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《沒有任何借口》的讀書心得體會
從某件事情上得到收獲以后，心得體會是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《沒有任何借口》的讀書心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
《沒有任何借口》的讀書心得體會1
“沒有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。它強(qiáng)化的是每一個人都應(yīng)該想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。
無論是在工作中還是日常生活中，我們很多人都會習(xí)慣性的找各種各樣的理由來為自己的過失或錯誤辯解，其實(shí)這些都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的態(tài)度。有了問題，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分。這時候，有一個基本原則可用，而且永遠(yuǎn)使用，那就是：永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)不為自己找借口。
記得在第二批新員工的崗前培訓(xùn)的拓展訓(xùn)練中，我們隊(duì)有個女生特別畏高，她每次爬到高空就緊張得兩腿發(fā)抖。在跨越空中斷橋的項(xiàng)目中，她站在半空中的斷橋一側(cè)顫抖了許久，始終猶豫著不敢往前跨一步。后來在教練的耐心鼓勵和勸導(dǎo)下，她終于選擇了不放棄，繼而勇敢的縱身一躍，完美的完成了任務(wù)，也跨出了自己人生的一大步。其實(shí)當(dāng)初是她一直在為自己找借口，“我天生就畏高，我不能在高空做任何事情”，她以這樣的方式來掩飾自己的膽怯，以求心安理得。但值得慶幸，她最終意識到自己的錯誤，不再為自己找借口，從而克服了自己的心理障礙，我真的為有這樣的隊(duì)友感到驕傲。
阿爾伯特·哈伯德的不朽名作《致加西亞的信》傳達(dá)著同樣的信息：工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。我想每個企業(yè)都需要羅文這樣的員工。如果不是秉持著“沒有任何借口”這一最重要的行為準(zhǔn)則，把信送給加西亞將軍是不可想象的。對于參加慶祝院慶二十周年的舞蹈表演的所有同事來說，現(xiàn)在正是大家詮釋這一準(zhǔn)則的關(guān)鍵時期。在長達(dá)近一個月的訓(xùn)練當(dāng)中，我們的同事們克服了工作、生活和身體上的種種困難，全心全意投入到這項(xiàng)艱苦而重要的任務(wù)中。工作再忙，在保證訓(xùn)練時間之外，用晚上、周末的時間補(bǔ)上；身體不舒服，稍作休息，又是一副意氣風(fēng)發(fā)的'帥姿態(tài)。我雖然只是一個“替補(bǔ)”，但是在其他同事的感染下，我絲毫不敢放松，我也沒有任何借口來使得自己放松訓(xùn)練。離正式表演的時間越來越近，我相信，憑借這種精神，同事們一定會出色的完成這次任務(wù)，為設(shè)計(jì)院的生日獻(xiàn)上一份精彩的賀禮。
讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因?yàn)楣ぷ髦袥]有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。無論你是誰，在人生中，失敗了也罷，做錯了也罷，再妙的借口對于事情本身也沒有絲毫的用處。許多人生中的失敗，就是因?yàn)槟切┮恢甭樽碇覀兊慕杩凇?/p>
“沒有任何借口”，就是要求我們，對待工作要勤奮，對待公司要敬業(yè)，對待老板要忠誠，對待自己要自信。讓我們把這種精神切切實(shí)實(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，讓設(shè)計(jì)院在激烈的競爭中立于不敗之地。
《沒有任何借口》的讀書心得體會2
讀完《沒有任何借口》這本書后，給我印象最深刻的是：徹底的原諒。
原諒自己。在這這之前，我總是覺得生活很不公平，總是覺得自己的生活很不幸。覺得生活滿是無奈，覺得生活看不到希望。我將這些負(fù)面的思想全部歸結(jié)于：家庭的變故，情感的失敗。突然我發(fā)現(xiàn)如果我總是生活在已過往的生活和情感里，我將會永遠(yuǎn)也看不到明天和希望。而如果我想改變這些狀況，我能做的就是我必須要看清現(xiàn)實(shí)，原諒曾經(jīng)的自己，以一顆樂觀和熱情的心態(tài)去面對生活。不要再為自己的消極尋找任何的借口。對自己的生活和人生負(fù)責(zé)，用一顆輕盈的心開始新的學(xué)習(xí)和成長。
原諒別人。如果我總是生活在過去的仇恨里，總是記住曾經(jīng)別人帶給我的傷害有多大�？偸菍⒔咕帱c(diǎn)聚集在了那些事兒上面。那我將會錯過沿途無限美好的風(fēng)景。錯過人生不可多得的'機(jī)會。對曾經(jīng)放手，釋放別人對我們生活施加的控制，我們才可以前進(jìn)。
原諒環(huán)境。有時候環(huán)境不是我們能控制的，這很無奈，我們要想好好的活著，我們就得去原諒環(huán)境。原諒所處的環(huán)境才能掌控環(huán)境。努力去做，不要抱怨外界，抱怨外界很容易，即便是我們知道內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)才是最重要的。
當(dāng)我們學(xué)會原諒的時候，就會珍惜眼下的環(huán)境和遇到的人，就會以一顆積極的心態(tài)去面對生活的壓力和挑戰(zhàn)。
《沒有任何借口》的讀書心得體會3
讀完《沒有任何借口》，細(xì)思考這個問題就會發(fā)現(xiàn)平時我們的生活中存在著太多的借口，正是因?yàn)橛羞@樣的借口存在的空間，逐漸在合理與不合理真實(shí)與不真實(shí)的借口之間，而變成了以人為本。沒有任何借口看似冷漠缺乏人情味似乎只能適合在軍隊(duì)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行，但它可以激發(fā)出一個人最大限度的潛能初看這個題目，給我的感覺就是要求員工象題目一樣“沒有任何借口”地服從領(lǐng)導(dǎo)的治理，細(xì)讀之后，才漸漸發(fā)覺其中的內(nèi)涵深遠(yuǎn)，它不僅是西點(diǎn)軍校對所有黨員提出的口號，更是我們整個人生需要奉行的一個思想理念和行為準(zhǔn)則，它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從老實(shí)的態(tài)度。而在現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)鄙俚恼沁@種態(tài)度。在生活中有了問題或犯了錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，去面對問題，而總是去想方設(shè)法地為自己的過失尋找或多或少的理由，為自己的過失開脫。沒有任何借口體現(xiàn)了一個人積極對待工作的態(tài)度，“工作不是為了謀生才做的事，而是我們要用生命去做的事，工作就是付出努力�！蔽覀兘�(jīng)常從外部環(huán)境來為自己尋找借口，不是抱怨職位，待遇，工作的環(huán)境，就是抱怨同事，領(lǐng)導(dǎo)，而很少問自己：我努力了嗎？我真的對得起這份工作嗎？回顧一天的工作，我們應(yīng)該捫心自問：我是否付出了全部的精力和聰明？是否完成了自己所設(shè)定的目標(biāo)？
工作意味著責(zé)任。對我們而言，無論做什么事情，都要記住自己的`責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負(fù)責(zé)，不要用任何借口來為自己開脫責(zé)任，正像書中所說“任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。”所以當(dāng)我們有了問題，非凡是難以解決問題的時候，有一個基本原則可用，而且永遠(yuǎn)適用，就是永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)不要尋找借口為自己開脫。尋找解決問題的方法是最有效的工作原則。
由此我想到我從事的教育行業(yè)，一直以人為本，里面一個很重要的因素就是借口，例如學(xué)生上課遲到，作業(yè)不完成，或犯了一些小的錯誤，只要有好的理由，老師也網(wǎng)開一面。多么有人情的教育體制啊，可是仔細(xì)思考這個問題，就會發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)橛羞@樣的借口存在的空間，本來的硬尺度逐漸在合理與不合理，真實(shí)與不真實(shí)的借口之間變成了軟尺度，漸而變成了以人為本。
《沒有任何借口》看似冷漠，但它可以激發(fā)出一個人最大限度的潛能。
《沒有任何借口》的讀書心得體會4
《沒有任何借口》是美國軍校舉行重要的行為準(zhǔn)則，是軍校傳授給每一位學(xué)生的第一個理念，秉承這一理念，許多人在他們的人生中取的了非凡的成就。
《沒有任何借口》同樣適用于我們小學(xué)生，而具有極其重要的意義。她可以讓我們積極面對每一件事情。借口是拖延的溫床，總喜歡在拖延中度過，而最終所要做餓事情不得不去做。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，借口是我們每一個人走向成功的最大障礙，尋找借口更是傷神又費(fèi)腦，還不如踏踏實(shí)實(shí)的去做每一件事。如果你經(jīng)常尋找借口，借口將不是借口，而成“沒有任何借口體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)任、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。品讀過后掩卷而思，感觸頗深。從書中我體會到不管生活還是工作，其實(shí)心態(tài)最重要。工作十多年了初為人師的熱情已經(jīng)被工作的繁瑣磨礪沒了，當(dāng)我們付出很多卻收獲頗少，甚至不為家長理解時，我們就自然而然為自己找各種借口尋找心靈的慰藉。但讀完《沒有任何借口》一書后，我們久違的工作熱情又一次被喚醒了，我清醒認(rèn)識到人始終要保持一顆積極進(jìn)取的心，對自己的工作、生活要充滿了激情，做任何事情都有不達(dá)目的誓不罷休的豪情。有了這種心態(tài)相信我們做事自然不會去尋找借口，而更多地會是去尋找解決問題的方法。我覺得我們可以從以下幾方面做起：
一、要保持責(zé)任感與熱情
書中說：“沒有責(zé)任感的軍官不是合格的軍官，沒有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的`員工。責(zé)任感是簡單而無價(jià)的。”我們是不是也可以這樣引申：沒有責(zé)任感的教師不是優(yōu)秀的教師。浙江省教育科學(xué)研究院做了一份“當(dāng)代教師優(yōu)秀品質(zhì)”的調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示，在學(xué)生眼中好教師最重要的三項(xiàng)品質(zhì)是：責(zé)任感、善解人意、幽默感；在家長眼中是：責(zé)任感、耐心細(xì)致、有愛心；而在教師眼中則是：責(zé)任感、有愛心、有學(xué)識。從數(shù)據(jù)我們不難看出責(zé)任感是作為好教師的首要品質(zhì)。家長、學(xué)生、教師的認(rèn)同度均超過60%。的確教師的職業(yè)是一個很特殊的職業(yè)，他是項(xiàng)良心活兒，不像有責(zé)任感的軍人能保家衛(wèi)國、醫(yī)生能救死扶傷，工人能提高生產(chǎn)率，這些都能看得到。而教師的許多工作很難進(jìn)行準(zhǔn)確量化評價(jià)，也沒有什么轟轟烈烈的表象。但我們擔(dān)負(fù)的任務(wù)更為重要，因?yàn)轸斞赶壬驼J(rèn)為塑造人的靈魂比塑造人的身體更重要。所以教師的責(zé)任感會促使教師熱忱地、自覺地、積極地、認(rèn)真地投入工作。不需強(qiáng)制，不需責(zé)難，甚至不需監(jiān)督。就像我們的老一輩經(jīng)緯人他們將教書育人內(nèi)化為自身需要，把職業(yè)的責(zé)任升華為博大的愛心，于細(xì)微中發(fā)現(xiàn)豐富，于瑣碎中尋找歡樂，于平凡中創(chuàng)造奇跡。用自己的責(zé)任感打造了經(jīng)緯的品牌。作為中年教師的我們更要克服職業(yè)倦怠感義無反顧地用百倍的熱情和責(zé)任心為經(jīng)緯品牌的昌盛而揮灑自己的汗水和青春。
二、要懷揣一顆感恩的心
書中說：“一個人的成長要感謝父母的恩情，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠�！钡拇_有時我們可以為陌路人的點(diǎn)滴善行感動不已，卻無法容忍朝社會對我們一丁點(diǎn)不怠慢，無法容忍與自己朝夕相處的同志一丁點(diǎn)過失。其實(shí)只有懂得感恩，能待人如己，我們的心態(tài)就會平和許多，自然幸福指數(shù)就會增強(qiáng)了。不錯，單從經(jīng)濟(jì)的角度來看，教師的收入是不高，可我們有一個體面的工作，有一份穩(wěn)定的收入，有一片屬于自己的天空，有一個能夠施展自己才華的課堂，有一群非常崇拜的“粉絲”。我們還有什么理由不滿足的呢！我們成長的道路上每個人都獲得過同志的支持和幫助，每次上公開課前領(lǐng)導(dǎo)、同事幫助備課，每次出去學(xué)習(xí)活動科任老師默默幫我們帶班，每次不舒服時大家的問候……我們在享用這關(guān)懷的同時也不要忘記表達(dá)出自己這份感激之情，一個微笑，一個點(diǎn)頭其實(shí)我們每天都能帶著一顆感恩的心去工作，相信工作時心情自然是愉悅而積極的。
三、要努力為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量
書中有一句話讓我感觸頗深“原來，天堂和地獄都不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊：合作是天堂，爭斗是地獄�！笔聦�(shí)上，我校已經(jīng)把人和作為一種文化在校園里踐行著。我們也都從收益了很多。不管是數(shù)學(xué)、語文團(tuán)隊(duì)還是班主任團(tuán)隊(duì)，都為我們教師發(fā)展提供了一個嶄露頭角的平臺，一個專業(yè)成長的課堂，一個百家爭鳴的舞臺。讓許多青年教師在名師的幫扶下羽翼日漸豐滿，在一次次團(tuán)隊(duì)的合作中吸取養(yǎng)分，避開了許多彎路。所以作為團(tuán)隊(duì)一份子的我們義不容辭的責(zé)任就是為了整個團(tuán)隊(duì)的利益而相互支持，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的勝利也是每一位成員的勝利。為了團(tuán)隊(duì)的利益，為了目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)，作為一名合格的團(tuán)隊(duì)成員，必須學(xué)會與人相互協(xié)作。這也將使我們自己變得強(qiáng)大，并融入團(tuán)隊(duì)而從團(tuán)隊(duì)中獲益�！八腿嗣倒澹至粲嘞恪�。幫助別人不會使自己損失什么，反而能讓自己收獲友情、關(guān)愛和愉悅的心情。
“工作、任務(wù)、困難”是應(yīng)用在不同場合的三個相同的詞匯。當(dāng)我們面對他們的時候，或是高興，或是悲哀，或是厭惡，但這都不重要了，因?yàn)槲胰缃竦奈矣涀。簺]有任何理由，因?yàn)檫@是你的工作，工作就意味著責(zé)任。我將奉行敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠實(shí)這一理念，努力做好自己的本職工作，做一名以校為家，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，沒有任何借口的優(yōu)秀教師。
《沒有任何借口》的讀書心得體會5
“沒有任何借口”體現(xiàn)是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美執(zhí)行的能力。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口。
現(xiàn)在我讀了《沒有任何借口》之后，我才知道，以前我為了做一件事而努力找借口，是多么的不成熟。因?yàn)�，它使我明白，一個成功的人是沒有任何借口的，借口只是留給那些沒有準(zhǔn)備的人。我記得這本書中，格蘭特說的過這樣一段話：如果你有自己系有鞋帶的能力，你就有上天摘星的機(jī)會！所以，我們有能力辦到的.事情，而沒有辦到，就體現(xiàn)了一個人的生活和工作態(tài)度的不誠懇。這樣的人始終是會被社會所淘汰。
在我的學(xué)習(xí)中，每個人都會遇到各式各樣的矛盾、失敗、問題。遇到這些問題的時候，我們往往會找一些理由和借口為自己解脫。其實(shí)找借口是一種不自信的表現(xiàn)。是一個人對自己工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以要拯救自己，要在競爭中立于不敗之地。就讓我們清除借口，發(fā)揮我們的才干，做自己想做的事情吧！
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