學(xué)雷鋒心得
從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒心得，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)雷鋒心得1
在這個(gè)春暖花開(kāi)的三月。我們學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮，同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。
雷鋒的故事千千萬(wàn)，雷鋒的精神說(shuō)不完。我們不會(huì)忘記：雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜；他平時(shí)勤儉節(jié)約，襪子破了補(bǔ)了又補(bǔ)，也舍不得換掉，自己更是舍不得喝一瓶汽水，可在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候，在望花區(qū)召開(kāi)的大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)上，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄；他到沈陽(yáng)出差時(shí)，頂風(fēng)冒雨2個(gè)小時(shí)護(hù)送素不相識(shí)的大嫂和孩子回家…
即使雷鋒他的人已經(jīng)不在了，但他的"為人民服務(wù)"的精神，卻激勵(lì)著大家前進(jìn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，大家也積極爭(zhēng)做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上有果皮紙屑時(shí)，會(huì)有人去悄悄地?fù)炱�；同學(xué)感到不舒服，很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖……誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，大家會(huì)毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，扶老人過(guò)馬路，主動(dòng)讓座位，獻(xiàn)一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄…512大地震的第二天，全國(guó)人民為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)、捐物，幫助人民災(zāi)后重建。同學(xué)們也拿出自己的零花錢(qián)，捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友！
作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒同志的'精神，創(chuàng)做文明學(xué)生，凡事都要從小事開(kāi)始做起，干好份內(nèi)工作，保持教室清潔；在校園中，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑；遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止；在學(xué)習(xí)上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮，克服挑戰(zhàn)困難，讓文明禮貌的春風(fēng)遍灑我們的校園，讓我們發(fā)揚(yáng)釘子精神，爭(zhēng)做自強(qiáng)勇敢的雛鷹，讓雷鋒的精神伴我們成長(zhǎng)。
學(xué)雷鋒心得2
雷鋒，一個(gè)普通共產(chǎn)黨員。他短暫的一生只有22年，卻樹(shù)起了一個(gè)個(gè)令人景仰的故事。
雷鋒，我們學(xué)習(xí)的榜樣。他做過(guò)的`好事不是一次兩次，而是幾千次，幾萬(wàn)次，多的都數(shù)不清了。比如：
一次，雷鋒從丹東回來(lái)，5點(diǎn)多鐘雪鋒去沈陽(yáng)。過(guò)地下道時(shí)，雷鋒看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的大娘。背上背著包袱，正賣力地走著。
雷鋒走上前問(wèn)：“大娘，您去哪里？”大娘說(shuō)：“我去撫順看兒子�！崩卒h一聽(tīng)和自我同路，高興地拿過(guò)包袱。他說(shuō)：“走，大娘，我和你去撫順�！�
上火車了，雷鋒找了一個(gè)空位給大娘坐，自我站一旁。老人往里面坐了坐。說(shuō)：“孩子，坐這，孩子�！崩卒h聽(tīng)到老人這樣地叫，像媽媽叫孩子一樣，就坐下了。到站了，他問(wèn)大娘的兒子干什么的，住哪兒？老人說(shuō)：“煤礦工人，不明白住哪兒�！边呎f(shuō)大娘邊從口袋里拿出封信來(lái)，雷鋒照信上的地址，這邊打聽(tīng)，那邊打聽(tīng)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最后找到了她的兒子。大娘對(duì)她的兒子說(shuō)：“兒子，如果沒(méi)有這位叔叔，我都不明白我們什么時(shí)候能夠再見(jiàn)面。”她的兒子說(shuō)：“多謝！”雷鋒說(shuō)：“不要謝我。”
學(xué)習(xí)雷鋒，從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。在家里，做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年。
學(xué)雷鋒心得3
時(shí)光留下厚重的琥珀汁水，定格住剎那間的悸動(dòng)心傷，宛如新雨初霽，靜聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音。而在轉(zhuǎn)眼間，雷鋒日又到來(lái)了。
他，如一片綠葉，還記得雨果說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”而他，則很好的詮釋了這句話。
他這枚綠葉呵，襯出了多少受到打擊的花？這枚綠葉，又為多少花遮住了風(fēng)霜雨打，日曬雨淋？
他，是我們心中的英雄，民族的英雄，是人民的楷模，是人類的模范。他雖然年紀(jì)輕輕卻是愛(ài)國(guó)，他雖然熱血卻又不失冷靜。他的精神，值得我們學(xué)習(xí)，他的行為，值得我們參考。
他熱愛(ài)群眾，關(guān)心戰(zhàn)友，把“無(wú)私奉獻(xiàn)，專門(mén)利人”看成是人生的幸福與快樂(lè)。他的釘子精神，將多少人定在了正義的墻上？感染了多少的人？
他，就是雷鋒，人民的雷鋒，為人犧牲奉獻(xiàn)不計(jì)回報(bào)的.雷鋒。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，看到這句話的時(shí)候，我的心中就產(chǎn)生了一種對(duì)美德的崇敬之意，這句話總能讓我想起雷鋒，他的精神。
他曾說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”，這就是他的精神，這就是他的寫(xiě)實(shí)與代言。
毛主席以前說(shuō)過(guò)：“要向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！保瑑H這一句話，就足以見(jiàn)得他對(duì)雷鋒同志的評(píng)價(jià)之高，更襯托出了他的精神的難能可貴。
讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)習(xí)他的熱血，學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒心得4
剛光榮上崗的擔(dān)任組織委員的我沒(méi)想到這么快就接到了任務(wù)。說(shuō)實(shí)話，初中三年都擔(dān)任組織委員的我并沒(méi)有組織過(guò)任何團(tuán)活動(dòng)，一是學(xué)校沒(méi)有要求，二是學(xué)業(yè)任務(wù)繁重。剛接到任務(wù)的我心里是忐忑的，不知所措。我不了解如何聯(lián)系社區(qū)去組織這次活動(dòng)，便向高一時(shí)的團(tuán)支書(shū)請(qǐng)教。然后尋求初中同學(xué)父母的'幫助，希望其能夠幫我聯(lián)系。但是我考慮不周到，沒(méi)有想過(guò)最壞的結(jié)果，聯(lián)系失敗了。可我已定好活動(dòng)的時(shí)間，幸好隔壁班同學(xué)的媽媽幫助了我。
星期五中午聯(lián)系，迅速的敲定時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，緊接著確定參加人數(shù)，無(wú)法參加的人與不參加的人交換。這樣就算基本完成了吧。
活動(dòng)當(dāng)天，有些同學(xué)卻遲到了。并不能說(shuō)他們沒(méi)有時(shí)間觀念，畢竟不確定的因素太多�；顒�(dòng)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是撿小區(qū)綠化帶里的垃圾。我們戴著居委會(huì)發(fā)的志愿者帽子，穿著志愿者衣服，拿著鉗子，仔細(xì)地搜尋著垃圾。每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真，不放過(guò)任何細(xì)小的垃圾。即使是在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，也沒(méi)有抱怨。這大概就是志愿者所必須具備的精神吧。
總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是比較成功的。我也積累了經(jīng)驗(yàn)，希望下次活動(dòng)能夠進(jìn)行得更好。
學(xué)雷鋒心得5
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)；是敢于鉆研探索；是不計(jì)較個(gè)人利益；是正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約的代名詞。他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，不是要做一兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的體現(xiàn)在行動(dòng)中的一種精神。
我記得有一次，媽媽帶我到公園里玩耍，這時(shí)一位叔叔不小心將他的錢(qián)包弄丟了，我正好路過(guò)我正好路過(guò)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，我將錢(qián)包撿起來(lái)，尋找那個(gè)丟失錢(qián)包的人，我站在錢(qián)包丟失的地方等待那個(gè)人。我等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)叔叔在尋找什么，我過(guò)去問(wèn)叔叔：“叔叔，你在找什么啊？”那位叔叔回答說(shuō)：“我的錢(qián)包丟了，小朋友，你又沒(méi)有看見(jiàn)我的錢(qián)包？”我又問(wèn)：“叔叔，你的錢(qián)包是什么顏色的`？”那位叔叔將錢(qián)包的顏色給我說(shuō)了，我將剛才撿到的錢(qián)包給了叔叔問(wèn)：“叔叔，這個(gè)錢(qián)包是你的嗎？”叔叔說(shuō)：“是的”我就把錢(qián)包還給那位叔叔，叔叔夸我是個(gè)好孩子，我說(shuō)：“這都是我應(yīng)該做的，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這點(diǎn)小事算不了什么！”
雖然雷鋒只活了短短的二十幾年，但是他的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒心得6
今天班隊(duì)課上，我們看了《雷鋒》這部電影，讓人非常感動(dòng)。電影主要講了：雷鋒聽(tīng)了“要永遠(yuǎn)為人民服務(wù)”這句話，第二天，雷鋒就來(lái)到了工地上，看見(jiàn)忙忙碌碌地工人們?cè)诎岽u頭、運(yùn)車，于是，雷鋒向老板要了一輛車子，準(zhǔn)備幫助那些工人們運(yùn)磚頭。一開(kāi)始，老板不同意，但等雷鋒把衣服脫下來(lái)，老板這才知道雷鋒是個(gè)解放軍，可上面寫(xiě)著“王大力”，老板便以為“王大力”來(lái)為工地做好事來(lái)了，其實(shí)雷鋒是在幫助工地干活，累的汗水直往下滴。傍晚，陰云密布，雷鋒走在路上身上濕透了。突然，雷鋒看見(jiàn)前面有一位婦女帶著一個(gè)小孩，背著包袱在泥地里吃力的.走著。雷鋒立刻跑過(guò)去，抱過(guò)小孩送婦女回家，到了家雷鋒飛快地跑回了基地。
看了這部電影，我覺(jué)得我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。在家里，我要自己的事情自己做，并幫媽媽做一些家務(wù)。在學(xué)校，要熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，讓他們感到集體的關(guān)懷。我要以雷鋒叔叔為榜樣，去幫助和關(guān)心身邊的每一個(gè)人!
學(xué)雷鋒心得7
在我們的日常生活當(dāng)中，大家每天都會(huì)碰見(jiàn)許多大大小小的事情。有的事情與天齊高，有的事經(jīng)與地相平……可不知道，我的這2個(gè)事情是用哪個(gè)成語(yǔ)（俗語(yǔ)）來(lái)表示較好？
那一天下午，我只覺(jué)得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個(gè)炸雷劈開(kāi)了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬(wàn)里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺(tái)上，我回頭一看太陽(yáng)鐘，“呀！現(xiàn)在都已經(jīng)5—28分鐘了！我應(yīng)該去奶奶家里了�！蔽襾�(lái)到11路站牌下等車，正巧，后面開(kāi)來(lái)了一輛11路，抬頭一看，11路車上人來(lái)人往，不時(shí)還有小嬰兒的哭叫聲……售票員阿姨看我年紀(jì)小，便對(duì)大家說(shuō)：“大家哪位為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位？”“喔，我為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位�！迸赃叺氖迨逭f(shuō)道�！爸x謝你，叔叔”�！安挥弥x，小朋友”。我來(lái)到那個(gè)位子坐了下來(lái)，旁邊的“瘦”阿姨身體緊靠著窗，兩個(gè)眼睛朝外，沒(méi)有一點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)我的感覺(jué)。過(guò)了2站，一位白發(fā)老爺爺上車來(lái)了，售票員阿姨又對(duì)大家說(shuō)：“大家哪位為這個(gè)老爺爺讓個(gè)座位？”我舉起手，笑瞇瞇地說(shuō)道：“我愿意�！崩蠣敔斦f(shuō)：“不要了，小朋友，謝謝你�！薄安挥弥x”。這時(shí)，我看了一下坐在旁邊的阿姨，她一點(diǎn)兒也不在乎這個(gè)老爺爺，又過(guò)了5站，旁邊那“目中無(wú)人”的阿姨終于一走了之了�！昂美溲剑 蔽仪椴蛔越卣f(shuō)到。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。朝阿姨坐的.地方看了看，原來(lái)，阿姨旁邊的窗戶上有一個(gè)大洞，是她的身體擋住了瑟瑟寒風(fēng)，為我們?nèi)∨?/p>
還有一次，我在買早餐的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，我想：她彎下腰在干什么呢？我走進(jìn)一看，原來(lái)，她在擦痰呢！我想：她雖然年紀(jì)小，可是，她那精神比她年紀(jì)大的人“大”，要是我們也有她一樣的精神，那地球?qū)⑹恰?/p>
其實(shí)，我們身邊還有許許多多的優(yōu)秀人物和先進(jìn)事跡，它們還等著我向雷鋒學(xué)習(xí)呢。
學(xué)雷鋒心得8
說(shuō)到雷鋒，大家肯定都不陌生。因?yàn)槔卒h有一種精神，已經(jīng)過(guò)去了四十多年，還一直熠熠生輝。雷鋒樂(lè)于助人，熱愛(ài)祖國(guó)，只講奉獻(xiàn)，不求索取，全心全意的把有限生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。
雷鋒就像一滴水，把自己融入了江河，匯聚成了大海；像一朵花，把自己獻(xiàn)給了春天，裝扮出了萬(wàn)紫千紅；像一束光，把自己懸掛高空，照亮了每一個(gè)角落。
雷鋒幫助別人的光榮事跡有很多。有一次，天像一口反過(guò)來(lái)大黑鍋，頓時(shí)天空烏云密布，黑壓壓的，不一會(huì)兒，就下起傾盆大雨。雷鋒叔叔看到有些人沒(méi)有帶傘，就會(huì)送他們回家。寧愿自己的衣服被淋濕，也不讓別人的'衣服被淋濕。別人問(wèn)雷鋒叔叔叫什么名字，雷鋒叔叔只說(shuō)：“中國(guó)人民解放軍�！�
其實(shí)我們生活中有許多像雷鋒的人，只求付出，不求回報(bào)的人。
比如，我們的老師，是誰(shuí)在你考試不好的時(shí)候，安慰你，教導(dǎo)你，又是誰(shuí)在你有疑問(wèn)的時(shí)候，不厭其煩地一遍遍教你，對(duì)！是老師。還有，一棟棟高樓，你會(huì)想到建筑大樓的工人嗎？
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)他那只求付出不求回報(bào)的精神。
學(xué)雷鋒，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
學(xué)雷鋒心得9
俗話說(shuō)得好，“道德是金，發(fā)出希望之光；道德是光，照亮我們的人生之路；道德是路，引領(lǐng)我們走向成功�！碑�(dāng)我讀完《學(xué)雷鋒做有道德的人》之后，我的腦海之中突然想起來(lái)一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！甭�(tīng)到這首歌我就想起了那位助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒叔叔。他雖然只是一個(gè)平凡而又普通的人，但他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
就像《學(xué)雷鋒做有道德的人》的這本書(shū)中所描述的：雷鋒叔叔為了為社會(huì)主義建設(shè)做一些貢獻(xiàn)，于是，他毫不猶豫地將身上所有的錢(qián)都捐了出去。一個(gè)中秋節(jié)的夜晚，雷鋒叔叔得到了四塊月餅，但他全部都送給了醫(yī)院里的傷病員。雷鋒叔叔不僅樂(lè)于助人，而且克勤克儉，厲行節(jié)約，把一切能節(jié)省的都節(jié)省下來(lái)。他的襪子破了，他補(bǔ)了又補(bǔ)，臉盆和漱口缸用了多年，瓷都掉了，也舍不得買新的。有一次，雷鋒叔叔參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，烈日炎炎，又熱又渴，也舍不得用幾角錢(qián)買一瓶汽水喝。雷鋒叔叔就是這樣時(shí)時(shí)刻刻保持著艱苦樸素的.品格。
是��！現(xiàn)在雷鋒叔叔雖然立刻了我們，可是，雷鋒叔叔那無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)的精神卻一代一代地傳了下去。雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)形的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
們經(jīng)常怕這怕那，不敢放手讓學(xué)生去策劃、組織活動(dòng)，凡事都親力親為，就好像扶著小孩走路一樣，怕他摔跤一直不放手，那么小孩就很難自己學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)奔跑。而教育中的授權(quán)就是老師對(duì)學(xué)生的一種信任，被授權(quán)的學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)到老師對(duì)自己的信賴，從而大大激發(fā)他們的創(chuàng)造性、主動(dòng)性。所以，我在日常的教育教學(xué)中，就會(huì)多提供一些機(jī)會(huì)、多創(chuàng)造一些條件讓我的學(xué)生去參與，不要怕他們會(huì)失敗。只有讓他們從小成為學(xué)習(xí)、生活的小主人，長(zhǎng)大后才能成為社會(huì)的主人。
三、既“放得開(kāi)”，又“收得攏”：在課堂管理中，所謂“放”，就應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)造能夠展示自我、啟迪思維的環(huán)境和氛圍，允許學(xué)生自由想象。應(yīng)該尊重學(xué)生的思維成果，改變過(guò)去在統(tǒng)一、規(guī)范的要求掩蓋下，忽略學(xué)生個(gè)體的存在及限制學(xué)生在課堂上發(fā)言、質(zhì)疑、提問(wèn)權(quán)利的現(xiàn)象，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)、愉快學(xué)習(xí)的積極性。
學(xué)雷鋒心得10
六十年代，造就了一個(gè)雷鋒，他只是一個(gè)平凡而普通的人物，卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神，雷鋒中國(guó)人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。雷鋒的人格——不朽的精神；雷鋒的人格——引領(lǐng)著我們。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的'，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。”
雖然現(xiàn)在雷鋒已經(jīng)死了，但是他的精神在世界上一直流傳著，永垂不朽。生活中處處都有著雷鋒，你看：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大家都背上書(shū)包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了，就在那里開(kāi)懷大笑像事不關(guān)己的樣子，大聲喊著：“大家快來(lái)看這里有人摔倒了�！蓖蝗灰晃桓吣昙�(jí)的學(xué)生急匆匆的跑過(guò)來(lái)一手把李丁推開(kāi)扶起了小弟弟。對(duì)李丁說(shuō)：“你這人怎么這樣，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見(jiàn)，充耳不聞�！边@時(shí)李丁反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他�！边@時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了，說(shuō)到：“你知道嗎？樂(lè)于助人是我們中華民族的美德，你卻~~~~~~”李丁聽(tīng)了眼圈濕潤(rùn)了，似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚，李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學(xué)了。大哥哥幫助小弟弟就是樂(lè)于助人。
在我們班樂(lè)于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫助。有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天，我生病了，沒(méi)法上學(xué)。這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧！”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)！寫(xiě)完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場(chǎng)上，他被對(duì)著我，說(shuō)：“你先看我做一遍�！闭f(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。
這首歌的動(dòng)作，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上，不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆�，終于，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練�？赊闭f(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人呀，在這么短的時(shí)間內(nèi)，你竟然學(xué)會(huì)了！”我笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟憬痰煤�！”她教的時(shí)候，神情嚴(yán)肅，在陽(yáng)光的散射下，因?yàn)樗痰暮芷饎�，所以他滿頭都是汗。在下午大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì)錯(cuò)。老師開(kāi)始放音樂(lè)，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我起勁地做了起來(lái)，沒(méi)想到這一遍下來(lái)，我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你真棒！沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步！”我在心里不由得自豪起來(lái)，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇，是她幫助了我。可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒心得11
我們都知道，教師面對(duì)的是學(xué)生。我們的天職就是教書(shū)育人，在平時(shí)的教學(xué)中，在朗朗的讀書(shū)聲中，在一片片的歡聲笑語(yǔ)中令他們體驗(yàn)我們教師的關(guān)心。而我們也從中感受到幸福和快樂(lè)。看到那一雙雙天真的眼睛，可愛(ài)純潔的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠(yuǎn)啊。學(xué)校的教師讓他們體驗(yàn)到雷鋒精神的關(guān)心是屬于每一個(gè)人的，學(xué)校的小朋友身上表達(dá)的是真正的純潔，需要我們用心去關(guān)注和呵護(hù)他們。他們的快樂(lè)是我們此刻最大的幸福。在與敬老院舉行共同開(kāi)展的這次敬老院的聯(lián)誼活動(dòng)中，我們?yōu)槟切┠赀~老人送去了暖暖的關(guān)切之情:陪老人們聊天，為他們做一些力所能及的事情，讓他們感到社會(huì)的溫暖和下一代對(duì)敬老傳統(tǒng)美德的完美詮釋，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
在這次雷鋒月活動(dòng)中，我們廣闊教師充分發(fā)揮了我們的熱情，在每一次的活動(dòng)中都努力貫徹雷鋒精神的要求，給所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及家長(zhǎng)以一次次滿意的表現(xiàn)。溫暖的3月，溫暖的人心，我們用無(wú)私的愛(ài)心傳遞著友誼，用實(shí)際行動(dòng)互相關(guān)愛(ài)，少了自私，多了奉獻(xiàn)，少了沖動(dòng)，多了忍耐，少了矛盾，多了平和，是雷鋒精神傳進(jìn)了同學(xué)們的`內(nèi)心，雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會(huì)永存。相信我校的全體教師會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)教師的青春風(fēng)采。
活動(dòng)的開(kāi)展不僅在形式上到達(dá)了良好的宣傳效果，更使老師和學(xué)生在思想上得到了一次洗禮。學(xué)雷鋒活動(dòng)完畢了，但雷鋒精神不能丟，雷鋒行動(dòng)依然要繼續(xù)。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)生活中處處以雷鋒為典范，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。
學(xué)雷鋒心得12
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
一、 學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”
雷鋒同志叫我們做“釘子”，讓我們做任何事都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，尤其是在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著認(rèn)真、刻苦、積極的態(tài)度，認(rèn)真的聽(tīng)每一堂課，積極的請(qǐng)教不懂得問(wèn)題，所以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。
二、 學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體、服從集體的人，我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)工作，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。在集體中，我團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極的配合班級(jí)組織的各種活動(dòng)、認(rèn)真的做好班級(jí)衛(wèi)生，為班級(jí)爭(zhēng)功??
三、 學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神
雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，哪里需要幫助哪里就有他。我曾參加過(guò)學(xué)校的青年志愿者，積極參加了各種有意義的活動(dòng)，印象最深的是在“紅星小學(xué)”的支教。雖然并沒(méi)有教給孩子們太多的知識(shí)，但卻帶給了他們歡樂(lè)，這讓我感到非常的欣慰。在今年的暑假，我也準(zhǔn)備報(bào)名參加學(xué)校組織的去貧困地區(qū)的支教活動(dòng)。我想要幫助更多的孩子，讓他們相信“知識(shí)改變命運(yùn)”，好好學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)充滿希望??在經(jīng)濟(jì)上，我也會(huì)積極的捐贈(zèng)自己東西去幫助那些需要幫助的孩子們??
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的'精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我會(huì)把他作為生活學(xué)習(xí)、工作的榜樣，勇于奮斗、不停探索、積極進(jìn)取。
學(xué)雷鋒心得13
讀了《雷鋒》這本書(shū)，在我的腦海中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)閃現(xiàn)出雷鋒偉大而又平凡的形象。
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票；當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢(qián)……他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，讀后感《讀《學(xué)雷鋒》有感500字》�！边@就是說(shuō)，不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢(qián)……雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P(yáng)。假如我撿到錢(qián)包，一定會(huì)毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的`；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；,里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好……
我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒！
學(xué)雷鋒心得14
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顆小小的螺絲釘，只要堅(jiān)守在自己的崗位上，再小也可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，平凡而又偉大。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒“日行一善”的活動(dòng)在進(jìn)行著，有效地進(jìn)行著，同學(xué)們積極響應(yīng)，創(chuàng)建心靈的家園。
暖陽(yáng)斜照，溫暖人的心間。那一位位小雷鋒的身影，如陽(yáng)光照耀下的樹(shù)影，在光和影中閃現(xiàn)。
瞧見(jiàn)那個(gè)身影了嗎？他幫送礦泉水的阿公提起沉重的水瓶，彎著腰，走路跌跌撞撞的。由于天氣越來(lái)越熱，有飲水機(jī)的班級(jí)需要水的數(shù)量也越來(lái)越多，阿公送水的次數(shù)也越來(lái)越多，他幫的忙也越來(lái)越多。就這樣默默無(wú)聞地幫著，雖然沒(méi)有生死的震憾，但汗水見(jiàn)證了他的雷鋒事跡，樸實(shí)而又美麗。他就是初一七班的.小雷鋒——王益聰，王益聰，你是好樣的，你的善行默默地影響著初一七班的同學(xué)，也溫暖了實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)們的心。
同學(xué)們，今天你們繼續(xù)踐行雷鋒精神了嗎？
瞧見(jiàn)那兩個(gè)忙碌的身影了嗎？他是我們班的勞動(dòng)委員朱峻靈和張倫，他們幫著值周的同學(xué)掃地、擦窗、倒垃圾。他們是堅(jiān)守自已崗位的螺絲釘，他們也教會(huì)了我們樂(lè)于助人、默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的好品質(zhì)。贊頌?zāi)銈�，辛苦勞�?dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)委員，是你們的善行讓我們明白人間處處有雷鋒。
初一七班的同學(xué)們是一位位小雷鋒，初一七班的雷鋒事跡還有很多很多。
雷鋒事跡是那在雨中幫朋友撐起充滿友誼的花傘，阻擋風(fēng)雨的吹打；雷鋒事跡是給予朋友力所能及的力量，幫助他渡過(guò)難關(guān)；雷鋒事跡是撿起路邊的紙屑，共同創(chuàng)造美麗整潔的校園。雷鋒事跡，是從小事做起。從身邊做起的好人好事。雷鋒精神，是一種付出，更是一種收獲。是一種助人為樂(lè)后的幸福，一種心靈的快樂(lè)。
小小雷鋒事跡，偉大了我們的心靈。累積雷鋒事跡，凝聚雷鋒精神。
雷鋒事跡之我見(jiàn)，我們都是小雷鋒。
學(xué)雷鋒心得15
我讀了《學(xué)雷鋒》這本書(shū)后，我了解到雷鋒出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭，小時(shí)候吃不飽，穿不暖，經(jīng)常被地主婆毆打。解放了，雷鋒想要參軍，可連長(zhǎng)說(shuō)他年齡太小，暫時(shí)不能參軍還送了一只鋼筆給他，讓他長(zhǎng)大以后再報(bào)效祖國(guó)。
《學(xué)雷鋒》讀后感雷鋒在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事情，他在生活上勤儉節(jié)約，從不亂花錢(qián)。他把每個(gè)月的津貼省下來(lái)，全都捐給災(zāi)區(qū)人民。在學(xué)習(xí)上他有一股“釘子精神”，努力學(xué)習(xí)，善于思考。
雷鋒經(jīng)常幫忙別人，做好事不留名，做紅領(lǐng)巾的知心朋友。
之后，雷鋒光榮的參加了中國(guó)人民解放軍，在部隊(duì)他聽(tīng)黨的話，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，互幫互愛(ài)，虛心向老戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。
我，生長(zhǎng)在紅旗下，生活條件這么好，我讀了《學(xué)雷鋒》這本書(shū)后，深感慚愧。我里雷鋒的精神差的'很多。今后，我要努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自我，幫忙別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人，為建設(shè)美麗的祖國(guó)盡一份力。
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