學(xué)習(xí)行政法學(xué)心得體會
《行政法學(xué)》是全國高等教育自學(xué)考試法律專業(yè)的必修課�？v觀近年的考試情況，考生在答題過程中暴露出來的問題著實(shí)不少：有些問題涉及基本知識掌握程度方面的，有些則是涉及答題要領(lǐng)方面的，下面針對這些問題加以分析。
對一些基本理論問題掌握不夠好
全面、詳細(xì)地掌握行政法學(xué)的基本理論問題是考生解答各種類型試題的基礎(chǔ)，答題中考生掌握不夠好的理論問題主要有以下幾個方面：
一、對基本概念掌握不夠準(zhǔn)確或不夠全面。
名詞解釋題本來是多拿分的關(guān)鍵題型，但大多數(shù)考生答得不好，有相當(dāng)一部分考生甚至拿不到分值的一半。問題主要出在三個方面：
一是根本不明白某個名詞的確切含義，因而只字未答，甚至不表述出自我理解的意思;
二是張冠李戴，如將“行政責(zé)任”錯答成“行政監(jiān)督”;
三是把名詞解釋中的關(guān)鍵詞漏掉或者答錯，如解釋“具體行政行為”時，把“特定的人或事”漏掉。
二、對用詞或者含義相近似的名詞區(qū)分不清。
對名詞的含義把握不準(zhǔn)，直接影響進(jìn)一步分析解題，甚至造成“差之毫厘、失之千里”。根據(jù)行政法學(xué)教學(xué)內(nèi)容和以往考題的側(cè)重點(diǎn)，需引起注意的相近詞主要有：部門規(guī)章與地方規(guī)章;行政實(shí)體法與行政程序法;行政法律關(guān)系與監(jiān)督行政法律關(guān)系;行政授權(quán)與行政委托;具體行政行為與抽象行政行為;行政行為的撤銷、無效與廢止;行政立法與其他規(guī)范性文件;行政征收與行政征購、行政征用;行政處分與行政處罰;行政強(qiáng)制措施與行政強(qiáng)制執(zhí)行;行政處罰與執(zhí)行罰。
三、對一些名詞、制度的基本范圍把握不準(zhǔn)。
例如，國務(wù)院組成人員的范圍，即中央國家行政機(jī)關(guān)務(wù)類公務(wù)員的范圍，本來應(yīng)該包括總理、副總理、國務(wù)委員、各部部長、各委員會主任、審計(jì)長和秘書長，可有些考生卻偏偏答錯或者漏掉其中一項(xiàng)或者兩項(xiàng)。再比如，行政訴訟的受案范圍，即當(dāng)事人有權(quán)向人民法院提起訴訟的.行政機(jī)關(guān)行為的范圍，許多考生在解答這方面試題時失分太多。其實(shí)，解答這方面試題只要把握住三個基本標(biāo)準(zhǔn)就足夠了：
第一、必須針對行政機(jī)關(guān)的具體行政行為，針對行政機(jī)關(guān)的抽象行為、民事行為和事實(shí)行為不能提起行政訴訟;
第二、被起訴的行為不在《行政訴訟法》第12條列舉的排除條款之列，即不屬于抽象行為、國家行為、內(nèi)部行政行為和法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)終局裁決的具體行政行為;
第三、被起訴的行為必須是可能侵犯或者影響當(dāng)事人人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的行為，影響當(dāng)事人其他權(quán)利且法律法規(guī)無特別規(guī)定的，不屬于行政訴訟受案范圍。行政法學(xué)中涉及某個名詞或者制度范圍的問題還有：公務(wù)員的范圍、領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的范圍、行政行為的效力范圍、行政立法主體范圍、行政處罰設(shè)定權(quán)的范圍等。
四、對《行政法學(xué)》教材中出現(xiàn)的重要法律條文注意不夠。
凡是教材中引用的法律條文，考生必須理解記憶。試題中測試法律條文掌握程度的題型主要有選擇和案例分析，測試方式一是直接考法律條文，二是要求考生根據(jù)法律條文進(jìn)行分析和判斷。教材中出現(xiàn)的法律條文主要集中在以下五個部分：
一、公務(wù)員部分，包括公務(wù)員的范圍、權(quán)利義務(wù)、責(zé)任以及公務(wù)員的法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅等;
二、行政處罰部分，主要包括行政處罰的原則、種類、管轄、適用和程序等;
三、行政賠償部分，包括行政賠償?shù)姆秶�、程序、方式、�?biāo)準(zhǔn)以及賠償請求人、賠償義務(wù)機(jī)關(guān)、行政追償?shù)?
四、行政復(fù)議部分，包括行政復(fù)議的原則、受案范圍、管轄、審理、決定以及復(fù)議申請人和復(fù)議機(jī)關(guān)等;五、司法審查部分，包括司法審查的原則、范圍、管轄、標(biāo)準(zhǔn)、參加人、法律適用、判決與裁定等。
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