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  • 主題教育心得體會

    時間:2025-01-18 15:54:50 夏杰 心得體會 我要投稿

    主題教育心得體會(精選26篇)

      心中有不少心得體會時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編收集整理的主題教育心得體會(精選26篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    主題教育心得體會(精選26篇)

      主題教育心得體會 1

      生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規(guī)則。

      從遠古世紀到現(xiàn)在,不僅僅是朝代在變,科學(xué)在交通工具上也越來越發(fā)達。在經(jīng)濟繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,也許就在這時,因為您的疏忽或違規(guī),會給交通帶來不便,也可能會讓您的心靈蒙上一層陰影。

      據(jù)不完全統(tǒng)計,福建省20xx年發(fā)生交通事故21922起,3871人死亡,25000人受傷,損失8000多萬元人民幣。我國的.交通事故死亡人數(shù)近10年來始終是位于世界第一位的由于車禍,有多少家庭痛失親人,家家破人亡;又有多少家庭因負車禍賠償責(zé)任而債臺高筑不得翻身……

      上周末,我和媽媽在路過廣場時,猛然聽見身后一片尖叫,我向后看去,”支……”隨著刺耳的剎車聲,一輛面包車已經(jīng)停在了一個摔倒在地的小女孩面前。同時,一群人向那邊涌去,我和媽媽也擠了過去。只見那女孩驚魂未定,臉色慘白,過了好一會兒,才”哇”地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身,撩起女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理,便趕快叫面包車司機把孩子送到醫(yī)院。周圍的群眾議論紛紛:”哎,這女孩也真是的,不遵守交通規(guī)則,弄成這樣,幸虧沒什么大礙!边@起車禍,讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴重性。因為一時的粗心大意,會給人帶來無法彌補的精神傷害。

      在此,我向每一位同學(xué)、每一位朋友呼吁:”交通安全靠我們大家來創(chuàng)造。我們應(yīng)該確立從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起的觀念,人人爭當遵守交通規(guī)則的好公民。我相信,有了我們大家的共同努力,交通事故一定會遠離我們,明天將會更加幸福、美好!

      主題教育心得體會 2

      作為一名中學(xué)生,你應(yīng)該對法制教育有更深刻的認識,防止生活中的各種欺詐和違法行為。為此,學(xué)校專門舉辦了法制教育講座,我深有體會,受益匪淺。

      演講者是一個油嘴滑舌的律師。從他言簡意賅的話語中,我深深體會到,生活中處處都有規(guī)律,是否違背,通常取決于人的思想。反而害人防人,缺一不可。也要懂得維護自己的安全,盡量讓自己保持在安全地帶,把外界對自己的'傷害降到最低。學(xué)校開展法制教育講座,做到未雨綢繆,把法制教育落實到每一個學(xué)生的心中,以備不時之需,保障每一個人的生命和權(quán)益。

      講座讓我記憶最深刻的是:詐騙。我們切不可輕易相信別人,做什么事之前,必須要認真思量,正所謂:“三思而后行!辈灰暨M陷阱里,被騙了還當局者迷。當然觸犯法律的行為就更不能去做了,是損人不利己的。就說一個真實的案例來警戒大家。

      有一個人,在路邊撿到了一個灰色膠袋裝著的現(xiàn)金,由于,那個人一時起貪念想私吞這筆錢?僧斔砜疃邥r,一個中年男子出此刻他面前,狡黠的說:“撿到錢想私吞?”中年男子進一步逼他與其平分此等之財,否則報案,鬧得硝煙四起。結(jié)果,兩個人平分了這不義之財。俄而,報應(yīng)隨之一個詐騙團伙。另一個人也因拾到假幣私吞,非而來,拾物平分的中年男子被警方抓獲,隨之楸出法使用,也被控制。原先,那袋灰色膠袋里的假幣是那個詐騙團伙故意設(shè)計的,引人上鉤受騙,假裝路平分假幣人,并從他人身上獲取財物。

      一系列事件,讓我們明白要提高防范意識,不能有私心、貪念,否則就會釀成一系列杯具。抵制誘惑,我們應(yīng)當樹立正確的人生價值觀和道德觀,要知法遵法。

      主題教育心得體會 3

      1月30至2月1日參加了遵義市委政法委舉辦的“忠誠為民公正廉潔”核心價值觀主題教育培訓(xùn)班,聆聽了省委常委、政法委書記崔亞東同志,重慶市委政法委副書記袁榮華,市政府王秉清市長和市委常委政法委書記劉小星同志等領(lǐng)導(dǎo)的報告后,倍感任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。對在具體的政法工作中如何貫徹好、落實好、體現(xiàn)好“忠誠為民公正廉潔”的核心價值觀,個人認為我們政法機關(guān)和干警要堅持“四治四強”,做好“一化一穩(wěn)”。

      “四治”即講政治,講法治,抓綜治,抓專治。要以高度的政治責(zé)任感,堅持“三個至上”“四個忠于”,履行使命,踐行宗旨。要以法治的精神、結(jié)合法律法規(guī)宣傳普及的程度和經(jīng)濟社會發(fā)展的程度,統(tǒng)籌兼顧政治效果、法律效果和社會效果,把握好情、理、法的獨立性和交叉性,堅持“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究”,調(diào)處結(jié)合,調(diào)判結(jié)合,公正執(zhí)法,依法辦案。要圍繞發(fā)展中心,服務(wù)改革大局,不斷加強和創(chuàng)新以民生、服務(wù)為核心,以管理、化解、控制為重點,以剎歪風(fēng)、打犯罪為拳頭的社會管理,加強社會管理綜合治理,創(chuàng)造良好的.社會環(huán)境。要在不同地區(qū)和不同階段經(jīng)常查找政法工作上的薄弱環(huán)節(jié),針對重點熱點突出問題,切實開展專項整治,筑牢維護社會安全穩(wěn)定的政法防線。

      “四強”即強隊伍,強基礎(chǔ),強責(zé)任,強公信。要深刻認識到政法隊伍作為國家機器正常運行的主要維護和保障力量,務(wù)必使之保持適當?shù)臄?shù)量和質(zhì)量,要在實踐“忠誠為民公正廉潔”核心價值觀中不斷改進作風(fēng)、提高能力、增強素質(zhì)。要更加重視夯實基層基礎(chǔ),更加重視源頭服務(wù)和管控,鞏固基層政法工作網(wǎng)絡(luò),健全基層政法工作機制,加強基層政法工作保障,發(fā)動群眾依靠群眾為了群眾,創(chuàng)建平安環(huán)境。要切實加強政法干警維護國家安全、守護百姓平安、維護社會公正的歷史責(zé)任感,堅持公平正義這條生命線,自上而下、自下而上都要自覺樹正氣、剎歪風(fēng),懲處脫離群眾、打擊徇私枉法,提升執(zhí)(司)法公信,不斷強基固本。

      “一化一穩(wěn)”即有效化解矛盾糾紛,堅決維護政治社會穩(wěn)定。有效化解矛盾糾紛的最高境界是有效預(yù)防矛盾發(fā)生。矛盾一旦發(fā)生,就要及早化解防止激化,重點在于統(tǒng)籌兼顧情、理、法平衡各方利益訴求,核心在于公平正義,底線在于有法可依、執(zhí)法必嚴。要嚴格區(qū)分和正確處理人民內(nèi)部矛盾和敵我矛盾,堅決防止境內(nèi)外敵對勢力動搖我政治穩(wěn)定根基、破壞經(jīng)濟社會穩(wěn)定基礎(chǔ),有效維護政治社會穩(wěn)定大局,保證百年發(fā)展大計,強我中華民族。

      主題教育心得體會 4

      愛是教育的前提,愛是教育的天職。老師要做一個充滿愛心的教師,把教育當成事業(yè)而不是工作。作為老師要不斷學(xué)習(xí),充實自我,提升自我,完善自我。要與時俱進,胸懷大度,有方向地提升教師自身素養(yǎng),做一個有品德、有口碑、有境界的幸福教師。

      學(xué);顒咏M織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》、教育部等七部門《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、教育部《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》,幫助廣大教師全面理解和準確把握新時代教師的思想工作要求及各項準則、制度內(nèi)容,做到懂法律、知準則、守底線、講規(guī)矩紀律。結(jié)合實際,組織教師學(xué)身邊人身邊事活動,講好身邊師德故事,用身邊的榜樣傳遞師德的力量,引導(dǎo)廣大教師從“被感動”到“見行動”,激勵教師爭做“四有”好老師、“四個引路人”。

      選擇進入教育行業(yè),成為一名教師,那么自身的綜合素質(zhì)必須過關(guān),作為一名老師,更應(yīng)該樹立起高尚的個人情操,懂得尊重自己的學(xué)生,而不是采取不正當?shù)?手段來讓自己的學(xué)生受到傷害。重視起自身師德建設(shè),努力讓自己成為一名優(yōu)秀的教師,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師是民族振興的希望。擔(dān)負起教書育人的重要職責(zé)和立德樹人的重大使命,爭做教書育人的 " 踐行者 "。

      我將繼續(xù)以“四有好老師”、“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”等標準來要求自己,立德樹人,繼承和發(fā)揚老一輩教育工作者“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,做到在傳授文化知識的同時,結(jié)合國家的發(fā)展和需求,將新時代的責(zé)任和擔(dān)當傳遞給學(xué)子們,引導(dǎo)學(xué)生將正確的價值觀和人生觀內(nèi)化于心,外化于行。

      我將進一步強化廉潔從教意識,自覺遵守各項法律法規(guī)和各項規(guī)章制度,遠離不良思想的侵擾,自覺抵制各種腐敗行為和不正之風(fēng)。轉(zhuǎn)變作風(fēng),強化師德素質(zhì)和提升教育教學(xué)水平,齊心協(xié)力,團結(jié)互助,鼓足干勁,初心不改,為學(xué)校更加美好的明天而砥礪前行,不懈奮斗。

      主題教育心得體會 5

      隨著人們生活水平提高和社會發(fā)展,許多家庭的孩子們不需要為家庭勞動,經(jīng)常會在假期里玩鬧游戲或者宅在家里,缺乏獨立自主和實踐鍛煉的機會。針對這種情況,學(xué)校普遍開展假期勞動教育活動,讓學(xué)生有機會參與社會實踐活動,豐富自己的人生閱歷,加強勞動意識和生活能力的培養(yǎng)。下面是我的一些心得體會,希望對大家有所幫助。

      第一段,了解集體主義精神。

      在參與假期勞動教育活動之前,我對集體主義精神的含義和作用一知半解。經(jīng)過老師和家長的指導(dǎo),我逐漸了解到個人利益要服從集體利益,這是中國特色社會主義的基本原則,個人的成就關(guān)系到全國的榮譽和利益。我在實踐中也體會到了集體主義精神的意義,多為別人著想,才能獲得更好的服務(wù)。

      第二段,勇于嘗試新鮮事物。

      此次假期勞動教育活動,讓我和同學(xué)們來到一家水果店當實習(xí)生,負責(zé)整理貨品、迎客服務(wù)等工作。這是我第一次接觸商業(yè)行為,并且在實踐中深入了解了商業(yè)行為的規(guī)律和運營的精髓。我也嘗試了自己從未做過的工作,將自己的知識和思想融入到工作中,不斷學(xué)習(xí)和實踐新的知識。

      第三段,團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)。

      在實習(xí)的過程中,我和同學(xué)們形成了一個互幫互助的團隊,大家在工作中互相配合,共同解決問題。我們發(fā)現(xiàn)單靠個人的力量是不夠的,必須依靠團隊的力量來完成更多的工作,這也是我對團隊協(xié)作精神有了更深的認識。團隊合作的結(jié)局和結(jié)果是建立在每個人的付出基礎(chǔ)之上的,團隊合作的意義不僅在于完成任務(wù),更在于在團隊合作中提高自己。

      第四段,培養(yǎng)勞動意識。

      勞動是推動社會進步的力量源泉,學(xué)校通過假期勞動教育活動來培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動精神。在實習(xí)過程中,我深切體會到勞動需要耐心、細心、精益求精,需要勇于面對困難和挑戰(zhàn)。勞動使我感受到自己的價值,也讓我明白了不勞從事的嚴重后果,培養(yǎng)了我必須擁有勞動工作的態(tài)度和精神。

      第五段,提高自我的`能力和素養(yǎng)。

      參加假期勞動教育活動是提高自己能力和素養(yǎng)的有效途徑。我在實踐中鍛煉了自己的溝通能力、服務(wù)能力和團隊協(xié)作能力,并且培養(yǎng)了敬業(yè)精神和責(zé)任意識。在承擔(dān)完每項工作之后,我都能將工作做好,創(chuàng)造出更大的價值,這也讓我提高了自己認知思維的能力。

      總之,假期勞動教育活動是學(xué)生體驗社會生活的機會,也是鍛煉自身時所必須的經(jīng)歷。在此次實踐中,我體會到了許多人生意義和人生價值,同時也有了深入思考、持續(xù)行動的意識,期待著更多更好的實踐機會,更好地發(fā)揮自己的作用。

      主題教育心得體會 6

      教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料。而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

      中國古代5000年的歷史,各個朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒有“德”,那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以,解放了以后,我們推行的.是“法制”。

      如果這世界沒有“法”,會怎么樣?我想我一定會天天泡網(wǎng)吧,人們肯定吸毒的吸毒,練x大法的練x大法。那么,這個社會將會變成什么樣子呀!所以說,法律,是不能沒有的。

      近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。是的,未成年人也犯罪。別不相信,比如你放學(xué)走了一天小路回家,你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人,你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的),那你可能會很害怕。

      可是,未成年人是祖國的花朵,如果連未成年人也走向犯罪的道路的話,我們祖國未來的希望在哪? 其實,法律也并不是萬能的,也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說,我們的心中也要有個道德底線,什么事情該做,什么事情不該做要有個明白。

      主題教育心得體會 7

      一直以來,很敬仰霍懋征老師。沒有華麗的詞藻,沒有抑揚頓挫的語調(diào),沒有泣不成聲的情感共鳴,甚至沒有甜美的笑靨,她像一位鄰家大媽平易近人。但,卻字字珠璣,每一句話都宛如重錘,錘在我們年輕人的心上。在她的平和面前,我們滿腹的牢騷,我們無謂的敷衍,我們無聊的躁動都顯得那樣幼稚而可笑!

      “老師希望你們這每一張大手都永遠干干凈凈!”沒有高亢的號召,卻使整個禮堂掌聲雷動,久久不能平息。這是幾十年后的同學(xué)聚會上,同學(xué)們讓霍老師像小時候那樣檢查他們小手衛(wèi)生時,老師給大家的要求。在我的心里,我認為,霍老師的這句話的分量甚至超過了一些高官云集的政界會議上的講話,甚至超過了洋洋灑灑的上萬字的文件。時過境遷,面對兒時的恩師,如今的慈母,哪一位重任在肩的學(xué)生能不被震撼?

      聽優(yōu)秀教師的師德報告,學(xué)學(xué)校引發(fā)的.學(xué)習(xí)材料,想到教師節(jié)前夕溫總理的學(xué)校之行,作為一名普通的小學(xué)教師,我想了很多。面對浮躁奢華的現(xiàn)實社會,面對應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的激烈碰撞,面對家長和社會對學(xué)校的高要求,面對成長中的可愛的孩子們,我們的責(zé)任太重了!國家發(fā)展需要高素質(zhì)的人才,家長需要有前途的子女,學(xué)校需要過硬的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生需要陽光快樂的童年?

      只有這樣——像霍懋征老師一樣。把滿腔的愛撒給學(xué)生,把每一節(jié)課上得有聲有色,把每個孩子的成長作為自己成功的標尺!芭踔活w心來,不帶半根草去”,全心全意,無私奉獻——這才應(yīng)該是一個師者的最高境界吧!

      主題教育心得體會 8

      近幾年,主題教育成為了教育界的熱門話題。作為一名師生,我也有幸參與了校內(nèi)的主題教育活動,并且從中獲得了很多收獲。以下是我對主題教育的一些心得體會。

      首先,主題教育使我對自身的責(zé)任有了更深刻的認識。在主題教育中,學(xué)校會通過特定的主題提出一些問題和任務(wù),這要求每一位師生都要主動承擔(dān)起自己的.責(zé)任,在學(xué)習(xí)和生活中積極探索答案。我意識到,教育不僅僅是在課堂上傳授知識,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和解決問題的能力。作為一名老師,我應(yīng)該幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,并激發(fā)他們尋找答案的欲望。作為一名學(xué)生,我應(yīng)該主動思考,積極參與學(xué)校的主題教育活動,展現(xiàn)自己的才華和潛力。

      其次,主題教育拓寬了我的視野。在過去的教育中,我們往往只關(guān)注于學(xué)科知識的傳授,忽略了社會和現(xiàn)實問題的學(xué)習(xí)。然而在主題教育中,我們需要從更宏觀的角度去思考問題,關(guān)注社會問題、科技發(fā)展和文化傳承等方面的內(nèi)容。這使我意識到,作為一名教育工作者,我們不能只滿足于傳授知識,還需要關(guān)注社會的變化,引導(dǎo)學(xué)生掌握適應(yīng)社會發(fā)展的能力。只有在開拓視野的過程中,我們才能更好地引導(dǎo)學(xué)生成長。

      最后,主題教育提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)和核心競爭力。通過參與主題教育活動,學(xué)生們不僅能夠在課堂上學(xué)習(xí)到知識,還能夠通過實踐和探索提升自己的綜合素養(yǎng)。這不僅包括學(xué)科的知識和技能,還包括創(chuàng)新思維、團隊合作、溝通技巧等方面的能力。這些素養(yǎng)和能力對于學(xué)生的未來發(fā)展非常重要。在競爭激烈的社會中,只有具備綜合素養(yǎng)和核心競爭力的學(xué)生才能夠立于不敗之地。

      總之,主題教育對于我們每個人來說都是一次寶貴的機會。通過參與主題教育活動,我們可以提高自身的責(zé)任感,拓寬視野,提升綜合素養(yǎng)和核心競爭力。希望未來的主題教育可以繼續(xù)發(fā)揮現(xiàn)有的優(yōu)勢,為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更好的支持和引導(dǎo)。

      主題教育心得體會 9

      第一段:引言

      教育整頓是教育系統(tǒng)發(fā)展的必然要求,也是推動教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為教育工作者,我有幸參與了第二批教育整頓的活動。通過這次整頓,我深刻體會到了教育整頓對于我個人和學(xué)校的重要意義,同時也意識到自身的不足之處。下面,我將就這次整頓的經(jīng)驗和心得進行總結(jié)和分享。

      第二段:認識到的問題和困惑

      在教育整頓的過程中,我深刻認識到了自身存在的問題和困惑。首先,在教育方式上,我發(fā)現(xiàn)自己過于注重傳授知識,忽視了學(xué)生個體差異的尊重和發(fā)展。往往過分要求學(xué)生按照標準答案來回答問題,忽略了學(xué)生的創(chuàng)造性思維和獨立思考的能力培養(yǎng)。其次,在思想教育上,我發(fā)現(xiàn)自己缺乏有效的溝通方式,對學(xué)生的意見和需求缺乏足夠的關(guān)注和理解。這些問題給我敲響了警鐘,讓我深刻反思自己的教育理念和教育方法。

      第三段:學(xué)習(xí)和成長

      在整頓期間,我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,不斷提升自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力。通過與同行交流和研討,我了解到了新的教育理念和方法,如探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等。我深入學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)著作和教學(xué)案例,不斷反思自己的教育方法,嘗試將新的理念和方法運用到實際教學(xué)中。同時,我也多次邀請專家來校指導(dǎo)我和同事的'教學(xué)工作,讓我們共同進步。通過不斷的學(xué)習(xí)和成長,我慢慢擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)模式的局限,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。

      第四段:在工作中的改變和創(chuàng)新

      經(jīng)過教育整頓,我在工作中進行了一系列的改變和創(chuàng)新。首先,我嘗試引入多元評價的觀念,不再過分關(guān)注學(xué)生成績的好壞,而是注重他們的個性發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。我鼓勵學(xué)生進行實踐和探究,提供了更多的機會和平臺供學(xué)生展示自己的才華和創(chuàng)意。同時,我也加強了與學(xué)生和家長的溝通,更加關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和需求,及時調(diào)整和改進教學(xué)計劃。通過改變和創(chuàng)新,我感受到了工作的樂趣和成就感,并且得到了學(xué)生和家長的肯定和認可。

      第五段:對未來的展望

      教育整頓讓我認識到了自身的不足和不足之處,并通過學(xué)習(xí)和改變不斷提升自己的教育素養(yǎng)和教育能力。展望未來,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),持續(xù)關(guān)注教育改革的最新動態(tài)和理念。我將更加重視與家長和學(xué)生的溝通,與同行共同研究探討教育問題,不斷改進和創(chuàng)新教育方法。我愿意承擔(dān)起育人的責(zé)任,在教育事業(yè)中做出更大的貢獻,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才而努力奮斗。

      總結(jié):通過本次整頓,我認識到了自身的不足和困惑,并通過學(xué)習(xí)和改進不斷成長和進步。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)教育改革的要求,才能真正起到引領(lǐng)和推動作用,為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和條件。

      主題教育心得體會 10

      為人師數(shù)十載,轉(zhuǎn)眼寶寶也五歲半了,堅持做寶寶日記也六載有余,過多感悟總想與人共享,成功或失敗乃一人之言,教子理論也需要實踐和,更重要的是探索和歸納,當然,教育規(guī)律應(yīng)當遵循孩子的個體差異,所有成功的家教經(jīng)歷并不完全一樣,所以我期望關(guān)注孩子成長的家長多介入溝通話題,多討論成功培育情商和智商的話題。讓我們的下一代健康(生理和心理)成長,穩(wěn)步成才!

      走進教育之門,我就期望有一天能將自己的教育思想整合傳播開來,固然我是滄海一粟,但我更期望為教育事業(yè)發(fā)揮自己微弱的光和熱。所以,我會把自己的教育心得和感悟及時融入我的課堂,讓孩子們天天感受新的教育氣息,讓他們充共享受新思想帶來的振奮和愉悅。

      0歲及學(xué)前早期教育已是諸多知識家庭議論的重要話題,我們的早教工作應(yīng)當是竭盡全力了,甚至有的為了孩子上一個更好的幼兒園不惜重金,專職接送,犧牲自己的事業(yè)和工作也再所不惜,父母是偉大的,我們應(yīng)當為自己喝彩!可是,在幼教中陷入困惑與迷茫的大有人在,朋友聊天,更多也是教育之難,我想,大家都有同感,我也一樣。當我用某些理論去指導(dǎo)幼教實踐時,也曾陷入深深的矛盾和自責(zé)之中,由于它不合適孩子!我開場考慮新的航向。

      孩子上進,聰明,乖巧,善良,經(jīng)常幫助別人,還會關(guān)心別人,異常善解人意,在別人發(fā)生矛盾時,總會有理有節(jié)地勸慰別人,仿佛一個小大人!今年上幼兒園,知識的重復(fù)讓我感覺有些浪費時間,我覺得在這個學(xué)習(xí)關(guān)鍵期應(yīng)當及時引導(dǎo)和提高他的學(xué)習(xí)本事。從事多年語文教學(xué),我覺得語文是最講究基礎(chǔ)知識積累的,記憶字詞,瀏覽理解,會話寫作是語言學(xué)習(xí)的基石,決定先從瀏覽開場。

      孩子已學(xué)完了小學(xué)階段的全部拼音,但不是很熟練,我決定讓他瀏覽帶拼音和插圖的故事書,一開場讀有些生硬,但孩子自小受我和他爸爸的習(xí)慣的影響,對讀書還是蠻有興趣,就當培養(yǎng)興趣吧,我們各自讀各自的,孩子就憑他的一知半解卻也津津有味,一個暑假過去了,孩子還是有時間就坐在那兒讀,剛開場出聲,之后默讀,漸漸的能讀上半個小時……有一天,兒子心血來潮,大講他的'故事會,原先他把他讀過的故事全背下來了,一些描繪的詞語,四字詞語,成語竟然也脫口而出,我們震驚了!真是無意插柳柳成蔭!會瀏覽了,沒有拼音的故事書也能流利的讀下來,還能發(fā)表一下評論呢!

      之后,我們在培養(yǎng)孩子瀏覽習(xí)慣的同時,引導(dǎo)他早期寫作。日記是孩子每一天晚上的必修課,由不明白怎樣寫到每一天自己堅持寫,使他的思想也經(jīng)歷了一個快速成熟的經(jīng)過:……我是男子漢!……我很英勇!……我很堅強!……自己評價和自己覺悟立即在日記里呈現(xiàn)出來,這也是我們始料不及的!

      主題教育心得體會 11

      教師反復(fù)叮囑吩咐我們:國防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀律習(xí)慣,使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中,我們能夠感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓(xùn)練付諸認真的態(tài)度和強烈的職責(zé)感。

      可是,一聽到“國防訓(xùn)練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓(xùn)斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心境十分忐忑,甚至有些恐懼。

      該來的總會來,看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官,整個人像蔫了的黃瓜似的,對訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令,我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌,更是讓我們比別人更長時間地訓(xùn)練。我很無奈,不得不提起精神。

      不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間,不細心的觀察揣測,我眼前浮現(xiàn)了其他班級整齊的步伐,還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑,為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的'是——僅有我們每個人的努力,才有一個積極向上、團結(jié)整齊的方隊。他們訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個人的松懈導(dǎo)致團體的消極還是團體的不足以至于不能帶動每個人的用心投入

      但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后,我認真地去實施?墒,我那時才發(fā)現(xiàn):站,多么簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,腳僵了,痛了,全身冰涼冰涼又黏乎乎的,簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣,可是我必須堅持,要是倒下了或放棄了,還對得起自我嗎

      此刻回想一下,什么感覺都有,其實還是值得的,它嚴肅了我們的紀律,讓我們明白了苦和累,磨煉了我們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了,我們還會害怕什么呢

      如今,聽到我們班級同學(xué)動作的點點聲息,心里萬分開心,讓我更加堅定自我腳下的步伐,更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。

      主題教育心得體會 12

      自從實施“不要忘記自己的主動心態(tài),牢記使命”主題教育以來,我一直專注于負責(zé)領(lǐng)域的核心職責(zé),堅持理論武裝頭腦,客觀審視自己,真正解決問題。

      1、理論學(xué)習(xí)不能止于“口”

      主題教育。根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹新中國特色社會主義,磨煉清正廉潔的政治品格,團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民共同實現(xiàn)偉大夢想。因此,學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論尤為重要,是鑄造靈魂、推動工作的“精神食糧”。只有從原始中學(xué)習(xí),帶著問題學(xué)習(xí),聯(lián)系實際,才能對遠大的理想和目標保持清醒的認識和執(zhí)著的追求。

      現(xiàn)實中,今天的世界正處于百年來前所未有的變化中。如何在艱巨的任務(wù)、復(fù)雜的風(fēng)險考驗和千變?nèi)f化的歷史機遇中保持共產(chǎn)黨的初始使命和政治清醒,要求我們深入學(xué)習(xí)理論,牢記理論,不斷用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐,推動工作。

      2、審視問題時,不能停留在“表象”

      “不要忘記自己的主動心態(tài),牢記使命”。關(guān)鍵是要有正視問題的意識和向內(nèi)面對的勇氣。審視問題,就是要認真審視自己,審視自己,捫心自問,在與這面“鏡子”的對比中發(fā)現(xiàn)不足,找出差距,用力拍拍身上的灰塵,仔細修剪自己欲望的枝條,從而實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我創(chuàng)新、自我提升。

      “世界上,如果你怕認真,共產(chǎn)黨是最認真的”。所以黨員干部檢查問題不能馬虎,自我批評不能抓腳。只有以充滿激情的自我革命精神,對照標準進行準確的畫像,對問題進行反思,直接觸及痛點,去除每一個削弱黨性的“病理細胞”,才能準確識別問題,深挖根源,保持由外到內(nèi)脈絡(luò)清晰,由內(nèi)到外耳目一新。

      3、整改的'實施不能停留在“紙上”

      “拿到紙上,總會覺得膚淺,一定要認真做”。圍繞主題教育,如何將調(diào)查問題轉(zhuǎn)化為實際效果,需要我們找到問題,進行改革,停止大喊“空喇叭”和“紙上訓(xùn)練”。第二批主題教育為期三個月。一定要立即把每一個問題擺出來,列出問題的個性,制定整改工作方案,細化具體工作措施,在軍官創(chuàng)業(yè)中逐一實踐,做到“一刻鐘”。不拖,“一個問題不倒”,不搞形式主義,努力解決問題,拒絕“表面整改”、“敷衍整改”,讓“問題永遠不放松,永遠不整改”!

      “知人者智,自知者明”。通過主題教育,每一個共產(chǎn)黨員都要在”學(xué)、查、改、做”中清醒地認識自己,有刀片的內(nèi)在勇氣,有聽到就高興的尺度,有轉(zhuǎn)行的決心,有勁風(fēng),有真火。只有這樣,他才能凝聚起蓬勃的力量,把中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會繪制的宏偉藍圖,一步一步地變成美好的現(xiàn)實。

      主題教育心得體會 13

      昨天晚上,我們班心理委員為我們班全體同學(xué)召開了一個關(guān)于心理健康問題的班會。班會召開的非常精彩,讓我們懂得了很多以前不懂的東西,并且了解到了許多緩解心理壓力的渠道。所以說,這次的班會讓我們受益匪淺!

      大學(xué)上群體,一個看似輕松,事實上卻承擔(dān)巨大的壓力的群體,學(xué)業(yè)、生活、情感、就業(yè)等多重大山的壓迫下,大學(xué)生的心理健康已經(jīng)告急。一個個血淋淋的事實,在不斷警示我們,要關(guān)注大學(xué)生心理健康。20xx年,由北師大心理系團總支、學(xué)生會倡議,十多所高校響應(yīng),并經(jīng)北京市團委、學(xué)聯(lián)批準,確定每年的5月x日為全國大學(xué)生心理健康日。目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康熱潮。這些既是我班心理委員開會的主要內(nèi)容之一,它深深的觸動了我們,讓我們對心理健康問題不敢再小視。

      為了讓我們足夠重視心理健康問題,心理委員舉例說:大學(xué)生心理健康已經(jīng)漸漸成為社會關(guān)注的焦點,一些大學(xué)生因心理問題休學(xué)、退學(xué)的不斷增多,自殺、他殺等一些反;蚴录粫r見諸報端,20xx年初發(fā)生的劉海洋硫酸事件,社會對大學(xué)生心理健康的關(guān)注達到了高潮。人們不禁要問—現(xiàn)在大學(xué)生是怎么了?黑龍江大學(xué)負責(zé)心理健康教育的崔建華教授說,目前的大學(xué)生看起來有喜有憂。喜的是,他們有了很強的獨立性和自我經(jīng)營,學(xué)習(xí)、發(fā)展的能力。憂的是他們的心理狀態(tài)與整個社會大背景下國人的心理健康狀況密切相關(guān),社會上的心理問題已經(jīng)十分集中和突出。據(jù)了解,目前我國許多高校在每年新生入學(xué)時都要進行心理健康問卷調(diào)查。

      學(xué)生心里健康問題的產(chǎn)生是社會發(fā)展、家庭環(huán)境、學(xué)校教育、和個體原因等多種因素的`綜合結(jié)果。心理問題的解決也必須依靠社會、家庭、學(xué)校和學(xué)生自身的能力共同努力。社會要為大學(xué)生提供安全有序的生存環(huán)境,積極健康的社會文化氛圍,就業(yè)和貧困生救助的社會保障自制以及專業(yè)化的心理咨詢。精神衛(wèi)生機構(gòu)等。家長既要關(guān)心子女的生活、學(xué)習(xí)及時指導(dǎo)子女在校的人際交往,情感等問題。還要經(jīng)常鼓勵孩子獨立完成自主的安排自己的大學(xué)生涯。高校努力營造良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。重視教師的師德建設(shè)和心理健康水平尤其是輔導(dǎo)員、班主任的思想素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高,抓好心理健康教育。

      總而言之,此次班會的召開乃一偉大的壯舉。我們不僅受益匪淺。并且班集體更多了一份向心力。我們班一定會蒸蒸日上,在未來有一片天。

      主題教育心得體會 14

      學(xué)習(xí)了朱歡市長主題調(diào)研我局的講話稿,做為一個城管老兵非常有感觸,針對我市城管的現(xiàn)狀,特別是由城管領(lǐng)銜、牽頭的幾項考核均排名杭州地區(qū)末尾的情況,市領(lǐng)導(dǎo)提出“三講、三抓、三提升”非常到位地提出了近幾年城管的薄弱處,也提出了一些解決的辦法。我們要有更深層次的思考:城管怎么了,城管應(yīng)怎么,城管怎么干。

      城管退步了,城管沒人管,城管沒人疼。關(guān)鍵點在于沒有積極性、主動性,工作“慵、懶、散”,從內(nèi)部管理上說就是吃“大鍋飯”。全局工作缺少計劃、規(guī)劃,想到一件干一件,局里干的有計劃、有規(guī)劃的工作,基本是市里定的工作內(nèi)容,自己局缺少具體的任務(wù)、內(nèi)容,就算有也是紙上劃劃、紙上寫寫,沒有具體內(nèi)容。各中隊、科室沒有目標,沒有要求,得過且過,過一天算一天,工資照拿,這幾年的考核能拖就拖,今年干脆沒有了,沒有考核讓人怎么辦,干什么,怎么才算干好,考核不動真格,內(nèi)容空,操作性不強,除了案件數(shù)量、宣傳報道數(shù)量有數(shù)字化指標,其他基本流于形式,而且有數(shù)字化指標的這兩項,完成也是非常差,很多中隊、科室完成不了。自己科室宣傳內(nèi)容并不重,但到年底也是指標不能完成,不重視、無所謂、沒關(guān)系的心態(tài)始終存在,任務(wù)年初分了,年底未完成,只是嘴上講兩句,也不批評、教育,拿出真的措施,就怕得罪人,就是一種“庸”的現(xiàn)象。案件數(shù)量考核不好,也通過各種方式、各種手段、也采取了一些措施,但效果不明顯,考核不嚴格,在考核中不較真,綜合考核最后一名,評選為先進,也不提出反對意見,還是怕得罪人,也是一種“庸”的表現(xiàn),不講正氣。

      整個工作退步了,每個中隊、每個科室都有責(zé)任,平時都在強調(diào)其他方面的客觀原因,領(lǐng)導(dǎo)不重視,中隊不努力,其他科室不配合等等,我們更應(yīng)該查找查找自己科室的問題,自己的問題。通過自己科室的討論、分析,結(jié)合市領(lǐng)導(dǎo)的“三講、三抓、三提升”,科室的主要問題為:工作原則堅持不夠,工作本位思想嚴重,依法行政不夠全面,執(zhí)法效率提高甚微,創(chuàng)新爭先思想落后。

      主題教育的最終目的是解決問題,通過學(xué)習(xí)、討論、分析、查找出自己科室、自己的問題,進行有針對性的改進,除了要主動配合局里進行的.各種整改,解決“庸、懶、散”等問題,更要積極地,主動地提出自己科室、自己問題的解決方案。通過思考,我認為主要從四方面進行提升。

      第一要“謀”,積極向局里推薦、規(guī)劃,為局里出謀劃策,積極參與局里全年計劃方案,把重要的科室工作,放入全局工作中考慮,借助局領(lǐng)導(dǎo)高位推進,突出位置,把工作轉(zhuǎn)化成目標明確、內(nèi)容具體、責(zé)任到位的“項目”,進行“項目”化管理,嚴卡時間點,分類別、分模塊推進。加強交流,要學(xué)習(xí)借鑒其他單位、部門的先進經(jīng)驗,要“走出去”“引進來”借他山之石,積極探索,取長補短,積極謀劃。

      第二要“創(chuàng)”,通過創(chuàng)新突破,開創(chuàng)新的局面,打破慣性思維,打破保守思想,打破落后理念,以不破不立的決心,提高“硬實力”。我局因為歷史的原因硬件基礎(chǔ)確實差一些,但我們要不等不靠,積極自己想辦法,“硬件是基礎(chǔ),軟件是根本”,科室積極結(jié)合各中隊的實際,分類施策,積極創(chuàng)造“基礎(chǔ)”和“示范”兩項標準。調(diào)動中隊的自身能力,積極配合完成相關(guān)任務(wù),科室要借助一些現(xiàn)有的科技信息支撐和積極爭取一部分先進技術(shù)與執(zhí)法,辦案有機融合,全面提升執(zhí)法智能化水平,努力實現(xiàn)辦案網(wǎng)絡(luò)化、證據(jù)數(shù)字化、執(zhí)法視頻化、收款智慧化。

      第三要“能”,努力提升執(zhí)法的“軟實力”,法制科要發(fā)揮表率作用,帶頭學(xué)習(xí)好法律業(yè)務(wù)知識,積極依靠中隊兼職“法制員”做好中隊基礎(chǔ)法律知識的培訓(xùn),通過各種考試、培訓(xùn)競賽,加強中隊、科室人員的學(xué)習(xí)積極性,從根本上整體提高整局的法律素養(yǎng)。全面打造人人辦案的新局面,提高每個案件的流轉(zhuǎn)時間,通過骨干帶動、專人指導(dǎo)、科學(xué)考核,實現(xiàn)人人會辦案、人人在辦案,人人辦好案,提高辦案效率,減少辦案流轉(zhuǎn)時間。時時指導(dǎo)、夯實執(zhí)法能力,借助釘釘辦案群和法制員群,發(fā)揮中隊法制員基層法制力量的核心作用,以點帶面,實現(xiàn)法制指導(dǎo)的系統(tǒng)性,制度化和經(jīng)常化。全面提升案件質(zhì)量,減少行政復(fù)議和行政訴訟案件的發(fā)生,積極要求隊員參與辦案的參與度,從問題中、錯誤中學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn),探索辦案精細化水平,整體提高整局辦案質(zhì)量。

      第四要“制”,堅持用制度管人,靠制度管事,實現(xiàn)常態(tài)化的管理,要研究、學(xué)習(xí)法制方面的事項,以合理、有效、綜合、精簡的原則向局里提出標準,規(guī)范的相關(guān)法制方面的制度,全方位的管理機制,對內(nèi)為執(zhí)法隊員提供健全完備、可操作性的科學(xué)指引,和明確的常用臺賬文本。向局提出多維度的考核考評方案,采用“動靜結(jié)合”的方式,加強考核考評力度,采用實地督查,每月通報,互查互評,領(lǐng)導(dǎo)督辦,群眾反饋等多種手段,加強實效,提高實績。要組織一套“學(xué)考練戰(zhàn)”的一體化培訓(xùn)機制,以法制員專業(yè)培訓(xùn),專業(yè)項目針對培訓(xùn),全員學(xué)考培訓(xùn),個人技能比拼,結(jié)合執(zhí)法資格等級考試建立一套、一體化培訓(xùn)機制,以學(xué)促戰(zhàn),以戰(zhàn)輔學(xué),學(xué)考結(jié)合,更好的搞好法制知識,業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、運用。

      我認為只要認真的學(xué)習(xí)市領(lǐng)導(dǎo)的“三講三抓三提升”認真認識到我自身的問題,自己科室的問題,以實事求是的精神,以堅持不懈的精神,抓住問題的關(guān)鍵點,主動作為,不等不靠,創(chuàng)新爭先,知恥后勇,科學(xué)統(tǒng)籌,在局領(lǐng)導(dǎo)的全心全力的努力下,城管局、科室、我自身都會有新面貌。說了這么多是沒有用的,只有真正的干在實處,才有作用,所以大家提起精神,加油干!

      主題教育心得體會 15

      深入開展不忘初心、牢記使命主題教育,學(xué)習(xí)教育是根本,調(diào)查研究是途徑,檢視問題是關(guān)鍵,整改落實是目的,那么究竟如何更好、更準、更實地檢視問題、找準差距呢?在我看來,細節(jié)決定成敗,只有從小處入手查找問題,從小處著手整改問題,從小處出手促進落實,才能確保主題教育有序推進取得實效。

      從小處入手,便于找準發(fā)現(xiàn)問題的切入點老虎吃天無從下口,任何事情如果找不到切入點,就會顯得毫無頭緒無處下手;相反,如果從小處入手切入,便會得心應(yīng)手游刃有余。所以在查找問題時,我們一定要以高度的政治自覺和行動自覺,本著對組織、對自己高度負責(zé)的態(tài)度,緊密結(jié)合自身實際,立足崗位切實把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去,堅決摒棄勿以惡小而為之的思想,找準找細自身在學(xué)習(xí)教育、思想覺悟、道德修養(yǎng)、能力素質(zhì)以及效勞群眾等方面存在哪些差距和缺乏,不放過任何一個小問題、小苗頭,從而有的放矢進行整改。

      從小處著手,便于找準整改問題的著力點。一屋不掃何以掃天下,任何工作的開展都是從小處著手一步一個腳印得以落實,只喊整改大口號不付諸于小行動,那么也只會是紙上談兵流于形式所以在發(fā)現(xiàn)問題的根底上,要找準癥結(jié)深挖根源,反思存在問題的原因,從而明確努力方向和改良措施,在小問題開展成為大問題、小苗頭滋生為大隱患之前,做到即知即改、立行立改,同時要把整改貫穿于主題教育全過程乃至今后日常的工作生活中常抓常改。

      從小處出手,便于找準促進落實的'突破點。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。隨著一個個小問題的逐步整改,就要把整改的成效反映在促進工作落實的行動上,警鐘長鳴做到整改后的問題不再犯,以史為鏡做到出現(xiàn)新問題后有經(jīng)驗,真正做到在踐行宗旨中守初心、在干事創(chuàng)業(yè)中擔(dān)使命、在錘煉黨性中找差距,在學(xué)以致用中抓落實,不斷提高工作的成效性推動黨的路線方針政策落地生根,更好地效勞于群眾,使廣闊群眾更有獲得感、幸福感和平安感。

      千丈之堤,以螻蟻之穴潰,任何一個小小的問題都會通過蝴蝶效應(yīng)引發(fā)大的災(zāi)難,但滴水穿石鐵杵磨針,只要從小事做起,任何困難也會迎刃而解,只有小之又小細之又細慎之又慎,那么我們定將會在主題教育中獲得大的收獲。

      主題教育心得體會 16

      第一段:導(dǎo)言。

      早戀是指未成年人在青春期出現(xiàn)的戀愛行為,近年來,早戀成為一個不可忽視的社會問題。針對早戀現(xiàn)象,學(xué)校和家庭都應(yīng)加強早戀教育。近期,我參加了一場關(guān)于早戀教育的研討會,從中我深刻地體會到了早戀教育的重要性以及一些有效的方法。通過這些經(jīng)驗,我想分享一下我的心得體會。

      第二段:了解早戀現(xiàn)象。

      早戀的出現(xiàn)主要是受到多方面的原因影響,尤其是繁重的學(xué)業(yè)壓力和家庭教育方式的改變。幼小的孩子過早接觸到性知識,缺乏正確的性觀念,這使得他們?nèi)菀渍`入歧途。因此,了解早戀現(xiàn)象是進行早戀教育的第一步。通過大量的調(diào)研和訪談,我了解到青少年早戀主要表現(xiàn)為思想不成熟、青春期特殊的心理變化、對封閉的情感渴望等。這些了解對于我們制定早戀教育的策略和方法非常重要。

      第三段:家庭教育的重要性。

      家庭是孩子第一所學(xué)校,也是孩子了解性知識和塑造正確性觀念的重要場所。因此,家長在早戀教育中扮演著至關(guān)重要的角色。在研討會中,專家強調(diào)了家庭教育的兩個重要方面:溝通和示范。首先,家長應(yīng)該和孩子進行頻繁的溝通,了解孩子的需求和想法,并向他們傳達有關(guān)早戀的`知識和觀念。其次,家長應(yīng)該以身作則,表現(xiàn)出正確的性價值觀和行為,以引導(dǎo)孩子形成正確的道德觀念。只有通過家庭的正確引導(dǎo),孩子才能培養(yǎng)出遵循社會道德準則的能力,從而有效地預(yù)防早戀。

      第四段:學(xué)校教育的角色。

      早戀教育還需要在學(xué)校進行。學(xué)校作為教育的主要場所,應(yīng)該承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生正確性觀念和價值觀的責(zé)任。在研討會中,我們學(xué)習(xí)到一些行之有效的學(xué)校早戀教育方法。首先,學(xué)?梢酝ㄟ^課程設(shè)置和校園活動來加強對早戀的宣傳和教育。例如,開設(shè)有關(guān)性教育的課程、組織青春期心理輔導(dǎo)等。其次,學(xué)?梢灾贫ㄒ惶自鐟兕A(yù)防和處理的規(guī)章制度,明確對早戀行為的處罰和處理措施,從而減少學(xué)生的早戀行為。通過學(xué)校的早戀教育,學(xué)生可以更好地認識到早戀的危害,形成正確的性觀念,并遵循社會道德準則。

      第五段:建立全社會合力。

      早戀教育不僅僅是家庭和學(xué)校的責(zé)任,也需要全社會的合力。家庭、學(xué)校和社會三方面的合力可以形成良好的早戀教育網(wǎng)絡(luò)。社會應(yīng)該加強對早戀教育的關(guān)注,加大宣傳力度,例如媒體平臺可以通過舉辦講座、專題訪談等方式來向公眾傳遞對早戀的警示和預(yù)防知識。此外,社會也應(yīng)加強法律的規(guī)范,對于一些涉及到未成年人的早戀行為進行嚴格的監(jiān)管和處罰。通過家庭、學(xué)校和社會全方位的合力,我們才能有效地進行早戀教育,遏制早戀現(xiàn)象的發(fā)展。

      結(jié)尾。

      綜上所述,早戀教育是一項迫切需要進行的工作。家庭教育的重要性不可忽視,學(xué)校教育的作用也不容忽視,社會的監(jiān)管和宣傳也是必不可少的。只有全社會齊心協(xié)力,才能對青少年的早戀行為進行有效的干預(yù)和預(yù)防。希望通過早戀教育,能夠幫助更多的青少年打開正確的思想觀念之門,健康成長。

      主題教育心得體會 17

      今日,聽了邵教師講解的關(guān)于處在青春期孩子的訓(xùn)練問題及一些處理方法和建議,使我深有感受,受益匪淺,讓我增長了訓(xùn)練孩子的熟悉,學(xué)到了不少訓(xùn)練孩子的好方法。

      聽完教師的講解,方知自己平常在訓(xùn)練孩子的問題上存在很多誤區(qū),甚至有錯誤的治理方式,導(dǎo)致了孩子在學(xué)習(xí)上和生活中形成了一些不好的習(xí)慣,使孩子自己的特長和愛好得不到有效發(fā)揮。家長一味地要求孩子努力學(xué)習(xí),其它的事情都不用孩子去做,忽視了孩子的心理成長和孩子在生活上社會上的適應(yīng)力量,只要孩子好好學(xué)習(xí),各門功課能考出高分,考出好成績。“學(xué)習(xí)至上,成績至上”是家長對孩子制定的唯一目標,于是家長就包攬了孩子的一切后勤保障工作。假如孩子想干點力所能及的家務(wù)活時,就怕耽擱孩子的學(xué)習(xí)時間,影響孩子的學(xué)習(xí)成績。要是孩子考出了好成績,那家里就是陽光絢爛的日子;要是孩子考差了,那家里就是陰沉沉的日子。為了孩子能夠在各方面都取得優(yōu)異的成績,家長們舍得花許多的錢讓孩子參與各種各樣的特長班、提高班,同時也給孩子帶來了巨大的壓力和比上學(xué)還累、還忙的周末。

      處在青春期的孩子有自己的獨特思想,對事物有自己的看法;假如孩子的看法和家長的看法不同,發(fā)表了自己的意見,家長就覺得孩子不聽話,假如再和家長頂嘴,就覺得孩子的逆反心理劇烈,其實這都是孩子處在青春期這個階段的一些正常表現(xiàn)。家長應(yīng)當有一個正確的熟悉態(tài)度,進展樂觀的引導(dǎo),信任孩子,他們需要家長、教師和同學(xué)們的認可和關(guān)愛,更需要我們大家的友情。

      平常我們要多關(guān)愛孩子,鼓舞他們樹立自信念,和孩子建立良好的關(guān)系,不能事事都干預(yù),那樣必定會引起孩子的不滿,假如使用高壓手段、家長作風(fēng)來治理孩子,將會引起孩子更大的不滿和劇烈的抵抗心理。簡潔粗暴的方法來治理孩子是行不通的。我們要給孩子公平的發(fā)言權(quán),敬重孩子的人格,急躁傾聽孩子的心聲,走進孩子的`內(nèi)心世界,以便對癥下藥解決孩子自己處理不好的問題;不對孩子隨便加以指責(zé),胡亂批判孩子;在治理孩子上家長要做出,向好的方面進展,起到樂觀引導(dǎo)作用,與孩子建立良好的溝通平臺,能讓孩子心情開心,有利于孩子的心理健康。對待孩子要少一點指責(zé),多一點欣賞;主動查找值得欣賞孩子的理由,多看孩子身上的優(yōu)點,當發(fā)覺孩子的缺點時,要多一點寬容心,給孩子多一點時間,只要孩子每次都有一些改正,能有所進步就可以了,訂正孩子的缺點要切合實際,要有急躁。少一點命令,多一點公平;要信任孩子的力量,多給孩子一些信念,讓孩子自己感到“我能行”,要敬重孩子的正確選擇,盡量少用命令的口氣說話,讓孩子知道我們都是公平的,以增加孩子的自信念。少一點生活上的照顧,多一點精神上的關(guān)心;孩子能干好的事情肯定要讓孩子自己干,讓孩子們盡量的能夠在生活上自理,在精神上我們要多賜予樂觀的鼓舞,讓孩子保持良好的樂觀的進取心態(tài)。

      營造一個和諧幸福的家庭,讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)、生活、成長,讓孩子們有一個漂亮歡樂的青春。

      主題教育心得體會 18

      隨著第二批主題教育的深入開展,我在學(xué)習(xí)中不僅深刻認識到自身存在的問題,也收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過參與主題教育,使我更加明確了自己的職責(zé)使命,增強了服務(wù)群眾的意識,提高了工作能力和水平,同時也提醒我個人在工作中的不足之處,并為之后的工作提供了有力的動力。首先,這一批主題教育進一步教育引導(dǎo)我怎樣履行自己的職責(zé)使命。作為一名共產(chǎn)黨員,我時刻牢記著自己的`黨員身份和職責(zé)使命,但在實際工作中,往往會因為事務(wù)繁忙而忽略自身的責(zé)任。通過這一批主題教育,我深刻認識到,作為一名共產(chǎn)黨員,務(wù)必要站在群眾的立場上思考問題,要把為人民服務(wù)作為自己的主要責(zé)任,無論在任何崗位上都要把自己的力量和能力發(fā)揮到極致,為人民做出更多的貢獻。其次,這一批主題教育中,我不僅加深了對黨的基本原理和黨的歷史的學(xué)習(xí),還提高了自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在學(xué)習(xí)黨的基本原理方面,我通過閱讀黨的文件和相關(guān)書籍,從中汲取黨的智慧,進一步強化了馬克思主義基本原理的理論素養(yǎng),提高了自己的政治覺悟和黨性修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)黨的歷史方面,我更加深入地了解了黨的歷史發(fā)展過程和黨的先輩們?yōu)槲覀兊睦硐牒托叛鏊鞯牟恍笂^斗。在提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平方面,我通過多方學(xué)習(xí),不斷提升自己業(yè)務(wù)知識和能力,以更好地服務(wù)群眾,更好履行自己的職責(zé)使命。

      主題教育心得體會 19

      為了提高全體學(xué)生的法律素質(zhì),全面推進依法治校、依法治教工作,創(chuàng)設(shè)了文明、有序、平安、穩(wěn)定的育人環(huán)境,為我校的教育改革與開展提供了有力的法制保障。

      1、加強學(xué)生的法律知識學(xué)習(xí)

      利用例會,主題班會學(xué)習(xí)時間,主要學(xué)習(xí)《交通法》、《消防法》、《治安管理處分法》、《未成年人保護法》等與安全教育工作相關(guān)的法律法規(guī),不斷增強學(xué)生的法律意識,大力推進依法治教、依法治校。采用集中學(xué)習(xí)、法制講座等學(xué)習(xí)制度,確保人員、內(nèi)容、時間、效果“四落實”。組織學(xué)生參加法律知識測試等。

      2、加大法制宣傳與整治力度

      組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)常行為標準》法規(guī),加強道德德教育,進一步標準學(xué)生的言行。加強對未成年人預(yù)防犯罪與青少年保護條例的宣傳;開設(shè)法制講座,請派出所指導(dǎo)員來校講課,題目是《加強學(xué)生的自我保護》。

      3、大力開展傳統(tǒng)形式法制宣傳教育

      加強法制宣傳教育陣地建立,利用學(xué)校播送、櫥窗宣傳欄、黑板報等陣地開展普法宣傳。通過觀看錄像、開座談會、討論、培訓(xùn)、講座、寫心得體會、知識競賽等形式,加強教師法制學(xué)習(xí)。通過黑板報評比、主題班會、文藝表演等學(xué)生喜聞樂見的形式,增強學(xué)生的'守法、用法意識,完善學(xué)校、社會“三位一體”的教育格局。

      4、積極開展法制教育主題活動

      以“全國法制宣傳日”為契機,采取出宣傳板報等多種形式,增強師生的法制觀念,特別是加強《食品衛(wèi)生法》和學(xué)校安全教育的法律法規(guī)的宣傳教育工作,為學(xué)校的開展營造良好的法制氣氛。

      5、探索普法宣傳教育的新形式

      結(jié)合本校特點,制定相應(yīng)的法制教育方案和學(xué)法內(nèi)容,使學(xué)校的普法工作深入、有效地開展起來。利用學(xué)校多媒體設(shè)備對學(xué)生進展法制教育,加強指導(dǎo),做好典型經(jīng)歷的推廣總結(jié)工作,通過大力宣傳典型,提高輻射作用,形成一種學(xué)習(xí)典型、爭創(chuàng)先進的良好場面。

      1、認真貫徹《行政許可法》,全面推進依法行政,加大教育行政執(zhí)法力度,堅持實行執(zhí)法責(zé)任制,制訂了各條線、各部門崗位職責(zé)和制度,加大執(zhí)法責(zé)任追究力度,嚴格控制亂收費、亂辦班等違法行為,積極推行校務(wù)公開及教代會的監(jiān)視機制。本校被評為校務(wù)公開先進學(xué)校。

      2、加強學(xué)校治安綜合治理工作,維護廣闊師生的合法權(quán)益。

      3、加強學(xué)校平安,建立了學(xué)校平安報警系統(tǒng),加強防范,使我校的案發(fā)率降到了最低。從而保加強法制宣傳教育,促進師生的法律意識和自我保護能力將是我們當今乃至今后普法工作的重點。我們將繼續(xù)根據(jù)上級普法工作的精神,結(jié)合本校實際,更加認真履行我們的義務(wù)和責(zé)任,及時學(xué)習(xí)和總結(jié)好的經(jīng)歷,不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度,堅持“依法治校、以德立!保ゾo、抓細、抓實、抓好每一項工作,不斷開創(chuàng)普法工作新場面努力爭創(chuàng)依法治校先進校。 同學(xué)們通過一個又一個深動的法制教育活動,逐漸提高了法制觀念,增強了自我保護意識,使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。

      主題教育心得體會 20

      不要忘記初衷,縮小差距才是根本。中國特色社會主義進入新時代,中國主要社會矛盾轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我們需要深深意識到這種矛盾,認識城市和農(nóng)村地區(qū)之間的差距后,國家進入新時代,努力大大縮小城市和農(nóng)村的差距地區(qū)發(fā)展和居民生活水平,差距采取穩(wěn)固措施對所有的人的共同繁榮。

      牢記使命,扶貧是保障。共產(chǎn)黨堅持扶貧的第一行,去村莊和家庭,定點扶貧、并全面貫徹黨中央的重要部署,也就是說,他們的貢獻贏得戰(zhàn)爭扶貧,全面建設(shè)小康社會,并為中國人民尋求幸福。

      努力奮斗,實現(xiàn)共贏。中國共產(chǎn)黨人最初的`愿望和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這一初衷和使命,是中國共產(chǎn)黨人前進的根本動力。的所有同志黨必須始終同呼吸共命運,命運和心臟的人,以人們的渴望一個完美的生活為奮斗的目標,并繼續(xù)開拓進取的宏偉目標實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神從來沒有偷懶,不懈斗爭的態(tài)度。

      黨的代表大會是在全面建設(shè)小康社會決勝階段和中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期召開的十分重要的一次大會。承擔(dān)的主要任務(wù)規(guī)劃一個決定性的勝利在全面建設(shè)小康社會、深入推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是至關(guān)重要的,黨和國家事業(yè),中國特色社會主義的前途和命運,絕大多數(shù)人的根本利益。

      主題教育心得體會 21

      通過參加本次主題教育讀書班學(xué)習(xí),原原本本讀原著、原汁原味學(xué)原理、逐字逐句悟原理,我更加深刻明白了思想的科學(xué)體系、精髓要義、實踐要求,更加深刻感悟到了思想的強大真理力量和實踐偉力,進一步增強了政治自覺、思想自覺、行動自覺。

      一是深入學(xué)習(xí)凝心鑄魂,用黨的創(chuàng)新理論筑牢信仰根基。

      堅持學(xué)思踐悟,扎實做好深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作。通過把握總體要求全面學(xué)、帶著目標任務(wù)深入學(xué)、結(jié)合工作實際融合學(xué),在黨的創(chuàng)新理論中尋找奮進新時代的工作方法和舉措。

      二是注重學(xué)思用貫通,用新思想啟發(fā)公司發(fā)展新思路。

      要在讀書學(xué)習(xí)中堅持結(jié)果導(dǎo)向,將主題教育煥發(fā)出的政治熱情轉(zhuǎn)化為助推公司高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐,把讀書學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的思路、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)和促進工作的'措施,以擔(dān)當作為、真抓實干推動光電科技高質(zhì)量發(fā)展提質(zhì)增效。

      三是錨定目標加壓奮進,用篤行實干開拓產(chǎn)品市場。

      堅持“三個導(dǎo)向”和提升“四個效能”及“1+2+3”戰(zhàn)略布局,圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展、快速發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的任務(wù)和要求,以成立市場部和“雙降辦公室”為契機,堅持效益、市場、“十四五”規(guī)劃三個導(dǎo)向,努力提升市場開拓、新品研發(fā)、基礎(chǔ)管理及黨建領(lǐng)航的效能,以時時放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當作為的精氣神為公司及職工履好職、盡好責(zé)、服好務(wù)。

      主題教育心得體會 22

      在參與20xx年的主題教育活動中,我深刻體會到了主題教育的重要性和價值,也收獲了諸多心得體會。

      首先,主題教育使我更加明確了自身的定位和責(zé)任。通過學(xué)習(xí)和思考黨的方針政策,我意識到自己是黨和人民的一份子,應(yīng)該為黨和人民的事業(yè)奮斗。在主題教育中,我常常思考自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),反思自己是否做到了對黨忠誠、為人民服務(wù)、勤奮肯干等。這使我更加明確了自己的定位和責(zé)任,激發(fā)了我的工作熱情和責(zé)任感。

      其次,主題教育提高了我對黨史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解。在參與主題教育活動的過程中,我閱讀了大量的黨史和經(jīng)典著作,了解了黨的歷史發(fā)展和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。這些知識使我受益匪淺,不僅增強了我對黨的認同和信仰,也豐富了我的思想和見識。我深刻體會到,作為新時代的青年,只有牢記歷史、堅守傳統(tǒng),才能更好地傳承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      最后,主題教育加強了我與同事和團隊的溝通和合作能力。在主題教育中,我們經(jīng)常進行小組討論和合作研究,共同思考問題、解決問題。通過與同事的'討論和合作,我學(xué)會了傾聽和理解他人的觀點,善于與人溝通,并逐漸培養(yǎng)了團隊合作的意識。這使我在工作中更加注重團隊的協(xié)作,更加注重集體付出的力量,提高了工作效率和質(zhì)量。

      總的來說,參與20xx年的主題教育活動讓我受益匪淺。它使我更加明確了自身的定位和責(zé)任,提高了我對黨史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解,加強了我與同事和團隊的溝通和合作能力。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和運用主題教育的成果,不斷提升自己的素質(zhì)和能力,為實現(xiàn)中國夢、走向更加美好的未來貢獻自己的力量。

      主題教育心得體會 23

      大班感恩節(jié)活動順利結(jié)束,首先,和各位家長說聲對不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障,感恩節(jié)活動的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客,讓大家久等啦!

      在此,要感謝要為班級準備裝飾品的家長們,本次活動的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式,所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過了2天的加班,班級布置完畢,我們選取了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個班級都要畫出一棵許愿樹,我們把許愿樹畫的'五顏六色,就像孩子們的世界,五彩繽紛,神奇無比!其他班級的老師還給我們的許愿樹起了個名字————心花怒放!哈哈,就是這意思,我們班的小朋友何老師要一起快快樂樂!心花怒放!

      同事感謝家長們及時把寶寶的全家福照片帶到班級,我們進行了簡單的裝飾,貼在了教師的玻璃窗上,孩子們看著自己的照片,臉上洋溢著幸福。

      感恩節(jié)當天,孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》,雖然他們年紀尚小,但我相信,他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子,期望這種完美的情懷他們走過幸福的每一天!

      我們和寶寶一起為家長準備了2份禮物,我們選取軟陶作為操作材料,由于軟陶質(zhì)地較硬,造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做,做出各種不同造型的珠子,放到烤箱里高溫烘烤,拿出來就是能夠永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場了,他們負責(zé)把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鏈送給媽媽,串上一顆個性的珠子做手機鏈送給爸爸,最后老師幫忙打結(jié),我們用幼兒園的信封裝好,相信您已經(jīng)收到禮物了,大家喜歡嗎

      讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧!

      主題教育心得體會 24

      20xx年12月7日上午,全體黨員干部在會議中心隆重召開了“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”主題教育活動 ,這次活動是深入貫徹落實省、市、縣黨代會議精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀的重大部署,是提高干部隊伍作風(fēng)的一項重要舉措。 此次主題教育活動抓住了關(guān)鍵、切中了要害,既符合新形勢新任務(wù)的需要,也符合當前的工作和自己的實際思想。作為一名鄉(xiāng)干部要積極參與此次主題教育活動,堅決防止和糾正自我感覺良好,應(yīng)付走過場的傾向,根據(jù)主題教育實施的方法步驟,把每一步走實做好,切實把主題教育活動引向深入 。

      當我聆聽了李書記的重要講話時,深刻認識到開展“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”主題教育活動的重要性,應(yīng)當自覺把自己的思想和行動統(tǒng)一到縣、鄉(xiāng)決策和上級部署上來,落實到實際的工作上來,結(jié)合當前的工作任務(wù),著重要把握當前和今后一個時期的.總體思路,目標任務(wù)和工作重點,讓自己的思想不偏離軌跡,圍繞中心任務(wù)去開展本職工作。

      通過一天的學(xué)習(xí)交流討論,讓我更加懂得了為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵,政府要轉(zhuǎn)變職能作風(fēng),首當其沖的是我們黨員干部要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,平時的工作中要和氣待人,謙虛為人,拜人民為師,處處以群眾的利益著想,想問題辦事情始終堅持以人民群眾的最高利益為出發(fā)點和落腳點,在同群眾的接觸中轉(zhuǎn)變作風(fēng),在為人民群眾服務(wù)中提升服務(wù)水平,這樣才能更好的服務(wù)好人民群眾。結(jié)合自己擔(dān)負的職責(zé),一是在作為司法所干部真心為民,服務(wù)群眾,為維護一方的穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻。積極為群眾提供法律幫助,為群眾排憂解難化解矛盾,把自己知道的法律知識宣傳給百姓群眾,為群眾解決日常遇到的法律問題,讓他們少走一個彎路,少跑一趟辦公室,設(shè)身處地的為民著想,把政府的良好形象展現(xiàn)在百姓群眾面前;二是積極的配合村級組織完成權(quán)利交接,做好駐村的換屆選舉的準備和實施工作,把握好每個環(huán)節(jié)應(yīng)當注意的程序,協(xié)助村干部做好選舉工作的各項事宜,當好村干部的參謀助手;三是高標準高質(zhì)量的完成好年終的各項考評迎檢任務(wù),特別是綜治和司法所檢查考評,向黨委政府交一份滿意的答卷;四是在工作中樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,剛參加工作,什么都是剛剛開始,自己要盡快的適應(yīng)環(huán)境。在平時的工作中向老同志學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),向有能力的同事看齊,樹立好自己的工作標準和工作態(tài)度,樹立好為民服務(wù)的意識,做到工作讓群眾滿意,讓組織放心。

      主題教育心得體會 25

      “三江之匯、七省通衢”浙江蘭溪地處金華江、衢江、蘭江三江交匯之處,蘭江流域面積約19350平方公里,自古航運發(fā)達。2017年,蘭江航道實施五升四改造工程,并納入浙江省內(nèi)河航道骨干網(wǎng)絡(luò)后,蘭溪航運吞吐量快速增長,這也給水域安全社會治理管控帶來了極大挑戰(zhàn)。

      作為蘭江水域的轄區(qū)派出所,蘭溪市公安局水上派出所也是金華市一個水上派出所。自“三能”主題教育實踐活動“五個先行”活動開展以來,該所民警、輔警以“三能”精神為指引,融合“水上警務(wù)”,深入推進隊伍建設(shè),畫好“平安同心圓”,做到群眾安全感、幸福感、滿意度“三提升”。

      黨建領(lǐng)航打好“三能”底色。

      “什么是能?”“我能不能”“怎樣才能?”一走進水上派出所,給人的第一印象除了清新自然、干凈整潔,那便是走廊、墻面隨處可見各位黨員民警優(yōu)秀事跡。

      全所共14人,其中民警9人,輔警5人。有黨員民警8人,黨員覆蓋率為89%。該所堅持黨建領(lǐng)航,通過強化陣地建設(shè),開辟紅色陣地,不斷建強建優(yōu)紅色戰(zhàn)斗堡壘,有效激發(fā)支部戰(zhàn)斗力,打好平常時間也能看得出的“三能”精神底色。

      “沒有歷史,就沒有根;沒有根,就沒有未來。”為深刻感悟?qū)W習(xí)“三能”精神,水上派出所主動從“歷史”與“根脈”中尋找答案。自“三能”主題教育實踐活動開展以來,該所通過主題黨日、過政治生日等多種形式,圍繞“三能”精神組織民警輔警開展大討論。全所撰寫心得體會,把“三能”精神真正學(xué)懂、做實。

      以“防”為上踐行“三能”使命。

      “事后打擊不如事先防范,快破案不如不發(fā)案,多追贓不如不受騙。”水上派出所堅持預(yù)防為主、源頭防控的工作方針,從水域到陸地開展“全覆蓋式”反詐宣傳。如何做到電詐零發(fā)案,同比下降100%?所長方永輝以一個“防”字道破這層奧秘。

      “普通糾紛盜竊案件比較少,因為往來貨船停泊時間都不長,而且人員大多生活在船上,很少上岸!北绕饌鹘y(tǒng)案件所長方永輝更注重電詐案件的防范,“船民平時都生活在船上,娛樂活動少,除了出貨平時最多的`就是刷手機!

      為此,該所將“反詐船”開到蘭江里,利用船載喇叭播放反詐音頻;依托“一企一警”服務(wù)機制,組織聯(lián)企民警進企業(yè)面對面宣講,與女埠碼頭聯(lián)合協(xié)作“一對一”反詐;在中州公園設(shè)置反詐宣傳欄,將反詐知識刻入群眾心間。

      “水上警務(wù)”延續(xù)“三能”精神。

      水上派出所融交通警、治安警于一體,平時除了要走訪宣傳,密切關(guān)注蘭江水域船舶動態(tài)情況,了解掌握進出蘭溪的船舶船員信息情況,巡邏艇和警車更是24小時待命,只要有求助,就要在最短時間內(nèi)開展救援。

      “解救落水人員,在關(guān)鍵時刻、危急時刻能沖得出、豁得出,最重要是具備較強的應(yīng)急救援能力。”所長方永輝介紹今年以來,水上派出所探索推出“水上警務(wù)”模式,將“三能”精神延伸到蘭江流域的每一個角落。

      為此,水上派出所通過強化日常安全教育、隱患排查、技能培訓(xùn)、多部門聯(lián)動等,扎實推進防溺水工作為提高溺水救援的應(yīng)急處置和協(xié)作能力,該所還定期邀請專業(yè)人員對民警、輔警及相關(guān)涉水單位工作人員開展溺水救護等技能培訓(xùn),并聯(lián)合民間救援力量開展水上應(yīng)急救援演練。

      主題教育心得體會 26

     。ㄒ唬┱_的自我觀念。

      正確的自我觀念是心理健康的重要條件,一個人只有正確地熟悉自己,他的行為舉止才能得體,學(xué)習(xí)和工作才能適應(yīng),才能努力地進展自己,主動地進展自我訓(xùn)練。

      假如自我觀念不正確,他可能自視甚高,自以為了不起,去做力不能及的工作,他也可能自覺羞慚,不愿以原來的面目表現(xiàn)自己,以致形成沉重的心理負擔(dān),不能心地坦然;

     。ǘ┻m度的理想水平。

      要了解社會對個人的要求,哪些是環(huán)境所允許的,哪些是不允許的,其變化趨勢如何等。

      要擅長將個人的優(yōu)、缺點與環(huán)境的利弊四個因素綜合起來分析,揚長避短,挖掘環(huán)境的有利因素,發(fā)揮個人的優(yōu)勢,一方面與命運搏斗,改造客觀,一方面調(diào)整主觀,確定適宜的理想水平,以免做出招致挫折的事;

     。ㄈ┖椭C的人際關(guān)系。

      在與人相處時,其確定的態(tài)度(如敬重、信任、友愛等)總多于否認的態(tài)度(如憎惡、疑心、恐驚等),對其所歸屬的集體,有一種休戚相關(guān)、安危與共的情感,總樂于犧牲個人的欲念去謀取集體的幸福;

     。ㄋ模﹤人與社會的協(xié)調(diào)全都。

      自己的需要、愿望與社會的'要求與他人的幸福發(fā)生沖突時,要放棄和修改自己的行動打算,以謀求與社會的協(xié)調(diào)全都;

      (五)把心靈中的積郁傾吐出來。

      思想和心情上的沖突長期郁悶在心中,會影響腦功能,造成心理失常。

      思維心情上的問題只有將它傾吐出來,心情才會感到舒服,并能起到肯定的安定作用。

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