心得體會600字(通用21篇)
有了一些收獲以后,可以尋思將其寫進心得體會中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的心得體會600字(通用21篇),希望對大家有所幫助。
心得體會1
今日,我有幸參加了承德市語文學(xué)科區(qū)域教研活動,聽了四位教師的講課,我感觸很深。
語文課以讀為主,在讀中體會課文所要表達的思想感情。這個問題在每次研討時都會一提再提,可是到底怎樣指導(dǎo)讀,才能做到有效。這仿佛成了只可意會不可言傳的問題。今日聽了這幾位教師的課后,我突然有種茅塞頓開的感覺,以前總是埋怨孩子不會讀課文,讀得沒有感情,感情不是教師一說學(xué)生就會明白的,是在教師成功的引導(dǎo)下,使學(xué)生體會到語句所要表達的含義和思想,學(xué)生自然明白了應(yīng)用什么樣的語調(diào)和感情去讀。有感情朗讀就成了再自然可是的事情了,一切都會迎刃而解了。再也不用教師拼命地拽著學(xué)生去讀,去體會,往往一堂課下來,教師總感覺到力不從心,筋疲力盡,而學(xué)生也只好被迫的理解,毫無樂趣而言!
課文是由字、詞、句、段組成的篇章,所以理解詞義就成了一項重要的任務(wù)。今日這幾位教師的課告訴我們一個好的方法:結(jié)合課文中語句充分理解,學(xué)生理解得快,教師教得簡便。同時這幾位教師充分運用了多媒體教學(xué),經(jīng)過圖片把生澀難懂的詞的意思表現(xiàn)出來,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,到達了事半功倍的效果。
轉(zhuǎn)難為易,變抽象為具體、形象的教學(xué)手段在《布達拉宮》這兩節(jié)課中體現(xiàn)得更加充分。這篇課文距離我們的生活較遠,那里的數(shù)字更是枯燥無味,兩位教師經(jīng)過我們生活的樓房讓學(xué)生真切的感受到布達拉宮的雄偉壯觀,
另外,這幾位教師在課上語言精練,表述準確,向我們展示了作為語文教師應(yīng)有的素質(zhì),經(jīng)過這次聽課,我受益匪淺,并深深感到自我的不足。
心得體會2
在學(xué)校的精心安排下,本學(xué)期我利用空閑時間向優(yōu)秀教師進行學(xué)習(xí)。半學(xué)期,前后聽了十三節(jié)課。無論是隨堂課還是公開課,我都始終牢牢抓住每一次學(xué)習(xí)的機會。尤其在秦芳教師的講課過程中,她從容不迫的教學(xué)風(fēng)度和深厚豐富的教學(xué)語言深深地折服了我,使我感受到自身的不足,也讓我從中受益匪淺。
首先,我覺得,聽課并不是一件簡單的事情,因為作為一名教師,聽課并不是簡單的聽教師的教學(xué)資料而是教學(xué)意圖、教學(xué)設(shè)計,在聽課的過程中更要認真觀察并做適當(dāng)記錄。聽課不僅僅要聽,還要看,捕捉授課者和聽課者每一個動作、語言和表情,記下每一個教學(xué)環(huán)節(jié)和方法。在聽課之后更要及時進取的思考,準確客觀的評價各種教學(xué)方法的優(yōu)劣,結(jié)合自我的教學(xué)實際,取長補短。
在聽課過程中,秦芳教師教學(xué)環(huán)節(jié)嚴密,各環(huán)節(jié)和各種操練和交際活動間的交替自然、緊湊、快捷,從師生互動導(dǎo)入直至課的發(fā)展、高潮、結(jié)束富有節(jié)奏感。明快的節(jié)奏是提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵。打破了數(shù)學(xué)課沉悶的問答式,在課堂上組織學(xué)生思考。這樣一方面能夠培養(yǎng)學(xué)生的思考本事;一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的語言組織本事,大大提高教學(xué)質(zhì)量,可謂是一舉多得。秦芳教師根據(jù)學(xué)生的知識水平、認知本事設(shè)計教學(xué)的各個環(huán)節(jié),在知識深度的把握上處理得很好,每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處,做到了突出重點,突破難點。也組織了形式多樣的課堂活動形式,增加了學(xué)生實踐的面和量,重視在新的情景中采用多樣化的教學(xué)方法,重現(xiàn)和運用所學(xué)知識,使知識不斷獲得鞏固。一堂課內(nèi)幾乎每個學(xué)生都能參與操練和交際活動。這也成了一道亮麗的風(fēng)景線。
心得體會3
隨著社會的進步發(fā)展,機動車駕駛作為一項不可或缺的基本技能,越來越多的人需要透過正規(guī)的培訓(xùn)考核取得駕駛機動車資格,而我也在今年有了一個機會學(xué)習(xí)駕照。我學(xué)習(xí)的駕校是云大駕校,管理水平和師資條件在當(dāng)?shù)囟际且涣鞯。這次在駕校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多,我堅信這樣的經(jīng)歷定會使我受益終生!起初,自認為學(xué)習(xí)駕照很容易,其實并非易事。理論考、五項、路考,每一考都不是容易的。況且汽車駕駛?cè)莶坏冒朦c馬虎,務(wù)必腳踏實地,正因這絕非兒戲,無形之中就有種壓力和職責(zé)。教練耐心指導(dǎo),仔細講解每一個動作的要領(lǐng),因人施教,使我和同伴在短期內(nèi)盡快成為一名合格的機動車駕駛員。
我學(xué)會的不僅僅是駕駛的知識,更有為人處事的道理。在那里我最想感謝的是我們的教練,是他讓我改變了對以往教練員存在的一些道聽途說的偏見。在他身上,我明白了什么叫正直,什么叫職責(zé),什么叫將心比心,什么叫兢兢業(yè)業(yè)。另外還要感謝透過學(xué)車認識的幾個朋友,在與他們相處的時刻里,我很快樂,我堅信我們都收獲了人生中的友誼。
取得駕駛證是我的目標,但比駕照還珍重的是這學(xué)習(xí)駕照體驗和經(jīng)歷。更重要的是在提高駕駛水平的同時,要做到遵章守法,要安全駕駛,禮貌駕駛。
感謝云大駕校給了我們這次親身駕駛學(xué)習(xí)的機會,感謝駕校老師們給予我們最無私、最真誠的指導(dǎo)、幫忙、和教誨!我必須會把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中安全駕駛,提高自身安全駕駛意識,確保自身安全和他人的生命財,做禮貌人,開禮貌車!
心得體會4
參加網(wǎng)絡(luò)研修以來,我在語文教學(xué)觀念上有了較大的提升,可以說研修平臺像一扇窗口,讓我眼界更加寬廣,教學(xué)思路更加清晰。
首先,網(wǎng)絡(luò)研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家緊密接觸的通道。我可以隨時聆聽專家的講座,領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進的教學(xué)方法,耳目一新,百聽不厭,從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中,使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時,學(xué)會理性的思考和冷靜地處理方式。
其次,網(wǎng)絡(luò)研修為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺。以前專家傳經(jīng)送寶,如今卻是“一橋飛架南北,天塹變通途”!使我們最普通的教師和一些知名的教育專家有了零距離的接觸。我可以十分便捷地在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流,和眾多的學(xué)友雖不“面對面”卻已“心連心”,真可謂為是,妙不可言,樂在其中!
“欲窮千里目,更上一層樓”。網(wǎng)絡(luò)研修平臺像一架云梯,讓我能不斷的向上攀登。作為一名教師要求學(xué)生勤奮好學(xué),自己首先要做到學(xué)無止境,要求學(xué)生動口、動手、動腦,自己也要邊學(xué)、邊思,勇于探索,學(xué)有所獲!
感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺,讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者實踐探索的腳步聲;感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺,讓我看到了那么多心懷高遠的執(zhí)著尋夢人;感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們,讓我從你們精彩評論和提交的一份份作業(yè)交流中,體會到了作為一名教育工作者具有的無限的人生,無限的風(fēng)景!
我必須在平時不斷的充實自己,多進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),多和老師進行教研,不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,讓自己成為一名合格、優(yōu)秀的語文教師。
心得體會5
讀書的感覺真好!
閑暇之余,有人樂于下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨愛書。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟”的教誨和熏陶,以至于多年來一向?qū)橛歇氱。書桌上有之,床頭上亦有之,它簡直成了我形影不離的伴侶。
開卷必有益!皶侨祟愄岣叩碾A梯”;書籍是人類智慧的結(jié)晶;書籍是傳播知識的載體。書海浩瀚無邊,里面蘊藏著豐富的知識,知識是開啟夢想之門的鑰匙;知識是無價的寶貴財富,知識僅有靠讀書才能獲得。
讀書的感覺真好。讀書是一種享受,無論躺在床上隨意瀏覽,還是在辦公室伏案書海暢游;無論是在公共汽車上翻閱消遣,還是在茶余飯后靜坐捧讀、托腮沉思,都會使你進入一種興趣盎然、不克言狀的絕妙境界。
當(dāng)心境愉快的時候讀書,它會帶給你更加舒暢的愜意;當(dāng)心境消極悲觀的時候讀書,它會喚起你對未來人生的熱愛和完美生活的向往;當(dāng)你孤獨寂寞時讀書,它就像佳人乍到,給你送來了清新的問候和舒適的撫慰,使你心胸頓時豁然開朗,感到世界是那么完美,人間是那么可愛。
讀書的感覺真好。讀書可開闊視野,明了天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合本事;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可泣人淚下,它能凈化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉(xiāng)遇故知、久旱遇甘霖一樣,另人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。
讀書的感覺真好!朋友,多讀書吧!與我同樂。
心得體會6
9月,我很幸運的成為標三樓管會的一員。也是從那時開始,我的生活也發(fā)生了一些變化。
在標三樓管會呆了有一年的時間,從當(dāng)初的盲目到現(xiàn)在的堅持,我想我一直都在成長,一直都在學(xué)習(xí),也從中獲益。
我承認樓管會是一個比較累人的部門,有時候,真的會很忙,工作到很晚。會有抱怨。
可到現(xiàn)在,回想起過去一年所作的工作,真是想法頗多。
我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細心和責(zé)任心。當(dāng)工作繁多時,我們學(xué)生干部就要有充分的耐心;當(dāng)工作比較煩瑣時,我們學(xué)生干部就要有十分細心,“三心”之中責(zé)任心最重要,一個學(xué)生干部沒有責(zé)任心,是絕對是不稱職的。在樓管會工作期間,這“三心”更顯得格外的重要。我們的工作時間與性質(zhì)決定著我們工作的方法與態(tài)度。我們要時刻注意著。
在作好本職工作的基礎(chǔ)上,要培養(yǎng)團隊合作能力和處理突發(fā)事件的能力,我們的工作室要和樓棟的人打交道,這些事各色各樣的人,他們的脾氣不一,有時一點點的事情也會惹到他們,這時我們就需要爭強我們內(nèi)部人員的團隊能力,要學(xué)會面對各色各樣的人和各種可能發(fā)生的事。處理好人與事的關(guān)系,是我們做好本職工作的重點之一。如果發(fā)生突發(fā)事件,盡量想辦法處理,事后總結(jié)時在分析它形成的原因,和處理方法,以供今后借鑒,避免自己再犯同樣的錯誤。
學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。在做好樓管會的工作期間,也要兼顧自己的學(xué)習(xí)。我認為工作會在一定程度上影響學(xué)習(xí),但如們這些人已經(jīng)學(xué)會利用休息時間來抓緊學(xué)習(xí),或利用休息時間完成工作而不占用學(xué)習(xí)時間,我想工作對學(xué)習(xí)的影響也是輕微的。
這是我一年的工作總結(jié),可以說:這也是一次自我反省的機會,我希望以后我們的團隊會越來越好。
心得體會7
很有幸在12月9日這天參加了女兒學(xué)校的家長助教活動。其實在剛開始施老師希望我參加時,我心里還是挺猶豫的,雖然說以前也站過講臺,但是對于小班剛踏入學(xué)校的孩子,心里還是不怎么有底?紤]了一下后,為了給孩子做一個勇敢的榜樣,也就答應(yīng)了。
短短的一節(jié)課下來,覺得小三班的孩子棒極了,基本上每個孩子都參與了這個活動,而且都是爭先恐后的。小小的孩子,我覺得他們紀律性都挺強的,這個和老師平時的教育是肯定分不開的。在此,也對老師說聲,你們辛苦了。
一直以來,在教育孩子這個方面,家長和老師相比,家長總是顯的很被動。很多家長以為,孩子上學(xué)了,教育孩子的重任就落在了老師身上。其實家庭和幼兒園在孩子的教育上擔(dān)任著同樣的責(zé)任,家長應(yīng)該是老師的合作伙伴,應(yīng)該能配合參加學(xué)校的活動。因為在家長的心里,孩子畢竟是孩子,不可能隨著你孩子的心情和想法來,總想著孩子能聽從自己的擺布,服從自己的命令,那樣就是一個乖寶寶?墒菍τ谟變簣@來說,他們的目的和家長一樣,但是他們采取的教育方式和家長很有很大的差異,長期從事幼兒教育工作,老師對于孩子的心理和情緒比家長了解的多。
參加助教活動,能夠促進家園的緊密聯(lián)系,家長也可以通過此類活動了解孩子在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活的基本情況,能看到孩子在家里看不到的一面,從而認識,也許自己目前的教育方式某些方面并不適合自己的孩子。這樣的活動對于家長在孩子的教育方式上,有比較大的幫助。
每一個孩子都是一株株需要愛的幼苗,為了這一株株幼苗的健康成長,各位家長,讓我們和學(xué)校一起努力吧。
心得體會8
周末,我們在組織的引導(dǎo)下,以及青年志愿者中心的帶領(lǐng)下,得到了一次難得的支教機會,支教對象是××小學(xué)的五年級學(xué)生。
當(dāng)我們浩浩蕩蕩的隊伍到達××小學(xué)時,首先看到的是操場上排隊的低年級學(xué)生。而后我們按小組進行了隨機班級分配。我們一組,給五年級的學(xué)生上英語課。在支教之前,我們做了不少前期的準備,包括海報、教案、資料、故事、單詞等。在課前,我們到班級里問同學(xué)要了教科書,并詢問了她們上課學(xué)到了哪些程度的知識。面對走廊里異;顫姾脛拥男W(xué)生,還是覺得準備不足,料想課堂上隨時會有突發(fā)狀況。
開始進行英語課時,在簡略的介紹后,我們開始了認單詞比賽,抽點同學(xué)上黑板根據(jù)英文寫中文,五年級的孩子們還是很小,依然好動異常。課堂上時常出現(xiàn)吵鬧的情況。于是只好領(lǐng)讀單詞引導(dǎo)大家。
在上課過程中,以及下課后回來的路上,我們幾個小組一起討論了很多問題,包括現(xiàn)在對中小學(xué)生的教育問題,家庭、環(huán)境等因素對青少年的成長非常重要。青少年從小學(xué)到中學(xué)時期的可塑性非常強,因此給中小學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境對他們的人生都至關(guān)重要。對于我們觀察到的一些積極向上的同學(xué)和一些打鬧無度的同學(xué)之間的不同,對我們自身反省、對教育重要性的體會都異常深刻。這一次親身體驗支教活動,的的確確給我?guī)砹撕艽蟮挠|動,人之初,無論性本惡或性本善,教育,都是人生最好的洗禮。我想起小時候看的一本名著《愛的教育》,對我影響深刻,還有一部今年的電影《勇氣》,都從各個方面向我們展現(xiàn)了家庭、學(xué)校、生活環(huán)境對青少年人格塑造的重要性。
祝愿這些孩子能在成長中獲得人生那些至關(guān)重要的珍寶。
心得體會9
9月17日教研活動剛剛結(jié)束,相信我們參加教研活動的所有老師的內(nèi)心都充滿了激情。各校老師的講話使我們激情澎湃。七中于嵐老師的一席鼓舞人心的講話,發(fā)人深省。于嵐老師用最質(zhì)樸的語言,告訴我們了一個最深刻的道理。作為一名教師面對學(xué)生,面對教育事業(yè)的那份執(zhí)著與熱情,使我們內(nèi)心的那團對教育事業(yè)的熱情重新燃炙。提高學(xué)生的成績不一定靠繁重的課業(yè)負擔(dān),不一定是對學(xué)生的苛責(zé),而是在教育教學(xué)過程中的堅持不懈,對學(xué)生的不拋棄,不放棄。于嵐老師的講話結(jié)束,我們都希望能親自走進于老師的課堂,體會她在課堂上的快樂與成就。
同時我們也從各位老師口中,得知各校在英語教學(xué)中的不懈努力與探索。我任教的學(xué)校亦是如此。我們在集體備課中獻計獻策,整合課本,將能刪減的部分刪減,將部分內(nèi)容融合。七中的李英老師作為兼職教研員,給我們打了一針強心針。李老師的鼓勵使我們認識到,新課改的理念要推行,教育質(zhì)量仍舊要保證。我們無論面對怎樣的學(xué)生,都必須打牢學(xué)生的基礎(chǔ),縱使是七中的學(xué)生也一樣,我們都從基礎(chǔ)知識下手,只有砌好每一塊磚,才能平地出高樓。單詞,重點詞組,必須牢記。每一模塊的第一單元必須背。還有正如我校張偉剛老師說的必須保證做好一本練習(xí)冊,F(xiàn)在不提倡題海戰(zhàn)術(shù),而做題,考試卻是在當(dāng)前的教育體制下唯一能驗證的學(xué)生掌握程度的試金石。學(xué)生作好一本練習(xí)冊,作為任課教師就要多做更多的練習(xí),而不是和學(xué)生站在同一水平線上。只有老師在題海中遨游,學(xué)生才能逃離題海而取得好的成績。
但是令我們困惑的是,初二的英語課程比初一的課程難度大,跨度大。作為任課教師來講,還是很需要教研員的幫助,給我們較為明確的度,讓我們能夠少走彎路,多在質(zhì)量上入手。
心得體會10
書,是人類進步的階梯。這是意大利文學(xué)家高爾基所說的一句話,教育著千千萬萬的人,如今,這句話使許多人走上了成功之路。
在那個時期,還有一位文豪,他就是尼古拉.奧斯特洛夫斯基。他也是一位歷史性的人物。
他的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》在當(dāng)時風(fēng)靡了全世界。這不僅是因為這本書好看,更因為它表達了一種堅韌不屈的精神,這種精神體現(xiàn)在主人公保爾.柯察金身上。在他身上,不僅有布爾什維克的革命精神還有對人類做出奉獻的渴望。在書中說過這樣一句話人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過∶當(dāng)回首往事的時候,他不會應(yīng)為虛度年華而悔恨也不會因為卑賤庸俗而慚愧;在臨終的時候,它能夠說∶我把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭!必須抓緊時間充分生活,因為一場莫名奇妙的疾病活一次意外的悲慘事故都可能是生命突然中止。
這不僅表達要珍惜時間,還表達了保爾即使在生命的最后一秒也不忘布爾什維克,也不忘人民。
在這本書里,從保爾小時候一直講到了保爾的生命的最后一刻。生命何其寶貴,只有一心為他人生命才會變得光彩,尼古拉.奧斯特洛夫斯基的話也就是這樣。為人民,為社會,為大家的人的生命才會光彩,人活著,就是要為別人奉獻,一心為自己,一生為自己的人什么也得不到!
百善而不足,一不善而足。在做好事時還要注意少做壞事。在佛教里千善才能抵一過,可見保爾做了多少好事。
如果說劉伯承是軍神,那么保爾無疑是軍圣,在戰(zhàn)斗中,他屢建奇功,多次受傷,但死神總奪不去他的生命。
我們向保爾頑強的精神學(xué)習(xí)吧!
心得體會11
在婦產(chǎn)科近一個月的實習(xí)生活中,在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見的護理操作,使我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,使我覺得臨床工作的特殊性與必要性,以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的知識,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么間單,并非如書上寫的那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入學(xué)習(xí),好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗。
一轉(zhuǎn)眼,一個月的婦產(chǎn)科實習(xí)生涯已結(jié)束了,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道,在婦產(chǎn)科近一個月的實習(xí)生活中受益頗多,即將就要轉(zhuǎn)科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科里的老師都很重視,每周的實習(xí)安排也很謹然有序從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。
在此,對各位老師表示衷心的感謝,尤記得第一天來到婦產(chǎn)科的我?guī)е炭植话驳男那闂U在護士站,聽著帶教老師介紹婦產(chǎn)科的情況,直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,心情才放松下來,隨著我的帶教老師開始接下來的實習(xí)生活,總之我覺得在這段實習(xí)日子里,我學(xué)到了很多,在這里我要向我的帶教老師及護理老師以及科室的病人說聲謝謝,是他們指導(dǎo)培育了我,給了我機會,讓我慢慢成長,這周是我待在婦產(chǎn)科的最后一周,雖然我還是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充足我的知識與技能,希望能用我的微笑送病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,爭取做一名默默歌唱,努力飛翔的天使,在一個科室里待久了,感覺大家有如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),整個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。
心得體會12
今天讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,心情很復(fù)雜,說不出是被保爾的頑強精神所感動,還是為保爾的悲慘遭遇所難過。這本書為我們敘述了保爾·柯察金一生命運坎坷,參加過無數(shù)場殘酷的戰(zhàn)爭,負過許多次傷,但一次次地又頑強的站起來了,他仍希望為自己的國家做些什么,但傷痛使他一次又一次的倒下,最終他用筆寫出了震撼世界的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的堅強故事。它使我明白在困難中不要退服而是要樂觀的去面對生活,要有鋼鐵一般的意志使困難不攻自退。
保爾在病床上雖不能打戰(zhàn),但他以筆為槍,與敵人作著殊死拼搏。他還說:“還不如左眼瞎了呢,我怎么打槍啊!庇纱丝煽闯,保爾是多么渴望能英勇的站在疆場上,保衛(wèi)祖國,雖然病了,仍不忘保衛(wèi)祖國,也可看出保爾十分的樂觀,負了傷應(yīng)該是悲傷絕望的,可他卻用開玩笑的語氣說了這番話,他不僅是在安慰自己同時也希望家人不要為他傷心了,他真是個愛憎分明的階級立場、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和有著鋼鐵般的堅強意志的堅強勇敢的男人。在保爾出生的那個年代戰(zhàn)火連連,他卻不顧自己的生命和父兄一起馳騁疆場,英勇殺敵,他為了戰(zhàn)爭不僅犧牲了健康,甚至犧牲了愛情。他是個英雄更是個強者,它帶給人們的不僅僅是感動,更多的是他那不屈服的頑強意志。讓我們用心去感受書中那無限的高尚與不屈的精神。
讀完了這本書,使我深受啟發(fā):人世間既有失去的,也有收獲的,你可能會為了學(xué)習(xí)放棄了玩的時間,但你收獲的是知識是贊美是自豪。同學(xué)們,既然保爾都能那樣為了祖國英勇獻身,為什么我們連一點小小的困難都承受不了呢?
心得體會13
初春,又一個初春,我仍被禁錮在這個小小房子里,禁錮在兩點一線的家與學(xué)校之間。
我坐在窗前,面前鋪著的是那枯燥無味的各種練習(xí)題。我的心煩悶異常,再無意做下去了。窗外,樹枝剛發(fā)芽,迎春花卻開得熱烈奔放,白玉蘭的枝丫上也長出了花苞,麻雀停在枝頭正叫得歡,陽光慷慨地撒下,襯得清晨露珠熠熠生輝。
我想逃,逃到那桃花源,逃到那南山,逃到那鳥語花香的大自然中去,逃離這個禁錮我的地方。
老師的諄諄教誨猶在耳畔,讓我做全班同學(xué)的表率,對我給予了很高的厚望;母親的叮囑也在耳邊回響,好好學(xué)習(xí)呀,成績不能下降,要給弟弟做個好榜樣……所以,我就必須扮演一個好學(xué)生,一個好姐姐盒一個好女兒的形象。
真的有點累,有點力不從心。剛結(jié)束的月考,我就像打了一場兵荒馬亂的敗仗。我雖仍是全班的第一名,可在年級的排名卻下降了不少。
我一遍又一遍地擦拭著窗戶,盡管它不染灰塵,而我固執(zhí)地擦了又擦,似乎通過這樣我便能從這里離開這兒。
終于在一個周末的午后,在父母無盡的責(zé)問和嘆息之后,我悄悄的離開了家門。漫無目的地走,一直走,我發(fā)現(xiàn)了一片草地,那里有我渴望的自由:沒有各種聒噪,只有鳥語花香;沒有任何課業(yè),只有藍天白云,美好而靜謐,活潑而富有生機。我坐在樹下的草地上休息,正當(dāng)我享受著美妙的一切時,一場雨毫無預(yù)兆的打了下來,越下越大,而我卻避無可避。終于,我還是狼狽地回到了原本那個“禁錮”我的家。不見了風(fēng)雨,不見了恐懼,我躺在床上,喝著母親為我熬制的姜湯,我才發(fā)現(xiàn),母親的眼睛里滿是擔(dān)心和戀愛,其原來,這個被我稱之為“牢籠”地方是這樣溫暖安適。
如今,我依然渴望自由和美好,但我知道,我會用我青春的汗水去打造。
心得體會14
“大海從魚躍,長空任鳥飛!边@句詩表達了詩人向往自由自在的廣闊天地,對無拘無束生活的向往與追求,自由對我而言更是迫切需要的。
有一天,下午放學(xué)回家的路上,我興高采烈地對媽媽說,“周末張乘榕組織同學(xué)們?nèi)バ绿斓毓珗@踢足球,他邀請我也去參加呢!”媽媽一臉不以為然地回答我,“都是一群小孩,不安全,再說,你還要寫書法,就快要書法考級了!蔽乙宦,氣憤的說,“不安全是你的借口,我每天寫一個小時的書法,從不偷懶,周六踢足球我肯定不會耽誤寫書法的。”“那你周日交給老師的書法作品不好,可別說媽媽沒提醒你!蔽覑瀽灢粯返刈咴诼飞希睦镎骐y過,“什么嘛,我都成網(wǎng)中魚,籠中鳥了!”第二天上書法課時,老師稱贊我寫的字有進步,我只是一言不發(fā),“哼,都是犧牲我的自由、快樂換來的,真沒勁!為什么媽媽不能通融一下,難道讓我踢兩三個小時的足球,是一件過分的事情?”
又有一天,我正在興致勃勃的玩“植物大戰(zhàn)僵尸”,看著一個個僵尸在我密集的炮火中陸續(xù)倒下,我不禁沾沾自喜。突然,爸爸低沉的聲音我在耳邊響起,“毛筆字寫好了嗎?英語有沒有背好?”“早好了”我胸有成竹地回答,“那把英語背給我聽!”“待會兒不行嗎?”我問得有些底氣不足,要知道,即使我把毛筆字寫的好好地,英語背得倒背如流,爸爸還是有辦法讓我乖乖繳械投降,剝奪我打電腦游戲的樂趣,“唉”我在心里嘆了一口氣,默默地走出書房,“服從”爸爸的“調(diào)遣”去看書,而他卻接過電腦玩了起來。
自由!自由!我需要的是自由,生活離不開自由!
心得體會15
書海無邊無際,書山高聳入云。
一位法國作家曾經(jīng)說過:“一個家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗戶!蔽覀人認為,書是一個充滿激情而富有理智的朋友,它能使我喜怒哀樂。因此,我特別喜歡讀書。我覺得書像一位調(diào)動情感高手。當(dāng)我讀的高興時,我就會情不自禁地放聲大笑,與主人公一起享受快樂的時光,讀的傷心處,我心便會跟著主人公的不幸遭遇而一次次揪緊,讀到氣憤處,我便會狠狠地詛咒著卑鄙的人的名字,恨不得站在他的面前,毫不掩飾我對他的憤恨,讀到激動處,我的心情便如潮水一般澎湃。狂喜、痛苦、歡愉、嫉妒、愜意、驚疑絕望……世間種種感情,都在書上闡釋得如此到位。
我覺得書能教我怎么做人,例如《鋼鐵是怎樣煉成的》,他是令我打開世界文學(xué)名著的鑰匙,主人公具有堅強的意志和崇高的精神,讓我深深地為文學(xué)名著的色彩所震驚,。我覺得主人公的精神和堅強的意志,能鼓舞千萬讀者為了人類的進步事業(yè)而奮斗。而且,主人公他那對生活積極樂觀的態(tài)度激勵了無數(shù)陷入困境的的人們,使他們重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。這本著作不僅贏得了千百萬讀者的喜愛,并在我國讀者中產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。
不過,我覺得讀書多的'人最大的好處是——作文寫得好!人人都想把作文寫好,但是,你不多看點書那怎么會寫好作文!一方面在讀書的過程中,把好詞好句抄下來,到到時候,就靈活運用,把在書上抄下來的好詞好句運用起來,那不就成了一篇好的作文嗎?而且,你看多了書,你的作文的水平也會有所提高的。讀書的好處有許許多多講也講不完。
書是我的好朋友,我可以通過它“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……
心得體會16
為期兩天的日照、青島千余師生研學(xué)活動,經(jīng)過晨曦人的精心籌劃與多方協(xié)調(diào),已圓滿結(jié)束。而且所有師生皆平安、有序。效果也遠超想象,轟動菏澤、日照、青島三座城市及來自世界各地的游人。
二十多輛車、千余人的晨曦人,浩浩蕩蕩、規(guī)?涨,每到一處,都令人震撼。盡管外出人員僅為我校三分之一,也沸騰了每一個落腳點,讓每一個見到我們的人都嘆為觀止;統(tǒng)一著裝、步調(diào)一致、昂首挺胸、大步向前,浩浩蕩蕩,威武壯觀,彰顯了一個大晨曦的風(fēng)采!
晨曦有多強大,我們就有驕傲和自豪,一路上,我們探索自然、欣賞風(fēng)光,也被行人看作一道壯麗的風(fēng)景,投來驚艷的目光:他們有的微笑著伸出拇指,有的真誠伸手相握,還有的低頭彎腰認真仔細地看我們胸前的;铡覀兙瓦@樣在欣賞與被欣賞中笑著、走著。
孩子們有多可愛,我們的勞累就能轉(zhuǎn)化成多少幸福與快樂!別看他們在教室里、課堂上曾是我們的遺憾和困惑,在自然中他們是那樣的認真與專注,不管是沉思還是微笑,是靜處還是嬉鬧,在我的眼里都是生動的詩、流動的畫,勝過閱讀美文千篇,欣賞名作萬卷,近距離的天人合一,讓我辛苦著,也幸福快樂著!
研學(xué)見證了晨曦的日益強大,也迎來了多處景觀的禮遇;不管是交警的主動呵護,還是電子屏上暖人的歡迎,不管水中舞者的揮手致意,還是海底世界中拉出的歡迎條幅,一切的一切都是我們的實力所贏得的尊重!所以,一路上,我們驕傲自豪著,也激動著!
我們的大晨曦啊,研學(xué)也日益高大上!
心得體會17
時間過的真快,剛剛熟悉了這個校園,對學(xué)生才剛剛有點了解的時候可實習(xí)卻快結(jié)束了。再有一個月過點我們就得回我們的學(xué)校去了。
在這短短的兩個月的實習(xí)當(dāng)中,真正讓我們體會到了做一位老師的樂趣。尤其是當(dāng)我們漫步在實習(xí)校園時,那出自學(xué)生一聲聲“老師好”更增加了對教師職業(yè)的熱情。
我的指導(dǎo)老師陳老師是一位很優(yōu)秀的指導(dǎo)老師。她對我這半個月的指導(dǎo)和點播讓我受益匪淺,學(xué)到了不少知識。她是初二(3)班和初三(3)班的數(shù)學(xué)老師,這樣的跨級代課給我的指導(dǎo)老師帶來了很大的困難。但她的能力真的很讓人佩服。我想這對于我也是種挑戰(zhàn)吧!可以同時看兩本書,備兩份課,教不同的學(xué)生……
每一堂數(shù)學(xué)課,我都會很認真的上,這給我在教學(xué)方面帶來了很大的幫助。上個星期我們的帶隊老師來聽課,還攝像了,當(dāng)時我非常的緊張,不過聽完課后對自己挺滿意的,兩位帶隊老師對我的評價很高,萬老師說我會上課了,但上好課還差著一些距離,我希望我以后能有所長進。
對于番禺執(zhí)信學(xué)校,這是我所見過的最好的學(xué)校,這話一點都不假。記得第一天何校長帶我們參觀校園的時候,我就喜歡上了這所學(xué)校,羨慕在這里讀書的孩子們。學(xué)校有美麗的風(fēng)景,那些綠綠蔥蔥的樹木,讓我爽心悅目。當(dāng)聽到何校長說這顆那顆樹是某某同學(xué)在某年某月栽種的,我更是不由感嘆,這所學(xué)校真是全面發(fā)展人才啊!
我還聽了一節(jié)初三(3)班的數(shù)學(xué)課,這讓我感受到了課堂是給學(xué)生主動權(quán),老師引導(dǎo),學(xué)生思考并回答,我覺得這節(jié)課算是一節(jié)成功的課,可是當(dāng)所有老師坐在一起評課時,我才發(fā)現(xiàn)老師教學(xué)真的很嚴謹。
這是我這兩個月來的心得,希望以繼續(xù)加油,希望做到最好。
心得體會18
暑假里,我們一家來到了首都北京,我剛到酒店就迫不及待地想去萬里長城了,心里想:是不是真的和課文中所說的“像一條巨龍穿行在大地一樣呢?”
我和爸爸來到了八達嶺長城,沒想到長城是這么高。在遠處看,平視就可以看到全貌;在山腳下,我要仰頭才能看清楚。和我們同行的幾個壯漢要從頭開始攀登,其中最快的那個人爬到第一個烽火臺,都足足花了半個小時。
我沒想到長城是這么險。站在長城上往下看,兩旁都是懸崖峭壁,里面非常陡,我很難直立行走。我緊緊地抓著欄桿,感覺自己只要一松手就會滑下去。走著走著,我的雙腿有些哆嗦。我看見旁邊幾個人,手腳并用,小心翼翼像烏龜一樣爬了上去。
我沒想到長城這么結(jié)實。“這些長城不會塌嗎?”我好奇的問。導(dǎo)游熱心的說:“這些石頭是非常牢固的,小則有上百斤,大則上噸,都是用專門的石灰把他們砌起來的,不怕風(fēng)吹雨打。”
我沒想到長城的設(shè)計如此巧妙。長城每隔一段距離都會有一座烽火臺,古代的戰(zhàn)士們看到敵人的進攻,就會燒起狼煙,不同顏色的狼煙代表著不同的含義,古代沒有電話,只能用狼煙來通訊。城墻上突出的地方,是方便戰(zhàn)士攻擊敵人,又能保護自己的安全。如果你仔細觀察,還會發(fā)現(xiàn)兩側(cè)墻角各有一條排水溝,排水溝是凹下去的,為了讓雨水流走不留在長城里。
我真沒想到在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的萬里長城是如此的雄偉壯麗!中國古代勞動人民是這么的智慧、勇敢、不畏艱辛,這是我們中華民族的偉大精神,我們要把這個精神發(fā)揚光大。
心得體會19
回顧一個月來走過的點點滴滴,實習(xí)的過程即難忘又充實。短短的一個月實習(xí),讓我把學(xué)校的理論和實踐很好的結(jié)合,在學(xué)校學(xué)到更多的是會計的基礎(chǔ)理論知識,在金融這個大市場我又逐漸了解和熟悉了金融擔(dān)保業(yè)的基本專業(yè)知識,業(yè)務(wù)流程以及現(xiàn)代公司的運營理念和工作方式,使我受益非淺。
比如我掌握了一些基本的電話禮儀。我在學(xué)習(xí)資料時我所在的辦公區(qū)電話響了,我很禮貌的先說了“您好”再詢問了對方具體事情,等事情解決之后我掛斷了電話,本來以為自己的處理方式很正確。在閱讀了有關(guān)電話禮儀方面專門的書籍之后,我發(fā)現(xiàn)我的想法錯了。正確的方式應(yīng)該是接電話必須先說“您好,安陽市信用擔(dān)保投資”以表明自己的身份也避免打錯電話者的騷擾,電話結(jié)束時必須等待對方先掛機自己才能掛機以表示禮貌。我還認識到了很多平時我沒有想到的禮儀規(guī)范,或者說想到過也沒在意過的禮儀規(guī)范。通過這次公司規(guī)章的學(xué)習(xí)我突然覺得自己辦事不太嚴謹?shù)牧?xí)慣必須努力改掉,否則很難適應(yīng)現(xiàn)在公司的工作方式。
我還進一步了解了抵押權(quán)、留置權(quán)、動產(chǎn)質(zhì)押、權(quán)利質(zhì)押、反但保人等專業(yè)詞匯的具體解釋。學(xué)習(xí)了國家關(guān)于擔(dān)保行業(yè)的大政方針之后,我基本了解了擔(dān)保行業(yè)所從事的業(yè)務(wù)性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)特點,但是對于公司具體的業(yè)務(wù)操作流程仍然比較模糊。
下一步的實習(xí)計劃理所當(dāng)然的要轉(zhuǎn)移到公司的業(yè)務(wù)流程上來了。
在這一個多月中我們經(jīng)歷了很多很多,每一點一滴現(xiàn)在看來都是一筆寶貴的財富,沒有這點滴之間的磨練與積累也就不會有我們今天的成長。
心得體會20
“春水碧雨天,畫船聽雨眠!边@首詩算得上被民間流傳的一首詩,描寫的主要是江南的景色。
讓我們想象一下這樣的場景:江南小鎮(zhèn)上,天空中下著蒙蒙細雨,小河里的清澈的水面上,細雨帶給水面的漣漪一圈一圈的向外蕩去;一只小船在水面上輕輕游走,船家穿帶著蓑衣控制著船的方向,在朦朧的小鎮(zhèn)上慢慢的滑行。
我喜歡下雨天,喜歡在下雨天氣看著窗外發(fā)呆,看著細雨帶給這所城市新鮮的空氣,干凈的街道,以及被雨水沖刷的干干凈凈的綠葉。
谷雨節(jié)氣后的幾天天氣一直都是陰雨天,搬個板凳坐在教室邊的走廊里,拿本書一邊看,一邊聽著細雨的聲音,時不時有幾縷清風(fēng)從身邊掠過,涼爽的真讓人覺得舒服至極。
雨還未停,就走在校園里,蒙蒙細雨散落在臉上,手臂上,涼涼的,很愜意,四季青的樹葉上雨珠欲掉欲落,雨珠顯得晶瑩剔透,葉子顯得格外青綠。路邊的小草也吸收著雨水的滋潤,一簇一簇的小花上被雨水壓彎了骨朵,好像在向大地對話。
谷雨前后正是農(nóng)民播種的季節(jié),春末的雨不像春初那樣珍貴,也不像夏天那樣猛烈,雨滴時大時小,就像人們有時不穩(wěn)定的情緒一樣。春雷的聲音也時而夾雜著,聲音不是很大,一陣雷帶來了一陣雨,聽到了雷聲就知道一陣雨要來了。
悶燥的天氣容易使人們產(chǎn)生心煩氣躁的心情,如果這個時候能飄來一場雨,沖洗內(nèi)心的浮躁,沖走不愉快的心情,那么這雨,不僅能夠滋潤心田,還能感受到有情有意的雨的詩意!
我喜歡下雨天,我更喜歡用心聽雨聲,聽這個世界上不同凡響的聲音,聽這個世界帶來的變化。
心得體會21
學(xué)校在周末安排了為社區(qū)服務(wù)活動,我感到十分高興,因為這可以鍛煉我們的社會實踐能力。通過開展社會實踐活動,我體驗到了生活的充實和樂趣。使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認清自己的位置,同時我也能對自己有一個客觀的評價。
平時生活在學(xué)校中,長時間和高強度的學(xué)習(xí)使我們對社會了解和體驗不深,實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以更加深入的了解社會,而這次新課改使我們有了這樣的機會。我在活動中參與的是清掃小區(qū)街道。剛剛冰雪消融從山上流下的雪水都匯集到街道上,同時也攜帶了很多的垃圾,什么方便袋,小食品包裝袋等等。清掃小區(qū)的任務(wù)是我和幾個朋友一起完成的,我們分工合作,互相幫助。清掃起來很費力但我們還是堅持每打掃,路邊的老人也有時夸我們干得好。
在實踐中我們碰過壁,吃過苦,流過汗,但我們認為是值得的。有時閑暇之余我們幾個也互相交流下心得體會。在參與社會實踐活動中,我覺得我們豐富了精神涵養(yǎng),提高綜合素質(zhì),不再是以前一味靠父母而自己不珍惜勞動成果的小孩了這次短暫而充實的實踐為我們走向社會,面向未來起到了橋梁作用,紐帶作用。這是我寶貴的財富。
只有實踐過,我們才能更好的發(fā)展,而勞動這類實踐活動,對于現(xiàn)在的學(xué)生來說是十分重要的,既鍛煉我們的實踐能力,也增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
【心得體會600字(通用21篇)】相關(guān)文章:
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