2016年班主任培訓(xùn)心得體會怎么寫
班主任肩負(fù)著既教書與育人的重任，不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,扎實(shí)的專業(yè)知識，還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。以下是小編帶來的班主任培訓(xùn)心得體會，希望對你有幫助。
班主任培訓(xùn)心得體會(一)
作為一名小學(xué)班主任，能夠參加這次班主任研修培訓(xùn)，我感到非常榮幸�；仡欉@三個月的經(jīng)歷，雖然我們舍棄了休息時間，克服了各種困難來參加培訓(xùn)，很是辛苦，但我覺得我們的收獲還是巨大的。在培訓(xùn)中我們聆聽了一些校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家、優(yōu)秀班主任的精彩報(bào)告和講座，他們用或幽默風(fēng)趣、或樸素真摯的言語，列舉了許多生動有趣的具體案例，深入淺出地向我們闡述了一些班主任工作新理念，這些新的教育理念猶如一盞明燈，為新時期下我們的班主任工作指明了方向;猶如一泓汩汩的清泉，流入了我們這些小學(xué)班主任的心田，讓我們受益匪淺。通過這次班主任研修培訓(xùn)，我學(xué)到了許多先進(jìn)的班級管理的方法，對班主任工作也有了重新的認(rèn)識和理解。
一、“愛”是班主任工作的基石
蘇霍姆林斯基說“把整個心靈獻(xiàn)給孩子”。只有愛孩子，才能培育孩子的愛心。正因?yàn)橹獙W(xué)生們的心，就能贏得教育引導(dǎo)的主動權(quán)，同時贏得學(xué)生們的尊重。只要從“心”開始，伸手就能成功。通過認(rèn)真聆聽優(yōu)秀班主任宋懷海、茹娜、李亞蘭三位老師管理班級的講座后，我覺得“愛”是班主任順利開展工作的基石。
當(dāng)你看到孩子們那天真的笑臉，稚嫩的童音，充滿渴求知識的眼神，歡快蹦跳的身影……你的心底怎能不涌起一股愛的暖流呢?花朵是色彩斑斕的，學(xué)生是五彩繽紛的。作為教師我們既要偏愛那些優(yōu)秀學(xué)生，也要博愛那些中等學(xué)生，更要厚愛那些后進(jìn)生。古人云：“親其師，信其道;惡其師，疏其道。” 對于班主任者來說，要象愛自己子女一樣愛學(xué)生，對學(xué)生傾注全部的愛心。讓自己的汗和學(xué)生的汗流在一起。讓自己的笑聲和學(xué)生的笑聲合在一起，讓自己的心和學(xué)生的心連在一起，使學(xué)生感到可親、可信、可近、可敬。無論怎樣對學(xué)生嚴(yán)，學(xué)生都感到是愛，是深沉、真摯的愛，只有這樣，學(xué)生才能接受你，才能使學(xué)生心悅誠服，消除畏懼、逆反的心理。
二、班級管理要發(fā)揮學(xué)生的主體作用
班主任管理是一項(xiàng)繁瑣、費(fèi)時的工作，僅靠班主任單槍匹馬，把班級管理好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以班級管理一定要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，即充分相信學(xué)生有管好班級的能力，充分發(fā)揮學(xué)生在班級管理中的主觀能動性與創(chuàng)造性，從而培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)能力和管理能力。這就需要班主任培養(yǎng)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、過硬的班部隊(duì)伍，協(xié)助班主任開展班級工作。在對班干部進(jìn)行慎重挑選的前提下，對他們加以指導(dǎo)激勵，為他們出謀劃策，大膽使用、鼓勵支持，幫助他們掌握工作方法，提高其管理能力，充分發(fā)揮集體核心的作用。這樣，不僅提高了學(xué)生的組織交際能力，增強(qiáng)了他們的班級榮譽(yù)感和凝聚力，促進(jìn)了學(xué)生、班級的健康發(fā)展，還能減輕班主任的工作�，F(xiàn)在的學(xué)生自主意識較強(qiáng)，他們既是班級的.被管理者，也是管理者。若他們能夠真正地參與管理，班級管理的效益將成倍提高，班級的發(fā)展將獲得強(qiáng)大的源動力。
三、精心策劃主題班會
主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識。在多次策劃班會的過程中，我注意到舉辦內(nèi)容豐富與系列化，同時又符合學(xué)生實(shí)際的各種類型的主題班會課對學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力以及心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。例如，這學(xué)期我精心策劃了許多主題班隊(duì)活動，最讓我印象深刻的是《愛護(hù)我們可愛的家—地球》的主題班會，在這次班會中，我班同學(xué)認(rèn)真思考，熱烈展開討論，積極發(fā)表個人意見。通過本次班會，使我班學(xué)生充分了解到我們可愛的家園—地球的生態(tài)環(huán)境正在遭受嚴(yán)重的破壞，危及人類的生存，激發(fā)學(xué)生熱愛地球母親的情感，同時又幫助學(xué)生樹立人與自然和諧相處的綠色文明意識，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，提高了自身的思想修養(yǎng)學(xué)會從小事做起，從自己做起，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動。
四、班主任要保持樂觀的情緒和良好的風(fēng)貌
班主任工作有時過于忙亂，很容易造成教師自身心情不好，過于急噪、煩躁等問題，導(dǎo)致做事無計(jì)劃、無頭緒。積極、良好的心態(tài)能指導(dǎo)人的思想，控制感情，從而發(fā)揮出很多潛能。作為教育工作者更需要這種積極、閑適的心態(tài)，有了這種心態(tài)，思維能將處于一種平和冷靜的狀態(tài)，這有利于教育智慧的激發(fā)和產(chǎn)生，從而高效地完成各種工作。案例中的張老師，因?yàn)閷W(xué)生抄作業(yè)一事，未能及時調(diào)整情緒，打亂了所有工作程序，從而影響了一天的工作，實(shí)在令人遺憾。由此可見，班主任在瑣屑而繁重的工作之中保持樂觀的情緒和良好的風(fēng)貌是多么的重要。
通過這次班主任研修培訓(xùn)，我一定會將學(xué)到的許多先進(jìn)的班級管理的方法和經(jīng)驗(yàn)，大膽應(yīng)用于我的班級管理實(shí)踐。教書育人是我們的使命，勇敢面對，用心去做，不懈追求，我堅(jiān)信通過自己努力，做好每一件瑣碎而又平凡的事，我們就會成為一名合格的班主任!
班主任培訓(xùn)心得體會(二)
經(jīng)過半年的緊張學(xué)習(xí)，我完成了班主任培訓(xùn)班的所有培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)，讓我有幸認(rèn)識了很多經(jīng)驗(yàn)豐富、造詣很高的專家和同行，從案例故事、聆聽名師講座、名校參觀、對話專家中，讓我接觸了很多先進(jìn)的教育理念，學(xué)到了很多先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn)和問題處理技巧，這實(shí)在是一次難得的機(jī)會。在學(xué)習(xí)中，使我對班主任工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,對班主任這個崗位有了更深層次的理解，下面簡要的談?wù)勗谂嘤?xùn)班的體會：
一、作為一名班主任要用愛呵護(hù)每一個孩子。
還記得宋懷海老師在《怎樣做好班級管理的講座》中提到“要用愛呵護(hù)每一個孩子。”使我明白了班主任肩負(fù)著既教書與育人的重任，不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,扎實(shí)的專業(yè)知識，還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。一名優(yōu)秀的班主任，要有濃厚的“愛心”。要用自己滿腔的愛去關(guān)心,尊重每一個學(xué)生,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
二、挑戰(zhàn)自我，感受團(tuán)隊(duì)力量
參加拓展訓(xùn)練的所有同學(xué)，收獲最大的應(yīng)該是我，因?yàn)槲彝ㄟ^了以前想也不敢想的“高空斷橋”，同學(xué)們的鼓勵起到了決定性的作用。想起當(dāng)時的情景，所有的吶喊聲仿佛又在耳邊響起。當(dāng)我要從斷橋上畏懼退縮時，同學(xué)們異口同聲的說“丁芳加油!丁芳加油!……我們相信你，你是最棒的”。
在活動中，團(tuán)隊(duì)成員卻表現(xiàn)出了前所未有的集體凝聚力。清楚地認(rèn)識到自己的能力。這次拓展培訓(xùn)讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，沒有團(tuán)隊(duì)的合作，沒有隊(duì)員之間的鼓勵，很多事情是無法完成的。使我知道了人最大的敵人就是自己，所以你只要戰(zhàn)勝自己的恐懼就已經(jīng)邁出取得成功非常重要的一步，生活中的每一件事情，只要你沒有嘗試過。沒有努力過，絕對不能輕言放棄!要多一些的勇氣和努力不斷地挑戰(zhàn)自己，突破自己。
三、講究技巧、學(xué)會與孩子溝通
最后一次的培訓(xùn)是把我們在班主任工作中的一些案例分組表演出來。這樣的形式讓我更加清楚地看到自己工作的不足，使我認(rèn)識到做為班主任，要講究技巧，要掌握孩子的心理和需求，學(xué)會與孩子溝通。
每個真實(shí)的案例故事都使我感受到走進(jìn)孩子心靈的重要性。教師要順應(yīng)學(xué)生的情感需要，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，要消除師生之間的心理差異和心理屏障，真正做他們的朋友，當(dāng)他們意識到老師可親、可信、可敬時就會視你為知已，敞開心扉暢所欲言，對孩子動之以情，做到春風(fēng)化雨，潤物無聲，只有真情和真心才能換來與孩子心靈的對話。
班主任培訓(xùn)教育雖然結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會結(jié)束。這次班主任培訓(xùn)真的讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我學(xué)到更好的班級管理方法，讓我深刻認(rèn)識到班主任工作任重而道遠(yuǎn)，我將在以后的工作中繼續(xù)努力，積極探索，不斷學(xué)習(xí)。充分運(yùn)用這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識、理念更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去，爭取把今后的班主任工作做得更好，力爭在班級管理工作中取得更好的成績。
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