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優(yōu)秀勞動(dòng)心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀勞動(dòng)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
優(yōu)秀勞動(dòng)心得體會(huì)1
今年五一假期我在新馬度過(guò)。雖然新加坡和馬來(lái)西亞的風(fēng)景很美，但最讓我難忘的是新加坡的一個(gè)晚上。今天晚上，我在圣陶沙公園觀看了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)噴泉表演。
你知道新加坡的魚(yú)尾獅嗎？魚(yú)尾獅是新加坡的象征。有三個(gè)魚(yú)尾獅雕塑。這些魚(yú)尾獅由獅子頭和魚(yú)身組成。他們?cè)谛录悠掠幸粋�(gè)市中心；新加坡最高的山上有一個(gè)；新加坡圣陶沙也有一家。其中最美麗和難忘的是圣陶沙的魚(yú)尾獅。
5月5日晚，我們?cè)缭鐏?lái)到圣陶沙公園，在這里觀看魚(yú)尾獅，等待音樂(lè)噴泉開(kāi)始。等了一會(huì)兒，演出終于開(kāi)始了。第一次出場(chǎng)是一個(gè)手里拿著指揮棒的“小丑”，很像指揮家。哦，他確實(shí)是這場(chǎng)音樂(lè)噴泉表演的指揮。他手一抖，噴泉就用手噴水；如果他的手在動(dòng)，所有的噴泉都會(huì)一起噴水，五顏六色的燈光會(huì)照在噴泉上，五顏六色的水柱真的很美！
在這場(chǎng)音樂(lè)噴泉表演中，音樂(lè)有高有低，有快有慢；有時(shí)候是流行歌曲的'節(jié)奏，有時(shí)候是經(jīng)典老歌的調(diào)子。真的很漂亮！噴泉隨著優(yōu)美的音樂(lè)起舞。
“哇”的一聲，這時(shí)候，臺(tái)下一片驚喜，原來(lái)水幕電影開(kāi)始了。從小就沒(méi)看過(guò)水幕電影。這是我第一次看到！水幕片就是把水噴到一個(gè)屏幕上，然后投影動(dòng)畫(huà)，這叫水幕片。這部水幕電影的主角是一只調(diào)皮可愛(ài)的小猴子，叫“keykey”。它邀請(qǐng)了“小丑指揮”一起玩。沒(méi)想到，“小丑指揮”的出現(xiàn)真的出現(xiàn)在水幕電影里，太神奇了！我知道是投射出來(lái)的，但是為什么水真的濺到了？嘿，我不明白。
時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，這場(chǎng)精彩的演出以優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)結(jié)束。雖然這個(gè)音樂(lè)噴泉的表演時(shí)間很短，只有25分鐘，但是給我留下了深刻的印象。
優(yōu)秀勞動(dòng)心得體會(huì)2
人們總是說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”，但勞動(dòng)的過(guò)程中我們也很辛苦。
單就說(shuō)女寢打掃衛(wèi)生，一打開(kāi)風(fēng)扇，地上飛舞的頭發(fā)總是讓人煩躁。我至今無(wú)法明白為什么女生掉頭發(fā)可以那么嚴(yán)重。先給掃把套個(gè)塑料袋，開(kāi)始清掃，掃完地之后，再拖地。說(shuō)著簡(jiǎn)單，可是一頓操作下來(lái)，最少去了半小時(shí)。
就這，還不提擦玻璃，擦桌子，擦柜子，洗廁所……勞動(dòng)真的很累，很苦，很麻煩。
所以對(duì)于勞動(dòng)課中提到的勞動(dòng)者，我除了感慨之外，更多的是敬佩。鐵人王進(jìn)喜、焦裕祿書(shū)記、楷模楊善洲、標(biāo)桿孔繁森，他們多次被新聞報(bào)道，被老師提起，但今天再次在勞動(dòng)課上談起時(shí)，我依然愿意歌頌他們的辛苦勞動(dòng)與付出。
勞動(dòng)總是被貼上“苦”“累”的標(biāo)簽。談起勞動(dòng)似乎就是在受苦。
事實(shí)真的`僅僅是如此嗎？我陷入沉思，對(duì)于勞動(dòng)，難道我的感悟真的只有這些嗎？
優(yōu)秀勞動(dòng)心得體會(huì)3
新時(shí)代如何充分發(fā)揮勞模的示范、引領(lǐng)、創(chuàng)新、品牌作用，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神，筆者談幾點(diǎn)看法。
充分發(fā)揮勞模示范作用。“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，是廣大勞動(dòng)群眾在從事社會(huì)生產(chǎn)的勞動(dòng)實(shí)踐中錘煉形成的，是工人階級(jí)彌足珍貴的精神財(cái)富。我們要深刻領(lǐng)悟勞動(dòng)的豐富內(nèi)涵，把它與新時(shí)代的“奮斗幸福觀”結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的觀念，充分發(fā)揮勞模的作用，讓勞模從基層來(lái)再到基層中去創(chuàng)造更大價(jià)值，用勞模精神凝聚力量、鼓舞士氣、激發(fā)干勁，奮力書(shū)寫出不負(fù)時(shí)代、不負(fù)使命的嶄新答卷。要樹(shù)立示范標(biāo)桿，以點(diǎn)帶面，全面輻射，發(fā)揮勞模在工作崗位上的示范作用；強(qiáng)化勞模的`責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮勞模的榜樣魅力，帶動(dòng)其他員工立足崗位，扎實(shí)工作；把有潛質(zhì)、肯上進(jìn)的青年員工送到勞模身邊培訓(xùn)，學(xué)習(xí)他們的精湛技藝和爭(zhēng)創(chuàng)一流的勞模精神；開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，使勞模的示范作用不只停留在個(gè)人，而是以高技能、高水平的團(tuán)隊(duì)成為員工們的示范榜樣。
充分發(fā)揮勞模的引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮好勞模的引領(lǐng)作用，可以發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘出更多立得住、叫得響的先進(jìn)典型，能夠帶動(dòng)更多的勞動(dòng)者愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。要以勞模高度的主人翁責(zé)任感為引領(lǐng)，激發(fā)員工把自己當(dāng)作單位的主人，把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)追求，用心工作、專心做事、盡心履責(zé)，干一行、愛(ài)一行，專一行、精一行，對(duì)工作始終保持熱情、對(duì)事業(yè)不斷執(zhí)著追求，努力在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。要以勞模卓越的勞動(dòng)創(chuàng)造為引領(lǐng)，鼓勵(lì)員工始終保持對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的“饑渴感”，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，用創(chuàng)造性勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我突破、自我提升、自我超越，為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值。要以勞模忘我的奉獻(xiàn)精神為引領(lǐng)，教育員工將個(gè)人成長(zhǎng)與單位、國(guó)家發(fā)展緊密融合，胸懷全局，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中體現(xiàn)人生價(jià)值。
優(yōu)秀勞動(dòng)心得體會(huì)4
勞動(dòng)是人類社會(huì)的重要組成部分，人們通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。在勞動(dòng)過(guò)程中，人們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的故事，這些故事中蘊(yùn)含著人類的智慧和勇氣。在閱讀和聆聽(tīng)這些勞動(dòng)故事之后，我深感勞動(dòng)的重要性，也從中獲得了一些心得體會(huì)。
勞動(dòng)故事中的勤勞和堅(jiān)持給我留下了深刻的印象。在《神探狄仁杰》中，狄仁杰用自己的智慧和毅力解決了一系列奇怪的案件。狄仁杰身懷絕技，卻始終保持敬業(yè)精神，不怕困難，堅(jiān)持追求真相。他的勤勞和堅(jiān)持讓我想起了自己的努力。每次我遇到困難時(shí)，都會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，相信只要付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)。在學(xué)習(xí)和工作中，我時(shí)常回想起狄仁杰的故事，以此激勵(lì)自己勤奮與堅(jiān)持。
勞動(dòng)的故事中還出現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作的精神。在《太陽(yáng)的后裔》中，尹明珠是一位醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，她帶領(lǐng)著醫(yī)療隊(duì)成員深入災(zāi)區(qū)救助傷員。面對(duì)危險(xiǎn)和困難，她總是毫不猶豫地沖在最前面，堅(jiān)決保護(hù)隊(duì)員的安全。她的無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神深深感動(dòng)了我。在學(xué)習(xí)和工作中，我也希望能夠像尹明珠一樣，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，共同完成任務(wù)。
勞動(dòng)故事中的耐心和細(xì)致給了我很大的啟示。在《冰雪奇緣》中，安娜為了解救姐姐艾莎的冰凍王國(guó)，踏上了一段充滿艱辛和危險(xiǎn)的旅程。無(wú)論是與山石搏斗，還是與邪惡勢(shì)力抗?fàn)�，安娜始終保持耐心和細(xì)致。她用自己的善良和努力使故事走向了一個(gè)有個(gè)美好的`結(jié)局。在生活中，我也常常面臨困難和挑戰(zhàn)，通過(guò)《冰雪奇緣》中的故事，我深刻認(rèn)識(shí)到耐心和細(xì)致的重要性。只有在耐心和細(xì)致的基礎(chǔ)上，才能做好每一項(xiàng)勞動(dòng)，才能走向成功。
勞動(dòng)故事中還蘊(yùn)含著積極向上的人生態(tài)度。在《臥虎藏龍》中，李慧碧是一位出類拔萃的武術(shù)高手，但她內(nèi)心卻追求平凡的生活。她放下武功，嫁給了別人，過(guò)上了平淡的生活。她的選擇讓我思考起人生的意義。無(wú)論是選擇追求卓越的事業(yè)，還是選擇過(guò)平凡的生活，真正重要的是我們可以積極面對(duì)自己的選擇。在勞動(dòng)中，我們要堅(jiān)持自己的信念，擁有積極向上的人生態(tài)度，才能真正獲得幸福和滿足。
通過(guò)閱讀和聆聽(tīng)勞動(dòng)故事，我不僅了解到勞動(dòng)的重要性，也獲得了一些心得體會(huì)。勤奮與堅(jiān)持、無(wú)私奉獻(xiàn)與團(tuán)隊(duì)合作、耐心與細(xì)致、積極向上的人生態(tài)度，這些精神和品質(zhì)是我們?cè)趧趧?dòng)中應(yīng)該追求的目標(biāo)。只有通過(guò)勞動(dòng)，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
優(yōu)秀勞動(dòng)心得體會(huì)5
“德智體體會(huì)心得體會(huì)”是一種基于全面發(fā)展的人生觀，它認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該在道德、智力和體魄方面保持平衡。這個(gè)觀念源于中國(guó)古代傳統(tǒng)文化，它對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著極大的影響。在今天，我和許多人一樣，深深感受到了“德智體體會(huì)”的魅力和價(jià)值。我在實(shí)踐中獲得了許多收獲和感悟，想與大家分享一下。
第二段：德的體會(huì)。
德是人格的核心，是我們做人的起碼要求。德性好，言行正，處世得當(dāng)，易受人愛(ài)戴。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我盡力以好人為目標(biāo)，努力做一個(gè)盡善盡美的人。在日常生活中，我注重自己的言行和心態(tài)，不斷調(diào)整自己的內(nèi)心，尊重他人，并盡力為他人做好事。當(dāng)我注意到我做的`一些好事對(duì)別人產(chǎn)生了積極的影響，我的內(nèi)心也變得更加強(qiáng)大和平靜。因此，我深信德性就是人生意義的起點(diǎn)，是人類最重要的東西之一。
第三段：智的體會(huì)。
智力是人的一種能力和天賦。我們需要不斷學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，開(kāi)發(fā)我們的智慧，才能適應(yīng)快速變化的社會(huì)和時(shí)代，并取得成功。我在學(xué)習(xí)上付出了很多努力，并積極通過(guò)閱讀、社交網(wǎng)站和學(xué)術(shù)論壇等反饋系統(tǒng)獲取新的知識(shí)。這為我提供了智力發(fā)展方面的廣闊空間，在許多領(lǐng)域取得了成功。同時(shí)，這個(gè)過(guò)程也是一種成長(zhǎng)的體驗(yàn)，我們感覺(jué)到自己在不斷前進(jìn)，變得更加聰明和有權(quán)威。因此，智力能力某種程度上決定了我們走得多遠(yuǎn)、看得多清楚。
健康的體魄是成功的基礎(chǔ)之一。體育鍛煉是對(duì)身體的鍛煉和修復(fù)的較好的方式。在我自己的生活中，我盡量多做一些鍛煉，讓身體保持健康、活力和耐力。這不僅讓我在工作和生活中更加舒適和輕松，而且讓我擁有一份自尊和自信。同時(shí)，還需要注意飲食、睡眠等的調(diào)整，這些都是使身體健康的重要因素。如果我能過(guò)更積極、健康和陽(yáng)光的生活，那么我就能獲得更多的生命潛能和成就。
第五段：心的體會(huì)。
心是對(duì)外界事物的感知、思考和情感的統(tǒng)稱。培養(yǎng)和調(diào)節(jié)我們的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。穩(wěn)定的心態(tài)可以幫我們理智對(duì)待事物、應(yīng)對(duì)各種壓力、維護(hù)精神健康。在我自己的經(jīng)驗(yàn)中，我有時(shí)會(huì)感到快樂(lè)、自信，但有時(shí)會(huì)感到沮喪、困難和恐懼。在這種情況下，我認(rèn)識(shí)到我需要調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，讓自己保持平靜和堅(jiān)定。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪行枰⒅仞B(yǎng)生，平衡心態(tài)。通過(guò)舞蹈、音樂(lè)和閱讀等方式來(lái)放松自己，完善自我、保持自信。
結(jié)論：
“德智體體會(huì)心得體會(huì)”是走向成功的一條有效路徑。我們必須從內(nèi)心開(kāi)始，走好生命的每一步，完善自心靈、全面發(fā)展、使自己更完美。與此同時(shí)，我們自己的認(rèn)知和態(tài)度也是德智體煉成的基礎(chǔ)，我們必須要不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整。通過(guò)“德智體體會(huì)”悟出了得心應(yīng)手的人生道路，讓我們共同擁有一個(gè)更加精彩和光明的未來(lái)。
優(yōu)秀勞動(dòng)心得體會(huì)6
在中學(xué)時(shí)期，我們面臨的不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力，還有日常生活中的家務(wù)勞動(dòng)。家庭勞動(dòng)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著不可忽視的影響，讓我們一起來(lái)探討一下這方面的心得體會(huì)。
一、家庭勞動(dòng)帶來(lái)的好處
家務(wù)勞動(dòng)雖然是一項(xiàng)比較繁瑣的工作，但這項(xiàng)工作背后卻蘊(yùn)含著許多好處。首先，通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，我們可以增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力和生活技能，提高自己的獨(dú)立生活能力。其次，家務(wù)勞動(dòng)還可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和協(xié)作精神，讓我們?cè)诤退撕献鞯倪^(guò)程中學(xué)會(huì)理解和尊重他人的意見(jiàn)，建立良好的人際關(guān)系。最后，家庭勞動(dòng)還可以讓我們更好地了解家人的需求和情況，促進(jìn)家庭成員間的互動(dòng)和交流，提升親子關(guān)系。
二、家務(wù)勞動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)
在進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中，我們不僅需要培養(yǎng)勤勞的好習(xí)慣，還需要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間和計(jì)劃，科學(xué)利用對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的設(shè)備和技術(shù)。比如，要加強(qiáng)清潔與衛(wèi)生的重視，使家庭環(huán)境更加優(yōu)美和舒適；要將平時(shí)習(xí)慣養(yǎng)成與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，利用碎片化時(shí)間，如每天晚上將家里的垃圾分類置放。同時(shí)，還要在家務(wù)勞動(dòng)中學(xué)會(huì)節(jié)制，避免浪費(fèi)食物和資源，讓我們堅(jiān)持環(huán)保的'思想和行動(dòng)貫徹于家庭生活中，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
三、家庭勞動(dòng)的困難與挑戰(zhàn)盡管對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，家庭勞動(dòng)是一項(xiàng)必修的自我造就，但很多家庭的家務(wù)勞動(dòng)分配不太合理，也給孩子帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。有時(shí)候，一些家長(zhǎng)流于操勞，需要孩子承擔(dān)過(guò)多的家務(wù)任務(wù)，而忽視了孩子的實(shí)際能力與負(fù)荷，給孩子帶來(lái)了太大的壓力。此時(shí)，我們需要家長(zhǎng)、教師等社會(huì)各方力量共同努力，幫助孩子在家庭勞動(dòng)中達(dá)到平衡，同時(shí)也幫助家庭解決一些困難和挑戰(zhàn)。
四、家庭勞動(dòng)與學(xué)習(xí)成就
家庭勞動(dòng)并不是與學(xué)業(yè)相對(duì)立的兩個(gè)方面，相反，家庭勞動(dòng)可以提高我們的學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。家務(wù)勞動(dòng)可以鍛煉我們的刻苦毅力和堅(jiān)持不懈的精神，幫助我們適應(yīng)學(xué)習(xí)壓力和挫折，提高學(xué)習(xí)效率和成功率。同時(shí)，還可以在家務(wù)勞動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)和調(diào)整心態(tài)，讓學(xué)習(xí)更加平穩(wěn)與有序。
五、總結(jié)
家庭勞動(dòng)是中學(xué)生活中必不可少的一部分，也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要組成部分。家庭勞動(dòng)不僅能夠提升我們的生活能力和獨(dú)立生活能力，更可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和協(xié)作精神，讓我們學(xué)會(huì)理解、尊重他人的意見(jiàn)，建立親密的人際關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，我們還要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和精力，在科技和信息化的時(shí)代里，學(xué)會(huì)更好地利用設(shè)備和資源，做好節(jié)約和環(huán)保工作，為家庭和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀勞動(dòng)心得體會(huì)7
在剛剛過(guò)去的勞動(dòng)周中，我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接，讓我們體會(huì)了自我做園藝的經(jīng)歷，而后，我們又到學(xué)校中植樹(shù)，其過(guò)程更是令人難忘。
天門冬的移植過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單，只需要鋪好土，澆些水，一盤天門冬便能夠在精心養(yǎng)護(hù)下長(zhǎng)出一株開(kāi)外。可是仙人掌與蟹瓜蘭的'嫁接過(guò)程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技教師仔細(xì)清理過(guò)，卻還是有些漏網(wǎng)之魚(yú)，在用園藝剪刀進(jìn)行剪枝時(shí)，不細(xì)心將園藝教師刺到，可是，很快有同學(xué)幫教師清理了傷口，教師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口教師又不慎劃傷，卻依然在教我們。在教師的看護(hù)下，我們完成了一盆又一盆的成品，歷經(jīng)這些，我們也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要很多的時(shí)間與精力這個(gè)道理。
而之后的植樹(shù)過(guò)程更加讓我們體會(huì)到了在我們享受一片春綠時(shí)那背后的辛苦。我們按照教師的安排先由男生挖坑，再運(yùn)來(lái)樹(shù)苗，后由男女生一齊打水、培土、澆木，幾十棵樹(shù)，一棵樹(shù)四桶水，我們的足跡來(lái)來(lái)回回地走在水龍頭的樹(shù)從一之間。我們之間互幫互助，不分你我，在勞動(dòng)中促進(jìn)了友誼，使同學(xué)之間的距離更近�？粗晕矣H手種下的樹(shù)苗，我們心中充斥著喜悅與成就感，同時(shí)也深深了解了種植樹(shù)木的不易。為我們以后愛(ài)護(hù)自然種下了種子，漸漸開(kāi)出環(huán)保之花。
優(yōu)秀勞動(dòng)心得體會(huì)8
“要成就一番事業(yè)，必須付出常人無(wú)法忍受的代價(jià)才能取得成功�！边@是我自己在參加一次勞動(dòng)教育活動(dòng)后所得的體會(huì)。
在暑期的'一次勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我和我的隊(duì)友們負(fù)責(zé)打掃整個(gè)校園。當(dāng)聽(tīng)到老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我感到非常驚訝，心里想，不知道是誰(shuí)會(huì)得到這個(gè)“美差”。
活動(dòng)開(kāi)始后，我們幾十個(gè)人便開(kāi)始忙了。由于是暑假，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣的，曬得我們幾個(gè)豆大的汗珠往下落。這時(shí)，我才體會(huì)到原來(lái)打掃衛(wèi)生是那么辛苦。我們擦著汗，繼續(xù)努力地干著。
這次活動(dòng)，讓我深刻地體會(huì)到勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅能幫助我們培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)，還能鍛煉我們的身體，讓我們更加健康。同時(shí)，在勞動(dòng)過(guò)程中，我們還能學(xué)到很多東西，比如團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助等等。
這次活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有付出努力，才能取得成功。就像這次活動(dòng)一樣，如果我們沒(méi)有付出辛勤的努力，就不可能取得好的成績(jī)。因此，我們要珍惜自己的勞動(dòng)成果，同時(shí)也要尊重別人的勞動(dòng)。
總之，這次活動(dòng)讓我受益匪淺，我會(huì)將這次活動(dòng)的體會(huì)應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)和生活中去，做一個(gè)勤勞、勤奮的人。
優(yōu)秀勞動(dòng)心得體會(huì)9
本周我班進(jìn)行了一個(gè)下午的勞動(dòng)，打掃了宿舍和教室還除了一下雜草，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)興趣濃厚，表現(xiàn)用心，不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸! 校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。透過(guò)這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一下午的勞動(dòng)，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
校園禮貌離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們就應(yīng)做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂(lè)著，經(jīng)歷過(guò)越多，理解的就越多，就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
透過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐日活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個(gè)人的'勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。勞動(dòng)日已經(jīng)結(jié)束了，短短一下午的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!
在這忙碌而充實(shí)的半天里，我們學(xué)會(huì)了很多，勞動(dòng)不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情，都務(wù)必持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí)，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動(dòng)著你，也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過(guò)程中，在同學(xué)的努力下我們把19級(jí)電子信息工程系的名字留在校園的土地!相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)日”的，因?yàn)橹辽傥覀円积R勞動(dòng)過(guò)，我勞動(dòng)，我快樂(lè)!
優(yōu)秀勞動(dòng)心得體會(huì)10
在這個(gè)星期里我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下積極參加校園勞動(dòng)活動(dòng)。我們用自己的雙手認(rèn)真的打掃學(xué)校操場(chǎng)，教室一樓的捆書(shū)的垃圾，雖然工作都不是很累，但當(dāng)我們第一眼看到教室一樓有那么多的垃圾時(shí)，我還是表現(xiàn)出一種詫異的神態(tài)，當(dāng)時(shí)心里只是想著這么多的垃圾究竟何時(shí)才能打掃完？這一屢想法在我的腦海里轉(zhuǎn)眼間而過(guò)，看到自己的同學(xué)開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)起來(lái)，自己立刻投入到勞動(dòng)中去。你一捆，我一抱，三下五除二的將垃圾裝滿了整整的一車。望著那一車的垃圾遠(yuǎn)去，回頭看原處，地面上的垃圾已經(jīng)消失了小半。當(dāng)?shù)孛嬷匦伦兊酶蓛舻哪且豢�，我看了看手表，這項(xiàng)活動(dòng)緊緊忙活了一個(gè)鐘頭，再抬頭看看同學(xué)和老師，笑容在他們的臉上此刻正在綻放。望著被我們收拾干凈的地方，我們總是用手輕輕擦去自己臉上辛勤的汗水，在那一刻，我們從內(nèi)心中感到一種欣慰。
午后的陽(yáng)光格外耀眼，我們又開(kāi)始新的勞動(dòng)。這一次我們的任務(wù)是將教學(xué)樓的大門擦拭干凈，使之整潔如新。我們被分成兩個(gè)小組，我們小組負(fù)責(zé)的是B座的教學(xué)樓大門，雖然我們這一組的男生人數(shù)少，但是在生活委的帶領(lǐng)下，我很快有了勞動(dòng)的激情，自己拿把椅子，馬力的站在上面，用抹布仔仔細(xì)細(xì)的擦拭大門高處的各個(gè)角落。雖然水是冰涼的，但我們?cè)谀且豢虛]灑的是自己火熱的激情。我們的心里就好像被這一輪明媚的太陽(yáng)照得暖洋洋的。
俗話說(shuō)得好，大學(xué)生就應(yīng)該多吃苦，多耐勞。今天我們終于迎來(lái)這有苦又累的臟活，在老師的帶領(lǐng)下，我們依舊是重復(fù)先前的.準(zhǔn)備工作取掃帚，拿鐵鍬的準(zhǔn)備活動(dòng)。我們班的兩名同學(xué)依舊是騎著回收垃圾的三輪車早早的趕到體育場(chǎng)。當(dāng)我們到時(shí)，他們已經(jīng)早早的守候在那里等候著老師和其他同學(xué)的到來(lái)。在老師的號(hào)令下，我們立刻動(dòng)手拿著掃帚“哐哐”地掃起了樹(shù)葉，殘存的樹(shù)葉被我們掃起來(lái)幾羅，接下來(lái)我們的工作就是將它們?nèi)窟\(yùn)走，這活干起來(lái)一點(diǎn)也輕松不得，當(dāng)活干完后，才發(fā)現(xiàn)自己的雙手都已經(jīng)成灰手，在望望自己的身下，全都漸滿了土灰，回到宿舍后忙活半天的清理工作，萬(wàn)事大吉之后，才懶洋洋躺在床上進(jìn)入自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。
接下來(lái)幾天的任務(wù)就不像清掃樹(shù)葉那樣辛苦，依舊是重復(fù)著以前的準(zhǔn)備工作，幸運(yùn)得是我們不用再吃灰土。我們的主要任務(wù)是在圖書(shū)館，教學(xué)樓，操場(chǎng)附近的地方清掃垃圾，活雖然不多，但我們的積極勞動(dòng)性卻從未減弱，反而越干越興奮。
一周勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它讓我對(duì)勞動(dòng)有了更深的轉(zhuǎn)變，讓我的思想發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。它讓我們深刻體會(huì)到勞動(dòng)人民的不易，更讓我們要尊重清潔工人每天勞動(dòng)的成果。要愛(ài)護(hù)我們賴以生存的校園，保護(hù)校園中的環(huán)境需要你我共同來(lái)維護(hù)。勞動(dòng)讓我體會(huì)到只有吃苦耐勞，靠自己的雙手去努力才能創(chuàng)造自己美好的未來(lái)，同時(shí)它讓我明白個(gè)人的努力是微不足道的，人多才力量大！
優(yōu)秀勞動(dòng)心得體會(huì)11
通過(guò)做一些簡(jiǎn)單家務(wù)——洗刷碗筷，打掃房間，洗衣服，讓我體會(huì)到其中的不容易，做任何事情都不是簡(jiǎn)單的，體會(huì)到其中的辛苦。勞動(dòng)必然是辛苦的，但是苦中有樂(lè)，酸中有甜，這是我感受到的，提高學(xué)生勞動(dòng)能力就是一種積極的休息。在干完家務(wù)后，看著自己的勞動(dòng)成果，滿滿的成就感！勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動(dòng)使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛越，讓我們樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！
優(yōu)秀勞動(dòng)心得體會(huì)12
所謂勞動(dòng)是人類的第一位，自從進(jìn)入學(xué)校，就一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去接觸過(guò)體力勞動(dòng)。那么，這次的學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)就成為了我們這些學(xué)習(xí)者的最好機(jī)會(huì)了。
我們直接接觸的就是校園里的落葉和公共衛(wèi)生問(wèn)題，需要學(xué)生自己檢查每一個(gè)環(huán)節(jié)。這就要求我們細(xì)心，不馬虎，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。看到旁邊的同學(xué)在勞動(dòng)上呈現(xiàn)出的滿滿的`熱情，和協(xié)作和諧的配合，讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的重要性。只有相互配合，分工合理，才能在最短的時(shí)間里完成任務(wù)，也能很好地預(yù)防勞動(dòng)上的偏疼問(wèn)題。
每當(dāng)每一個(gè)同學(xué)完成各自的工作任務(wù)，工作上漏洞的糾正有序進(jìn)行后，場(chǎng)地上整潔干凈，耀眼的感覺(jué)讓人倍感振奮。不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)其實(shí)是一項(xiàng)非常讓人享受的事情，非常值得去努力。
在這次學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)中，我收獲了很多，鍛煉了自己的意志力和耐性，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)益處，更主要的是，我發(fā)現(xiàn)了體力勞動(dòng)的無(wú)上魅力，也給了我一種去學(xué)習(xí)更多體力勞動(dòng)的難以言語(yǔ)的欲望。
優(yōu)秀勞動(dòng)心得體會(huì)13
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的'習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了，這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立，學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。
有人說(shuō)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)，一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐，大家掌握了基本的勞動(dòng)技能，獲得了許多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，真正感受到勞動(dòng)的辛苦，無(wú)論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套，一個(gè)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)，一個(gè)個(gè)精致的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血，無(wú)不閃爍著同學(xué)們的智慧，無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲，更是勞動(dòng)的快樂(lè)。
這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。
優(yōu)秀勞動(dòng)心得體會(huì)14
勞動(dòng)的光榮勞動(dòng)就是幸福的開(kāi)始，就是引領(lǐng)我們生命意義的上升。
把自己春天一樣在大地上展放，在暖暖的陽(yáng)光里與陽(yáng)光一起明媚、一起燦爛是我們一生的夢(mèng)想。
勞動(dòng)，是我們生存和延續(xù)之本，勞動(dòng)是多么神圣不可侵犯的權(quán)利！勞動(dòng)的快樂(lè)，如長(zhǎng)風(fēng)在我生長(zhǎng)的平原滾過(guò)，明快、輕盈又五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的'爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日
優(yōu)秀勞動(dòng)心得體會(huì)15
勞動(dòng)不僅是一種能力，還是一種幸福，一種創(chuàng)造幸福的橋梁與工具；勞動(dòng)不僅鍛煉了身體，也提升了精神，更是安撫了靈魂，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业秸鎸?shí)的自我，也找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向；勞動(dòng)不僅喚醒了同學(xué)們的.內(nèi)在生命意識(shí)，還浸潤(rùn)了他們的生命品格，促進(jìn)其生命的生長(zhǎng)。
在此次勞動(dòng)中同學(xué)們學(xué)習(xí)到了許多自然知識(shí)，同時(shí)勞動(dòng)教育使同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中不斷反思、感悟，逐漸形成熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。勞動(dòng)教育中的體驗(yàn)與感悟促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)生命精神境界的自我提升，使其煥發(fā)出熱情和力量。
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