勞動心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編收集整理的勞動心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動心得體會1
今天，學生一放學，就接到通知：全體班主任老師要參加學校的植樹勞動。所有的班主任在送走學生后立即加入到勞動隊伍中。整個校園頓時變成了一道美麗的風景線，所有的領導和老師都融入到勞動大軍中。大家默契地合作，有人挖坑，有人栽樹，有人培土。這次勞動任務突然來臨，很多女教師都穿著五一節(jié)假日新買的高跟皮鞋和漂亮的新衣服，沒有來得及換裝和鞋子。但是大家沒有怨言，個個參與勞動，還有一些教師雖然身體不舒服也堅持參加了勞動。而今天的天氣真是考驗人，突然升高的氣溫，再加上男教師勞動強度大，下班前還有任務要完成，讓同事們滿頭大汗。男教師已經(jīng)連續(xù)勞動一個下午了，沒有休息時間。然而，為了共同的目標，大家努力完成任務。因此，在勞動過程中，大家不嫌臟、不怕累，團結一致，最終在下班前幾分鐘完成了勞動任務。
學校是一道美麗的風景，老師們充滿敬業(yè)精神的姿態(tài)是一道動人的風景，領導們把學校當做家的.心態(tài)更是一道迷人的風景。在毛家店中心小學，得益于領導的正確引領，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，校園環(huán)境煥然一新，學生們的精神狀態(tài)也煥發(fā)出新的活力。作為這所學校的一名教師，我深感自豪。雖然班主任工作讓人辛苦，但和諧的集體氛圍磨煉了我的敬業(yè)精神，超負荷的勞動也培養(yǎng)了我不斷進取的意識。每個日子都像太陽般帶來希望，每個故事都非凡不尋常。而每天的變化則鑄就了我們的夢想。我堅信，在毛家店中心小學全體領導和老師的共同努力下，教學和校園環(huán)境將迎來新的挑戰(zhàn)。讓我們攜手努力，為毛家店小學的未來創(chuàng)造更美好的明天！
勞動心得體會2
其實勞動周不是可以不上課的"休息周'，更不是大玩一場的"消遣周'，而應當是投身勞動的"實踐周'、"學習周'。這對每個高校生都是很有意義的。我們學校教學工作的順當開展，離不開各個部門的協(xié)調(diào)工作。在各個崗位上，需要很多人做簡潔而平凡的事。參與勞動的同學就被分到這些崗位。有的同學去收發(fā)室每天都要整理大包大包的信件；有的到圖書館整理書籍；還有的在同學宿舍打掃衛(wèi)生。在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要急躁和仔細�？赡茉S多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的仔細負責精神，任何事情都不會辦好。古話說"一屋不掃，何以掃天下'嗎？我們要培育的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校支配動周的目的之一。
當我真正參與到勞動中才發(fā)覺勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、在大廳登記外來人員，這些看起來不起眼的`事，做好并不簡單。首先要聽從老師的支配，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
可能全部的同學都有這種體會，打掃后的宿舍樓特別干凈，在這種環(huán)境里會感覺很舒適�？傻酵砩�，樓道、地板上就特別地臟亂。
瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平常略微留意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的四周每天都有許多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋俗給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。勞動周里參與完勞動后，還會有許多空閑時間。這是一個復習功課的絕好時機，平常難得這么集中的時間�；蚩偨Y前一段的學習或預習下面的課程或看自己喜愛看的書，總之我們要好好把握而不是鋪張時間。有這種時間觀念，一個星期才不會轉(zhuǎn)瞬就溜走。
勞動心得體會3
暑假的一天，外公說要帶我去菜地鋤草，我開心極了，拿著工具就跟著外公啟程了。
來到菜地，我驚呆了，外公種的菜還真不少，有辣椒、茄子、空心菜、青豆、芋頭、黃瓜、南瓜、西瓜等。但是，雜草太多了，有的甚至比菜還長得高。
看著眼前的雜草，我拿起鐮刀就去割。外公發(fā)覺后對我說：“假如不把草根拔出來，草還會再長起來的。”聽外公這么一說，我突然想起了白居易寫的詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！笔前�，草根還在土里，它還會重新發(fā)芽的'。忽然我最終明白了“斬草除根”這一成語的道理。于是我放下鐮刀，拿起小鏟鍬，對準草的根部泥土，用力往下一鏟，再往上一撬，雜草根就露出土面。
就這樣不斷地往下一鏟，又往上一撬，雜草根就一節(jié)一節(jié)地被我挖了出來。干了一會兒，豆大的汗珠從我頭上流下來。我擦了擦汗，又接著干。不一會兒，天涯突然響起了一聲悶雷，看來要下暴雨了，我加快了鋤草速度。沒等我把草鋤完，大雨就“唰唰唰”地往下落，幸虧我?guī)Я擞陚�，不然就變成“落湯雞”了。
為防止被雨淋濕衣服，我撐著傘蹲在地上，可外公還在那里不停地鋤草。我大聲說：“外公，你快來避雨呀!”外公說：“你把草帽給我，等我把草鋤完再說。”我把草帽給了外公。等外公把草鋤完后，他已變成“落湯雞”了。
雨停了，鋤過草的菜地被雨洗過后，地里的菜顯得特別翠綠欲滴，得意極了。通過這次勞動，使我切實體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。
勞動心得體會4
放暑假的第二天，我與媽媽懷著激動的心情回到了鄉(xiāng)下的爺爺家。
剛到家我立刻放下手頭上東西，緩一緩自己激動得快要跳出來的小心臟。放完東西后，我看了看四周，心想接下來要干什么呢？對了！我可以去找我的小伙伴琪琪玩�。∥易叩介T口，看到爺爺在地里辛勤的勞動，那一下一下多么好玩。我便立刻改變了想法，轉(zhuǎn)身便上田地里跑去。跑到了田地里，我站在爺爺?shù)拿媲�，臉上擠滿了笑臉對爺爺說：“，爺爺讓我來幫你吧！”爺爺也很開心說：“好乖孫女。你真是越來越聽話了但是爺爺告訴你我可要告訴你，這除草也不是隨便就可以拔的，首先……
看到爺爺又要說他那長篇大論，我趕緊說：“好好好，爺爺我們趕快開始吧！”說干就干，我立刻挽起袖子，跑到田地里左一下，右一下的亂拔一通，被我拔起的有些是草，而有些卻是還沒長大的小青菜，爺爺擺出欲哭無淚的樣子趕緊飛奔過來，苦口婆心的說：“孫女�。∧懵c！你自己看一下你拔的是什么呀�。�！”爺爺說著音量也不由自主的了起來，我心里想：“什么嘛不就是幾顆蔬菜嘛！換七八糟的要不干脆不拔了？但又想起老師常常對我們說：“萬事開頭難，什么事情只要有毅力，有耐心。世上就沒有做不到的事情。”想到了這句話，我全身上下又充滿了干勁。
我仔細的聽爺爺講解，烈日當空，汗水浸濕了我的衣服。一想到放棄，我的腦子就浮出了老師的那句話。不久以后，我拔草的速度快多了，判斷也越來越準確，也要看了為我豎起了大拇指，在爺爺?shù)馁潛P聲中，草也已經(jīng)全部除完了。我看著那綠油油的'青菜，它們仿佛是在對我微笑，陽光也仿佛不是不是那么炎熱，而是充滿了力量。
回到家后，我揉了揉隱隱作痛的腳，心里想：“越來所有事情都不是我們想象的那么簡單，只要有毅力，有耐心，什么事情都會做到。爺爺每一天都干那么累的活，他總不抱怨。而我們在這么好的家庭條件里有什么資格去抱怨。
這次的除草讓我受益匪淺，今后我一定爭取做更多這樣有意義的事。
勞動心得體會5
勞動是人類社會發(fā)展的基石，也是每個人在成長過程中必不可少的一部分。通過勞動，我們不僅能夠獲得物質(zhì)上的回報，更能夠從中得到成長和收獲。而我的勞動經(jīng)歷也讓我受益匪淺，讓我更加明白勞動的重要性和對個人成長的影響。在此，我將分享我在勞動中所獲得的心得體會。
在勞動過程中，我有幸參與各種各樣的工作，不僅豐富自己的學識，也拓寬了自己的眼界。例如，我曾在農(nóng)場勞作過，親身體驗了種植和收割的過程，深刻感受到了農(nóng)民朋友們的辛勤和付出。我了解到，農(nóng)民的勞動是現(xiàn)代城市生活得以維持的基礎，他們是我們生活中不可或缺的一部分。此外，我也有機會在工廠參與生產(chǎn)線的操作，親眼目睹了產(chǎn)品的加工過程。這讓我對工業(yè)生產(chǎn)有了更深的了解，也明白了勞動對于社會經(jīng)濟的`重要性。
勞動不僅能夠增加見識，更能夠鍛煉我們的意志力和毅力。在勞動中，我常常面臨各種困難和挑戰(zhàn)，如長時間的工作、體力消耗和環(huán)境惡劣等。然而，通過堅持勞動，我逐漸培養(yǎng)了堅韌的毅力和頑強的意志。我明白到，只有克服困難，堅持不懈地勞動下去，才能獲得更好的成果。這種鍛煉不僅在工作中有所應用，在學習和生活中同樣能夠發(fā)揮作用，讓我更加堅韌、自律，面對困難時也能保持積極的態(tài)度。
勞動的過程中，我學會了與他人合作，培養(yǎng)了團隊意識。在團隊合作中，每個人都扮演著不同的角色，大家需要相互配合，協(xié)同努力才能取得較好的成果。通過與他人共同勞動，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了如何與不同性格和觀點的人相處。這樣的經(jīng)驗無疑對我今后的職場生涯和人際關系的建立非常重要。
通過勞動，我真切感受到了勞動的實際價值。勞動不僅僅是為了金錢和生活所需，更是一個人與社會、與自己互動的過程。勞動讓我成長，讓我變得更加堅韌、更加有自信。勞動讓我明白了付出的重要性和每一份努力都不會白費的道理。在未來的發(fā)展中，我會繼續(xù)努力、勤勞耕耘，不斷從勞動中汲取滋養(yǎng)，為社會做出更多的貢獻。
勞動心得體會6
勞動是一種對社會和自己有益的活動，每一個人都需要通過勞動去創(chuàng)造財富和價值。我的勞動經(jīng)歷讓我深刻體會到了勞動的價值和意義，讓我更加珍惜生命中的每一個勞動機會。下面我將分享我的勞動心得體會。
首先，勞動可以鍛煉人的意志和毅力，讓我們在面對困難的時候更加堅定，不輕易放棄。我曾經(jīng)參加過一項長跑比賽，面對前方漫長的賽程，我感到十分壓抑和疲憊。但是當我努力地奔跑，一步步接近終點的時候，我感到一種難以言喻的喜悅和成就感。這讓我明白了：只有通過不懈的努力和堅韌不拔的精神，才能取得成功。
其次，勞動可以讓我們更加了解社會和自己的價值。曾經(jīng)我在工廠里實習，通過與不同崗位的工人交流，我對工作的流程、生產(chǎn)的環(huán)節(jié)有了更深刻的認識；同時，我也通過實際操作發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點，更好地認識了自己的能力。這讓我認識到一個人的價值不僅僅是由學歷和資歷決定，更重要的是要在實際工作中不斷地提升自己。
再次，勞動可以讓我們在工作中獲得成就感和歸屬感。我曾經(jīng)參加過志愿者工作，為孤寡老人送去溫暖和幫助。在與老人交流的過程中，我看到了他們臉上的笑容和感激的`眼神。這樣的經(jīng)歷讓我明白：無論是在何種場合，只要我們能夠為社會做出貢獻，就會獲得滿足感和歸屬感。
最后，勞動可以增強人的責任感和認同感。無論是在工作中，還是在生活中，我們都需要承擔一定的責任。而通過勞動，我們可以學到如何承擔責任，如何認真對待生活中的每一個細節(jié)。當我們完成一項工作時，會感到自己的存在有了意義，同時也會感到對工作和自己的認同。
總之，勞動帶給我們的不僅僅是物質(zhì)財富，更重要的是精神、心靈和社會價值上的豐富。我深刻理解到：勞動不是一種負擔或是艱辛，它是一種充滿奉獻、責任和自我實現(xiàn)的自由之旅。在今后的生活中，我將更加努力地投入到工作和生產(chǎn)中，不斷挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)造更多的價值。
勞動心得體會7
最近，我參加了學校舉辦的“勞動周”活動，這是一次鍛煉身心和培養(yǎng)良好勞動習慣的好機會。我深有體會地感受到了勞動的辛苦和收獲，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對這次勞動周的心得和體會。
首先，參加勞動周使我真切地感受到了勞動的辛苦。我們在活動中分配到了不同的勞動崗位，每天早上都要起個大早，前往指定地點開始勞動。雖然一開始有些不習慣，但是我很快就適應了這種節(jié)奏。在整理教室的過程中，我親手清理了桌椅、擦拭了黑板、掃除了地面，大汗淋漓。當看到教室煥然一新的樣子時，我心里感到一種滿足和成就感。勞動中的辛苦并沒有讓我感到疲憊，反而增加了我的毅力和耐力。
其次，勞動周讓我領會到了勞動的樂趣。一段時間的勞動經(jīng)歷讓我明白了勞動的可貴之處。勞動不僅僅是為了完成任務，更是一種鍛煉自己的機會。尤其是團隊合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)同學們能夠相互幫助、齊心協(xié)力地完成任務，真正體會到了集體的力量。而且，在勞動的過程中，我不僅學到了許多技能，如裝訂書籍、修理電器等，還培養(yǎng)了一種細致認真和耐心的工作態(tài)度。這種努力和成就感是其他活動無法替代的。
此外，勞動周提醒我要珍惜一切。今天的幸福生活都離不開勞動，然而，只有親身經(jīng)歷勞動的人才能更加深刻地體會到這一點。勞動周中，每個人都以自己的勞動為社會作出了貢獻，這讓我更加珍惜學校的一草一木、一磚一瓦，因為這是無數(shù)人勞動的'成果。我也更加珍惜家人的辛勤勞動，因為他們付出了很多，為了給我提供一個良好的生活環(huán)境。勞動周讓我深刻認識到，珍惜一切是一種美德，對勞動的敬意也應該體現(xiàn)在我們的生活中。
最后，參加勞動周讓我體驗到了勞動的收獲和獎勵。通過勞動，我不僅僅獲得了物質(zhì)上的獎賞，更重要的是獲得了人生的收獲。勞動讓我懂得了付出努力的重要性，它培養(yǎng)了我的勤勞精神和堅韌不拔的毅力。在勞動中，我學會了處理各種問題和困難，鍛煉了與他人合作的能力。這些收獲和獎勵將伴隨我一生，對我的成長和發(fā)展起到了積極的促進作用。
總之，參加勞動周是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。通過勞動，我真切體會到了勞動的辛苦和樂趣，并且對勞動有了更深層次的認識和理解。勞動周讓我珍惜一切，明白了付出努力的重要性，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和獎勵。勞動不僅能夠培養(yǎng)身心，還能夠拓寬視野、鍛煉意志力和發(fā)展?jié)撃�。因此，我將繼續(xù)努力，參與更多的勞動活動，積極培養(yǎng)自己的勞動習慣和品質(zhì)。
勞動心得體會8
勞動是什么？許多人對此并不太掌握，他們往往覺得勞動艱辛且疲勞。其實，這只是對“勞動”一詞的一種誤會。勞動其實是充滿甜蜜與幸福的，只有親身體驗才能明白。每當我協(xié)助媽媽打掃衛(wèi)生、擦窗戶、掃地的時候，盡管我們滿身是汗，卻都掛著燦爛的笑容。這是因為我與媽媽都感受到了工作的樂趣。
勞動所帶來的快樂是無盡的。比如，親自造就成功，你會體會到那類愉悅，就像在生機盎然的.春天努力耕耘，在金色的秋天收獲難以言表的幸福。勞動的快樂是無窮的。當你的辛勤付出為他人增添了幫助時，你的情緒如同春日盛開的花朵，絢麗極其。當你把工作做好并得到別人的稱贊時，你的情緒要比蜜還要甜。這時，你便可真正感受到勞動的樂趣。勞動就猶如美味的豆餅，令人感到愉快。勞動也可能像一顆苦果，讓你感到疲倦。其中有喜怒哀樂，經(jīng)歷辛酸苦辣，心里的味道豐盈而復雜。
勞動是一件極其美好的事情。如果地球造就了人們，那么勞動就是人們開辟新世界的最佳武器。我國五千年的歷史教會了我們，勞動造就一切。不管一個勤快的人多么貧困，他終有一天會富有；而懶散再富有的人，最終也會深陷貧苦。親自動手，衣食無憂，這種理念應銘記在心。勞動是一個人修養(yǎng)、道德、文化和內(nèi)涵最顯著標志。
如同老舍教師所說：“沒有勞動，連花也撐不下去。”這句話真切地諷刺了這些不懂勞動的人，并彰顯了勞動的真正價值。有商人曾說過：努力是致富的關鍵。勞動如同一把堅不可摧的劍，合理利用它，則能夠透過世間一切艱難。勞動是最光榮的，欠缺勞動則是最可恥的。努力的人應遭受稱贊，而懶散的人則須被唾罵。努力會助你成功，懶散則會傷害你。我們應當借助辛苦工作來迎接老年，而非局限在白日夢當中。
勞動心得體會9
通過假期幫媽媽做些家務，讓我深深體會到了全職媽媽的辛苦。做飯，買菜，收拾衛(wèi)生，洗衣……這些看似簡單的家務，做起來，特別是做的好更是相當?shù)牟蝗菀住?/p>
放假這幾天，我干了些洗碗筷，拖地等簡單的家務都倍感勞累，更何況日復一日，年復一年呢？這種辛苦只有媽媽自己知道。
我已經(jīng)六年級了，是個大孩子了。以后每天幫媽媽做些力所能及的`家務，讓媽媽少一些辛苦。
看著洗得干凈的碗筷，看著拖得光亮的地面；看著媽媽欣慰的笑容，勞動的快感、自豪感、成就感油然而生。深切的體會到了勞動的美、勞動的甜和勞動者的偉大！
“一分耕耘，一分收獲”，通過這次勞動我體會到了，只有付出辛勤的汗水，才能收獲豐碩的勞動成果。勞動讓我不那么浮躁與凌亂，勞動磨練了我的意志。做好一件小小的事情，做其它的事情也變得容易。我愛勞動，勞動使我快樂。
勞動心得體會10
學習勞模精神，使我們充分相識到勞�！皭蹗従礃I(yè)、為國為民的主子翁精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進的開拓精神，淡泊名利、靜默耕耘的‘老黃�！瘢视诜瞰I、樂于服務的忘我精神，緊密協(xié)作、關愛的團隊精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的困難社會環(huán)境下不斷前進的精神保障。有責任的社會人，我們要學習勞模精神，樹立起“愛崗敬業(yè)、為國為民”的主子翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會的進步貢獻自己的`力氣。學習勞模那種堅決志向信念、以民族振興為己任的主子翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業(yè)的堅決志向信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步做出主動的貢獻。
學習勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作閱歷的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明白事業(yè)是實干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不行能干出一番事業(yè)的。求真務實、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學習勞模的行動。學習勞模那種淡泊名利、靜默耕耘的“老黃�！本窈透视诜瞰I、樂于服務的忘我精神。學習勞模那種緊密協(xié)作、相互關愛的團隊精神。團結就是力氣。
勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要堅固樹立“老醇厚實做人、踏踏實實做事”的人生看法，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務實奉獻，為社會的美妙明天而奮斗！
勞動心得體會11
勞動實踐是一種重要的教育形式，通過勞動實踐，讓學生深入?yún)⑴c社會實踐活動，了解真實的社會現(xiàn)象。我很幸運能夠參加勞動實踐，通過實踐體會到了勞動的重要性和價值，也意識到了自身的不足之處。在本次勞動實踐中，我從各個方面獲得了很多收獲和體會。
首先，在勞動實踐中，我深刻認識到勞動的重要性。勞動是人類社會發(fā)展不可缺少的一部分，它不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財富，也有助于個人的成長。在實踐中，我參與了室內(nèi)外清潔、搬運物品、整理圖書等工作。通過這些勞動，不僅提高了自己的實際動手能力，還培養(yǎng)了我對工作的認真態(tài)度和責任感。實踐告訴我，只有通過勞動，我們才能真正理解知識的應用，才能將理論與實際結合，做到知行合一。
其次，勞動實踐讓我認識到團隊合作的重要性。在實踐中，我意識到一個人的力量是有限的，只有和團隊成員緊密配合，才能完成任務。在整理圖書的過程中，我們需要分工合作，有的負責整理書籍，有的負責記錄，有的.負責裝訂。大家相互幫助、互相配合，共同完成了任務。通過與他人合作，我學會了傾聽他人的意見，學會了與人溝通和協(xié)商，也提高了我的團隊合作能力。團隊合作不僅能夠讓勞動效率提高，還可以培養(yǎng)自己的協(xié)作精神和集體榮譽感。
第三，勞動實踐讓我更好地了解社會，了解社會的屬性和規(guī)則。通過參與社會實踐活動，我不僅接觸到了不同的社會群體，還了解到了不同的社會問題和困難。在幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生時，我看到了他們孤獨的生活狀態(tài)和需要幫助的情況。通過勞動實踐，我認識到自己是一個成長中的人，有義務去關心社會，去關心他人。在勞動實踐中，我還學到了遵守社會規(guī)則的重要性，只有遵守規(guī)則，才能更好地完成任務，保證工作效果。
第四，勞動實踐讓我認識到自身的不足之處。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏一些實際動手的技能，對一些工作不夠熟練。例如，在整理圖書時，我遇到了一些困難，不知道如何分類，不熟悉圖書編號等。這讓我意識到自己的不足之處，激發(fā)了我學習的動力。通過實踐，我認識到自身的不足，并且努力進行學習和提升，以期在以后的實踐中能夠更好地發(fā)揮自己的作用。
最后，勞動實踐讓我明白了虛心向他人學習的重要性。在勞動實踐中，我碰到了一些工作經(jīng)驗豐富的老師和工作人員。他們耐心教導我如何做好工作，分享他們的經(jīng)驗和技巧。在他們的指導下，我學到了很多實用的知識和技能。通過實踐，我明白了虛心向他人學習的重要性，只有不斷學習和積累經(jīng)驗，才能在工作中不斷進步，不斷提高自己的能力。
總之，勞動實踐是一種重要的教育形式，通過參與勞動實踐，可以使我們更好地了解勞動的重要性和價值，培養(yǎng)團隊合作能力，認識社會規(guī)則和問題，認識自身的不足之處，以及學習他人的經(jīng)驗等。通過本次勞動實踐，我深刻認識到了勞動的重要性，通過團隊合作，我完成了任務，獲得了樂趣和成就感。勞動實踐讓我更好地了解了社會，促使我思考如何為社會做出貢獻。通過發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，我更加努力地學習和提升自己。在勞動實踐中，我也學到了虛心向他人學習的重要性�？傊�，勞動實踐讓我受益匪淺，對我的人生路徑和未來發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
勞動心得體會12
勞動鍛煉了人，勞動創(chuàng)造了美，勞動讓人品嘗到了甜蜜。這幾天，我?guī)椭改刚砹怂麄兊姆块g，我希望能為爸爸媽媽為這個家做一點貢獻，今天整理的時候，我才明白了父母平時整理家務時的不易，我還向媽媽請教包餃子的方法，我明白了平日里我們常吃的食物也需要付出勞動才能獲得，通過這次的勞動活動，我明白了父母的'艱辛與不易，我決定要多分擔家務事，為父母出一份力，盡一份孝心。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
勞動心得體會13
星期天，我看見媽媽在做家務，我問：“媽媽，我想幫你做家務，好嗎？”媽媽說：“不用了，�！蔽野底詻Q定，找個好機會幫媽媽一下。
機會來了！媽媽想休息一會兒就坐在客廳沙發(fā)上看，我跑過去一把抓過笤帚就開始掃地，就只剩客廳沒掃了。我心想：“要怎樣才能給媽媽一個驚喜呢？”我偷偷看了一眼正在看休息的媽媽，趁她不注意準備拿抹布開始擦門，結果被媽媽看到了，她笑著說“你偷偷做家務呢？”我呆呆地想：“驚喜計劃泡湯了！”
媽媽走過來對我說：“既然想幫忙，就幫媽媽把笤帚拿來吧�！蔽腋吲d地跑到衛(wèi)生間，打開燈拿來了笤帚。
媽媽分配我墩地，媽媽在前面掃，我在后面墩，我原來沒做過家務，這次媽媽給機會我一定要做好！
不一會兒我滿頭大汗，喝了一口媽媽遞來的涼水，真爽！
媽媽夸我：“小真棒呀！”我非常高興！我想，原來做家務也不難呀！我地幫媽媽掃地、墩地、倒。��！今天我非常高興！媽媽說：“以后你就可以幫媽媽做家務了！”
你幫媽媽做過家務嗎？沒有就試試吧！
勞動心得體會14
有一次中午，我跟老師到一女同學家里家訪，她正站在爐子旁邊，爐子上正在燒水，水壺里的水已經(jīng)沸騰了，冒著熱氣。著急的她，正回過頭去喊：“媽媽，水開了，快來吧！”在河邊洗衣服的媽媽對她說：“你都快12歲了，一點家務還不會做，就連沖開水也不會，真沒出色�！边@件事可揭示了目前在我們學生中的一個弊端：家務勞動太少了。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動也創(chuàng)造了人的本身。法國著名作家儒勒·凡爾納說過：“從兒童時代起就知道勞動是生活規(guī)律的人，從青年時代就懂得糧食是用汗水換來的人，就能夠作出業(yè)績來�！睙釔蹌趧邮俏覀兠恳粋�青少年都應做到的，懶惰、厭惡勞動只能毀滅自己。因此，家務勞動對于我們學生來說，是非常重要的，也是完全必要的。
目前獨生子女越來越多，許多家長對孩子過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對勞動能力的培養(yǎng)，甚至連疊被子、洗衣服都由家長代勞。這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。大學生不會剝雞蛋，像這類事情早已聽說，當時只覺得可笑而已，可現(xiàn)在看來，這種社會現(xiàn)象是多么嚴重，確實應該引起全社全的重視。每個人都要學會生活自理，這起碼的生活能力是從平時的.家務勞動中培養(yǎng)出來的。羅曼·羅蘭說過：“我們每個人都可能有環(huán)境不好、遭遇坎坷、工作辛苦的時候，說得嚴重一點，幾乎可以說，在我們每個人降生到這個世界以前，就被注定了要背負經(jīng)歷各種困難折磨的命運”可見，一個人在一生中不可能一帆風順，如果連生活自理能力都不具備，那么遇到困難和挫折，一定會不知所措。
據(jù)說，美國前總統(tǒng)里根的女兒寧愿當個平民，也不愿接受里根的資助。而我們有些家長對自己的孩子一萬個不放心，從小到大，事事父母做主。于是小“皇帝”就這樣出現(xiàn)了。他們?nèi)狈趧幽芰�，缺乏生活自里能力，做什么事情也離不開父母。如果他們的父母不在了，他們又該怎么辦呢？加里寧說過：“勞動能使一個人的道德變得高尚�！睆奶岣呙褡逅刭|(zhì)的角度考慮，讓孩子們做一些家務，也有重要意義。國家的前途在哪里？出路在哪里？鄧小平同志說，教育要從娃娃抓起。我想，這包括從家務勞動做起吧？
勞動心得體會15
不知不覺，十幾天的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，20xx年2月24日伴隨著班組里各位師傅們的告別聲，我在氣體公司為期二周的勞動結束了。
機關人員下基層勞動是密切聯(lián)系基層的一個有效載體，也是推動基層創(chuàng)新管理的一項有效探索；更是促進機關工作作風轉(zhuǎn)變和工作效率提高的一盞明燈。本著“拜一個師傅、交一個朋友、學一項技能、辦一件實事”的主題思想，我作為公司20xx年機關人員到基層勞動的第二批次人員于20xx年2月10日—2月24日在氣體公司檢修車間充裝班勞動，在勞動期間，得到了氣體公司領導的關心和支持以及班組各位員工和師傅們熱心的幫助。
在進入班組勞動前，我首先接受了機關、車間、班組三級安全教育，并進行了安全知識考試，師傅們還對一些關鍵點進行了特別提醒。比如這里氧氣覆蓋量很大，從氧含量較高的區(qū)域出來要避免明火防止身上衣物發(fā)生燃燒。同時還糾正了我們長期以來的一些錯誤想法，總覺得氧氣是無毒無害的，吸入過多對身體沒有影響。其實不然，氧氣分為低純度氧和高純度氧，高純度氧吸入過多會引發(fā)身體的不適應，從而出現(xiàn)疲倦、無力、嗜睡、胸悶、頭昏等癥狀，俗稱“醉氧”。設備科的簡師傅還特意提醒我，在液氧充裝區(qū)域不要隨意觸碰結晶狀的氧，尤其是呈現(xiàn)出淡藍色光澤的雪花狀固體。觸碰后氣化會吸收皮膚內(nèi)的溫度造成凍傷而且程度比灼傷更為嚴重。
進行完三級安全教育后，張班長安排曾師傅帶我參觀了1整個班組的工作流程。檢修車間充裝班又叫氣瓶檢驗站共有員工20人，作業(yè)性質(zhì)為常白班。肩負著新余市所有無縫氣瓶的檢測以及氧、氮、氬氣的充裝、收發(fā)任務，可以說是非常重要和危險的部門。全班又分為：試壓、配送、氣體充裝和液氧充裝四個小班組。主要的工作流程是外單位將需要檢測或充裝的氣瓶送到這里，班組接收后根據(jù)需求發(fā)放到各個班組。如需要檢測的則送至試壓班做水壓試驗進行檢測，如只需填充氣體則直接送至氣體充裝班進行充裝。氣體充裝班又根據(jù)不同的介質(zhì)劃分為醫(yī)用氧充裝區(qū)、工業(yè)氧充裝區(qū)以及氮氣、氬氣充裝區(qū)。當時正好趕上一批氣瓶送來充裝。只見師傅們將瓶體略微傾斜滾動至充裝區(qū)域�！皼]看過滾瓶子吧？”曾師傅看著我一臉疑惑的表情微笑著繼續(xù)說，“別小看了滾瓶子，這也是有學問的。如果是平躺著滾，會損壞瓶身上的橡皮圈，而且也會對瓶身磨損影響氣瓶的使用壽命。如果是兩人搬不僅費時費力，稍不小心還可能砸到腳引發(fā)安全事故�！笨粗嘟M里師傅們熟練的將一個個瓶子滾至充裝點，有的甚至能一個人同時滾兩個瓶子�？吹梦乙曹S躍欲試，也主動請纓要求嘗試下滾瓶子。沒想到這活看著容易做起來可不簡單，瓶身既不能傾斜得太小也不能是傾斜過度。在師傅們幫助下才搖搖晃晃的滾過去一個瓶子就已經(jīng)感覺胳膊無力了。想想這里的員工每天幾乎不間斷的搬運充裝，我心里不由感嘆各位師傅們辛苦了，在此由衷的為他們送上一個大大的贊！曾師傅再次強調(diào)氧氣充裝時的注意事項，尤其要避免明火，禁絕油污。這是因為氧氣是助燃的，更何況充裝的是純氧，助燃效果是極其之強。同時壓力的影響更加增強了反應劇烈程度，所以要嚴禁明火和油污。氣瓶充裝完再由收發(fā)班送至各使用單位手中。
最后參觀了液氧充裝，這里就不是直接用氣瓶充裝了，2而是槽車直接開到液氧儲罐這里由專業(yè)的充裝人員進行充裝。液氧貯槽現(xiàn)場嚴禁存放易燃易爆物品，照明及電氣開關必須是防爆型的，液氧貯存場所四周必須設置牢固可靠的防護圍欄，安全通道和安全口，并有醒目的警示標志。在充裝前會對用戶汽車槽車進行安全檢查，把事故隱患提前消滅。汽車槽車安檢合格后，按指定路線，低速行駛進入充裝位臵。到達后，發(fā)動機必須熄火，并使用手閘制動，有滑動可能的應加防滑塊。連接充裝尾氣排放裝臵對罐內(nèi)余氣進行回收。不能回收的。應采用高空放散，不得對地排放。連接充裝軟管時，嚴禁用易產(chǎn)生火花的工具敲擊。充裝人員必須穿防靜電工作服和防護用品。充裝操作必須緩慢進行，充液管線冷卻要緩慢均勻。充裝期間，汽車發(fā)動機不得起動，不得進行車輛檢修，不得使用對講機、手機等。充裝人員要經(jīng)常觀察罐內(nèi)壓力，檢查各部情況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。汽車槽車充裝量不得超過允許的最大充裝量。充裝結束后要及時關閉充液閥門，排放管內(nèi)殘液、余壓，拆除連接軟管。確認現(xiàn)場空氣中含氧量合格后，方準槽車離開。由此可見，液氧充裝也是一個非常嚴謹?shù)倪^程。
參觀完整個工作流程之后我被安排在試壓班，負責帶我的是施江華和袁萍安兩位師傅。這里平時主要的工作就是將送來的氣瓶進行檢測，檢驗合格后出具檢測報告并登記輸機存檔。按照規(guī)定氬氣瓶檢驗周期為五年，其余介質(zhì)的氣瓶檢驗周期為三年。這里和氣體充裝班一樣每天都有很多氣瓶送來修理和檢測：有的是到期要進行檢驗，有的是瓶閥等安全附件壞了要進行更換，還有的是條形碼脫落或者鋼印不清等等。施師傅風趣的形容道：“這里就相當于一個診所，這些瓶子就相當于病人。把他們進行分類后才能對癥下藥。”接著我們就開始對這些“生病”的氣瓶開處方：首先檢查自身3的工作服、手套，工具禁止有油脂，然后再檢查瓶身和瓶閥是否沾有油脂。經(jīng)過這一系列嚴格檢查才能開始工作。先用扳手將瓶口的螺絲扭松并卸下瓶帽，再將瓶閥松開一點把瓶內(nèi)氣體釋放完。施師傅叮囑為確保安全拆卸瓶閥，在拆卸瓶閥前必須將瓶內(nèi)的余氣排放掉。，排放余氣過程中，排放方向不能有人逗留或通行。排放余氣時要緩慢進行，瓶閥不可開啟過大，以防因排放余氣的流速過大而導致氣瓶不穩(wěn)跌倒。而且如果用力太猛瓶閥開啟過大，由于瓶內(nèi)壓力過大會把瓶閥射出或者氣瓶飛竄造成安全事故。當瓶內(nèi)余氣全部排放完畢，施師傅才將瓶閥拆卸下來。接著就是給氣瓶稱重再灌滿清水后做水壓試驗。在給空瓶稱重過程中，我發(fā)現(xiàn)了兩個問題：一是磅秤比較老舊，是那種砝碼秤，精確度必然受到影響。而空瓶重量是氣瓶檢測的一個重要數(shù)據(jù)。是否能將老式磅秤更換成電子秤提高數(shù)據(jù)的精確度；二是由于稱重和注水都在同一位臵，放磅秤的水槽與地面存有一段空隙，暫時用一塊墊板鏈接磅秤與地面作為氣瓶滾動路線，氣瓶從墊板上經(jīng)過時不可避免的要震動一下。施師傅告訴我每次他們都要特別小心，怕上下墊板時稍有不慎瓶子會倒。我建議在這塊間隙處用點水泥填補做一個坡度便于氣瓶上下磅秤。這也算我在勞動過程中辦了一點力所能及的實事吧。
氣瓶灌滿清水后，會放臵一段時間以排除瓶內(nèi)殘留氣體，使水溫和壁溫一致。如果水溫低于五度或者與室溫相差超過五度則不能進行水壓試驗。上控制臺做水壓試驗平時我聽了很多次了，但是親眼目睹還是大姑娘上轎頭一回呢！通過控制臺開關按鈕控制著清洗開瓶綜合機和電動試壓泵使試驗用水注入試驗裝臵并排放試驗裝臵中的空氣，將壓力開至同時觀察旁邊的量管讀取試驗數(shù)據(jù)。具體操作為：在壓力升至前會先將壓力開到10MPa左右作業(yè)斷電4把殘余的空氣放出。當空氣已經(jīng)排放完畢后，檢查瓶子是否有泄漏。在無泄漏的情況下重新升壓到進行保壓計時，保壓結束后將瓶內(nèi)試驗水倒出。其中控制臺前有三塊防爆壓力表，最左邊的一塊為電接點壓力表，該表設置在時控制臺自動斷電。旁邊兩塊壓力表是用來監(jiān)督這塊電接點壓力表的`，避免該表失效時持續(xù)加壓引起氣瓶爆炸，而且這三塊壓力表嚴格按照檢驗期限定期校驗，可謂是三重保險。這樣既使得試驗的數(shù)據(jù)準確又保證了檢驗人員的安全。在試驗的過程中我注意到施師傅和袁師傅總是在試驗結束后瓶身提升傾倒瓶內(nèi)試驗水的時候，跑過來觀看。細問才知道這是通過觀察倒出的水的顏色判斷瓶內(nèi)腐蝕的程度。再仔細的觀察了一下發(fā)現(xiàn)瓶口下方的地方已經(jīng)出現(xiàn)了一個小坑。這是因為長期以來傾斜瓶口所對應的方向一致導致水流出來的方向也一致。木鋸繩斷，水滴石穿啊！這一個小坑也是施師傅和袁師傅辛勤汗水的結晶。正是他們長年累月堅守崗位把好最后一道關，才能保證氣瓶的安全使用。這個小水坑雖然不如馬克思的腳印那樣聞名世界，但同樣作為正能量激勵著我們。
一天下來我迅速與班組成員打成一片，在師傅們的幫助下，我很快熟悉掌握了氣體公司充裝班的工藝流程，對氣瓶的使用管理有了新的認識，積累了寶貴的工作經(jīng)驗，對我今后的工作受益良多。班組的徐大姐每天中午都跑來叫我吃飯，飯后還關切的問我吃飽了沒有。張班長是個對工作非常認真負責的人，把班里的工作安排得井井有條。每天午飯總是最后一個才來，飯后又搶著把餐盒搬回領飯?zhí)帯Ｍ瑫r他還很注重安全培訓，每周二上午八點準時召開班組安全會議對最近發(fā)生的安全事故進行了學習，讓大家了解安全生產(chǎn)的重要性，做到高高興興上班，平平安安下班。施師傅是一個非5常樂觀的人，每天面對的重復乏味的工作從無怨言。他說要把工作勞動當成是一種樂趣，既完成了工作又鍛煉了身體，何樂而不為。這樸實無華的話語深深的感動了我。新鋼是我家建設靠大家，不犧牲小我如何完成大我。他們這種奉獻精神正是我們打好扭虧攻堅戰(zhàn)的關鍵。
機關人員下基層活動，在機關和基層之間架起了一座“連心橋”，為機關人員深入基層員工接通“地氣”、去除脫離基層危險的“官氣”、增強做基層工作“底氣”開出了“一劑良方”，對于加強新形勢下的工作具有重大意義和深遠影響。萬物有所生，而獨知守其根。只有深入基層、密切聯(lián)系群眾，企業(yè)方能根深葉茂、永葆生機。
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