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  • 高中邊城讀書(shū)心得

    時(shí)間:2024-04-17 18:02:32 心得體會(huì) 我要投稿
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    高中邊城讀書(shū)心得

      某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家整理的高中邊城讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    高中邊城讀書(shū)心得

    高中邊城讀書(shū)心得1

      那時(shí)的我是浮躁的、稚嫩的,甚至還不知道里面的故事的發(fā)生的地點(diǎn)就是鳳凰古城,也品讀不出其中的韻味,更沒(méi)有對(duì)它產(chǎn)生一丁點(diǎn)的自己的想法,僅僅把它當(dāng)一篇普普通通的課文,隨便糊弄就過(guò)去了,F(xiàn)在把《邊城》通篇的讀下來(lái),我讀出了沈先生對(duì)湘西風(fēng)情的鐘愛(ài),讀出了當(dāng)?shù)氐娜藗兗儤愫统嗾\(chéng),讀出了故事淡淡的憂(yōu)傷。

      在文中,先生用幽淡的筆墨向人們呈現(xiàn)出濕潤(rùn)透明的湘西美景,其中,那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個(gè)沉默的精靈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著老船夫和翠翠的家,默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當(dāng)他們有心事無(wú)處訴說(shuō),他們總會(huì)出神地遙遙望著白塔,讓被現(xiàn)實(shí)束縛的心起飛,在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后,白塔在一次暴風(fēng)雨中絕望的倒下。我想,它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者,是翠翠已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)不需要白塔的守護(hù)吧。倒下的白塔就這樣,在唏噓中久久地立在我的心里。

      除了美景,文中更多的是講述著一個(gè)凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事。主人公翠翠是一個(gè)柔美純樸的.少女,與二佬儺送第一次的見(jiàn)面兩人便已一見(jiàn)鐘情。情竇初開(kāi)的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著,不對(duì)任何人提起,甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門(mén)前的溪水一樣靜靜地向前流淌著,少女的羞澀使翠翠在面對(duì)二佬時(shí)更多的是出奇的冷漠。而此時(shí),大佬天寶也愛(ài)上了翠翠并請(qǐng)人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思,但她已經(jīng)有了自己內(nèi)心的選擇。

      在天寶和儺送互相表明態(tài)度后,天寶溺死與湍急的漩渦之中;儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅(jiān)定如初,加上家人的反對(duì),他毅然離家闖天下,沒(méi)有人知道他什么時(shí)候會(huì)回來(lái)恬靜的茶峒。孤獨(dú)的翠翠再?zèng)]有聽(tīng)到在夢(mèng)里將她拖起的悠揚(yáng)的歌聲,她對(duì)此還一點(diǎn)都不知情。

      直到最后,在爺爺懷著對(duì)翠翠的惦念離開(kāi)人世之后,翠翠才明白了始末。她哭了,眼淚的苦澀不堪的,因?yàn)樗チ俗钣H的爺爺,也可能將失去那份還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)花的愛(ài)情。

      在那年的冬天,那座白塔又重新建起來(lái)了,但是翠翠要等的人還沒(méi)有出現(xiàn)?赡埽谀骋荒昴骋惶,他回來(lái)把翠翠接走,又可能,翠翠的遺憾就像白塔一樣,永遠(yuǎn)地聳立在她的心中。

      這是一個(gè)牽動(dòng)人心的故事,但我不能說(shuō)這是一個(gè)我喜歡的故事。在我看來(lái),翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法,悲劇就不會(huì)發(fā)生,遺憾也不會(huì)產(chǎn)生。我想,除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外,我們也應(yīng)該以他們作為教訓(xùn)。無(wú)論什么事情,機(jī)會(huì)是由自己把握的,消極的等待只會(huì)讓自己陷入自己遺憾或悲劇。

      這座邊城,是翠翠心靈的歸宿,她一直留在溪邊無(wú)盡地等待。我們每個(gè)人的心里也有一座邊城,它既是我們的枷鎖,也是我們的歸宿。我希望,我能在自己的邊城里面不斷地尋找,而不是等待。

      沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,沒(méi)有眾多鮮明的人物,甚至純真的愛(ài)情也只是剛剛萌發(fā),而沒(méi)有如熾熱的火焰。就在這平淡之中,作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫(huà)面——茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一戶(hù)人家,家里一個(gè)老人,一個(gè)女孩,一只黃狗。太陽(yáng)升起,溪邊小船開(kāi)渡,夕陽(yáng)西沉,小船收渡。如山間的溪水清流婉轉(zhuǎn),如天上的白云輕飄悠然。但卻是生活的真諦。

      它們沉淀了恢弘滄桑,沉寂凄婉的悲壯。

    高中邊城讀書(shū)心得2

      真的很少有這樣的一份純真感情令人怦然心動(dòng)。這份愛(ài)情帶著鄉(xiāng)村特有的芳香氣味,飽蘸著獨(dú)屬于少女的胭脂體香,在這片因愛(ài)而清澈的藍(lán)空下,慢慢地渲染開(kāi)來(lái),彌漫著整個(gè)白晝,也朦朧了有情人的雙眼。

      翠翠不愛(ài)天寶,她就愛(ài)著儺送。她不會(huì)所謂的同情,因?yàn)閻?ài)情不需要施舍;她也不會(huì)拿喬的周旋于兩兄弟間,復(fù)雜的糾纏不清,她的心意明確,然后便付諸于行動(dòng)傾灑滿(mǎn)腔愛(ài)意!在那個(gè)命運(yùn)安排的夜幕,月色演繹得十分曖昧。

      儺送如天神一般從水面突然浮出,一滴滴的水珠從發(fā)梢流過(guò)棱廓分明的臉龐,流過(guò)年輕結(jié)實(shí)的胸膛,流過(guò)強(qiáng)壯有力的大腿,也流進(jìn)了一個(gè)情竇初開(kāi)的女孩子的心。就像缺水的'魚(yú)兒重回水中,突然而至的幸福讓她像窒息了般。

      這樣的愛(ài)情,在如今這個(gè)物欲橫流、金錢(qián)至上的時(shí)代,已是可遇而不可求了。所以,我們不需要現(xiàn)實(shí)中的翠翠,只要她永遠(yuǎn)活在書(shū)中就好,如此,這一份愛(ài)情最初的本真就會(huì)永遠(yuǎn)地流傳下去。

    高中邊城讀書(shū)心得3

      1999年6月,《亞洲周刊》推出“20世紀(jì)中國(guó)小說(shuō)100強(qiáng)”,對(duì)20世紀(jì)全世界用中文寫(xiě)的小說(shuō)進(jìn)行排名,評(píng)選出100部作品。這個(gè)排名投票的都是國(guó)內(nèi)外著名的學(xué)者和作家。在這個(gè)排名中,魯迅小說(shuō)集《吶喊》排名第一,沈從文小說(shuō)集《邊城》排名第二。單從小說(shuō)來(lái)看,《邊城》排名第一。

      剛看《邊城》的時(shí)候很迷茫。我不明白這篇文章想表達(dá)什么,它有什么實(shí)際的教育意義。只覺(jué)得文章很美,大量的描述性文字營(yíng)造了一種很浪漫的氛圍。那么,為什么這部小說(shuō)在中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上有如此重要的地位呢?我可以從沈從文的文筆入手。

      浪漫和寧?kù)o是沈從文的寫(xiě)作風(fēng)格。在沈從文的作品中,沒(méi)有苛捐雜稅,沒(méi)有等級(jí),沒(méi)有剝削和壓迫。他在《邊城》中描述的是世界上最美的東西:美麗的風(fēng)景,端莊的親情,純潔的愛(ài)情,這三者很好的融合在一起。這樣純粹的自然風(fēng)光,才是不與世界競(jìng)爭(zhēng)的人的生活境界,安靜舒適?v觀(guān)故事,作者需要塑造的'人物是自然界中最簡(jiǎn)單、最干凈、最純粹的。淳樸的崔璀,淳樸熱情的老擺渡人,豁達(dá)自然的保護(hù),展現(xiàn)出拉諾派的群雄。它們沒(méi)有被任何雜質(zhì)污染。天寶和儺歌都愛(ài)崔璀。它們采取唱歌的形式。多原始啊。那首歌里的愛(ài)情是多么簡(jiǎn)單樸素。崔璀的形象不是現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)中敢于愛(ài)恨情仇的女性形象。她只有單純女孩的血統(tǒng),她只知道要等愛(ài)情,所以她只是單純的等諾送回來(lái),她很難決定選擇什么樣的感情,選擇什么。而拒絕返校,更增添了悲劇色彩和浪漫因素。

      因此,本文作者試圖營(yíng)造一種浪漫的氛圍,這是沈從文一貫的寫(xiě)作風(fēng)格。與20世紀(jì)30年代茶東的寧?kù)o生活和當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的社會(huì)相比,這篇文章簡(jiǎn)直就是一個(gè)“天堂”,是沈從文筆下的環(huán)境。不像魯迅,批判現(xiàn)實(shí)。沈從文的作品中,沒(méi)有政治,只有人性的善,風(fēng)景的美,氛圍的淳樸,一切都沉浸在美之中。現(xiàn)在的人都在追求原話(huà),越來(lái)越喜歡回歸自然的文章。所以沈從文的文章越來(lái)越受到人們的尊重!哆叧恰芬惨云洫(dú)特的藝術(shù)魅力和生動(dòng)的風(fēng)土人情吸引了眾多讀者,奠定了其在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的獨(dú)特地位。

    高中邊城讀書(shū)心得4

      清瑩的河水?dāng)[動(dòng)著,彎曲了光線(xiàn),斜射在水底的碎石上,微風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)細(xì)碎的草葉及竹雀草蟲(chóng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。溪邊有座白色小塔,塔下一戶(hù)人家,一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只狗。

      簡(jiǎn)單的人,簡(jiǎn)單的故事,簡(jiǎn)單的情感。它沒(méi)有大悲大喜,沒(méi)有驚心動(dòng)魄,沒(méi)有撕心裂肺。它就那樣靜靜地訴說(shuō)著,那樣真實(shí),那樣細(xì)膩,它就象一眼清泉,輕柔地將人包圍,慢慢地將人感化。

      沈從文筆下的湘西是個(gè)朦朧的天堂。這里有秀麗的山水,醇樸的鄉(xiāng)民,熱情的鄉(xiāng)風(fēng),對(duì)于已習(xí)慣了高樓大廈、車(chē)水馬龍、燈紅酒綠的人來(lái)說(shuō),這里不就是心靈的棲息地嗎?作者從一個(gè)在自然中長(zhǎng)大的純真女孩的角度向我們細(xì)細(xì)訴說(shuō)著景與情。

      十五六風(fēng)的女孩的心思最為敏感與縝密。尤其是這樣一個(gè)純真的女孩,在美麗的環(huán)境與淳樸的民風(fēng)中,心也就更加柔軟了。那個(gè)美麗的端午節(jié)的夜晚,那個(gè)美麗的少年曾觸動(dòng)了她柔軟的心,誰(shuí)知命運(yùn)弄人,大老與二老卻同歡喜了翠翠。他們身為優(yōu)秀的青年,繼承著茶峒地方的`優(yōu)秀品質(zhì),彼此鼓勵(lì)謙讓?zhuān)礁?jìng)爭(zhēng)。天保走了車(chē)路,便要儺送走馬路。儺送唱了一夜的歌,唱軟了翠翠的心,也唱黯了天保的心。天保為成全弟弟而決心出走。不想茨灘的水殘酷無(wú)情,吞噬了天保,只留下儺送呆呆在岸邊遙望,對(duì)老船夫帶了誤會(huì)的儺送最終跟隨了哥哥的腳步。在一場(chǎng)大暴雨中,人走了,塔塌了,只留翠翠在河邊守望。

    高中邊城讀書(shū)心得5

      在喧鬧的城市里,被鋼筋和水泥包圍的世界,被霓虹燈照耀,夜晚的世界,很難想象農(nóng)村獨(dú)特的畫(huà)面,很難想象湘西這個(gè)美麗而簡(jiǎn)單的城鎮(zhèn),不被世俗感染,過(guò)著艱苦而簡(jiǎn)單但快樂(lè)的生活。湘西在外界一直很神秘,沈從文筆下的湘西更是讓湘西染上了神秘魅力的色彩。我們忘不了單純善良的翠翠,翠翠和爺爺相依為命的生活場(chǎng)景,沈從文筆下湘西的美景,天寶和諾送的無(wú)敵兄弟情,翠翠和諾送的美麗純潔的愛(ài)情。

      邊城寫(xiě)的是一個(gè)愛(ài)情故事,情節(jié)簡(jiǎn)單美觀(guān)。湘西山城茶洞掌水碼頭的兩個(gè)兒子天寶和諾送,同時(shí)愛(ài)上了碧溪老船夫的孫女翠翠。然而,翠翠心中愛(ài)的是諾送。那天,她明白了三角戀的真相,知道自己不能勉強(qiáng)退出比賽。她開(kāi)車(chē)去了陳州,忘記了那里的一切,但不幸的是她死了。雖然諾送還愛(ài)著翠翠,但她哥哥為此去世,這讓他感到沮喪,誤解了老船夫,痛苦地離家去了桃園。翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變化,在等待,等待那個(gè)可能永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),也許明天回來(lái)的人。

      就像一座詩(shī)意的邊城,詩(shī)意地詮釋著生活,詩(shī)意地詮釋著生活。書(shū)中所示的.人性之美充滿(mǎn)了完美,翠翠的無(wú)限期待表現(xiàn)出不完美。她的愛(ài)情悲劇可以說(shuō)是那個(gè)時(shí)代造成的。她和諾貝爾可以完全結(jié)合起來(lái),培育出美麗的愛(ài)情之花。不幸的是,他們錯(cuò)過(guò)了,留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的遺憾。

      現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)放棄他們的愛(ài)呢?在當(dāng)今社會(huì),誰(shuí)主動(dòng)放棄自己想要的,完美的愛(ài)是我們想要追求的。在《邊城》中,為了家庭而放棄愛(ài)情是很重要的,但為了家庭而放棄愛(ài)情也是可悲的。翠不知道天寶因?yàn)榈貌坏剿膼?ài)而憂(yōu)郁地離開(kāi)了水里。她不知道諾送是因?yàn)榈貌坏剿膼?ài)而離家出走的,也不知道爺爺突然去世是因?yàn)樗麨樽约旱男腋6钇AΡM。后來(lái),陪伴她的楊馬兵向她解釋后,她才像夢(mèng)一樣醒來(lái),這真讓人為她感到難過(guò)和難過(guò)。

      故事就這樣結(jié)束了。結(jié)局如何?它給人留下了懸念。諾貝爾終于回來(lái)了嗎?他們終于在一起了嗎?我不禁陷入幻想,希望他們有情人終成眷屬?赐辍哆叧恰罚矣謶岩闪耸澜缟贤昝赖膼(ài)情,對(duì)人性有了更多的了解,但我明白了我的幸福應(yīng)該去爭(zhēng)取,去爭(zhēng)取,得不到,所以沒(méi)有什么可后悔的。

    高中邊城讀書(shū)心得6

      “由四川過(guò)湖南區(qū),靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為“茶峒”的小山城是,有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶(hù)單獨(dú)人家,這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗!弊髡呱驈奈挠么緲愕脑(huà)語(yǔ)描述了這個(gè)邊城的位置以及那和諧的畫(huà)面,并且引出了作品的主人公。

      這篇文章是以翠翠的成長(zhǎng)和她曲折的情感為線(xiàn)索而寫(xiě)成。寫(xiě)出了邊城人那樸實(shí)的民風(fēng),沒(méi)有對(duì)利益的追逐,更沒(méi)有那個(gè)年代戰(zhàn)爭(zhēng)的喧囂。有的只是更有人性,更近人情,更為平凡的感情。

      作者對(duì)于環(huán)境的描寫(xiě)也是極為細(xì)致的。讀書(shū)時(shí),總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅和諧的畫(huà)面。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)旁亦或者山腳下,總有一個(gè)老者撐著竹筏,送路人過(guò)渡。這幅恬靜的畫(huà)面,是在城市中生活的我所不能見(jiàn)到的。我喜歡那種淡雅的感覺(jué),很安靜,很祥和。遠(yuǎn)離了車(chē)水馬龍,紙醉金迷的城市,沉醉在邊城那湘西小鎮(zhèn)的'故事中。

      在作者的筆下,翠翠的祖父是那么的堅(jiān)強(qiáng),承受著女兒自殺的悲痛,又獨(dú)自撫養(yǎng)翠翠長(zhǎng)大。翠翠是一個(gè)純真活潑的女孩,有著和她母親一樣的脾氣秉性。對(duì)于愛(ài)情非常的執(zhí)著。在文章的結(jié)局,翠翠仍然在執(zhí)著的等待著,等待著那個(gè)她愛(ài)的,同時(shí)也愛(ài)著她的人。

      邊城的故事,就像是在那個(gè)戰(zhàn)火喧囂中一個(gè)唯美的夢(mèng)境。

    高中邊城讀書(shū)心得7

      《邊城》這本書(shū)給我的第一感覺(jué)是:如水的平靜,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的那股硝煙。它描寫(xiě)的是住在山區(qū)的一位老爺爺和他的孫女翠翠的平靜生活。在那個(gè)山村里有的是山,有的是水,有的是那樸素的人的一張張面孔。

      作者曾經(jīng)講到:世間真有百思始得其解的怪事情,每次只要我規(guī)規(guī)整整地寫(xiě)下“沈從文”三個(gè)字,我就立刻會(huì)想到水,汪汪洋洋的`水,這倒不是因?yàn)樗摹吧颉毙沼幸粋(gè)三點(diǎn)水的偏旁,而是因?yàn)樗缢男郧椤K趯?xiě)于一九三一年的《自傳》中說(shuō):“我情感流動(dòng)而不凝固,一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活,大都不能和水分離。我受業(yè)的學(xué)校,可以說(shuō)永遠(yuǎn)設(shè)在水邊。我學(xué)會(huì)思索,認(rèn)識(shí)美,理解人生,水對(duì)我有極大關(guān)系!蔽沂亲≡诤_叧鞘械囊晃恢袑W(xué)生,對(duì)于水我是不會(huì)陌生的,我能理解:水和沈從文的生命不可分,教育不可分,作品的傾向不可分。我明白了,也領(lǐng)悟到了水的德性為兼容并包,從不排斥拒絕不同方式浸入生命的任何離奇不經(jīng)事物!卻也從不受它的玷污影響。水的性格似乎特別脆弱,且極容易就范。其實(shí)則柔弱中有強(qiáng)韌,如集中一點(diǎn),即涓涓細(xì)流,滴水穿石,無(wú)堅(jiān)不摧。水教給我粘合卑微人生的平凡哀樂(lè),并作橫海揚(yáng)帆的美夢(mèng),刺激我對(duì)于工作永遠(yuǎn)的渴望,以及超越普通個(gè)人功利得失,追求理想的熱情洋溢。足以啟發(fā)我們更精到地理解老子所說(shuō)的“上善若水”和孔子所說(shuō)的“智者樂(lè)水”所包含的深意。“正因?yàn)楣ぷ髡嬲N近土地人民,只承認(rèn)為人類(lèi)多數(shù)而‘工作’,不為某一種某一時(shí)的‘工具’,存在于現(xiàn)代政治所培養(yǎng)的窄狹病態(tài)自私殘忍習(xí)慣空氣中,或反而容易遭受來(lái)自各方面的強(qiáng)力壓迫與有意忽視。欲得一稍微有自主性的順利工作環(huán)境,也并不容易。但這不妨事,倘若目的明確,信心堅(jiān)固,真有成就,即在另外一時(shí),將無(wú)疑依然會(huì)成為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志!”他的這段話(huà)極具預(yù)見(jiàn)性,隨后不久,他就因?yàn)椴豢献觥肮ぞ摺倍霸馐芨鞣矫娴膹?qiáng)力壓迫和有意忽視”,連“稍微有自主性的順利工作環(huán)境”也不可得了。這是作者的另一段描述,看出他當(dāng)時(shí)達(dá)到處境是非常之艱難的。

      沈從文墓石的正面鐫著他的十六字真言:照我思索,能理解“我”;照我思索,可認(rèn)識(shí)“人”。他是一個(gè)什么類(lèi)型的人,只有看了文章才可以下定論。一片樹(shù)林、一片大地、一個(gè)藍(lán)天,這是一個(gè)多么美好的世界。當(dāng)人類(lèi)生存在這個(gè)世界的時(shí)候,這個(gè)世界形成了一個(gè)巨大的變化:一座小屋、一個(gè)村莊、一個(gè)城鎮(zhèn)。一個(gè)步伐、一輛自行車(chē)、一輛轎車(chē)。不知道這個(gè)世界是在進(jìn)步還是在退化?人手所創(chuàng)造的不知道得否滿(mǎn)足于他們的心意?人心所追求的到底是什么?當(dāng)你貧乏的時(shí)候,追求的是財(cái)富;當(dāng)你動(dòng)蕩的時(shí)候,追求的是安定。而如今這個(gè)時(shí)代,繁華的城鎮(zhèn)里高樓拔地而起、街道上車(chē)水馬龍、行色匆匆的人們?cè)诿β抵薪ㄔO(shè)著社會(huì)的發(fā)展。這景象本應(yīng)符合人類(lèi)的追求,但經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村生活的城鎮(zhèn)人們卻開(kāi)始向往農(nóng)村的環(huán)境。這似乎有點(diǎn)矛盾,從落后的農(nóng)村到發(fā)展的城鎮(zhèn),從發(fā)展的城鎮(zhèn)又到落后的農(nóng)村。

      看完這本書(shū)之后,我不面有點(diǎn)感慨!

    高中邊城讀書(shū)心得8

      這些對(duì)比的更加殘忍之處是卡夫卡講述這一切時(shí)顯得自然、毫不做作生硬,似乎每一刻都可能發(fā)生在你身邊。盡管,這是一個(gè)多么荒誕的故事啊——一個(gè)人變成了一只巨大的蟲(chóng)子?煽ㄊ系母呙饕嘣诖颂帲谷嗣摽诙觥斑@不可能”,其中則已經(jīng)包含絕望的確信:“這”是可能的。

      卡夫卡是殘忍的,卻也是溫柔的。格里高爾在我心底投下一片更大的漣漪,是因?yàn)樗姓J(rèn)了悲劇,并且平和地對(duì)待了它,他仍對(duì)家人抱著溫柔與愛(ài)意,仍惦記著自己變成人形后對(duì)家庭做出更大的貢獻(xiàn)……況且,他也并非單純等待著上帝的垂青。他樂(lè)觀(guān)地覺(jué)得自己會(huì)好起來(lái)的。

      《變形記》中充滿(mǎn)了矛盾和人性。它們表面附著的屬性都是主觀(guān)的,都是荒誕的。而這些最容易讓人覺(jué)得殘忍?墒强ǚ蚩ú](méi)有把故事逼到死路。他沒(méi)有把格里高爾的家庭逼到了死亡這個(gè)結(jié)局,而是在某個(gè)充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光車(chē)廂中,父親、母親和妹妹“舒服地坐在了椅背上談起了將來(lái)的前途,仔細(xì)一研究,也并不是太壞……而他們也發(fā)現(xiàn),女兒再經(jīng)歷了那么多憂(yōu)患后,已經(jīng)成長(zhǎng)為了一個(gè)身材豐滿(mǎn)的美麗的少女了,也打算為她找個(gè)好女婿了!薄霸诼猛窘K結(jié)時(shí),他們的女兒第一個(gè)跳起來(lái)。舒展了幾下她那充滿(mǎn)青春活力的身體,仿佛要證實(shí)他們新的夢(mèng)想和美好的.打算似的!

      第一遍讀這幾段文字時(shí),覺(jué)得太殘忍了,真沒(méi)有良心啊,他們已經(jīng)忘記了可憐的格里高爾,一下子把苦難與苦難帶來(lái)的記憶都忘記了?稍僮x時(shí),卻突然覺(jué)得卡夫卡或許表達(dá)的就是某種積極的反抗。在人生狀況既存在的一種根本性荒誕中,卡氏或許表達(dá)了一種嚴(yán)峻性的偉大。

      引用加繆對(duì)卡夫卡的評(píng)論說(shuō):“卡夫卡摒棄了上帝所謂偉大的道德、不言自明的道理、善良的心腸、前后的一致性,為的是更熱切地投入上帝的懷抱。荒誕于是被承認(rèn),被接受了!笨ǚ蚩ǖ纳屏际菍(duì)待這個(gè)世界的態(tài)度,而我覺(jué)得他溫柔,是因?yàn)樗麑?duì)待世界的方式。他在以自己的方式反抗世界的荒誕?ǚ蚩ㄒ灿兴约旱膽n(yōu)郁與絕望?稍凇蹲冃斡洝返奈淖窒拢覅s發(fā)現(xiàn)他更多的溫柔。或許這些故事的殘忍,人物的悲傷,主題的絕望正是由于卡夫卡對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)意與溫柔。

      卡夫卡的作品就像是迷宮,沒(méi)有人能夠聲稱(chēng)自己完全讀懂了卡夫卡的作品;蛟S他的偉大也在于此:正是把一切都獻(xiàn)出來(lái)了,卻對(duì)什么也沒(méi)有確認(rèn)。

    高中邊城讀書(shū)心得9

      初讀《邊城》,首先感受到的是其語(yǔ)言的靜美和對(duì)人性美的真誠(chéng)禮贊。它有如邊城中的溪水,沒(méi)有驚濤拍岸,沒(méi)有飛巖流瀑,只有清澈透明、安靜潺緩,卻潤(rùn)耳、凈心。

      寫(xiě)母親唱的催眠歌是:“睡時(shí)用明霞作,醒時(shí)用月兒點(diǎn)燈”。枕著大自然便可入睡。

      寫(xiě)景致:“凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒”。只這兩句便可想象出小城的溫暖。

      寫(xiě)生和死:“茶峒溪邊的老船夫,他從不思索自己職務(wù)對(duì)于本人的意義,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活著。老船夫做完了自己分上的工作,安安靜靜地躺在土坑里給小蛆吃掉了”。生和死在那里真是自然平和。

      寫(xiě)民風(fēng):“白河漲水時(shí)流水浩浩蕩蕩,倘若河心飄浮著牛羊或船上有婦人小孩的哭聲,這些誠(chéng)實(shí)勇敢的人,也愛(ài)利,也仗義,不拘救人救物,卻同樣在一種愉快冒險(xiǎn)行為中,做得十分敏捷勇敢,使人見(jiàn)及不能不為之喝彩”。

      寫(xiě)人的價(jià)值:“別說(shuō)一個(gè)光人,一個(gè)有用的`人,兩只手?jǐn)车梦遄敕,洛?yáng)橋也是魯班兩只手造的。”“這種大名頭的人不生在我們這種小地方也不礙事,我們有聰明、正直、勇敢、耐勞的年青人就夠了,日頭不辜負(fù)你們,你們也莫辜負(fù)日頭。

      這種對(duì)人的精神和價(jià)值的認(rèn)同我們?cè)凇逗籼m河傳》、《殺死一只知更鳥(niǎo)》,《江城》中都可以讀得到。每一個(gè)河流總要入海,禮贊平凡之美是文學(xué)的永恒主題。

      翠翠、天保、儺送,三個(gè)名字飽含希望的年輕人,他們是新生力量與青春的象征,他們翠綠蓬勃,命運(yùn)那只無(wú)形的手卻將他們輕輕撥弄,天保已經(jīng)悲劇毀掉了。那個(gè)在月光下唱歌的年青人,還不曾回到茶峒來(lái)。也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許明天回來(lái)。

      每一只船總要有個(gè)碼頭,每一只雀得總有一個(gè)窠。翠翠到底怎么樣了呢?翠翠是重復(fù)了母親的命運(yùn),還是與二老過(guò)上了幸福的生活?世上本無(wú)桃花源,但邊城亦沒(méi)有失翠。我想象著翠翠夢(mèng)中聽(tīng)到了歌者的召呼,懷了莫大的勇氣,搭船沿溪而下去追尋那歌者了。祝福翠翠將美好的事物永遠(yuǎn)續(xù)寫(xiě)下去。

    高中邊城讀書(shū)心得10

      清瑩的河水?dāng)[動(dòng)著,彎曲了光線(xiàn),斜射在水底的碎石上,微風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)細(xì)碎的草葉及竹雀草蟲(chóng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。溪邊有座白色小塔,塔下一戶(hù)人家,一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只狗。

      簡(jiǎn)單的人,簡(jiǎn)單的故事,簡(jiǎn)單的情感。它沒(méi)有大悲大喜,沒(méi)有驚心動(dòng)魄,沒(méi)有撕心裂肺。它就那樣靜靜地訴說(shuō)著,那樣真實(shí),那樣細(xì)膩,它就象一眼清泉,輕柔地將人包圍,慢慢地將人感化。

      沈從文筆下的湘西是個(gè)朦朧的天堂。這里有秀麗的山水,醇樸的鄉(xiāng)民,熱情的鄉(xiāng)風(fēng),對(duì)于已習(xí)慣了高樓大廈、車(chē)水馬龍、燈紅酒綠的人來(lái)說(shuō),這里不就是心靈的棲息地嗎?作者從一個(gè)在自然中長(zhǎng)大的'純真女孩的角度向我們細(xì)細(xì)訴說(shuō)著景與情。

      十五六風(fēng)的女孩的心思最為敏感與縝密。尤其是這樣一個(gè)純真的女孩,在美麗的環(huán)境與淳樸的民風(fēng)中,心也就更加柔軟了。那個(gè)美麗的端午節(jié)的夜晚,那個(gè)美麗的少年曾觸動(dòng)了她柔軟的心,誰(shuí)知命運(yùn)弄人,大老與二老卻同歡喜了翠翠。他們身為優(yōu)秀的青年,繼承著茶峒地方的優(yōu)秀品質(zhì),彼此鼓勵(lì)謙讓?zhuān)礁?jìng)爭(zhēng)。天保走了車(chē)路,便要儺送走馬路。儺送唱了一夜的歌,唱軟了翠翠的心,也唱黯了天保的心。天保為成全弟弟而決心出走。不想茨灘的水殘酷無(wú)情,吞噬了天保,只留下儺送呆呆在岸邊遙望,對(duì)老船夫帶了誤會(huì)的儺送最終跟隨了哥哥的腳步。在一場(chǎng)大暴雨中,人走了,塔塌了,只留翠翠在河邊守望。

    高中邊城讀書(shū)心得11

      邊城是個(gè)美麗的地方,所以《邊城》首先吸引我的,便是湘西秀麗的風(fēng)景。但茶峒熱情質(zhì)樸的人民,還有那田園牧歌是的生活,是我更加迷戀《邊城》。

      沈從文用兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情,借船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇,凸顯了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。

      小說(shuō)中的人性情質(zhì)樸。老船夫?qū)⒆约旱囊簧`在了渡船上,替人擺渡卻不收一分錢(qián),還煮好茶供來(lái)往過(guò)客飲用這是茶峒人民的象征。楊馬兵,船總順順乃至娼妓,也常常較之講道理和羞恥的城市中紳士還更可信任。這大概是沈先生所構(gòu)想的一處世外桃源,體現(xiàn)了沈先生對(duì)和諧美好社會(huì)的向往和追求。

      小說(shuō)中最吸引我們的是翠翠的那一段凄美的愛(ài)情故事。翠翠與外公走散,遇到了儺送,儺送幫助了翠翠,翠翠雖言語(yǔ)上并未表露,但她從此也多了一分少女的心事。這本是“兩心永相依”的一件美好的愛(ài)情故事,但天!獌偷母绺缫矏(ài)上了翠翠,天保知道儺送要渡船不要碾坊,所以天保成全了自己的'弟弟,自己一人外出闖灘卻不幸遇難。儺送愧疚,離開(kāi)翠翠,翠翠最終依舊守著渡船等候那個(gè)用歌聲把她的靈魂載浮起的年輕人,但他“也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許明天回來(lái)。”這結(jié)局聽(tīng)起來(lái)很令人惋惜,但卻又充滿(mǎn)了希冀,這正如沈從文老先生對(duì)祖國(guó)未來(lái)明天的期盼。

      但文中也不盡然是體現(xiàn)美好品質(zhì)的情節(jié)。翠翠的愛(ài)情中就出現(xiàn)渡船與碾坊的抉擇。王團(tuán)總家與這邊城風(fēng)情有本質(zhì)上的不同。他們注重金錢(qián)而不是人情,這里體現(xiàn)出沈先生的擔(dān)憂(yōu),這邊城的鄉(xiāng)土氣息,如今在國(guó)家中,正被外來(lái)文化慢慢侵蝕。沈先生愛(ài)這片鄉(xiāng)土氣息,憎惡重利輕義,但他知道這鄉(xiāng)土氣息總有一天會(huì)被替代,所以他借uicuide愛(ài)情悲劇表達(dá)了自己的無(wú)奈與希冀。

      沈先生的擔(dān)憂(yōu)是正確的,如今這社會(huì),渡船與碾坊,我相信選渡船的人少之又少,多少人為了利益不擇手段。國(guó)家在宣傳正能量,現(xiàn)在我在這里,也呼吁大家保有這樣這樣一份鄉(xiāng)土氣息,這鄉(xiāng)土氣息,不是土氣的代名詞,而是純真質(zhì)樸的象征。

      我很喜歡變成這部小說(shuō),首先因?yàn)樗芏,便于閱讀。但麻雀雖小五臟俱全,《邊城》的內(nèi)容其實(shí)很深刻。

    高中邊城讀書(shū)心得12

      如詩(shī)的邊城,演繹著如詩(shī)的生活。原來(lái)離散可以這樣迫近,原來(lái)一切曾經(jīng)的擁有可以瞬間成空。時(shí)間的觸角是那么的細(xì)而綿長(zhǎng),都以為我們是被時(shí)光照料的孩子呢,等待在遠(yuǎn)方的,卻是不能回頭的滄桑!

      這種愛(ài)情故事也常在當(dāng)今社會(huì)發(fā)生。處理不好,麻煩接踵而至。畢竟兩全其美實(shí)在太少,這就是種無(wú)奈;或許吧,一旦邁入錯(cuò)的.一步,現(xiàn)實(shí)的殘酷會(huì)讓你欲罷不能,這就是種凄涼;面對(duì)這,不如說(shuō)是面對(duì)自己,束手無(wú)策時(shí),這就是種無(wú)助。

      我們每一個(gè)人都需要愛(ài),可是有的時(shí)候,愛(ài)也可以成為一種負(fù)擔(dān)。父母永遠(yuǎn)是天底下最?lèi)?ài)子女的,含辛茹苦,窮盡一生,只為孩子能避開(kāi)一切災(zāi)禍,擁有燦爛的笑靨。他們的付出無(wú)私無(wú)怨,然而內(nèi)心總還是有所希求,渴望著孩子能長(zhǎng)伴身側(cè)?吹阶优c(diǎn)滴的成長(zhǎng)便是父母心底最深的安慰。但是,漫漫人生路最終還是要自己走完。我不相信,那個(gè)陪伴你終生的人會(huì)真的存在過(guò)。于是,當(dāng)父母的愛(ài)逐漸成為子女闖蕩世界的牽絆,當(dāng)至親之情終于纏繞住我們遠(yuǎn)行的腳步,我們變得如此懦弱與無(wú)助。長(zhǎng)期處于父母蔭蔽之下的稚弱的翅膀該怎樣獨(dú)自去搏擊風(fēng)雨?而不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)到彩虹?真的,我們背負(fù)不起太深的情!

      就是這樣的生活,在眼中慢慢淡去的美麗的畫(huà)面,但是,唯一不淡的是那一份愛(ài)……。

      我相信,明天,會(huì)來(lái)的。

    高中邊城讀書(shū)心得13

      等過(guò)第一個(gè)秋,等過(guò)第二個(gè)秋,等等等等,等到哭了為何愛(ài)戀依舊,她等他的承諾,她等他的回頭,等到黃葉滑落,等到燕兒飛過(guò),等到了最后,竟忘記了承諾。你等,你聞著等的味道,時(shí)間卻在時(shí)鐘的畫(huà)面穿梭,指針在你等待逆向轉(zhuǎn)動(dòng),你和他的記憶,排山倒海而來(lái)......

      《邊城》所展現(xiàn)在我們面前的就是這樣一副畫(huà)面:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶(hù)單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。”就在這座白色小塔下,這戶(hù)單獨(dú)的人家里發(fā)生了許許多多關(guān)于愛(ài)情與親情的故事。

      如詩(shī)的邊城,詩(shī)意地演繹著人生,詩(shī)意地演繹著生活。離開(kāi)了,不再回來(lái)。等待,一切都是等待。緣分,命中已定。其實(shí)等待也是一種意境,一種獨(dú)特的意境,很美,也很詩(shī)意。即使他不再回來(lái),對(duì)于翠翠來(lái)說(shuō)這漫長(zhǎng)的等待或許更能貼近彼此的心。

      初一:賴(lài)佳敏。

      《邊城》是沈從文的代表作,從字面上理解,可以理解為發(fā)生在城市的邊緣,現(xiàn)代文明的邊緣,戰(zhàn)爭(zhēng)的邊緣的`一個(gè)故事。

      《邊城》以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,描述了船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇。翠翠是這篇小說(shuō)的主人公,她是湘西山水孕育出來(lái)的一個(gè)精靈,天真善良,溫柔清純。在那時(shí),人們依舊是包辦婚姻,二老儺送已被一富人指定做女婿,且有碾坊做嫁妝,因此,二老與翠翠之間的自由戀愛(ài)很難達(dá)成!哆叧恰返墓适戮瓦@樣開(kāi)始了......

      邊城寫(xiě)的是一個(gè)戀愛(ài)的故事,情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛(ài)的卻是儺送,當(dāng)天保明白了這個(gè)三角戀愛(ài)的實(shí)情,深知不能勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng),駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛(ài)著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對(duì)老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不回來(lái),也許明天回來(lái)的人。

      流水墜月,遮不了山的青蔥;寂靜憶風(fēng),蓋不了水的閑適;時(shí)間流淌,帶不走你對(duì)他的等待。你一直在等待的味道中,一直地等,等著他再次出現(xiàn)于渡口。

    高中邊城讀書(shū)心得14

      夜深人靜的夜晚,躲開(kāi)白天城市的喧囂,讓自己沉浸在一片靜穆之中,在屬于自己的小天地里品讀《邊城》,思緒也隨著書(shū)中人物的變化發(fā)展起伏

      《邊城》寫(xiě)的是一個(gè)戀愛(ài)的故事,情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛(ài)的卻是儺送,當(dāng)天保明白了實(shí)情后,深知不能勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng),架船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難。儺送雖然一直愛(ài)著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對(duì)老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),也許明天就回來(lái)的人。

      人世間的美好與凄涼,在文中體現(xiàn)得淋漓盡致。翠翠與爺爺至深的親情,天保、儺送兩兄弟的手足之情,祖孫二人與村里人的'和諧融洽又質(zhì)樸的鄰里關(guān)系,人與自然的統(tǒng)一,淳厚的民俗與民風(fēng)……

      人生在 沈從文 先生的筆下儼然成了悲劇,這大概是帶了時(shí)代性和地域性的。翠翠一出生便是悲劇,她是畸形戀情的產(chǎn)物。不久,翠翠的父母便相繼死去,這成了翠翠人生悲劇的基礎(chǔ)。悲劇之所以成為悲劇,不是悲劇的產(chǎn)生,而是悲劇的永恒。翠翠平安地度過(guò)了人生開(kāi)端的十幾年,然而一連串的人和事觸動(dòng)了翠翠敏感的心,一個(gè)情竇初開(kāi)的小姑娘的心。一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的三角戀結(jié)成一個(gè)結(jié)捆住了翠翠。但這個(gè)結(jié)實(shí)際上又拉住了翠翠,前面就是懸崖,讓她在甜蜜和矛盾中享受人生最大的快樂(lè)。不久,這個(gè)三角形的一條邊折斷了,翠翠的命運(yùn)已無(wú)法穩(wěn)定。她像墜入深淵,天保遇險(xiǎn)喪命,外祖父的離世,儺送的出走,點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn),悲劇似乎具有了延續(xù)性。 沈從文 先生也許心里也不好受,給了故事一個(gè)幻想。雖然是這樣,悲劇的慣性仍然沖擊著我的心,使我不得不猜想著儺送再也沒(méi)有回來(lái)。然而看慣喜劇的我又不忍而想著有情人終成眷屬。這樣讓人同時(shí)產(chǎn)生兩種情感,這大概就是《邊城》的魅力。

      我喜歡《邊城》,但我更喜歡書(shū)中的邊陲小城。人若是能在一個(gè)淳樸的世界里生活,何嘗不是一件樂(lè)事。信息技術(shù)的飛速發(fā)展,社會(huì)也飛速發(fā)展,邊陲小城無(wú)法容納那樣淳樸的民風(fēng),再也無(wú)法成為邊城了。我無(wú)法再接受一個(gè)只在空間上是邊陲小城的地方,只能躲進(jìn)象牙塔里,躲進(jìn)《邊城》,享受人生難得的安靜?墒菫榱松妫矣譄o(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)中的世界,我只想認(rèn)同在某一空間某一時(shí)間,有一個(gè)邊城,能容納人的多余情感。只有在書(shū)中,只有在心中。

    高中邊城讀書(shū)心得15

      作為一個(gè)從小在城市里長(zhǎng)大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。

      《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生,以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說(shuō)的主人公翠翠有一段朦朧但沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)情,可是愛(ài)情不是這本小說(shuō)的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩(shī)如畫(huà)的景致。

      湘西的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白,一個(gè)人對(duì)一片土地的熱愛(ài),是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的.風(fēng)光。讀完全文,我就開(kāi)始向往那個(gè)遠(yuǎn)在湘西邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮濕的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。

      這一切,構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的畫(huà),在我的想象里千遍萬(wàn)遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時(shí)間仿佛是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚(yáng)清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船夫們浪漫又豪爽,就連生活的無(wú)奈,在這個(gè)地方,都帶著詩(shī)意的色彩,美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓咱們看到湘西人在命運(yùn)面前的無(wú)助和憂(yōu)傷,卻也讓咱們產(chǎn)生對(duì)生命的悲憫,對(duì)美好人性的信仰。

      我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兎浅6喑缘。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他們過(guò)河不收渡船錢(qián)。翠翠的祖父去世,周?chē)泥l(xiāng)親都來(lái)幫忙。他們雖然生活非常清苦,卻能夠互相幫助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。

      相比之下,咱們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時(shí)候,甚至鄰居之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。

      我希望,有那么一天,咱們的城市也能變得溫暖和諧。每一個(gè)人都有寧?kù)o的理想,人與人之間沒(méi)有私心,愛(ài)護(hù)著咱們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都需要咱們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

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