大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(集合)
從某件事情上得到收獲以后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么要如何寫呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
我非常榮幸能參與到這次大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。在眾多難忘的經(jīng)歷中，我印象深刻的是在幼兒園制作龍燈和進(jìn)行寒假支教。作為一名教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我在教導(dǎo)孩子們的過(guò)程中不僅鍛煉了自己作為未來(lái)教育者的溝通技巧，也深深感受到了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的向往。他們的笑容和努力是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我非常感謝詩(shī)仙社區(qū)給予我這樣寶貴的機(jī)會(huì)，也感激每一位給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的哥哥姐姐，讓我在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中奉獻(xiàn)。這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，教育不僅僅是知識(shí)的`傳授，更關(guān)乎孩子們培養(yǎng)品格和塑造未來(lái)。我希望在未來(lái)能繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量，并堅(jiān)信這次經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
假期漸行漸遠(yuǎn)，在經(jīng)歷了社會(huì)實(shí)踐的磨練，我變得更加成熟、更加自信。我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力，社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒”，社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證自己實(shí)力的“試金石”。
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲。有付出就一定有收獲。在此次社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，比如：如何招待顧客，如何介紹自己的產(chǎn)品，如何回答并解決顧客所提的問(wèn)題，等等。這使我更好的處理同學(xué)與室友之間的關(guān)系，不僅如此，這還讓我開闊了視野，了解了社會(huì)，深入了生活。其實(shí)社會(huì)實(shí)踐這一過(guò)程本身就是一筆財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力。今年，我在家鄉(xiāng)的一家電子廠作焊接工(錫焊)。一方面可能是焊接本身技術(shù)含量不高，另一方面是農(nóng)村勞動(dòng)力富余，導(dǎo)致價(jià)值尤其的低，一件只有xx，有xx根，要做xx分鐘。在自己工作的過(guò)程中，自己親自體驗(yàn)的`過(guò)程中，使我深沉的理解了父母為什么屢次叮囑我要好好學(xué)習(xí)，為什么每次看到父母他們都是那樣的憔悴、那樣的疲勞。這不僅不會(huì)讓我變得悲觀，反而只會(huì)讓我更加自信、更加努力的學(xué)習(xí)并要學(xué)好。
社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒”。它我深刻體味了一下生活的酸甜苦咸。我再次應(yīng)聘上xxx，雖然通過(guò)了，但這次應(yīng)聘并不像第一次那樣的順利，而是在面臨諸次考驗(yàn)中才晉級(jí)“決賽”的。第一次我和幾位校友順利通過(guò)。是騾子是馬，溜溜就知道。在xx前的周末就挑了幾個(gè)去實(shí)踐實(shí)踐。打電話叫我去，我因有事沒(méi)去。結(jié)果這些導(dǎo)購(gòu)們不夠格，重新再來(lái)。我和xx學(xué)院的一位同學(xué)處于待定人選，后來(lái)與新增的幾十號(hào)人為三個(gè)買場(chǎng)的七個(gè)名額競(jìng)爭(zhēng)。
當(dāng)時(shí)我很是害怕，準(zhǔn)備選擇退出競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橄Ｍ烀�，但我�?duì)自己說(shuō)再堅(jiān)持一下，在結(jié)果沒(méi)出來(lái)之前決不能退縮。正如《亮劍》中所說(shuō)的——狹路相逢勇者勝。最終以敢于表現(xiàn)且表現(xiàn)出色順利通過(guò)。應(yīng)聘路上的坎坎坷坷，為我以后步入社會(huì)將面臨的現(xiàn)實(shí)作好心理準(zhǔn)備，是自己到時(shí)候不再彷徨、不再迷茫的小案例。
社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”，是走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)。我才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺、能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。在社會(huì)實(shí)踐中，我清楚的看到我所需要學(xué)的東西還很多，我要虛心向前輩、同行請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自己、壯大自己。
過(guò)去常聽人說(shuō)剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系，導(dǎo)致生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯(cuò)失不少成功機(jī)遇。經(jīng)過(guò)這幾次社會(huì)實(shí)踐，讓我深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的確沒(méi)錯(cuò)。每一次人際的交往事實(shí)上都是為我們自己積累人生閱歷，可以說(shuō)沒(méi)有好的溝通能力，再好的才華也會(huì)被埋沒(méi)在沉寂的陰影下。對(duì)工作的熱情，對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度都決定了我們?cè)谇拜呇壑斜恍湃蔚某潭取?/p>
總之，在這些社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了很多東西，給予了很多啟發(fā)，但社會(huì)實(shí)踐也只是一個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
青年大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái)，就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書上一兩句話帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟一年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。
從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
通過(guò)我們的實(shí)地走訪，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)歷基本為小學(xué)或者初中，甚至還有很多連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)。其主要原因是：城市的.收入、就業(yè)機(jī)會(huì)、生活條件等各個(gè)方面都明顯優(yōu)于農(nóng)村，學(xué)歷高有能力的年輕人都不愿意留在農(nóng)村，選擇進(jìn)城打工，留下的都是那些在城市混不下去的人。從而導(dǎo)致農(nóng)村人口呈現(xiàn)兩極分化嚴(yán)重，老的老小的小。其中有兩類家庭居多，第一類是父母在家務(wù)農(nóng)，留在孩子身邊;第二類家庭是父母外出打工，孩子留給爺爺奶奶帶，即留守兒童。
先來(lái)看看第一類家庭，這些家長(zhǎng)都是在城市里無(wú)法找到工作，不得不留在農(nóng)村的，一般來(lái)說(shuō)他們文化水平都很低，只有小學(xué)或者初中，全家人靠務(wù)農(nóng)為生。在孩子小的時(shí)候，父母雙方必須要有一個(gè)抽出時(shí)間來(lái)帶孩子，這大大影響了干農(nóng)活，影響了全家的生計(jì)。為了生計(jì)，父母沒(méi)有時(shí)間陪在孩子身邊讀書給孩子
聽，不耐煩手把手教孩子怎么穿鞋子，怕孩子亂跑影響自己干農(nóng)活就把孩子關(guān)在房間里，學(xué)前教育的缺失對(duì)孩子價(jià)值觀形成、智利開發(fā)影響是巨大的。當(dāng)孩子才四五歲，還沒(méi)達(dá)到入學(xué)年齡時(shí)，父母就迫不及待的將孩子送入學(xué)校。父母只是想讓學(xué)校去管孩子，好讓自己有更多時(shí)間去干農(nóng)活。由于孩子年齡小，頭腦還沒(méi)發(fā)育到適合學(xué)習(xí)的程度，再加上缺少學(xué)前的智利開發(fā)，讓很多孩子輸在了起跑線上，他們根本跟不上學(xué)校的進(jìn)度。絕大多數(shù)家長(zhǎng)還是支持孩子學(xué)習(xí)的，他們深知?jiǎng)?wù)農(nóng)的艱苦，想讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。然而愿望是美好的，生活的現(xiàn)實(shí)的。家長(zhǎng)白天忙著干農(nóng)活，只有晚上才能有一點(diǎn)的時(shí)間顧及孩子，由于家長(zhǎng)的學(xué)歷水平都很低，根本無(wú)法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，也不知道該怎么在學(xué)習(xí)上幫助孩子。就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，孩子發(fā)現(xiàn)自己跟不上的時(shí)候，家長(zhǎng)不知道該怎么辦，也沒(méi)太放在心上。等到考試成績(jī)出來(lái)，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)和改變命運(yùn)的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，心急如焚。但是，自己不會(huì)教，也不會(huì)用正確方法引導(dǎo)孩子，很多家長(zhǎng)就會(huì)去買一堆的習(xí)題書逼著孩子去做。孩子做完以后，家長(zhǎng)不會(huì)幫著孩子訂正，原來(lái)不會(huì)的還是不會(huì)，沒(méi)有任何效果，只是徒增孩子的負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)看到孩子做了，就以為自己幫助到了孩子。等到下次考試成績(jī)出來(lái)后，家長(zhǎng)又將大失所望，漸漸的開始不耐煩，斥罵孩子，這大大激發(fā)了孩子逆反情緒，對(duì)孩子學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。在了解農(nóng)村父母教育理念時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的偏見。農(nóng)村父母認(rèn)為，關(guān)心孩子就是在物質(zhì)上給孩子錢讓他們念書，而忽略了精神方面的關(guān)心，他們不會(huì)抽時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)，也不會(huì)關(guān)心他們學(xué)習(xí)遇到了什么困難。他們會(huì)做的大多只是，想起來(lái)時(shí)候詢問(wèn)下孩子學(xué)習(xí)情況，跟孩子說(shuō)幾句早已聽出老繭的勵(lì)志名言。走訪時(shí)遇到過(guò)這么一個(gè)學(xué)生，由于學(xué)習(xí)跟不上，父母平時(shí)也沒(méi)關(guān)心他學(xué)習(xí)，他漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣，開始和社會(huì)青年混在一起。開始逃課，后來(lái)漸漸發(fā)展成根本不去上課。而粗心的家長(zhǎng)只是偶爾問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況，孩子輕松的蒙混過(guò)關(guān)。等到家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子開始混社會(huì)時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月。家長(zhǎng)又不知道該如何挽回，打罵體罰只會(huì)將孩子越推越深，直至無(wú)力挽回。還有一些孩子，他們?cè)趯W(xué)校犯了錯(cuò)，老師想找家長(zhǎng)談?wù)�，但是家長(zhǎng)忙于生計(jì)，對(duì)老師的幫助并不配合。即使有些家長(zhǎng)能和老師進(jìn)行信息交流，但是家長(zhǎng)在孩子心中地位卻不高，孩子根本不怕家長(zhǎng)，家長(zhǎng)無(wú)法管教孩子，只能眼睜睜看著孩子越走越偏。家長(zhǎng)對(duì)待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度其實(shí)十分微妙，一方面，每個(gè)家長(zhǎng)都認(rèn)為讀書重要，只要孩子會(huì)讀書，自己不論砸鍋賣鐵也會(huì)供孩子讀書。而另一方面，讀書無(wú)用論還是存在于家長(zhǎng)的觀念中，在他們身邊，一些普通院校畢業(yè)的學(xué)生也難找到工作，周圍一些沒(méi)文化的孩子出去打工卻能賺很多錢。這種微妙的心態(tài)造成了，如果孩子會(huì)讀書家長(zhǎng)會(huì)十分支持，如果孩子讀書成績(jī)不理想，父母會(huì)想不會(huì)念還不如打工算了。父母的這種心態(tài)一定程度上造成了中學(xué)成績(jī)兩極分化的情況，成績(jī)好的越來(lái)越好，成績(jī)差的父母也會(huì)另謀出路，孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差。在城市，如果父母發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，會(huì)想盡方法幫孩子報(bào)各式各樣的補(bǔ)習(xí)班幫助孩子學(xué)習(xí)，很多孩子得以跟上進(jìn)度，繼續(xù)學(xué)習(xí)。然而，農(nóng)村父母的心態(tài)使得很少有父母會(huì)逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班，孩子自己因?yàn)樨澩嬗趾苌贂?huì)主動(dòng)提出來(lái)，因此學(xué)習(xí)一時(shí)跟不上的會(huì)越落越多，這對(duì)很多孩子成長(zhǎng)是不利的。
再來(lái)看看另一類家庭，即父母外出打工孩子交給爺爺奶奶來(lái)帶。我們實(shí)地走訪出了解到，爺爺奶奶輩的學(xué)歷大多是小學(xué)，很多連小學(xué)都沒(méi)有讀，文化水平比留在農(nóng)村的父母還要低。他們根本不管孩子學(xué)習(xí)，也管不了�，F(xiàn)在的孩子越來(lái)越貪玩，也越來(lái)越難管，爺爺奶奶很多也會(huì)溺愛孩子，隨著孩子來(lái)。因此，孩子玩起來(lái)更加無(wú)所忌憚，很多都因?yàn)樨澩娑膹U了學(xué)業(yè)，甚至有些還和社會(huì)青年混在一起。
實(shí)踐之前總有聽到報(bào)道，說(shuō)很多農(nóng)村孩子因?yàn)楦恫黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)，所以我們對(duì)經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)學(xué)業(yè)影響也做了深入調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)，讀小學(xué)和初中的父母把很大一部分的錢用于孩子教育，但是基本還能負(fù)擔(dān)。但是，到了高中大學(xué)以后，基本所有的父母都開始負(fù)債供孩子上學(xué)。大多數(shù)父母選擇向親戚朋友借錢，少數(shù)向國(guó)家貸款�？梢�，總體上農(nóng)村家庭在孩子教育上經(jīng)濟(jì)壓力還是比較大的。然而我們?cè)诮逃衷儐?wèn)是否有專款給予貧困孩子幫助時(shí)，我們了解到，政府有對(duì)貧困的優(yōu)等生提供獎(jiǎng)學(xué)金，以及特困生提供助學(xué)金，一些社會(huì)團(tuán)體也會(huì)給予一些幫助。但是，很多困難的家庭并沒(méi)有在補(bǔ)助的范圍內(nèi)，加之農(nóng)村家長(zhǎng)意識(shí)淡薄，很多可以得到補(bǔ)助的家庭并沒(méi)有提出申請(qǐng)，這使得真正得到補(bǔ)助的家庭少之又少。在走訪家長(zhǎng)中，我們了解到，幾乎所有家長(zhǎng)認(rèn)為：只要孩子會(huì)讀書，家長(zhǎng)無(wú)論如何也會(huì)供孩子上學(xué)。因此，對(duì)貧困生補(bǔ)助的不足并沒(méi)有導(dǎo)致很多的孩子輟學(xué)，但是很大程度上加重了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)鍛煉的過(guò)程，是一個(gè)大學(xué)生處理問(wèn)題的能力不斷提升的過(guò)程，因此首先要明確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度：我們要能吃苦，認(rèn)真踏實(shí)。同時(shí)對(duì)待結(jié)果，我們應(yīng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功作為自己的目標(biāo)和追求。
在實(shí)踐的過(guò)程中大學(xué)生可以更好的運(yùn)用理論知識(shí)，做到理論和實(shí)踐的結(jié)合，同時(shí)深入外地調(diào)研，還可以拓寬知識(shí)面、開闊眼界、了解當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及與我隊(duì)調(diào)研主題相關(guān)的農(nóng)民工權(quán)益的保障和實(shí)現(xiàn)問(wèn)題，讓我們能更好地接觸社會(huì)、了解社會(huì)、融入社會(huì)。除此之外，這次的社會(huì)實(shí)踐還讓我學(xué)會(huì)了樹立了濃厚的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，認(rèn)識(shí)了更多的朋友。
在xx考察的一些農(nóng)民工大都是在此短暫居住，打工時(shí)間較短，是背井離鄉(xiāng)來(lái)到此地，而孩子們都在農(nóng)村老家成了留守兒童。部分農(nóng)民工反應(yīng)工資發(fā)放不及時(shí)，農(nóng)民工并沒(méi)有享受到保險(xiǎn)的權(quán)益以及每年過(guò)年回去買火車票極其地困難，并且還經(jīng)常買到的是沒(méi)有座位的票。還有最為重要的一點(diǎn)是農(nóng)民工在當(dāng)?shù)貢?huì)收到本地人的一些排擠和嘲諷，這也給農(nóng)民工的心理帶來(lái)了巨大的傷害。這種種都表明：xx農(nóng)民工權(quán)益問(wèn)題的保障迫在眉睫，需要政府的大力支持和社會(huì)輿論的積極引導(dǎo)。關(guān)注農(nóng)民工權(quán)益，關(guān)注留守兒童。
希望社會(huì)上的人都能用自己小小掌心的'溫度來(lái)驅(qū)趕農(nóng)民工世界的冷漠，讓社會(huì)更溫暖，讓我們的明天更美好。
在這次寒假社會(huì)實(shí)踐中，我懂得了理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度的啟發(fā)。這次的實(shí)踐只是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
在此次赴民政局單位的社會(huì)實(shí)踐中，我在內(nèi)部審計(jì)部門里主要負(fù)責(zé)整理財(cái)務(wù)文件的工作。在這短暫的一個(gè)月中，我親身體會(huì)到了民政局財(cái)務(wù)部門工作者們?nèi)粘Ｃβ档纳�，并學(xué)到了一些在書本以外的職場(chǎng)技能和辦公知識(shí)。此外，通過(guò)走出校門，參加實(shí)踐，我還深刻體會(huì)了大學(xué)生不能只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“更應(yīng)該多參加實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作，并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，從而更好的.適應(yīng)社會(huì)，為將來(lái)畢業(yè)找工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我將會(huì)認(rèn)真總結(jié)我在工作中的不足之處，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提升自身的綜合素質(zhì)，精進(jìn)專業(yè)技能，為自己的未來(lái)不懈奮斗。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
寒假社會(huì)實(shí)踐是一件快樂(lè)的事情，既能學(xué)以致用，又能拓展知識(shí)面。帶著這樣一種莫名的使命感，我很努力的堅(jiān)持！畢竟這是我們社會(huì)實(shí)踐的第一步。萬(wàn)事開頭難。第一天，又累又開心。
走進(jìn)大學(xué)大門，然后從里面走出來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月，感覺自己成熟了很多！大學(xué)第一個(gè)寒假，希望和高中初中不一樣，改變學(xué)習(xí)之外的規(guī)律生活。我們輔導(dǎo)員建議寒假出去走走，多接觸外面的社會(huì)，不要讓老師窩在家里，寒假給我們一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。練習(xí)是一種訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們學(xué)的是理論知識(shí)，真正應(yīng)用的不多。理論加實(shí)踐是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
基本情況和工作經(jīng)驗(yàn)：實(shí)習(xí)時(shí)間是寒假春節(jié)前10天。實(shí)踐的主題是體驗(yàn)生活，感受社會(huì)。主要數(shù)據(jù)是xx食品生產(chǎn)廠生產(chǎn)車間的食品包裝、稱重等簡(jiǎn)單工作。經(jīng)過(guò)表哥介紹，我找到了這個(gè)工作機(jī)會(huì)，和很多正式員工一起去工廠做臨時(shí)工。
我第一天上班就覺得精神煥發(fā)。因?yàn)槭鞘称钒b，所以要求很嚴(yán)格！進(jìn)車間前收拾好自己！穿白大褂，戴白口罩，戴帽子，穿靴子。把自己裹緊！這樣做有兩個(gè)用途。第一，食物的衛(wèi)生要求很高。第二，我們做的是過(guò)量吸入粉狀產(chǎn)品會(huì)對(duì)身體造成必要的傷害。
第一天是試工，我在努力學(xué)習(xí)。雖然我有點(diǎn)累，總是機(jī)械地坐在那里干活，但我很有闖勁，每一步都很投入，因?yàn)槟鞘侨顺缘娘垼荒荞R虎！帶著這樣一種莫名的使命感，我很努力的堅(jiān)持！畢竟這是我們社會(huì)實(shí)踐的第一步。萬(wàn)事開頭難。第一天，又累又開心。
工作情況：每天工作時(shí)間從早上7：30到下午3：30，中午休息一小時(shí)后吃午飯，每天兩班倒，一共八個(gè)小時(shí)。打卡上班的形式。報(bào)到第一天，有人給了我們一張工作證，人事部的大姐小心翼翼的告訴我們打卡的時(shí)間，要求我們注意不要遲到。公司里的規(guī)章制度并不嚴(yán)格，但在遲到處罰方面，絕對(duì)寬容！
廠長(zhǎng)也上前給我們這些剛進(jìn)來(lái)開個(gè)短會(huì)的臨時(shí)工，告訴我們工廠的一些基本制度，還有公司有哪些重要部門負(fù)責(zé)，是什么部門，有什么需要告訴部門里的人，做個(gè)登記。有反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要做好衛(wèi)生工作，一定不要看工作馬虎！衣服、帽子、手套，所有進(jìn)入車間的衣服都要定期清洗消毒，必要時(shí)更換！
廠長(zhǎng)打完大電話后，我們開始工作。我被分配到第四車間。工廠只有四個(gè)車間。聽說(shuō)四車間是最小的一個(gè)，但是產(chǎn)量是有的！我很高興能來(lái)第四車間！
車間六個(gè)人，分成兩組，在兩臺(tái)機(jī)器下工作。一個(gè)是把機(jī)器已經(jīng)發(fā)好的粉裝在包裝袋里，一個(gè)是用電子秤稱重，另一個(gè)負(fù)責(zé)最后的封口工作。三個(gè)人組成一條流水線，不可能工作效率低。我在那里，做所有不熟練的工作，我會(huì)在人不夠的地方幫忙。
工作并不繁重，也不費(fèi)力，但是真的很無(wú)聊！過(guò)幾天，我開始累了。還好每次上班總有時(shí)間出來(lái)休息，喝口水，和幾個(gè)人聊第二天，挺寬松的'，就是時(shí)間不能太長(zhǎng)，工作不能耽誤。我覺得，這個(gè)車間在產(chǎn)量上一直排第一，因?yàn)榇蠹叶贾绖谝萁Y(jié)合。
前兩天睡覺感覺腰酸腿疼，但是慢慢就習(xí)慣了。車間的同事都很和藹，幾個(gè)大媽也很健談。他們總是和我聊天，什么都沒(méi)有。從問(wèn)父母誰(shuí)是最嚴(yán)肅的問(wèn)題到問(wèn)八卦的問(wèn)題，我在里面工作并不覺得奇怪，也不覺得不舒服！并在這個(gè)過(guò)程中獲得了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。原來(lái)我是幸運(yùn)的，因?yàn)樗o了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)。
實(shí)踐感受和體驗(yàn)：利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐，接觸和了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中提升自我審視。這種社會(huì)實(shí)踐收獲很大。這里有一個(gè)例子：
首先，我們應(yīng)該在工作中不斷豐富我們的知識(shí)。知識(shí)就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液，他的身體就會(huì)虛弱，如果他缺乏知識(shí)，他的頭腦就會(huì)枯竭。要善于學(xué)習(xí)，要勤于學(xué)習(xí)，要處處學(xué)習(xí)，不能只在課堂上！
第二，持之以恒，成就未來(lái)。堅(jiān)持和堅(jiān)持是成功的重要法則！人在失意的時(shí)候總想放棄，能不能堅(jiān)持到底，是任務(wù)成功完成的關(guān)鍵！
第三，在社會(huì)上，要克服自我膽怯的心態(tài)。自我感覺有很多困難，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等原因，往往讓我覺得自己很渺小。我開始工作的時(shí)候總是踮著腳，害怕犯錯(cuò)，所以我要努力克服內(nèi)心的恐懼。
就像有人說(shuō)的，“在社會(huì)上，你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人態(tài)度不好，也容易打交道，和人大膽交談。工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然不怕�！�
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上個(gè)學(xué)期過(guò)去的很快，在學(xué)習(xí)和生活的各種繁瑣事物的影響下，一年來(lái)過(guò)的很忙碌，但也很充實(shí)。如今的我，即將迎來(lái)在大學(xué)生活的第x次寒假！但我卻并不想將這次的假期全權(quán)交給游戲和休閑的生活。我希望能用更充實(shí)的生活來(lái)填滿自己的假期，讓自己能在更多的地方學(xué)到更多的事情！為此，今年的寒假里，我來(lái)到了這里——xxx百貨商場(chǎng)！
盡管一開始我也向著能找到符合自己專業(yè)的工作，但稍微去嘗試了一下就明白了現(xiàn)在自己的不足。為此，我給自己選擇了一份簡(jiǎn)單的任務(wù)，讓自己能從簡(jiǎn)單發(fā)展，一步步的變得更強(qiáng)！以下是我對(duì)假期社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)：
一、初入社會(huì)的體會(huì)
在這次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多，尤其是對(duì)社會(huì)的了解上！就說(shuō)說(shuō)起初我在找工作時(shí)的事情。起初，我去找了好幾家的工作應(yīng)聘，但無(wú)一例外都收到了同樣回復(fù)：“人滿了！”這時(shí)我才意識(shí)到自己犯下了大錯(cuò)！放假的時(shí)候本就是打工的熱潮，寒假臨近新年，大家都想著在年前來(lái)參加工作，但我卻忽視了這一點(diǎn)，導(dǎo)致原本想好的計(jì)劃幾乎全被打亂！這也是我第一次感到經(jīng)驗(yàn)不足給自己帶來(lái)的失��！
但好在，天無(wú)絕人之路，就像那句老話說(shuō)的“只要有恒心，就沒(méi)有做不成的事情！”在我堅(jiān)持不懈的努力下，盡管又受到了很多的拒絕，但終于在xxx區(qū)的xxx百貨中找到了今年寒假的落腳點(diǎn)！
二、工作的體會(huì)
如果單說(shuō)對(duì)工作的.體會(huì)的話，這幾周來(lái)最大的體會(huì)就是——累。這份在商場(chǎng)的工作沒(méi)有多么的復(fù)雜但卻極其需要體力！不僅僅是搬貨卸貨的時(shí)候，每天站在那里，近乎一站就是一整天！所以，即使下班休息了，留給我的體會(huì)也只有累！
但是，反思這份勞累，我卻有得了很多的感受和想法。我想到父母在平時(shí)工作中辛苦，想到我這么隨便找一份工作都這么累，那他們呢？他們不僅要工作，更要照顧我，還要用辛辛苦苦工作的錢來(lái)供我讀書！這比我所經(jīng)歷的，要久的遠(yuǎn)，要累的多。
此外，在工作中也有不少的額外收獲，如：在與人交流能力的成長(zhǎng)，以及對(duì)社會(huì)工作現(xiàn)狀的一些淺顯了解。盡管作為大學(xué)生，但我卻缺乏對(duì)社會(huì)的了解，這是不應(yīng)該的！
如今，新年即將到來(lái)，我的寒假社會(huì)實(shí)踐也要結(jié)束了！此次的實(shí)踐讓我增長(zhǎng)了很多認(rèn)識(shí)！我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，讓今后的工作更加的順利！
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自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的*都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開始了我這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐——走進(jìn)xx數(shù)碼城。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在數(shù)碼城里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的.學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在xx介紹員，每天早上9點(diǎn)鐘到下午7點(diǎn)上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，加上我對(duì)xxx的了解與熱愛，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活。做我喜歡做的事，接簇了社會(huì)，了解了未來(lái)。在數(shù)碼城里雖然我是以介紹為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。
而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
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雖然這個(gè)時(shí)候放假了，不過(guò)幼兒園還放假，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們還沒(méi)有放假，所以孩子們還是在學(xué)校做托管。因?yàn)槲疫�沒(méi)有畢業(yè)，沒(méi)有拿到畢業(yè)證，也沒(méi)有拿到教師資格證，所以我肯定是不能當(dāng)帶班老師的，再說(shuō)我也沒(méi)有那個(gè)能力，畢竟還是一大一的學(xué)生，所以我的就是助教，協(xié)助老師上課。也是通過(guò)工作，我才知道工作上班的艱苦，它不像我們?cè)趯W(xué)校有課的時(shí)候才起，沒(méi)課想干嘛就干嘛，上班不一樣，每一天固定時(shí)間上班，無(wú)論刮風(fēng)下雪。要對(duì)得起自己這份工作，對(duì)得起大家的信任。
在實(shí)踐里面，我要協(xié)助老師處理上課工作，每一天來(lái)的時(shí)候，帶著做早操活躍身體，跳一些幼稚的舞蹈，上課的時(shí)候注意他們的學(xué)習(xí)，管著他們上洗手間、洗手注意衛(wèi)生，午休的'時(shí)候注意他們蓋被子的等等。有時(shí)候看著這些問(wèn)題特別的幼稚，不過(guò)我知道，這種想法是十分不對(duì)的，我們是幼師專業(yè)的學(xué)生，是遲早要面對(duì)這些工作的，我們要學(xué)會(huì)改變心態(tài)，把這些看作為正常的事情。
幼兒園里面，我們每一天面對(duì)的都是小孩子，他們看待問(wèn)題的角度跟我們不同，充滿好奇心你與想象力，所以精彩會(huì)問(wèn)我一些奇怪的問(wèn)題，是我平時(shí)不會(huì)注意到的問(wèn)題，像汽車為什么叫汽車之類的。雖然小朋友們的問(wèn)題特別的多，不過(guò)跟他們?cè)谝黄穑杏X自己又回到了童年一樣。
雖然這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐工作只有一個(gè)多月的時(shí)間，不過(guò)真的讓我體會(huì)良多，讓我知道了工作的不容易，要保持時(shí)間觀念；讓我知道了面對(duì)孩子，要細(xì)致要認(rèn)真，關(guān)系愛護(hù)他們；讓我知道了，對(duì)待孩子我們要學(xué)會(huì)用他們的角度看待問(wèn)題，不能把自己的看待問(wèn)題方法強(qiáng)加到他們身上去！
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記得開學(xué)初老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣形形色色的人和事，人事關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。我深深體會(huì)到，學(xué)生實(shí)務(wù)的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的基層工作風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，只要套方程似的就能完成任務(wù)一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人吃盡苦頭呢？這是社會(huì)與小學(xué)脫軌了嗎？但我覺得老師是正確的！盡信書，不如無(wú)書！事不目見耳聞而臆斷其有無(wú)，可乎？書上得終覺淺，得知此事要躬行！作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理一些社會(huì)上發(fā)生這事的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)課堂教學(xué)必不可少。我們不假如永遠(yuǎn)是學(xué)生，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，我們終是社會(huì)一份子，與社會(huì)交流，為倫理貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任。
我是在門店幫父母干活，雖然有電扇空調(diào)，但是在夏天，稍微動(dòng)幾下，汗就會(huì)不自覺的流出，在這個(gè)暑假，汗流滿面是比較平常的事。有時(shí)為了給客戶明確要求，去我要騎上助力車頂著烈日去倉(cāng)庫(kù)帶貨；為了是客戶放心，需要把電器都給裝起來(lái)再試一下才可以；為了推銷商品，要要費(fèi)上大量然則，就是為了掙那糊口的利潤(rùn)。
記得有一次，客戶要點(diǎn)兒貨物，而商店里卻沒(méi)有，我便騎上助力車就上路了。正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的，為了節(jié)約時(shí)間，我沿著一條正在維修的路北，小路崎嶇，還偏偏有很多大客車，然把本來(lái)就只不過(guò)不寬闊的路給堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我沒(méi)法超車，只好跟在車后邊，客車蕩起的雨滴飄飄灑灑，我給熏得眼都發(fā)亮，好不容易到了倉(cāng)庫(kù)，鉆進(jìn)去找貨物，倉(cāng)庫(kù)不透風(fēng)，里面極其悶熱，不一會(huì)就滿身大汗，衣服都給蹋濕了，就像剛打過(guò)場(chǎng)仗似地，找到貨后又急急忙忙的給弄到車上，沿沿著原路返回，路窄，我還帶著貨，而且是逆行，就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店，才發(fā)現(xiàn)晚了一步，人家已經(jīng)等不及拉著了，半天的辛苦收回成本了。
又是我和爸爸去給別人發(fā)貨，是幾大盤電纜，電纜盤大，還極占位置，有的物流都不敢收，要么就是價(jià)錢太高。從市場(chǎng)跑到萬(wàn)客來(lái)，又跑到東郊的金象物流，這一瞎折騰就耽誤了幾個(gè)小時(shí)，去了給開票的人遞了幾瓶水，才把價(jià)錢開的低了點(diǎn)，不過(guò)開的低了九點(diǎn)要自己給電纜裝上去，電纜雖說(shuō)但也絕對(duì)不輕，我們兩個(gè)再加上送電纜的司機(jī)三個(gè)人忙活著把卸電纜。忙了半個(gè)小時(shí)才裝好，但那個(gè)車主卻趕了過(guò)來(lái)說(shuō)著非要加錢，無(wú)奈，只好又斯尼胡了幾十塊錢，這樣算下來(lái)，還不如直接開完票讓他們卸貨，累了半天，吃力不討好，出了一身汗。也讓我對(duì)社會(huì)的三層了解更深了一層。（通過(guò)這件事你的對(duì)社會(huì)了解什么？）
有時(shí)在店鋪里瞌睡的要死，來(lái)一個(gè)人，你也要去為他介紹商品，不管他的態(tài)度再怎么不好，脾氣再怎么大，你也得好好給他說(shuō)。有一次我在寫作業(yè)，來(lái)了個(gè)女的，要買插座，我便回去給她一一介紹，她就是詢問(wèn)了一下原價(jià)，比較了一下，便買了一個(gè)，這是我自己做成的第一筆生意。
在這兩個(gè)月的實(shí)踐，我學(xué)到了許多，也想了許多，在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的熱詞。招聘會(huì)上的大字報(bào)即使總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正社會(huì)，能夠形勢(shì)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的'變化，并且能夠在能生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的自修，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們陰暗面接觸各種各樣的人和事，這些都是在之中學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要認(rèn)得做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)地，每一個(gè)學(xué)生都在為更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是教育工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)中均別人優(yōu)良的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！
在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我交談的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了減低，而這些在里學(xué)校里是學(xué)不了的。
這次親身體驗(yàn)讓我有今次了深刻感觸，這不僅是一回實(shí)踐，還是幾次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加當(dāng)更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、深入了解社會(huì)的有效途徑。它使大學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際生活緊密結(jié)合，使理論更具指導(dǎo)意義，實(shí)踐更加扎實(shí)。同時(shí)，這也是大學(xué)生步入社會(huì)前的一種歷練。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生在磨煉中不斷認(rèn)識(shí)自己、了解自己，能夠培養(yǎng)能力、發(fā)揮特長(zhǎng)、鍛煉耐性和提升智慧。原本棱角分明的我們?cè)诓粩鄽v練中變得圓潤(rùn)而柔和。當(dāng)然，我也更深刻地體會(huì)到了父母為我奔波、勞碌的艱辛。他們臉上的歲月痕跡讓我感到深深的愧疚。
在時(shí)光的長(zhǎng)河里，我一直扮演著寄生蟲的角色。雖非飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，家中一切事務(wù)都不需我操心。若我是一株小草，父母便是那棵大樹。二十多年的庇護(hù)讓我從稚嫩逐漸走向成熟。二十年后，我離開了父母，迎接新的環(huán)境與教育。在完成學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)時(shí)，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。
我是在“市房產(chǎn)總公司管修所”工作實(shí)踐的'。在那里我的工作是一名小小的接線員。第一天時(shí)由于工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，我總是把事情弄成一團(tuán)亂麻。我明白無(wú)論多么簡(jiǎn)單的工作，都不可能是很順利的。這時(shí)我又想起了父母，想起了他們的辛苦。
在工作中，除了接聽電話外，我還需完成其他任務(wù)，有時(shí)甚至需要做一些清潔工作。在學(xué)校里，老師會(huì)指導(dǎo)你該做什么，但在工作場(chǎng)所，一切都得靠自己，并且要盡力做到最好。在學(xué)校，氛圍主要是學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生都在爭(zhēng)取更好的成績(jī)。而在工作場(chǎng)所，每個(gè)人都為了獲得更高的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都充滿了競(jìng)爭(zhēng)和壓力。在競(jìng)爭(zhēng)中，要不斷學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，在壓力下，則要不斷激勵(lì)自己前進(jìn)。我認(rèn)為，真正步入社會(huì)后，肯定會(huì)遇到各種困難，但那時(shí)就必須面對(duì)一切。因此，現(xiàn)在我需要鍛煉自己。
在這段工作中，我曾想過(guò)放棄，因?yàn)轭l繁打進(jìn)的電話讓我煩躁不已，沒(méi)完沒(méi)了的清潔工作也使我心煩意亂。那里的主管把我叫到辦公室，跟我談心，講道理。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“耐心不僅能提升自身的修養(yǎng)，還能給他人帶來(lái)溫暖與力量。這是漂亮女孩所不具備的魅力。認(rèn)真不僅能夠鍛煉自己，還能方便他人。如果做事粗心大意，可能會(huì)讓自己遺憾終生�！边@些話語(yǔ)深深烙印在我的腦海中，仿佛是我行事的指南針，引領(lǐng)我前行。
幾天之后，我對(duì)自己的工作已經(jīng)能夠應(yīng)對(duì)自如了，在我耐心和認(rèn)真的幫助下，許多人的住房問(wèn)題得到了解決。領(lǐng)導(dǎo)把我叫到辦公室談話，他說(shuō)我的工作表現(xiàn)優(yōu)異，在從舒適環(huán)境到艱苦條件的轉(zhuǎn)變中仍能保持平和的心態(tài)去接受。他給了我很高的評(píng)價(jià)，我很高興能得到他的認(rèn)可。
不久，我的工作在這樣和諧的環(huán)境中順利結(jié)束。臨走時(shí)，主管遞給我一張單子，上面記錄了我的工作態(tài)度和成果。我拿著單子愉快地回家，并迅速寫下這些文字。因?yàn)檫@些都是我的真實(shí)感受，是通過(guò)辛勤勞動(dòng)換來(lái)的收獲。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，它使我真正的了解自己，認(rèn)識(shí)自己，改變自己。讓我提前進(jìn)入了社會(huì)，提前感受到了工作的辛苦，使我學(xué)到了不曾親身體會(huì)的道理，我相信，我學(xué)到的“耐心”會(huì)使我用和善去對(duì)待別人;我相信，我學(xué)到的“認(rèn)真”可以讓我在今后的生活中不再輕易犯錯(cuò)誤。也使我變的更加成熟和沉穩(wěn)，更使我時(shí)時(shí)想起自己的父母，想起他們數(shù)十年如一日的付出……
社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生而言猶如一面明鏡，“以境為鏡正己，以史為鏡正國(guó)”。我們應(yīng)利用社會(huì)實(shí)踐這面明鏡檢視自身，改正不足，提升修養(yǎng)與能力。因此，讓我們以謙遜的態(tài)度面對(duì)這能錘煉自我的機(jī)會(huì)，使自己更加完善！
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12
假期間，我到山東省乳山市工商銀行進(jìn)行了實(shí)踐，發(fā)覺了一些引入思索的問(wèn)題。
第一：銀行的呆、壞賬率過(guò)高，依據(jù)巴塞爾協(xié)議規(guī)定，資本足夠率為8%，而在該行竟達(dá)到48%，經(jīng)調(diào)查，主要緣由是銀行的貸款回收率很低，加上前幾年積累下來(lái)的國(guó)有企業(yè)拖欠舊賬的固疾，近幾年來(lái)，國(guó)有企業(yè)改革過(guò)程中，銀行受前幾年的影響，不敢過(guò)多的放款，呆壞賬率過(guò)高，使得銀行不敢盲目貸出無(wú)抵押的信用貸款，信用貨幣創(chuàng)建體系在很大程度上被抑制，大家都知道銀行是經(jīng)濟(jì)的核心，核心受阻，必定抑制經(jīng)濟(jì)部門的發(fā)展，如保險(xiǎn)、證券業(yè)等，也必定反作用于國(guó)有企業(yè)改革，并形成惡性循環(huán)，當(dāng)然，解決方法是有的。首先，源頭上，最主要的是解決大、中、小型企業(yè)改革，改革的詳細(xì)措施，需由當(dāng)?shù)馗骷?jí)政府因地制宜，借鑒一些企業(yè)改革勝利的閱歷，也可以聘請(qǐng)專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、詢問(wèn)機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)進(jìn)行重新評(píng)估、考察，找到解決途徑和措施，企業(yè)是解決的最關(guān)鍵一環(huán)，國(guó)有企業(yè)改革好了，下崗職工復(fù)崗問(wèn)題自然解決，職工有錢了，消費(fèi)自然旺盛起來(lái)，擴(kuò)大內(nèi)需自然簡(jiǎn)單解決了，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率自然提高了，銀行的貸款自然能還上。
其次：私營(yíng)企業(yè)貸款很難實(shí)施，隨著住房抵押貸款、買車抵押貸款的進(jìn)行，住房、買車貸款如火如荼地進(jìn)行，主要是由于有物權(quán)作保證，《經(jīng)濟(jì)法》上說(shuō)過(guò)當(dāng)物權(quán)超過(guò)債權(quán)，在貸款人無(wú)實(shí)力償還貸款時(shí)，銀行有權(quán)對(duì)抵押物進(jìn)行處置，使得銀行自然加大貸款力度，主動(dòng)放貸，我國(guó)住房、買車貸款快速增大會(huì)是很自然的事情，對(duì)于與房地產(chǎn)、汽車、鋼鐵、建材相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，起到了主動(dòng)的推動(dòng)作用。但是，這不能解決銀行呆壞賬率過(guò)高、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)較大的根本問(wèn)題，因?yàn)榻K歸放貸的數(shù)量有限，規(guī)模不大，現(xiàn)在蘇南、浙江盛行對(duì)民營(yíng)企業(yè)貸款，各地銀行主動(dòng)學(xué)習(xí)閱歷，在我看來(lái)未必可行：
1、江浙地區(qū)有良好的民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)氛圍，中、小型國(guó)有企業(yè)很少，許多人情愿私人當(dāng)老板，另外，個(gè)人信譽(yù)度較高，銀行的信用貸款可以剛好還上，但其他地區(qū)是否具備這種氛圍，還很難說(shuō)。
2、在微觀經(jīng)濟(jì)四大要素中，勞動(dòng)、土地、資本、企業(yè)家才能，企業(yè)家才能是很難界定的，也就是說(shuō)，在確定某項(xiàng)貸款時(shí)，究竟誰(shuí)更具有才能呢？只有企業(yè)發(fā)展到肯定規(guī)模有向上擴(kuò)張的趨勢(shì)時(shí)，或者該企業(yè)家以前信譽(yù)較高，銀行才有可能進(jìn)行發(fā)放，但是，這種狀況如何進(jìn)行界定的.呢？可以說(shuō)困難重重，尋租行為時(shí)常發(fā)生，造成貨幣供應(yīng)運(yùn)用效率很低，競(jìng)爭(zhēng)不公允。何況，民營(yíng)企業(yè)淘汰率過(guò)高，但是江浙地區(qū)不同，前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，那個(gè)地方已經(jīng)有很好的傳聞，何況大型民營(yíng)企業(yè)也較多�！皽刂菽Ｊ健薄ⅰ疤K南模式”，這使我快速想到經(jīng)濟(jì)學(xué)家，不但是要有進(jìn)行某些定性分析，更重要的是設(shè)計(jì)一些切實(shí)可行的定量分析，上例中，如建立一套符合中國(guó)現(xiàn)實(shí)狀況的標(biāo)準(zhǔn)體系，包括對(duì)企業(yè)的將來(lái)的評(píng)估，企業(yè)家個(gè)人才能的評(píng)估，企業(yè)家信譽(yù)的評(píng)估結(jié)合起來(lái)的評(píng)比的在套類似西方發(fā)達(dá)國(guó)家的評(píng)比參數(shù)，而許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家只做大體上的探討，卻不去做更精、更細(xì)、更周密的計(jì)算、調(diào)查，我想這也是經(jīng)濟(jì)學(xué)不如數(shù)學(xué)、物理在生活中好用的重要緣由吧！
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13
隨著假期的到來(lái)，我又要再次離開大學(xué)的校園了！但在這個(gè)假期里，我卻并不想就這么按部就班的回到家中去享受安逸的假期生活。
為能在大學(xué)階段更進(jìn)一步的磨礪自己，我利用這次假期前的空閑，積極的籌劃了這次的假期實(shí)踐計(jì)劃！并與2021年寒假期間對(duì)自己進(jìn)行了學(xué)習(xí)和鍛煉！現(xiàn)在，我將自己的心得體會(huì)做提下記錄：
一、計(jì)劃的感受
畢竟這是我在大學(xué)階段第一次在社會(huì)中實(shí)踐，不僅環(huán)境并不是那么的熟悉，連工作的內(nèi)容和方向都沒(méi)有確定的話，就非常容易出現(xiàn)問(wèn)題。但在開始真正的計(jì)劃這個(gè)假期的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己自己的情況是多么的“無(wú)助”。
我先是找到了一大批的崗位需求，看著眼前琳瑯滿目的崗位，我每一個(gè)都仔細(xì)的看了一遍，而且每一個(gè)都希望去嘗試一番。但很可惜在，大部分的工作都需要有經(jīng)驗(yàn)和能力才有機(jī)會(huì)任職，這讓還在學(xué)習(xí)中的我深刻認(rèn)識(shí)到了盡早累積社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己有多么大的幫助！也更加堅(jiān)定了我假期工作的決心！
在之后的計(jì)劃準(zhǔn)備中，我也認(rèn)識(shí)到自己想法中的很多漏洞，雖然這也進(jìn)一步說(shuō)明了我在思想生和經(jīng)驗(yàn)上的不足，但好在，在向老師和前輩請(qǐng)教后，這些不足的經(jīng)驗(yàn)都得到了彌補(bǔ)。
二、工作的`體會(huì)
假期后，我來(lái)到了應(yīng)聘的崗位上，并且在接下來(lái)幾周的時(shí)間里都在這個(gè)崗位上積極努力的進(jìn)行著自己的工作任務(wù)！
作為一名工作的新人，其實(shí)我在工作中負(fù)責(zé)的都是一些簡(jiǎn)單的事情。即使是我這個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的xx專業(yè)的大學(xué)生也能較好的完成。但雖然工作是很簡(jiǎn)單，但想要在公司中真正做好一份職責(zé)和崗位卻不容易！
在這短短的幾周里，我不僅適應(yīng)了公司的環(huán)境，了解了工作中各種知識(shí)和要求，還進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了xx行業(yè)中的許多細(xì)節(jié)。
當(dāng)然，不得不提的是，我在這份工作中，還認(rèn)識(shí)了許多的同事、前輩。與他們的交流和談話中，我不僅更進(jìn)一步的了解了自己的崗位，甚至還學(xué)習(xí)到了好些相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，大大提升了我在xx專業(yè)和工作上的能力。
三、自我的感受
在經(jīng)歷了這次的實(shí)踐后，我感到自己變的更加穩(wěn)重了一些。面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的煩惱，也有了更多的思想和解決方式。
此次的實(shí)踐讓我更好的完善了自己，但想要真正的適應(yīng)社會(huì)的正式工作，我還需要更多的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)！在下次假期的時(shí)候，我還會(huì)來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐，但到那時(shí)，我一定會(huì)有更大的成長(zhǎng)！
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14
從上個(gè)月的x號(hào)放假回家，我在親戚家?guī)『⒑腿ネ馄偶疫^(guò)了半個(gè)月，一直到25號(hào)才正式去公司上班。第一天上班，我被安排到受話器組，我們學(xué)生工主要是剪公司產(chǎn)品的一些次品和廢品，以及幫忙打雜，每天的工資不一樣的，多勞多得。第一天我清楚的記得我一天的工資才x，這一天，我剪次品剪了x個(gè)，x個(gè)才x元，晚上到家發(fā)現(xiàn)自己的手上起了x個(gè)水泡，很疼，但是又不敢拿針把它刺破，因?yàn)榇唐坪髸?huì)更加的疼痛。
晚上在床上睡覺的時(shí)候，我想過(guò)放棄，一方面我父母不**心，不說(shuō)我從小嬌生慣養(yǎng)的，但是我沒(méi)有吃過(guò)這么大得苦；另一方面我自己發(fā)現(xiàn)，第一天上班就這樣了，一個(gè)月下來(lái)，那我的手估計(jì)要?dú)垙U了。第二天早上的時(shí)候，我爸問(wèn)我還做不做，我說(shuō)做，不去的話丟人，不就一個(gè)月么，咬咬牙就過(guò)去了，實(shí)在不行的話，我請(qǐng)假休息幾天。
就這樣，我每天早上6點(diǎn)起床，7點(diǎn)15坐車去上班，到公司8點(diǎn)不到，下午5點(diǎn)半下班，每天的工作就是剪次品和廢品和打雜，手上的水泡是消了再起，起了再消，總共不下于x個(gè)，有的變黃了，變成了應(yīng)該是傳說(shuō)的“老繭”。雖然會(huì)很痛苦，但是堅(jiān)持下來(lái)就行了。昨天是我上班的最后一天，一個(gè)月完了，我把自己的手套脫下來(lái)，摸摸手套上的自己裹得膠布，一層層，左手大拇指和食指的指套最厚，有十幾層。只記得每天下班時(shí)把手套脫下來(lái)，自己的手指有些白，那些有水泡的地方破了，會(huì)散發(fā)出一股難聞的味道，手上有時(shí)候會(huì)很臟，黑黑的，洗也洗不掉。
我最喜歡剪的次品就是xH，因?yàn)樗膬r(jià)錢最高，如果是要把上面的黑字拿無(wú)水乙醇涂掉的話，就是x個(gè)x元，不涂掉的就是x個(gè)x元。最討厭的次品就是xD、xD，這種次品要四道手續(xù)，第一步要把外面的鐵片去掉，第二步要拿大針（不是繡花針）把里面的塑料薄膜挑出來(lái)，第三步拿對(duì)應(yīng)的“公章”，所謂的“公章”就是能剛好放進(jìn)次品中的小鐵管，中間是實(shí)心的，有一點(diǎn)凹凸，把次品最中間的磁鋼撬動(dòng)，最后一步就是拿吸鐵石把磁鋼吸出來(lái)，但是可恨的是這么復(fù)雜的次品價(jià)錢更其他的一樣，也是x個(gè)x元。所以每次我看見這樣的次品我就避而遠(yuǎn)之，知道沒(méi)有其他的次品了，我才去剪它，一天才弄不到x個(gè)，不合算。
上班一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)了一些好玩好笑的事情。就說(shuō)打雜吧，給廠長(zhǎng)打雜是x一小時(shí)，給副廠長(zhǎng)和組長(zhǎng)打雜是x元一小時(shí)，所以每次打雜，我們都搶著幫廠長(zhǎng)打雜，組長(zhǎng)叫不理。因?yàn)楣臼请娮訌S，所以男生的話就比較少了，除了一些電工，我們學(xué)生工男生還算多的`了，那些員工基本上是女的，年齡x至x之間，多數(shù)是x以下的，我們看見了，不論誰(shuí)都叫阿姨。我有一次就尷尬了，叫了一個(gè)比我還小的女的阿姨，那個(gè)叫我無(wú)地自容…….
公司養(yǎng)了一條很大的狗，是用來(lái)看門的，剛上幾天班的時(shí)候，我看見一個(gè)廢舊車廂上寫著惡犬和兇犬，我心想就哪里有狗，就跑近了看看，誰(shuí)知道那條狗堵在下面，一沖出來(lái)，把我嚇得不輕，我就拿東西狠狠的揍了它，反正它是被栓起來(lái)的，沒(méi)事情。結(jié)果，我每次只要一經(jīng)過(guò)那里，它就跑出亂叫，我就大搖大擺的過(guò)去，活活氣死它。后來(lái)有人開玩笑說(shuō)：你人品可真差，那條狗是不是和你有仇啊，你是它殺父仇人？
最可氣的是，公司的食堂中午雖然不供飯，但是供菜吃。那個(gè)菜很難吃，我就常說(shuō)，它就是煮豬食，我以為是我嘴刁，可是發(fā)現(xiàn)很多人都自己帶菜吃的，重點(diǎn)不是這個(gè)，是菜不衛(wèi)生，我發(fā)現(xiàn)菜里有蟲子，很惡心的。自從發(fā)現(xiàn)菜里有蟲子，我就沒(méi)在食堂吃過(guò)。
每天最開心的就是，下班前我們要把那些次品的殼子用袋子裝起來(lái)，送到一個(gè)小棚子里面，那里面有幾頭豬，所以我們叫這個(gè)“喂豬”。沒(méi)事情的時(shí)候我們就拿棍子敲敲豬，結(jié)果豬叫了，喂豬的老奶奶過(guò)來(lái)了，看見我們干的壞事情，就說(shuō)我們，我們趕緊跑掉，以為沒(méi)事情的。結(jié)果她說(shuō)到廠長(zhǎng)那里去了，這下壞了，她是廠長(zhǎng)的母親。自從那次犯事后我們看見她就叫她奶奶這，奶奶那的，誰(shuí)讓我們?cè)谖蓍芟履兀坏貌坏皖^。
打工一個(gè)月，我也發(fā)現(xiàn)了一些廠里的人際關(guān)系。比如說(shuō)，會(huì)計(jì)不像會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)應(yīng)該就是管錢的，可是呢，這個(gè)會(huì)計(jì)她不僅管錢，還是廠長(zhǎng)的助理，什么雞毛蒜皮的小事情都要她來(lái)說(shuō)上一說(shuō)，這個(gè)東西壞了，那個(gè)有人斗嘴了，都要她來(lái)處理，可真累。組長(zhǎng)也不是好當(dāng)?shù)�，每個(gè)組長(zhǎng)要管理x多個(gè)員工，哪個(gè)員工出事情了就找組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)并不是每天不干活，而是在管理別人的時(shí)候，自己每天還要干活，也不是很閑的。別以為做員工就很輕松，那是不可能的，要是惹毛了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)當(dāng)面不說(shuō)你，她可以玩陰的，把工價(jià)低得產(chǎn)品可以，你又有何辦法？
我還發(fā)現(xiàn)這個(gè)廠有點(diǎn)不像一個(gè)工廠，很大的一個(gè)地方就三棟大樓，一個(gè)是車間，一個(gè)是住宿樓，一個(gè)是食堂。剩下來(lái)的地方全部用來(lái)種東西，什么冬瓜、黃瓜、黃豆、大蒜、茄子、空心菜等等。后來(lái)我知道了，食堂每天做的菜大部分是自身的，不是買得，這就叫“自產(chǎn)自銷”。
廠里的效益我個(gè)人估計(jì)不是很好，至少職工待遇不好，像我們暑假工必須滿一個(gè)月，否則一分錢都沒(méi)有，哪怕x天都不行，但是可以請(qǐng)假的。****工必須簽滿三個(gè)月，在這三個(gè)月中，如果你不干了，是沒(méi)有錢給你的，三個(gè)月后，如果你想走，你必須在上個(gè)月打辭職報(bào)告。但是想走還沒(méi)有那么容易的，會(huì)計(jì)會(huì)找出各種理由讓你留下的，最后看你決心已定才放你走，廠長(zhǎng)的臉色就難看了，招工有人來(lái)很高興，走人了就不開心了。上次就有一個(gè)人打辭職報(bào)告打了一下午搞定，其實(shí)說(shuō)白了，辭職報(bào)告就是一張紙，簽個(gè)字就可以了，但是不給你，沒(méi)辦法。
廠里做的產(chǎn)品還是有一些毒性的，不是說(shuō)產(chǎn)品有毒，只是在做的過(guò)程中，會(huì)有一些難聞的味道，我用過(guò)甲苯洗過(guò)東西，用甲苯洗后，發(fā)現(xiàn)自己的手指全部變白，還黏黏的，如果手上破，還會(huì)很疼的。用無(wú)水乙醇洗，手指變黑，很難一次性把手洗干凈，好幾天才干凈的。
匆忙一個(gè)月過(guò)去了，我很開心，雖然我的工資不是很高，但是這是靠我自己的力量完成的，我堅(jiān)持了，我做到了，我沒(méi)有放棄。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。從這次實(shí)踐中，我真的學(xué)到了很多很多。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15
從小學(xué)一年級(jí)至今，我的每一次假期都是悠閑自在，一覺睡到自然醒。然而這次寒假卻和以往過(guò)的都有所不同，我利用這次寒假進(jìn)行了一次為期3星期的社會(huì)實(shí)踐，這是我人生第一次社會(huì)實(shí)踐。在這短短的三周里我過(guò)的很充實(shí)，學(xué)習(xí)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)、也積累了些許經(jīng)驗(yàn)。
每年年底，總是會(huì)計(jì)事務(wù)所最忙碌的時(shí)候。這時(shí)候去幫忙，總能學(xué)到許多書本上沒(méi)有的知識(shí)和實(shí)際操作的技能。記得，我剛到會(huì)計(jì)所時(shí)，他們正忙著..各個(gè)公司07年的賬本，有總帳、明細(xì)帳、現(xiàn)金日記帳和銀行日記帳。于是我的第一個(gè)工作任務(wù)就是幫著一起訂帳本，打印頁(yè)碼，公司名稱等。其實(shí)這些事情做起來(lái)都很簡(jiǎn)單，沒(méi)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)專業(yè)的人只要看一遍也能上手，但要一遍一遍重復(fù)著做，就顯得枯燥乏味。然而就是這些我認(rèn)為“簡(jiǎn)單、容易”的工作，我也時(shí)常犯錯(cuò)。例如：我把帳頁(yè)撕破了;頁(yè)碼順序顛倒了等等。錯(cuò)誤犯多了，自己也覺得不好意思，便深刻、仔細(xì)的反省了一下。我覺得越是簡(jiǎn)單、容易的事，越是不引起注意，就以馬馬虎虎、漫不經(jīng)心的態(tài)度對(duì)待，才導(dǎo)致了工作上出現(xiàn)差錯(cuò)。所以，越簡(jiǎn)單的事，越要認(rèn)真對(duì)待。
隨后幾天，會(huì)計(jì)所里的那些老會(huì)計(jì)讓我試著做了一些簡(jiǎn)單的'會(huì)計(jì)憑證。我憑著對(duì)書本上所學(xué)知識(shí)的印象開始做了起來(lái)，在做的時(shí)候，我常常不確定什么情況的下該用什么會(huì)計(jì)科目。這才覺得自己對(duì)有些基礎(chǔ)理論知識(shí)已經(jīng)忘記了，有些則是沒(méi)有完全掌握好，也意識(shí)到回家后，在工作中所運(yùn)用的知識(shí)是課本上最基本，不管現(xiàn)實(shí)際情況的發(fā)生怎樣變化，抓住了最基本知識(shí)點(diǎn)的就能以不變應(yīng)萬(wàn)變。所以，我決定回家后要好好溫習(xí)一下書本上的知識(shí)。
怎樣做會(huì)計(jì)憑證可以通過(guò)書本學(xué)習(xí)，但是對(duì)于一些銀行帳單，支票，匯票，發(fā)票聯(lián)等等，則不是光看書就知道怎么填的，是需要實(shí)際操作的。在實(shí)踐的過(guò)程中，我也試著填寫了這些帳單類的東西，有好幾次不是日期填錯(cuò)，就是數(shù)字寫錯(cuò)，總要重新填寫幾次才能完全正確。
在會(huì)計(jì)所里是實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的，雖然我已經(jīng)考出了會(huì)計(jì)電算化的資格證書，但由于平日里根本就不操作。因此，對(duì)于怎樣運(yùn)用電腦操作會(huì)計(jì)程序已經(jīng)有點(diǎn)模糊了，需要?jiǎng)e人時(shí)不時(shí)的提醒或教我下步該怎么做。這才使我明白，自己所學(xué)的知識(shí)是要經(jīng)常運(yùn)用，復(fù)習(xí)的。
我在會(huì)計(jì)所里沒(méi)有固定的職位，哪有我能做，需要我?guī)兔Φ模揖腿ツ�，屬任聽人差遣。但是�?dāng)別人都在忙碌的時(shí)候，在我沒(méi)有事情可做的時(shí)候，我該怎么辦呢？總不能坐在沙發(fā)上休息吧？
起先幾次，我實(shí)在想不出我能做些什么事，就一個(gè)人在那兒東張西望，又想想我到那兒的目的是學(xué)習(xí)、積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該自己找事情做，不能把時(shí)間浪費(fèi)在發(fā)呆上。因此，我趁此空閑之即查閱了以前的憑證，學(xué)習(xí)一些書本上沒(méi)有講到的情況的發(fā)生時(shí)，該怎么做憑證;也翻閱了一些帳本，看看格式等等，多學(xué)習(xí)些東西，對(duì)我將來(lái)工作非常有用。
在工作的過(guò)程中，我不時(shí)會(huì)犯些大大小小的錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤往往會(huì)影響接下去的工作，影響別人的工作�？杉热恢厘e(cuò)了，就應(yīng)該及時(shí)承認(rèn)，及時(shí)改正。雖然常常遇到困難，但與此同時(shí)，我也更好的學(xué)會(huì)如何解決困難。
這次實(shí)踐，的確讓我學(xué)到了許多東西，讓我覺得自己成長(zhǎng)了不少，但是相對(duì)我今后真正踏入社會(huì)所需要的則是少之又少。例如：怎樣網(wǎng)上報(bào)稅，怎樣做會(huì)計(jì)報(bào)表，還有出納之類的工作等等，有許多都是我這次還沒(méi)有學(xué)習(xí)到的，希望在下次實(shí)踐活動(dòng)中，我能學(xué)到更多有用的知識(shí)、道.。此外，這次實(shí)踐也使我明白自己已經(jīng)不再是個(gè)孩子，而是個(gè)要勇于脫離父母保護(hù)、對(duì)自己、對(duì)別人都有著一份責(zé)任的大人了。
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