《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感14篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇1
這個(gè)寒假，我讀了一本好書——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，
這本書是著名的美國(guó)小說家馬克·吐溫寫的。讀了這本書，我受到了很大的啟發(fā)，從小就沒有主見、做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見了。
在這本書里，我仿佛被小主人公湯姆·索亞帶到了他的童年、他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……，可湯姆并不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒劾铮１I就是劫福濟(jì)貧的.英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！
這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？
在我和湯姆·索亞同樣大的時(shí)候，做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想主意，沒有自己的想法。有時(shí)，一個(gè)人在家，一定要讓媽媽告訴我在家做什么，才肯讓媽媽走，做完了事，又要打電話給媽媽，問接下來(lái)要完成什么任務(wù)……
我在這個(gè)家都變成了一個(gè)小地主，我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期我一定改正我的缺點(diǎn)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇2
湯姆是一個(gè)學(xué)生貪玩好斗的男孩，天天曠課，去外面玩。只有在波莉的緊逼下才很不情愿的去學(xué)校教師上課。后來(lái)他喜歡我們上了自己一個(gè)叫貝基的.小女孩，經(jīng)�？梢院退改敢黄鹜妗Ｈ缓�，又和他的三個(gè)好朋友去孤島經(jīng)濟(jì)生活，后來(lái)因?yàn)榇謇锇l(fā)展的人開始以為湯姆就是他們已經(jīng)死了，都非常傷心，辦了典禮�？删驮诘涠Y活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，三個(gè)部分孩子回來(lái)了。從此，三個(gè)階段孩子都得了寵愛。后來(lái)，他和他的好朋友哈克企業(yè)一起挖到了國(guó)家寶藏，成了現(xiàn)在村里的富翁。
讀完這本書，我想到了我的生活。湯姆經(jīng)歷了很多艱難困苦才得到了寶藏，而我根本沒有做到。例如：數(shù)學(xué)作業(yè)本上一想到有點(diǎn)難我不做或看后面的書包。另一次，鋼琴老師讓我彈一首很難的曲子，這首曲子就讓我頭疼，在我面前做了兩首，然后我就停止了演奏。如果他改變了我的心態(tài)，在哪里他可以得到寶藏，在哪里他可以成為百萬(wàn)富翁？如果是這種心態(tài)，寶藏就會(huì)被別人拿走。所以，我一定要向他學(xué)習(xí)，不能遇到困難不去面對(duì)，遇到困難一定要勇敢地排除這種困難。
勇敢是不夠的，還要勇敢。我記得有一天晚上，我媽媽叫我去倒垃圾，我很怕樓下有個(gè)人，在電梯里，我的腳一直在發(fā)抖。然后我想起了湯姆為了寶藏所經(jīng)歷的一切。想想我，那么膽小，不到三分之一的勇氣都沒有！
我想從他們的精神學(xué)習(xí)。啊對(duì)！這本書是美國(guó)著名小說家馬克·吐溫的代表作，安徽少年兒童出版社。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇3
暑假里，我讀了一本書叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，作者是馬克吐溫。
這本書講述了湯姆的故事，湯姆調(diào)皮搗蛋，揭發(fā)了一個(gè)歹徒并找到了價(jià)值連城的寶藏，用自己的聰明智慧讓別人幫自己勞動(dòng)。
讓我最難忘的一部分內(nèi)容叫頑皮的湯姆。在一個(gè)下午，湯姆的`姨媽得知湯姆又一次逃學(xué)后，在湯姆回到家時(shí)就問了湯姆幾個(gè)問題，想要湯姆自己說出逃學(xué)的事情來(lái)�？墒牵瑴泛孟癫峦噶艘虌尩男乃�，沒有上當(dāng)。而姨媽卻早有準(zhǔn)備，接連問了湯姆另幾個(gè)難以回答的問題，這下湯姆沒辦法了，被姨媽抓了個(gè)正著，就在姨媽要責(zé)罰湯姆的時(shí)候，機(jī)靈的湯姆跑出了屋子。
讀了這本書，我覺得人人都有自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)，要能學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，回避自己的短處，才能在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)優(yōu)秀。比如我自己，有點(diǎn)小聰明，也有點(diǎn)貪玩。在幫媽媽做事情的時(shí)候可以用點(diǎn)小聰明，讓有些事情變的容易做些，這就是我的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)努力把這些小聰明變成大智慧。同時(shí)我也有點(diǎn)貪玩，經(jīng)常玩電腦就不知道寫作業(yè)，這就是我的缺點(diǎn)，我也會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)培養(yǎng)自己的自制能力。
希望大家都能和我一起發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，回避自己的短處和缺點(diǎn)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇4
這本書主要講述了小說主人公湯姆·索亞天真活潑，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話。湯姆和另一個(gè)小伙伴抱著當(dāng)海盜的幻想，決定去墓地試膽，卻剛好看見一樁謀殺。兩個(gè)孩子發(fā)誓不告訴其他人，但當(dāng)小鎮(zhèn)審理殺人案的時(shí)候，他們卻挺身而出，為殺人案出庭作證，嚇得兇手直冒冷汗，聽了倒頭就跑。后來(lái)他們倆個(gè)小孩成為了大英雄。在郊外時(shí)，他與貝基在山洞中迷路，雖然困難重重，但湯姆憑著自己的機(jī)智和勇敢找到了出口，最后，湯姆和貝基找到了寶藏，成為了鎮(zhèn)上的風(fēng)云人物。
我覺得湯姆·索亞非常勇敢。他和朋友一起去孤島歷險(xiǎn)。他之所以要來(lái)孤島，是因?yàn)橐虌尯退南敕ń厝徊煌�，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學(xué)校學(xué)習(xí)，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺得這樣的生活并不快樂，所以他就去孤島探險(xiǎn)。想看看大家在他不在的`時(shí)候會(huì)有什么反映，所以當(dāng)他的兩位朋友都想回家的時(shí)候，他卻堅(jiān)忍不拔的要留下來(lái)。并最終說服朋友們也留下來(lái)了。那段時(shí)間，他們?nèi)齻�(gè)一起打魚，一起游戲，表現(xiàn)出了他們獨(dú)立生活的能力，和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對(duì)比。
不僅如此，我覺得他敢于探索，不肯放棄一切希望，還非常有愛心……
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇5
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的代表作。小說是以湯姆。索亞為首的孩子們天真爛漫的生活和他們的種種冒險(xiǎn)故事。
湯姆幼年喪母，由波莉姨媽收養(yǎng)。湯姆和鎮(zhèn)上一個(gè)叫做哈克貝利。費(fèi)恩的孩子很要好。有一天晚上，他們約好一起去墳地冒險(xiǎn)，卻意外看到了印江。喬埃殺害醫(yī)生又嫁禍于被打暈的波特。這一幕把湯姆和哈克給嚇壞了，他們互相發(fā)誓絕不泄密，波特被捕后，湯姆深感愧疚，經(jīng)常去看望他。
夏天到了，法官即將對(duì)波特作出判決。湯姆按耐不住，指認(rèn)了兇手就是印江喬埃。但是印江。喬埃已經(jīng)逃走了。
后來(lái)湯姆又產(chǎn)生了尋寶的想法。誰(shuí)知竟在鬼屋遇到了印江。喬埃，他們聽到了印江。喬埃要把金錢放到二號(hào)十字下面。
在一次野餐活動(dòng)中，湯姆與貝琪不小心在巖洞里迷了路。經(jīng)過整整三天三夜的饑餓，在死亡的`威脅下，湯姆在靠風(fēng)箏線去探路時(shí)，再一次看見了殺人兇手印江。喬埃最后，村里人發(fā)現(xiàn)了他們，湯姆和貝琪獲救。在一個(gè)星期的休養(yǎng)下，湯姆向大家講述了山洞歷險(xiǎn)，然后湯姆又將殺人兇手印江。喬埃在山洞里的消息告訴了貝琪的爸爸撒切爾法官。誰(shuí)知他之前把山洞的路口給封住了，躲在洞中的印江喬埃被活活餓死了。
最后，湯姆和好友哈克重返山洞，找到了印江。喬埃留下的寶藏，成為了村里的小英雄。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇6
當(dāng)我看到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的第三十一章的時(shí)候，我北湯姆那勇敢的精神，以及他在死士與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那匯總毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征所感動(dòng)了。
這篇文章是全書最精彩的部分。本章記述了湯姆和貝姬在山洞的曲折、奇妙、緊張歷險(xiǎn)的過程。從一開始湯姆每次都說：“哎，你放心，這一條還不是，不過我們馬上就會(huì)找到它的�！边@一句表現(xiàn)出了湯姆開始的時(shí)候自信滿滿，不信自己會(huì)迷路。可隨著時(shí)間的'推移，湯姆越來(lái)越覺得沒希望了。
當(dāng)我讀到了貝姬雙眼一軟癱瘓?jiān)诘厣希窟罂薜臅r(shí)候。我覺得湯姆此時(shí)可能也沒信心在勸她了，因?yàn)樗呀?jīng)勸她了很多次了，可令人沒想到的市湯姆竟又一次對(duì)貝姬說：“鼓起勇氣�！币�?yàn)樗�，如果坐在這里就只有死路一條。而反之，如果繼續(xù)探索，可能有新的出路。
他們兩個(gè)在山洞里沒吃沒喝帶了一個(gè)多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬治后，還敢再次去冒險(xiǎn)�？梢姕返囊懔陀職馐卸嗝醋屓司磁�。
因此，我想到一則新聞，是一對(duì)男女在晚上開車到山區(qū)游玩，在拐彎處的時(shí)候，由于車速太快，不幸沖入懸崖之中。兩人不同程度的受傷了，迫于晚上，山路無(wú)人，此時(shí)那個(gè)女的就陷入恐懼之中，男的勸他保持體力，等待救援，他就是不聽，大喊大叫。結(jié)果等到別人發(fā)現(xiàn)，去救他們的時(shí)候，那女的已經(jīng)死掉了。
所以，我們無(wú)論陷入什么樣的困難之中，一定要保持冷靜。像湯姆和哪個(gè)男的一樣，在困境之中，不氣餒，用智慧和力量戰(zhàn)勝困難，拯救自我。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇7
暑假我讀了許多書，其中我印象最深的要數(shù)《湯姆﹒索亞歷險(xiǎn)記》了。
這本書寫的是湯姆身上發(fā)生的故事。湯姆是個(gè)聰明、樂觀、正直、淘氣而又富有同情心的孩子，他一心想當(dāng)一個(gè)海盜，過著行俠仗義的生活。在姨媽心里，湯姆調(diào)皮搗蛋、心眼兒多；但在小伙伴心里，他是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，很有智慧。
與湯姆的正直截然不同的是，書中的英瓊﹒喬，他明明殺了人，可卻誣陷了莫夫﹒波特，在受審時(shí)，被目擊者湯姆告發(fā)后逃之夭夭，最后在一個(gè)山洞中餓死了。這就是他應(yīng)得的下場(chǎng)。從他身上，我明白了人一定要誠(chéng)實(shí)，不可以欺騙別人、誣陷別人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些虛偽、不誠(chéng)實(shí)的人：有些同學(xué)考試考得不好，就把試卷藏起來(lái)不給家長(zhǎng)看；有些同學(xué)拾到東西不還給別人；有些大人開車撞了人，不及時(shí)救治被撞的'人.......這些人的做法都是錯(cuò)誤的，我們不應(yīng)該這樣。
我很佩服湯姆，他在大庭廣眾之下，勇敢正直地說出了那天半夜的全部經(jīng)過。我要學(xué)習(xí)他的正直和勇敢，做一個(gè)不畏懼困難、誠(chéng)實(shí)勇敢的人！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇8
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書描繪的是湯姆和他的朋友的冒險(xiǎn)故事。湯姆是個(gè)淘氣鬼，不愛讀書，為了不想上學(xué)而裝病，經(jīng)常搞的鮑麗姨媽很頭疼。但是他非常聰明，又富有正文感，有一次姨媽罰他刷墻，可他卻巧妙的想出了‘出售刷墻權(quán)’的點(diǎn)子，結(jié)果不但不用自己親自刷，那些小伙伴為了得到刷墻的機(jī)會(huì)，還給了他一些好玩的東西。
還有一次他鼓動(dòng)了一些小伙伴離家出走，跑到一個(gè)小島上過了幾天，把自己想象成海盜，這樣的生活太刺激了，我也好想體驗(yàn)一下��！最驚險(xiǎn)的一次是他同一個(gè)伙伴相邀半夜去墓地，看到一個(gè)人被殺害的現(xiàn)場(chǎng)。雖然他內(nèi)心很害怕，擔(dān)心殺人兇手報(bào)復(fù)，但是湯姆還危鼓起勇氣在法庭上檢舉了真正的兇手，救了被冤枉的人。
湯姆·索亞雖然很調(diào)皮，但是他是富有愛心、同情心，他還特別勇敢，不然他不會(huì)拯救波特；他不會(huì)在壞人印第安·喬餓死的時(shí)候同情他；他不會(huì)帶著貝琪走出迷宮般的山洞……故事的最后，湯姆開導(dǎo)哈克，稱強(qiáng)盜們都是“上等人”。
湯姆和他的'朋友有一次迷了路差點(diǎn)把命送掉，但最后他們卻得到了寶物，成了小鎮(zhèn)的名人。
這篇故事盡管虛幻離奇，湯姆索亞的形象卻深深的印入我的腦海之中，我要學(xué)習(xí)他的勇敢和善良，不學(xué)習(xí)他調(diào)皮搗蛋。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇9
湯姆索亞是我非常喜歡的一個(gè)小說角色，他就是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公。湯姆是個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼，他很勇敢，為人正義，且富有童心，是不折不扣的男子漢。
湯姆出生在圣彼得斯堡鎮(zhèn)，年幼喪母，跟隨姨媽生活。湯姆對(duì)當(dāng)代拘束的生活而感到不滿，經(jīng)常闖禍。一天，他和小伙伴來(lái)到墓地鍛煉膽量，卻目睹了印江·喬伊殺死醫(yī)生的慘案。事后，他們便到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，過起了“海盜”生活，回到鎮(zhèn)上后的一次野餐中，他與貝琪在山洞中迷了路，在被困的三天里，他們與死神擦肩而過，但最終沒有放棄，找到了出路，并和好朋友哈克找到了兇手埋藏的寶藏。
湯姆這種向往自由的精神值得我們學(xué)習(xí)，也告訴我們；不要像“坐井觀天”故事中的青蛙一樣，只坐在井底，應(yīng)該去看看外面的大世界。
湯姆雖然淘氣，但他很善良，他從不會(huì)因?yàn)橐恍┰蚨ミ`背正義的原則，也正是因?yàn)檫@樣，他的正義感完美地掩蓋了他不足，從而給人深刻的.印象。
如果你問我：如果你是湯姆，你會(huì)有勇氣去指認(rèn)真正的兇手嗎？那我可以肯定地告訴你，我真的做不到，由此，馬克·吐溫筆下這個(gè)陽(yáng)光男孩的形象有太多值得我學(xué)習(xí)，值得我們學(xué)習(xí)，所以，認(rèn)真地讀一讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書吧，它會(huì)帶給你樂趣，讓你漸漸變成一個(gè)樂觀的陽(yáng)光好少年，變得勇敢、正義。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇10
一個(gè)滿腦子都是鬼點(diǎn)子的淘氣包，一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子，一個(gè)讓大人擔(dān)心的皮孩子??這就是湯姆、索亞。而在這個(gè)叛逆的孩子身上，卻有著許許多多值得我們學(xué)習(xí)的地方。讀完《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》這本書，我被他的正義和勇敢所感動(dòng)。
這本書主要講湯姆小時(shí)侯是個(gè)不想上學(xué)，只想跟小朋友們出去玩的孩子。他曾被姨媽罰粉墻，卻給他用機(jī)靈的方法刷好了墻。然后，湯姆和村里的流浪兒哈克去尋寶，無(wú)意間目睹了一起兇殺案，而殺人的無(wú)賴把殺人的罪名誣陷到一個(gè)糊涂的'酒鬼身上，酒鬼被村民唾罵并要被處死，湯姆用正義的勇氣指認(rèn)了罪犯喬伊，但喬伊已逃跑。湯姆為了防喬伊的追殺，他和哈克等三人一起離家去探險(xiǎn)。到了一個(gè)荒島上，住了好多天。鎮(zhèn)上的人以為他們死了，就給他們舉行追悼會(huì)，但他們卻回來(lái)了，并且揭發(fā)了喬伊的行蹤。在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們把喬伊困在山洞里，幫助人們抓住了惡棍，他們成了“小英雄”。
這本書真是太好看了！我覺得湯姆真是太機(jī)智勇敢了！在困難面前沉著冷靜，終于抓住了壞蛋，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我們以后在學(xué)習(xí)過程中遇到困難千萬(wàn)不要害怕，我也要像湯姆一樣勇敢，一樣堅(jiān)強(qiáng)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇11
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪——馬克·吐溫寫的。故事的時(shí)代背景是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。故事的主人——湯姆是個(gè)天真可愛、活潑而又頑皮的美國(guó)少年。他和他的好朋友哈克，干出，許多有趣的妙事。像湯姆被罰粉刷的事情，讓其他小孩甘心代替他工作。他為了正義，毅然挺身而出作證人，拯救無(wú)罪的.彼得，并破解了一樁殺人案，成為了人們心中的小英雄。
這種童真過了兒童時(shí)代就很難在尋能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。小時(shí)候，我在一年級(jí)的時(shí)候。由我的小學(xué)教師——徐老師帶領(lǐng)我三年，三年中有許多歡樂但也有痛苦，我十分的開心，開心地事情有許許多多，他有一個(gè)黑黑的臉，有時(shí)就插入一個(gè)古代俗語(yǔ)，令人十分敬佩，這就是被我們稱之為——黑人孫樂濤，孫樂濤跑步的時(shí)候十分有趣，他跑一步，步子十分的小，沒跑一步地上便看上去十分的陡，地上有許多腳印，每跑一步，地就會(huì)震動(dòng)起來(lái)猶如地震。第二趣茅晨楷以前是我們班的，他要急得上廁所，馬上跑到廁所，一不小心腳一打滑，馬上滑倒在地上，四腳朝天的動(dòng)作令人驚嘆不已，但現(xiàn)在他不在，但我們對(duì)他還是十分懷念。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我真羨慕湯姆有這樣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我們是孩子。想象是我們的朋友，夢(mèng)境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。
誰(shuí)有一個(gè)有趣的童年誰(shuí)就擁有了世界，并讓我們留戀忘返。湯姆是一個(gè)機(jī)靈，是全世界的伙伴。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇12
書是知識(shí)的源泉，讀好書就是和高尚的人在談話。在浩如煙海的書籍中，我尤其喜歡《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。讀完這本書，我受益匪淺，感悟良多。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)有趣的冒險(xiǎn)故事。主人公湯姆因?yàn)椴幌矚g學(xué)校里枯燥乏味的生活，與哈克離家出走，開始了新奇的冒險(xiǎn)之旅。后來(lái)為了尋找寶藏，又和哈克兩人跟蹤殺人兇手來(lái)到了山洞。后來(lái)，他們出了山洞，并指證了兇手。最后，找到寶藏成為了大富豪。他們?cè)诶щy中表現(xiàn)出的正義和勇敢，在日常生活中表現(xiàn)出的的機(jī)智，給我留下了非常深刻的印象。
書中的主人公湯姆雖然生性頑皮，但是非常聰明。他被姨媽罰粉刷圍墻，他把這件事情當(dāng)成游戲，不但讓別的孩子高高興興地為他工作，還主動(dòng)送禮物給他。他也是個(gè)重視友情，具有正義感的人。貝琪不小心把老師的書弄壞了，湯姆“挺身而出”，代替貝琪接受老師的責(zé)罰。
后來(lái)，他們?nèi)セ膷u上當(dāng)海盜，鎮(zhèn)上的人們都以為他們死了，正要為他們舉行喪禮，他們卻突然出現(xiàn)在禮拜日的.教堂，讓大伙又是哭又是笑……
讀了這個(gè)新奇有趣的冒險(xiǎn)故事，我悟出了一個(gè)道理：在生活中無(wú)論遇到了什么，都要勇敢面對(duì)；無(wú)論遇到什么，要有骨氣和毅力。正如作者所說的：你為人像水一般軟弱，這一點(diǎn)人家很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)的，他們不費(fèi)什么勁就會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒有骨氣，他們可以像對(duì)付一個(gè)奴隸一樣對(duì)付你。
以后我在面對(duì)困難的時(shí)候，也要像湯姆那樣，想辦法沉著冷靜地去解決它、克服它，用智慧和勇氣面對(duì)生活中的一切。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇13
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人公——湯姆是一個(gè)有理想、抱負(fù)、煩惱的男孩。書中描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)生活，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的.環(huán)境。
湯姆的父母去世了，他被寄養(yǎng)在姨媽家里。在姨媽眼里，他十分頑皮，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在主日學(xué)校里，他是老師眼中的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出“詭計(jì)”，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮。在去墓地探險(xiǎn)時(shí)，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手，成了一個(gè)不起的英雄。去郊游時(shí)，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了寶藏。在一次冒險(xiǎn)中，湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來(lái)參加自己的“喪禮”了……
湯姆在充滿陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢(mèng)想，就能美夢(mèng)成真。終將有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。讓我們和湯姆一樣，度過美好的童年吧！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇14
最近，我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書。這里的主人公湯姆·索亞和我們年紀(jì)相仿，那他又是一個(gè)什么樣的人呢？
一開始，我認(rèn)為他只是個(gè)天真活潑而又貪玩調(diào)皮的孩子，他與其他孩子一樣，過著自由自在的生活，做著自己喜歡的事。然而在我閱讀過后，感觸頗深，原來(lái)事實(shí)并非如此啊。
有一次，勇敢大膽的湯姆·索亞與哈克貝利·費(fèi)恩半夜一起去墓地探險(xiǎn)，碰巧目睹了魯賓遜醫(yī)生被殺的經(jīng)過。如果湯姆·索亞像個(gè)乖孩子一樣，不做出格的.事，那此事的真相也許將石沉大海，真兇也將逍遙法外。知道了那件事前因后果的湯姆·索亞不顧一切，在法庭上毅然決然地道出真相，拯救了無(wú)辜的罪犯波特。要知道，指認(rèn)兇手是很可能被兇手懷恨在心，甚至可能被陷害。一般膽小的人處于種種原因，很難做出這樣的事。由此看出湯姆·索亞是個(gè)不畏強(qiáng)暴，伸張正義的人。他的這個(gè)舉動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)。
而另一方面，在不幸被困在山洞中時(shí)，湯姆·索亞并沒有悲觀消沉，一蹶不振，反而鼓勵(lì)身旁的貝奇，積極地尋找著出口，無(wú)論如何也堅(jiān)決不放棄。終于皇天不負(fù)有心人，在他堅(jiān)持不懈地努力下，終于平安脫險(xiǎn)了。從這件事中，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)在險(xiǎn)境中臨危不懼，樂觀面對(duì)一切的湯姆·索亞。
湯姆·索亞看起來(lái)貪玩，調(diào)皮，其實(shí)他的身上還是有許多閃光點(diǎn)的。就像我們要想更好地認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不能被他的表面現(xiàn)象所迷惑，從而過早地下結(jié)論。因?yàn)橛袝r(shí)他的一次表現(xiàn)并不能代表一切，要從多角度、多方面考慮。
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