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  • 弟子規(guī)心得體會

    時間:2023-08-17 11:57:39 心得體會 我要投稿

    弟子規(guī)心得體會[通用]

      當我們積累了新的體會時,馬上將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的弟子規(guī)心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

    弟子規(guī)心得體會[通用]

    弟子規(guī)心得體會1

      最近,拜讀了我們祖先的杰作《弟子規(guī)》,這本書全文不過360句,計1080字,其基本內(nèi)容,是融合古代圣賢對青少年學生的訓誡,教誨青少年如何走好人生的第一項第一步!兜茏右(guī)》即據(jù)此編寫,先后有序地此后講解了學童們孝敬父母、關愛兄弟、修身養(yǎng)性、為人處世、教書求學的生活基礎規(guī)范。這本書分為入則孝、處則弟、謹篇、信篇、泛愛眾、親仁和余力學文。

      細細品味后茅塞頓開,平時里對人生的點滴感悟都在圣賢的教誨中有明確的論據(jù),字里行間充滿著人性的真正體現(xiàn)。

      在弟子規(guī)第四課"信",我知道了能實踐旨意,便是守信;不能實踐諾言,無論是出自不得已,還是故意食言,都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。父親履行的責任像奏多情的細雨,潤物細無聲;繼父實踐紫的責任像冬天狂舞的雪,寒面凈心田。父母永遠的'付出,不曾為回報等待,一心守候,只為子女成材。我學了"入則孝"以后,心里面要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩,念念都要照顧到父母。如果我們能以這樣的心去做,就是善事父母,這就是做人的既然。百善孝為先,一個對父母都不孝順的人則,如果說他能夠幫助干成大事業(yè),那也許是這種巧合;一個不懂得禮節(jié)的人,在人生的道路路線上跌跌撞撞行走,最后犧牲的代價也赴湯蹈火是很大的。

      《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容還有很多很多,需自己去細細品味。

      生活似酒,人生像畫,歲月如歌;蛟S正是由于人生中有許多酸甜苦辣,才會使快樂的滋味更加甜蜜。

      "弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。"

    弟子規(guī)心得體會2

      暑假,我和媽媽一起去參加天星寺的夏令營。

      在車上,媽媽買了很多零食,有餅干、糖果、果凍等。我還吃了一個雪糕,很多的零食都吃完了。

      到了天星寺,有很多都是沒見過的人,當然這些人都不是我的'朋友。我來到這里,一點都不習慣。吃完飯,我媽媽要下去下面玩,我站在門口等媽媽回來。等了很長的時間,媽媽還沒有回來,于是我就用手機發(fā)了短信,在那時,我的眼淚流了出來,因為看著頭上的星星,不由自主就想起了我的親人。媽媽上來了,我本來擦干的淚水又流了出來。媽媽就和我說了些話,于是我沒有再流淚了。

      第一天我們很放松,看了幾個電影,可是聽到要寫日記,大家都不太想寫。

      我第一天的總結是,這里的生活不習慣,有點想要回家。

      第二天,才五點半就要起床,太早了,所以大家都賴床。

      后來老師給我們看了《水實驗》。

      一開始這幾天,我好想馬上回家,因為我很不習慣這里,又沒有人和我玩,有時又很想媽媽。我太想回家,下課就在寺廟里亂走,后面幾天,還燒香拜佛。

      我們還要做實驗,實驗內(nèi)容是每天對不同的蘋果和米飯說“感恩您,您真好吃”,或者“討厭你,你真難吃”。

      這幾天我們學了很多東西,我們要孝敬父母,不可以和父母頂嘴。

      第七天的晚上,心緣師父罵了我們,他要我們思考怎么讓父母幸福。后來,老師說我們想的其實是怎么讓自己幸福。我覺得師父真是有智慧。

      通過這些天的學習,我覺得我的孝心還不夠。第九天晚上,我向媽媽跪下,媽媽哭了,我也哭了。

      十天過得真快,一轉(zhuǎn)眼就過去了。這十天,讓我學會了要感恩父母,尊敬長輩和老師。感謝老師和同學們,不讓我孤單,陪我說話,也要謝謝《弟子規(guī)》。

    弟子規(guī)心得體會3

      當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,不如來好好地做個總結,寫一篇,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢?下面是收集的《弟子規(guī)》體會(精選3篇),歡送大家分享。 《弟子規(guī)》是中國古時的蒙學課本,講述著古代文明人和平民百姓的故事。它可以讓現(xiàn)代人感受到古人對老人的尊重、對父母的孝敬。

      在這本書中給我印象最深的是:“待婢仆,身貴端,慈而寬。”這就話講述著一個感人的故事:“東漢時期的一位丞相叫劉寬,他總能體諒犯錯的部下,不生氣,不發(fā)火。有一次,劉寬的夫人想試探一下他,就讓侍女給他端雞湯,在他接雞湯時,成心失手,雞湯剛好灑在劉寬剛穿好的朝服上。想不到劉寬竟然沒有發(fā)火,而是關心是女燙傷沒有。

      在現(xiàn)代,和劉寬的君子風度恰恰相反,一些單位的上級領導,從不寬待下面的職工,當職工犯了點錯誤,就會在大會上嚴厲批評,而不像劉寬那樣寬以待人。

      這個故事讓我懂得:人要做到仁慈寬厚,才是完美的。也讓我懂得了寬容他人是一種美德。

      ”事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷。“這段話的意思是:縱然是小事,也不能任性,擅自做主,而不向父母親稟告。如果任性而為,容易出錯,就有損為子女的本分,因此讓父母親擔憂,是不孝的行為。公物雖小,也不可以私自收藏,占為己有。如果私藏,品德就有缺失,父母親知道了一定會很傷心。

      而我平時就很任性,經(jīng)常擅自做主。有時候媽媽讓我做事,我喜歡了才做,不快樂就不做,讓我去買東西,我有時還不經(jīng)媽媽同意就買些自己想要的東西。有時候爺爺奶奶給我的錢,我就藏起來,不告訴媽媽,自己拿去買一些小玩具或者是小食品之類的。我知道這么做是不對的,媽媽其實也不是不讓我拿零花錢,媽媽只是讓我自己學會怎樣正確花錢,不買不合格的玩具或者小食品,F(xiàn)在我漸漸長大了,我知道我有做的不對的,我以后要學會管理自己,這樣就不會讓父母擔憂了。

      在學習《弟子規(guī)》的過程中,使我受益匪淺。其中有些道理很簡單,但就是沒有真正去體會其中的道理。因為在學習《弟子規(guī)》之后才真正的懂得。《弟子規(guī)》增長了我的智慧,震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學習我有三點體會:

      第一做人要懂得感恩。對一個人而言,應該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入那么孝》感恩之心表達在一個“孝”字上,“父母照應勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的根本要求,但我卻有很多沒有做到。通過這次學習,希望自己在今后的學習和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的生活。以前和自己的老公總是愛鬧別扭,委屈了還常常去找自己地父母訴說,想想自己多不該啊,不擔沒有關心父母,相反卻總是帶給他們煩惱。通過學習《弟子規(guī)》我發(fā)愿:無論爸媽還是公婆我都要全心地盡一份孝心,讓他們的晚年更加快樂!

      第二待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的',沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬!皾M招損謙受益”、“虛心使人進步,驕傲使人落后”,雖然從小就念過許多這樣的名言警句,但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì),反而常常爭強好勝,驕傲自滿。想一想驕傲自滿確實給自己帶來了很多損傷,也讓自己落后于別人一大截。在單位里與領導和同事共事總是很難相處,關系不和睦,總是在抱怨不公平,通過學習《弟子規(guī)》讓我認識到恭敬和謙虛的重要性,人不可有傲慢之心,工作成績再突出,對領導不夠尊重,我行我素還是得不到領導的認可,如果我早點接受這樣的教育,相信在自己能夠很好的協(xié)調(diào)好上下級的關系,以及做人的道理。

      第三要找準自己的人生目標!兜茏右(guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義。而我也是通過學習《弟子規(guī)》明白和學到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標。我的人生目標是好好教育孩子,在自己學習的過程中,發(fā)現(xiàn)自己比前的學習只是明白道理而沒有真正去力行“不力行,但學文,長浮華,成何人。不學文,但力行,任已見,昧理真!痹(jīng)的我便是那樣的人生,F(xiàn)在我要好好學習和落實《弟子規(guī)》,同時也要教育我的孩子,讓他從小接受傳統(tǒng)文化,“為國教子,以德育人”,孩子是祖國的未來,教育好下一代是我們做父母最大的責任!爸烈缃套印,相信一份耕耘一份利益,十份耕耘十份利益。懂得反省自己,時刻反省自己地言行,做一個真正無愧于心的人!

    弟子規(guī)心得體會4

      光陰荏苒,驀然回首,來我們公司已度過了十個歲月,也意味著學習傳統(tǒng)文化已有十個春秋,回首過往,這是一個學習和改過的心路歷程。人生活到老學到老,記得剛開始學習《弟子規(guī)》時,充滿激情,見人就說《弟子規(guī)》好,生活中卻體悟不深,在對照經(jīng)典時,似乎一無是處。多年來在老師的引領下,也取得了一些進步,在此與大家匯報自己的點滴心得。

      「唯德學,唯才藝。不如人,當自礪」。在這個競爭激烈的社會,適者生存,不學習意味著被淘汰。20xx年6月,當時我們是第一期德藝書法師資班,號稱“天下第一班”。班上同仁在各行各業(yè)都小有成就,加上各位同仁學習傳統(tǒng)文化已經(jīng)有些年頭,自己卻是一個門外漢,與大家的差距自然不言而喻,為了不掉隊,當然需要倍加努力。

      自知基礎差,唯一的辦法只有加倍用功學習。加入傳統(tǒng)文化團隊前,休息日早上六點起床已經(jīng)很早了,在這個學習型的團隊里,大家起得都特別早,有五點不到就起床的,甚至有三四點起床的。對于這種作息,顯然是一種挑戰(zhàn),逐漸也適應了這種早起的生活習慣。要想趕上大家的步伐,平時除了早起,還要提高時間的利用率,正常的`課程除了要專注學習,還要利用平時零散的時間。中午大家在享用午餐時,自己規(guī)定15分鐘內(nèi)用完餐,回到宿舍休息20分鐘后繼續(xù)學習。晚飯、洗漱后,也是如此。就這樣充實地學習了三個月,學習進度也開始跟上大家的步伐。

      學習四個月后便開始進入工作的狀態(tài),當時被派往內(nèi)蒙古東聯(lián)藝術學校,承擔書法教學及學生生活管理工作。工作以后,自我學習的時間已經(jīng)很難保證,而學生書法的學習進度在不斷地往前進,老師自身的提升沒有跟上,將無法帶領學生繼續(xù)往前學習。好在前面四個月早起學習的習慣還一直保持著,可以利用這點零碎的時間,進行自我的提升。當然假期更加不敢松懈,在家埋頭苦練。

      20xx年6月回到公司,因工作需要,其他同仁相繼被派到其他單位開始工作,而自己則有幸留下來邊工作邊學習,讓自己的書法有了進一步的提升。20xx年自從長期書法班開班以來,加上其他工作內(nèi)容的安排,一天下來,已是筋疲力盡,其間也很少有休息日的安排。長時間的持久戰(zhàn),讓自己身心疲憊,不知曾幾何時,早上已經(jīng)起不來了。自我的學習提升,也成了自己心中最糾結的一個難題。

      因為學員每天一個進度,而自身卻停止不前,這也直接影響到學員的進度。早上6:00以后到晚上休息,這一段時間都不是屬于自己的,而自己書法專業(yè)的技能還需要得到進一步提升,時間從何而來?著名書法家顏真卿先生《勸學》一詩讓我找到了一條光明大道,詩的內(nèi)容是「三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。」古人可以做到三更眠,五更起,我輩不如古人,更當加倍努力,又何不效法古人呢?

      看完顏老先生的詩讓自己心潮澎湃,《弟子規(guī)》中也講「朝起早,夜眠遲。老易至,惜此時!箯20xx年下半年開始,若沒有其他特殊原因,堅持每天早起練習書法,而這每天一到兩小時的積累,讓自己收獲頗豐。在不到四個月的時間里,首次突破了楷行隸篆四體的挑戰(zhàn),同時楷書還臨習顏、柳、歐、褚、瘦金等體,這也讓自己接下來的學習更加充滿信心和動力。而且早起學習精力充沛,當然寫作品的效果較晚上好很多,學習效率也更高。

    弟子規(guī)心得體會5

      在學習《弟子規(guī)》的過程中,使我受益匪淺。其中有些道理很簡單,但就是沒有真正去體會其中的道理。因為在學習《弟子規(guī)》之后才真正的懂得!兜茏右(guī)》增長了我的智慧,震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學習我有三點體會:

      第一做人要懂得感恩。對一個人而言,應該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個孝字上,‘’父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承!胍幌脒@些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到。通過這次學習,希望自己在今后的學習和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的生活。以前和自己的老公總是愛鬧別扭,委屈了還常常去找自己地父母訴說,想想自己多不該啊,不擔沒有關心父母,相反卻總是帶給他們煩惱。通過學習《弟子規(guī)》我發(fā)愿:無論爸媽還是公婆我都要全心地盡一份孝心,讓他們的晚年更加快樂!

      第二待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬。滿招損謙受益、虛心使人進步,驕傲使人落后,雖然從小就念過許多這樣的名言警句,但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì),反而常常爭強好勝,驕傲自滿。想一想驕傲自滿的確給自己帶來了很多損傷,也讓自己落后于別人一大截。在單位里與領導和同事共事總是很難相處,關系不和睦,總是在抱怨不公平,通過學習《弟子規(guī)》讓我認識到恭敬和謙虛的重要性,人不可有傲慢之心,工作成績再突出,對領導不夠尊重,我行我素還是得不到領導的認可,如果我早點接受這樣的教育,相信在自己能夠很好的協(xié)調(diào)好上下級的關系,以及做人的`道理。

      第三要找準自己的人生目標。《弟子規(guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義。而我也是通過學習《弟子規(guī)》明白和學到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標。我的人生目標是好好教育孩子,在自己學習的過程中,發(fā)現(xiàn)自己比前的學習只是明白道理而沒有真正去力行不力行,但學文,長浮華,成何人。不學文,但力行,任已見,昧理真。曾經(jīng)的我便是那樣的人生,F(xiàn)在我要好好學習和落實《弟子規(guī)》,同時也要教育我的孩子,讓他從小接受傳統(tǒng)文化,為國教子,以德育人,孩子是祖國的未來,如果教育他們是我們做父母最大的責任。至要莫如教子,相信一份耕耘一份利益,十份耕耘十份利益。懂得反省自己,時刻反省自己地言行,做一個真正無愧于心的人!

    弟子規(guī)心得體會6

      《弟子規(guī)》是一本教人怎樣做人、學習、孝敬父母、尊老愛幼的書。近學期,我校掀起了學習誦讀《弟子規(guī)》的熱潮,關于《弟子規(guī)》的各種活動也廣泛開來。

      我在開始時覺得學習《弟子規(guī)》枯燥無味,我想:難道我們還學習古代人跪來跪去嗎?但是,經(jīng)過后來老師的講解和同學的熱情,我被感染了,也加入了學習誦讀《弟子規(guī)》的行列中。在《弟子規(guī)》中,我最為喜愛的'是“信”這一內(nèi)容,講述了作為一個人應該怎樣誠實守信!胺渤鲅,信為先,詐與妄,奚可焉!币馑际牵悍彩钦f出去的話,誠信為先;欺詐別人或胡言亂語,那怎么可以呢?誠信是一種美德,只有擁有想、誠信的人,才能擁有幸福的生活。還有一句是“聞過怒,聞譽樂,損友來,益友卻。聞譽恐,聞過欣,直諒士,漸相親!币馑际侨绻粋人聽到別人說自己的缺失就生氣,聽到別人稱贊自己就歡喜,那么不好的朋友就會接近你,而真正的良朋益友逐漸疏遠退卻了。相反,那些正直誠實的有德之士,就會逐漸成為好朋友與你親近起來。

      北宋詞人晏殊,素以誠實著稱。在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝;实壅僖娏怂,并要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習過的,就如實向真宗報告,并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質(zhì),便賜給他“同進士出身”。晏殊當職時,正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說:“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹慎,正是東宮官合適的人選!标淌庵x恩后說:“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴游了!边@兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽,而宋真宗也更加信任他了。

      同學們,晏殊的這則故事不就是大家應當學習的典范嗎?我們?nèi)笔У牟灰簿褪沁@種精神嗎?

      同學們,誠信是金,它是一艘能夠駛向希望與快樂的航船,它是一個能扇動我們偉大理想的風箏與翅膀,我們?yōu)槭裁床荒芎煤玫恼湎?同學,不要猶豫,拿起《弟子規(guī)》,跟著我一起去享受誠實守信帶給我們的寶藏吧!

    弟子規(guī)心得體會7

      這是一本教給我們做人之道的寶典,淺顯易懂的文字卻蘊含著做人的真理,不僅對于教育少年兒童,對于我們成年人改善我們的行為,提高自身素質(zhì)以及待人處事也有著重要的意義。

      “規(guī)”就是規(guī)范,做人的道理。

      “入則孝、出則悌、謹而信、泛愛眾、行有余力,則以學文”是《弟子規(guī)》的總綱領。只要我們認真地去學習、去感悟,就會明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的準則,在生活工作中就會有正確的判斷,及時糾正自己錯誤的言行。

      首先說“孝”,父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承,這在過去小娃娃都懂得的道理,我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?誰有真正能做到冬則溫,夏則清,晨則醒,昏則定呢?現(xiàn)代人崇尚高速快餐式生活,經(jīng)常來也匆匆,去也匆匆,誰還記得家中父母為自己準備了可口的飯菜在等待我們的歸來?尤其是在現(xiàn)在,很多人在外打拼,不在父母身邊,有誰能心里時常牽掛父母身體,;丶铱纯吹哪兀糠从^自己,回家很少,總是有這樣那樣的理由在牽絆,或者總是說自己很堅強,不想家,從沒想過,父母會以一種柔情在想念著自己的兒女。更不用提親所好,力為具,親所惡,謹為去了。我想與家人更加親密,可能是學完弟子規(guī)最明顯的改變。

      在“出則悌”中,又提到事諸父,如事父,事諸兄,如事兄,如果真能做到,又何來怨怒呢?在單位或者與人交往時,常常犯小惡而不自知,因為工作忙碌,和同事討論問題,意見不統(tǒng)一,語調(diào)會不知不覺就提高了八度,忽視了別人的感受,話說出口不是很柔和,“怡無色,柔無聲”沒有做到,“言語忍,忿自泯”沒有落實,在對待長輩方面遠沒有古人做得到位,總是很隨性,比如長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。在以后的工作中,一定會注意將這些已然意識到的錯誤扼殺在情緒出來之前。

      在與人交往時,要謹遵“信”的規(guī)范,如果做到見未真,勿輕言,知未的.,勿輕傳,怎么還會有那么多的紛爭呢!如果見人善,即思齊,做到了,便又進步了一些,每天進步一點點,日積月累,即使成不了圣人,也能被別人所認同。靜思己過,有則改之,無則加勉,有錯能改,善莫大焉。而且多多接近德行高尚的人,也能讓自己的德行更高尚。想想也是,如果每天與狐朋狗友在一起,每天談論的是如何吃喝玩樂,而不是學習進步,那我們又因何而進步呢?

      在“謹”方面,首先事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略自己就做得很差,一有什么事情堆起來,自己就會忙中出錯,有時候還會因為著急而莽撞,遇到覺得困難的事情,就會覺得自己不行,想要打退堂鼓,不想前進。這種思想好像也是因為自己的知識不夠而缺乏自信的結果。如果在學文的時候?qū)⑶叭说淖鞣▽挒橄蓿o用功,功夫到,滯澀通落實到實處,就不會因為基礎沒打好而錯失很多的機會了。所以我要做的就是要提升自己,然后自信才會來找我。自然更多的機遇也會垂青于我。

      學習《弟子規(guī)》后才發(fā)覺自己的缺點竟然有這么多。和古人相比,我們的品行實在算是很差,到現(xiàn)在還能有機會接受傳統(tǒng)文化的教育,感到非常幸運,很感恩。所以要認真學習《弟子規(guī)》并落實到實處,用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行,指導自己的生活和學習,培養(yǎng)良好的行為,來對待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養(yǎng)。

      本來這本書是兒童啟蒙讀物,可是,我們八零后的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學習這本經(jīng)典也是恰當?shù)。特別是現(xiàn)在,教育好像走入一個岔道,重結果,輕倫理,我們需要突出人本思想,突出人文關懷,學習傳統(tǒng)也就顯得尤其必要。學習的過程就是一個認同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。我們學習《弟子規(guī)》,背誦下來應該不是難事,但是真正貫徹到生活中,落實到一言一行中,對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。

      是的,音樂可以使人平靜,放松;運動可以使人忘記煩惱,心胸開闊;閱讀能使人忘記現(xiàn)實,醉心于與先哲的時空中。學習《弟子規(guī)》,不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。我們要愛周圍的人,愛這個世界。這正是凡是人,皆需愛,天同覆,地同載。

      雖然傳統(tǒng)文化屢遭浩劫,她還是在中國大地上有很強大的生命力。我們希望中國傳統(tǒng)文化不管是弟子規(guī)還是三字經(jīng),亦或者中國的其他精髓,都會繼續(xù)傳承,給我們的億萬子孫,并且發(fā)揚光大。始終以一種無懼無畏的姿態(tài)屹立在東方之巔。

    弟子規(guī)心得體會8

      這學期,我們學校掀起了讀、背《弟子規(guī)》的熱潮,我也不例外,也認真讀起了《弟子規(guī)》。讀了《弟子規(guī)》這本書,它讓我感受很深。

      “入則孝”講的是為人子女的本分就是一個“孝”字。古人說:“百善孝為先”,當一個人知道在家孝敬父母后,在外面才會尊敬老師、長輩及其他人。只有在家把孝道行好了,在社會上才會做好人做好事。父母教導我們?yōu)槿颂幨赖牡览,要用心去聽,那都是為了我們好。有時父母說錯了,也不要和他們?nèi)ロ斪,有則改之,無則加勉。

      “出則弟”是說我們隊長輩要有恭順的態(tài)度和行為,還要尊敬他人,在外面以禮待人。一個有禮貌的人,他無論走到哪里都能贏得眾人的喜歡和稱贊。

      “謹”就是我們做人要謹慎小心,這樣才不至于犯錯誤。我們還要養(yǎng)成忍讓、克己、吃苦耐勞和善解人意的品質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志力。孔老夫子說:“人無信不立”。所以答應別人的事一定要遵守承諾,沒有能力做到的事情不能答應。誠信之人可以在社會上立于“聞譽恐,聞過欣,直諒士,漸相親!甭牭絼e人贊美自己就感到惶恐不安,聽到別人指出自己的錯誤就歡喜接受。經(jīng)常這樣做,那些正直誠實的人就逐漸與你親近起來。在現(xiàn)實生活中能夠這樣做的人太少了,而我呢?我的行為不正與這相反嗎?記得不久前的期中考試,數(shù)學我拿了個99分,我就高興得不知天高地厚地驕傲起來。

      媽媽告誡我說:“碗外有盆,盆外有缸,缸外有湖!痹緷M心期待媽媽能夸獎我?guī)拙,真掃興。我憤憤不平地說:“好不容易考得這么好,只差一分就是滿分,也不曉得說幾句好聽的,哼!”唉,現(xiàn)在,我懂了,我們的古人多么謙虛呀,他們竟然是“聞譽恐,聞過欣”,我是不是該為自己曾經(jīng)的驕傲感到羞愧呀!

      “出必吿,反必面!边@句話的意思是出門要告訴父母一聲,回來也要通報一聲,以免父母掛念。我們班有很多同學做得真好,反之有個別同學在同學家玩到七八點才回家,他父母可著急了,打電話問這個同學,問那個同學的`。過了一天,老師在課堂上嚴厲的批評了他。那時我想到了“見人惡,即內(nèi)省,有則改,無加警”,其實我也有這樣的毛病,有時下午上一節(jié)課玩到五點才回家,我得趕緊改啊!

      《弟子規(guī)》里像以上這樣的生活學習方面的“小”道理還有很多很多,在現(xiàn)實生活中,我們應該用心去體會,去理解,才能慢慢運用它,實踐它。當我們把一些良好的習慣融入我們的生活中,我想這個世界就多一份和諧和文明。同學們,讓我們一起加油吧!

      對比古人,反思自己。

    弟子規(guī)心得體會9

      在學習《弟子規(guī)》的過程中,使我受益匪淺。因為在學習《弟子規(guī)》之后才真正的懂得!兜茏右(guī)》增長了我的智慧,震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學習我有幾點體會:

      首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應當聽從他們的教誨。弟子規(guī)里面也有寫到親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如兄道友,弟道恭,兄弟和睦,孝在中。意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會因此更快樂的。

      〈謹〉,我們生活中做什么事,時時刻刻都要謹慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份。尤其是不應該在背后談論人家的長短,這樣是不好的,也是不道德的。人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會變得很快樂。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們應感恩老師,因為老師打開我們智慧的大門,讓我們在知識的海洋里遨游。在我們的.成長歷程中,濃濃的師愛一直伴隨左右。

      要感恩國家,今天如果沒有國家,沒有一切的施政,我們就沒有辦法生活在安定的社會里。一個對國家、社會有責任心的人,才會用一顆感恩的心去面對一切,他的人生也因此而精彩。

      我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助,我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。

    弟子規(guī)心得體會10

      這幾天,我在國學夏令營學到了孝敬、感恩父母、老師、同學、親人。

      我們在這里學了三首歌:《好一個乖寶寶》、《人間有愛》、《生命之河》,都有手語。

      剛來到這個夏令營時,雖然我非常希望馬上離開這個地方,但是,我學了感恩、孝敬、感謝后,就不是這樣想了。我在想,好想在這里多待幾天啊!可是,媽媽才請一個月的假,我馬上就要跟關心我的同學,幫助我的老師,還有這里的`每一個義工老師說再見了。

      再見了我的好朋友們,再見了我親愛的老師,再見了每一位義工老師,再見了天星寺,再見了這里的一物一樹,再見了!我下次再來看你們,希望你們還會來!

    弟子規(guī)心得體會11

      “凡是人皆需愛天同覆地同載”這是《弟子規(guī)》其中的一段。弟子就是學生,規(guī)就是規(guī)范。星期一的早晨,白校長在大會上要求我們背誦和學習《弟子規(guī)》〉。

      順承”。

      這段“弟子規(guī)”的意思是,父母呼喚時,應及時回答,不要慢吞吞的很久才應答。父母有事交代,要立刻動身去做,不推辭投懶。父母教導我們做人處事的'道理,是為我們好,應該恭敬的聆聽。做錯了事,父輩教誡時,應當虛心接受,不可強詞奪理。讓父母生氣傷心?吹竭@里不由得我深感內(nèi)疚,平時只要爸媽叫我,我都會假裝沒聽見,只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會毫不猶豫地說讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會說我是你的奴隸嗎?每當爸媽教我怎么做人處事時,我會一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當做耳旁風,根本不放在心上。我要是做錯了事,爸媽說我,我會想盡一切辦法為自己辯護,把黑板說成白板才肯罷休,有時讓爸媽氣得哭笑不得。

      讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯,要聽爸媽的話,不再讓爸媽傷心,做一個勤快懂事的好孩子。

    弟子規(guī)心得體會12

      今天,很榮幸能到廣州學習國學《規(guī)》,在這之前,我對《規(guī)》是一點都不了解的,更不懂類似的知識要怎么教會,學習后才知道,原來這里面大有學問。

      在第二,觀看了兩節(jié)有關《三字經(jīng)》的活動,看到那些孩子把三字經(jīng)從頭背到尾,朗朗上口的樣子,感覺真的很不可思議,本來還以為孩子們坐久了一定會很不耐煩,但在這個過程中,孩子們一點都不覺得無趣,而老師的教學方式方法也很多,有游戲、分組讀、兩組比賽讀、視頻教學等,孩子們的常規(guī)也很好,每個人的表現(xiàn)都彬彬有禮,充分表現(xiàn)出了中國古代的,真的'讓我受益匪淺。

      之后,負責教學的廖老師告訴我們,《弟子規(guī)》幾百年來,我們中華民族的祖先,一直堅信這樣一個簡單的道理:小孩子在他年少時(0~13歲),記憶力非常好,應該把前輩的人生經(jīng)驗、智慧記憶下來,牢牢地背記,并爛熟于心中!兜茏右(guī)》是人們的規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導學生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友!兜茏右(guī)》是儒家的基礎,人性的基礎。

      我相信,通過我們的努力,我們的孩子也可以做到這么棒。

    弟子規(guī)心得體會13

      《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》學而篇第六條:弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,有余力,而學文。

      《弟子規(guī)》只有一千多字,卻在現(xiàn)在這樣受歡迎,值得這么多人去刻苦學習;《弟子規(guī)》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間,卒于乾隆年間,是一個小人物,只是一個小秀才,他主要的活動就是教書,但他終生研究《大學》、《中庸》,他創(chuàng)辦了一個學校,叫敦復齋,當時非常受歡迎,被人們尊稱為李夫子。因為他經(jīng)常和孩子接觸,所以寫成了一部書,叫《訓蒙文》,后來又經(jīng)過賈有仁的修訂,才流傳至今。

      一部并不古老,作者和修訂者又不是鼎鼎大名的書,卻引起這么大的影響,是為什么呢?就是因為它的主題也是中國的道理,中國的規(guī)范,主要就是說明:仁、孝、悌、愛。它三字一句,既押韻,又精湛。

      眾所周知,一個社會的人民群眾,如果行為規(guī)范好,這個社會就會非常和諧,而要保持社會的和諧,就要學好行為規(guī)范,每個人都要從小教育,而《弟子規(guī)》中最有概括力的就是這幾句話了:弟子規(guī),圣人訓首孝悌,次謹信泛愛眾,而親仁有余力,則學文。

      現(xiàn)在的獨生兒女的教育問題是家長們最關心的,而有一些嬌生慣養(yǎng)的.孩子在學習了《弟子規(guī)》之后,就懂得的感恩父母,這是因為《弟子規(guī)》能告訴我們孩子們應該做的事情、懂得事情,告訴我們應該在:言行、習慣等方面養(yǎng)成良好的行為習慣,而這種習慣就是我們現(xiàn)在所需要的,我們現(xiàn)在就應該背《弟子規(guī)》、學習《弟子規(guī)》,每天背四到八句并不是什么難事,到周末在把前幾天背的復習一遍,這也就是古人說的:溫故而知新。

      同學們,讓我們一起學習《弟子規(guī)》吧!我們應該從小養(yǎng)成良好的行為習慣。讓我們一起:學弟子規(guī),做文明人!

    弟子規(guī)心得體會14

      弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的:弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。我學了“首孝悌”這一段,感悟很深。

      首孝悌,是告訴我們要孝敬與尊重自己的父母。如果連這都不懂,就不可能尊重朋友、同學等在生活中幫助過你的人。

      “父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”是告訴我們:父母叫你時,不能慢吞吞;父母讓你做事時,你就要立刻動身去做,不可偷懶。到這里,我很內(nèi)疚,因為我在三年級時(現(xiàn)在也有),媽媽要求每學課后要聽寫英語。那時的我總是慢吞吞地,很不情愿,或想辦法脫身,甚至哭過?墒菋寢尵o抓不放,堅持每學課后要我聽寫英語。正因為這樣,在三年級英語期末考試考了100分,才知道媽媽的用心良苦。可是在四年級時依然不怎么情愿聽寫,分數(shù)下降了,可是我還是外甥打燈籠——照舊(舅)。媽媽只好隨便我,什么時候自愿就什么時候聽寫。學了《弟子規(guī)》后,覺得自己對不起媽媽……

      “身有傷,貽親憂。德有傷,貽親羞”的意思是:自己的`身上有傷時,自己的親人會非常擔憂;而你的道德有“傷”時,親人的臉面就都被丟了。我在深圳時,不小心摔破了頭,媽媽被嚇得臉色蒼白。媽媽送我到醫(yī)院,邊哭邊送我進手術室……。讀了《弟子規(guī)》“入則孝”后,聯(lián)想那時的情景,真正理解“身有傷,貽親憂”這句話的意思。

      《弟子規(guī)》是中華文化的經(jīng)典,它正以特殊的魅力感染著每一位炎黃子孫。當古老的鐘聲再次響起,讓我們一起徜徉在這美妙的文化經(jīng)典里—“弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信……”

    弟子規(guī)心得體會15

      自從踐行《弟子規(guī)》以來,孩子明顯比以前懂事了很多,從先前什么都不干,只要動動嘴巴,大人就都幫他做了。特別是爺爺奶奶什么事情都依著他,讓他認為這些都是天經(jīng)地義的,什么事都依賴父母,爺爺奶奶,養(yǎng)成了驕縱的壞習慣。

      直到有一天,孩子回來一字一句背弟子規(guī),一字一句的踐行,并寫踐行日記,明顯比以前懂事了。有一次,下班回來,看到他拿一個拖把在拖地,雖然拖得不是很干凈,但那種發(fā)自內(nèi)心想幫媽媽分擔一點家務的心,讓我感覺他長大了。家里來客人也會主動打招呼,問好;也學會關心人了,奶奶頭暈,會主動幫奶奶拿藥,倒開水,還不忘了說聲小心燙著。爺爺喝酒,會勸爺爺少喝點,當心高血壓,會為他人著想。時不時做點事情還不忘套用兩句弟子規(guī)。比如幫奶奶捶背就說是入則孝,就是要孝順長輩,幫媽媽蓋被子說是冬則溫等等……

      所以說從孩子點點滴滴的.變化來看,弟子規(guī)確實讓孩子變得聽話,懂事,孝順了很多,弟子規(guī)是一本很好的誦讀經(jīng)典。不光是孩子,做父母的也要為子女做好榜樣,大家一起踐行弟子規(guī),這樣才會有更好的成效。

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