěn)的步伐，我看到的是烈日炎炎之下汗流浹背，死咬嘴唇卻絲毫不愿放松的我們。

　　“雙眼目視前方，挺胸收腹，兩肩張開雙手緊貼褲縫，腳尖呈60°角分開腳后跟靠攏，身體向前微傾”——站軍姿。簡單至極的身體動作，卻是一切任務的基礎，也是一項挑戰(zhàn)我們毅力極限的開端。經(jīng)歷一上午的訓練，面色通紅，嘴唇干澀的我們在收到站軍姿20分鐘這一嚴峻的考驗時，已經(jīng)可以無畏的選擇抿唇微笑，覆上了一片氤氳霧氣的雙目依舊能透過去看到最深處的堅定。

　　站軍姿，向右看齊，踏步走，跨立......簡單基本的訓練動作在遇到四肢不甚協(xié)調(diào)，沒有默契的我們下，好像成了道記不住答案的難題。我看到訓練無數(shù)次才能磨合產(chǎn)生默契的我們像是在堅硬石頭下尋覓生機奮力成長的嫩芽，吸取陽光，水分，養(yǎng)料，數(shù)次磨合聯(lián)系在一起成為一個新集體。

　　歷經(jīng)一個假期，愈發(fā)懶惰的我們突然承受強度的訓練時，由于身體狀況暈倒的同學也多了起來。而累到極致的我們通過一中午的.自我調(diào)整很容易再次恢復平時的生氣，狀態(tài)良好的我們已經(jīng)能夠有余力地應對接下來的整訓考驗。

　　雙腿發(fā)僵，脖頸酸痛，一輪又一輪感受這種令人近乎發(fā)狂想要好好伸展身子的欲望。我看到教官和老師在為后背浸濕，訓練整齊的我們加油。聽說破繭成蝶需要自己的努力，我深深將它刻在心里。破繭成蝶的過程艱難坎坷，毛毛蟲小小的身子分出雙翅羽化成蝶，丑小鴨變成白天鵝飛在天空的童話故事我也清楚。

　　藍天白云，驕陽似我。

　　我時常迷糊的想整訓的日子是旅途。

　　一路上我好似看到了灰姑娘變公主，丑小鴨變天鵝，毛毛蟲變蝴蝶的美好風景。我想，高溫烈日之下?lián)]灑汗水，堅定如初在訓練的我們代表著的好似人生，整訓意味折考驗與坎坷，離了它，就像是霸王別了姬，情非得已。

　　最新整訓心得體會 篇8

　　雖然已是初秋，但是火辣辣的太陽讓我沒有感覺到有秋天的氣息，伴著有一些涼絲絲但又干燥的風，我們迎來了軍訓的第三天。

　　雖然是剛軍訓三天，但是基本的姿勢以及訓練動作我們已經(jīng)了解了不少。烈日炎炎，教官一聲令下，我們便站好了軍姿，站軍姿，流下的，是堅持的汗水，是努力的汗水，是勇往直前的汗水。太陽照得我們睜不開眼，心里有些想做小動作的念頭，腿也因為站著一直不動而感到酸痛，但是我在心里默默的告訴自己，軍訓，就要有個軍人的.樣子，我把這些念頭克制了下來。教官一聲“踏步走”，我們便做了起來，站軍姿酸痛的腿也在踏步中感到舒緩。

　　下一個動作是跑步走，這個動作在昨天訓練的時候是一大難題，不知道今天會怎么樣。教官一聲令下，我們便邁出了腿，一列列地跑了起來，正如毛澤東說過“團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降”，這一次，我們成功了，排面也保持的不錯，靠腳也比較整齊。我內(nèi)心也舒了一口氣。

　　軍訓把我們在暑假的懶散氣息全都趕走了，留下的是我們已經(jīng)藏起來的堅韌，軍訓，鍛煉了我們的意志，磨練了我們的體格，讓堅持、堅強、堅韌包裹我們。軍訓雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們在學習道路上打下良好的基礎。

　　最新整訓心得體會 篇9

　　當風翻動起安詳?shù)木G葉，當飛燕叫的清晨的一片天空一片蒼涼，訓練場上有我們口號喊的嘹亮。整訓第3天又在艱辛和努力中度過。每一天都有不同的收獲，今天也是收獲頗多。

　　今天的`任務主要是跑步走的訓練。十分的艱辛。之前還是先進行了一段軍姿和口號的訓練，這是為了使我們打起精神來好進行接下來的艱苦訓練雖然一開始不在狀態(tài)，是東倒西歪、橫七豎八的，懶懶散散的不成樣子。不過我們也是很快便進入了狀態(tài)，淋漓盡致的展現(xiàn)了一個九年級該有的氣勢和氣魄！之后便進入了一天的正題——跑步走。

　　下午，我們僅有一個小時的時間練習跑步走就要和六年級同學一起合練，跑步走是我們班的一個弱項，我們也花了很多時間練習，但是依然會出現(xiàn)動作做錯、跑不齊等一系列問題，要知道，一個小小的問題就印象了整個班集體，所以訓練緊，任務重。在合練中，我們堅持跑了三圈，不僅隊列不齊，而且很多人都累的不行了，這也體現(xiàn)了我們訓練的還不夠，所以在今后要更加認真訓練才行。

　　櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。我一定會努力拼搏，奮發(fā)向上的。讓我們一起前進吧！

　　最新整訓心得體會 篇10

　　為期一周的寒假集中學習結(jié)束了，時間雖然短暫，收獲卻是豐富。幾天來，用心聆聽了昌樂二中的專家老師們關(guān)于構(gòu)建高效課堂的講座，并且認真學習了相關(guān)材料，使我對高效課堂的認識更加深入和清晰了，也掌握了導學案的備教方式。高效課堂不是一句口號，而是一種教學理念，作為教師，應該在教學改革中，教給學生更多的是方法，而不是知識;培養(yǎng)更多的能力，而不是包辦。曾這么認為：只要精心備課，精心設計各個教學環(huán)節(jié)，高容量，高密度地完成一節(jié)課，這堂課就是高效的，其實不然。從高效課堂模式里我聽到的是：幾個人一組的自主、合作、討論;幾十人同時爭相解題板演;一個人面對幾十人大膽而又精彩的題目講解;全體互動卻有條不紊、井然有序的課堂秩序;人人都有具體明確的學習任務，根據(jù)老師提供的學習目標，小組長布置了不同的學習內(nèi)容。

　　小組內(nèi)部互助、自制式的管理，使每個學生在學習的過程中無法懈怠，人人有事做，事事有人做，大家都以主人翁的身份投入到學習中……高效課堂的理念，是思想的轉(zhuǎn)變。思想的轉(zhuǎn)換帶來了行為方式的改變、教學方式和學習方式的改變。教師必須自覺地實施是教學的必要、形勢的所迫，更是教學思想的轉(zhuǎn)變、責任心的`體現(xiàn)。其間，給我印象最深的是：終極目標：致力于學生能力的培養(yǎng)。高效課堂從出發(fā)“原點”，解決“兩率”問題入手，即解決課堂精力流失率和提高高效學習率的問題。要想提高學生的學習效率，我認為教會學生自主學習即培養(yǎng)學生的自學能力是最重要的。那么，在教學過程中如何培養(yǎng)學生的自學能力呢?

　　一、提高學生對自學的認識

　　培養(yǎng)學生自學能力應成為課堂教學的一項重要內(nèi)容。一方面，教師要轉(zhuǎn)變觀念，相信學生有自學能力，并著力去培養(yǎng)開發(fā)他們的這種能力。很多教師對學生一看就明白或稍微思考就能明白的知識去詳細講解，其態(tài)度可謂認真負責，但效果較差。一課堂講下來，結(jié)果自己很累，學生也沒有嘗到學習的樂趣。另一方面，很多學生已經(jīng)習慣了“師講生聽”的被動學習習慣，而今要轉(zhuǎn)變成自己，積極參與教學過程，去主動學習，學會學習，難免有些不習慣。針對這種情況，教師就應當向?qū)W生指出，人的一生中，在教師指導下的時間是短暫的，今后工作的時間是漫長的，而21世紀是知識經(jīng)濟時代，新知識、新技能、新觀念層出不窮，只有自學才能不斷獲得大量的新知識，創(chuàng)造型地運用新知識，做到生命不息，學習不止，才能跟上時代的步伐，以適應現(xiàn)代化建設的需要。因此，世界上許多名人都把自學比作打開知識寶庫的鑰匙。這樣使學生對自學有正確的認識，并渴望去掌握這把鑰匙。

　　二、指導學生自學方法

　　培養(yǎng)學生的自學能力，首先要指導學生掌握自學方法。良好的學習方法有很多，如課前預習、專心上課、獨立作業(yè)、檢查驗算、及時復習、課外閱讀等。預習可以使學生帶著問題聽課，提高聽課質(zhì)量。復習是學習及時消化，鞏固知識并使知識系統(tǒng)化的一種學習方法，它包括課后復習、階段復習、期終復習。

　　在自學初期，教師要向?qū)W生提出明確的要求，即寫自學提綱，指導學生掌握閱讀方法，使學生學會讀書。對學生自學中提出的疑難問題，可讓學生進行討論，目的是使一些淺顯的問題得到及時地解決，為繼續(xù)自學掃除障礙，不能解決的問題，教師應在適當講解后，引導學生釋疑、探索、歸納和總結(jié)。然后，再安排必要的練習。練習是自學的繼續(xù)和深化，通過練習，學生的自學能力就會逐步提高。長此堅持，直到學生不需要教師課前布置自學提綱也能較好地進行自學，正確理解教材的中心內(nèi)容，領會基本理論，掌握基本技能，并能用來分析問題、解決問題、就達到了教學目的。

　　三、給學生創(chuàng)造自學的條件

　　自學是比較艱苦的，也是費時的，這就得給學生一定的時間，為他們創(chuàng)造自學條件。因此，在教學過程中，教師要統(tǒng)籌安排，利用現(xiàn)代化教學手段，增加課堂信息密度，講課要畫龍點睛，以便騰出更多的時間，讓學生主動地進行自學。只有在自學過程中，學生才能有所領悟，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，學生的自學能力才能逐步形成和提高。

　　四、激發(fā)學生對自學的興趣

　　教師在教學過程中，一方面教師應闡述自學與未來國家經(jīng)濟建設的關(guān)系，即進行目的性教學，還可例舉一些古今中外自學成才的人，如：高爾基、華羅庚等，來激發(fā)學生自學的興趣。另一方面，教師應該結(jié)合教材內(nèi)容，因勢利導，培養(yǎng)學生的自學興趣、使學生對學科的興趣從直接興趣轉(zhuǎn)化為間接興趣,以致發(fā)展成樂趣，這樣學生就會保持強烈的求知欲，積極主動，心情愉快地進行自學。

　　五、培養(yǎng)學生自學習慣

　　培養(yǎng)自學習慣，并非一朝一夕之事，正如古人云：“冰凍三尺，非一日之寒”，習慣的養(yǎng)成在于教師的長期指導和訓練。當學生自學經(jīng)驗還沒形成時，還要向?qū)W生介紹一些適合學生閱讀的課外讀物，有目的地幫助學生增長知識，擴大視野，進一步激發(fā)他們自學興趣，培養(yǎng)獨立鉆研精神，逐步養(yǎng)成良好的自學習慣。

　　有人云：“未來的文盲，不再是不認識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人�！边@句話道出了培養(yǎng)學生“學會學習”的重要性。因此，開展自學輔導、培養(yǎng)學生自學能力是教育改革實現(xiàn)“以學生為主體”的一條最好途徑。有了自學能力，掌握了學習方法，就能不斷地去獲取新知識，使自己所學的知識產(chǎn)生的廣泛的遷移，起著“舉一反三”的作用，獲得事半功倍的效果。

　　總之，通過這一周的學習，讓我明白了：高效課堂是指在課堂教學過程中，教學任務完成、教學目標的實現(xiàn)等速度快、質(zhì)量好，即效率高的課堂。高效課堂包括教師高效地教和學生高效地學兩方面。高效應該是課堂教學評價的最根本的準則;高效應該是課堂教學的永恒追求。我們作為一個教育者，要做的應該是讓孩子們的學習和生活在幸福自由的天堂里，而不再是把孩子們禁錮在“看守所”式的鳥籠里。相信：只要我們給孩子們一片自由呼吸的空間，我們將會收獲無限的驚喜。

　　最新整訓心得體會 篇11

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，如今，整訓生活已過大半。我們踏著清晨的幾縷陽光，再次出現(xiàn)在操場上。一切似乎和以前一樣，想想看還不太一樣了。不一樣的不僅是幾天下來到處酸痛的身體，訓練的艱苦也無時無刻不在淬煉著我們的精神意志。由于身體原因，班里的人越來越少，留下的人心中卻不再動搖，只有兩個字：堅持！我們就像是那清晨的朝陽，蓬勃向上。即便前一天晚上回到家只有癱軟在床上的力氣，到第二天依舊是元氣滿滿。經(jīng)過前兩天的調(diào)整，我們已經(jīng)進入最佳狀態(tài)。依舊是無聊的訓練，軍姿、踏步、齊步走、跑步走，我們累并快樂著。累，是訓練過后喘不完的粗氣，四肢無力的身體；快樂，是幾天來的進步和收獲，是新結(jié)識的好伙伴，是欲漸團結(jié)的班級體。

　　今天的天氣較往日涼爽，但是頭頂?shù)?太陽依舊照的整個人發(fā)燙，似乎要把大地烤焦才肯罷休，無論多大的風都無濟于事。天很藍，有像魚鱗一般的云彩，到了下午，布滿整個天空，又好像是一張無比巨大的網(wǎng)，要把我們每個人都牢牢套住。一段訓練之后，調(diào)皮的教官帶著我們跟二班比賽喊口號，我們都是爭強好勝的性子，便使出自己最大的聲音，便毫無疑問的獲勝。一時間，一班、四班、七班、也湊過來，兩兩PK，很是精彩，我們有說有笑，也算是無聊的訓練之中穿插的趣味。玩笑過后，便又是緊張又嚴肅的訓練。

　　老班兒說，能堅持下來的都是英雄。希望我們這些暫時的英雄，能夠堅持到最后，五天之后，便是賽場上見分曉了。這就是我們的軍訓，這其中有苦也有甜，也有人說它就是個煉鋼爐，煉出來的都是錚錚鐵骨的男子漢，是不讓須眉的巾幗英雄!

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