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感恩母校的心得
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編整理的感恩母校的心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩母校的心得1
親愛的母校：
您好！
走到校門口向您望去，您的宏偉還是那么的讓人震撼�；叵胍幌拢呀芫脹]有站在校門口這么仔細的看著您了，現(xiàn)在這么偶然一看，就總覺得好像自己又再次回到了四年前的時候。當(dāng)時的我手提著重重的行李箱，站在這人山人海的校門口，向您望去，也是如今天一般感動！
走進校門，現(xiàn)在已經(jīng)不同當(dāng)時一樣的擁擠，那些曾經(jīng)陌生的場景也變已經(jīng)變成我們常常逗留的地方。兩側(cè)的路上，行走的都已經(jīng)是少有熟悉的同學(xué)，那些曾經(jīng)在學(xué)校中幫助過我們的學(xué)長學(xué)姐們，也早已經(jīng)啟程高飛。雖然路上的行人已經(jīng)不再是故人，但是我們的母卻依然如同在時間中定格的個片段，校園中依舊充滿了歡聲笑語，聳立的教學(xué)樓也是日同四年前一樣的壯觀，林蔭路上的老樹又再次吐出了新芽……看著這樣的景象，我知道，四年的輪轉(zhuǎn)又要結(jié)束了，學(xué)校正在褪去過去的舊裳，換上嶄新的面貌來迎接這些新到來的學(xué)子們。
啊，母校，回想在這四年間旅程的點點滴滴，我們已經(jīng)不知不覺將您的每一條道路盡數(shù)走過，無意間，您已經(jīng)是我們最為熟悉的“巢穴”！可是，您始終不會是我們最終的歸宿，我們知道，您會將我們送出去，就像是為了讓雛鷹學(xué)會飛翔的母親，我們在您的羽毛下學(xué)到的一切，都會在我們躍下懸崖的時候成為我們乘風(fēng)的翅膀，讓我們能在這片天空中獨自翱翔。
但是，您卻不能我們一起翱翔，您有教會我們飛翔的本領(lǐng)，卻沒有辦法親自來到天空中翱翔，我們知道，您還有無法停下的任務(wù)，那些剛剛進入學(xué)校的雛鳥依舊是您永遠都不能停下的任務(wù)。您雖然有著溫暖而寬厚的翅膀，但是，這里卻不是你的天空。您其實早就已經(jīng)起飛，翱翔在那片教育屆的高空之上，您帶來的光輝，一直都在我們的'頭頂為我們照耀著回“家”的道路。
現(xiàn)在，我們這群伙伴，在您的面前留下與您的合影，說下最后的告別，大家都心照不宣的默默走向了自己選擇的道路，用這從您哪里學(xué)來的稚嫩的飛行，在我們的天空中畫下自己的軌跡。
我們相信，雖然時間會流逝，但您卻不會變老，源源不斷的學(xué)子們，正是您永遠年輕的象征！那么，再見了，母校，祝您能在您的天空中，飛出更精彩的明天！
感恩母校的心得2
時間想風(fēng)一樣從我們的指尖劃過，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過了，轉(zhuǎn)眼間便要分別了，心中的苦澀無法用言語表達。
還記得三年前的那個夏天，年少的我剛剛步入校園，院內(nèi)的兩棵法桐樹邊深深的吸引了我，我即將要面對一群陌生的人，我的新生活便從這一步開始。
從當(dāng)年的年少，到現(xiàn)在的成熟，這三年內(nèi)經(jīng)歷了太多太多，也讓我懂得了許多。這一切的一切都是它帶來的——我的母校。
它帶給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，帶給我們歡笑和淚水，它記錄了我們成長的點點滴滴，是母校帶給了我難忘的記憶。
即將要畢業(yè)，要離開我的母校，心中有一千個一萬個不舍，可我確無能為力，我只能緊緊抓住我們之間的'回憶，當(dāng)許多年以后，我還能記得這所學(xué)校，謝謝你!母校!
時間慢慢流逝，就要離開母校了，離開這個我們學(xué)校生活了將近三年的地方，一想到馬上就要離開，心里不由產(chǎn)生了一種留念，不舍……
我站在教室的窗前向外望去，校園口那兩棵高大的法桐樹依然立在那里，翠綠的葉子隨風(fēng)舞動，在那一片綠色中我仿佛看到我們每個同學(xué)從校園中來來往往，一起嘻嘻哈哈。向教室里望去，看到那一張張桌椅和講臺，我仿佛看到每一位老師都在努力地講課，同學(xué)們在下面認認真真地聽課。再向籃球場上望去，我仿佛看到同學(xué)們在火熱地打球，在操場上，我仿佛看到每位同學(xué)都在拼命地跑步，汗水揮灑在了整個跑道上。每一位老師，每一位同學(xué)，母校里的一切一切都讓我覺得那么親切，那么令人難以忘記。看著初一的小同學(xué)在校園里打鬧，我突然好羨慕他們，因為他們還可以繼續(xù)在十三中學(xué)習(xí)生活，而我們中考過后就要離開這里。我開始抱怨時間過得太快,我還沒來得及做些什么……
是母校給我們提供了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我們克服困難的勇氣，讓我們在遇到困難時頑強拼搏，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣，是母校見證了我們成功的那一刻，我們應(yīng)該把最熱烈的掌聲送給她。
看到學(xué)校里雄偉的教學(xué)樓時，不由得想起，當(dāng)自己懷著一顆充滿童真的心，第一次站在這棟高大的樓房下時的情景。相比起來，好像比以前要矮小了許多，這是才會猛然的發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)在這片土地上度過了三年學(xué)習(xí)的生涯，自己的身體也長高長大了許多，早就已經(jīng)不是當(dāng)年那個充滿童真的小孩子了，度過了青春期之后的我們，已經(jīng)顯得成熟了不少，但這也意味著我們即將離開這所學(xué)校，離開這我們生活了三年的學(xué)校。
“母�！睂εc我們來說，并不是一個陌生的字眼，我們也都曾經(jīng)經(jīng)歷過離開小學(xué)母校的經(jīng)歷，但是以前和現(xiàn)在相比，早已不是當(dāng)年那個還乳臭味干的小毛孩子了，或許已經(jīng)忘記了當(dāng)時的情景，由于年紀比較小，加上情感不足，或許已經(jīng)淡忘了，但是即將面對的是離開我們生活了三年的，這端莊的母校。
初中三年，讓我們從懵懂無知成長為有理想有抱負的青少年，讓我們領(lǐng)略這神奇的大千世界，讓我們學(xué)會了感恩，學(xué)會了做人。這一切都來源于我們的母校，是她如母親般呵護，哺育了我們?nèi)�，給予我們溫暖與關(guān)愛。
門前的兩棵法桐，雖經(jīng)歷了滄桑的變幻，但依舊郁郁蔥蔥，三年的輪回，它的風(fēng)采依舊。跑道上，有我們曾揮灑過的汗水。忘不了那場足球賽，忘不了運動員們的努力拼搏，忘不了同學(xué)們的高聲吶喊，這些我們都銘記于心�；@球場上，我們也曾努力過，奮斗過。當(dāng)再次站在那個臺子上，總會想起當(dāng)年的我們，往事歷歷在目，如同電影般在放映。在那個臺子上，我們曾高歌，用歌聲書寫我們的青春。
這一切都要感謝母校，是她給了我們這些機會，是她讓我們的青春如此絢麗多彩，讓我們的回憶如此豐富絢爛。人生應(yīng)奮斗激昂，自油奔揚，而母校是我們?nèi)松凶顫庵氐木�條和色彩，勾勒了人生最美麗的畫面。
思緒回到了三年前的那個暑假，我清楚的記得那是一個雨天，我獨自一人撐著傘，來到這所學(xué)校的對面，隔著一條馬路，遠遠地望著她，望著那被雨霧環(huán)繞而頗具神秘色彩的教學(xué)樓，心中充滿了好奇與期待。開學(xué)后，我應(yīng)該會有一位極其負責(zé)和嚴謹?shù)睦习嗪鸵蝗嚎蓯鄣耐瑢W(xué)吧!然后，我開始接觸它，體驗它，也曾經(jīng)埋怨過它，但最后還是喜歡上了它。
每當(dāng)有人問起我對十三中的感覺，我都會用一個字概括：嚴!每天要穿校服，戴校徽，要隨時檢查自己的頭發(fā)長度是否在安全長度以內(nèi)，一不小心，就有可能會被老師查住，量化分是扣定了，也許還會拖累班級。因為嚴，這里的風(fēng)氣肯定沒得說，打架等一系列現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)沒有出現(xiàn)過，同學(xué)們之間相互幫助，既有競爭，又有合作，在合作中競爭，在競爭中合作，實現(xiàn)雙贏，在這三年中，母校除了教會我必要的知識外，還教會了我應(yīng)該遵守規(guī)章制度，什么年齡應(yīng)該做什么事，為人處事的基本原則和積極向上的求學(xué)精神。
恩師的教誨和學(xué)校的培育都將是我們我們?nèi)松囊淮筘敻唬澘坛梢环利惖娘L(fēng)景畫珍藏在我們記憶里。
感恩母校的心得3
母校，永遠是腦海中最珍貴的一個回憶。當(dāng)我再一次以一個大學(xué)生的身份進入高中的教室的時候，心里沒有了當(dāng)初要記住知識要點的緊張感，看著老師熟悉的臉龐，聽著那熟悉的聲音，一段段回憶又在腦海里浮現(xiàn)。也許知識點有些忘了，但老師不會再提問我們了，也許學(xué)弟學(xué)妹們對我們好奇，但我們也無需解釋，我們有的只是對母校的懷戀和感激。
感謝師恩的主題班會，老師們遲遲未到，經(jīng)了解才知道有晚自修的老師們總放心不下班級，要回去看看，也許這就是教師，無論什么時候總是心系著學(xué)生。3年一屆的學(xué)生，他們都把自己的知識毫無保留的給了我們，也許當(dāng)初我們不懂，但一年后的我們終于明白了。雖然失去后才懂得珍惜，但只要現(xiàn)在能懂都還來得及，我們都還有好多好多的時光可以回報他們，讓他們知道我們其實是愛他們的.。
2天的活動已經(jīng)結(jié)束了，但文中的一切都還在我的夢中。我的母校，無論你是輝煌耀眼還是貧窮破舊，你教會我們的都是無價的。在以后無論是在大學(xué)還是進入社會，我們都不忘你對我們的教誨，用我們的能力來感恩這個社會。
感恩母校的心得4
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。年少的時光過得真快，轉(zhuǎn)眼就要告別小學(xué)生活，步入初中了。在這段漫長的歲月中，最讓我不能忘懷的是我的母校，一個值得我用心去感謝的心靈之地。
感謝您，母校的老師！您不僅給我傳授了知識，而且關(guān)心我、鼓勵我。記得在一個寒冷的冬天，期末考試的試卷發(fā)下來了，我一看，才七十多分，我對自己很失望，我對自己失去了信心。放學(xué)了，同學(xué)們一個個都走出了教室，而我卻獨自留下來了，我越想越傷心，快要哭了，但我還是忍著不哭，這時一只溫暖的手搭在我的肩膀上，我一看，原來是老師，她對我說：“不要灰心，人生的'道路上并不是一番風(fēng)順的，你這次失敗了，下次再努力就可以了。”我聽了這句話，恢復(fù)了自信，并決心下次考出好成績。
感謝您，我親愛的同學(xué)，是你在六年的小學(xué)生活里幫助了我無數(shù)次，記得那一次體育考試，要舉行八百米賽跑，可我從小體質(zhì)就不好，于是你每天早晨就和我一起晨跑，幾個星期后，我輕松地通過這次體育考試，而你和我一起晨跑，卻瘦了一大圈，我想對你說一聲謝謝，你卻說，我們在這個學(xué)校里，就是同學(xué)，同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的。
感謝您，我的母校，感謝您給了我成長的動力，感謝您給了我許許多多美好的回憶，讓我在這個家的學(xué)校里度過了我的小學(xué)時光。謝謝您！
感恩母校的心得5
沒有人可以羽化成蝶，所以永遠的相聚只是一個美夢，日升月穩(wěn)，花開花
感恩母�！魈煳揖妥吡寺洌械姆比A在塵世的起起伏伏中都已經(jīng)散盡，恍惚間，就要離開母校，或許時間真的是我們永遠抓不住的東西，越想抓住，流失的卻越快……曾經(jīng)的點點滴滴如今卻只能在回憶中找尋。漫步校園，看著這熟悉的小路，翠綠的樹木，青青的小草，灰白的燈光，曾經(jīng)我們眼中不經(jīng)意的一切，如今卻有了生命，成為了我們無法抹去的回憶，回憶這三年帶給我們的點點滴滴，從大一的矜持，大二的活潑，到大三的成熟，這里的一切見證了我們的成長。
明天我就要走了，不知不覺中，我來到了這片操場，想著我們大一軍訓(xùn)時臉上的那么稚氣，我們在這里一起留下過汗水，那半個月操場的吶喊聲響徹云霄，是我這輩子，最美好的回憶。還記得第一在操場的升旗儀式嗎，我們在國旗下，一起宣讀的醫(yī)學(xué)生誓詞：健康所系，生命相托，當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，僅莊嚴宣誓�！�，宣誓的心情我想我們每個人都記在了心里，從那天起，我們踏上了學(xué)醫(yī)生涯�？粗@熟悉的操場，我知道明天我就要走了。
明天我就要走了，看著學(xué)弟學(xué)妹們，拿著書本陸陸續(xù)續(xù)走進教學(xué)樓，不知道為什么，我也跟著她們一起走了進去，可是到了教室門口，我才發(fā)現(xiàn)，這里再也不屬于我們，站在門口，聽著里面老師的講課，我想起了曾經(jīng)帶過我們的每一位恩師，曾經(jīng)的`我們不聽話，上課有時候遲到，有時候不認真聽講，有時候上課玩手機，直至今日，我想對老師們說一聲：“對不起，原諒我們的年少無知，原諒我們曾經(jīng)讓您生氣�！比绻儆幸淮螜C會，我一定認認真真聽您講一次課，我知道卻再也回不去，您講的《常用護理技術(shù)》《內(nèi)、外、婦、兒科護理學(xué)》等，我才知道，這些在臨床上是多么的重要，人們常說：飲水思源謝恩師。當(dāng)我們就要踏入人生另一番旅途的時候，我們只想對您說一句：“謝謝老師，您教會了我們知識，和做人的道理，不管將來我們攀爬多高，都會記住是您引導(dǎo)我們登上了人生最初的幾級階梯。”
明天我就要走了，別忘了我們一起待過的護理實訓(xùn)樓這里留下了我們的點點滴滴，從開始的練習(xí)鋪床，那時候的我總覺得，自己的床都沒有認認真真鋪過，卻在這里留下了我們辛勤的汗水，第一次練習(xí)鋪床，不知道如何下手，結(jié)果鋪了一身汗，不知道花了多長時間，完成了我們第一個作品，實習(xí)了10個月我才明白，原來實習(xí)生活中干的最多事也就是鋪床，沒有辦法這就是生活，生活讓我們少了一份抱怨，多了一份理解。在這里我們還一起練習(xí)過靜脈輸液，同學(xué)們之間互相聯(lián)系，一節(jié)課下來，我們手上每個人最少扎了三針，有的同學(xué)明顯看到手已經(jīng)腫了，青了，可這些都不重要，當(dāng)我們看到回血，并且順利有液體滴入的時候，靜脈通道成功了，我想這種喜悅的心情別人無法理解，也正是這種刻苦練習(xí)，才讓我們到臨床之后，能夠抓住機會，取得病人信任。所以我想應(yīng)該感謝，那些當(dāng)過你“小白兔”的同學(xué)們，謝謝你們給我們機會，更應(yīng)該感謝那些交過我們太多護理操作的老師們，正是因為有了你們，才有今天我們的進步。
明天我就要走了，還有那個讓我們覺得有點恐怖的醫(yī)學(xué)實驗樓，說實話，不知道為什么，我每次來到這座樓的時候，我總覺得這里有點恐怖和陰森森的，特別是一樓，不過這里卻留下了我們最深刻的回憶，還記得那些可愛的小白兔嗎，為了做實驗，我們曾經(jīng)殘害過它們的生命，那時候的我們還有些害怕，有些殘忍，不過經(jīng)歷了這一年的磨練，經(jīng)過不止一次的生離死別，慢慢的我們變的成熟，變得膽大，覺得這就是醫(yī)學(xué)，醫(yī)學(xué)需要犧牲，需要膽大，更加需要細心，只能對小兔子說一聲：“對不起了，我們也沒有辦法�！�
明天我就要走了，別忘了去一次我們一起進餐的食堂，相信經(jīng)過這一年的離別，您特別想念食堂的味道，曾經(jīng)我們一起吃過的雞蛋餅，蛋炒飯等，有一段時間我特別想念這里的味道，我覺得這里的消費水平真的比外面便宜很多，而且是那樣的美味，謝謝那些為我們起早貪黑做飯的叔叔阿姨們，我們會永遠記得您熟悉的笑臉和可口的飯菜。
明天我就要走了，最后也許就是我們的寢室了，這個地方真的是不得不來，出去以后才知道這里的房子是多么的便宜，水電全免。甚至有些寢室還有空調(diào)，供應(yīng)熱水，出去以后再也找不到像這樣舒適和便宜的房子了，還要感謝那些為我們打掃衛(wèi)生的阿姨們，平常沒有少給人家添麻煩，吃過的泡面，吃過的零食袋子，各種各樣的垃圾，阿姨每次不嫌臟，不嫌累，一大早起來為我們打掃，阿姨：“您辛苦了，謝謝！”
離別的鐘聲總在不緊不慢的催促著我們前進，曾經(jīng)期待的畢業(yè)，此時卻有一種莫名的畏懼，畢業(yè)了，數(shù)著倒計時的日子，卻沒有我們相信中的那份喜悅和興奮，更多是莫名其妙的傷感，離別就像夕陽西下的老人，總是回憶，回憶，回憶……回憶里，爭吵也變得美麗，看著這熟悉的小路，可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，在望著留給我們的畢業(yè)照，和校園里拉著一條條歡迎我們返校的橫幅，眼淚突然間在眼眶打轉(zhuǎn)，馬上，我們就要離開這里，離開讓我們學(xué)會了感恩。
感恩母校，從千百人中選擇了我，培育著我。
感恩母校，為我以后的人生開闊的道路，筑起了平臺。
三年來無論我們是從山峰中跌落，還是從山谷中爬起，我們都應(yīng)該給對方一個鼓勵：今天的離開并不是人生的結(jié)束，而是另一個人生的開始，我們在一起共同努力。
時間匆匆，一切太匆匆，相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高，飛的更遠，馬上我們就要啟程，別忘了，對我們的母校，恩師說一聲：謝謝，謝謝您的培養(yǎng)，我們一定會更加努力。
感恩母校的心得6
書上說“剛好遇見你”，此時用此詞再好不過了吧。三年前，輕輕地我來了，不帶來一片云彩；而今三年過，靜靜地我走了，拾走萬千感慨。
說沒感情是假的，三年吶！悲觀過，無奈過，惜別過。初來時的不愿，離別時的不舍，都化作眷戀。
好與不好，都是經(jīng)驗。嗯，“二中”其實也是個很美的名詞嘛！縱使嫌棄過，白眼過，擁抱過，仍待追憶。一個能讓人驀然回首、初心照舊的地方，縱不比他鄉(xiāng)錦繡，亦有別樣青釉。
網(wǎng)上有句話：你陪我長大，我伴你變老。暖心而不失真摯。殊不知三年悄然而過。僅三年，就三年，才三年。也曾風(fēng)雨交加，也曾虹落天涯，也曾滿目蕭然，也曾感念萬分，也曾也曾……
時間一樣，都是365×3天，都是365×24×3時，都是365×24×60×3分，但總有人執(zhí)著往事，總有人期望將來：總有人堅持究竟，總有人中途放棄。想當(dāng)年，金戈鐵馬，懷揣盼望，眾志成城，實乃大觀。
徐悲鴻說：別人看我是荒唐，我看自己是絕倫。很適合每一個人，更適合每一個努力的人。有幻想就值得被敬重。
或許你會忍著不甘的心情異樣的眼光來此，又或許你會懷著欣悅的.心情傲慢的眼神來此。請記住，前者勿棄后者勿躁。不要讓一
時的失敗阻擋你成為英雄的可能！三年！這里！一切皆有可能。收獲師友，收獲學(xué)問，收獲體驗，成敗，感動，一切盡在不言中。
中學(xué)三年，很快，快到不知畢業(yè)，不忍離別。、
別了，得意的狀元石；別了，不盡的院士道；別了，新漆的籃球場；二中不大，寬窄為家。家雖不大，溫馨不少。能有滿腦子書籍定理的時候，能有滿屋子喜悅?cè)杠S的時候，能有許多許多……
“紙短情長，訴不完當(dāng)時年少，我的故事都是關(guān)于你呀！”這，或許，可能就是對這三年的完備寫照吧。
春風(fēng)化雨，化作情詩，留下印記，刻在心底。
感恩有你，感謝相遇。
感恩母校的心得7
寒假前，看到回訪母校的寒假社會實踐，我們幾個原來同校的幾個同學(xué)一起商量著參加，大家積極性都很高，由于人數(shù)有限，個別人只能遺憾，不過回母校時他們也都來了。
這次活動的開展可謂是收獲頗豐，與老師的交流，與那些高三學(xué)子的互動，感觸良多，準備過程等也是提高了自己的社交能力，溝通交流能力等……
開始在確定了人員之后，我們又討論了相關(guān)任務(wù)的分配，不過，我出腦力比較少，多出的勞動力，在寫了學(xué)習(xí)經(jīng)驗后，我們選定了上臺給學(xué)弟學(xué)妹講話，分享的人，同時在放假之前，我精心挑選了一些照片傳給制作ppt的同學(xué)，雖然，我不負責(zé)聯(lián)系學(xué)校及其他學(xué)校的同學(xué)，我也時刻了解著，其他同學(xué)的進度。
隨著，時間的流逝，終于，在我的期待中，迎來了這次活動的開始，那天，我來到學(xué)校，與老師，先進性了一番交流，在開動前，我們各自講了一些大學(xué)的生活，也表達感謝，感謝老師昔日的悉心教導(dǎo)，同時也收獲到老師的鼓勵和期待，這只是活動初始的一部分收獲及感觸已經(jīng)豐碩。
帶著本次的目的(宣傳杭州電子科技大學(xué))同時也為了回報母校，為學(xué)弟學(xué)妹們做一些解惑和提升，我被分配貼宣傳杭電的海報，去教室與學(xué)弟學(xué)妹嗎近距離交流，不過我多在講臺下與他們交流，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到幾張，學(xué)弟學(xué)妹看杭州電子科技大學(xué)宣傳冊及明信片及他們熱切聽我們講有關(guān)杭電，有關(guān)大學(xué)生活的事情，對于提問他們也是特別積極，他們不僅問我們曾經(jīng)的高考生活，更多問我們的大學(xué)生活，問關(guān)于杭電的`情況，我們?yōu)樗麄円灰唤獯穑铱梢泽w會他們對大學(xué)生活的向往，想當(dāng)初問我也是這么過來的，當(dāng)然我們在講杭電大學(xué)生活的好時，也會告訴他們要注意，上大學(xué)依舊要好好學(xué)習(xí)，天天向上，小心掛科，還有最重要的是現(xiàn)在好好學(xué)高考考好，有好成績。雖然沒有站在講臺上主講，我也是偶爾插一句，有幾個學(xué)妹極力讓我講時，我也說了一些。
能與母校的他們，分享我自己的生活，我很開心，而且看著他想了解杭電，了解大學(xué)，我用相機一幕幕抓拍，想著這樣為他們以后報考可能有了更好更正確的選擇有一定的幫助，我就特別有成就感。
縱觀整個活動，參與其中的我有了不小的提升，也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我仍然沒有足夠的勇氣，主動上臺向這么多人演講，依然沒有魄力，去主動攬下活動的組織統(tǒng)籌這個任務(wù)，這是我十分欠缺的，也是我必須去克服，去前進的幾點，我相信我會成功的。
這次寒假實踐活動，給予我很好的鍛煉，同時我也做到了宣傳杭電和回報母校，收獲了許多，老師的期待與鼓勵，那些“孩子們”的笑臉，這份經(jīng)驗，這樣的提升。
我希望，也期待著學(xué)校能在給予我實踐的機會，這樣實踐的機會，很難得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎來新的實踐。當(dāng)然，那時，我也會積極爭取這樣的機會，以使自己的能力得到更大上的提升。
感恩母校的心得8
人生路上，母校如一盞明燈照亮著我們前進的道路。正因如此，在自己的成長歷程中，我們應(yīng)該持有一顆感恩的心來回饋母校。下面，就讓我們一起來探討一下對于“感恩母校情”的心得體會。
首先，感恩是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。進入母校的那一刻開始，我們就承擔(dān)起了一種責(zé)任，這個責(zé)任就是要以感恩的心情對待母校。母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和廣闊的發(fā)展平臺，這是一種福分，也是一種重擔(dān)。當(dāng)我們跨進母校的大門時，我們就應(yīng)該明白，我們要回報母校，用我們的知識和能力去造福社會，將所學(xué)所得付諸行動，讓母校為我們而驕傲。
其次，感恩是一種情誼與緬懷。在母校的日子里，我們與老師、同學(xué)之間建立了深厚的情感。那些給予我們啟蒙教育的老師，那些陪伴我們一同成長的同學(xué)，他們都對我們產(chǎn)生了重要的影響。正因如此，我們應(yīng)該時刻保持感恩之心，記住他們的教誨和幫助，并竭盡所能回報他們的恩情。我們可以回母校探望老師、同學(xué)，并向他們表達對他們的感激之情，同時，也要時刻關(guān)心他們的近況，為他們的幸福與快樂祝福。
然后，感恩是一種奉獻與行動。感恩母校不僅僅停留在口頭上，更需要我們以實際行動去體現(xiàn)。我們可以參加校友會活動，為母�；I措善款，為學(xué)校的發(fā)展貢獻一份力量。我們還可以回母校做演講，為更多的學(xué)弟學(xué)妹傳遞自己的經(jīng)驗和智慧，幫助他們少走彎路。無論是哪種形式的奉獻，我們都應(yīng)該以一顆善良和真誠的心去行動，讓自己的`愛心和感恩之情傳遞給更多的人。
最后，感恩是一種正能量與回報。感恩母校的同時，我們也應(yīng)該將這種感恩之情傳遞給更多的人。母校培養(yǎng)了我們的人生觀、價值觀和人際關(guān)系，我們要將這些正能量帶給其他人，讓他們也受益。比如，我們可以在社會上展開公益活動，關(guān)心弱勢群體，用我們的行動去傳遞愛心和關(guān)懷。通過我們自己的努力，我們可以成為一個對社會有益的人，用我們的智慧和力量去回報這個社會。
總之，感恩母校情是一種責(zé)任、情誼、奉獻和正能量的體現(xiàn)。我們要始終保持感恩之心，用實際行動去回報母校和社會。正是母校賦予了我們知識和能力，讓我們有了更好的發(fā)展和成長。通過感恩母校的體會，我們應(yīng)該更加珍惜和努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，讓母校的光芒繼續(xù)在我們的心中照耀，感恩的情懷也在我們的行動中發(fā)揚光大。
感恩母校的心得9
為了貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生全面發(fā)展，我校在認真積極開展德、智、體、美等教育的同時，積極扎實地指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動，提高學(xué)生的社會實踐能力，提高學(xué)生的勞動意識。現(xiàn)將本學(xué)年社會實踐工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校師生廣泛而積極參與。
社會實踐勞動是每個學(xué)生學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容。每學(xué)期都制定詳細計劃，按計劃落實社會實踐勞動，由政教處負責(zé)，各處室、年段積極配合，使實踐工作能夠落到實處，學(xué)生參與的積極性很強，在勞動中增長知識、提高勞動意識。
二、以校內(nèi)社會實踐為基礎(chǔ)。
充分利用學(xué)校資源開展社會實踐活動，開辟勞動空間，使實踐更有實效性。⑴本學(xué)年新生入學(xué)，九月我校初一新生也進行了廣播操培訓(xùn)。這樣提高了學(xué)生吃苦耐勞的意識，掌握了基本的隊列知識，增強了紀律意識。⑵成立校督導(dǎo)隊，讓學(xué)生參與自我管理和民主管理。本學(xué)年參加督導(dǎo)隊的學(xué)生計100多人，他們在政教處的指導(dǎo)下，負責(zé)每天的出勤、衛(wèi)生、儀容儀表、文明舉止等各項檢查。
通過督導(dǎo)隊活動，很好地激發(fā)了學(xué)生的'主人翁意識，提高了學(xué)生自我管理水平，促進了校風(fēng)更加積極地發(fā)展。⑶組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動，創(chuàng)造條件使每位學(xué)生都能參與到美化、綠化校園的勞動中。本學(xué)期我校校園擴建，校容校貌改造的任務(wù)較重，在學(xué)校的動員和統(tǒng)一安排下，從初一到初三，學(xué)生積極參與搬磚塊、石塊、挖土、種樹等勞動。校園的建設(shè)有學(xué)生的辛勤勞動，讓學(xué)生感受著校園環(huán)境的變化，既提高了學(xué)生的勞動意識，又增強了學(xué)生的愛校意識。⑷組織初一、初二學(xué)生寒假護校隊，負責(zé)寒假期間校園內(nèi)衛(wèi)生打掃、綠化維護、教室門窗看護等工作，起到良好效果。
三、拓展校外社會實踐空間。
學(xué)校積極拓展實踐空間，使學(xué)生的社會實踐更豐富多彩。⑴組織春游和秋游活動。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政教處、年段進行必要的路線勘察、安全動員下，我校初、高中部學(xué)生的春、秋游都取得了圓滿成功，既豐富了同學(xué)們的課余生活又讓同學(xué)們更了解家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)。⑵社區(qū)服務(wù)。本學(xué)年我校社區(qū)服務(wù)主要有兩個：一是安排學(xué)生打掃秦嶼鎮(zhèn)的街道衛(wèi)生及清洗沿街墻上的非法廣告紙;二是安排部分學(xué)生到下爐敬老院做衛(wèi)生。這些都贏得社區(qū)群眾和老人們的廣泛好評。⑶基地勞動。我校的勞動基地有太姥山林場、秦嶼大棚蔬菜基地。⑷社會調(diào)查。我校與基地建立良好關(guān)系，基地負責(zé)人也積極配合、提供良好的空間，使我校社會實踐得以順利開展。每學(xué)年都安排學(xué)生學(xué)生到板材廠參觀，并對白琳水資源污染進行調(diào)查。安排學(xué)生到虎頭崗等地參加植樹活動。
四、充分利用節(jié)假日，鞏固學(xué)生的社會實踐意識。
1、“3.5”學(xué)雷鋒日，我校安排“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動，同時充分發(fā)揮共青團、青年志愿者服務(wù)隊等組織，調(diào)動學(xué)生參加各種形式的社會實踐活動。如安排團員進行義務(wù)勞動，打掃學(xué)校衛(wèi)生死角，清洗學(xué)校實驗室，到敬老院做衛(wèi)生，充分發(fā)揮團員的模范作用。本學(xué)年，我校青年志愿者的隊伍不斷壯大，在團委組織下，我校青年志愿者再次協(xié)助惠泉公司開展“義賣獻愛心”活動，為“幫困助學(xué)”基金會又取得一部分資金。
2、清明節(jié)，安排團員、團干打掃柴頭山革命烈士墓，聽村干部講革命烈士事跡，學(xué)生深受教育。
3、植樹節(jié)學(xué)生協(xié)助鎮(zhèn)政府到車陽種樹，建綠化帶。
4、“六一節(jié)”發(fā)揮少先隊員的作用，上街打掃白琳街道。
本學(xué)年，我校學(xué)生社會實踐工作開拓創(chuàng)新，內(nèi)容豐富多彩且扎實有效，使廣大學(xué)生得到很好的鍛煉。學(xué)生表現(xiàn)較好，合格率達100%，優(yōu)良率達95%以上。
感恩母校的心得10
似乎在畢業(yè)以后的我總是難以忘懷母校一般，有時夢中驚喜才發(fā)覺自己已經(jīng)從xx中學(xué)畢業(yè)了，這樣的狀態(tài)持續(xù)好幾天以后才令我發(fā)覺自己是如此熱愛母校，現(xiàn)在回想起來高中的那段歲月還真是讓人感到充實與幸福，這里流過的汗水以及走過的足跡都是我在高中三年成長的證明，或許正是如此才會讓畢業(yè)以后的自己對母�？偸沁@般念念不忘。
或許是高考之前的那段歲月讓自己在緊張備考之余感受到了對未來的那種迷茫，盡管說確定好想要報考大學(xué)的我能夠投身于學(xué)習(xí)之中并因此而感到充實，但是對于未來的不確定性讓此刻的自己似乎還沒有準備好踏出這所學(xué)習(xí)三年的校園，至少校園的操場上面也曾有過我肆意拼搏以及激揚青春的聲音，熟悉的'教室里面也有著我高談?wù)撻熞约爸更c江山的身姿。盡管說我也不知道此刻的自己是帶著怎樣的情感來緬懷自己高中三年的母校，但是有一點可以肯定的是我對于這里的花草樹木以及師生情誼都是有些放不下的，因為在這個倍感親切的校園之中有著太多難以割舍的回憶讓人有些放不下。
即便是這樣我也想要再一次來到自己曾經(jīng)就讀的班級之中看看，想要在自己以前的課桌之上看著空無一人的教室訴說著以前的種種經(jīng)歷，似乎在熟悉的講臺之上還有著老師為我們講解知識所留下的痕跡一般，這樣的留影才是對于自己這名高三畢業(yè)生在校園生活中最為寶貴的財富，或許曾經(jīng)的自己也會有些想不到每天循環(huán)式的校園生活竟然讓人感到有些緬懷，無論是指導(dǎo)自己的老師還是陪伴學(xué)習(xí)的同學(xué)都伴隨著畢業(yè)的場景正式消失在眼前。
其實我真的有些放不下那個曾經(jīng)寒窗苦讀并深受師生照顧的自己在這里留下的足跡，雖然很久以前我就被灌輸了努力學(xué)習(xí)并爭取考上一所好大學(xué)的傳統(tǒng)觀念，但是當(dāng)自己實現(xiàn)了這么多年奮斗的目標(biāo)以后竟然還會在內(nèi)心之中出現(xiàn)一絲不舍與迷茫，將來的道路除了讓我有種對未知事物的恐懼以外也更加凸顯高中三年的沉淀，或許正是因為自己在母校之中吸取了足夠的養(yǎng)分才能夠支撐著我前往一個更遠的地方，只不過路途中的自己在回頭之時也會難免感到有些失落與傷感。
可能將來隨著時間的流逝將會改變自己原本純真的面孔以及心靈，但是唯一不變的或許只有對過去美好生活的種種緬懷以及追憶，實際上越是臨近動身之時便越是對原有環(huán)境感到不舍與失落，在這個教導(dǎo)自己成長并學(xué)會為人處世道理的母校永遠都是我心目中最美麗的地方。
感恩母校的心得11
母校是一座給予我們培養(yǎng)和成長的溫床，是我們念念不忘的地方。在畢業(yè)的季節(jié)，即將離開母校的我們，懷著深深的感激之情，回顧過去，展望未來，收獲豐厚，感悟良多。
首先，感恩母校給予的豐富知識與廣闊視野。在這個知識爆炸的時代，母校為我們提供了豐富多樣的學(xué)科。我們從中領(lǐng)略了數(shù)理化、歷史文化、語言文學(xué)等眾多學(xué)科的魅力，領(lǐng)悟到學(xué)識的博大精深。母校帶給我們的不僅是沉浸在書本中的知識，更是廣闊的視野。在學(xué)術(shù)報告、文化講座等活動中，我們拓寬了見識，學(xué)會了從多個角度思考問題，培養(yǎng)了獨立思考的能力。這些寶貴的財富，將伴隨我們整個人生。
其次，感恩母校給予的良好教育與優(yōu)質(zhì)環(huán)境。母校一直秉持著有為青年教育的理念，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。母校校風(fēng)嚴謹，師資力量雄厚，對我們進行了全方位的培養(yǎng)。無論是課堂上的理論探討，還是實驗室中的實踐操作，都給予了我們很多機會挖掘自己的潛力。班級中的集體活動，如班會、班級文藝演出等，何嘗不是對我們演講、才藝等綜合能力的鍛煉？母校給予的良好水平可是培養(yǎng)了我們健康的心理，培養(yǎng)了我們積極向上的價值觀，塑造了我們一整個人格。
再次，感恩母校培養(yǎng)出的寶貴友誼和深刻人生體驗。在母校中度過的歲月，我們結(jié)識了眾多志同道合的'朋友，一起經(jīng)歷了彼此的青澀和成長。在同窗之間，我們互幫互助，共同進步。我們共同度過了忍受考試的辛苦，夾雜在一起的點點滴滴更是我們友誼的珍貴回憶。在不同的情景中，我們一同演唱、一同奮斗、一同分享，這一切都深深地烙印在我們的記憶中，這段難忘的友誼將會陪伴我們一生。
此外，感恩母校的指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓我們追求夢想的路更順暢。母校是我們?nèi)松匠讨械钠瘘c，每個母校都為我們提供了良好的成長環(huán)境和機會。母校的教育不僅僅培養(yǎng)我們的專業(yè)能力，更重要的是塑造我們的品格和人生觀。無論是學(xué)習(xí)還是生活，我們都被尊重和鼓勵去追求自己的夢想。得益于母校的支持和指導(dǎo)，我們在人生的道路上有了更明確的方向，更堅定的信念，更踏實的前行。
最后，感恩母校教給我們的感恩之心和牢記初心。在母校的培養(yǎng)下，我們始終保持一顆感恩的心。母校用她無私的愛來呵護我們，母校用她深沉的情來鼓勵我們，母校用她巨大的智慧來啟迪我們。我們應(yīng)該倍加珍惜母校給予的一切，傳承母校的良好傳統(tǒng)，用我們的行動去回報母校的培養(yǎng)。將來離開母校，我們會面臨更多的選擇和挑戰(zhàn)，但我們會用豐碩的收獲感謝母校，并將這份感恩之情目送著離開，去追尋更加輝煌的人生。
感恩母校，是我們每位學(xué)子的責(zé)任與使命。在母校的培養(yǎng)下，我們擁有了無盡的能力與機遇，同時我們也有了無盡的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。時光荏苒，母校永存我們的記憶中。愿我們永遠懷揣著感恩之心，用行動告慰母校，展望自己，迎接更美好的未來。
感恩母校的心得12
感恩母校是每個學(xué)子的心愿，母校不僅提供了優(yōu)質(zhì)的教育，更為學(xué)生提供了一次次實踐鍛煉的機會。在這樣一個特殊的時期，我有幸參與了母校的實踐活動，并獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。通過這次實踐，我深刻地體會到，感恩母校實踐的意義遠遠超出了我個人的成長。
第二段：實踐的機會與能力發(fā)展。
母校為學(xué)生提供了寶貴的實踐機會，例如參與各類項目、參觀社會實踐等。這些實踐機會讓我們能夠更好地了解自己的專業(yè)，并將理論知識應(yīng)用到實際中。同時，實踐也提供了一個鍛煉自己的舞臺，讓我們學(xué)會應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了全面的提升，不僅有了實際操作的經(jīng)驗，更重要的是培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和解決問題的能力。
第三段：實踐的重要性與人際關(guān)系的建立。
實踐不僅僅是對專業(yè)知識的應(yīng)用，更是一種社交技巧的訓(xùn)練。在實踐中，我學(xué)會了與不同背景、不同性格的人合作。通過與團隊成員的相互配合，我認識到每個人的價值和重要性。我學(xué)會了尊重他人的意見，善于傾聽和溝通。這種人際關(guān)系的建立不僅對我個人的成長有益，也有助于我未來在職場上的與人相處。
第四段：實踐的收獲與社會責(zé)任的意識。
通過參與實踐項目，我收獲了很多，不僅是專業(yè)知識的提升，還有更廣闊的視野和開闊的思維。實踐讓我更加了解社會的需求和問題所在，增強了我對于社會責(zé)任的.意識。作為一名大學(xué)生，我們不能只關(guān)注自己的學(xué)業(yè)，更應(yīng)該積極參與社會實踐，為社會的進步和發(fā)展盡自己的一份力量。母校的實踐讓我深刻地感受到了這點，并激發(fā)了我對社會問題的關(guān)注和熱情。
通過這次實踐，我深深地感受到了感恩母校的重要性。母校為我們提供了學(xué)習(xí)和成長的平臺，讓我們能夠在實踐中獲得寶貴的經(jīng)驗和機遇。我將永遠懷著感恩之心，回報母校對我的培養(yǎng)和關(guān)懷。同時，我也希望母校能夠繼續(xù)提供更多的實踐機會，讓更多的學(xué)生受益，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。感恩母校實踐的心得體會將會成為我人生道路上珍貴的財富，我將會在未來的職業(yè)道路中銘記這段經(jīng)歷，并不斷奮發(fā)努力，回報母校所給予的培養(yǎng)。
感恩母校的心得13
她似一絲暖暖的春風(fēng)，吹起了我心中蕩漾的漣漪；她似一股甘甜的暖流，滋潤了我干渴的心田；她似一縷溫柔的陽光，暖和了我寒冷的心靈；她似一位和善的母親，孕育著一個個幼小的生命。她——就是許昌市毓秀路小學(xué)。
感謝您，母校。過去的六個春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機孕育著我們。您如同驅(qū)逐寒冷的陽光，如同帶來朝氣的春風(fēng)，如同滋潤萬物的春雨，帶給我們歡樂與盼望。稱您作“媽媽”，確實不過分。美妙的童年時間，是您見證了我的成長，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時刻與我共享成就感或分擔(dān)苦惱。
夜晚，我們教師的屋里仍舊燈火通明，每位教師都在爭分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不愿停下一刻，即使再累，也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來歡樂，逢春之際，布谷鳥放聲歌頌，贊美春天的好！而我們又怎么來感謝和贊美可敬的教師呢？古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師像春蠶那樣靜默地將學(xué)問傳遞給我們，毫無半句怨言地耐性教育一位又一位學(xué)生，渴望他們早日成才。在二千多個日日夜夜里，班主任用經(jīng)典的語言讓我悟出了人生的大道理；語文教師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力的`漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數(shù)學(xué)教師總是毫不耐煩地漸漸教育我做出一道道的難題；英語教師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌；美術(shù)教師叫我用畫去表達人的情感；音樂教師教我用最好聽的音樂打動人的心靈……
忘不了敬愛的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們六年來結(jié)下了深厚的友情。六年來我們在學(xué)問的海洋里奮力拼搏，六年來我們一起度過美妙的時間，轉(zhuǎn)瞬間，我們就要分開，這時我們的心情能安靜嗎？
忘不了，漂亮的校內(nèi)！您像一位和善的母親，用甜蜜的乳汁教誨我們強壯成長，您像一本才智的書，讓我們懂得很多學(xué)問。在這里您嚴格教育我們，尊老愛幼團結(jié)互助勤奮學(xué)習(xí)。在您的懷抱中，我們得到暖和，得到才智，更得到教育。
有一種牢記在心的記憶，是思念！有一種心靈深處的祝愿，是感恩！
感恩母校的心得14
近期，初三畢業(yè)班組織開展了“感恩母校”活動，這是學(xué)期初就策劃好的，一是讓學(xué)生懷念積聚發(fā)現(xiàn)母校的好，二是引導(dǎo)學(xué)生更加積極陽光、健康向上的度過最后的初中階段，以行動報恩。班里的團支部根據(jù)級部的倡議具體負責(zé)了這項活動。
首先，同學(xué)們寫的感恩寄語一炮打響，我讀后也對弟子們的真摯情感所感動。如韓銘鈺寫的“你教會了我做人和知識，使我受益終生。你把你的所有都交給了我。我也應(yīng)學(xué)會感恩，用我的.能力，來回報我的母校�！蓖貔i寫的“時光飛逝，當(dāng)要與母校說再見時。暮然回首，才發(fā)覺，自己的一切來源自母校。母校是決定我人生的重要引導(dǎo)者�！蓖瑢W(xué)們紛紛抒發(fā)了對母校的感恩之情。
作為班主任，如何利用好這一契機呢？班主任會上，劉軍主任談到，要引導(dǎo)學(xué)生把感恩化在行動上，我覺得很有道理。班會上，我表揚了同學(xué)們對母校的真情實感，同學(xué)們也覺得自己寫的感恩寄語能在學(xué)校展屏上播出非常自豪，我讓同學(xué)們討論，感恩不能光掛在嘴上，如何做才是感恩？結(jié)合日常行為習(xí)慣，同學(xué)們紛紛發(fā)言：感恩學(xué)校，表現(xiàn)在進入教學(xué)樓要安靜；進入教室要投入，放學(xué)站隊要有序；感恩老師，表現(xiàn)在碰到老師時要有禮貌，上課時聽講要專心；感恩同學(xué)，表現(xiàn)在寬容理解信任同學(xué)，互幫互助不干擾同學(xué)的學(xué)習(xí)……
望著窗外搖曳的柳姿，我的心頭蕩漾起了春風(fēng)……
兩天的返�；顒樱腋惺茴H多。一踏進校門就看到那一幢幢淡藍色的教學(xué)樓，讓人倍感親切。學(xué)校的花壇更茂盛了，樹木更蔥郁了，操場更平坦了。最令人還念的是那個小賣部。雖然價格比外面貴的多，但是我還是有事沒事往那跑。一切都好像沒變，一切都好像變了。
重新回到教室上課竟然沒有感到不習(xí)慣。不知不覺就拿起筆做起筆記了。高中的知識真的有些奔流到海不復(fù)回的感覺，一些頗為基礎(chǔ)的知識還是得從腦海中慢慢搜索，結(jié)果還是零零落落的。不過，老師依舊，上課氛圍依舊，一切好像都沒變。
這么多活動下來，最讓我感動的是昨晚的主題班會。老師百忙之中參加晚會讓我們頗受感動。在祝福心語的環(huán)節(jié)中，看到一個個曾經(jīng)的同學(xué)給老師們送上真摯的祝福。老師們感到非常欣慰。一句簡單的問候與祝福，都是給老師最好的禮物。最動人的還是傾訴衷腸這一環(huán)節(jié)。老師們紛紛上臺為我們分享他們的故事，他們的感動。說道動情處，我們會發(fā)現(xiàn)老師們的眼角都閃爍著些許淚光。在系藍絲帶的環(huán)節(jié)，大家十分積極。有些老師的手上綁上了厚厚的好幾層的藍絲帶�！袄蠋�，今天系上了，我就不打算讓你解得開”，一個男生笑著對老師說。“你啊，還是那么調(diào)皮。”簡簡單單的一段對話，恍若有回到了從前。
每當(dāng)離別時，當(dāng)家才會想起還有很多話還沒說；只有離別時，大家再才會感到傷感也很美麗。
感恩母校的心得15
五年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長�，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入了五年級的下學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了；喜是因為我將會學(xué)習(xí)到更多新知識。
回顧五年來走過的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的老師��！是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門；是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！辈徽撐覀兩硖幒畏�，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，并散發(fā)著沁人心脾的.縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險阻，到達夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語；那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水；那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會努力，會奮發(fā)，會騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來，您一定會以我們?yōu)闃s！
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