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  • 大學(xué)生實習(xí)心得

    時間:2023-08-26 14:56:19 心得體會 我要投稿

    大學(xué)生實習(xí)心得[集錦14篇]

      在平日里,心中難免會有一些新的想法,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編整理的大學(xué)生實習(xí)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大學(xué)生實習(xí)心得[集錦14篇]

      大學(xué)生實習(xí)心得 篇1

      在與來電人的開端幾分鐘攀談中,我專心致志傾聽來電人的信息,精確了解來電人的.意思,要捉住問題中心,盡可能防止多講無關(guān)緊要的事并做好相關(guān)記載。

      在不斷的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己的日子充沛了許多,也精彩了許多,本來那個默默無語的我也變得嘰嘰喳喳了,曾經(jīng)總被忘記的我也得到了認(rèn)同。可是由于自己性情方面的缺點,也使我錯過了許多時機。所以在新一天,我要再接再厲,做得更好。

      日子過得真快,一眨眼的時刻,我不知不覺已在客戶服務(wù)中心忙忙碌碌的作業(yè)了一個半月。

      大學(xué)生實習(xí)心得 篇2

      因為我們所在的專業(yè)是主要是面向語文教育,因而被分到六年一班做實習(xí)老師兼班主任。指導(dǎo)老師是黃和老師,三十歲左右,言談爽利,是個非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師,他在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),他精益求精甚至每個細(xì)節(jié)都會給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開始上課的`,和老師說這是練習(xí)課,他不打算去聽,只是給你機會去和學(xué)生接觸,感受他們對知識的接受程度,為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。

      上課,除了傳授新知識,讓學(xué)生學(xué)得更好,不應(yīng)是一節(jié)課的全部。激發(fā)他們對語文的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂,是更加重要的方面。因此,課堂上老師必須具有一種教學(xué)激情和自信,才能感染你的學(xué)生。為他們提供寬松而自由的思考環(huán)境,讓所有喜歡說話的孩子們都有機會和同學(xué)分享自己的發(fā)現(xiàn)成果,因此我不只是給機會讓更多的學(xué)生有機會回答問題,而是給予更多的互動時間,讓學(xué)生充分討論或者提問之后給一點時間把他們的做法講給同桌聽。這樣讓每個人都動起來,往往還會有不少精彩的發(fā)現(xiàn)呢!

      大學(xué)生實習(xí)心得 篇3

      大學(xué)畢業(yè)生的實踐動手能力不強,這幾乎是用人單位的共識。提高實踐動手能力不是一朝一夕的事,加強實習(xí)這一環(huán)節(jié)本來也應(yīng)當(dāng)是題中應(yīng)有之義,然而幾乎所有實習(xí)過的大學(xué)生的共同感受都是 找一家實習(xí)單位,真難。

      學(xué)生說:白給干活也少有人要

      上海大學(xué)廣告系學(xué)生小劉:我們專業(yè)的學(xué)生大四一開始就奔廣告公司或電臺、報社等地方了,這些好單位要趕早,白給干活也情愿。然而除非有熟人介紹或?qū)W校特別推薦,這些單位一般很難進去實習(xí),我有個專業(yè)水平不錯但毫無背景的同學(xué)一口氣找了七八家單位,最后還是沒人肯接收。

      上海二工大形象設(shè)計專業(yè)學(xué)生小金:實習(xí)?起先根本就沒有單位肯要我,后來好說歹說才進了一個小劇場,說好在后臺打雜。我想,在美術(shù)指導(dǎo)旁邊學(xué)習(xí)一點實際經(jīng)驗總可以吧,沒想到那個 美指 皺眉說旁邊有人影響他工作心情,工作人員立刻用 拎不清 的眼神把我逼回后臺,一步不敢越雷池。后來化妝少人手,我就頂上了,雖然與當(dāng)初實習(xí)的初衷相差遠(yuǎn)了點,反正比單純出苦力搬道具強。

      上海二工大機床數(shù)控專業(yè)學(xué)生小袁:剛進校時,老師說我們將來就是吃香的 灰領(lǐng) ,如今果然被他 言中 。去年寒假,我托熟人介紹到浦東一家汽車配件公司實習(xí),跟著老師傅從早干到晚,一天下來絕對 灰領(lǐng) ,然而學(xué)校里學(xué)到的知識全沒派上用場,只是最簡單的人力活兒。我不甘心,暑假時找了一家更知名的汽配公司,結(jié)果如出一轍,只是領(lǐng)子更臟了。我想,實干雖不可少,但也不能總是被當(dāng)廉價勞動力使用吧。

      學(xué)校說:缺少暢通的渠道和信息

      一方面是找不到合適實習(xí)生的單位,另一方面是找不到合適單位的實習(xí)生,每年我們中心都會接待這樣的單位和學(xué)生。 復(fù)旦大學(xué)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人張生妹認(rèn)為,實習(xí)難的癥結(jié)在于缺少暢通的渠道和信息。

      長期以來實習(xí)和就業(yè)都是脫節(jié)的,尤其是二、三年級的學(xué)生實習(xí),基本上都是學(xué)生通過院系安排或者是學(xué)生自己找的,信息都比較分散,目前還沒有哪所學(xué)校有專門的機構(gòu)或人員從事這方面的工作。張生妹說,不少用人單位都希望接收實習(xí)生來實習(xí),一來可以擴大單位在學(xué)生中的影響力,另一方面可以在實習(xí)過程中就提前挑選理想的人才,但這些單位往往覺得自己去找太麻煩了,而合適的渠道又沒有辦法找到,不像畢業(yè)生工作有一個專門的'部門管理。

      張生妹認(rèn)為,實習(xí)作為就業(yè)的一個重要的預(yù)演,目前尚沒有合適的信息渠道和市場,盡快形成大學(xué)生的規(guī)范的實習(xí)信息渠道和實習(xí)市場才能真正解決實習(xí)難的問題。

      單位說:拒收 單個 在于規(guī)范難

      不少外資企業(yè)都有實習(xí)生計劃,但只通過學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展部門招收實習(xí)生,自己找上門來的實習(xí)生基本上是 此路不通 ,而且寒假期間的短期實習(xí)生也從來不招。全球五大會計師事務(wù)所之一的一所會計師事務(wù)所的人事部門負(fù)責(zé)人坦陳,實習(xí)生的規(guī)范管理問題是他們不愿隨意招收實習(xí)生的重要原因。

      這位負(fù)責(zé)人說,對于會計師事務(wù)所來說,僅僅熟悉工作流程就需要將近一個月時間,短短的寒假根本連熟悉崗位都來不及,而且由于工作涉及到客戶的資料,所以對于實習(xí)生都要通過學(xué)校的推薦以及和招聘一樣的筆試和面試,甚至有些崗位還要簽訂保密合同。當(dāng)然,對于錄用的實習(xí)生,他們也會給予新員工幾乎同等的報酬,并且為學(xué)生辦理相應(yīng)的臨時性保險。

      而另一所外資銀行的人事部門負(fù)責(zé)人則認(rèn)為,雖然有不少實習(xí)生是出于學(xué)習(xí)的目的來實習(xí),但是也有少數(shù)實習(xí)生是出于在求職時增加一點 敲門磚 的分量。一到假期就想方設(shè)法地要來實習(xí),真正來實習(xí)時表現(xiàn)又很隨便,幾次一來,公司對這樣的實習(xí)生只能 敬而遠(yuǎn)之 了,所以他們不收 散戶 ,只通過學(xué)校有關(guān)部門的推薦和測試。至于涉及到商業(yè)機密的業(yè)務(wù)內(nèi)容公司也不可能讓學(xué)生接觸,因為對于實習(xí)生今后就業(yè)以后的泄密,目前不論是從法律還是從規(guī)范上都沒有相關(guān)的措施。

      大學(xué)生實習(xí)心得 篇4

      四月,萬物生長,欣欣向榮之時。在這座小小的寧晉特校里,學(xué)生們也在悄悄的成長著,變化著。每一周看到我的學(xué)生們,似乎都有些許的不同,每一周都能帶給我不同的體驗與感受。

      從上個月底開始,學(xué)校的學(xué)生們就開始練習(xí)、排練一個非洲鼓的節(jié)目,我的學(xué)生也有幾個參加了,每天下午都要抽出時間進行練習(xí),相應(yīng)的也會耽誤上課,所以晚上我會抽出時間給他們進行補習(xí)?粗麄兿挛缧量嗟木毩(xí),晚上還要補課、寫作業(yè),但他們卻很少說累,這是令我感到非常驚訝與感動的事情。一開始我可愛的學(xué)生們可是多寫幾行字就說累的呀,現(xiàn)在卻認(rèn)真的跟著老師補習(xí)落下的知識,讓我看到并欣喜于他們的`成長與進步。同時我也為了幫助他們培養(yǎng)寫字、注意力的習(xí)慣,每天都會留一篇額外的字帖作業(yè),他們也能夠及時的寫完并給我看,讓我為我的學(xué)生們感到開心與驕傲。

      4月2日是孤獨癥日,縣里有一個關(guān)愛自閉癥兒童主題的關(guān)愛會,我們學(xué)校的學(xué)生們也參加了表演,我有幸跟著去觀看。當(dāng)我們學(xué)校的學(xué)生跟著教師的手語指揮,隨著音樂節(jié)拍敲響非洲鼓,我震撼于他們美妙的鼓聲與整齊的動作,也感動于他們知道努力排練同時完成學(xué)習(xí)作業(yè)。他們整齊的鼓聲敲擊著觀眾們的耳膜,也敲擊著我的心靈,讓我為他們驕傲。

      雖然他們聽不到聲音,但這段無聲之樂卻留在我的心中,留在我成長的記憶中,我想也會在他們的成長過程中留下難忘的色彩。

      大學(xué)生實習(xí)心得 篇5

      曾有人這樣說,第一次進銀行的內(nèi)部,心情是十分緊張和好奇的,看著光滑有地板,白晃晃地墻面,有種電視上進監(jiān)獄里的感覺,靜靜的樓道隱約有腳步聲,感覺有點憋悶。

      想到自己將來進銀行工作,也就是這樣了,準(zhǔn)時上班,但不可能準(zhǔn)時下班,極其認(rèn)真不能敷衍了事,錯了一分錢、找?guī)ふ宜滥愕那榫,自己邊走邊揣測認(rèn)真工作的感覺,至少我現(xiàn)在還可以自由的溜達(dá)。

      在現(xiàn)在近個時代生活著,無論是哪個行業(yè)都會或多或少存在著嚴(yán)重的浮躁情緒。也許金融世的美已經(jīng)被人們所忽略了。像鄧主任這樣把金融作為一項終身的事業(yè),身居高位,扔不倦地挖掘業(yè)務(wù)精髓,不僅沒有架子,沒有把金融作為揚名立腕的臺階,仍然持之以恒的心態(tài),從重復(fù)性的工作中,反復(fù)把脈工作經(jīng)驗并求得升華,嚴(yán)肅而謙虛地向老師求書求文章,這樣的作風(fēng)令我敬仰。我也為能見到這樣的領(lǐng)導(dǎo)而感到榮幸!昂煤米鋈耍煤米鍪隆蹦谴蜗闹魅魏屠蠋煹呐u,我才深刻體會這句話的含義。小細(xì)節(jié)中的疏忽會導(dǎo)致大不一樣的未來。蒲發(fā)銀行北京分行政工部賈主任這是和《金融實踐》老師第一次見銀行內(nèi)部的行政人員,還做過人事工作。

      也許我們會認(rèn)為一個人偶爾沒有原則,不知道深淺地對人開玩笑,模仿下,小試一番,會有損你的個人形象,會讓人覺得不可靠,別人也會在思想上輕薄你。我想我要做的`是提升人際交往的能力,而不是拼命地練酒。至少我不會因為練酒而失去與親人小酌的樂趣?磳<椅恼履敲春每偸橇w慕不已,會上,我只是如饑似渴的做著記錄,恐怕拉下什么,可就在討論時,楊總編輯在一個接有個的爭求著意見,路過我這里時,他很誠懇的的問我有什么意見,我當(dāng)時是什么也沒想,結(jié)果回答的也很敷衍,我真沒想到作為一個學(xué)生的意見,他們也這樣重視。北潤投資擔(dān)保公司劉寅揮總經(jīng)理在學(xué)校聽過《金融實踐》老師的講座,在講座結(jié)束時,有很多學(xué)生干部和老師合影,好象很激動的樣子,可是沒過幾天,就把那天晚上聽課時的興奮忘到九霄云外了,甚至連照片都沒給老師寄去,看這些學(xué)生們是這樣,就覺得,他們到社會上會給這個世界增加更多的浮躁的,那天《金融實踐》的老師到個他曾經(jīng)講座過的金融公司找老朋友探討業(yè)務(wù),因那個同事很忙,老師就提前出來了,并招呼和我乘公共汽車回去,就在這時,我看到了該公司的一把手劉總站在電梯前,他知道老師就要離開了,馬上叫司機跟上,不多說一句,動作也不太大,我看到他接著老師的手,很真誠的樣子,叫我第一次看到尊敬老師的人,會是那么有水平的成功者,我那天是乘著奔馳車行使在長安大街上,這也是我人生的第一次。

      也許在社會上會有許多人不尊敬老師或是有利用老師的行為,然后能成就大事的人就是不一樣,正所謂“天下君親師”不一樣就是不一樣,愿不得人家資產(chǎn)能上億那,小事情處理的都不小人。我想我這一生都會把尊敬老師作為我認(rèn)識朋友的原則,終身的學(xué)習(xí),用成果回報《金融實踐》老師對我的培養(yǎng)。

      大學(xué)生實習(xí)心得 篇6

      時光飛逝,不知不覺中,我們來韶關(guān)頂崗實習(xí)已三個月,在這三個月中,我嘗試了工廠經(jīng)歷,學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境、自主學(xué)習(xí)、主動交流、做好自己的工作。

      學(xué)會適應(yīng)環(huán)境 剛來到韶關(guān),不太適應(yīng)這里的氣候,時冷時熱;湖南人都喜歡吃辣,而這邊的菜味總是很淡,很多店都不會為顧客準(zhǔn)備辣的,沒吃好沒什么,克服就是,我想我也不是嬌嬌女。在這里我們不再像在學(xué)校,身邊都是同齡人,我們開始天天和一些年長的阿姨們交流,F(xiàn)在,過去一個月了,我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在什么都還好。

      自主學(xué)習(xí) 我做馬達(dá)性能檢測工位,這個工位相對于其他工位來說,要學(xué)的東西多一點,不同的馬達(dá)故障放到不同的盒子里,一開始我就學(xué)著看十幾種馬達(dá)故障的.波形和名稱,還要用手指壓住馬達(dá)轉(zhuǎn)軸看有無刻花、彎芯、雜音。最難辨的是雜音,雜音不能聽出來,而要用手指感覺是否有那種碰碎的震動,一開始我都辨不出來,有些馬達(dá)本來運轉(zhuǎn)起來就有震動的,經(jīng)過三天的琢磨,不懂就問問旁邊的阿姨,小小的辨雜音和震動就難不倒我了。

      主動交流 我對馬達(dá)生產(chǎn)線很是好奇,可我一直在馬達(dá)性能檢測這個工位,于是我在工作之余,經(jīng)常跑到同學(xué)那去看看,看那些機器干嘛用的、怎么用。并經(jīng)常和檢查員、班長、組長交流,從而學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西

      大學(xué)生實習(xí)心得 篇7

      實習(xí)的生活結(jié)束得非常的快,這短短幾個月的時間讓我對未來我將要進入的社會,將要面對的生活有了新的感知,也確定了自己接下來努力的方向,同時明白自身還有多少的地方需要加倍的去改進。

      這場實習(xí)生活,讓我真正的感受到工作是一件很是不容易的事,同時又是能夠促使自己成長的事。在實習(xí)中我漸漸的明白了不少的道理,也懂得生活是需要有更多的勇氣與認(rèn)真的態(tài)度來面對的。

      在實習(xí)工作中,我一直都是保持著自己的認(rèn)真態(tài)度,努力地在自己的崗位上堅守著,將領(lǐng)導(dǎo)交代下來的各項任務(wù)都完成好,同時也努力地讓自己在工作中得到成長與改變。由于我是實習(xí)生的關(guān)系,所以交給我的工作也比較的少,更是比較的簡單,所以我在完成自己的工作之后還有更多的時間可以去學(xué)習(xí),可以向周圍的同事與領(lǐng)導(dǎo)請教。但是為了不擾亂他們的工作,我更多的時間都是在觀察,在了解他們的工作進程,更是不斷地反思自己在這樣的工作中有沒有真正地把握住這樣的工作方式與工作需要的技能。

      各位領(lǐng)導(dǎo)與同事都是非常的友好,盡管他們都是非常的忙碌,但是他們還是會花費時間來幫助我,給我講解更多的東西,讓我可以在工作中得到更多的成長。在閑暇時間大家的相處都是非常的和諧,更是像朋友一般,也會非常的照顧我,給我講述一些面對生活的小技巧與在工作需要注意的事項,讓我對生活可以更加的注意,以便于不要犯下較大的錯誤。甚至一些平時的小八卦也是在我們的交流之中,讓我們相互之間的情感更上了一層樓。

      非常地感謝這次的實習(xí),讓我真正的進入到工作的氛圍中,更是感受到工作更多的是需要有更加努力與奮斗的人。實習(xí)中的生活也是讓我越發(fā)的'充實,讓我真正的感受到生活是非常重要的,而我更是需要擺正自己的心態(tài),努力讓自己在這樣的生活中去成長,去爭取讓自己有更大的收獲與感悟。經(jīng)歷了這樣的一場實習(xí)之后,我真正的感受到生活是需要我們每一個人都加倍努力地去提升,去爭取讓自己的生活有更大的成長與感悟。

      這次的實習(xí)讓我真正的得到了成長,也越發(fā)的明白生活是需要自己的努力奮斗才能夠有更大的成長與進步,當(dāng)然在自己的工作上也是需要擺正自己的姿態(tài),爭取讓自己收獲到更多的努力,也加倍地讓自己在工作上去提升,去為人生而付出更多的心血。

      大學(xué)生實習(xí)心得 篇8

      我利用一段假期進行了實訓(xùn),這次實訓(xùn)是在一家酒店做服務(wù)員。雖然實訓(xùn)的時間不是很長,但這段經(jīng)歷足夠讓人印象深刻。在這次實訓(xùn)當(dāng)中我也總結(jié)出了一句話,如果你想去體驗一遍不一樣的人生,那么就請你去做一次服務(wù)員。這是我有感而發(fā)的一句話,而這次實訓(xùn)也是我最深刻的一次體驗。

      假期不長,所以我實訓(xùn)的時間很有限,通過和人事溝通,她答應(yīng)給我一個月的實訓(xùn)機會,所以我也非常的珍惜這次機會,一是可以賺一點生活費,二是能夠歷練歷練自己。但是我的工資只能算正式員工的百分之九十,這一點原本我是不同意的,但是想著自己工作的時間并不長,給酒店也帶來了一些麻煩,所以我也接受了。但是當(dāng)我真正的進入工作的時候,我才認(rèn)識到這是一份有難度的工作。

      第一天實訓(xùn)的時候我們首先進行了一次長達(dá)兩小時的培訓(xùn),培訓(xùn)完之后我們也沒有立馬進入實踐,而是跟著老員工們學(xué)習(xí),這一段學(xué)習(xí)的時間讓我也對這份工作有了更深的.理解。作為一名服務(wù)員,每天都是忙碌的,有時候也會忙的團團轉(zhuǎn),頭腦都有些混亂了。這是一名老員工和我說的,希望我可以做好準(zhǔn)備去應(yīng)對這份工作。

      后來步入工作之后我才真正的感受到什么是“忙碌”,酒店那段時間生意很好,各種酒席都有做,有一次做壽宴,我從早忙到晚,身體都好像抽離了一般,非常辛苦。那時候的我非常沮喪,工資不高,而且工作很累,我都有一些想放棄的沖動了。但是當(dāng)我冷靜下來之后我發(fā)現(xiàn)這份工作給了我很多,不僅告訴我堅持是什么,還告訴我該如何去應(yīng)對各種突發(fā)情況,這都是我在學(xué)習(xí)過程中沒有遇到的。

      人的精力往往都是有限的,人的熱情也是有限的。在這次實訓(xùn)中我就感受到,一個人如果想做好一件事情是一定要付出精力的。有一次因為太累了,差點不小心把盤子給打了,還好一個阿姨為我接到了,這嚇了我一大跳,我也才意識到做事千萬不能馬虎,當(dāng)眾摔盤子會給我們酒店帶來非常大的不良影響,這一點怎么都是不應(yīng)該去犯的。所以這段實訓(xùn)生活給我?guī)砹撕艽蟮母淖。我逐漸變得沉穩(wěn)了,也變得更加的從容了,雖然平時累了一點,但是我也非常的充實,也很滿足。

      大學(xué)生實習(xí)心得 篇9

      時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我在人民醫(yī)院檢驗科的實習(xí)已經(jīng)有xxxx個月,回顧自己在實習(xí)階段所經(jīng)歷的點點滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今確定方向,第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜,第一次學(xué)會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂,還有實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動。

      實習(xí)是一件很具意義的事情,在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時候會認(rèn)為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想實習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,然而走出大學(xué)這個象牙塔步入社會,必然會有很大的落差,特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實踐的差距實在是太大。因此,能夠以這一年的實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作,了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的`目的性更明確,得到的效果也必然更好。

      無法用言語簡單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受,在以后的幾個月里,我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上接下來的工作崗位。

      大學(xué)生實習(xí)心得 篇10

      懷著青春的激情和投入教育事業(yè)的夢想,我毅然踏上了頂崗實習(xí)的道路。今天,我們將與同學(xué)分別,各自前往自己的頂崗學(xué)校,在此行之前,我們都聽說去的學(xué)校條件可能不是很好,所以我們心里有些忐忑。但是我們想既然選擇了,就沒什么可后悔的。帶著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的期許,我們啟程了。

      從早上九時出發(fā),經(jīng)過六七個小時的車程,我很幸運的到達(dá)了頂崗實習(xí)學(xué)!怅柺泻鈻|縣楊橋中學(xué)。一路上我有些激動,因為我獨自將要到達(dá)一個陌生的環(huán)境,同時我也有些擔(dān)心,因為我要獨自面對未知的一切,雖然如此,我也不曾后悔過,從腳步邁入楊橋這所學(xué)校大門開始,我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個大學(xué)生了,我現(xiàn)在是一個老師,我要以老師的身份來完成這半年的實習(xí)生涯。另外在這里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師一定會給很多幫助。學(xué)校完全把我們這些頂崗實習(xí)生看成正式老師,無論哪一方面都更正式老師一樣,沒有區(qū)別。這對我們這些實習(xí)生來說實在是一次難得的鍛煉的機會。因為我想在實習(xí)學(xué)校學(xué)我一定可以學(xué)到很多,也會思考許多,對我而言,這將會是一筆無價的財富,F(xiàn)在確切的算一算,我到衡陽市衡東縣楊橋中學(xué)實習(xí)也僅僅三個月。然而從我在踏進這里實習(xí)的第一天開始,我就已經(jīng)把她當(dāng)做我自己的母校一樣尊敬愛戴。

      剛來,這一個月我的主要任務(wù)是聽課。另外,學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。每天我就是跟他學(xué)習(xí)。我的指導(dǎo)老師課堂很活躍,雖然他很年輕,但是他卻是一個有十幾年教學(xué)經(jīng)驗的老教師。聽他的課,我會深深地被吸引。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。每個禮拜我們的指導(dǎo)老師都會來聽我們的課。每一次準(zhǔn)備的過程都是在不斷的進步。而我們每個禮拜也會去聽指導(dǎo)老師的課,從他們身上,我們能夠看到自己的不足,使自己在教學(xué)實際中揚長避短。

      我不僅向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)上課的經(jīng)驗,他還教我很多關(guān)于怎樣做老師的一些事!熬诱d人不倦,而師道必嚴(yán)!蔽覀儗嵙(xí)教師在學(xué)生的關(guān)系上要注意課上課下的區(qū)別。比如遲到的學(xué)生是否喊報告,當(dāng)你讓學(xué)生站起來,他們是否服從,上課是否保持坐姿?我們都應(yīng)該關(guān)注,該立規(guī)矩時就立規(guī)矩,以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,學(xué)舍問你個尊敬老師之最基本的禮儀,要讓學(xué)生懂得怎樣尊敬師長,別見了老師就跑。至于下課,可以向孩子般的和學(xué)生同樂,努力走進學(xué)生的內(nèi)心世界。做學(xué)生的良師益友!坝霉膭詈驼f服的語言來造就一個人的道德,顯然比法律和約束更成功”。有了嚴(yán)明的紀(jì)律,教師也不要吝嗇你的表揚,好孩子是夸出來的。及時看到學(xué)生身上的優(yōu)點,加以贊揚,即使是所謂的差生身上也總能找到屬于他的閃光點。一句表揚,一句激勵,都可能讓他看到老師對自己的肯定與重視,從而增強自信心,并努力改正一些小毛病。因此我們在面對犯錯的孩子時,不要一味的說你哪不對,哪違反了班紀(jì),批評也可以是微笑的。在改作業(yè)時,也不不要簡單的寫一個“閱”字,而是適時地批注上一些鼓勵性的.話,還要在錯誤的地方小小的提醒一下讓他改正,從而使學(xué)生期待老師的的贊揚,按時完成作,提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。

      為了讓孩子們能夠?qū)φn堂,對數(shù)學(xué)感興趣,他想出很多的點子,而這些方式方法都是我以前在任何書上、課堂上所從未見過的,所以給了我耳目一新的感覺,同時也給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)機會。在她的指導(dǎo)下,我的課堂把握和課堂教學(xué)也有了很大的提高。

      在這里,不僅有好的指導(dǎo)老師帶我,也有一群可愛的孩子陪伴著我成長,和我一起學(xué)習(xí),一起快樂。我們班的孩子都讓我特別的喜歡。作為孩子的他們,有著燦爛的笑臉,天真的問題,也有搞笑的行為,搞怪的姿勢。作為學(xué)生的他們,有著愛學(xué)習(xí)的熱情,好孩子的狀態(tài),也有豐富的想象,奇怪的想法。雖然有的時候,他們的頑皮會讓我生氣,但是我還是愛他們的,像是我自己的孩子一樣,也或許是他們激起了我內(nèi)心的疼愛和憐惜。他們也很喜歡我,每天都像朋友一樣和我聊天,跟我手挽手一起走。真的很難相信,他們是一群初一的孩子,不過他們稚嫩的臉龐也確切的告訴我們他們真的還是個小孩子。來這里實習(xí),我收獲的不僅僅是孩子們的心,也有老師們的教師情懷。雖然我是個實習(xí)生,但是我在實習(xí)期間卻參加了很多的學(xué);顒印

      第一次開全體教師會議的時候,我很驚訝我也要參加會議,我感到高興的同時又有些憂慮。高興的是我盡管不是正式老師,只是個實習(xí)生但我卻可以被大家————從領(lǐng)導(dǎo)到老師當(dāng)做大家庭的一員,憂慮的是開會這樣枯燥無聊的事情我也要參與。然而,出乎我的意料,我在這次會議上聽到的、想到的和思考到的確是如此之多。

      總之,第一個月的實習(xí)讓我學(xué)會了很多,雖然沒正式上課,但是為我即將站上講臺打下了堅實的基礎(chǔ),我期待我的第一次上課。

      大學(xué)生實習(xí)心得 篇11

      “現(xiàn)在的學(xué)生太難教,太難管了!痹谵k公室有時會聽到其他老師的抱怨。心里不自覺的問了自己一句:是嗎?

      在教學(xué)工作中,我們難免遇到不順心的事,經(jīng)常聽到有人抱怨教師工作時間太長,工資低,學(xué)生難教難管......每當(dāng)這個時候我總想到蘇軾的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。當(dāng)然我也會想人為什么總是抱怨呢?因為人的盲目性,盲目性讓我們毫無意義地抱怨自己,而卻不會主動去反思、改正自己的行為。所以,我們需要每天向自己發(fā)問,提醒自己也有諸多不足,要學(xué)會反思。雖然教師工作時間是有點長,但是在這個過程中,我們能學(xué)到很多很多知識,比如:與學(xué)生相處的智慧,欣賞文章的樂趣......同時,不可否認(rèn)教師擁有寒暑假,這又何嘗不值得別人歆羨呢?

      面對工作的不順心,有的人抱怨,有的人迎難而上。每個人的觀點都不同,但觀點的不同,全在于視點的不同。 抱怨與苦惱的真正根源,并不源于我們在工作和生活中所遇到的困難,而在于我們對它持有的態(tài)度?v使是“惱人”的事情,換一種心情、換一個角度看待,也能讓人感到心滿意足。

      在教學(xué)工作中,難免遇到一些讓我們困惑的問題,面對這些問題,我們持有什么樣的態(tài)度是問題能否解決的關(guān)鍵。如:在面對學(xué)生談戀愛的問題上,很多老師的'態(tài)度和做法都不一樣,作為新教師的我,開始也很苦惱,我不知道怎么處理,怎么引導(dǎo)學(xué)生,有位老師用很抱怨的口氣說:“最好的辦法就是直接請家長來學(xué)校,讓學(xué)生難堪,這樣可以使學(xué)生的不正確行為扼殺在搖籃之中!蔽蚁脒@位老師可能是處理這樣的問題處理得太多了,有些厭煩,所以采取這種做法。這位老師的態(tài)度和做法固然能取得一定的效果,但我想這是我和學(xué)生,家長想要的效果嗎?這不是我想要的效果,因為作為一名老師,不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí),還要教學(xué)生生活,不僅要注重學(xué)生的成績,還要關(guān)注學(xué)生的身心健康。所以,首先教師應(yīng)該端正自己的態(tài)度,處理學(xué)生談戀愛的問題,應(yīng)該要“疏堵結(jié)合”,和學(xué)生分析中學(xué)時候談戀愛的弊端,同時告知家長,讓家長配合班主任,多方面教育學(xué)生,使學(xué)生得到真正的發(fā)展。不同的態(tài)度往往會帶來不一樣的驚喜。

      在生活和教學(xué)工作中,請放下抱怨。不抱怨自己,開發(fā)自己的潛能;不抱怨工作,獲得工作的樂趣;不抱怨他人,贏得他人的尊重;不抱怨壓力,獲得前進的動力;不抱怨環(huán)境,獲得人生不敗的奧秘;不抱怨當(dāng)下,活在快樂的氛圍里。

      大學(xué)生實習(xí)心得 篇12

      這為期幾個月的實習(xí)工作生活,讓我收獲滿滿,感觸頗多,學(xué)到了許許多多課本上學(xué)不到的東西,經(jīng)歷了許多從未經(jīng)歷的事。我特別佩服公司的經(jīng)營管理模式,這里涵蓋的知識我一輩子我都學(xué)不完,學(xué)到的.充其量只是其中的九牛一毛。剛踏入社會躊躇滿志的我處處碰壁,感覺自己什么都不會,深知自己能力的不足和欠缺,本來在學(xué)校能說會道的我在這里變得啞口無言,不知道該如何是好。

      在實習(xí)工作的同時,我一定會遇到很多挫折很多困難,我一定要敢于糾正自身的錯誤,解決自身存在的矛盾與問題。只有這樣,我才能使生活和工作相互結(jié)合,才能使我的人生更加完善和充實,才能使我的職業(yè)生涯越來越順利。

      大學(xué)生實習(xí)心得 篇13

      今天是我們實習(xí)老師來到xx中學(xué)的第二天,昨天上午我們還是一個學(xué)生,而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個講過兩節(jié)課的高中化學(xué)老師了,今天的一天很忙碌,很充實……學(xué)校跟我安排了一個化學(xué)指導(dǎo)老師,這位老師教學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容也很仔細(xì),在我緊張的時候給我鼓勵,給我建議,學(xué)校還讓我跟著另一個老師學(xué)習(xí)班主任的技能,這個老師與指導(dǎo)老師不同,他為人很隨和,很親切,他的一口家鄉(xiāng)話,讓我感覺這就是家,也希望我可以跟兩個老師學(xué)到更多的知識。

      昨天晚上10點左右,我接到老師的電話,告知我,今天就要給學(xué)生上課,還沒有備課的我,懷著緊張和激動就進入了第二天,9月4號,我第一次上課的日子。由于沒有講個一堂完整的課,我在第一節(jié)課的時間去聽了一堂化學(xué)課,老師的課很親和,也很流暢,完全可以離開課本,很佩服老師,第二節(jié)課到第二節(jié)課,我就整理老師的思路,開始了我的備課,上完課發(fā)現(xiàn)備課,比上課都累,下午第一節(jié),也就是我的第一節(jié)課,我的指導(dǎo)老師去聽了我的課,進入教室之前,我的心跳加速,異常緊張,但是進入教室之后,看著指導(dǎo)老師在下面也有了一絲踏實,雖然還是有一些緊張,忍不住總看備課本,但還是比較順暢的講解了新內(nèi)容,由于備課的時間很短,中間環(huán)節(jié)過渡的不夠自然,不夠吸引學(xué)生,沒有顧及不到全班學(xué)生,不夠嚴(yán)肅,但是我的指導(dǎo)老師說我還是有優(yōu)點的,比如講解過濾的`時候,沒有實驗儀器,又要強調(diào)知識點的重要性就讓學(xué)生上講臺畫,極大的調(diào)動了班里的氣氛,也重新強調(diào)了重點內(nèi)容,在這一點上,我的老師表揚了我,第一節(jié)課順利的結(jié)束了,講過了一節(jié)課,我也算是真正的老師了,現(xiàn)在的我更加有信心了,我知道了我哪里有問題,哪里需要改正,還有進步的空間,哪些地方又是處理比較妥當(dāng)?shù),?yīng)該繼續(xù)保持,心里也更踏實了一些,不過還是不能懈怠,放松自己,結(jié)束了兩節(jié)課之后的我,行程還是很緊張,明天上午的第一二節(jié)課還沒有備,晚上還要盯自習(xí)課,現(xiàn)在的我,忙碌且充實,感謝我的指導(dǎo)老師,和xx中學(xué),讓我變得更好。加油王明喆!

      大學(xué)生實習(xí)心得 篇14

      我在杭州燈塔涂料玻璃有限公司實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

      從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

      在工作期間我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)的功課很少能用到,只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

      每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦前,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。而象公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。

      踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的.肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。我不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

      我是學(xué)計算機的,在書本上學(xué)過很多理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正到里高層次時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的經(jīng)歷,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這一個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

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