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  • 《西游記》讀書心得

    時(shí)間:2024-01-29 18:48:15 心得體會(huì) 我要投稿

    《西游記》讀書心得[范例15篇]

      我們有一些啟發(fā)后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的《西游記》讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《西游記》讀書心得[范例15篇]

    《西游記》讀書心得1

      西游記是四大名著之一,作者是吳陳恩。當(dāng)拿到這本書時(shí),我的眼球就被西游記這個(gè)書名吸引住了。西游記,這本書為什么叫西游記呢?我想:“西”是西方、‘游’是旅游、游玩、‘記’是過程。就是去西方取經(jīng)的過程。

      師徒四人經(jīng)過九九八十一難,歷盡艱辛的他們,來到目的地。是怎樣一番情景呢?這里面的人物有那些呢?面對(duì)種種疑問,我就不由的翻開書,津津有味的看著,沐浴在智慧的陽(yáng)光里,那真是一種別人享受不到的享受。

      ‘一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……’聽書‘嚓嚓’的翻頁(yè)聲。一本將近五厘米厚的書就看完了,其中我最喜歡妖怪,妖怪不是本性很兇惡、外貌很讓人惡心嗎?我不論它的外貌,不論它的本性,欣賞的是它面對(duì)比它強(qiáng)的人,一種勇于挑戰(zhàn)的精神;一種堅(jiān)持不懈的精神;一種愿賭服輸?shù)?精神。因此我們跟要學(xué)習(xí)這種精神。

      看完這本書后,我還查了有關(guān)資料,得知:在寫這本書之前,有兩個(gè)背景,一個(gè)是故事背景、一個(gè)是時(shí)代背景。

      所謂故事背景就是:原本家財(cái)萬(wàn)貫的家,虎落平陽(yáng),吳晨恩家境貧寒,在那個(gè)封建年代吳晨恩小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想那就是東上再起,在那個(gè)科技落后的年代,由此原因就有了寫書的想法。

      還有一個(gè)時(shí)代背景:其實(shí)西游記是一個(gè)真實(shí)的故事,就是講皇帝從一大群和尚中,挑出一個(gè)最好的去印度講經(jīng),挑出一個(gè)25歲的青年,途經(jīng)中亞、阿富汗、巴基斯坦,歷盡艱難險(xiǎn)阻,最后到達(dá)了印度。到處講經(jīng),這些都為《西游記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。因此就有了《西游記》

      從《西游記》這本書我明白了:1。一個(gè)人要有一顆團(tuán)結(jié)的心

      2。要有勇于挑戰(zhàn)。堅(jiān)持不懈愿賭服輸精神

      3。磨難是成功的基石

      4。要有虔誠(chéng)的信念:唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動(dòng)了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。

    《西游記》讀書心得2

      我最喜歡的一本書是與《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》并駕齊驅(qū)的《西游記》,這四本書合稱為中國(guó)四大古典名著。

      作者是吳承恩,他生動(dòng)地描繪出了一幕幕栩栩如生的情景,塑造出一個(gè)個(gè)令人叫絕、個(gè)性鮮明的人物形象,尤其是四個(gè)主人公:赴西天取經(jīng)的師徒四人。正是因?yàn)檫@四個(gè)活靈活現(xiàn)的人物,我才喜歡上這本書,才覺得這本書魅力無窮。下面我給大家說說我讀了這本書對(duì)這四個(gè)人物的評(píng)價(jià):

      師父唐僧,為人誠(chéng)實(shí)善良,生為一個(gè)和尚,他不貪圖美色,不戀金銀財(cái)寶,這一點(diǎn)是非?少F的。但他又非常懦弱,遇到事情就不知所措。我敢說,如果沒有他的那三個(gè)徒弟,說不定他剛離開京城就被妖怪給吃了,他是一個(gè)很沒主見的人,用書上的話來說:他是一個(gè)合格的和尚,可他卻不同一個(gè)合格的師父。

      再說說豬八戒吧,他言行不一,油嘴滑舌,最喜歡挑撥大孫悟空和師父之間的感情。他雖然有幾分力氣,但天生膽小,遇到困難就嚷嚷著要散伙,而且還不忘分些東西。我想如果孫悟空不在,師父被抓,他肯定不敢去救。不過他的率直還是值得欣賞的,最起碼他想做就說,從不隱隱藏藏。

      三徒弟沙和尚卻與豬八戒大大不同,他為人忠厚老實(shí),作事安分守己,兢兢業(yè)業(yè),只不過功夫欠火候,只落得在二人的后面。

      我最喜歡的`就是其中的孫悟空了,他懲惡揚(yáng)善的美名家喻戶曉。他法力無邊,有七十二般變化,再加上他的如意金箍棒和一又火眼金睛,有萬(wàn)夫不擋之勇,可由于性情太急,疾惡如仇,常常被師父責(zé)備,但他還是忠心耿耿地保護(hù)師父到西天取經(jīng),沒有一點(diǎn)怨言。我覺得,他像我所欣賞的男子漢的樣子,真了不起。

      自從讀了《西游記》,我全面了解了唐僧師徒的喜、怒、哀、樂,和他們一起體會(huì)著懲惡除奸的快樂,更重要的是讀了這本書讓我懂得了一個(gè)道理:只要持之以恒,堅(jiān)持不懈,有著滴水穿石的精神,不管做什么事都會(huì)成功,就像唐僧師徒一樣,堅(jiān)持就能取得真經(jīng)!

    《西游記》讀書心得3

      放下《西游記》這本書,我的心久久不能平靜。摩挲著《西游記》的光滑質(zhì)感,我仿佛看到了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的'好萊塢電影一樣,讓人留戀。

      《西游記》作者是吳承恩,以“唐朝玄奘戲曲拜佛取經(jīng)”這一真實(shí)歷史故事為基礎(chǔ),經(jīng)過吳承恩集具想象力的構(gòu)思及描寫,展現(xiàn)了師徒四人一起去西天取經(jīng)的艱辛歷程。

      孫悟空很聰明,菩提老祖教給他的法術(shù)他很快便學(xué)會(huì)了孫悟空。孫悟空因只想學(xué)長(zhǎng)生不老之術(shù)而惹怒了菩提老祖,老祖便悟空頭上打了三下,倒背著手,走入屋中,關(guān)上了門。孫悟空立馬便悟出其中奧秘,師父的意思是想讓孫悟空三更時(shí)去找他,讓悟空從后門走,這一事例反映出了孫悟空聰明機(jī)智,遇事沉著冷靜。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要像孫悟空一樣,善于思考,沉著冷靜,不氣,不餒,不惱。

      孫悟空有時(shí)也很調(diào)皮,他時(shí)常挑逗豬八戒,讓讀者不禁浮想出他們兩個(gè)當(dāng)時(shí)的情景,讓人捧腹大笑,這也是吳承恩的幽默之處,這樣寫讓讀者更加喜歡這本書,增添了這本書的趣味性。

      孫悟空嫉惡如仇,他討厭哪些欺壓人們的官員,而且很喜歡樂于助人,在有人遇到困難之時(shí),他會(huì)伸出援助之手。我認(rèn)為這一點(diǎn)非常值得大家學(xué)習(xí),我們要像他一樣幫助別人,反對(duì)惡勢(shì)力,反對(duì)壓迫,保護(hù)同學(xué),團(tuán)結(jié)一致。

    《西游記》讀書心得4

      每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

      這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是自由。

      在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王?梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的.品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。

      然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無端被抹殺了?傊,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。

      在歷經(jīng)時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

    《西游記》讀書心得5

      許許多多的名著讓我有了許許多多的感想,但是我想到的感恩只有《西游記》一本真正令我覺得需要感恩。

      孫悟空也許是這一部經(jīng)典名著中最會(huì)感恩的人物了,它雖然只是一只石猴,但卻能俯無愧于天,仰無憾于地。為求長(zhǎng)生,它走名山,訪大川,拜師學(xué)藝,終于在菩提老祖處習(xí)得七十二變化,得長(zhǎng)生不老之術(shù)。后來只因貪圖炫耀自己本領(lǐng)。被師父逐出師門。在臨走時(shí)磕三個(gè)頭,以報(bào)師恩。以后雖三番四次經(jīng)歷磨難,也遵師命不說出師父之名。后大鬧天宮,只為報(bào)天庭羞辱之仇。被佛祖壓于五行山下五百年。遇唐三藏救助,逃出生天,為報(bào)大恩,它保護(hù)唐三藏西天取經(jīng)。雖有頑性,但忠心不改,歷次遭貶,卻又重新回到唐三藏身邊。當(dāng)唐三藏遇到危險(xiǎn),而自己又無能為力時(shí),它走三山,訪四海,遍尋各路神仙,直到救出師父。其心可彰日日,其情可動(dòng)天地。師徒二人雖有離隙,卻始終不離不棄,終成大果。它的忠心可見一斑。

      讀完整部《西游記》,我滿腦盡是孫悟空的感恩之情,細(xì)細(xì)想來,父母不就是自己的師父,而我不就是那個(gè)天不怕地不怕的孫猴子嗎?父母生我養(yǎng)我,不正是師父助悟空脫離苦海嗎?細(xì)細(xì)想來,父母的每一次幫助都是一份愛,助我成功。每一次的幫助都是發(fā)自肺腑的,每一次的提醒都是源自內(nèi)心的。我也才曾有幾分感激,但更多的'是認(rèn)為這只是他們應(yīng)該做的,很少真正的感恩,但小時(shí)候的有些事令我今生難忘:

      那是一個(gè)風(fēng)雨夜,我突發(fā)高燒,媽媽抱我攔下一輛三輪車,我當(dāng)時(shí)全身發(fā)熱,唯獨(dú)臉被風(fēng)吹的冷,媽媽把我放在坐墊上,用身體擋住風(fēng),到醫(yī)院掛號(hào),看病,拿藥,做完這些事把她也累壞了,躺在椅子上睡著了。我看在心里,胸中那顆感恩的心也在跳動(dòng)。那時(shí)的我小,胸中滿腔感動(dòng)寫不出,現(xiàn)在的我大了,我要用手中的筆寫出我的心聲,父母的愛感動(dòng)著我,也呵護(hù)著我。父母不管何時(shí)那燦爛的笑容,是我最感動(dòng)的。他們教會(huì)了我樂觀,教會(huì)了如何正視挫折。讓我敢于面對(duì),敢于承擔(dān),使我開心快樂度過每一天。細(xì)細(xì)想來,生活中還有許多許多幫助過我的人,我也應(yīng)該要感謝他們。

      《西游記》是一部讓我學(xué)會(huì)感恩的書,我也感謝吳承恩寫了這部書。

    《西游記》讀書心得6

      《西游記》主要描寫的是孫悟空等保護(hù)唐僧取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng),修成正果。全書共一百回,回回都引人入勝,回回都精彩至極。從大的結(jié)構(gòu)來看可分為三部分:其一,第一回到第七回,主要寫了孫悟空的出世,拜師以及大鬧天宮,這可謂全書最精彩的地方,熱鬧非凡,孫悟空上天入地,把天宮折騰的好一番,把他的反抗精神表現(xiàn)的淋漓盡致。第八倒十二回寫了唐僧的出世及取經(jīng)的緣故。第十三到一百回就是孫悟空保唐僧,沿途降妖除魔,收八戒的唐僧,經(jīng)歷九九八十一難來到天竺,取得真經(jīng)修成正果,可真是皆大歡喜。

      其中,最令人深刻的是孫悟空。我個(gè)人認(rèn)為《西游記》的成就,突出的表現(xiàn)在作者塑造了一個(gè)神話英雄——孫悟空的光輝形象,宣傳了敢于和善于反抗封建統(tǒng)治的戰(zhàn)斗性主義的主題,寄托了廣大群眾對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿與反抗情緒,以及他們要求消滅邪惡勢(shì)力。征服自然的美好愿望。

      孫悟空具有勇于斗爭(zhēng),機(jī)智聰明,活潑樂觀,爽朗詼諧,豪爽自尊等性格特征,是一只偉大的猴子。前八回主要表現(xiàn)了他對(duì)天地權(quán)威蔑視并進(jìn)行反抗的精神。他是東勝神州的傲來國(guó)花果山的一個(gè)石猴,她出生后,憑著智慧勇敢做了猴王,過著無拘無束的生活。后來拜師學(xué)藝,通過勤奮練習(xí),練成長(zhǎng)生不老之術(shù),七十二般變化和一跟頭十萬(wàn)八千里的筋斗云。隨后鬧龍宮,索鐵棒,入地府去猴名。接著大鬧天宮,“玉帝老兒”也無奈。他甚至提出“皇帝輪流做,明年到我家”的口號(hào),表現(xiàn)去他熱愛自由,敢于反抗的英雄氣概。罰強(qiáng)除惡,樂觀活潑,豪爽自尊的英雄氣概。在取經(jīng)的途中。歷經(jīng)九九八十一難,他不僅保唐僧,而且為當(dāng)?shù)厝顺,最后終于得到真經(jīng),修成正果。

      孫悟空,他就是這樣一個(gè)偉大的猴子。雖然大鬧天宮被如來壓在五行山下,但我仍覺得他是一個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的小猴子。它具有反抗精神,敢于去反抗不公平的封建統(tǒng)治。不僅如此,他還是一個(gè)聰明機(jī)靈的小猴子,就拿他降熊罷怪來說吧,一般人都會(huì)認(rèn)為他肯定會(huì)是采用武力解決,然而這是錯(cuò)的。他首先打死怪的兄弟,取兩粒丹自己化為一顆,菩薩變成他兄弟,上黑風(fēng)山,讓怪吃了孫悟空化作的丹,孫悟空便在妖怪的肚子里將怪折騰死。這充分的`體現(xiàn)出了他的聰明。同時(shí),他又是一個(gè)要面子,自尊心很強(qiáng)的猴子。在唐僧逐他出師門,回到花果山是唐僧再次遇難,八戒去請(qǐng)他,他堅(jiān)決不去。八戒說那怪罵他,罵得很狠毒時(shí),他終于動(dòng)怒,跟著八戒,一起降了那怪。這時(shí)候不要認(rèn)為孫悟空是一只忘恩負(fù)義的猴子,因?yàn)樘粕疀]有主心肝,聽信了八戒的謠言,把孫悟空逐出師門,但孫悟空不僅不記恨,還給他磕頭稱謝,回去時(shí)要八戒沙僧當(dāng)師父遇難時(shí)喊自己的名聲。而且當(dāng)師傅遇難時(shí)他不去也是要面子,怕受到羞辱。從這件事中可以看出孫悟空還具有尊重道的良好品質(zhì)。

      孫悟空具有的品質(zhì),正是我國(guó)中華民族幾千年熔煉成的民族精神,是舉世無雙的精神,只要具有這種精神,再多的困難在你面前也是“小菜一碟”所以,就讓我們學(xué)習(xí)他那種精神,雖然我們不能像孫悟空那樣神勇無比,但至少我們要強(qiáng)健體魄,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),用科學(xué)技術(shù)來增強(qiáng)自己。同學(xué)們,冰凍三尺非一日之寒,人我們現(xiàn)在做起,一步步,不斷的努力,不斷的上進(jìn),不斷的提高。

    《西游記》讀書心得7

      在暑假里讀了四大名著之一,西游記這本書。講的是唐僧師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)的故事。書中每個(gè)人物都有不同的特點(diǎn),但是我唯獨(dú)喜歡孫悟空。因?yàn)閷O悟空為了學(xué)習(xí)長(zhǎng)生不老之術(shù),一個(gè)人劃著小木筏漂洋過海,走了很遠(yuǎn)的路,吃了很多的苦,終于找到了師傅,在學(xué)習(xí)中,他不怕別人的恥笑,到處找?guī)熜謧兘趟毠,他的恒心終于打動(dòng)了師傅,于是師傅交給他七十二般變化和筋斗云的功夫。但是他忘記了師傅的`告誡,經(jīng)在人群中賣弄,以至于被師傅趕出了師門。

      我要學(xué)習(xí)孫悟空為了學(xué)功夫吃苦耐勞的恒心,不學(xué)習(xí)他有了功夫就到處?kù)乓男袨。我要好好學(xué)習(xí),遇到困難不灰心,努力解決問題。

    《西游記》讀書心得8

      《西游記》是我們大家都非常熟悉的的一部作品,也是中國(guó)四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作。它從童年一直伴隨著我們到現(xiàn)在。

      現(xiàn)在每當(dāng)看到自己的孩子在看《西游記》,自已也會(huì)再次被文中唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事所吸引。印象最深的就是孫悟空,孫悟空雖然很倔,但是孫悟空那種不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前,本領(lǐng)高超,橫掃一切妖魔鬼怪的本領(lǐng)令我們佩服,有一段《三打白骨精》,唐僧冤枉孫悟空的時(shí)候,孫悟空心理并沒有怨恨師傅,更沒有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見他對(duì)師傅的真心.這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來.

      和孫悟空相比之下,豬八戒就不受大家歡迎了,好吃懶做,遇到困難就會(huì)說:“大師兄,你回你的花果山,我回我的高老莊…….’’喪氣的話,不過,在《三打白骨精》這段中,關(guān)鍵的時(shí)候也會(huì)想出辦法把孫悟空請(qǐng)回來救師傅。沙和尚是三個(gè)徒弟中最老實(shí)的一個(gè),他始終對(duì)師傅忠心耿耿,對(duì)兩位師兄也是畢恭畢敬,對(duì)待妖怪一個(gè)都不放過。師傅唐僧是一個(gè)一心一意向佛、心地善良,容易上當(dāng)受騙,但是有一點(diǎn)他能堅(jiān)持不懈地走完去西天取經(jīng)的路而成佛的精神值的我們學(xué)習(xí)。

      提起《西游記》,很多同學(xué)都對(duì)里面的內(nèi)容耳熟能祥。當(dāng)我第一次看這本書的時(shí)候,我感嘆到作者寫的多么生動(dòng),形象。真令我欽佩。

      這本書主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)了九九八十一難,最終在西天取得真經(jīng)的'故事。書中刻畫了一個(gè)豐富多彩的神妖大戰(zhàn),讓我耐人尋味,看了又想看。這師徒四個(gè)人當(dāng)中,我最喜歡的是孫悟空。他有著無窮的本領(lǐng),不僅會(huì)騰云駕霧,還會(huì)火眼金精。最厲害的是七十二變。他是一個(gè)有勇有謀的英雄。遇到玉皇大帝,他也敢與之一斗。面對(duì)在強(qiáng)大的敵人,他都從不退縮,敢于斗爭(zhēng)。孫悟空不怕困難的精神值得我們學(xué)習(xí),在生活中我們不管遇到什么困難與挫折,都不能退縮,而是要去克服它,戰(zhàn)勝它。

    《西游記》讀書心得9

      《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一,自著作問世以來,一直備受全國(guó)人民的親賴,它就像是一顆燦爛耀眼的明珠鑲在浩瀚的文學(xué)史上,散發(fā)出耀眼的光芒,也是我最喜愛的著作之一。

      從我有記憶開始,就一直在聽長(zhǎng)輩們跟給我講有關(guān)《西游記》中的故事,直到后來我多次閱讀《西游記》連環(huán)畫、兒童版、精裝版和古文版等,同時(shí)也欣賞了《西游記》的電視連續(xù)劇和電影,在每次讀(看)過程中都會(huì)有不同的感受,每次都會(huì)有不同的領(lǐng)會(huì),完全被書中精彩和離奇的故事所迷住,仿佛有一種強(qiáng)大的魔力將我吸引。

      全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,思路清晰,以唐僧師徒四人團(tuán)結(jié)一致、歷經(jīng)九九八十一難到西天求取真經(jīng)為主線的神話故事。從花果山石猴誕生到大鬧天宮再到唐僧救出石猴一起去西天取經(jīng)所發(fā)生精彩的、曲折和離奇的`故事,想象力豐富奇特,故事一波三折,語(yǔ)言表述簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、活潑和幽默。特別是栩栩如生的人物形象塑造,讀了著作以后,神通廣大、能上天入地、七十二變、火眼金睛、筋斗云和聰明調(diào)皮、除暴安良以及尊敬師傅的悟空形象;貪財(cái)好色、好吃懶做、怕困難但又忠于師傅的悟能形象;心地善良、淳樸憨厚和忠心耿耿的悟凈形象以及堅(jiān)持原則、胸懷天下、不畏艱險(xiǎn)和慈悲為懷的唐僧形象就深深地烙在我的心中。

      從最早對(duì)《西游記》故事好奇之心,慢慢引導(dǎo)我喜歡閱讀,再到逐步感悟和領(lǐng)會(huì)著作所表達(dá)的內(nèi)容、內(nèi)涵以及時(shí)代背景,我由衷的敬佩作者吳承恩的智慧和才能,他通過一系列降妖除魔、大鬧天宮、撕碎生死簿和自封齊天大圣等生動(dòng)神話故事以及為老百姓謀取幸福到西天取經(jīng)的表現(xiàn)手法,達(dá)到他心中對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)貪婪、兇殘、陰險(xiǎn)、狡詐的黑暗勢(shì)力和當(dāng)朝皇帝昏庸、無能的極端諷刺以及赤裸裸的批判,同時(shí)也表達(dá)了當(dāng)時(shí)民眾心中的愿望和理想,通過孫悟空形象描述將民眾的訴求表現(xiàn)的淋漓盡致,并告訴和激勵(lì)我們要團(tuán)結(jié)一致、不畏艱險(xiǎn)和堅(jiān)持就是勝利的做人原則。

    《西游記》讀書心得10

      讀了《西游記》這本書,我的感觸頗為深刻,這本書的內(nèi)容就像一幅畫,妙趣橫生,畫中的人物感情,豐富多彩,有喜有怒有哀有樂。在感情豐富的故事情節(jié)中,又讓我懂得了一些道理。

      比如:唐僧被白骨精的妖術(shù)蒙蔽了雙眼,誤以為是悟空殺了三個(gè)好人,最后才發(fā)現(xiàn)是白骨精在作怪,那三個(gè)人都是白骨精變的',看到了事實(shí)的真相,讓唐僧啞口無言。從這一句話中我明白了,不能只相信眼前的事物,一切都要有真憑實(shí)據(jù),才能下斷言,唐僧是不分青紅皂白就埋怨悟空,這才錯(cuò)怪了好人。

      這讓我明白了,遇到任何事都要有清晰的頭腦,仔細(xì)思考。不能妄下斷言,還要沉著鎮(zhèn)定,冷靜。不能被一時(shí)的沖動(dòng),沖昏了頭腦。要做一個(gè)遇事冷靜的人。這本書還有更多的知識(shí)等著我去發(fā)現(xiàn),去探索。還有更多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。

      這是一本使我受益匪淺的書。

      希望大家多讀書,讀好書,讓我們一步一步邁向知識(shí)的殿堂!

    《西游記》讀書心得11

      暑假里我讀了《西游記》這本小說,里面的精彩故事情節(jié)讓我手不釋卷。

      這部名著敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦到西天取經(jīng)的故事。小說中唐僧心地和善,心志堅(jiān)決,一心一意想取得真經(jīng),修得正果。雖然他歷經(jīng)磨難,但取經(jīng)的決心卻毫不動(dòng)搖。最終取經(jīng)勝利后,被如來佛祖封為檀功德佛。

      孫悟空在取經(jīng)的.路上不辭辛苦地為師父化取齋飯,機(jī)靈英勇,百折不撓,上天入地?cái)匮,最終被如來佛祖封為斗戰(zhàn)勝佛。豬八戒雖然好吃懶做,愛耍當(dāng)心眼,還愛自作聰慧,但在關(guān)鍵的時(shí)候也是一顯身手?jǐn)匮,最終被西天如來佛祖封凈壇使者。沙僧在取經(jīng)路上任勞任怨,悄悄無聞,也給我留下了深刻的印象。

      小說情節(jié)一波三折,生動(dòng)好玩,想象大膽奇怪,對(duì)讀者有著劇烈的吸引力。如小說中的“孫悟空大門天宮”、“孫行者三調(diào)芭蕉扇”、“孫悟空三打白骨精”等故事情節(jié)都是家喻戶曉、婦孺皆知、深為人們所寵愛的。

      《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》被稱為我國(guó)的四大古典名著。由此可見,《西游記》在我國(guó)受歡迎的程度是多么大。這部小說讓我深受啟發(fā),特殊是孫悟空那迎難而上、百折不撓的精神讓我感受很深,有機(jī)會(huì)我肯定會(huì)再讀一遍這部小說的。

    《西游記》讀書心得12

      每到假期的時(shí)候,電視臺(tái)放的最多的就是《西游記》,而且像我們這樣伴著這部電視劇長(zhǎng)大的大孩子們至今仍然百看不厭,于是提出一起看看《西游記》的原著,感受一下原滋原味的西游,其實(shí)對(duì)我而言也就是三分鐘熱血,并沒有看太多就扔到一邊,我猜小郭也是,不過他有天和我說他還讀出了許多心得,倒是另小女子醍醐灌頂。聽罷覺得很有道理,在此記錄討論一下。

      小郭的'總體觀點(diǎn)是:孫悟空是個(gè)好學(xué)生,他是千萬(wàn)年天地日月精華孕育,極有靈性,但其修得神通廣大的本領(lǐng)與其勤奮好學(xué)等優(yōu)秀品質(zhì)也是分不開的。例如:

      1.孫悟空的學(xué)習(xí)很有目標(biāo)。論證如下:須 菩提祖師問:你可想學(xué)求仙問卜之術(shù)?悟空問:似這般可得長(zhǎng)生嗎?祖師說:不能,悟空學(xué)不學(xué);祖師說:看經(jīng)念佛之術(shù)學(xué)不學(xué)?悟空問:似這般可得長(zhǎng)生嗎?祖師說:不能;悟空說不學(xué);祖師說:參禪打坐之術(shù)學(xué)不學(xué)?悟空又問:這般也能長(zhǎng)生嗎?祖師說:不能,悟空不學(xué);祖師問:攀弓踏弩之術(shù)學(xué)不學(xué)?悟空道:似這等也得長(zhǎng)生嗎?祖師說:不能,悟空不學(xué);

      由此對(duì)話可以看出,孫悟空學(xué)習(xí)目的非常明確。不是長(zhǎng)生之術(shù)不學(xué)。

      2.孫悟空是個(gè)很有憂患意識(shí)的人。書中有記:美猴王享樂天真,何期有三五百載,一日,與群猴喜宴之間,忽然憂惱墜下淚來,道:“一旦身亡,可不旺生世界之中,不得久注天人之內(nèi)”.這說明雖然孫悟空和群猴天天吃喝玩樂已經(jīng)很開心,但是他還是很有憂患意識(shí),想到了終有一天會(huì)死。

      3.孫悟空是個(gè)很有抱負(fù)的人。他不是單單是為自己學(xué),而且還是為眾人(猴)而學(xué)。

      4.孫悟空是個(gè)有決心的人。為求仙術(shù),悟空跋山涉水,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來到菩提祖師門下,學(xué)習(xí)長(zhǎng)生之術(shù),各種酸甜苦辣非常人所能忍受。

      5.孫悟空是個(gè)勤于思考的人。祖師只教其口訣,他卻能夠認(rèn)真琢磨,參透本源,說明他的學(xué)習(xí)不只求表面,認(rèn)真思考,勤于實(shí)踐,正是應(yīng)了那句話,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”.

      6.孫悟空是個(gè)遵守諾言,不慕虛榮的人。祖師告訴他日后不要說是我的徒弟,他就從未跟人提起。也可以說明除謹(jǐn)遵師命,遵守諾言外,還可以看出他不慕虛榮,從不打著祖師的旗號(hào)說招搖撞騙、目中無人說“我爸是李剛”.

      7.孫悟空是個(gè)懂得感恩的人。祖師說不再見他,他也的確沒有再見到祖師,他沒能從實(shí)際行動(dòng)上表達(dá)對(duì)老師傳道授業(yè)的感激之情,但當(dāng)他打到人參果樹不得不返回祖師處時(shí),發(fā)現(xiàn)已人去樓空,悟空眼含熱淚地說了句:祖師果然不再見我,如此動(dòng)情,誰(shuí)也不能懷疑他對(duì)老師的敬仰懷念和感激之情。

      8.孫悟空是個(gè)懂得學(xué)以致用的人。祖師并沒教給他長(zhǎng)生之術(shù),悟空下地獄改生死簿,上天堂吃蟠桃,在人間偷人參果,這又回到我們前面的問題了,他有抱負(fù),他懂得感恩(他把生死簿上所有猴屬的名字都劃掉了,蟠桃?guī)У饺碎g給眾猴們吃)。

      綜上所述,孫悟空不失為是一個(gè)好學(xué)生,他身上的優(yōu)良品質(zhì)可為今人所借鑒。

    《西游記》讀書心得13

      “觀三國(guó)烽煙,識(shí)梁山好漢,嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢(mèng)斷!睆墓胖两,四大名著仍閃耀著耀眼的光芒。其中,我最鐘愛的,便是那《西游記》了。

      《西游記》作為一部神魔小說,它擁有膽大又合理的想象,引人入勝的章節(jié),以及處處折射的舊時(shí)社會(huì)人性。它以唐僧西行取經(jīng)為線索,概述了唐僧四人跋山涉水,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng),闖過九九八十一難五圣成真的故事。

      《西游記》人物形象鮮明,深得人心:一心向佛卻過于仁慈的三藏,神通廣大又嫉惡如仇的悟空,憨厚老實(shí)也貪吃可愛的八戒,任勞任怨也毫無怨言的悟凈。許多配角也使主角更加突出:膽小怕事又代表封建社會(huì)的玉帝,老謀深算也狡猾惡毒的白骨精,冷靜沉穩(wěn)且臨危不懼的白龍馬。有趣的情節(jié)一環(huán)扣一環(huán):八戒請(qǐng)悟空——跟著下跪,誠(chéng)意不足,引人發(fā)笑;悟空搶落胎水——雪中送炭,扣人心弦;悟空大鬧天庭——神通廣大,有勇有謀,武藝高超。

      論幾個(gè)主角,我最喜歡的便是孫悟空了,它要從一個(gè)乳臭未干的小毛猴成為一個(gè)有勇有謀神通廣大的猴王,接著蛻變?yōu)榉(wěn)重平靜一心向佛的神圣,是要經(jīng)歷怎樣的滄桑磨煉呀!

      悟空,它是猴的化身。它渾身是膽,天不怕地不怕,敢于探尋眾猴不敢躍入的`瀑布,敢于戰(zhàn)勝欺負(fù)眾猴的“混世魔王”,敢于跟玉帝叫板翻臉。它聰慧機(jī)靈,三打白骨精中,它知曉唐僧過于仁慈,便叫來眾神作證;六耳獼猴中,它怕唐僧不接受它,用激將法設(shè)法找人說情。

      悟空,它是人的化身。它意志堅(jiān)強(qiáng),忠于職守唐僧。每次,它都扛?jìng)(gè)如意金箍棒,走在前面,無所畏懼,為唐僧探路;每次,在唐僧被擒,即使孤身一人,粉身碎骨,大戰(zhàn)三百回合,它也是奮不顧身地把唐僧解救了出來,幫他逃脫被吃的厄運(yùn);每次,當(dāng)唐僧不識(shí)妖怪而驅(qū)趕它走時(shí),它苦苦哀求,即使唐僧棄它而去,它也心系唐僧,時(shí)刻擔(dān)心著他的安危。悟空不受外界影響,不受美色之誘,不受酒食之惑,不受王位之迷,不受權(quán)利之益。

      這,不就像學(xué)習(xí)嗎?只有“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的專心致志,勤奮努力,不受游戲、影片的影響,不懼挫折、困難、艱辛,才能漂泊到成功的彼岸,才能攀上成功的巔峰,才能跨入成功的殿堂。

      悟空,亦是神的化身。它神通廣大,武藝高超。腳踩藕絲步云履,身穿鎖子黃金甲,頭戴鳳翅紫金冠。筋斗云十萬(wàn)八千里,如意棒挽著些就死磕著些就亡;挨挨兒皮破,擦擦兒筋傷。上天有路,入地有門;步日月無影,入金石無礙;水不能溺,火不能焚。最后,它也誠(chéng)心向佛,不再惹是生非,放火殺人,暴怒沖動(dòng)。它從一個(gè)毛猴成為了遇事冷靜、心無雜念的圣猴,被封為“斗戰(zhàn)勝佛”,便是神的化身。

      《西游記》不愧是四大名著,細(xì)細(xì)品嘗。

    《西游記》讀書心得14

      讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

      本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

      《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧—誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒—貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的'精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

      書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來說也是一種成功。

    《西游記》讀書心得15

      在四大名著中,我最喜歡看《西游記》,書中寫了聰明機(jī)智的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠誠(chéng)老實(shí)的.沙和尚、耳軟善良的唐僧師徒四人西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一道難關(guān),最后成佛的神話故事 。

      我最喜歡的人物當(dāng)然是神通廣大的齊天大圣孫悟空,他的筋斗云、 七十二變、火眼金睛、如意金箍棒,連拔根毫毛都能變成小猴子,讓我看得如癡如醉,對(duì)吳承恩更是佩服得五體投地。在沒有去西天取經(jīng)前,孫悟空是一只超級(jí)頑劣的猴子,偷蟠桃、大鬧天宮,連玉皇大帝都不放在眼里,卻逃不脫如來佛的五指山,結(jié)果被壓了五百年后,被唐僧救出后沒逍遙多久,腦門上多了個(gè)金鋼箍,只要唐僧一念緊箍咒,就會(huì)疼得滿地打滾,只能乖乖服從唐僧的命令。讀到這兒,我想:如果科學(xué)家也能發(fā)明這個(gè)金鋼箍,把它套在不遵守紀(jì)律同學(xué)的頭上,只要他上課調(diào)皮搗蛋,就會(huì)頭疼。那該多好!

      我覺得學(xué)習(xí)也如同唐僧師徒取經(jīng)一樣,一路上會(huì)遇到很多的困難,但只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前,勝利最終屬于我們的。

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