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學(xué)�？倓�(wù)培訓(xùn)心得
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的學(xué)�？倓�(wù)培訓(xùn)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)�？倓�(wù)培訓(xùn)心得1
學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展，總務(wù)須先行考慮，后勤須先行動(dòng)。“可以說，總務(wù)后勤工作在整個(gè)學(xué)校工作中起著十分重要的作用。 “沒有安全，談何教育”，在一個(gè)安全、文明氛圍的校園內(nèi)將使全體師生的身心健康產(chǎn)生潛移默化的影響。校園安全是一個(gè)很大的范疇，其中最基本的人身安全是校園安全中的重中之重！近年來的校園人身侵害事件讓人觸目驚心，防不勝防，師生往往是整個(gè)社會(huì)中的弱勢(shì)群體，溫馨的校園生活環(huán)境已使我們師生的防衛(wèi)意識(shí)降到最底，師生的安全就須要由總務(wù)后勤的有力保障來加以設(shè)防，牢牢的把握住校門，加強(qiáng)校園的巡視，把一切不安全因素統(tǒng)統(tǒng)拒之門外。
一、總務(wù)后勤與教育教學(xué)都是學(xué)校的重要組成部分。
人們通常認(rèn)為，校園內(nèi)教學(xué)工作是中心，是一線，總務(wù)是后勤，服從于服務(wù)于教學(xué)。其實(shí)，總務(wù)后勤與教育教學(xué)都是學(xué)校工作的重要組成部分，如車之兩輪，鳥之兩翼，相輔相成，協(xié)同作用。教學(xué)質(zhì)量的提高要靠總務(wù)后傾的支撐。如果說教學(xué)工作的主戰(zhàn)場(chǎng)是課堂，那總務(wù)工作的主陣地是整個(gè)校園�？倓�(wù)部門在教育培養(yǎng)學(xué)生方面有獨(dú)特的視角，有其他部門難以企及的優(yōu)勢(shì)。讓總務(wù)人員參與育人，恰能與現(xiàn)時(shí)重理論、輕實(shí)踐，重智輕德的教育形成互補(bǔ)，提高教育效能。
二、創(chuàng)新是提高后勤管理水平的動(dòng)力。
首先是觀念創(chuàng)新。觀念是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，觀念指導(dǎo)辦學(xué)，指導(dǎo)后勤管
理，先進(jìn)的觀念能推進(jìn)先進(jìn)的后勤管理。在后勤工作的指導(dǎo)思想中要樹立以師生為本，和諧校園的觀念；要樹立法制觀念、制度觀念、民主觀念；要樹立細(xì)節(jié)服務(wù)、精細(xì)服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)的觀念等。
其次是管理模式創(chuàng)新。運(yùn)用人文管理模式，注意目標(biāo)引領(lǐng)，促進(jìn)主動(dòng)工作，自主管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
再次是管理方法創(chuàng)新。從傳統(tǒng)的崗位責(zé)任制變?yōu)槌兄Z制。還可以運(yùn)用信息絡(luò)進(jìn)行總務(wù)管理，提高工作效率。
三、后勤管理要注重細(xì)節(jié)。
學(xué)校后勤管理應(yīng)在精細(xì)上做，在細(xì)節(jié)上下功夫。做到"把每一件簡(jiǎn)單的
事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的是做好就是不平凡"。
1、要注重細(xì)節(jié)育人。學(xué)校是培養(yǎng)青少年成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人的主要場(chǎng)所，所以必須把育人放在學(xué)校工作的首位，后勤工作始終貫穿著環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人。在后勤服務(wù)中應(yīng)滲透教學(xué)生如何做人，如何生活。后勤育人的形式不是在課堂，是在服務(wù)中，通過細(xì)節(jié)服務(wù)，潛移默化地感化學(xué)生，教育學(xué)生，達(dá)到育人的效果。
2、注重細(xì)節(jié)有助校園和諧。國(guó)務(wù)院號(hào)召我們建設(shè)和諧社會(huì)，學(xué)校是社會(huì)的組成部分，在后勤工作中要以人為本，以師生為本，以學(xué)校發(fā)展為本。后勤人員要用自己的愛心把溫暖奉獻(xiàn)全校師生，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教育質(zhì)量不斷提高，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷增強(qiáng)。
3、注重細(xì)節(jié)有利增強(qiáng)辦學(xué)效益。學(xué)校后勤服務(wù)經(jīng)歷的大多是小事，服務(wù)小事每天都在發(fā)生。后勤人員不要小看做小事，大事小事，只是相對(duì)于它們的結(jié)果所造成的影響而言的，只要有益于學(xué)校，有益于師生，我們都應(yīng)重視，從小事做起，做好細(xì)節(jié)，用這種精神增強(qiáng)辦學(xué)效益，鑄造完美服務(wù)。
4、發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、抓住細(xì)節(jié)、做好細(xì)節(jié)。后勤管理服務(wù)是撥動(dòng)師生心弦的服務(wù)，我們要以高度的責(zé)任心，時(shí)時(shí)處處留心，留神，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)管理服務(wù)的創(chuàng)新點(diǎn)。只要有利于師生，有利于學(xué)校的細(xì)事小事，立刻抓住。重視小事，抓住細(xì)節(jié)，把細(xì)節(jié)做透做亮。
四、規(guī)范管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
在學(xué)校全方位實(shí)施素質(zhì)教育的今天，后勤作為學(xué)校工作的重要組成部分，有著特殊服務(wù)地位。后勤人員是服務(wù)者，也是教育者。學(xué)校后勤工作的`性質(zhì)決定了必須為教育教學(xué)工作服務(wù)，必須為教育教學(xué)第一線的師生提供優(yōu)良的教學(xué)條件，置必備的生活設(shè)施等。這些是總務(wù)工作的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿。"一切為了師生，為了師生的一切，為了一切師生"。做好服務(wù)保障工作是我們總務(wù)工作的中心。后勤工作人員要樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，想方設(shè)法為師生提供熱情周到滿意的服務(wù)。
五、堅(jiān)持勤儉節(jié)約，提高辦學(xué)效益，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
培訓(xùn)結(jié)束了，這次培訓(xùn)為我的工作指明了方向，在今后的工作中我會(huì)以后勤管理工作體會(huì)中總結(jié)出的做好后勤工作要有"十一心"鞭策自己，時(shí)刻對(duì)照自己的行動(dòng)，努力做到學(xué)校滿意、師生滿意。"對(duì)本職工作要熱心、對(duì)師生要有耐心、對(duì)學(xué)校要衷心、為師生服務(wù)要誠(chéng)心、辦事處理問題要有責(zé)任心、化解矛盾要細(xì)心、排憂解難有決心、對(duì)后勤職工要關(guān)心、遇到煩心的事要有雄心、名利面前要有謙讓心、做人常懷坦蕩心"。
學(xué)校總務(wù)培訓(xùn)心得2
為了更好提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)校發(fā)展步伐，辦人民滿意的學(xué)校，示范區(qū)教育中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校管理工作提出了明確要求，近日我校組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。下面就領(lǐng)導(dǎo)講話談幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、要有高度的責(zé)任感和危機(jī)感
領(lǐng)導(dǎo)在講話中提到要唱好《國(guó)歌》，實(shí)際上就是說干工作要有責(zé)任心和危機(jī)感。學(xué)�？倓�(wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)和實(shí)現(xiàn)教育改革的后備力量，它能確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行，確保辦學(xué)效益。所以高度的事業(yè)心和責(zé)任感是干好總務(wù)工作的基礎(chǔ)。學(xué)校總務(wù)肩負(fù)著管理學(xué)校工作的重任，要愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地為教育教學(xué)服務(wù)。作為總務(wù)后勤管理者，要深知為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為辦好學(xué)校，把學(xué)校建設(shè)得更加美好是自己的本職，把學(xué)校后勤管理工作走上規(guī)范化，為教育改革提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)而努力。
要有危機(jī)感，工作中一定要時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全放在首位。學(xué)校是人群密集的地方，食品衛(wèi)生的安全隱患、校舍及設(shè)施設(shè)備的安全隱患、火災(zāi)的隱患、踩踏事故等隨時(shí)威脅到師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以，總務(wù)工作必須要有高度的安全意識(shí)和危機(jī)感，教育學(xué)生加強(qiáng)自我防范，多渠道宣傳安全知識(shí)。，通過張貼安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用周一國(guó)旗下講話，黑板報(bào)、課堂教學(xué)、班會(huì)集體活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，使學(xué)生清楚地樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處想安全”的思想。嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，消除各種安全隱患，杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生。
二、要有全心全意服務(wù)的態(tài)度和奉獻(xiàn)精神
領(lǐng)導(dǎo)在講話中說：“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗�！本褪且腥娜夥⻊�(wù)的態(tài)度和奉獻(xiàn)精神。學(xué)�？倓�(wù)工作的首要任務(wù)是服務(wù)，則為全校師生提供優(yōu)良的物質(zhì)條件，確保學(xué)校教育工作井然有序地開展。因此為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)是總務(wù)后勤工作的根本出發(fā)點(diǎn)，作為一個(gè)總務(wù)管理人員要想教育教學(xué)之所想，急教育教學(xué)之所急，要樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的思想意識(shí)，對(duì)待師生要熱情，服務(wù)要真誠(chéng)，真正做到有求必應(yīng)，服務(wù)到家，自己的工作不推諉，該干的工作不拖拉，干完的工作不后悔。只有樹立了這種服務(wù)的思想，才能讓在學(xué)校的教師無后顧之憂，才能做教育改革的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
三、團(tuán)結(jié)就是力量，要懂團(tuán)結(jié)、能團(tuán)結(jié)、真團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是形象，團(tuán)結(jié)就是活力，團(tuán)結(jié)就是效率；團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)協(xié)作至關(guān)重要，只有搞好團(tuán)結(jié)，才能有號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，才能出智慧、出成績(jī)，什么壓力都可以化解，什么難題都可以解決。懂團(tuán)結(jié)是大智慧，能團(tuán)結(jié)是真本事，真團(tuán)結(jié)是高境界，大事講原則、小事講風(fēng)格，不攬權(quán)、不爭(zhēng)功、不諉過。要多學(xué)習(xí)，開闊眼界、拓寬胸襟；要多溝通，加深了解、達(dá)成默契；要多理解，消除誤解、增進(jìn)感情；要輕名利，互諒互讓、心底無私；要多自律，嚴(yán)于律己，寬以待人�？倓�(wù)工作更要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)動(dòng)學(xué)校師生的積極性，積極為總務(wù)后勤工作出謀劃策，形成后勤、安全工作齊抓共管的局面�？倓�(wù)工作順利的開展，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它部門的大力支持和密切配合，因此要正確處理好同其它部門、其他教師的關(guān)系，經(jīng)常深入實(shí)際，全面了解學(xué)校概況，了解師生存在的實(shí)際困難，積極主動(dòng)地為教師和學(xué)生排憂解難，多辦實(shí)事。對(duì)于急需辦又能辦的事，要盡快辦好；對(duì)需要辦而一時(shí)又難辦到的事，且勿隨意承諾。
四、要有科學(xué)的學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資管理體系
做好校產(chǎn)管理的工作是完成辦學(xué)任務(wù)的物質(zhì)保證。一是要做好辦公用品的配發(fā)管理工作。每學(xué)期開學(xué)初要根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定供需計(jì)劃，根據(jù)需要發(fā)放辦公用品，該用的要合理使用，不該用的盡量不用，要花小錢辦大事，要講求實(shí)效，厲行節(jié)約，避免浪費(fèi)。在財(cái)產(chǎn)管理中。
要著眼于用，著眼于服務(wù)，使物盡其用，充分發(fā)揮為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的`作用。二是健全制度，規(guī)范管理。及時(shí)清查，合理使用，做到胸中有數(shù)，家底清楚。三是要建立物品使用獎(jiǎng)懲制度，每學(xué)期我校都有不同程度的損壞公共財(cái)物的行為，今后損壞公共財(cái)物的行為堅(jiān)決予以懲罰，對(duì)公共財(cái)物使用較好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。要對(duì)三是重視維修，注意保養(yǎng)�？倓�(wù)管理人員要對(duì)校產(chǎn)及時(shí)依照臺(tái)帳進(jìn)行檢查，及時(shí)維修、維護(hù)，及時(shí)消除事故隱患，充分發(fā)揮其使用效能。只有加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人了，才能管好用好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和設(shè)備。
五、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
學(xué)�？倓�(wù)工作者也是教育者，因此必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平，將管理育人和服務(wù)育人的思想貫穿于整個(gè)總務(wù)后勤工作中。隨著教育形勢(shì)的發(fā)展和基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，現(xiàn)代化教育手段蓬勃發(fā)展，如果我們總務(wù)后勤工作者不善于學(xué)習(xí)，思想不解放，還保持原有的工作思路和做法，僅靠經(jīng)驗(yàn)管理，就不能適應(yīng)新形勢(shì)的需求，在工作中就會(huì)拖教學(xué)的后腿。
六、總務(wù)工作要廉潔自律，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事
領(lǐng)導(dǎo)在講話中說：“要常懷敬畏之心”“敬畏制度”就是說要廉潔自律，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事。學(xué)�？倓�(wù)工作涉及到學(xué)校的工程建設(shè)、物品采購(gòu)等經(jīng)濟(jì)往來，而在“基建、采購(gòu)”方面又是最容易滋生腐敗的地方，所以，在這些方面必須堅(jiān)持按原則、制度辦事。今后要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，統(tǒng)收統(tǒng)支學(xué)校的一切費(fèi)用，堅(jiān)持收支兩條線，抱著對(duì)學(xué)校、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)信“手莫伸，伸手必備捉”，做到廉潔奉公。
干工作時(shí)不我待，抓落實(shí)奮勇爭(zhēng)先。在今后的工作中，我會(huì)更加積極的工作，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，只有虛心學(xué)習(xí)，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真對(duì)待每件事、每個(gè)人，默默奉獻(xiàn)，不斷完善自己，才能使學(xué)校的后勤管理水平邁上一個(gè)新臺(tái)階。
帶著一份對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)總務(wù)管理工作的探尋。這次培訓(xùn)是課堂理論學(xué)習(xí)與跟崗研修結(jié)合。本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我來說是一個(gè)難得的機(jī)遇。省教育學(xué)院為我們搭建了一個(gè)高層次的學(xué)習(xí)平臺(tái)。借助這個(gè)平臺(tái)，我們能與一些優(yōu)秀的后勤管理專家零距離接觸，學(xué)到了很多東西。本次培訓(xùn)我認(rèn)真聽取了各位專家的講座，使我在思想上、管理觀念上都有了提升。現(xiàn)將自己參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況匯報(bào)總結(jié)如下。首先，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)校工作是個(gè)有機(jī)整體，總務(wù)后勤工作作為一個(gè)配角，事事須沖在最前，為襯托出“主角”的風(fēng)采而默默無聞的奉獻(xiàn)著，這如沒有一種不計(jì)個(gè)人得失、不求名譽(yù)的精神！
學(xué)校總務(wù)培訓(xùn)心得3
今年三月底我幸運(yùn)地參加了x市組織的總務(wù)主任培訓(xùn)，四月底又參加了夾江縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的總務(wù)主任培訓(xùn)，感謝x市教育局、x市師訓(xùn)中心、夾江縣教師進(jìn)修學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給我們總務(wù)主任搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)�；叵朐谌ツ昃旁挛医尤慰倓�(wù)工作，不知道要做什么，應(yīng)該怎么做，工作很多，卻無從下手。
通過這兩次培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)和考察中，聆聽了專家精彩的講課，我學(xué)到了很多的東西，懂得了總務(wù)主任該做什么，應(yīng)該怎么做。同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多新朋友，開闊了眼界。通過學(xué)習(xí)，明確了總務(wù)主任的任務(wù)和責(zé)任。
總務(wù)工作在學(xué)校有著重要的地位和作用，正所謂“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，要搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作，離不開學(xué)校的后勤保障，要搞好學(xué)校的衛(wèi)生安全、后勤保障，就需要總務(wù)主任在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)后勤工作人員，搞好各方面的后勤保障工作。下面是我在今后的總務(wù)工作中一些初淺的設(shè)想。
一、搞好學(xué)校財(cái)務(wù)管理
學(xué)校經(jīng)費(fèi)，是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的命脈。把握好了命脈，學(xué)校才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。要搞好學(xué)校財(cái)務(wù)管理，首先要嚴(yán)格執(zhí)行各種財(cái)務(wù)制度。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，讓社會(huì)監(jiān)督，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象。其次嚴(yán)格采購(gòu)制度，學(xué)校大宗物品采購(gòu)，必須經(jīng)過學(xué)校教代會(huì)通過，方能采購(gòu)。采購(gòu)時(shí)必須由兩個(gè)人一道去采購(gòu)。最重要的是要堅(jiān)持收支兩條線，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)銷制度，堅(jiān)持所有票據(jù)必須要有經(jīng)辦人、審核人、校長(zhǎng)簽字，方能報(bào)銷。自己把好審核關(guān)，認(rèn)真審核每一筆開支。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出上，開源節(jié)流、精打細(xì)算，該開支的才開支、不該開支的堅(jiān)決不開支，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、搞好學(xué)校安全衛(wèi)生工作
學(xué)校的安全，是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。除了教學(xué)工作，就是安全工作。學(xué)校的安全牽動(dòng)著幾百個(gè)家庭。因此，學(xué)校的安全工作非常重要，搞好學(xué)校安全衛(wèi)生工作，才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，才能為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校安全工作應(yīng)從以下幾方面的工作抓起。
1、飲食飲水安全
飲食飲水安全非常重要，搞得不好就會(huì)引起食物中毒，危及師生的身體健康。因此，在飲食飲水安全上，首先建立健全各種制度。食堂食品和原輔材料，小賣部食品，堅(jiān)持定點(diǎn)采購(gòu)，并索取商家的相關(guān)證照。對(duì)每天采購(gòu)的食品，登記好臺(tái)帳。定期或不定期對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行法律法規(guī)和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的素質(zhì)。每年定期對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行體檢，辦理健康證后，才能上崗。每天關(guān)注從業(yè)人員的健康狀況，如有生病立即停止工作，待病痊愈后再上班。餐具消毒管理，留樣，庫(kù)房管理，飲用水消毒管理，明確分工，責(zé)任落實(shí)到人，各司其職。我每天堅(jiān)持到食堂、小賣部檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。
2、校園安全
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的地方。為了確保學(xué)生在校期間安全愉快的學(xué)習(xí)生活，我每天早晨堅(jiān)持對(duì)校園進(jìn)行巡視，檢查電路，檢查校舍，檢查學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地是否安全，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除。給學(xué)生一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，以確保學(xué)生在校期間的安全。
堅(jiān)持每周星期一，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。近兩年，各種自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅著人類的生命安全，如地震、火災(zāi)、洪災(zāi)等。為了讓學(xué)生在突發(fā)自然災(zāi)害來臨時(shí)，能夠迅速地逃生，學(xué)校提前制定出各種應(yīng)急演練方案，并按照方案適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練，提高學(xué)生逃生自救的能力。近段時(shí)間，一些不法分子在校園頻頻傷害師生，嚴(yán)重威脅著師生的生命安全，針對(duì)這一情況，學(xué)校實(shí)行值周教師和值周行政、門衛(wèi)值班制度。每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)由值周教師和值周行政、門衛(wèi)在校門口迎送學(xué)生。門衛(wèi)嚴(yán)格登記、詢問進(jìn)出人員，把可疑人員擋在校門之外，保證學(xué)生的人身安全。當(dāng)然天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。世間總有預(yù)想不到的事情發(fā)生，為了能及時(shí)處理好偶然事故的發(fā)生，提前制定出各種應(yīng)急預(yù)案，做到在事故發(fā)生時(shí)，能有條不紊地處理所發(fā)生的事故，把事故損失降到最低點(diǎn)。
3、交通安全
我校學(xué)生多數(shù)來自山區(qū)幾個(gè)村社，來校路途遙遠(yuǎn)，因此，乘坐汽車是他們必須的交通工具。現(xiàn)在無運(yùn)營(yíng)證的'車輛，超載學(xué)生的車輛較多，存在嚴(yán)重的安全隱患。學(xué)校在開學(xué)初，召開乘車學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)講清學(xué)生乘車安全的重要性，讓學(xué)生家長(zhǎng)有高度的交通安全意識(shí)，并與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂交通安全責(zé)任書。同時(shí)請(qǐng)政府和交警部門幫助處理。每期請(qǐng)交警隊(duì)來我校進(jìn)行一次交通安全知識(shí)教育，使學(xué)生懂得交通安全知識(shí)，自覺遵守交通安全法律法規(guī)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，保障學(xué)生的生命安全。
4、傳染病預(yù)防
學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，他們年齡小，抵抗力差，一些冬春季流行病，容易在學(xué)生中爆發(fā)。傳染病一旦在學(xué)生中爆發(fā)，就會(huì)影響一大片，嚴(yán)重危害學(xué)生身體健康。為了搞好對(duì)學(xué)生傳染病的預(yù)防，學(xué)校每期請(qǐng)防疫部門派人到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次傳染病的預(yù)防知識(shí)講座，提高學(xué)生的預(yù)防能力。同時(shí)，學(xué)校配合防疫部門，在學(xué)生中廣泛開展宣傳，教育學(xué)生怎樣預(yù)防傳染病。積極組織學(xué)生注射疫苗或服藥進(jìn)行預(yù)防，將傳染病拒之校門外，確保學(xué)生的身體健康。
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