最新參加大學(xué)生村官培訓(xùn)心得范文
導(dǎo)語(yǔ):近年來(lái)越來(lái)越多的大學(xué)生去做“村官”。參與大學(xué)生村官培訓(xùn),有助于他們更快認(rèn)識(shí)村官工作。 下面是小編為您整理的參加大學(xué)生村官培訓(xùn)心得范文,歡迎閱讀。
參加大學(xué)生村官培訓(xùn)心得范文(1)
2016年8月22日至8月26日我參加了朝陽(yáng)區(qū)人力社會(huì)保障局組織大學(xué)生“村官”進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。當(dāng)我拿到時(shí)間安排表的那一刻,我發(fā)現(xiàn)每天的日程是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),?nèi)容涉及廣泛,從做人到做事,這些內(nèi)容是盡快提高工作能力的王牌。為此,我認(rèn)為它是含金量很高的培訓(xùn)課,非常感謝組織者組織的這次培訓(xùn)。
在這次培訓(xùn)課中,幾乎每位老師都談到如何做人這個(gè)問(wèn)題, 古人云:“人可一生不仕,不可一日無(wú)德”,毛主席曾提出共產(chǎn)黨人的做人主張,那就是要做“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”,可見(jiàn),在選擇做哪一種人的問(wèn)題上,執(zhí)行起來(lái)并不簡(jiǎn)單。我認(rèn)為做人的道理浩如煙海,做人的方法千姿百態(tài),但這些脫離不了誠(chéng)信、政治、寬厚、以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。誠(chéng)信是做人最基本的道德底線,是維系和保持人與人之間正常交往、關(guān)系融洽、和諧相處的關(guān)鍵所在,沒(méi)有誠(chéng)信交不了朋友,沒(méi)有誠(chéng)信談不成生意,沒(méi)有誠(chéng)信干不了大事;正直和忠誠(chéng)是一種高尚的人格品行,在一個(gè)人的成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用,孟子講:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。正直就是對(duì)正義和真理的不懈追求和堅(jiān)守,就是堂堂正正、坦坦蕩蕩,光明磊落、剛直不阿,上不欺天、中不欺人、內(nèi)不欺心;寬厚善良是對(duì)人對(duì)事的一種胸襟和氣度,彰顯著人性的溫暖和關(guān)懷。人是有思想有感情的高級(jí)動(dòng)物,“授人玫瑰,手留余香;與人為善,人自善良”,在對(duì)人對(duì)事的態(tài)度上采取什么樣的行為方式,結(jié)果是大不一樣的。寬厚善良能夠化解矛盾、冰釋前嫌,能夠凝聚人心、鼓舞斗志,甚至能夠化敵為友、壯大自我。而斤斤計(jì)較、睚眥必報(bào)只能作繭自縛,最后使自己陷于四面楚歌、寸步難行的境地。嚴(yán)謹(jǐn)是一種對(duì)人、對(duì)事、對(duì)己嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,沒(méi)有這種態(tài)度,人生就可能流于放縱,事業(yè)就可能流于荒廢?鬃犹岢“吾日三省吾身”,古人強(qiáng)調(diào)“戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞”,都是這種態(tài)度的真實(shí)寫(xiě)照。始終保持一種“如臨深淵,如履薄冰”的危機(jī)感,慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微、慎終,決不能自我放縱。除此之外,嚴(yán)謹(jǐn)更是一種高度責(zé)任感的體現(xiàn)。責(zé)任是所扮演的角色所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。在家庭中,你可能是父親、丈夫、兄長(zhǎng);在單位里,你可能是領(lǐng)導(dǎo),也可能是下屬;在社會(huì)上,你可能是群眾,也可能是朋友,但是不論扮演哪一種角色,你都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。你扮演的角色越多,承擔(dān)的責(zé)任也就越多;你所處的地位越高,肩負(fù)的責(zé)任也就越重。是不是有責(zé)任感,是檢驗(yàn)一個(gè)人做人是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)和尺度。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“人生于天地間,各有責(zé)任。一家之人各個(gè)放棄責(zé)任,則家必落;一國(guó)之人各個(gè)放棄責(zé)任,則國(guó)必亡。” 我們?cè)诩彝、單位和社?huì)上扮演著多重角色、肩負(fù)著多重責(zé)任,一定要勇于負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé),做人對(duì)得起良心,不能讓自己成為不負(fù)責(zé)任的人。
光做好人不夠,人活著就要做事。首先,做事要本著“以實(shí)為重,以智為要”的原則。重視實(shí)情,善于謀事,古人云:愚者暗于成事,智者見(jiàn)于未萌,在事物的開(kāi)端時(shí)段就能夠預(yù)測(cè)它未來(lái)的發(fā)展態(tài)勢(shì),這也是具備戰(zhàn)略眼光的能力,古人說(shuō):“不謀全局者不足以謀一域,不謀萬(wàn)世者不足以謀一時(shí)”,從全局的高度出發(fā)進(jìn)行的通盤(pán)謀劃和全方位思考,不在乎一時(shí)一事的成敗得失,而是立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),高屋建瓴、深謀遠(yuǎn)慮,體現(xiàn)出對(duì)事物發(fā)展客觀規(guī)律的準(zhǔn)確把握和遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),是一種全局性、前瞻性的戰(zhàn)略思維。戰(zhàn)略眼光是長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、寬廣的眼光,具備了這種眼光,從而作出正確的判斷和決策,而所謂長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,就是在科學(xué)分析、邏輯推理的基礎(chǔ)上,對(duì)事態(tài)的發(fā)展及走向作出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)和判斷,剝?nèi)ッ造F表象,分清輕重緩急,從而正確地進(jìn)行取舍。所謂寬廣的眼光,就是眼觀六路、耳聽(tīng)八方、總攬全局,對(duì)某一方面工作的發(fā)展程度和方法策略有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解,以期對(duì)自身的發(fā)展有所借鑒、有所幫助。謀事是成事之基,一件事情能不能做好,科學(xué)謀劃很重要。一個(gè)人工作水平的高低,也主要取決于其謀事的能力。相同一件工作,有人做的聲色并茂,有人做的了無(wú)生氣,謀與不謀,結(jié)果完全不同。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,客觀事物是紛繁復(fù)雜的,只有進(jìn)行科學(xué)的運(yùn)籌和謀劃,才能做到成竹在胸、勝券在握。這就要求我要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,努力優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),在廣博的基礎(chǔ)上求精求專,不論在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)層次,都能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。真正通過(guò)勤學(xué)深思,不斷提升自己的理論素養(yǎng)和思辨的廣博程度,把握事物發(fā)展的規(guī)律,增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為提高科學(xué)決策素質(zhì)努力。其次,做事要突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧,抓好關(guān)系事業(yè)發(fā)展全局的大事。任何事情都有大小主次、輕重緩急之分,為了能將它們做好,要學(xué)會(huì)抓要?jiǎng)?wù)、抓大事,解決主要矛盾。主要矛盾解決了,次要矛盾也就迎刃而解了,有重點(diǎn)才有政策,沒(méi)有重點(diǎn)就沒(méi)有政策。在林林總總的表象中概括出事物的本質(zhì)和規(guī)律,找準(zhǔn)問(wèn)題的突破口和著力點(diǎn),從全局出發(fā)突出重點(diǎn),抓住重點(diǎn)體現(xiàn)全局。老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我們?cè)谥\全局、抓大事的同時(shí),并不是說(shuō)其他事情就可以不管不問(wèn)了,因?yàn)槊芸偸窃诓粩嗟剞D(zhuǎn)化,這一時(shí)期的次要矛盾在另一個(gè)時(shí)期可能就成為主要矛盾,所以要有全局觀念,要統(tǒng)籌兼顧,善于彈鋼琴,把復(fù)雜的工作安排得井然有序,既把握好中心環(huán)節(jié),掌握主旋律,又能照顧一般,主次配合,難易相間,像高明的鋼琴家演奏出美妙的音樂(lè)一樣,得心應(yīng)手,渾然一體,從而建立起緊張而又有條理的工作秩序。最后一點(diǎn)就是要求真務(wù)實(shí),急功近利是辦不成事的,在工作中要堅(jiān)持按客觀規(guī)律辦事,既不沖動(dòng)妄想、盲目蠻干,也不消極保守、喪失機(jī)遇,行所當(dāng)行,止所當(dāng)止,順勢(shì)而為,勇于接受既成事實(shí)。事業(yè)是干出來(lái)的,坐而論道、只說(shuō)不干不行;說(shuō)得多、做得少,貪圖虛名也不行。做事還要注意效率。高效率主要在于一個(gè)“勤”字,即“手勤”、“腿勤”、“腦子勤”。“手勤”,就是要及時(shí)做好“上情下達(dá)、下情上達(dá)”,確保上級(jí)政策傳達(dá)、落實(shí)的時(shí)效性和有效性,保證本單位、本部門(mén)工作信息的及時(shí)上報(bào)、反饋;“腿勤”,就是要多深入基層、多搞調(diào)查研究,及時(shí)了解和掌握工作動(dòng)態(tài),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性;“腦子勤”,就是要結(jié)合工作勤于思考,從領(lǐng)導(dǎo)的角度思考應(yīng)該提供什么信息、作出什么部署,從群眾的角度思考他們?nèi)鄙偈裁捶⻊?wù)、目前有什么要求,從下屬的角度思考他們有什么困難、需要什么幫助?傊鳛橐幻骞,要在基層踏踏實(shí)實(shí)做事,“勤”字首當(dāng)其中,老百姓的事無(wú)小事。
古人云“口能言之,身能行之,國(guó)寶也;口不能言,身能行之,國(guó)器也;口能言之,身不能行,國(guó)用也;口言善,身行惡,國(guó)妖也;敬其寶,重其器,任其用,除其妖”。由此可見(jiàn),語(yǔ)言表達(dá)能力是一個(gè)人自身能力的重要組成部分,通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻的意識(shí)到我語(yǔ)言表達(dá)能力方面的不足。培訓(xùn)中,我擔(dān)任小組長(zhǎng)一職,在一次代表小組意見(jiàn)發(fā)言中,我語(yǔ)言表達(dá)不清、邏輯混亂、記憶模糊,愧對(duì)于小組成員集體智慧的成果,由此我清醒地認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言表達(dá)能力是一個(gè)人能力的外在表現(xiàn),“說(shuō)話”看似簡(jiǎn)單,能說(shuō)好卻不容易。為了可以進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,在下一步我將從聽(tīng)、看、背、想、編幾個(gè)方向入手,來(lái)彌補(bǔ)這一方面能力的缺乏。聽(tīng)是說(shuō)的基礎(chǔ),第一,我要養(yǎng)成愛(ài)聽(tīng)、多聽(tīng)、會(huì)聽(tīng)的習(xí)慣,通過(guò)多聽(tīng)新聞、聽(tīng)演講、聽(tīng)別人說(shuō)話等,獲取大量、豐富的信息。第二,我要多看,多看為多說(shuō)提供素材和示范。通過(guò)看電影、書(shū)報(bào)、甚至是電視中語(yǔ)言交談多的節(jié)目的方式,我學(xué)習(xí)其他人的`說(shuō)話方式、技巧和內(nèi)容,特別是那些影視、戲劇、書(shū)報(bào)中人物的對(duì)話,它們?cè)从谏睢⒏哂谏,這為我學(xué)習(xí)說(shuō)話提供了優(yōu)秀的范例。第三,我要有計(jì)劃、有選擇性的背誦,背誦不但可以強(qiáng)化記憶,還有助于形成良好的語(yǔ)感。通過(guò)背誦詩(shī)詞、格言、諺語(yǔ)等,豐富內(nèi)涵,逐漸形成自己正確而生動(dòng)的語(yǔ)言。第四,我要善于思考,想是讓思維條理化的必由之路。在說(shuō)一件事情、介紹一個(gè)人之前,培養(yǎng)自己認(rèn)認(rèn)真真想事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和經(jīng)過(guò),想一想人物的外貌、特征等。在有了比較條理化思維的基礎(chǔ)上,會(huì)讓自己的語(yǔ)言更加條理化。第五,我要培養(yǎng)編輯的習(xí)慣,會(huì)編善說(shuō)是想像力豐富、創(chuàng)造力強(qiáng)的標(biāo)志,這對(duì)于提高語(yǔ)言思考和說(shuō)話能力有積極作用。第六,我要讓自己適應(yīng)在不同的場(chǎng)合說(shuō)話的能力,只有多說(shuō)、多練習(xí),訓(xùn)練自己說(shuō)話簡(jiǎn)明扼要、條理清楚,才能使自己的表達(dá)能力更上一層樓。美國(guó)前國(guó)務(wù)卿鮑威爾在總結(jié)自己成功的秘訣時(shí)說(shuō):“說(shuō)話是成功的一大秘訣,要做到急事慢慢說(shuō),大事想清楚再說(shuō),小事幽默地說(shuō),沒(méi)有把握的事小心地說(shuō),做不到的事不亂說(shuō),傷害人的事堅(jiān)決不說(shuō),沒(méi)有發(fā)生的事不能胡說(shuō),別人的事謹(jǐn)慎地說(shuō),自己的事怎么想就怎么說(shuō),現(xiàn)在的事做了再說(shuō),未來(lái)的事未來(lái)再說(shuō)。”我將以鮑威爾的名言作為我說(shuō)話得準(zhǔn)則,將學(xué)到的東西用到實(shí)際行動(dòng)中,去除語(yǔ)言表達(dá)不暢的硬傷,提升自己的個(gè)人魅力。
五天的培訓(xùn)時(shí)間是有限的,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,通過(guò)這次學(xué)習(xí)交流,我更堅(jiān)定了“活到老,學(xué)到老”的信念,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,勤學(xué)勤思,活學(xué)活用。將自己的能力充分發(fā)揮到工作崗位上,實(shí)現(xiàn)效率的最大化,讓自己滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓滿意,將人生中的第一份職業(yè)做精彩。
參加大學(xué)生村官培訓(xùn)心得范文(2)
創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生“村官”在農(nóng)村改變?nèi)罕娪^念、引領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)揮到村任職作用最直接和最根本的途徑,更是將大學(xué)生“村官”鍛煉成長(zhǎng)與豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合的最有效方式……
市 、縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于我們大學(xué)生村官的這方面積極性于2012年1月8日至9日舉辦了由瀛公益基金、市委組織部、團(tuán)市委等部門(mén)聯(lián)合組織的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)了YBC創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和百色市本地創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行演講,通過(guò)理論講解和談切實(shí)體會(huì)等方式向全市大學(xué)生村官講解了如何找項(xiàng)目、如何克服創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的資金、技術(shù)難題的知識(shí)、切實(shí)經(jīng)歷、解決辦法,并與與會(huì)大學(xué)生村官進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),讓大學(xué)生村官們掌握基本的創(chuàng)業(yè)知識(shí),在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中少走彎路,更快地得到鍛煉提高,幫助廣大農(nóng)民群眾發(fā)家致富。
當(dāng)前各級(jí)各部門(mén)為支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)制定了許多優(yōu)惠便利的政策,為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了有利條件,也同時(shí)降低了我們大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的成本和風(fēng)險(xiǎn)。如何利用好這個(gè)舞臺(tái),在農(nóng)村這片土地上展現(xiàn)我們的能力和風(fēng)采,這是我兩天培訓(xùn)后思索的問(wèn)題。兩天的培訓(xùn)給我們帶來(lái)了創(chuàng)業(yè)的激情,原本以為創(chuàng)業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很遙遠(yuǎn)的事情,其實(shí)不然,在我們身邊只要多注意觀察多注意整合資源,也許就有許多商機(jī)產(chǎn)生。作為大學(xué)生村官,如何去實(shí)現(xiàn)社會(huì)賦予我們的時(shí)代意義,成為社會(huì)人眼中有理想有方向的青年,我們就不應(yīng)把自己局限在村官這個(gè)崗位上,而是要充分利用好村官這個(gè)特殊的身份,創(chuàng)新思路,勇敢地跨出創(chuàng)業(yè)的第一步,不管成功與否,只要有希望,都要努力去嘗試,哪怕失敗,我們也能收獲一份可貴的經(jīng)歷。
對(duì)我們來(lái)講,三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短很短。三年之后究竟該何去何從,應(yīng)該早做打算。在聽(tīng)完廣大創(chuàng)業(yè)人員的經(jīng)歷后,我發(fā)現(xiàn)他們大致有一個(gè)共同點(diǎn),那就是從事自己感興趣的工作。有了興趣點(diǎn),就會(huì)有努力方向,就有為之奮斗的目標(biāo)。給我的啟迪是,現(xiàn)在就要找準(zhǔn)自己真正興趣所在,趁年輕,多奮斗。
創(chuàng)業(yè)的過(guò)程就像走人生路,有平坦也有崎嶇,更會(huì)有高山大河的阻擋。但在這世上,沒(méi)有跨不過(guò)去的山,沒(méi)有趟不過(guò)去的河。一旦確定了目標(biāo),就要勇往直前。不管成功或成敗,那都將是自己的一筆寶貴財(cái)富。
在各級(jí)組織、部門(mén)的高度重視下,為期五天的大學(xué)生村官培訓(xùn)班于昨日?qǐng)A滿結(jié)束。這次培訓(xùn)是提高大學(xué)生村干部在當(dāng)前新形勢(shì)、新情況下應(yīng)對(duì)水平的一次重大舉措,是繼續(xù)和深入學(xué)習(xí)黨的十七大學(xué)教成果的具體表現(xiàn),為加快富民強(qiáng)縣步伐,全面提升大學(xué)生村官素質(zhì)注入了新的動(dòng)力。通過(guò)這次培訓(xùn),提升了我作為一名大學(xué)生村官的政策水平,加強(qiáng)了理論素養(yǎng),拓寬了知識(shí)視野,更新了發(fā)展觀念,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握,對(duì)大學(xué)生村官工作有了全新的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更詳細(xì)地了解了黨的十七大以來(lái),國(guó)家有關(guān)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的政策措施、法律法規(guī),掌握了我縣社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀及當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì),讓我更加清醒認(rèn)識(shí)到做一名大學(xué)生村官的基本要求和行為規(guī)范。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,當(dāng)好當(dāng)前新時(shí)期下的大學(xué)生村官基層干部的工作千頭萬(wàn)緒,問(wèn)題多,矛盾多,工作顧慮也多。在現(xiàn)階段農(nóng)村工作中還存在著膽子不夠大,開(kāi)拓精神不夠,步子邁得不大的現(xiàn)象?h委常委、組織部謝部長(zhǎng)要求我們要抓住要害、帶動(dòng)全局、團(tuán)結(jié)一致、讓農(nóng)村增收、讓農(nóng)民增收,給我們指明了前進(jìn)的方向。要我們以民為師、以己為幼,虛心向農(nóng)村干部學(xué)習(xí),向農(nóng)民朋友學(xué)習(xí),嚴(yán)于政策、尊重實(shí)際,實(shí)事求是地面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題。要我們抓住重點(diǎn)、兼顧一般,在基層的日常工作生活中,勤于思考、善于總結(jié)。使我們?cè)谒枷肷嫌辛艘粋(gè)大的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們干好農(nóng)村工作,做好建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村工作的信心和決心。其次是視野得到了拓寬,增加了對(duì)于新農(nóng)村的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和本領(lǐng)。在培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師運(yùn)用了許多生動(dòng)的事例,系統(tǒng)地深入分析農(nóng)村工作在黨的十七大后面臨的新形勢(shì),如何加快當(dāng)前農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及農(nóng)業(yè)對(duì)策以及農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)發(fā),對(duì)我們即將從事的社會(huì)主義新農(nóng)村工作具有重要的指導(dǎo)意義,使我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上得到了很大啟發(fā),增強(qiáng)了我們干好新農(nóng)村工作的信心。三是政策水平得到了提高,為人民服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng)。通過(guò)對(duì)農(nóng)村政策、法規(guī)法律的學(xué)習(xí),使我們進(jìn)一步提高了新農(nóng)村政策水平,如何實(shí)踐好社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求,為人民服務(wù),關(guān)鍵在于執(zhí)行好我們黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策,心系群眾,腳踏實(shí)地真心實(shí)意地為人民群眾辦好事、辦實(shí)事,克服情緒化、怕煩畏難等消極思想,以實(shí)際行動(dòng)、以實(shí)實(shí)在在的變化,取得人民群眾的信任和支持。要盡快熟悉工作環(huán)境,了解村情,明確責(zé)任,獻(xiàn)身新農(nóng)村建設(shè)事業(yè),從思想上成熟起來(lái)。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感村委會(huì)是新農(nóng)村基層工作的第一實(shí)踐集體,肩負(fù)著發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)群眾致富,執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策等多項(xiàng)重任。通過(guò)培訓(xùn),我看到了自身存在的不足與差距,同時(shí)也感到新農(nóng)村工作的壓力。一定要努力把自己所學(xué)知識(shí)與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)這一偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),最大限度發(fā)揮自己的聰明才智,盡心竭力地為群眾辦好事、辦實(shí)事,與些同時(shí),把為群眾服務(wù)和廉潔自律結(jié)合起來(lái),設(shè)身處地為群眾著想,千方百計(jì)為農(nóng)民謀利益,要嚴(yán)于律己,時(shí)刻警醒自己,努力做到模范遵紀(jì)守法,爭(zhēng)做一名高素質(zhì)的大學(xué)生村官。
我將以這次崗前培訓(xùn)為新的起點(diǎn),在今后的工作生活中積極實(shí)踐黨的十七大關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求,并以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,理清思路,確立目標(biāo),制定措施,力求在即將開(kāi)展的新農(nóng)村工作中開(kāi)創(chuàng)工作新局面。要在新農(nóng)村建設(shè)的工作中繼續(xù)提高自身素質(zhì),進(jìn)一步振奮精神,勤奮學(xué)習(xí),按照謝部長(zhǎng)提出的“端正學(xué)習(xí)態(tài)度,全力以赴;嚴(yán)格遵守紀(jì)律,全身心投入;學(xué)以致用,努力將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際本領(lǐng)”的要求,扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)好新時(shí)期的大學(xué)生村官。
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