- 《龜兔賽跑》讀后感 推薦度：
- 《龜兔賽跑》讀后感 推薦度：
- 龜兔賽跑讀書心得 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《龜兔賽跑》讀后感15篇（必備）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的《龜兔賽跑》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《龜兔賽跑》讀后感1
大家讀過(guò)《龜兔賽跑》這篇文章嗎？我讀后心中不由一怔，頓生感慨。
文章講的是：有一天，兔子看見(jiàn)烏龜爬得很慢，就傲慢的對(duì)烏龜說(shuō)：“你敢跟我比一場(chǎng)跑步比賽嗎？”烏龜想了一會(huì)兒就答應(yīng)了。比賽開(kāi)始，兔子很輕松的就遙遙領(lǐng)先了�？墒菫觚斶�在起跑線上，兔子往回看，它看不見(jiàn)烏龜?shù)纳碛埃妥谑^旁昏昏欲睡了。黃昏，烏龜經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈，超過(guò)兔子，終于先到達(dá)了終點(diǎn)。
這篇文章讓我明白了只要堅(jiān)持不懈就能成功，但比起烏龜我可就差遠(yuǎn)了。
因?yàn)槲业?數(shù)學(xué)實(shí)在太差，在暑假的時(shí)候我就定了一個(gè)目標(biāo)：每天寫一面的練習(xí)。我還專門寫了一張小紙條放在顯眼的地方，第一個(gè)星期我認(rèn)真完成了任務(wù)，后幾天我越來(lái)越不認(rèn)真，到了最后，我已經(jīng)把這件事忘到了十萬(wàn)八千里外了。
在生活中有不少人喜歡炫耀，而不喜歡堅(jiān)持不懈、努力。不錯(cuò)，炫耀可以體現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)令人感到自豪。但是這些不努力的人你們知道嗎？那些堅(jiān)持不懈的人一直在努力，總有一天他們會(huì)超過(guò)你們，而你們終究會(huì)失敗，就像龜兔賽跑里的兔子一樣，輸給了自己的松懈。
《龜兔賽跑》讀后感2
我今天讀了一本故事書，叫《龜兔賽跑》，可精彩了。
里面講的是：有一天，森林里舉行了一場(chǎng)跑步比賽，森林中的所有人都沒(méi)跑過(guò)小兔子，遲來(lái)的小烏龜沒(méi)能參與比賽，森林的小伙伴就起哄，讓小兔子和小烏龜比一下，烏龜答應(yīng)了。在比賽過(guò)程中，小兔子跑的特快，“溜”的一下，兔影都不見(jiàn)了，森林中的小伙伴都認(rèn)為小兔子贏定了，結(jié)果小烏龜贏了。
這個(gè)故事告訴我們，不要得意忘形，更不要以貌取人，我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚳嫉煤镁驼J(rèn)為自己了不起，更不要因?yàn)閯e人看起來(lái)學(xué)習(xí)不太好的樣子就瞧不起人。
以前，我語(yǔ)文考試經(jīng)常是九十分以上，徐老師也總是夸我，我就有點(diǎn)飄飄然了，碰上成績(jī)差的來(lái)問(wèn)我題目，我有時(shí)候還故意拖拉一下，甚至可能會(huì)大聲訓(xùn)斥：“哎呀！這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！”慢慢的，我的分?jǐn)?shù)往八十分滑，我著急了，朋友提醒我，我才醒悟過(guò)來(lái)。記得有一次，有一個(gè)很難的.題目，我不會(huì)寫，我想了一會(huì)兒就放棄了，準(zhǔn)備等著老師來(lái)講，同學(xué)說(shuō)，要是老師沒(méi)講這類的題怎么辦？這句話我悟了好久，我想了很久，今天再讀《龜兔賽跑》，終于明白了！
勝不驕敗不餒，徐老師說(shuō)：“幫助別人解題也是復(fù)習(xí)的一種！”我會(huì)好好努力，好好幫助同學(xué)，我們要一起進(jìn)步！
《龜兔賽跑》讀后感3
相信大家都看過(guò)《伊索寓言》吧，我在五歲的時(shí)候就看過(guò)這本書，里面的一個(gè)故事至今令我記憶猶新，今天我就來(lái)給大家講一講這個(gè)故事吧。
這個(gè)故事是這樣的：有一天，一只兔子和一只烏龜比賽跑步，一開(kāi)始，兔子毫不費(fèi)力地領(lǐng)先了烏龜好一段距離，這時(shí)候兔子開(kāi)始驕傲自滿了，覺(jué)得烏龜爬得實(shí)在太慢了，自己隨便跑跑也能贏下比賽，于是就找了個(gè)地方開(kāi)始睡大覺(jué)。可是當(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們做事情一定要堅(jiān)持，不能半途而廢，更不能取得一點(diǎn)小小的成績(jī)之后就驕傲自滿。其實(shí)我自己也常犯這類毛病，比如說(shuō)這次的期末數(shù)學(xué)成績(jī)吧，以前的數(shù)學(xué)考試我?guī)缀醵际悄脻M分，但是這次我卻只考了八十分。只有我自己知道原因，考試前的那一晚，我翻著之前的'單元考卷子，看到好多的一百分。我開(kāi)始驕傲了，覺(jué)得自己就算不復(fù)習(xí)也會(huì)考得很好，于是看了很久的電視之后就去睡覺(jué)了。在第二天的數(shù)學(xué)考試中，我才意識(shí)到我昨晚的驕傲是多么的愚蠢。卷子中考察的知識(shí)點(diǎn)，有很多我都一知半解，就更別提能把題目做出來(lái)了。通過(guò)這一件事，我終于明白了這個(gè)道理，驕傲真的會(huì)使人落后。
《龜兔賽跑》和我自身的經(jīng)歷，都給我敲響了警鐘，驕傲使人落后。在今后的生活中，我一定要像烏龜一樣堅(jiān)持不懈地做好每一件事，絕對(duì)不能像兔子一樣驕傲自滿。
《龜兔賽跑》讀后感4
今天，我讀了《龜兔賽跑》這篇故事。故事情節(jié)是這樣的：小兔子和小烏龜比賽跑步，可是驕傲的小兔子見(jiàn)小烏龜爬的十分慢，就在中途睡起了大覺(jué)，結(jié)果小烏龜獲得了第一名。
在生活中也有許多這樣的事情。有一次，我們班月考，拿過(guò)試卷一看，這些題目都是我會(huì)的`。我三下五除二，只用了六十分鐘，就做好了試卷，抬頭看到好多同學(xué)還在那里埋頭寫試卷，我盼望著早點(diǎn)交卷，過(guò)了一會(huì)，我等的不耐煩了，就在紙上畫起了話，一會(huì)畫小貓，一會(huì)畫小狗……啊！終于可以交卷了，我興致勃勃地交了卷子，出去玩了。第二天，考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，“八十九分”，這時(shí)我考的最差的一次。檢查試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲业尿湴链笠�，把反義詞和近義詞看反了……
還有一次，我們班舉行跑步比賽。我們班的“飛毛腿”黃加旭，上來(lái)就一馬當(dāng)先沖在了最前面，眼看著他就要跑到終點(diǎn)了，突然，它回過(guò)頭來(lái)對(duì)著我們做了一個(gè)鬼臉，我趕緊抓住這個(gè)“機(jī)會(huì)”，擺動(dòng)雙臂，黃加旭看見(jiàn)了也趕緊擺動(dòng)雙臂，可是一切都晚了，最后我得了第一名，黃加旭得了第二名，他不由得抱著頭走到了一邊。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。平時(shí)我們做事情一定要謙虛，不要驕傲，不要讓《龜兔賽跑》的故事在現(xiàn)實(shí)中上演。
《龜兔賽跑》讀后感5
《龜兔賽跑》這個(gè)故事是人人皆知的，兔子因驕傲而輸，而烏龜以堅(jiān)持不懈的精神而贏。
試想，烏龜如果一開(kāi)始就找各種理由拒絕這場(chǎng)比賽，或中途退出，都是情有可原的。可是它非但沒(méi)有這樣做，反而堅(jiān)持到了最后。烏龜在什么都不占優(yōu)勢(shì)的情況下贏得了比賽，原因已經(jīng)不言自明。是的，這都?xì)w功于它的精神，一種堅(jiān)持不懈的精神。
歷史上也有很多這樣典型的例子，如眾所皆知的“三顧茅廬”。劉備第一次去，先生不在；第二次又去，先生又不在。劉備的兩個(gè)兄弟便勸大哥別再找這位諸葛先生，而劉備還是不放棄。第三次再去，劉備終于見(jiàn)到了諸葛亮，諸葛亮也終于接受邀請(qǐng)，出山輔佐劉備�；蛟S這也就是先生為什么鞠躬盡瘁死而后已，為蜀國(guó)奉獻(xiàn)一生的原因吧。
同樣，在生活中也有很多這樣的例子。那一回，我參加跳繩比賽，本來(lái)是胸有成竹，準(zhǔn)備一舉奪冠，誰(shuí)知竟是慘敗收?qǐng)�，連個(gè)名次都沒(méi)有。為挽回顏面，在后來(lái)的`一個(gè)月里，我勤加練習(xí)，每天7點(diǎn)鐘起床，練習(xí)跳繩，跳到手腳酸痛才停止。我甚至給自己定下目標(biāo)，每日的跳繩個(gè)數(shù)必須比前幾日多幾個(gè)。最后，我終于跳到了170個(gè)以上。那時(shí)，我心中別提有多開(kāi)心了。
我想對(duì)世界上的每一個(gè)人說(shuō)，不管你現(xiàn)在是否已經(jīng)獲得成功，都請(qǐng)像烏龜一樣堅(jiān)持下去。相信只要堅(jiān)持下去，最終都會(huì)得到屬于我們自己的一份喜悅。
《龜兔賽跑》讀后感6
“烏龜加油，兔子加油!”“兔子必勝，烏龜必?cái)?”聽(tīng)，這是在干什么呢?原來(lái)是烏龜和兔子又要賽跑了!這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的.比賽，森林里的動(dòng)物們都來(lái)為它們加油打氣。
賽前,大象裁判跟它們講規(guī)則：“從這一條賽道一直向前,約一千五百米處會(huì)有一個(gè)岔道。過(guò)岔道往右拐,過(guò)不了多久就到終點(diǎn)啦!”看，現(xiàn)在烏龜和兔子都做好了準(zhǔn)備。
“預(yù)備，跑!”兔子像離弦的箭一樣沖了出去。而烏龜呢?它不緊不慢地爬了起來(lái)。才跑了一會(huì)兒,兔子就到了岔道口。它回頭一看,烏龜才剛剛爬出五六米呢!這可把兔子高興壞了，心想：哼，這次我終于穩(wěn)操勝券了。它也不仔細(xì)想想，便進(jìn)了左邊那條路。兔子跑了大半個(gè)小時(shí)，總感覺(jué)不對(duì)。它想：明明大象裁判說(shuō)一會(huì)兒就到了呀?怎么還沒(méi)到呢？它“哎呀”了一聲，恍然大悟地趕緊往回跑。等它看見(jiàn)烏龜時(shí)，烏龜已經(jīng)過(guò)了終點(diǎn)線了。這一來(lái)，兔子可著急了，一不留神就摔了一跤。等它爬起來(lái)時(shí)，其他動(dòng)物都在為烏龜歡呼慶祝呢。兔子后悔極了。
之后，兔子再也不敢疏忽大意了，它終于明白了：一時(shí)的疏忽，會(huì)造成嚴(yán)重的后果!
《龜兔賽跑》讀后感7
今天，媽媽給我買了一本故事書，我翻開(kāi)第一頁(yè)，是《龜兔賽跑》，我懷著好奇心去讀這篇課文。
這篇課文深深地觸動(dòng)了我，人們常說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”難道不是嗎？
記得有一次，我們班老師推選我和小紅去參加比賽，老師把稿紙給了我們，我心里暗暗的高興，心想：小紅在學(xué)習(xí)上根本不是我的對(duì)手，怎么與我相提并論，放學(xué)回家后，我放下書包，把演講稿扔在一邊，就和小朋友到外面去玩，而小紅呢，認(rèn)真讀，認(rèn)真記，他那專心樣無(wú)法形容。晚上，我滿不在乎的`讀了兩遍。不去領(lǐng)會(huì)，不去背。第二天，我站在演講臺(tái)上，幾百雙眼睛盯著我，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，腳在發(fā)抖，腦子空空如也。我講得隔隔頓感頓，弄得滿臉通紅。我拖著瑟瑟發(fā)抖的身體走下講臺(tái)。而小紅在臺(tái)上胸有成竹，講得聲音是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)，迎來(lái)一陣又一陣的掌聲。結(jié)果終于出來(lái)了，小紅獲得了一等獎(jiǎng)。臺(tái)下幾百雙眼睛送上真誠(chéng)的祝福，此時(shí)，小紅的心里樂(lè)開(kāi)了花。
因此，《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)虛假，只要努力就能獲得成功。
《龜兔賽跑》讀后感8
今天，我讀了一則故事名叫《龜兔賽跑》。
這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風(fēng)一樣快，烏龜也長(zhǎng)著四條腿，可是爬得很慢很慢。一天兔子碰見(jiàn)烏龜，說(shuō)要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰(shuí)先跑到山坡頂上，誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠(yuǎn)，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹(shù)下睡起覺(jué)來(lái)了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，終于，它比兔子先到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅(jiān)硬的'巖石。
記得有一次，羽毛球體能訓(xùn)練時(shí)，教練讓我沿著操場(chǎng)跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅(jiān)持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時(shí)候，有一首曲子很難彈，我反復(fù)地練了很長(zhǎng)時(shí)間，最后，終于彈出來(lái)了。
今后我一定要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去，做任何事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，不怕困難。
《龜兔賽跑》讀后感9
《龜兔賽跑》這個(gè)故事講得是：烏龜和兔子要進(jìn)行賽跑，兔子跑了一半，心里想：烏龜爬得那么慢，一定追不上我，我打個(gè)盹兒也沒(méi)關(guān)系。于是，他就躺在樹(shù)陰下，睡起了大覺(jué)。而小烏龜呢，他向前爬呀爬呀，一點(diǎn)兒也不松勁兒，超過(guò)了呼呼大睡的兔子，仍繼續(xù)努力地向前爬，終于小烏龜先到達(dá)了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們，為什么烏龜最后會(huì)取得比賽的勝利呢？因?yàn)樗麤](méi)像兔子那樣跑跑停停。我們也要學(xué)習(xí)小烏龜不偷懶、一直有堅(jiān)持的精神。
這個(gè)故事還告訴我們，兔子自以為是跑得很快，所以就得意洋洋的樣子，好像他已經(jīng)勝利了似的，他這么驕傲自大，結(jié)果被烏龜趕了上去，落了個(gè)失敗的結(jié)局。這次比賽也給了我們一個(gè)很好的教訓(xùn)。
讀完了《龜兔賽跑》使我懂得了勝利者不一定是跑得最快的人，而是最有毅力的人。我還懂得了堅(jiān)持是取得勝利的保證，而驕傲?xí)谷寺浜蟮慕Y(jié)果，我還知道有耐心的`頑強(qiáng)者什么事都能做成功，頑強(qiáng)的毅力能征服世界上任何一座高山，我們應(yīng)該要像烏龜學(xué)習(xí)，有頑強(qiáng)的毅力和耐心。
《龜兔賽跑》讀后感10
每個(gè)人都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑》的故事，故事的主角也是烏龜。但這次不是和兔子賽跑，而是和鹿賽跑。怎么回事？別擔(dān)心，和我一起看！
有一天，動(dòng)物們決定長(zhǎng)跑。許多動(dòng)物不想和鹿競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槁古艿锰�，鹿也很驕傲，認(rèn)為沒(méi)有人能跑過(guò)自己，但烏龜并不害怕，想挑戰(zhàn)鹿。野獸嘲笑烏龜，但烏龜很聰明。它利用鹿喜歡在賽跑中吃草、打盹、與其他動(dòng)物聊天、動(dòng)員其他烏龜?shù)娜秉c(diǎn)。因?yàn)闉觚斂雌饋?lái)很像，烏龜首先把自己藏在離終點(diǎn)線不遠(yuǎn)的'地方，然后把其他烏龜藏在賽道兩旁的灌木叢里。
比賽當(dāng)天，一只烏龜和鹿同時(shí)起跑，當(dāng)鹿超過(guò)它時(shí)，烏龜藏回灌木叢。第二只烏龜從灌木叢中鉆出來(lái)，來(lái)到鹿的前面。當(dāng)鹿超過(guò)它時(shí)，第二只烏龜也藏在灌木叢里。然后是第三只烏龜……鹿吃草，和動(dòng)物說(shuō)話，最后睡了一覺(jué)。烏龜利用鹿睡覺(jué)，一個(gè)接一個(gè)地從一個(gè)藏身地到另一個(gè)藏身地。最后一個(gè)地方是離終點(diǎn)線附近的烏龜，也就是想和鹿比賽的烏龜。爬出來(lái)，爬到終點(diǎn)線。結(jié)果烏龜贏了比賽，鹿再也不敢夸自己了。
這個(gè)故事讓我受益匪淺，理解了很多道理。如果鹿能認(rèn)真跑，就不會(huì)輸。因此，在生活中，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一步地做事，這樣我們才能成功地完成事情。我們不能像鹿一樣三心二意。結(jié)果，烏龜贏得了比賽。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏龜?shù)闹腔�，知道如何使用事情，以便更有效地完成事情�?/p>
《龜兔賽跑》讀后感11
今天，牛老師帶我們重溫龜兔賽跑的故事，我讀完后久久不能平息，這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：“滿招損，謙受益�！�
《龜兔賽跑》的內(nèi)容是這樣的：一只兔子要和一只烏龜賽跑，兔子一開(kāi)始就跑了一大半路程，而烏龜還在后面慢吞吞地爬著。兔子看在眼里，喜在心中：它不可能那么快追上我的'，我先睡一覺(jué)！于是，兔子睡下了。烏龜仍然一步步地朝終點(diǎn)爬去。終于，堅(jiān)持不懈的烏龜先到達(dá)了終點(diǎn)。
讀完這個(gè)故事，也讓我又想起了另外一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小山村里，有一個(gè)五歲的小孩，他被稱為“神童”。有一天，他和爸爸要紙和筆墨，爸爸滿臉疑惑，說(shuō)：“你要紙和筆墨干什么呀？”兒子說(shuō)：“爸爸，我給你寫一首詩(shī)吧�！闭f(shuō)完，爸爸便找來(lái)紙和筆墨，兒子寫了一首詩(shī)，爸爸看了之后，大聲夸兒子聰明。從這以后，爸爸每天帶兒子到親戚家，炫耀自己的“神童”兒子。兒子長(zhǎng)大后，王安石聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)人之后，便把他請(qǐng)來(lái)，讓他寫首詩(shī)，他寫了首詩(shī)，王安石看了之后，覺(jué)得他寫的詩(shī)很平淡。最后，他變成了一個(gè)普普通通的人。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話就是說(shuō)明了我們不能驕傲自大，要謙虛。
《龜兔賽跑》讀后感12
《龜兔賽跑》的故事最早似乎是從《伊索寓言》里來(lái)。
多少年來(lái)，多少大人給孩子講了這個(gè)故事已經(jīng)無(wú)從可考多少孩子興致勃勃地續(xù)寫了多少新《龜兔賽跑》，也無(wú)法計(jì)數(shù)，但很少寫出新意的。他們大多定位于烏龜如何借助新式工具贏了兔子，烏龜如何運(yùn)用智慧贏了兔子，烏龜如何機(jī)智地采取各種方法贏了兔子，或者兔子吸取教訓(xùn)不在驕傲取得了勝利等等。
我以為，《龜兔賽跑》這則寓言，它的寓意是自強(qiáng)不息的精神勝于閑置不用的天賦，它贊揚(yáng)的是烏龜在自己天生就沒(méi)有兔子跑的快的.前提下，勇敢接受挑戰(zhàn)頑強(qiáng)地一步一步毫不懈怠毫不猶豫地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的精神。昭示著許多被公認(rèn)為笨或傻的人，經(jīng)過(guò)艱苦不懈的努力，會(huì)取得成功，而一些天賦比較好或天資聰慧的人，由于自恃聰明，卻放棄或放松了努力，最終沒(méi)有成功。
這樣一個(gè)寓言，如果在立意上沒(méi)有突破，恐怕任何續(xù)寫都很難讓人耳目一新。事實(shí)上那些續(xù)寫的新《龜兔賽跑》，假如換一下主人公，換一個(gè)背景，都會(huì)是非常生動(dòng)有不乏情趣的小故事或小童話。完全沒(méi)有必要為了“故事新編”而把原本非常不錯(cuò)的故事套舊的框架進(jìn)去，而限制了孩子們飛揚(yáng)的想像，也限制了孩子們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。
如此，與其舊瓶裝新酒，不如酒和瓶子都換成新的。
《龜兔賽跑》讀后感13
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧。
兔子輸啦比賽后很是不服氣，決定再比一次。比賽很快開(kāi)始啦，兔子這次沒(méi)有偷懶，它一馬當(dāng)先，最終取得啦冠軍。
兔子不正是當(dāng)今世界上那些先進(jìn)人士嗎?而烏龜只是一個(gè)僥幸者，他不正像社會(huì)中那些守株待兔的人嗎?
在生活中不要存在僥幸心理。
有循循善誘、發(fā)憤圖強(qiáng)，爭(zhēng)取做一個(gè)人上人。
對(duì)啊，說(shuō)的真對(duì)啊，雖然，兔子在第一次的比賽中，因?yàn)橥祽校數(shù)袅吮荣�，可是，每個(gè)人。都有偷懶的時(shí)候，每個(gè)人都有失意的.時(shí)候，每個(gè)的人生都不可能那么的順利，只要不是去信心，只要還有斗志，就一定還要翻盤再來(lái)，因?yàn)椋阌羞@個(gè)技術(shù)，有這個(gè)能耐，為什么因?yàn)樽约旱囊淮问д`，給了那些無(wú)能的人機(jī)會(huì)，那些人何德何能，憑什么一舉成名，風(fēng)光無(wú)限。社會(huì)上，有才有能的很多，但是守株待兔的人也很多，所以那些有能力，有技術(shù)的人一定要小心，如果你們一偷懶，一失誤，就會(huì)有等著這機(jī)會(huì)的人成功。
這個(gè)故事還告訴我們，守株待兔，可能，但不絕對(duì)可能，你僥幸可能會(huì)得意一次，但第二次，第三次，幸運(yùn)之神不可能每次都看望你，你得有真正的本領(lǐng)，才能將勝利的喜悅作為囊中之物。
《龜兔賽跑》讀后感14
最近，我讀了《龜兔賽跑》的故事，感悟很深。故事主要講了兔子和烏龜賽跑，比賽這一天，兔子飛快地跑了起來(lái)，烏龜則一步一步慢慢地爬著，兔子看烏龜還在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，認(rèn)為自己一定能贏得比賽，于是躺在大樹(shù)下睡了起來(lái)，可當(dāng)它醒來(lái)后烏龜已經(jīng)獲得了勝利。從失敗的兔子身上，我懂得了一個(gè)道理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
想想自己，我也曾和故事中的兔子一樣，因?yàn)轵湴炼 Ｓ幸淮挝液臀覀儼嗟囊蝗汉脤W(xué)生去參加“小桔燈”作文大賽，到那后我才發(fā)現(xiàn)，怎么還有我們班的林詩(shī)琪和朱子峰。心里嘀咕道：他們倆來(lái)干嘛，這不是給我們班拖后腿么？比賽結(jié)果出來(lái)的那天，老師宣布：“恭喜我們班的林詩(shī)琪和朱子峰榮獲作文大賽二等獎(jiǎng)！”那一刻，我都驚呆了。心想：他們居然能獲二等獎(jiǎng)，那我豈不是一等獎(jiǎng)。我滿懷期待地等著老師公布，可到最后也沒(méi)有聽(tīng)到自己的'名字，我很是失望。課后聽(tīng)到同學(xué)在討論著，原來(lái)他們倆在平時(shí)花了不少功夫呢！那一瞬間，我為自己的驕傲感到羞愧。
通過(guò)《龜兔賽跑》的故事，我對(duì)“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”這句話有了更深的理解。今后，我要改掉驕傲的壞毛病，踏踏實(shí)實(shí)地做事情，更不能瞧不起他人！
《龜兔賽跑》讀后感15
今天我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事，講的是一個(gè)小兔子和一只小烏龜賽跑。小烏龜一步一步的爬得很慢，但它一直堅(jiān)持不懈；小兔子一蹦一跳的跑得很快，它看小烏龜落后很遠(yuǎn)，認(rèn)為不會(huì)被追上，小兔子驕傲起來(lái)了，就在一棵大樹(shù)旁邊睡覺(jué)了，等它醒來(lái)了，小烏龜已經(jīng)超過(guò)它到達(dá)終點(diǎn)勝利了。小兔子傷心的哭了一個(gè)晚上，第二天它的眼睛就紅了，從此以后每一個(gè)兔子的眼睛都是紅紅的。
這個(gè)故事告訴我們的`道理就是不管做什么事情，不能像小兔子那樣驕傲，而是應(yīng)該像小烏龜那樣堅(jiān)持不懈，勇往直前。前年我在國(guó)際象棋定級(jí)小組比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，但是我沒(méi)有灰心喪氣，而是像小烏龜一樣的堅(jiān)持，利用每周兩次學(xué)國(guó)際象棋的時(shí)間努力鉆研，在后面四次的比賽中獲得了一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)。今年我一年級(jí)期末考試得了雙一百分，但是我不能像小兔子一樣的驕傲，而是要繼續(xù)堅(jiān)持每天認(rèn)真上課，按時(shí)完成家庭作業(yè)，多讀書，多寫作，爭(zhēng)取二年級(jí)的考試也能再得雙一百分。我相信堅(jiān)持就是勝利。
【《龜兔賽跑》讀后感】相關(guān)文章：
龜兔賽跑02-04
龜兔賽跑作文02-05
龜兔賽跑新編02-18
《龜兔賽跑》音樂(lè)教案12-14
《龜兔賽跑》童話作文02-04
龜兔賽跑童話作文02-04
續(xù)寫《龜兔賽跑》02-04
龜兔賽跑寓言作文(經(jīng)典)11-19
大班教案《龜兔賽跑》11-08
龜兔科技賽跑作文01-17