教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會匯編【2篇】
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,可以尋思將其寫進心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編整理的教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會1
工作在教育第一線的我,有幸參加“國培計劃”——示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本整合培訓,前往知名學府國家開放大學進行為期一周的研修學習。研修學習期間,通過聆聽專家講座,與知名教師交流互動,與學員探討爭論等多種形式,使自己對教學工作有了一次深刻的認識和新的提高,F(xiàn)將這次研修學習情況與大家共勉:
一、研修學習情況
作為一名邊遠地區(qū)的基層教師,且僅有三年工作經(jīng)歷的我,能有機會外出學習,是十分難得的,既興奮又倍感壓力巨大。此次培訓內(nèi)容非常豐富、實用,讓我收獲頗多。在學習期間,我抓緊一切可以利用的時間和機會,認真學習。
一是先行先學。到學校報到當天,我就對此次培訓印發(fā)的學習材料、課程安排,進行認真學習研究。
二是在課堂上認真學。在課堂中認真聽取授課老師的講解,注意觀察,積極詢問,學習把握他們的教學方法、思維方式,注意了解教學工作的手段形式、如何創(chuàng)新的利用信息技術(shù)為學科教學服務等。張思教授的《區(qū)域?qū)W科教師研修工作坊的活動設(shè)計》讓我收獲頗多,讓我知道什么是工作坊,怎樣設(shè)計工作坊等。專家們一個個生動的教學案例感染著我們。讓我們領(lǐng)悟到“課堂真正成為學生表現(xiàn)自己才華的舞臺”。這無不體現(xiàn)了課堂上“學生為本”的教育理念,從而帶動了學校教育的和諧發(fā)展。
三是在總結(jié)中學。通過前幾天的學習,張xx教授讓我們結(jié)合所學知識,制作《工作坊活動設(shè)計》,我們根據(jù)工作坊名稱,活動名稱,活動任務,活動角色,活動流程,評價等內(nèi)容。圍繞教學目標,以小組為單位進行討論,然后完成活動設(shè)計。在小組研究時,李xx老師、李xx老師、王xx老師我們一組,我們團結(jié)一心,最后在李老師的帶領(lǐng)下,我們成功的完成了活動設(shè)計。李老師還代表麻江縣參加了工作坊活動計劃的解說。并且,我們組的活動設(shè)計得到了張xx教授的高度評價。張教授說:“麻江縣是貴州比較偏僻的縣城,但是麻江縣非常重視教育,麻江縣的教育是在整個貴州省乃至全國都是走在前列的。麻江縣的'工作坊活動設(shè)計得非常好,有研究,有發(fā)帖回帖,內(nèi)容完善,思路清晰,可以實施。”頓時,全場都向我們麻江縣投以羨慕的眼光。作為麻江縣教育者中的一員,我感到無比的榮幸和自豪。
二、收獲和體會
在本次學習中,我看到了身邊老師們身上的一些難能可貴的品質(zhì),其實身邊的伙伴就是我學習的榜樣,取人之長,補己之短,在他們身上我感受到了一種正能量。研修期間,對工作、學習不斷進行思考、分析和總結(jié),好的方面總結(jié)出成功的經(jīng)驗,存在的問題理出了改進的方法。同時,將工作、學習中的所見、所聞加以整理,結(jié)合自身實際情況,認真加以思考,得出自己的見解,使自己的綜合能力得以不斷提高?傊ㄟ^學習,了解了老師們很多好的做法和先進的經(jīng)驗,開闊了視野,更新了觀念,同時國培老師們深入淺出的講解,旁征博引,寓意深遠,使我深受啟發(fā)。
一個星期的研修學習,讓我們親近名師,讓我們感受到示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合的重要性。專家們眾多觀點的灌輸著實讓我們應接不暇,現(xiàn)在回過頭來仔細想一想,翻翻筆記,看看拷貝的文件確實讓人感覺受益匪淺。同時,我也深深地體會到要做好一名優(yōu)秀的現(xiàn)代教師。首先,要有高度的責任感和教學熱情。教師必須具有為中華民族崛起而奮斗的堅定信念和為祖國培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的責任感和使命感,只有熱愛教學工作,才能全身心的投入到教書育人中去,才能主動的關(guān)心學生,愛護學生,把學生當成自己的孩子一樣關(guān)注學生的熱點、焦點問題,因材施教,循循善誘,促進學生的全面發(fā)展。其次,要有扎實深厚的學科基礎(chǔ)知識。掌握精深的學科知識,是教師“傳道”的基本前提。教師只有對所教學科有著系統(tǒng)的、準確的理解,才能教會學生正確的知識。我想我作為一名教師要向?qū)W生釋放知識的能量,自身要有豐富的知識寶藏;要散布陽光到別人的心里,自己心中先得有一輪太陽,要想在教育教學工作中游刃有余,首先要用先進的理論和方法武裝自己的大腦,只有思想觀念的更新,才能帶來行動上的變革。最后,要有科學合理的教學方法。教師在教學中,應當根據(jù)教學內(nèi)容特點、學生實際特點以及自己的實際優(yōu)勢,揚長避短,選擇與自己最相適應的教學方法。并且對所選擇的教學方法進行優(yōu)化組合和綜合運用。
雖然研修學習已結(jié)束,但學習永無止境,教學之路漫漫其修遠,作為一名基層一線教師,我將決心以這次學習為新的起點,全身心地投入到教育教學事業(yè)中去,為做一名優(yōu)秀的基層教師而不斷求索前行。
教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會2
在這次網(wǎng)絡(luò)培訓中,我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。作為年輕教師,我深知自己在數(shù)學教學上是幼稚且不成熟的,教學工作中還有很多不足,但通過這些日子的學習,我堅信在以后的工作學習中一定能取得更大的進步。下面是我通過培訓獲得的點滴體會:
一、數(shù)學理念的提升
雖然從事教育工作已經(jīng)有十個春秋,但站在小學數(shù)學課堂上才短短兩年。教學經(jīng)驗可以說是沒有,教學技能也是非常薄弱。面對當今的形式,時代要求我們不斷進步,吸取營養(yǎng),為祖國的教育事業(yè)能夠有突飛猛進的發(fā)展貢獻我們的力量。
在這次學習中王永斌老師為我們總結(jié)了數(shù)學的思想方法和活動經(jīng)驗,這讓我在數(shù)學理念上有了更深刻的認識。集合思想、對應思想、符號化思想、化歸思想、類比思想、分類思想、統(tǒng)計思想、極限思想和模型化思想這么多數(shù)學教學思想方法在數(shù)學教學中的應用是復雜和實效的。我正是缺少了這樣的一些理論基礎(chǔ),使得在實際教學中缺乏高度和深度。曹文香老師關(guān)于課堂教學預設(shè)與生成的關(guān)系論述非常貼近我們的實際教學,這也是我們在日常教學中,尤其是公開教學中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。除了教師自身要具備較高的隨機應變的能力外,更要汲取豐富理念,這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。
二、教學行為的轉(zhuǎn)變
對于每位教師都要面臨的'備課和上課任務,在這次培訓中我也有了進一步的認識。在日常工作中面對龐大的班級學生數(shù),面對堆積如山的要批改的作業(yè),再加上那么些個后進生,教師已經(jīng)忙得不可開交,談何每天細心備課,認真鉆研教材,尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗的年輕教師,日常課堂教學的有效性內(nèi)心來說實在讓人堪憂。
王老師和盧xx老師的講解為我們在這些方面的思考提供了一些可借鑒的方法?照劺碚摬磺袑嶋H,屏棄理論也不合邏輯。我們應理論結(jié)合實際,在日常工作中根據(jù)自身工作量在學期初為自己制定好工作目標,如細致備多少節(jié)課,進行多少節(jié)課堂教學研究等。簡而言之,就是有選擇性地進行教學研究,保證在有限的教學時間中做到充分利用。可謂:量不在多,貴在精。我想這樣一種教學行為的轉(zhuǎn)變,才能真正意義上運用到我們的實際工作中,才能讓學生獲得更為有效的教學。
三、教研方法的更新
一直以來,校公開課的開展一直是我們進行教學教研的重要方法。通過汪主任的一席話和幾位老師的說課演示,不僅讓我對如何說課有了更為深刻的理解,也讓我認識到在日常教學教研中思想和方法的轉(zhuǎn)變需求。我們應與時俱進,在開展學校公開教學評比的基礎(chǔ)上結(jié)合實際有選擇性地加強課后說課及互相評課的實踐練習,更為深入地做好教研方法的更新,也為我們展開更有效的教學打好基礎(chǔ)。
經(jīng)過這幾天的培訓,我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,做一個課改的積極實施者。經(jīng)過學習,也讓我更加深刻地體會到學習的重要性,只有不斷的學習,才能有不斷的提升。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力,新課程改革之花才會開得更加燦爛,中華民族才會永立世界民族之林。我愿在這快樂而無止境的探索中去實現(xiàn)自己的夢想。
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