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讀《假如給我三天光明》有感【匯編15篇】
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《假如給我三天光明》有感1
馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的人，一位是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。”海倫·凱勒是誰(shuí)？在她身上有著怎樣的故事？她為什么會(huì)得到馬克·吐溫如此高度的評(píng)價(jià)呢……帶著眾多的疑惑，我讀完了海倫·凱勒的自傳--《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒在她 9個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)疾病導(dǎo)致失明、失聰、失語(yǔ)。在安妮·莎莉文老師的幫助和教導(dǎo)下，在她的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持下，她奇跡般地考上了美國(guó)哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人，并四處奔走，建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
海倫·凱勒想看到的東西實(shí)在是太多了，她祈求自己能擁有三天的光明，讓她能好好地感受這個(gè)世界。第一天，“我要透過(guò)‘心靈之窗’看看那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們”。第二天，“我要在黎明前起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地”。第三天，“我將在當(dāng)前的日常世界中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良”。但這些對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng)。
相比之下，我們比海倫·凱勒實(shí)在是幸運(yùn)太多太多。我們擁有健康的體魄、優(yōu)越的生活條件、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……可我們還時(shí)常抱怨這個(gè)、埋怨那個(gè)，遇到一點(diǎn)困難就退縮。其實(shí)，人生的每條道路，都布滿了荊棘和坎坷，沒(méi)有哪條路可以直通成功，自己的路只能自己走。跌到了，爬起來(lái)，接著往前走。只要存在一份執(zhí)著追求的信心，只要保留一種勇敢?jiàn)^斗的精神，只要堅(jiān)持一個(gè)努力前進(jìn)的`行動(dòng)，終會(huì)有成功的那天。
海倫·凱勒以她獨(dú)特的生命個(gè)體和頑強(qiáng)勇敢的方式震撼了世界，也震撼了我們每一個(gè)人。她的這本《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，同時(shí)也明白了要珍惜擁有的一切，努力去實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)夢(mèng)想，為將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人而拼搏！
讀《假如給我三天光明》有感2
俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。不錯(cuò)，書是讀不完的，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。每天暢游在書海中，讓我足以不出門戶就能游歷世界，穿越時(shí)空，了解各種時(shí)代，不同民族的風(fēng)土人情。 我最喜歡看的書是海倫凱勒的自傳——假如給我三天光明，讓我的心深深的震撼與感動(dòng)了。雖然海倫凱勒的雙目失明，雙耳失聰，但是她憑著驚人的毅力，考進(jìn)了大學(xué)。一個(gè)聾盲殘疾人，她為何能取得如此大的成就呢？面對(duì)不幸的命運(yùn)，她并沒(méi)有低頭，而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志，克服了常人難以想象的困難，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，樂(lè)觀的走完了自己光彩的人生道路。讀完這本感人肺腑的書，總覺(jué)得心中有一份說(shuō)不出的感慨、激動(dòng)。突然，我不由得想起了海倫凱勒，她不能看見(jiàn)這美麗的景色，但她依然活的多姿多彩；她渴望光明，因?yàn)樗谛睦锩枥L著世界上最令人賞心悅目的景象。我慢慢的體味這意味深長(zhǎng)的書，我深深的'感受到：連一個(gè)殘疾人都能夠堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的生活，那我們這些比海倫凱勒健康得多的朋友們，是否也應(yīng)該有一顆不屈不撓的心，微笑著面對(duì)種種挫折呢？想到這，我慚愧極了。
每次我遇到困難我都不敢正視面對(duì)“它”，而是去逃避。所以我每次都被困難“戰(zhàn)勝”。記得有一次，我測(cè)驗(yàn)的作文跑題了，扣了20多分。當(dāng)時(shí)我非常傷心，無(wú)精打采，只會(huì)唉聲嘆氣，并沒(méi)有想辦法來(lái)戰(zhàn)勝這次挫折，最后……可是讀了假如給我三天光明這本書，我恍然大悟，我明白了只有永不言敗的精神，在坎坷中不斷前進(jìn)就一定可以把困難“戰(zhàn)勝”！ 每當(dāng)再次看這本書時(shí) ，我總是意猶未盡，回味起書里的內(nèi)容，就仿佛身臨其境。還記得有一次，媽媽與爸爸帶我去日照看大海，我看著這藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海相間，閉上了眼睛，我想象著，當(dāng)我的眼睛失去了，我將還能干什么，我真的會(huì)像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？我真的會(huì)嗎？
看完了此書，我強(qiáng)烈地認(rèn)識(shí)到：其實(shí)一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身的條件，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為了這個(gè)目標(biāo)努力，才會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量。海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來(lái)的問(wèn)題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。
讀《假如給我三天光明》有感3
馬克.吐溫說(shuō)過(guò)，19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。
海倫.凱勒從小失明、聾啞，但是她不向命運(yùn)低頭，不懈努力，克服重重困難，取得了舉世矚目的成就。
今年八月份，我要進(jìn)行鋼琴八級(jí)考級(jí)。三首曲子，三個(gè)練習(xí)，一次次的錯(cuò)音，一次次的挨罵，每天就這樣不斷重復(fù)著。那段時(shí)間，我覺(jué)得暗無(wú)天日，覺(jué)得自己無(wú)比凄慘，覺(jué)得自己是最不幸的人。每一天，我的心里不斷地想要放棄，放棄�？墒钱�(dāng)我看完了這本《假如給我三天光明》后，我慚愧了。在海倫·凱勒面前，我是如此的渺小。身體殘疾的她都不向命運(yùn)屈服，我憑什么自怨自艾？我告訴自己：要努力，要堅(jiān)持，不能松懈！我每天加倍練習(xí)，3小時(shí)不夠練4小時(shí)……一天天重復(fù)，一次次再來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。終于，我順利通過(guò)了考級(jí)。走在回家的路上，我感覺(jué)像踩在云層上一樣輕松，心情格外舒暢�；叵脒@一個(gè)月的努力，真的`是一點(diǎn)都沒(méi)有白費(fèi)��！
我們的身邊還有許多像海倫·凱勒這樣的人，他們也在與命運(yùn)做著激烈的斗爭(zhēng)，從來(lái)都不輕易放棄，不屈服于命運(yùn)。最近的電影《哪吒之魔童降世》中的哪吒，就告訴我們“我命由我不由天，自己是誰(shuí)，只有自己說(shuō)了才算�！�
是的，命運(yùn)掌握在自己手中，不屈服、不放棄，我就能成為我想要的自己！
讀《假如給我三天光明》有感4
十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。這是美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō)的。
眾所周知，拿破侖是法蘭西帝國(guó)的皇帝，能與這位赫赫有名的人物比肩而立的，一定也是非同尋常之人。的確，海倫·凱勒的偉大，并不僅僅在于她個(gè)人和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的不懈努力最終取得了成果，更在于她想方法設(shè)法使自己取得的成果也能夠惠及全世界所有其他的盲人。這是我爸爸說(shuō)的。
從小失去視力和聽(tīng)覺(jué)的可怕程度，正常人一定難以體會(huì)其間的苦痛。但是如果我們擁有了色彩繽紛的天空，卻失去了內(nèi)心的光明前景，是不是更為可怕呢？這是我想的。
當(dāng)我把《假如給我三天光明》這本書從頭到尾看完的時(shí)候，我真的很感動(dòng)。一個(gè)幾乎一輩子生活在黑暗中的女人，卻生活得這么有志氣、這么精彩，這么光榮！所以我決定讓爸爸也看看這本書，分享我的感動(dòng)。
我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很不錯(cuò)的決定。從海倫·凱勒的講述中，我看到了她誓不低頭、不畏命運(yùn)的性格，可是爸爸卻更加關(guān)注教育方式和生活規(guī)矩對(duì)個(gè)人前途的重要影響；我看到了她經(jīng)歷坎坷而總是懷著遠(yuǎn)大理想，可是爸爸卻總是說(shuō)更加偉大的是那位在海倫背后默默支撐的.老師蘇利文；我看到的是海倫學(xué)會(huì)了文字、懂得了思考、考上了哈佛、成為了名人，可是爸爸卻看到了蘇利文老師、劍橋中學(xué)、音樂(lè)家懷特和慈善家卡耐基，以及整個(gè)美國(guó)大環(huán)境對(duì)海倫人生的支持。跟爸爸之間的交流和分享，我覺(jué)得我從這本書中的收獲更加豐富了。這本書本身就是一縷光明，在敲擊我們隨時(shí)可能昏睡的靈魂，提醒我們——
第一天：我們要透過(guò)‘靈魂之窗’看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天：我們要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。
第三天，我們將在當(dāng)前的日常世界中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)的他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。
合上書本，我感到心底澄凈，一片光明，生活在黑暗中的海倫，已經(jīng)把一束用生活鑄就的光明送給了我。
讀《假如給我三天光明》有感5
轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)星期過(guò)去了，我也有了很大的收獲。我讀了《假如給我三天光明》這本書，從中也學(xué)會(huì)英語(yǔ)如cop杯子，pln針.......也認(rèn)識(shí)了許多字，讓我受益匪淺。
這篇文章的主要內(nèi)容有：海倫凱勒一歲半時(shí)，得了一場(chǎng)重病，結(jié)果失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，并因此喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，從此生活在沉寂黑暗中。她七歲時(shí)，家庭教師安妮莎莉文來(lái)到她身邊。在莎莉文小姐的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了寫字，手語(yǔ)。后來(lái)她克服了巨大的.困難，讀完了大學(xué)，還致力于救助傷殘兒童，保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取種族的社會(huì)活動(dòng)。她是一個(gè)生活在黑暗中的人，卻為世界帶來(lái)了光明和希望。她這種精神很讓我敬佩。
讀到《光明和聲音》這一篇。我仿佛看到了海倫獨(dú)自一人生活在黑暗之中，又聾又盲。我們兩三歲時(shí)還盡情的躺在，媽媽的懷抱里玩耍，而她的面前是一片黑暗。我真為她感到傷心，但她不放棄，堅(jiān)持到底，最終完成了她全美的一生，我一定要向她學(xué)習(xí)，珍惜面前的一切，做什么事都要堅(jiān)持不懈，才能成功。
你或許也應(yīng)該假想一下自己面臨失明厄運(yùn)是的處境，這樣你肯定會(huì)更加珍惜自己的目前的一切。所以，珍惜你的眼睛吧！同樣也好好珍惜你其它的感官吧！去聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，嗅聞芳香的鮮花，品嘗美味的佳肴，珍惜一切。你也要知道，做事努力了，有時(shí)沒(méi)有回報(bào)，但不努力，就一定沒(méi)有回報(bào)。
讀《假如給我三天光明》有感6
書是生活最好的老師，它會(huì)交給我們?cè)S多道理，也會(huì)讓我們清楚的感受到以前沒(méi)有了解的道理。在我讀了《假如給我三天光明》這本書后我更加明白并總結(jié)出了：“翅膀斷了也能飛翔”這個(gè)道理。
這本書主要講述了作者——海倫·凱勒因幼年患病，導(dǎo)致了五官三殘。在她的生命歷程中，僅僅擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音，之后就是永無(wú)盡頭的黑暗與寂靜。她的老師安妮。艾莎文用偉大的愛(ài)心幫助她樹(shù)立了信心，教她學(xué)會(huì)了用手“看書”、“聽(tīng)”音樂(lè)，還學(xué)會(huì)了說(shuō)話并能與人溝通。在作者堅(jiān)持不懈的努力下她最終考入了世界頂級(jí)大學(xué)——美國(guó)哈弗大學(xué)。
現(xiàn)在社會(huì)上有一些人身體上有了缺陷，但活得比那些健全的人還
快樂(lè)、有價(jià)值了許多。像作者她是一個(gè)有聾有盲的女孩，但她憑著毅力，竟考上了哈弗大學(xué)，成為了一名家喻戶曉的優(yōu)秀女作家，她獲得每一點(diǎn)成績(jī)都是用一滴一滴的.汗水換來(lái)的，她對(duì)知識(shí)的渴望使她更有信心，雖然身體上有殘缺，但她還依然的奮斗，也許身殘志堅(jiān)這個(gè)詞語(yǔ)的意思就是這樣吧？像我國(guó)的張海迪也不正是這樣嗎？
還有一些人憑著身上的殘缺心安理得的享受著幫助，他們何時(shí)奮斗過(guò)？何時(shí)流汗過(guò)？其實(shí)他們永遠(yuǎn)都不會(huì)快樂(lè)，因?yàn)樗麄兡阋^(guò)，做什么事時(shí)只會(huì)想“我做不成。”卻沒(méi)想過(guò)“我要努力。”這樣的話他們永遠(yuǎn)只會(huì)生活在折磨當(dāng)中。
我十分堅(jiān)信翅膀斷了也能飛翔，我們可以用微笑面對(duì)厄運(yùn)、以頑強(qiáng)的毅力克服困難，用剩下的翅膀飛向?qū)儆谖覀冏约旱拿篮梦磥?lái)！用一顆愛(ài)的心靈去感受生活的美好，做一個(gè)充實(shí)而幸福的人。
讀《假如給我三天光明》有感7
海倫·凱勒，她在黑暗中尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望！她雖然是個(gè)聾啞人，但她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，她的堅(jiān)強(qiáng)與不懈的努力感動(dòng)了蒼天，觸動(dòng)了大地，這讓她學(xué)會(huì)了讀書、做飯、澆花、寫信……，正是堅(jiān)強(qiáng)和努力使她成就了一番事業(yè)。假如我也是一位聾啞人，如果給我三天的光明，第一天我會(huì)用來(lái)感激，感激那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人；第二天，我會(huì)去大街小巷看一看，看看我生活過(guò)的地方，找找兒時(shí)的感覺(jué)，或者去公園玩一玩我沒(méi)玩過(guò)的，見(jiàn)見(jiàn)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的……第三天，我要去看日出日落，去大森林中感受大自然，接觸大自然，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒蟲(chóng)兒們的叫聲，摸摸郁郁蔥蔥的大樹(shù)。可能我這三天的光明沒(méi)有海倫的快樂(lè)、奢華，但她使我感受到了聾啞人對(duì)光明的向往、對(duì)生活熱愛(ài)、對(duì)時(shí)間的珍惜！
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)人在他的初始階段患過(guò)幾天聾盲癥，這也許將是一種幸福。因?yàn)楹诎禃?huì)使他更加珍惜視覺(jué)，啞默會(huì)教會(huì)他更喜慕聲音�！蔽覜](méi)有真正經(jīng)歷過(guò)這樣的生活，如果我經(jīng)歷一次，一定十分害怕，一定會(huì)放棄、會(huì)痛苦、會(huì)難過(guò)……但海倫不一樣，她用她的堅(jiān)強(qiáng)和努力創(chuàng)造了生活的奇跡！看完了《假如給我三天光明》，我突然有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。我要用我高明的技術(shù)去救治每一個(gè)像海倫一樣忍受病痛而堅(jiān)強(qiáng)生活的人，不但治療她的疾病，如果她有放棄的念頭，我還會(huì)去勸導(dǎo)她、鼓勵(lì)她，讓她真正認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界是多么五彩斑斕、充滿快樂(lè)！海倫在這本書中寫道：“如果給我三天光明，我要把最寶貴的第三天留給博物館，對(duì)整個(gè)世界匆匆一瞥，看人類進(jìn)步的艱難曲折，看歷史興衰和滄桑巨變。”
就這樣一個(gè)小小的要求都不能滿足！可見(jiàn)她對(duì)光明是有多么強(qiáng)烈的`渴望和向往。我要用我高超的醫(yī)術(shù)，把光明送給她，滿足她所有的愿望！古話說(shuō)的好，有得必有失！雖然上天剝奪了她看望世界的欲望，卻讓她變的更加聰慧和勇敢；上天奪走了她聽(tīng)到世界的震撼，卻讓她增強(qiáng)了堅(jiān)持與追求的信心。海倫沒(méi)有因?yàn)樗拿@盲癥傷心不已，而是以更加快樂(lè)的態(tài)度面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)！一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的女性—海倫·凱勒，就是她讓我更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的信心和決心，就是她讓我更加努力更加堅(jiān)強(qiáng)，使我放飛夢(mèng)想，自由翱翔！
讀《假如給我三天光明》有感8
海倫·凱勒，《如果給我三天光明》的創(chuàng)作者。一個(gè)出世在美國(guó)南部的傳奇式角色。她幼時(shí)就深陷一個(gè)黑喑的全球中，沒(méi)聲音，沒(méi)有語(yǔ)言�？墒悄闱宄䥺�？她的人生居然點(diǎn)亮了整個(gè)世界！
在海倫·凱特一歲半的情況下，一場(chǎng)病癥促使她越來(lái)越又盲又聾又啞。運(yùn)勢(shì)帶來(lái)她的絕情外傷促使她越來(lái)越固執(zhí)己見(jiàn)，煩躁不安，難以與人溝通。在小熊博士研究生的提議下，她的爸爸媽媽為她聘用了墨爾本白金斯院校的家庭老師—lol安妮·莎莉文小妹。在莎莉文老師的“陪考”下，海倫學(xué)會(huì)了借助手指頭的觸感來(lái)認(rèn)知這世界。她根據(jù)遠(yuǎn)超平常人的勤奮，居然完成了在拉德克利夫?qū)W校的所有課程內(nèi)容。之后，乃至變成了疏通英、法、德、拉丁和古希臘五種語(yǔ)言的文學(xué)家和教育學(xué)家。她還可以熟練地騎著馬，游水，下象棋。在性情上，她也越來(lái)越愈來(lái)愈樂(lè)觀，親和力，仁德。在莎莉文小妹的危害下，海倫·凱特一直用“全身心便是開(kāi)心”來(lái)鼓勵(lì)自己。她之后把自己的小故事寫出了個(gè)人傳記《我生活的故事》。讓人震撼人心的是，即便在博學(xué)多才者中，也普遍現(xiàn)象著對(duì)盲人的期盼和工作能力愚昧的狀況，健全人大多數(shù)覺(jué)得盲人，尤其是既盲又聾的人的全球與她們那填滿太陽(yáng)，花束的全球迥然不同。傷殘人的情感生活與體會(huì)全球因受缺點(diǎn)的危害也與自身的截然不同。完善的人更不正確地覺(jué)得盲人的色調(diào)、歌曲、樣子沒(méi)緣。抱有這種念頭的人更應(yīng)當(dāng)清晰。盲人能夠覺(jué)得到美，紀(jì)律，方式和對(duì)稱性，美貌和律動(dòng)高過(guò)覺(jué)得。他們來(lái)自于內(nèi)心世界。殊不知，有幾個(gè)清晰，這一點(diǎn)呢？又有幾個(gè)肯去想一想，盲人，聾人從健全人那邊承傳了人們聰慧的大腦。使自身黑喑的.全球充滿了太陽(yáng)與和睦。針對(duì)黑暗中的生命而言，愛(ài)情是最靠譜的指導(dǎo)。愛(ài)反映在大家為別人的無(wú)私奉獻(xiàn)中。在無(wú)私奉獻(xiàn)中，大家聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自于愛(ài)和虔敬的響聲，它將最后詮釋生命的永恒不變。當(dāng)那一天的黎明曙光來(lái)臨時(shí)，大家將淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光，要是大家相互關(guān)懷，太陽(yáng)便會(huì)始終閃亮。由于填滿愛(ài)的陽(yáng)光是人世間一切事情的本質(zhì)和生命。一切事情的將來(lái)都在這其中，聰慧來(lái)自于愛(ài)的陽(yáng)光。
從它那里，大家得到了遵照精神實(shí)質(zhì)規(guī)律性的本能反應(yīng)�！都偃缃o我三天光明》是一個(gè)人的驚喜，也是任何人走出困境的方位和自信心。它使全部看得清光明的人可以再次感悟到存活針對(duì)生命的使用價(jià)值，日常生活針對(duì)人生意義。
讀《假如給我三天光明》有感9
這些天，母親給我買了一本《假如給我三天光明》，是美國(guó)著名作家、教育家海倫·凱勒的自傳書。我被她那在雙目失明、兩耳失聰?shù)那闆r下卻依然能堅(jiān)毅勇敢地生活下去，并成為美國(guó)知名的女作家的路程而感動(dòng)。
這本書主要講了海倫·凱勒在幼年時(shí)因?yàn)榛疾。詥适Я寺?tīng)覺(jué)和視覺(jué)，但是后來(lái)在莎莉文老師的幫助下，克服了語(yǔ)言障礙，并且順利考上世界著名的'哈佛大學(xué)，成為美國(guó)有名的女作家。
我剛讀到海倫因一場(chǎng)病而變成盲聾人時(shí)，我十分同情她。心想：就是這樣一位人，居然能夠考上哈佛大學(xué)，并且克服了語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì)了發(fā)音。一個(gè)殘疾人尚且能夠如此勇敢地走下去，那我們正常人更應(yīng)該發(fā)奮努力，為自己的人生路程能走得更加輝煌而奮斗！海倫只是一位盲聾人，但她能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這一切，是需要多少勇氣、信念和毅力呀！我不禁被這勇氣深深震撼了。
海倫在她的教師莎莉文的幫助下，經(jīng)過(guò)幾十年的心血和努力，終于進(jìn)入美國(guó)著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。這是多么困難的過(guò)程啊，需要付出無(wú)數(shù)的努力、心血、拼搏和奮斗呀！即使是普通人也難以做到，況且這是一個(gè)殘疾人，更加艱難……
我讀到最后“假如給我三天光明”時(shí)，不禁翻上書，思考起來(lái)：海倫·凱勒是盲聾人，她也渴望光明和聲音，但她并沒(méi)有因此而自卑和哀傷，而是頑強(qiáng)、勇敢地站起來(lái)。她譜寫了一首自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、艱辛努力的生命之歌！那么，海倫·凱勒的一生讓我們明白了什么呢？那就是：生命創(chuàng)造奇跡！
讀《假如給我三天光明》有感10
讀一本好書就像是與一顆偉大的心靈對(duì)話，海倫的《假如給我三天光明》，就像黑夜給了我黑色的眼睛，我用它尋找光明，也讓我張開(kāi)心靈的眼睛，在“黑夜”中尋找光明。
海倫——一個(gè)生活在黑暗中，幽閉在聾啞世界里的人，誰(shuí)會(huì)相信竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)。海倫一生寫了14部著作，這些書里，流淌著她87年里無(wú)光無(wú)聲的孤獨(dú)歲月。她把自己畢生心血傾注在殘疾人事業(yè)上，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)光明，珍惜時(shí)間又樂(lè)于奉獻(xiàn)。她雖然眼睛看不見(jiàn)，但她卻去觸摸，去感受，在想像中張開(kāi)了心靈的眼睛，這種精神令我感動(dòng)。也正因?yàn)槿绱�，雖然她遭受到了巨大的災(zāi)難，可她卻不屈不撓，勇敢頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)�，不斷地上進(jìn)，永不言敗，終于以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。
與海倫相比，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，因?yàn)槲页３?huì)浪費(fèi)時(shí)間，做事因求穩(wěn)而降低了效率。很多時(shí)候在工作上總是缺少激情和耐心。遇到困難會(huì)覺(jué)得自己是人世間最不幸的人�？吹胶惖呐筒磺�，讓我看到了另一個(gè)世界，也讓我明白，一味的沮喪和墮落只會(huì)給自己帶來(lái)更多的不幸。悲觀的人會(huì)被荊棘所縛，而樂(lè)觀的人會(huì)把荊棘做成花冠帶在頭上；聰明的'人會(huì)擦亮眼睛，撥開(kāi)云霧，尋找“天外之天”；而愚笨的人會(huì)被自我的疑慮和膽怯蒙蔽，裹足不前，作繭自縛。面對(duì)這個(gè)世界，我們要學(xué)會(huì)用心去聽(tīng)，去看，去拼。善于發(fā)現(xiàn)的人，才善于創(chuàng)造價(jià)值，才能改變現(xiàn)實(shí)。縱觀古今，許許多多的人都是在黑夜中去發(fā)現(xiàn)真理，創(chuàng)造價(jià)值的。高爾基也是，居里夫人亦是。他們證實(shí)了自我的價(jià)值，他們的不屈和努力讓我們世人震驚，更讓我們自嘆不如。
其實(shí)，生活就是這樣，有苦有樂(lè)，有幸福有悲痛，關(guān)鍵在于你自己的發(fā)現(xiàn)和選擇。珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切，相信我們的人生將更加充實(shí)！
朋友，不要再躲在命運(yùn)的門后哭泣，如果你只是一塊毫不起眼的石頭，那么就敞開(kāi)懷抱吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自信的美麗；如果你只是一株羸弱的小草，那么就努力開(kāi)放吧，你會(huì)感受微笑的甜蜜。盡管我們都只是滄海一粟，盡管我們都很渺小卑微，但我們都有一雙可以透視黑夜的眼睛，都有一顆能夠發(fā)現(xiàn)的心。讓我們張開(kāi)心靈的眼睛，走出心靈里那片黑暗和寂靜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)喧囂的世間也會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的可愛(ài)，自己的原來(lái)的那些傷和痛并不算什么，世上比我們不幸的人比比皆是，讓我們感恩生活，用愛(ài)心去擁抱世界，把活著的每一天，都看作生命的最后一天。那樣的話，相信我們的人生將不再空白，更會(huì)為自己的人生旅途添上炫彩斑斕的色彩。
讀《假如給我三天光明》有感11
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的著作，海倫凱勒是一個(gè)又聾又盲的人，而她卻成了一位影響了全世界的大作家。
這本書主要講了海倫凱勒幻想自己獲得了三天的光明，和自己在這三天里所要做的事情。剛出生九個(gè)月的海倫凱勒就成了一個(gè)又聾又盲的.殘疾人，一開(kāi)始他對(duì)生活失去了信心，但就在這時(shí)，他認(rèn)識(shí)了莎莉文小姐，莎莉文小姐讓海倫凱勒重新找回了希望，成為了一位舉世聞名的大作家。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)過(guò)：“我應(yīng)該感謝海倫凱勒小姐，是她讓我明白應(yīng)該如何去面對(duì)不幸，如何去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，她讓我知道應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。”還記得前不久，班里舉行了一次盲行活動(dòng)，我走的時(shí)候寸步難移，而海倫凱勒的生活中永遠(yuǎn)是黑暗的，永遠(yuǎn)是寂靜的，活下去要極大的勇氣和信心，但是我們身邊有很多擁有健全體魄的人，他們總是被一些挫折所擊敗，于是便停滯不前，而海倫凱勒卻并沒(méi)有向自己所遇到的困難低頭，而是去努力克服并戰(zhàn)勝困難，所以我們都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎樣用微笑面對(duì)生活，學(xué)會(huì)克服困難，挑戰(zhàn)自我的決心。
讀完這本書，我還想起了去年學(xué)的《觸摸春天》一課，課文中的小女孩安靜，她也是一位盲人，她和海倫凱勒一樣，對(duì)生活和生命充滿希望，文中感人至深的一句話至今我還記憶猶新：不論一個(gè)人的身體是否健全，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，我們身邊就有許多身殘志堅(jiān)的人，我們也應(yīng)該像他們一樣，珍愛(ài)生命，珍惜每一天！
是��！每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無(wú)論你是否有健全的體魄，只要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，就一定可以編織出一個(gè)屬于自己的五彩斑斕的繽紛世界！
讀《假如給我三天光明》有感12
“ 書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾說(shuō)過(guò)。書就猶如心靈雞湯，溫暖我，它是一位無(wú)聲的老師，今天我閱讀了《假如給我三天光明》。
這本書講述了海倫·凱勒一位殘障教育家，在十九個(gè)月大的那年一場(chǎng)大病徹底剝奪了她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是是一個(gè)強(qiáng)勁的打擊，可就在她八歲那年，安妮·莎莉文來(lái)到了她的身邊，海倫在莎莉文小姐及他的家人、朋友的'幫助下，考上了哈佛大學(xué)。
在這本書中我們可以看到：面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫·凱勒勇敢地接受了人生的挑戰(zhàn)，她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝困難的勇氣，還具備決不放棄的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
這本書使我想起了史蒂芬·霍金，他在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，不幸患上了盧伽雷氏癥，被長(zhǎng)期地固定在了輪椅上，但他對(duì)科學(xué)的夢(mèng)是永不放棄，永不破碎的，即使他只有三個(gè)手指能動(dòng)，他也工作，他的大腦經(jīng)常會(huì)思想宇宙深處的奧秘，他建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型，他以驚人的精神與病魔搏斗，他還躋身于盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授，這一一的豐功偉績(jī)都在于他的不懈努力，對(duì)科學(xué)永不停息的探索精神，霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇的物理天才，更因?yàn)樗娜烁聍攘ι钌畹馗袆?dòng)了大眾。
在生活中，像霍金和海倫·凱勒這樣永不放棄的人還有許多。他們都是我們的老師，他們教會(huì)我遇到困難要不放棄，不氣餒，加油站起來(lái)，不斷鼓勵(lì)自己，相信自己，能做到，正如俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！�
不放棄是成功的原動(dòng)力；不放棄是給予自己信心和希望。當(dāng)人生的雨季來(lái)臨時(shí)請(qǐng)不要彷徨也不要憂傷，更不要失望，要滿懷希望地面對(duì)困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要不放棄。
讀《假如給我三天光明》有感13
這個(gè)暑假，我再讀了一遍海倫·凱勒寫的自傳--《假如給我三天光明有感》，再一次走進(jìn)了海倫的世界，再一次被明白了許多人生的真諦，再一次她被她的精神所感動(dòng)。
海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于世界一流大學(xué)--德克利夫女子學(xué)院。她所寫的《假如給我三天光明》影響了全世界，她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
海倫·凱勒的不幸經(jīng)歷令人同情。可憐的她在一歲半時(shí)突然與世隔絕了。當(dāng)她得知自己將永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的黑暗的世界里時(shí)，她的內(nèi)心感到了無(wú)比的恐懼與絕望。她對(duì)這個(gè)世界感到不滿，她對(duì)命運(yùn)感到不平，她變得越來(lái)越自卑，而她的脾氣也變得越來(lái)越暴躁。
直到一個(gè)人的出現(xiàn)，改變了小海倫的一生。她就是沙利文。
沙利文老師剛來(lái)到海倫身邊時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了海倫對(duì)任何事情都充滿了好奇，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了渴望，她從內(nèi)心對(duì)小海倫多了一份喜歡與疼愛(ài)。
于是，在沙利文老師的細(xì)心引導(dǎo)下，小海倫開(kāi)始學(xué)習(xí)摸讀盲文，拼寫單詞。她強(qiáng)烈的求知欲望和廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神深深打動(dòng)了沙利文老師，感動(dòng)了許多人。更讓我感到敬佩的是，面對(duì)周周圍一些人的冷嘲熱諷，海倫毫不在乎，依然如饑似渴地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)……
當(dāng)她掌握了基本的`知識(shí)技能后，她沒(méi)有滿足而是主動(dòng)向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)，以精人的毅力走進(jìn)了更為廣闊的學(xué)習(xí)天地，踏上了布滿了荊棘的學(xué)習(xí)之路。我無(wú)法想象，她是怎樣做到這一切的!不久后，她考取了自己向往的大學(xué)--哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。
讀到這里，我想起了和海倫有著相似經(jīng)歷的張海迪，想起了用自己的雙眼書寫生命的王甲，想起了在那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)健兒……他們的自強(qiáng)不息的精神給了我們前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力!
閱讀著海倫從心底里流淌出來(lái)的文字，我的心被一次次打動(dòng)。
“有時(shí)我想，人如果活著的每一天都看做生命的最后一天，那就更能體會(huì)到人生的意義……”“只有兩耳失聰?shù)娜�，才感到聲音是何等的親切;只有雙目失明的人，才能意識(shí)到有視覺(jué)是何等幸福�！备兄x海倫，是她教會(huì)了珍惜生命、珍惜健康、珍惜幸福。
“設(shè)想一下：假如你只有三天光的明，你將如何使用你的眼睛?想到三天以后，太陽(yáng)已不再為你升起時(shí)，你又將如何度過(guò)那寶貴的三天?”感謝海論，是她啟迪著我學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)用心生活。
輕輕合上書頁(yè)，我把“海倫·凱勒”這個(gè)名字深深地刻在了心底。
讀《假如給我三天光明》有感14
世界上有許許多多的名人，他們都有不同的性格和品質(zhì)，他們所有人的優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的。
海倫·凱勒是全世界眾所周知的文學(xué)家：她在20世紀(jì)用一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界；她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)總共度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建立起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
一個(gè)生活在黑暗中的殘疾人有著偉大的理想去創(chuàng)造這個(gè)奇跡，全靠了一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力去面對(duì)生活，終于在黑暗中找到了人生的光明的一面，最后把慈愛(ài)的'雙手伸向全世界。
一個(gè)生活在黑暗中的殘疾人有理想，并為之奮斗終生。作為沒(méi)有身體缺陷的人，我們難道沒(méi)有這些品質(zhì)嗎？查閱世界上名人的簡(jiǎn)史，他們從小都有偉大的理想，都有一顆不屈不撓的心去面對(duì)人生的坎坷，去為自己的理想而奮斗。
在中國(guó)，也有一位患有肌無(wú)力的文學(xué)家——張?jiān)瞥�。剛出生時(shí)，醫(yī)生就給他判了死刑。但是他用堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)的活了二十三個(gè)春秋。他雖然只上過(guò)一天學(xué)，卻發(fā)表了十七萬(wàn)字的文學(xué)作品。他是一個(gè)無(wú)論遇到多大的挫折都不會(huì)放棄的人。
世界因生命而精彩，海倫·凱勒和張?jiān)瞥啥紱](méi)有選擇放棄，選擇死亡，一個(gè)珍愛(ài)生命的人在何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折，都不會(huì)放棄。我們要知道，每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。每個(gè)人在社會(huì)上生存都是有意義的，不要放棄希望，哪怕是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)光芒，只有這樣，才會(huì)成功。
……
讀《假如給我三天光明》有感15
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家，海倫凱勒的代表作。暑期期間，我也終于有時(shí)間來(lái)閱覽室閱讀此書。
《假如給我三天光明》，以一個(gè)身殘志堅(jiān)的聾啞人的視角講述了她在無(wú)聲世界里體會(huì)到的多彩生活，以及對(duì)光明世界的.渴望，啟迪我們熱愛(ài)生活。雖然作者不會(huì)語(yǔ)文算術(shù)，但她卻認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，值得我們深思、學(xué)習(xí)……
《假如給我三天光明》，這本書告訴了我們?cè)S多道理，在黑暗中想著光明，對(duì)生活充滿著期望，學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，友誼的力量太強(qiáng)大，嗜書如命，作者每天快快樂(lè)樂(lè)，生活十分充實(shí)。說(shuō)到這里，我想告訴大家：海倫凱勒是一個(gè)普普通通的人，況且她還是聾啞人，我們難道還能不認(rèn)真學(xué)習(xí)？在她看來(lái)不管學(xué)習(xí)多么艱難，但她始終熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我們難道有資格碌碌而為，無(wú)所事事，把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)嗎？學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)？父母？老師？為了可以玩而不認(rèn)真嗎？答案是否定的，海倫凱勒看一本書甚至字已經(jīng)被磨得完全認(rèn)不出來(lái)，在閱讀中尋找著快樂(lè)……
現(xiàn)在或許有人問(wèn)，對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)呢，給你一個(gè)忠告，好好珍惜自己的眼睛和擁有的一切，光明無(wú)疑是最無(wú)可替代的驚喜。
一本書看完了，我趴在桌子上苦思冥想。是啊，生活中要知足，學(xué)習(xí)上要不知足，看完這本書，我猛然醒悟，陽(yáng)光對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許太平常不過(guò)了，但是對(duì)海倫凱勒來(lái)說(shuō)難能可貴，世界上更珍惜的東西卻不要錢-----陽(yáng)光和那自己健全的身體。
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