勞動(dòng)心得體會(huì)[熱門]
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，好好地寫一份心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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勞動(dòng)心得體會(huì)1
有一次中午，我跟老師到一女同學(xué)家里家訪，她正站在爐子旁邊，爐子上正在燒水，水壺里的水已經(jīng)沸騰了，冒著熱氣。著急的她，正回過頭去喊：“媽媽，水開了，快來吧！”在河邊洗衣服的媽媽對(duì)她說：“你都快12歲了，一點(diǎn)家務(wù)還不會(huì)做，就連沖開水也不會(huì)，真沒出色�！边@件事可揭示了目前在我們學(xué)生中的一個(gè)弊端：家務(wù)勞動(dòng)太少了。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)也創(chuàng)造了人的本身。法國著名作家儒勒·凡爾納說過：“從兒童時(shí)代起就知道勞動(dòng)是生活規(guī)律的人，從青年時(shí)代就懂得糧食是用汗水換來的人，就能夠作出業(yè)績來。”熱愛勞動(dòng)是我們每一個(gè)青少年都應(yīng)做到的.，懶惰、厭惡勞動(dòng)只能毀滅自己。因此，家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于我們學(xué)生來說，是非常重要的，也是完全必要的。
目前獨(dú)生子女越來越多，許多家長對(duì)孩子過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對(duì)勞動(dòng)能力的培養(yǎng)，甚至連疊被子、洗衣服都由家長代勞。這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。大學(xué)生不會(huì)剝雞蛋，像這類事情早已聽說，當(dāng)時(shí)只覺得可笑而已，可現(xiàn)在看來，這種社會(huì)現(xiàn)象是多么嚴(yán)重，確實(shí)應(yīng)該引起全社全的重視。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)生活自理，這起碼的生活能力是從平時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)中培養(yǎng)出來的。羅曼·羅蘭說過：“我們每個(gè)人都可能有環(huán)境不好、遭遇坎坷、工作辛苦的時(shí)候，說得嚴(yán)重一點(diǎn)，幾乎可以說，在我們每個(gè)人降生到這個(gè)世界以前，就被注定了要背負(fù)經(jīng)歷各種困難折磨的命運(yùn)”可見，一個(gè)人在一生中不可能一帆風(fēng)順，如果連生活自理能力都不具備，那么遇到困難和挫折，一定會(huì)不知所措。
據(jù)說，美國前總統(tǒng)里根的女兒寧愿當(dāng)個(gè)平民，也不愿接受里根的資助。而我們有些家長對(duì)自己的孩子一萬個(gè)不放心，從小到大，事事父母做主。于是小“皇帝”就這樣出現(xiàn)了。他們?nèi)狈趧?dòng)能力，缺乏生活自里能力，做什么事情也離不開父母。如果他們的父母不在了，他們又該怎么辦呢？加里寧說過：“勞動(dòng)能使一個(gè)人的道德變得高尚�！睆奶岣呙褡逅刭|(zhì)的角度考慮，讓孩子們做一些家務(wù)，也有重要意義。國家的前途在哪里？出路在哪里？鄧小平同志說，教育要從娃娃抓起。我想，這包括從家務(wù)勞動(dòng)做起吧？
勞動(dòng)心得體會(huì)2
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)到來，下面我就說一說我在“五一”節(jié)里的所見所聞。
“五一”節(jié)里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商企酬賓……”、“慶‘五一’食企甩賣……”等誘人的廣告，各商場(chǎng)里都擠滿了購物的人流，仿佛變成了人的海洋。當(dāng)然，做小買賣的人也不在少數(shù)。這些生意人有本地的，也有外地的;有專職經(jīng)營的固定攤點(diǎn)，也有八小時(shí)以外的“上班族”。這充分的證明人們的'經(jīng)營理念、經(jīng)營意識(shí)正在不斷變化、逐漸提高……
賣的人多，買的人自然也多，這也可以說明人們的生活水平提高了，消費(fèi)能力也增強(qiáng)了。瞧!包小包拎著的人不在少數(shù)，在這些消費(fèi)者當(dāng)中有老年人、中年人、青年人……這也充分說明整個(gè)消費(fèi)群體在發(fā)生變化，由原來的青年人購物，變?yōu)橹心耆恕⒗夏耆撕颓嗄耆斯餐徫铩?/p>
在“五一”長假里，獲益最多的就是旅游團(tuán)、出租車司機(jī)，他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn)，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當(dāng)然，旅游者的安全也是個(gè)問題，希望廣游客能夠注意安全，旅游團(tuán)也能夠真心為游客考慮，盡量避免各種不安全事故的發(fā)生。
五月的地春暖花開，更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、生機(jī)勃勃，家都穿上了節(jié)日的盛裝，歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。多虧了黨的富民政策好，勞動(dòng)人民才能有今天的幸福生活。市級(jí)、省級(jí)以及領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心勞動(dòng)人民的疾苦，親自到基層慰問勞苦眾，這就使得勞動(dòng)人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛。
21世紀(jì)是信息科技時(shí)代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一，我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)!
今年的“五一”節(jié)，我們都過得很充實(shí)，很愉快。通過這個(gè)“五一”節(jié)，真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果，也展現(xiàn)出了黨的根本作用一切為了群眾，從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)將過得更加愉快、美好!
勞動(dòng)心得體會(huì)3
革命的先驅(qū)——馬克思、恩格斯認(rèn)為：勞動(dòng)是人的生活需要，人為生活而勞動(dòng)；勞動(dòng)創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境，人在勞動(dòng)環(huán)境中生活；勞動(dòng)給人以生命的真諦，人的勞動(dòng)就是生活。馬克思曾經(jīng)說過：“蜘蛛的活動(dòng)與織工的活動(dòng)相似，蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了，勞動(dòng)過程結(jié)束時(shí)所要得到的結(jié)果，在這個(gè)過程開始時(shí)就已經(jīng)在勞動(dòng)者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著�！� 所以，我們學(xué)校展開了勞動(dòng)教育，即勞育的活動(dòng)。勞育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實(shí)踐本質(zhì)，勞動(dòng)教育的目的性既要體現(xiàn)對(duì)我們的全面教育，又要有教育目標(biāo)的具體層次。以下，是我在勞育期間的總結(jié)。
通過這一階段的勞育，我認(rèn)為勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容是：
1、樹立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，使他們懂得勞動(dòng)的偉大意義。
2、了解人類的歷史，首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史，是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的歷史；懂得辛勤的勞動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的根本保證；勞動(dòng)是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利；懂得輕視體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者，是數(shù)千年來剝削階級(jí)思想殘余；懂得把腦力勞動(dòng)同體力勞動(dòng)相結(jié)合的重要意義。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的情感。
3、養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣，形成以勞動(dòng)為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費(fèi)等惡習(xí)的影響。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要?jiǎng)趧?dòng)，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí)，將來擔(dān)負(fù)起艱巨的建設(shè)任務(wù)。
并教育學(xué)生正確對(duì)待升學(xué)、就業(yè)和分配的問題。
學(xué)校開設(shè)勞育課讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢，底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)是有價(jià)值的，理應(yīng)得到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動(dòng)觀念，幫我樹立正確做人生觀、價(jià)值觀及一個(gè)人對(duì)一份工作應(yīng)有的態(tài)度。勞動(dòng)教育能培養(yǎng)一個(gè)人的基本素培養(yǎng)一個(gè)人的生存本領(lǐng)，無論是在什么樣的環(huán)境下，生存是人的第一需要，人要想活著就必須學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)怎樣干活。生物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們適應(yīng)環(huán)境者生存，不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰，要想適應(yīng)環(huán)境人必須要有頑強(qiáng)的毅力，那股頑強(qiáng)的勁是從哪里來的呢？ 是從勞動(dòng)中鍛煉出來的！人必須學(xué)會(huì)吃苦，如果他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成，從古自今無論哪一位取得成功的人，他都付出了辛勤的汗水，重大科技新成就的出現(xiàn)本身就離不開辛勤的體力勞動(dòng)，所以勞育的展開是必須的。
經(jīng)過勞育活動(dòng)，我們有艱辛的付出，也有勞動(dòng)后的回報(bào)，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來的”，恰是勞育活動(dòng)，讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。勞育期間，我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡單的勞動(dòng)，在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真，可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。
勞育活動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的.重要意義。在競(jìng)爭如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題，對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它，我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對(duì)于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活，需要靠技能來創(chuàng)造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，大學(xué)勞育使我體會(huì)到了工人的艱辛，社會(huì)上的壓力，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動(dòng)。勞育讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞育活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。勞育還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為勞育活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的勞動(dòng)、活動(dòng)。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會(huì)，因此我們更應(yīng)該具有吃苦耐勞的習(xí)性，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，寓知識(shí)于勞動(dòng)之中，多實(shí)踐！我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是社會(huì)中的一份子。
當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會(huì)，競(jìng)爭激烈，各個(gè)招聘單位對(duì)應(yīng)聘人員的要求都很高的，勞育活動(dòng)恰巧給了我們一個(gè)鍛煉身心的機(jī)會(huì)！一份耕耘，一份收獲；一次勞動(dòng)，一次成長。很感謝學(xué)院為我們安排勞育活動(dòng)，使我們得以在勞動(dòng)中逐漸成長。這一階段的勞育活動(dòng)，更增加了我在以后社會(huì)競(jìng)爭中的優(yōu)勢(shì)地位，對(duì)我以后的人生起到了一個(gè)明顯的促進(jìn)作用！
勞動(dòng)心得體會(huì)4
慶祝五一，豐富校內(nèi)文化生活，培育同學(xué)的實(shí)踐力量和審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。讓同學(xué)明白，勞動(dòng)是最光榮、最幸福的，要喜愛、珍惜勞動(dòng)成果。4月27日，xx學(xué)校召開主題為"我工作我歡樂'的班會(huì)，迎接五一。
學(xué)校依據(jù)同學(xué)實(shí)際，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，如"手抄報(bào)'、"板報(bào)'、"手工制作'、"繪畫'等。每個(gè)班的活動(dòng)都很好玩。
在活動(dòng)中，老師用發(fā)生在同學(xué)身邊的'一個(gè)個(gè)感人的勞動(dòng)故事教育同學(xué)，讓他們明白我們的生活離不開勞動(dòng)，他們應(yīng)當(dāng)感謝為祖國建設(shè)而努力的父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)。我們應(yīng)當(dāng)盡可能地關(guān)心父母做一些家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)，用他們勤勞的手和聰慧的大腦美化我們的家和校內(nèi)。
這項(xiàng)活動(dòng)不僅培育了同學(xué)的制造力量，提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，豐富了他們的課余生活，而且增加了他們的勞動(dòng)觀念，培育了他們喜愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，激發(fā)了他們喜愛勞動(dòng)的情感。同時(shí)也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氣氛。
勞動(dòng)心得體會(huì)5
勞動(dòng)是一項(xiàng)具有重要意義的活動(dòng)。在我們平凡的生活中，每個(gè)人都不可避免地要去勞動(dòng)。我們不僅可以通過勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的物質(zhì)財(cái)富，而且還可以在這個(gè)過程中體驗(yàn)到人生的樂趣和成就感。今天，我想和大家分享一下我參與勞動(dòng)所得到的心得體會(huì)。
第一段：快樂的體驗(yàn)
在學(xué)習(xí)生活氛圍空氣質(zhì)量改善工程勞動(dòng)中，我有幸加入了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我承擔(dān)的任務(wù)是負(fù)責(zé)清理垃圾。起初，工作令我感到有些厭煩。但是，當(dāng)我在清理垃圾的過程中發(fā)現(xiàn)了一些有趣的物品時(shí)，我開始感到愉快。我覺得勞動(dòng)是一種充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)，它需要我們發(fā)揚(yáng)自己的智慧來想出解決方法，同時(shí)也需要我們動(dòng)用自己的力量來進(jìn)行操作。久而久之，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)勞動(dòng)充滿了熱情，并且愿意參加更多的勞動(dòng)活動(dòng)。
第二段：愿望的實(shí)現(xiàn)
在參與生活氛圍空氣質(zhì)量改善工程勞動(dòng)的過程中，我意識(shí)到自己的`力量是不可忽視的。我參與的每一項(xiàng)工作，都是為了改善我們的生活環(huán)境，讓我們的校園更加美好。這個(gè)愿望不是空洞的口號(hào)，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都能貢獻(xiàn)自己的力量，讓這個(gè)愿望逐漸成為現(xiàn)實(shí)。通過勞動(dòng)，我們實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，享受到了成就感，并且為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。
第三段：培養(yǎng)自我的能力
參與勞動(dòng)可以培養(yǎng)我們各種各樣的能力。比如，耐心、細(xì)心，還有獨(dú)立思考等等。在我參加勞動(dòng)的過程中，我學(xué)會(huì)了如何處理困難問題，如何有效地分配時(shí)間和資源，以及如何與團(tuán)隊(duì)合作。這些能力不僅可以幫助我更好地參與勞動(dòng)，也可以幫助我更好地面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。
第四段：獲得動(dòng)力
在勞動(dòng)的過程中，我們可以獲得許多動(dòng)力。首先，我們會(huì)被勞動(dòng)所激勵(lì)，因?yàn)槲覀儠?huì)看到自己的艱辛勞動(dòng)所帶來的成果。其次，我們會(huì)獲得他人的支持和協(xié)助，讓我們更加努力地工作。最后，我們可以相互鼓勵(lì)和支持，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這種動(dòng)力可以讓我們?cè)谖磥淼墓ぷ骱蛯W(xué)生活中展現(xiàn)出更好的表現(xiàn)和成績。
第五段：總結(jié)
勞動(dòng)是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。它可以幫助我們參與社會(huì)，增強(qiáng)自信，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，并且培養(yǎng)各種各樣的能力。希望我們都能在今后的學(xué)生活中積極參與各種形式的勞動(dòng)，創(chuàng)造出更加美好的校園。
勞動(dòng)心得體會(huì)6
慶祝五一，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和審美情趣，提高綜合素質(zhì)。讓學(xué)生明白，勞動(dòng)是最光榮、最幸福的，要熱愛、珍惜勞動(dòng)成果。4月27日，_ _小學(xué)召開主題為“我工作我快樂”的班會(huì)，迎接五一。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，如“手抄報(bào)”、“板報(bào)”、“手工制作”、“繪畫”等。每個(gè)班的活動(dòng)都很有趣。在活動(dòng)中，老師用發(fā)生在學(xué)生身邊的一個(gè)個(gè)感人的勞動(dòng)故事教育學(xué)生，讓他們明白我們的生活離不開勞動(dòng)，他們應(yīng)該感謝為祖國建設(shè)而努力的父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)。我們應(yīng)該盡可能地幫助父母做一些家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)，用他們勤勞的手和聰明的大腦美化我們的家和校園。
這項(xiàng)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了他們的課余生活，而且增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)了他們熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，激發(fā)了他們熱愛勞動(dòng)的情感。同時(shí)也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氣氛。
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)在農(nóng)村全校各年級(jí)開設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課程,是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。勞動(dòng)實(shí)踐,重在全體同學(xué)參與,重在動(dòng)手,從實(shí)踐中獲取真知。根據(jù)德智體美勞等方面全面發(fā)展的要求,均衡設(shè)置課程。在一周的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中,安排勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)考察和知識(shí)講座等,其中勞動(dòng)實(shí)踐所占的比重要大一些。一切活動(dòng)一定要讓學(xué)生自己親身去體驗(yàn)、去實(shí)踐,學(xué)校只提供展示學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái)、服務(wù)和一些必要的技術(shù)指導(dǎo),同時(shí)確保所有活動(dòng)的`安全。參加勞動(dòng)實(shí)踐是能力發(fā)展的基本途徑,勞動(dòng)實(shí)踐為學(xué)生提供了比課堂更廣闊的空間,為學(xué)生提供了更多嘗試和探索的機(jī)會(huì),使學(xué)生親自體驗(yàn)了失敗與成功的經(jīng)驗(yàn),增長了能力,提高了素質(zhì)。
1.獨(dú)立工作能力。無論是個(gè)人活動(dòng)還是集體活動(dòng),每個(gè)人在活動(dòng)中都要承擔(dān)一定責(zé)任,為了履行責(zé)任,必須要依靠自己的頭腦和身體,自主的思考和行動(dòng)。獨(dú)立工作的能力是生存的基本能力。
2.交流協(xié)作能力。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)以集體形式進(jìn)行,學(xué)生交流的機(jī)會(huì)比課堂上充分,這些交流是多方面多層次的,學(xué)生可以在其中學(xué)習(xí)如何與他人進(jìn)行思想交流,學(xué)習(xí)與人合作。
3.語言表達(dá)能力。語言表達(dá)能力與思維能力的發(fā)展是密不可分的。把思想用語言表達(dá)出來會(huì)使自己的思維活動(dòng)得到發(fā)展。
勞動(dòng)心得體會(huì)7
勞動(dòng)實(shí)踐是一種重要的教育形式，通過勞動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生深入?yún)⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象。我很幸運(yùn)能夠參加勞動(dòng)實(shí)踐，通過實(shí)踐體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值，也意識(shí)到了自身的不足之處。在本次勞動(dòng)實(shí)踐中，我從各個(gè)方面獲得了很多收獲和體會(huì)。
首先，在勞動(dòng)實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展不可缺少的一部分，它不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，也有助于個(gè)人的成長。在實(shí)踐中，我參與了室內(nèi)外清潔、搬運(yùn)物品、整理圖書等工作。通過這些勞動(dòng)，不僅提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度和責(zé)任感。實(shí)踐告訴我，只有通過勞動(dòng)，我們才能真正理解知識(shí)的應(yīng)用，才能將理論與實(shí)際結(jié)合，做到知行合一。
其次，勞動(dòng)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中，我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有和團(tuán)隊(duì)成員緊密配合，才能完成任務(wù)。在整理圖書的過程中，我們需要分工合作，有的'負(fù)責(zé)整理書籍，有的負(fù)責(zé)記錄，有的負(fù)責(zé)裝訂。大家相互幫助、互相配合，共同完成了任務(wù)。通過與他人合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，學(xué)會(huì)了與人溝通和協(xié)商，也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠讓勞動(dòng)效率提高，還可以培養(yǎng)自己的協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
第三，勞動(dòng)實(shí)踐讓我更好地了解社會(huì)，了解社會(huì)的屬性和規(guī)則。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅接觸到了不同的社會(huì)群體，還了解到了不同的社會(huì)問題和困難。在幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生時(shí)，我看到了他們孤獨(dú)的生活狀態(tài)和需要幫助的情況。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)成長中的人，有義務(wù)去關(guān)心社會(huì)，去關(guān)心他人。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我還學(xué)到了遵守社會(huì)規(guī)則的重要性，只有遵守規(guī)則，才能更好地完成任務(wù)，保證工作效果。
第四，勞動(dòng)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏一些實(shí)際動(dòng)手的技能，對(duì)一些工作不夠熟練。例如，在整理圖書時(shí)，我遇到了一些困難，不知道如何分類，不熟悉圖書編號(hào)等。這讓我意識(shí)到自己的不足之處，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到自身的不足，并且努力進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升，以期在以后的實(shí)踐中能夠更好地發(fā)揮自己的作用。
最后，勞動(dòng)實(shí)踐讓我明白了虛心向他人學(xué)習(xí)的重要性。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我碰到了一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和工作人員。他們耐心教導(dǎo)我如何做好工作，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在他們的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。通過實(shí)踐，我明白了虛心向他人學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能在工作中不斷進(jìn)步，不斷提高自己的能力。
總之，勞動(dòng)實(shí)踐是一種重要的教育形式，通過參與勞動(dòng)實(shí)踐，可以使我們更好地了解勞動(dòng)的重要性和價(jià)值，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，認(rèn)識(shí)社會(huì)規(guī)則和問題，認(rèn)識(shí)自身的不足之處，以及學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)等。通過本次勞動(dòng)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，通過團(tuán)隊(duì)合作，我完成了任務(wù)，獲得了樂趣和成就感。勞動(dòng)實(shí)踐讓我更好地了解了社會(huì)，促使我思考如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，我更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我也學(xué)到了虛心向他人學(xué)習(xí)的重要性�？傊�，勞動(dòng)實(shí)踐讓我受益匪淺，對(duì)我的人生路徑和未來發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
勞動(dòng)心得體會(huì)8
我在.度過了一個(gè)難忘的勞動(dòng)節(jié)。這一天，我和父母去水族館觀看了精彩的海獅表演。
五一節(jié)，大家放假，很多人來看表演。我和父母排隊(duì)等了很久才進(jìn)體育場(chǎng)。當(dāng)我們來到海獅表演的地方時(shí)，我們看到兩只海獅的身體又黑又亮，它們的嘴前有兩顆又長又尖的牙齒。人們開始鼓掌，兩只海獅也鼓掌，很可愛。
一開始，兩只海獅砰的一聲跳上了舞臺(tái)。馴獸師讓兩只海獅轉(zhuǎn)身。兩只海獅立刻站起來，圍了起來。然后馴獸師獎(jiǎng)勵(lì)兩只海獅，每只獎(jiǎng)勵(lì)一條小魚。兩只海獅撲通一聲跳進(jìn)水里。然后，馴獸師拿起呼啦圈，其中一只海獅撲通一聲穿過呼啦圈。我覺得第一個(gè)節(jié)目應(yīng)該叫《空中打鉆》。
在空中鉆出圓圈后，訓(xùn)練者獎(jiǎng)勵(lì)每只海獅一條小魚。然后，馴獸師把一條小魚放在梯子上。另一只海獅立即跳上舞臺(tái)，爬到梯子的.一邊。不一會(huì)兒，海獅在梯子上釣到了一條小魚。梯子為你提供的那一側(cè)有一個(gè)滑梯，海獅又從那一側(cè)的滑梯上滑下來。就在海獅滑入水中時(shí)，它突然發(fā)出撲通一聲。很難想象，這一次噴的簡直無法想象！現(xiàn)場(chǎng)觀看的人驚訝的大叫：哇！馴獸師給了海獅另一條小魚。
接下來，教練拿了八個(gè)小呼啦圈。兩只海獅分別被給了四個(gè)小呼啦圈，然后兩只海獅把馴獸師給他們的四個(gè)小呼啦圈給了馴獸師。馴獸師把八個(gè)呼啦圈扔進(jìn)水中的各個(gè)地方。兩只海獅迅速把這些小呼啦圈戴在頭上，交給馴獅員。
馴獸師說：“海獅表演結(jié)束了。謝謝觀看�！本驮谶@之后，人們鼓掌，兩只海獅再次鼓掌。
看完海獅的精彩表演，人們依依不舍地離開了。我真的很佩服動(dòng)物馴獸師，他能如此精神化地訓(xùn)練海獅，而且有特殊的技巧。真的很了不起。海獅表演的每一個(gè)節(jié)目都很吸引觀眾，真的很刺激。
勞動(dòng)心得體會(huì)9
勞動(dòng)是人類活動(dòng)的一部分，是為了獲取生計(jì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種手段。勞動(dòng)不僅是一種物質(zhì)方面的活動(dòng)，更是一種精神層面的體驗(yàn)和成長。通過勞動(dòng)，我們不僅能夠獲得收入，更能夠開發(fā)自身的潛力、提升自身的能力，獲得成就感和滿足感。在勞動(dòng)的過程中，我有了許多心得體會(huì)，下面我將從勞動(dòng)的重要性、勞動(dòng)的意義、勞動(dòng)的樂趣以及勞動(dòng)的改變與成長四個(gè)方面展開分享。
首先，勞動(dòng)是我們生活的基礎(chǔ)，也是社會(huì)運(yùn)行的動(dòng)力源泉。勞動(dòng)的重要性不言而喻，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展的不可或缺的力量。無論是農(nóng)田里的務(wù)農(nóng)者，還是工廠里的工人，都是通過自己的勞動(dòng)，將土地和資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從而創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)價(jià)值。勞動(dòng)不僅為我們提供了物質(zhì)上的生存保障，也讓我們通過辛勤的勞動(dòng)和付出，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的增長和超越。正是因?yàn)閯趧?dòng)的重要性，我們才能夠謀求更好的生活，走向更高的人生。
其次，勞動(dòng)的意義在于培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在勞動(dòng)中，我們需要時(shí)刻保持高度的責(zé)任心，對(duì)待自己的每一份工作都要負(fù)責(zé)到底，這樣才能夠做到盡善盡美。同時(shí)，勞動(dòng)也需要我們與他人進(jìn)行緊密的合作，共同完成任務(wù)。這就要求我們?cè)趧趧?dòng)中鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)與他人溝通協(xié)調(diào)，互相配合，共同進(jìn)退。只有通過團(tuán)隊(duì)的努力，我們才能夠完成更加復(fù)雜的工作，實(shí)現(xiàn)更高水平的成果。勞動(dòng)的意義在于讓我們明白，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的'力量才能夠戰(zhàn)勝困難，取得更大的成功。
勞動(dòng)不僅僅是付出，更是一種樂趣。在勞動(dòng)的過程中，我們可以體會(huì)到挑戰(zhàn)和成長的快樂。當(dāng)我們付出努力，迎接挑戰(zhàn)，最終取得成功時(shí)，我們會(huì)感到一種無可言喻的喜悅和滿足感。這種樂趣不僅來自于結(jié)果的獲得，更來自于勞動(dòng)本身。勞動(dòng)需要我們持之以恒、全身心的投入，這種專注和投入會(huì)讓我們完全沉浸于工作中，忘卻一切煩惱和困擾。勞動(dòng)的樂趣在于我們可以挑戰(zhàn)自己，探索未知，不斷開拓創(chuàng)新。只有在勞動(dòng)中，我們才能夠把自己潛力發(fā)揮到極致，體驗(yàn)到自身能力的提升和突破帶來的愉悅。
最后，勞動(dòng)能夠改變我們的思維方式和促進(jìn)個(gè)人成長。通過勞動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了思考和解決問題的方法。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和難題時(shí)，我們不能氣餒，而是要學(xué)會(huì)思考，找到解決問題的途徑。同時(shí)，勞動(dòng)也能夠使我們明確自己的目標(biāo)和追求，培養(yǎng)我們的耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。只有通過持之以恒的勞動(dòng)，我們才能夠不斷披荊斬棘，追求更高的成就。勞動(dòng)的改變與成長在于我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程中，逐漸形成了自己的價(jià)值觀和人生觀，也成就了我們更加成熟和穩(wěn)健的品質(zhì)。
總之，勞動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分，它不僅給予我們物質(zhì)上的滿足，更使我們體驗(yàn)到成長和樂趣。勞動(dòng)的重要性、意義、樂趣以及改變與成長，構(gòu)成了我們對(duì)勞動(dòng)的深刻體驗(yàn)和感悟。唯有通過勞動(dòng)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自身的夢(mèng)想和愿望，走向更加充實(shí)和美好的人生。
勞動(dòng)心得體會(huì)10
勞動(dòng)是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的，無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，每個(gè)人都需要通過勞動(dòng)來賺取生活所需。而勞動(dòng)的過程中，我們不僅可以收獲物質(zhì)上的成果，更能從中獲得一些心靈上的體悟和感悟。下面我將從勞動(dòng)的樂趣、勞動(dòng)的困難、勞動(dòng)的價(jià)值、勞動(dòng)的收獲和勞動(dòng)的提升五個(gè)方面，來談一談我在勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)給我?guī)砹藰啡ぁＴ谧鲆患虑榈倪^程中，如果我們能夠找到其中的樂趣，那么我們就能夠更加享受這個(gè)過程。例如，當(dāng)我在養(yǎng)花時(shí)看到它們一點(diǎn)點(diǎn)地生長，開出美麗的花朵，我感到非常開心和滿足。而在學(xué)校的勞動(dòng)課或者社會(huì)實(shí)踐中，我也會(huì)因?yàn)橥瓿闪艘豁?xiàng)任務(wù)或者解決了一個(gè)難題而感到非常興奮。這種樂趣不僅來源于工作本身，更來源于自己對(duì)工作的投入和努力。
其次，勞動(dòng)也是困難的。盡管勞動(dòng)中有樂趣，但也不能否認(rèn)勞動(dòng)是一項(xiàng)非常艱苦的任務(wù)。勞動(dòng)需要我們付出體力和辛勤的努力，有時(shí)還會(huì)面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。比如，在種菜的過程中，我們不僅需要照顧好蔬菜的生長，還需要及時(shí)清理雜草、防止蟲害，這些都需要耐心和細(xì)心的付出。而在學(xué)習(xí)中，我們可能需要加班加點(diǎn)地準(zhǔn)備考試，或者投入更多的時(shí)間和精力來完成作業(yè)。但正是因?yàn)橛辛诉@些困難，我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值。
當(dāng)然，勞動(dòng)也有價(jià)值。勞動(dòng)不僅能夠帶來物質(zhì)上的收獲，也能夠培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。通過勞動(dòng)，我們能夠不斷地鍛煉自己，提高自己的技能和能力。無論是種菜還是做家務(wù)，都是實(shí)踐的過程，可以使我們更加了解和掌握一項(xiàng)技能。而在學(xué)習(xí)中，通過勞動(dòng)我們能夠更加深入地了解理論知識(shí)，將之應(yīng)用到實(shí)際中，這樣才能使我們真正地理解和掌握知識(shí)。勞動(dòng)的價(jià)值不僅體現(xiàn)在實(shí)踐中，還能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后，勞動(dòng)給我?guī)砹耸斋@。勞動(dòng)的過程是辛苦的`，但是當(dāng)我們完成了一個(gè)任務(wù)，看到自己的成果時(shí)，我們會(huì)感到非常自豪和滿足。無論是收獲一棵長勢(shì)良好的花草，還是收獲在學(xué)校實(shí)踐中得到好成績，這些都是我們勞動(dòng)的成果。勞動(dòng)的收獲不僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，更體現(xiàn)在心靈上。勞動(dòng)中的努力和付出不會(huì)白費(fèi)，它們會(huì)給我們帶來一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過勞動(dòng)，我們不僅能夠獲得物質(zhì)上的收獲，更能夠從中體悟到一些人生哲理和價(jià)值觀。勞動(dòng)不僅是人類生存的需要，更是人類進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。因此，在接下來的勞動(dòng)中，我會(huì)更加努力地投入其中，去享受勞動(dòng)的樂趣，面對(duì)勞動(dòng)的困難，體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)的收獲，并通過勞動(dòng)不斷提升自己。
勞動(dòng)心得體會(huì)11
現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得勞動(dòng)是一種很臟很累的體力活動(dòng)。這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的重要性，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗，也為了更好的迎接學(xué)校的評(píng)估，在xx院的組織帶領(lǐng)下，我們x級(jí)x班的.部分學(xué)生對(duì)法學(xué)院辦公樓周圍的每一個(gè)角落進(jìn)行了清理。
雖然勞動(dòng)很苦很累，也很臟。但這種活動(dòng)能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)合作的精神�！疤鞂⒔荡笕�，必先苦其心志，勞其筋骨”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下良好基礎(chǔ)。
學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo)，學(xué)生畢業(yè)后，自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人�！胺晟介_路，遇水搭橋”碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞都是不行的。
在家里總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機(jī)會(huì)鍛煉自己，也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感，對(duì)勞動(dòng)者也就有了一種輕視。他們不知道，因?yàn)榇髮W(xué)的普及，也就是大學(xué)平民化的過程，如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都無法接受，那也就不要指望找工作了。
以我覺得在大學(xué)里，我們應(yīng)該多參加這些勞動(dòng)，學(xué)校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動(dòng)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)得到鍛煉，這樣既可
以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢。在這一次長達(dá)十幾天的勞動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了很多事，也懂得了很多道理，也讓我對(duì)部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識(shí)。
在這次的活動(dòng)中，我們每當(dāng)我們?cè)谇謇硎樱宄s草的時(shí)候，就覺得特別的快樂，因?yàn)樾@有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學(xué)們也會(huì)感覺更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果，現(xiàn)在我們的校園里那么的生計(jì)勃勃��！
古人云“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過我們精心的打掃，我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅現(xiàn)在是明達(dá)的志愿者，而且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者。
有句話說得好：“社區(qū)是我家，美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗，單單靠我們這些人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹、學(xué)哥、學(xué)弟都能參加到這支隊(duì)伍里來。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
勞動(dòng)心得體會(huì)12
人們常說，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)的同時(shí)，也會(huì)十分的快樂。
經(jīng)過兩三天的勞動(dòng)之旅，自身也從中感受得到了勞動(dòng)的樂趣。雖然，勞動(dòng)很累，但回過頭來想想自身所做的能幫助到別人，那累又算得了什么呢。
特別是“幫廚”這個(gè)勞動(dòng)，雖然自身被分配的勞動(dòng)工作令人難以接受，但還是很小心，認(rèn)真的完成了。因?yàn)閺膩矶紱]切過，而且對(duì)豬肉有點(diǎn)畏懼感，因此，一不小心，手切到了。你現(xiàn)在或許在笑吧，可是，我就是切到，而且，突然覺得自身很無能。為什么那阿姨就能切的那塊，不但速度快，切出來的肉也差不多大小。難道是自身笨嗎？不是的，其實(shí)是自身平時(shí)沒鍛煉這方面的能力。
通過“幫廚”這個(gè)勞動(dòng)，也讓我知道了很多。如果在這樣下去的話，自身恐怕什么都不會(huì)做了。因此再也不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)體諒父母，自身能做的事情盡量自身做，也幫忙著媽媽一起做，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。多鍛煉自身，養(yǎng)成好的`習(xí)慣。其實(shí)勞動(dòng)很快樂，只要付出了，就會(huì)有快樂，有快樂，就會(huì)有收獲。
當(dāng)然，也通過這次勞動(dòng)使我們體會(huì)到了集體的力量，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。經(jīng)過這次勞動(dòng)，讓我對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮。
我想，這次的勞動(dòng)，對(duì)于每個(gè)人來說，都有特殊意義，而那些感受與收獲將會(huì)永遠(yuǎn)定格在每個(gè)人的心中！
勞動(dòng)心得體會(huì)13
人們常說，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮的，2021年將要結(jié)束，我也已經(jīng)放寒假回到家中，回到家是興奮的，開心的，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期在大學(xué)的學(xué)習(xí)，我更充分認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)生在這個(gè)社會(huì)中應(yīng)該盡的責(zé)任，所以我更明確了這次放假回家心里想做的事情。
我們都是平凡的人，在疫情當(dāng)前，我們每個(gè)人都有義務(wù)和責(zé)任，同社會(huì)和國家一起挺過難關(guān)，當(dāng)千千萬萬個(gè)醫(yī)護(hù)人員奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，我們能做的就是呆在家里，足不出戶，保證自己的安全和自己家人的安全，也許在家里我們會(huì)很無聊，而這個(gè)時(shí)候，我
們可以通過勞動(dòng)來解決我們的無聊，高爾基說過：“當(dāng)勞動(dòng)是種快樂時(shí)，生活是美的，當(dāng)勞動(dòng)是種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役�！蔽覀�?nèi)绻l(fā)自內(nèi)心的把勞動(dòng)當(dāng)成一個(gè)快樂的事情，我們的生活就會(huì)多出很多美好。就比如，剛放假一天之后，因?yàn)橐咔榈脑�，我不能出去和好朋友們聚�?huì)見面，我就一直呆在家里，每天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來伸手，看到媽媽每天工作下班之后還要做家務(wù)，我感覺她很不容易，所以今天也想為家里做點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)，減輕媽媽的'負(fù)擔(dān)。
吃完早飯，爸爸媽媽都出去工作了，我也開始了我的密碼活動(dòng)——家庭勞動(dòng)。我開始第一步將拖把洗干凈，開始給我們家的地板進(jìn)行一個(gè)打掃，還沒打掃兩個(gè)房間，我就滿頭大汗，氣喘吁吁了，想到媽媽每天做這種看似很簡單卻不簡單的家務(wù)，今天終于體會(huì)到媽媽的辛苦我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)拖起來，堅(jiān)持就是勝利！大約過了一個(gè)多小時(shí)，我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。但是看者亮的可以照的出人影的地板，我心里樂極了。
這更讓我聯(lián)想到，那些默默無聞，為我們社會(huì)付出自己的人，民族需要精神，社會(huì)需要脊梁。勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的脊梁，勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡，全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的
時(shí)代精神，營造全民熱愛勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀，勤勉為人、勤奮做事，通過勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志，建功立業(yè)。
勞動(dòng)心得體會(huì)14
我一直認(rèn)為父母做家務(wù)是對(duì)的。直到有一天我做了，我才意識(shí)到做家務(wù)有多難。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽不在家。做完作業(yè)后，我在家里閑了兩次。我真的無事可做。最好是收拾一下，打發(fā)時(shí)間。也許我能得到父母的表揚(yáng)。說干就干，我還記得爸爸媽媽的清潔程序:先掃地，然后把拖把弄濕，再拖地板。
我找了一把掃帚，使勁掃。我從沙發(fā)下翻出一些文件，飛來飛去了一會(huì)兒。我花了很長時(shí)間來清洗它們。我擦了地板。我又洗了一遍拖把，開始拖地。濕拖把真的很重。拖了幾次后，我的背開始疼了。休息片刻后，我繼續(xù)拖地板。最后拖了好幾個(gè)房間。我深吸了一口氣。
從遠(yuǎn)處看，地面是干凈的，但我拖的那個(gè)是濕的。之后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)柜上有一層灰。我找到一塊抹布，擦了擦電視柜、茶幾、我的桌子和電腦桌。最后，房子基本干凈了。我也有背痛和出汗，兩個(gè)袖子都濕了一半。
就在那時(shí)，我的父母回來了，看著潮濕的地面，讓我很尷尬，我的母親驚訝地說:“你為什么要打掃?”我自豪地說:“我拖著地面，擦著桌子。”爸爸媽媽異口同聲地對(duì)我說:“你真的.長大了，知道怎么做家務(wù)了�！碧昧�!”媽媽補(bǔ)充說:“下次你把拖把擰干，它就不會(huì)那么濕了!”我很高興聽到爸爸媽媽的話。
這次家務(wù)讓我充分體會(huì)到了父母平時(shí)的辛苦。的確，對(duì)于他們來說，既要上班，又要做復(fù)雜的家務(wù)，并不容易。今后，我一定盡我所能，盡可能減輕他們的負(fù)擔(dān)。
勞動(dòng)心得體會(huì)15
這幾天的勞動(dòng)，我明白了許多道理。勞動(dòng)改造人。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。當(dāng)我走進(jìn)辦公室，不知道干什么�？瓷先ズ芨蓛粽R。在現(xiàn)實(shí)中，去找工作，老板請(qǐng)了人是減輕負(fù)擔(dān)，幫助企業(yè)的，什么事都要老板說了什么，然后再去做，假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動(dòng)不難，但要做得好就不是那么容易了。到第二天還是做同樣的工作。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真再做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了窗臺(tái)又有灰了，工作也不一樣，我是學(xué)會(huì)計(jì)的，每天的工作都差不多，但不能馬虎，必須每天認(rèn)真對(duì)待。“一分耕耘，一分收獲”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能看見干凈的桌椅。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，我們只要坐教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果，通過自己的努力付出，付出過了不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的在其中學(xué)到了些新知識(shí)，看見了自己的不足之處。我只會(huì)按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)�！局袑W(xué)生公益勞動(dòng)心得二】
這次的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使我受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我去了解社會(huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。為老人服務(wù)，令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會(huì)得到的公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這次的公益勞動(dòng)，使我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。作為高中生的.我們，應(yīng)該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)。而我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在競(jìng)爭如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
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