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  • 英語學習計劃

    時間:2021-11-24 08:55:36 學習計劃 我要投稿

    英語學習計劃(15篇)

      時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的英語學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    英語學習計劃(15篇)

    英語學習計劃1

      一、復習英語音標。

      音標很重要,我在以前說過多次,如果小孩子現(xiàn)在音標還不會,趕快補。

      二、復習小學課本。

      小學英語課本是剛剛學完的,這些知識需要復習,長時間不溫習,會有遺忘,再者,它多少會與初一有關(guān)聯(lián)。小學的基礎(chǔ)知識掌握好了有利于初一英語的學習,F(xiàn)在的初一課本不管哪個版本,一上來就很深,不像以前了,以前是:不管你小學學不學英語,初一一開始都是從頭來,學字母,學音標,學對話,重復學習,F(xiàn)在改變了這種“重復學習,浪費時間”的做法。

      三、閱讀簡易故事。

      語言學習最關(guān)鍵的是詞匯學習,詞匯要結(jié)合語法,也就是說詞匯學了要會用,要會認識,會拼讀,會寫會用。那么,閱讀就顯得非常重要。《書蟲》一級二級都可以讀,現(xiàn)在的孩子不缺讀物,只是不知道怎樣正確地學英語,我們那個時代缺乏書籍,原汁原味的東西就更少,F(xiàn)在倒相反,好讀物很多,學生不讀,實在是“杯具”啊!《書蟲》讀一讀,看懂就行,當然,最好,要做筆記,生詞抄下來記,好詞組、好句子抄下來,背誦。學英語,一定要多背誦,好句子,好段落,好文章,好課文,一定要背!缎赂拍钣⒄Z》一定要一篇一篇的背,背了,終生受益。我30年前背的的《新概念英語》課文,現(xiàn)在仍然會背。那些課文真的很有趣,短小,但信息量大。背多了,語感就形成了,英語越學就越覺得容易,越學越有意思。

      初中生英語暑假學習計劃

      1. 將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750、短語和固定搭配870背3遍。

      2. 將考研的寫作核心詞匯仔細過3遍。

      3. 將考研語法融會貫通,理解記憶2遍。

      4. 熟悉考研試題,了解其難度和各種題型。

      5. 精讀英語文章,熟悉英文寫作思路,通過閱讀記單詞。

      6. 通過考研長難句練習語法。 1. 熟悉考研詞匯。

      2. 熟練掌握寫作常用的核心詞匯。

      3. 熟悉多種作文題材、體裁、及所用的關(guān)鍵詞匯。

      4. 熟悉考研題型。

      熟練掌握寫作常用核心匯。 810小時 1、海天內(nèi)部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)

      2、專家系列圖書 1. 詞匯的記憶,應與詞匯的應用相結(jié)合。在進入下一輪詞匯背誦之前,應將本輪詞匯認真復習1遍。在背誦的同時,應該劃掉已經(jīng)掌握的單詞。每背一遍下一遍應背的詞匯量就減少。將時間和精力集中到不熟悉、需要加強的單詞上。

      2. 積累寫作核心詞匯,熟悉寫作例句。

      3. 將考研核心語法弄透,弄懂。 1.詞匯是一切的基礎(chǔ),這是寫作與做題的基礎(chǔ)。2.根據(jù)科學,反復記憶,才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會在需要時應用。4.語法是中國考試制度中不可忽視的一部分,是閱讀長難句分析及翻譯的基礎(chǔ) 此階段的任務最好從報名起到20xx年6月這個階段內(nèi)完成,平均每天學習3小時。

      第二階段 :強化提高(專項練習)階段(6月—8月)

      任務內(nèi)容 目標 完成時間 需要資料 學習時間安排 原理 備注

      1.閱讀理解專項練習;閱讀技巧的積累及總結(jié)

      2.閱讀新題型專項練習;整理解題技巧。

      3.完型的解題技巧。

      4. 翻譯專項練習

      5.考研作文范文背誦及作文練習。1.鞏固考研詞匯。

      2.熟悉多種作文題材、體裁、題目的寫作思路。

      3.由對單詞的理解上升到對句子的理解。做到閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍。

      5. 各個突破各種考研題型。 360

      小時 1、海天內(nèi)部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作、長難句)

      2、專家系列圖書 1.對詞匯進行強化記憶,加深印象,學以致用。

      2. 把寫作核心詞匯牢牢掌握,熟悉其例句,應用到作文中。

      1. 寫作專題練習、范文背誦及仿寫對比。

      2. 每天做兩篇閱讀,詳細研究解題技巧,把遇到的生詞,難句弄通。

      3. 在做題當中不斷回顧語法。 1.“溫故而知新”。 2. 考研英語著重考察兩種能力:一是通過單詞和語法理解別人的思想,即閱讀理解;二是通過單詞和語法表達自己,即寫作。第一階段正是第二階段的基礎(chǔ)3.只有親自下筆寫,才能體會寫作的真諦。做到下筆如有神 此階段的任務最好三個月內(nèi)完成,平均每天學習3-4小時。

      高中生英語暑假學習計劃

      1.所謂悟以往之不見,知來者之可追。新進入高二的同學們?nèi)羰菍Ω咭坏恼Z法學習還留有遺憾,一定要抓緊時間惡補,彌補以前留下的知識漏洞。這些漏洞若是不補,越往后學,漏洞就越大,到最后就會發(fā)展到不可收拾的局面。另一方面,同學們在新升入高二之前也可以提前預習高二的知識,做到胸有成竹。高中英語的知識還是挺有難度的,提前學習,日后在學習時就能更多一份理解,也能有更充裕的時間強化自己薄弱的其他環(huán)節(jié)。

      另外,同學們對語法知識的學習,一定要站在一個比以前更高的層面上。因為進入高二,英語的難度進一步加大,若只是像以前那樣膚淺地學習語法知識,得過且過,弄個馬馬虎虎,在面對越來越有難度的題目時,想必會越來越感覺到自身功力不夠。再者,語法是英語學習的基礎(chǔ),雖然單考語法的單選題只有15個,但對語法知識的考察可以說是輻射到整張英語試卷,其影響力之深、重要性之大,不可不察,不可不思。因此,進入高二,對語法的學習,一定要嚴格要求自己,練就扎實基本功。

      2、養(yǎng)成課外閱讀的好習慣

      為什么要養(yǎng)成課外閱讀的習慣呢。我們常說英語學習需要培養(yǎng)語感。那么語感從哪里來,從大量的閱讀中來。如果只是局限在平時上課的課文和考題中,語感是很難培養(yǎng)出來的,要培養(yǎng)語感,就需要走出課堂,閱讀各種各樣的,自己感興趣的英語文章。這樣,不僅能提高自己學習英語的興趣,而且日積月累,學會了新的單詞、語法和句子,語感也蠻,慢慢地培養(yǎng)出來了,一舉多得,何樂而不為呢。但課外閱讀是一個積累的過程,需要的是恒心和毅力,其成效也只能在一定積累后才能顯現(xiàn)出來,只要堅持,必能所獲頗豐。

      3、加強閱讀訓練

      進入高二后,閱讀理解的難度被進一步加大了,這就要求同學們要足夠重視,并采取應對措施。最基本的一點,還是要學好語法知識,因為閱讀理解中的句子,說到底還是由單詞、短語和句型分層次組合起來的,語法知識牢固,就能面對閱讀理解中那些變化多端的長短句、復合句應付自如,也就不會出現(xiàn)讀不懂,錯理解的問題了。

      另外,閱讀理解的難度加大還體現(xiàn)在對同學們的閱讀速度有了新的要求,面對一篇文章,同學們不僅要看懂,而且要在規(guī)定時間內(nèi)看懂,迅速理解作者的意圖,主旨,獲取關(guān)鍵信息?荚嚂r,有很多同學反映,閱讀理解時間不夠,只能倉促閱讀、作答,造成失分,閱讀速度慢便是其中一個原因。這就要求同學們對閱讀理解,一定不能只停留在讀懂的層次上,要對自己提出更高的要求,特別是要把閱讀速度提上去。做到更高,更強,更快。要做到這一點,同學們平時就要針對性的進行訓練。如,可以給自己規(guī)定時間,在多長時間以內(nèi)做完一篇閱讀,長期堅持這樣要求自己,閱讀速度便能逐步提升。

    英語學習計劃2

      a 計劃:一本英文小說

      假期中堅持看完一本英文小說。當然一定要根據(jù)自己的水平挑選合適的書刊。比如基礎(chǔ)稍差的同學就去書店挑選一本自己感興趣的有中文對照版本的英文小說,而英文好的同學則直接選擇原版小說(自己抽一天時間去逛逛外文書店吧,去挑選一本自己真正感興趣的書來讀)。

      英語閱讀材料中,最簡單的是專業(yè)文章,其次是新聞,最難的是小說。我大學花了半年多時間就可以毫不費力地讀懂紐約時報,但是直到大學畢業(yè)2年才能勉強讀完da vinci code(達·芬奇密碼)。但是真的讀完一本幾百頁的小說,帶來的成就感是讀幾篇文章難以比擬的。

      這里給大家的建議是,在讀的過程中一定要有摘抄的習慣。把自己認為用的好的詞、短語甚至句子認真摘抄在筆記本上,并且要經(jīng)常拿出來復習。這對你的英文寫作有非常大的提升作用,所以大家在堅持讀完一本小說的過程中一定不能忘記摘抄。

      b計劃:一門英語測試

      準備一個國際英語水平測試,比如雅思。尤其有出國打算的孩子。準備考試的過程一定會讓你的英文突飛猛進。

      1、詞匯

      詞匯書選購四原則:

      a、選“看上去不煩”的,這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。

      b、必須有mp3,以聽代說。詞匯有兩個方面一個是視覺認知的另一個是聽覺的認知,對應的就是閱讀和聽力,很多同學都有這個經(jīng)歷就是聽詞的時候覺得好像認識卻要想很久才懂,就是聽覺認知不夠。

      c、有音標。

      d、有同義詞。從長遠角度來看,要把背單詞養(yǎng)成一種習慣,每天都會抽點時間去背。而不是想到才背。對于考試時間緊的,必須要在短期內(nèi),反復多次復習,減少遺忘率。

      2、口語

      a、找partner,可以練習聽力和反應,最好是外國人。

      b、利用雅思最新真題題庫練習。

      c、錄音,了解自己語法和詞匯的問題,并反復操練改正錯誤。

      d、定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習。

      e、平時多看報紙雜志了解時事,為口語話題積累素材。要上7分,要求語法不能錯,能夠用復雜句式,結(jié)構(gòu)多變,詞匯也能夠靈活多變。

      3、閱讀

      a、閱讀的一個基礎(chǔ)是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎(chǔ)不錯,建議直接看上國外報紙網(wǎng)站看文章,如經(jīng)濟學人或者紐約時報,每天不要看多,看一篇就夠了。開始碰到生詞會很多,感覺很難受,但是一定要堅持,碰到所有不會的單詞,都要記下來弄懂。碰到不會的單詞怎么辦,查韋試辭典的在線版。

      b、在每天堅持泛讀的基礎(chǔ)上,一定要至少用1個小時做雅思劍橋系列書的閱讀題。注意做題過程中要做到以下幾點(摘抄文章里生詞,并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結(jié)構(gòu))?傊,精讀和泛讀相結(jié)合。

      4、寫作

      其實寫作和閱讀是相通的,閱讀提高同時寫作自然會提高。

      a、在平時閱讀的過程中,一定要有摘抄的好習慣(你自己寫不出來的詞、短語、句子等)。

      b、每天堅持用30分鐘寫篇文章,題目可以自定。在寫的過程中有意識地用到以前摘抄過的表達。

      c、作文其實強調(diào)句群而不是一個一個詞匯地蹦出來,但是一篇高分的文章最后看的還是詞匯和語法,因為這是中國學生短期無法解決的問題,寫作最后階段可以用語料庫來解決一下,就是一種語料庫解決20幾個題目,這樣的話根據(jù)題庫的輪換基本可以搞定。

      e、一定要堅持閱讀,只有不斷輸入,才有高質(zhì)量的輸出。

      5、聽力

      a、如果基礎(chǔ)比較弱,選擇網(wǎng)上有代表性的論壇,從中間隨便挑一個網(wǎng)站堅持練習聽力即可。但是千萬不要一個個都聽過來。記住,開始階段100篇文章聽一遍,不如一篇文章聽100遍。

      b、過渡期后開始用劍橋雅思系列的書籍開始練習精聽。如果覺得特別吃力,在前期每篇文章聽10遍,再看原文,弄清楚每個單詞的意思,看完以后再聽10遍以上;蛘咦雎爩懹柧。

      c、注意精聽為主泛聽為輔。泛聽可以去找talkshow來聽,譬如saturday night,在優(yōu)酷或者土豆上都有;蛘呙绹偨y(tǒng)演講,或ted(愛看英文演講的同學應該對ted不陌生,每年的ted大會和環(huán)球會議匯聚了全世界科技、文學、設(shè)計、藝術(shù)等領(lǐng)域的杰出人物進行演講)。優(yōu)酷上就有ted專區(qū)。有iphone的同學也可以直接下載app。

      這樣堅持3個月,以后看美劇大部分時間不需要看字幕。英語學習最好不要間斷,聽說讀寫都如此。單詞每天都要復習,閱讀真題每天一篇,口語每天一個真題話題,口語每天要保證半小時的口語練習時間。

      c計劃:至少看完imdb里的20部英文電影,當然是越多越好

      imdb——為了好記,我上課經(jīng)常開玩笑說全稱是i am da bian——“我是大便”。其實是 internet movie data base的簡稱,這是目前全球互聯(lián)網(wǎng)中最大的一個電影資料庫,top250佳片是imdb很受歡迎的特色,里面列出了注冊用戶投票選出的有史以來最佳250部電影。大家如果假期看不完250部,至少要選其中20部電影看。

      a、 肖申克的救贖(1994)

      b、 教父(1972)

      c、教父ii (1974)

      d、 黃金三鏢客 (1966)

      e、 低俗小說 (1994)

      f、玩具總動員3(XX)

      g、辛德勒的名單(1993)

      h、 十二怒漢 (1957)

      i、 飛越瘋?cè)嗽海?975)

      j、星球大戰(zhàn)ⅴ:帝國反擊戰(zhàn)(1980)

      k、 蝙蝠俠前傳2:黑暗騎士(XX)

      l、 指環(huán)王:王者歸來(XX)

      m、 星球大戰(zhàn)第四集:新希望(1977)

      n、七武士(1954)

      o、卡薩布蘭卡 (1942)

      p、盜亦有道(1990)

      q、搏擊俱樂部 (1999)

      r、無主之城(XX)

      s、指環(huán)王:護戒使者(XX)

      t、 奪寶奇兵:法柜奇兵(1981)

    英語學習計劃3

      1.合理分配時間。

      可將自己的學習時間分為兩塊,常規(guī)學習時間主要用于完成當天的學習任務,復習和消化當天的學習內(nèi)容,形成短時記憶,并在周復習或月復習時將此轉(zhuǎn)為長時記憶;自由學習時間可用于補習或提高,以此來增強自身的優(yōu)勢與特長。因此自由學習時間應當成為制訂學習計劃的重點內(nèi)容。

      2.長計劃短安排。

      在較長的時間內(nèi),究竟做什么應有大致計劃。比如,一個學期、一個學年究竟要達到什么目標應當結(jié)合教學計劃和目標有個長期計劃。但實際學習時變化很多,又難以預測,因此長計劃不可太具體。但當周、當月及下學期要解決什么問題,應心中有數(shù),而每天做什么應更加具體。這樣把一項較大的任務分配到每周、每天去完成,使長期計劃中的任務逐步得到實現(xiàn)。

      3.突出重點。

      學習時間是有限的,而學習的內(nèi)容是無限的,所以必須有重點,要保證重點,兼顧一般。所謂重點:一是指自己學習中的弱科;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。制定計劃時,應將主要的時間和精力放在重點上,既解決當前的問題,又逐步構(gòu)建自己的知識體系。

      4.腳踏實地。

      有些學生訂計劃時滿腔熱情,但行動起來卻寸步難行,這是因為目標定得過高、計劃訂得過死、脫離實際情況的緣故。這里的實際情況是指:①知識能力的實際:每個階段,在計劃中要接受消化多少知識?要培養(yǎng)哪些能力?常規(guī)學習時間與自由學習時間如何分配?這些問題應在計劃中有所體現(xiàn);②教學進度的實際:掌握教師教學進度,可以據(jù)此妥善地安排自己的時間,不致于使計劃受到?jīng)_擊。

      5.適時調(diào)整。

      每一項計劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段,應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找找原因,進行必要的調(diào)整。檢查的內(nèi)容應包括:計劃中規(guī)定的任務是否完成?是否按計劃在做?學習效果如何?沒有完成計劃的原因是什么?什么地方安排得緊?什么地方安排得松?問題出在什么地方?如何進行修訂?通過檢查后,再修訂學習計劃,改變其中不科學、不合理的地方。

      6.一定的靈活性。

      計劃終歸不是現(xiàn)實,將計劃變成現(xiàn)實,還需要經(jīng)過較長的一段時間的考驗,在這個過程中會遇到許多新問題、新情況,所以計劃不應太滿、太死、太緊,要留出機動時間,使計劃體現(xiàn)出一定的機動性和靈活性。

      7.勞逸結(jié)合。

      在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動,學習與非學習活動要交替安排,應注意理論課與技能課交叉安排,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習,避免導致精神和體力的疲勞。

      8.提高學習時間的利用率。

      一早一晚的時間,可以安排著重記憶的科目,比如詞匯、詞組和優(yōu)秀句子和段落的記憶;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又較完整時,可以安排比較枯燥或自己不太喜歡的科目,如閱讀大段的文章、寫作文或從事翻譯活動;在零星的、注意力又不易集中的時間,可以安排朗讀、做習題和復習自己感興趣的內(nèi)容。這樣安排可有效提高時間利用率。

    英語學習計劃4

      一、 合理安排生活學習,制定假期的作息計劃

      在寒假里保持規(guī)律有序的作息能夠幫助同學們在張弛有度的生活中調(diào)節(jié)身心,并獲得充分的興趣發(fā)展和學業(yè)進步的時間和空間。在制定計劃的過程中,一定要注意結(jié)合自身特點,在時間和內(nèi)容的安排上考慮可行性和時效的長久性。例如,在學習時間的安排上不宜過于緊湊,應留有一定的余量。而在學習內(nèi)容的安排上也要考慮可操作性、不宜過多,以便同學們能長期堅持按計劃作息,不會覺得這份計劃難以執(zhí)行,或只進行了一兩天,就不能再堅持了。同時,在制定計劃時,還應該把假期返校、社區(qū)活動、走親訪友,或培養(yǎng)發(fā)展自己興趣特長所必需的時間因素事先考慮在內(nèi)。

      二、 仔細分析學習現(xiàn)狀,明確自己的提升空間

      假期是供同學們對自己的學習現(xiàn)狀適時地回顧小結(jié)、查漏補缺、突破學習"瓶頸"的絕好時機。就英語學習而言,有的同學覺得自己的詞匯量不足,那么在寒假這么長的時間里,如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞,例如每天記十個單詞,并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進,在一個寒假結(jié)束的時候,詞匯的累計也可以達到600個,這是非?捎^的一個數(shù)字。又如,有的同學認為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱,那么在寒假里也可以有所針對地進行一些相關(guān)閱讀和練習訓練。閱讀內(nèi)容可以選擇適合自己英語水平或所處年級水平的任何英文版的書刊讀物,而練習的量也可以采用每天兩到四篇,逐天積累,實現(xiàn)由量變到質(zhì)變突破的方法。再如,有的同學覺得自己的發(fā)音或聽力方面尚有不足,那么,寒假又為同學們在家里跟讀磁帶,收聽、收看英語廣播和新聞提供了平時不具備的一些時空條件。如果有的同學認為自己還達不到活學活用、觸類旁通的境界,那么寒假也為同學們增加練習、進修培訓、拓寬視野提供了時間與空間的保障和可能。

      三、 認真梳理知識內(nèi)容,開展有效的復習預習

      寒假還給了同學們一個溫故知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成假期作業(yè)的過程中,同學們可以復習和思考已學過的知識內(nèi)容,并應爭取將它們串連起來,構(gòu)筑成相應的知識體系,以便能夠清楚地了解知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。如,整理一詞多義、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識內(nèi)容。同時,對于學有余力的同學而言,寒假還是一個為新學期奠定基礎(chǔ)的準備階段。在此階段,除了完成作業(yè)、復習和鞏固已學過的知識內(nèi)容之外,還可以安排時間預先了解和學習新學期即將要學的新的知識內(nèi)容。例如,在英語學習中將要系統(tǒng)學習的被動語態(tài)、賓語從句和不定式結(jié)構(gòu)等等,以及需要有所了解的定語從句等方面的知識。

      總之,同學們?nèi)绻軌蚝芎玫匕盐蘸倮锏臅r間,做到既能讓自己的身體、心情得到良好的休息調(diào)節(jié),又能令自己的興趣特長得到進一步的發(fā)展發(fā)揮,還能使自己的文化學習得到鞏固和提高,那么,你們就能為新一個學期的到來做好應有的充分準備。

    英語學習計劃5

      第一階段 夯實基礎(chǔ)

      現(xiàn)在開始—6月,這一階段,考生要將大部分時間投入基礎(chǔ)訓練,應從研究大綱入手,尤其是基礎(chǔ)稍弱一些的考生,更要牢牢把握大綱,將復習重點放在語法、詞匯和復雜長難句式的初步掌握方面,并堅持每天朗讀一段文章、背一定數(shù)量的單詞,適當做一些閱讀,但在做閱讀時不求文章的數(shù)量,而一定要做到對文章精讀,分析整個文章的結(jié)構(gòu)、問題回答的依據(jù),一定不要放過對其中長難句的理解和語法分析,并學習其中詞匯、固定搭配的用法,對于比較好的句子及其轉(zhuǎn)折詞還應該記下來,

      基礎(chǔ)好的考生則可以在熟悉語法的基礎(chǔ)上開始做完型和閱讀,找找做題的感覺,以適應不同主題和不同類型的文章。如果非常清楚自己弱項,也可以在這一階段著手彌補。關(guān)于作文,建議同學們在這一階段可不必特意去做,但每天或每隔幾天可以用英文寫寫日記,或僅僅記下自己喜歡的小句子、歌詞等都可以。

      具體量化此階段平均每天學習英語約3-4小時,主要學習內(nèi)容包括①單詞記憶,每天30分鐘,目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍,見到單詞能反應出其基本義,基本掃清單詞障礙,考研教育網(wǎng)墨東博老師會在基礎(chǔ)班中仔細闡明單詞記憶方法。②考研語法學習,每天30分鐘,目標是考研基本語法融會貫通,能靈活運用。③閱讀理解,閱讀文章時把握文章主旨信息和框架;初步認識考研閱讀理解題目的特點,注意對文中長難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章,找到讀懂文章的樂趣和方法,克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過做題訓練分析問題和邏輯推理的能力。④英語背誦,通過長期背誦英語文章,培養(yǎng)語感,擴充詞匯量,拓展思維及知識面。

      第二階段 全面復習

      7月至9月底 此階段考生需要比較系統(tǒng)地復習語言知識,其中包括語法知識和詞匯知識。這里所謂“系統(tǒng)地復習”,并非指將所有語法知識和詞匯知識無一遺漏也無側(cè)重點地背上一遍,而是要求考生將考綱中提供的詞匯和詞組全部掌握,將一些基本的語法知識和特殊的語法現(xiàn)象徹底弄明白,否則,僅僅通過做模擬考題來學習,對基礎(chǔ)語言知識的記憶和理解肯定是一知半解、支離破碎。語言知識是基礎(chǔ),雖然現(xiàn)在不會單獨的考查詞匯和語法知識,但是,詞匯和語法知識可以幫助考生做其他部分———尤其是翻譯和閱讀理解。

      具體量化此階段平均每天學習英語約3.5小時,主要學習內(nèi)容包括①單詞記憶,每天30分鐘,目標是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等,在比較中進行記憶,對單詞深化記憶。②考研語法進一步地學習,每天30分鐘,目標是考研基本語法融會貫通,能靈活運用。③閱讀理解,對閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目,掌握閱讀技巧,閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍。④完形填空的集中練習,平均每天20分鐘,熟悉考研英語完形填空的命題特點,并進行強化訓練,進一步鞏固單詞和語法。⑤翻譯的集中練習,平均每天20分鐘,熟悉考研英語翻譯的命題特點,并進行強化訓練,進一步鞏固單詞和語法。

      第三階段 提高強化階段

      10月至11月底,本階段的復習重點是專項訓練、考研真題和模擬訓練。經(jīng)過一段時間的復習后基本了解自己的優(yōu)劣勢,在這一階段,提醒20xx年得考生應強化優(yōu)勢,彌補劣勢,在習題方面可以選擇專項訓練,并養(yǎng)成記筆記的好習慣,把做題過程中遇到的問題以及生詞都記在筆記上,經(jīng)常翻閱。這個時期最重要的資料就是真題,要深刻透徹地研究真題,把握考研命題規(guī)律和解題技巧。研究真題主要目的有三點:一是繼續(xù)鞏固英語基礎(chǔ)。掌握真題中出現(xiàn)的每一個單詞、詞組和疑難句,這是到目前這個階段提高英語基礎(chǔ)的最有效率最快捷最有針對性的方法;二是讀懂文章。有了一定的單詞和語法基礎(chǔ),并不一定就能讀懂考研英語文章。讀懂考研文章需要把握這類文章的基本架構(gòu)、文章核心信息的標志和經(jīng)常出現(xiàn)的位置,從而能迅速把握文章中心和作者態(tài)度,找到解題的主線;三是掌握正確的解題思路。認真分析真題中的每一道題目、每一個選項,分析命題者的命題思路,從而掌握正確的解題思路。

      具體量化此階段平均每天3小時,主要學習內(nèi)容包括①單詞記憶,每天30分鐘,目標是真題中的詞匯、短語不留死角,因為有些核心詞匯和短語常常是在真題中反復出現(xiàn)。②考研真題研究,本階段用時大約為60-90小時,對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認真分析,對考研英語真題的特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語、長難句全部過關(guān)。③新題型的集中練習,熟悉考研英語新題型的命題特點并進行強化訓練。④作文范文的學習及練習,每個學員必須在這階段開始作文練習,形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目,熟練運用大、小作文常用模板;通過作文練習,把握作文結(jié)構(gòu)和主題,能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼,最大限度避免常見語法錯誤。⑤模擬題練習,提高做題速度,把握好做題節(jié)奏,平均分控制在55分以上,建議卷面時間大概分配為:完型20分鐘左右;閱讀70分鐘左右;新題型20左右分鐘;翻譯20分鐘左右;作文50分鐘左右。

      第四階段 考前沖刺

      12月份到考前,本階段英語的學習時間控制在平均每天2個小時左右;學習的側(cè)重點是考研真題、模擬題和作文模版的應用。此階段平均每天英語學習時間約2小時,主要學習內(nèi)容包括①單詞記憶,每天20分鐘,目標是熟練掌握單詞的多種意思,徹底掃除單詞障礙。②考研真題研究,本階段用時大約為30小時,將10年考研英語真題再做一遍,繼續(xù)保持做真題的感覺,迎接最后的挑戰(zhàn)。③作文練習,能熟練運用大、小作文常用模版,作文總分達到20分以上。④模擬題練習,以提高速度為主,堅持每周做2~3套題(在限定時間內(nèi)完成,包括作文),每套試題都要在模擬實考的時限和環(huán)境下完成,以便測試自己的實際應考能力。為每類題型科學合理地分配時間,并根據(jù)自身特點對主觀題進行估分(盡量稍估低一些),對單題分值較大的閱讀和翻譯應該保持高度重視。

      在這一階段,建議大家需要根據(jù)對報考院校信息的掌握和了解,對復習做出準確的定位與必要的調(diào)整,提煉考點,突出重點,提高復習的有效性,掌握答題技巧,融會貫通,確保取得理想成績。

      考生要注意,在復習的過程中,要計劃明確,時刻按照計劃復習,同時還要注意突出重點,不同的復習階段要有不同的側(cè)重點。

      總之,考研是考驗人們意志和毅力的一場拼搏戰(zhàn),只有不畏艱險,知難而上者才有望取勝。古語說得好:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”,堅持到最后就是勝利!

    英語學習計劃6

      1、朗讀,自20xx/11/2開始,學習5個月,NCEI學到92課,一般隨意聽10遍就可以自行朗讀幾乎不需要跟讀。速度很不錯!同時因為不跟讀也因為一些詞已經(jīng)會讀是用自己的讀法(讀音)朗讀的造成:未必是很標準的模仿讀音!

      2、聽:自20xx/1/1開始,每天不低于半小時的聽磁帶。效果不錯!堅持!堅持!

      3、先聽,后跟讀,后自行朗讀,后背誦。。此時,聽,很依賴眼睛的看(看課本的英文)可能只是:貌似聽懂未必真懂

      4、目前,英語單詞700個左右,可以開始訓練聽力了。

      5、聽,分精聽/泛聽目前從精聽開始訓練。

      6、選用。先聽模仿復述完全復述可以自己順利說出來才算過關(guān)!整個過程不看書!–訓練精聽與模仿朗讀

      7、半年后才開始大量聽文學類作品訓練泛聽

      8、關(guān)于閱讀:目前700單詞句型學習時態(tài)等不多應該找一些幾百字的小文摘最好是原版短小文章閱讀/朗讀培養(yǎng)語感/增加單詞量。

      9、目前三條線:

      NCE鍛煉聽/朗讀;

      SBS鍛煉聽/說能力;

      英語900句:純粹聽/說!

      小文摘(培養(yǎng)閱讀能力)(尋找中)

      10、NCE900句是英音目前以此為主!

    英語學習計劃7

      首先,有句古話叫“欲速則不達”,學習英語不能只求快但英語學習有自己的方法,下面我分享一下自己學習的感首先,背單詞,基石中基石,一切的基礎(chǔ),按喜好可以選擇單詞書或網(wǎng)上背單詞軟件其次,背句子—————網(wǎng)上也有很多再次,聽聽力—————擺脫紙上談兵,普特英語論壇不錯,去找到合適自己的而后,看英語電影和美劇,老有記不住,記住一定不能看中文字幕。

      大學階段應該注重聽說讀寫譯綜合發(fā)展和英語的實際運用。

      1、聽說。

      聽是輸入,說是輸出,所以聽力是口語的前提。你可以常上英語學習網(wǎng)站,比如普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上面有很多聽力材料,有不同的難度梯度。如果你本身英語還不錯的話,可以從上面多找一些VOA、BBC和CNN的新聞和報道(有音頻有視頻),然后做精聽練習。先聽一兩遍,搞明白main idea,然后再以句子意群為單位,精確地repeat其中的每句話(重復的時候注意模仿原音中的發(fā)音、語調(diào)、停頓等)。這樣的訓練可以很實在的提高你的英語聽力實力。經(jīng)過一段時間(一個月、一學期、、、)的密集訓練,你就會發(fā)現(xiàn)聽英語的時候不再是“朦朦朧朧”的,而是很清楚的知道老外在講什么。

      另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇,這個方法既能娛樂放松,同時又鍛煉了耳朵的敏感度,學習到新鮮實用的口語表達。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等,如果對喜劇感覺一般般的話,可以選擇劇情類的(美劇在這方面提供的選擇超多的,校園、科幻、司法、醫(yī)務等等),你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網(wǎng)站論壇上多去看看別人的推薦和分享。

      2、閱讀和寫作。

      其實中國大部分學生的英文寫作能力是對付考試的,所以這種文章都有套路,詞匯運用也有限。閱讀是積累詞匯,擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時代周刊、Economist經(jīng)濟學家、Times泰晤士報、Guardian衛(wèi)報等等),從這些報紙雜志的文章里,你能涉獵到西方社會的文化、經(jīng)濟、政治各個層面,而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其網(wǎng)站,可以定期上去瀏覽,并保存一些視角新穎、文風犀利的文章,做做翻譯練習。

      英語強調(diào)積累,所以要在每天的生活里貫穿英語的學習,而不是集中一兩個月應付一下考試然后將其拋之腦后的那種學習。

      大二英語學習計劃

      又一年寒假到來了!這次寒假大約有五十多天,而四月份馬上就面臨專六考試了。為了更好地準備專六考試,這個寒假絕對不能荒廢!因此,我制定了以下計劃:

      一、每個星期做兩套專六真題,嚴格按照時間要求,完整地完成試卷;

      二、每兩天背一課單詞,周末總復習;

      三、每天聽一篇聽寫,精聽;

      四、每天看英文電影或電視。ā禠ie to me》《Gossip girl》)

      我要好好努力!為了最初的夢想,拼了!!

    英語學習計劃8

      大學英語詞匯的學習大致可以分為三個重要階段:即四級,六級,六級后階段。

      四級詞匯是4200個,六級詞匯在此基礎(chǔ)上增加1300個,六級后再加1000個。這樣整個大學英語的詞匯量是6500個。最新調(diào)整的考研英語大綱,詞匯量從以前的5300個調(diào)整至5500個,并且大綱中去掉了漢語釋義,要求考生全面把握單詞的各種含義。開始的時候,一天記憶30-50個單詞比較符合記憶習慣。充分利用各種可利用的時間反復記憶,才能真正記住。

    英語學習計劃9

      1、制定具體的計劃并落實

      這是最基本的,也是最重要的。計劃制定了,就得落實。例如,7天內(nèi)瀏覽完一本書、每天寫篇作文、一個月內(nèi)啃完英語1000個單詞。

      2、聽

      1)除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

      2)每天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

      3)重視精聽,聽無數(shù)遍。

      4)周末看一部外國電影,復習就內(nèi)容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

      3、說

      1)朗讀并努力復述聽寫的短文。

      2)每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

      3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

      4、讀

      1)每周看一部英文電影。

      2)同時也可以像單詞本一樣,準備一本英文小說的口袋本,利用生活中的各種碎片時間,實現(xiàn)英語語篇積累。

      3)跟讀假期做聽力練習可以盡情大聲朗讀,不再像在教室里那樣拘謹。

      5、寫

      1)爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

      2)聽寫可以是聽寫單詞,也可以是與精聽配合,聽寫一些小段落。

      3)堅持寫英文日記,可以寫身邊發(fā)生的事,也可以寫自己的所見所想,無論什么,只要拿起筆去記錄。

      4)很多同學因為書寫習慣不好,在英語學習上吃了很多虧。也可以有意識的練練字,書寫不必一定要非常精致,但是一定要工整。

      英語學習計劃書

      為切實提高本班在6月份的英語四級考試通過率,現(xiàn)依照考試題型分布,暫作如下學習計劃:

      一、寫作

      1、為同學提供優(yōu)秀短文,供其參考。

      2、寫作的根基是詞、句,因此,讓同學背誦高級詞匯短語及美句,以提高作文分數(shù)。

      3、一星期完成作文一篇。

      二、聽力

      限于上課時間,決定在周日、周一、周三的晚自習抽40分鐘進行聽力訓練。此前,班級已經(jīng)進行了數(shù)次訓練。

      三、閱讀理解和完形

      這兩個題型的訓練排在一起,進行限時訓練。

      四、歷年真題及模擬題

      除學院統(tǒng)一安排的6次模擬外,班級會另排時間進行模擬訓練。

      五、詞匯

      備戰(zhàn)四級,擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以,班級每人手頭必備一本四級詞典。

      以上安排是針對班級整體而言,對于個別英語基礎(chǔ)薄弱的同學,進行監(jiān)督并督促其完成相關(guān)的四級內(nèi)容,例如詞匯記憶、美句背誦等;并對其進行指導,幫忙解決問題。再者,對于每次的模擬考試有進步的同學給予一定的獎勵,相互間形成競爭,提高他們對英語學習的積極性。

      當然,上述的安排會依照班級情況及學院計劃作相應的調(diào)整。

      我們的目標:不能保證100%的通過率,但我們力求100%,相信努力會創(chuàng)造奇跡。

    英語學習計劃10

      英語作為常用的交流語言之一,其使用頻率很高。但很多人在讀書時代沒有能夠好好學習英語,上班以后很忙,沒有時間去進修英語,F(xiàn)在的上班族往往一心想學好英語,但英語水平不一、時間太忙,加之羞怯心理作祟,學習完全無從下手。

      找出薄弱項,重點突破

      每個人在學習英語,尤其是商務英語薄弱項都不盡相同,有的人詞匯量少,有的人聽力差,有的人開不了口。對于上班族來說,時間最寶貴,要在有限的時間里創(chuàng)造無限的學習成果,必須清楚的認識到自己在英語學習中的弱項,然后逐一突破。

      沒時間也要擠時間

      以“朝九晚六”的9小時工作時間、來回3小時的通勤時間、每日家務休息3小時、每天睡眠7小時,工作日每天能安排出2小時的時間來學習,雙休日翻倍的話,就是4小時/天,一周共計18小時的學習時間。具體時間安排,可根據(jù)自己的實際情況作出調(diào)整。

      報名商務英語培訓課程

      報名商務英語培訓課程,是提升商務英語最有效最快速的方式。vipabc英語培訓課程上課時間靈活,可以根據(jù)個人的時間預約上課,這就有效的解決了上班族學習時間不好安排的問題。

      制定切實可行的計劃

      制定計劃最怕的是好高騖遠,什么每天背100個單詞、聽10篇聽力、寫2篇作文、讀1小時英語&計劃是很好,但可行性太低。這樣的計劃,只是看起來很美而已,操作起來只會很累。堅持十天半個月就會放棄計劃,不如不定。

    英語學習計劃11

      我認為沒有目標的努力是瞎折騰。沒有計劃的努力是瞎折騰。十幾年的英語學習學成啞巴英語更是典型的瞎折騰。

      美國生活幾年回來還是不能說英語,真不知道這些人怎么榮辱生活。張一謀就是張一謀,昨天看一段新聞視頻采訪,他說,為了女兒在美國上學曾弄個綠卡,之后又把綠卡退了。試想,如果張一謀英語狠爛,能像在中國這樣混得光亮嗎,我想很難。弄個美國綠卡有什么好處?女兒上學省學費,女兒有了新國籍,目標不錯吧。退了綠卡有什么好處?還是本土文化好發(fā)展!

      學英語干什么?沒有目標和成就感的人一定會說“好玩”。十幾年玩下來的人可有沒有想自己花了多少時間、精力和金錢?一定很少有。上學花的是父母的錢,沒有感覺;工作后的工資不這樣花也要那樣花,反正打工也不知道為什么,學個英語趕時髦隨大溜花上萬元找個心理安慰。

      學英語干什么?看這樣的計劃書可行不。

      一、市場分析

      英語是國際語言,人類一家,不學英語無法和家人溝通交流,不能實現(xiàn)自己的目標。

      中國人從小學一年級學英語直到大學四年級,這個人群是總?cè)丝诘?/5-1/6,學成的比例很低,到了工作崗位還要再學的大概是1/10人群,這個市場永遠存在,因為英語是法定要學。

      和漢語一樣,英語是語言交流的工具,交流是目的。市場存在的`問題是學了而不能交流,如果讓自己成為一位能教學、能交流的優(yōu)秀英語人才,這是投資回報是最高的一項技能學習。

      二、投資分析

      小學1-6年 學費免交享受國家義務教育 磁帶復讀機及吃穿用父母投資 這一階段多半是興趣投資

      初中1-3年 學費免交享受國家義務教育 磁帶復讀機及吃穿用父母投資 這一階段多半是風險投資

      高中1-3年 學費、生活費父母投資,這一階段厭學、看天書的約1/3,開始分化人群

      大學1-4年 學費、生活費父母投資,這一階段厭學、混讀的約1/3,開始分化人群

      上述投資受家庭經(jīng)濟條件的影響大。風險最大的是厭學、反感,并由此失去自信的人格缺陷。

      如果英語像學中文一樣:按拼音、識字、朗讀、背誦、作文來學習,預計需要2-3年的學習就能很好交流。比從小學到大學的時間的時間縮短6-10年,投資自然節(jié)約很多,生命品質(zhì)的完善要好許多。

      我認為3-6年級學英語是最適合的,投資效益最高。

      大學專修英語是最值得的個人投資項目,發(fā)展空間很大。

      成年人自學英語的投資需要慎重考慮,沒有目標的投資是徒勞的,我們會受很多干擾,精力很難集中,效率很低,一旦失敗,不亞于中學生讀天書的損失,甚至經(jīng)濟損失更大。

      三、投資計劃

      英語發(fā)音課程:小學生(3-6年級)一個學期的周末課程 學費600元;成年人一周課程 學費300元

      聽說讀寫課程:小學生(3-6年級)3-4個學期的周末、假期課程 學費2-3000元;成年人3月-一年快速積累或自學 學費1000-20xx元。

      四、投資回報

      大學專修學生:大一下學期進入社會英語教學,每課時收費30-50元,每周6-8課時,每周240-400元,一年50周12000-40000元(不含假期)

      社會工作成年人:學完發(fā)音課程就開始兼職教學教發(fā)音,可以提高自己的學習效率,按每課時10-20元收費,每周8-20課時,收入800-1600元,年收入50周40000-90000元。達到這樣的收入就該專職了,并且永不退休。

      小學生:我主張把孩子當作財富來培養(yǎng),自信、快樂、助人是最大的財富,孩子英語學好了可以提高成績和幫助班里的小朋友學習,父母要發(fā)給適當?shù)莫剬W金并培養(yǎng)他們的理財能力。初中、高中階段的互助學習就應該是收費了。到大學,孩子就不應該父母再資助了。

      學生的時候?qū)W期開始都會給自己定一個學習計劃,可計劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個計劃,且不論結(jié)果如何,能有個開頭也總歸是好事。

      1、身在國外,有一個良好的英語語言環(huán)境,應該抓住機會迅速提高英語語言能力;

      (1)新舊單詞200/周;

      (2)常用句子50/周;

      (3)動感英語,5集/周;

      (4)英文電影若干。

      2、通信知識,每天學習的新知識更新在博客中。

      3、利用項目機會,提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。

      一、活動主題:

      英語已成為世界上最流行的語言,而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具,讓我們學好英語,超越夢想。

      二、活動宗旨:

      為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力,適應社會發(fā)展的大潮流,特制定本計劃。

      三、活動對象:

      江西理工大學周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。

      四、活動時間:

      每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它時間待定。

      五、活動地點(江西理工大學周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班教室。

      六、活動負責人:黃云飛

      七、活動具體安排:

      l每天上午10:00~10:30分(周一至周六)為完全英語時間,在班上的所有同學及教師在此時間段內(nèi)強制使用英語進行交流,可以干其它事,但是,在這段時間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。

      l不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個活動。

      l在我們班群里聊天,必須用英文。

      l周六晚英文大-片欣賞時間,此時間段內(nèi)建議大家不要做其它事情,仔細欣賞,看完電影后,每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見解,可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。

      l周六電影推薦活動,同學們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時,推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前,對這部電影作一個簡單的介紹(英文)

    英語學習計劃12

      對初三學生來說,明年中考英語成功與否關(guān)鍵在于合理安排有限時間,擬定和落實省時高效的學習計劃,這點相當重要。首先自己要預知英語中考卷由哪幾個板塊組成,其次問自己:我準備做什么?怎樣能做得更好?從戰(zhàn)略上看,目標定位要清晰;從戰(zhàn)術(shù)上看,學習方法選擇要得當,要對自己有個正確的估價。再次對自己定個切實可行的學習計劃。

      近兩年中考英語卷以能力考核為主導,在考查學生基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,注重考查理解與表達能力和綜合語言運用能力。分為聽力;語法詞匯;閱讀完型、寫作三個大板塊。其中聽力部分單詞拼寫難度一般,但要注意同音異義詞;詞匯語法部分單項選擇也較簡單,主要考查語法在語境的最基本運用。中考英語卷的難點或者說主要的失分是在語言綜合運用題,即完型填空,閱讀理解和寫作部分。要先分析自身學習狀況,針對自己易失分部分盡早制訂一個學習計劃,隨后篩選找出適合自己的學習方法以及自己將要達到的目標。同時要為自己時時鼓勁,知難而上,不達目的決不罷休。一、理清重點做到溫故而知新

    英語學習計劃13

      一定要堅持每天記單詞。

      如果說假期坐在課桌前捧著書本背單詞有些困難,我們可以找一個更輕松的方式,比如準備一本記單詞的便攜本,利用碎片時間完成每日的單詞任務。

      便攜本可以是自己平時摘抄手寫的單詞句子內(nèi)容,也可以是一本現(xiàn)成的單詞書。在前往旅游目的地的飛機上,在車站等約好的朋友時,都可以拿出隨身的單詞本記單詞。

      出游旅行時留意一下各個景點的英文標志和導游詞,走在大街上聽到或看到一些不認識的單詞也都可以記錄下來,回去再查詢詞典,這樣記住的單詞印象都會非常深刻。

      同時也要注意,單詞記得快忘得也快,一定要學習與復習兩手抓,在新的一天記下新的單詞之后,也要及時復習鞏固前一天所記的單詞。

      一、聽

      假期的聽力練習可以從泛聽和精聽兩個方面來制定計劃。

      泛聽

      可以選擇自己感興趣的內(nèi)容,不再局限于教材上的正統(tǒng)對話。比如當下的流行英文歌曲,或是熱播的英劇美劇臺詞,更可以是包羅萬象的廣播頻道(推薦慢速VOA、BBC新聞),每天堅持聽一段,讓耳朵習慣每天都能聽見英語的聲音。

      精聽

      可以每周進行一次或兩次,把聽到的感興趣的、質(zhì)量較高的內(nèi)容反復咀嚼,認真聽懂吃透,這樣不僅能夠提高聽力水平,還能夠極大地促進詞匯和語法的學習,可以說是一舉兩得。

      為初、高中學生量身定制的英語學習必備神器:

      二、說

      語言作為人與人交換信息的工具,最重要的還是它溝通交流的作用。學習英語不能只停留在書面,一定要勇于開口,多說多練。

      離開了學校的英語角,同學們可以利用暑假的時間報名參加或旁聽一些機構(gòu)舉辦的演講比賽,也可以自己報一些與外教溝通的線上或線下課程,更可以活用互聯(lián)網(wǎng)通訊軟件交一些外國朋友,如果能夠直接飛去講英語的國家旅行,一定要抓住這珍貴的練習口語機會哦!

      通過這些方法,再與聽、讀相結(jié)合,在不斷練習中逐漸開口,無論什么內(nèi)容,說錯也沒有關(guān)系,一定要敢說,敢于去表達自己的想法。

      三、讀

      假期讀書計劃包括口語跟讀和語篇閱讀。

      跟讀

      假期做聽力練習可以盡情大聲朗讀,不再像在教室里那樣拘謹?梢詫W唱最近新愛上的歌曲,模仿影視里的人物臺詞,假裝新聞播報員念一段新聞稿。與聽相結(jié)合,跟讀模仿,及時糾正錯誤發(fā)音,在不斷的練習和模仿中熟悉掌握發(fā)音規(guī)則。

      閱讀

      書讀百遍,其義自見。

      如果平常課業(yè)繁忙只能通過閱讀題來進行練習,那么暑假則給了各位同學更多自由支配的時間?梢钥匆恍└信d趣的英文小文章或是外國一些官方媒體的短新聞,水平高一些的同學可以選擇一些自己喜歡的英文小說名著原版,或者是在一些外國網(wǎng)站上看一些時事熱聞。

      同時也可以像單詞本一樣,準備一本英文小說的口袋本,利用生活中的各種碎片時間,實現(xiàn)英語語篇積累。

      閱讀不僅對于大家的學習考試有幫助,在無形中強化語感,同時也能夠?qū)W習文化,拓寬視野,促進思考。

      四、寫

      聽寫

      聽寫可以是聽寫單詞,也可以是與精聽配合,聽寫一些小段落。

      眼過千遍不如手過一遍,不能只通過看,很多問題在下筆時才會顯露出來。不僅要口上會讀,也要在書寫練習中逐漸熟悉單詞拼寫、詞組句型,這對記單詞和寫作都非常有幫助。

      撰寫

      假期堅持寫英文日記,可以寫身邊發(fā)生的事,也可以寫自己的所見所想,無論什么,只要拿起筆去記錄。寫完之后自己再重新看過一遍,像做改錯題一樣把自己文章的硬傷挑出來訂正,保存好,每過一段時間可以再拿出來進行潤色。這樣不僅可以鞏固上學期間學到的句型,同時也能夠提升寫作水平。而且在假期結(jié)束后,你還得到了一本珍貴的回憶。

      書寫

      很多同學因為書寫習慣不好,在英語學習上吃了很多虧。在這個假期一定要抓緊時間練習,讓自己的字煥發(fā)光彩。書寫不必一定要非常精致,但是一定要工整,不僅是為了看著舒適,同時書寫也反映了一個人的態(tài)度,認真對待既是對自己負責,也會在他人心中留下好印象。P。S。漢字也寫得不是很好看的同學也要好好練習哦。

      學習英語計劃的技巧

      1:試圖從作者的角度理解教科書,思考作者在編寫這本書的時候的思維是怎樣的。例如,可以做角色扮演,假如你就是該書作者,向你同學解釋這一章的主要觀點。

      2:在課堂上,練習對基礎(chǔ)概念和原理的思考(在學科范圍內(nèi))。不要被動地坐在教師后面,知識不會像雨水落到雨傘上那樣自動地進入你的大腦。

      3:盡可能地時刻將學到的內(nèi)容與現(xiàn)實問題相聯(lián)系,注重知識在實際生活中的運用。如果你不能將知識與生活實際聯(lián)系起來,你便不能在深層次上理解知識,更不能將知識運用到自己的思維中。

      4:清楚你需要發(fā)展什么樣的學習技能,時刻注意練習這些技能。記住,能夠意識到并糾正弱點是你真正的優(yōu)點。

    英語學習計劃14

      歡迎閱讀初三英語學習計劃,進入初三后,英語學習不僅僅只是提升理解感知能力,更需要提高應試能力去面對略顯無情的考試,所以如果抱著“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來對待英語的話,那就會應驗那句古話:水能載舟,亦能覆舟。

      1、單詞和詞組:

      掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的,同學們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化,迅速記憶單詞,不規(guī)則的變化要特別記憶?傊欢ㄒ湟,明其形,懂其義,做到詞不離句,詞匯的學習才會有實效。

      2、語法:

      要學好英語,不掌握語法是不行的。但到了初三年級,光聽老師講語法規(guī)則,或者只背誦語法規(guī)則,那也是學不好英語的。比較有效的方法是在老師講解后,同學們通過一定量的語法操練,在句中或文章中體會和理解語法。對某些語法要點和難點,要通過對基本句型的舉一反三操練后,才能很好掌握。

      3、閱讀:

      到了初三,文本的閱讀篇幅要長些,同學們就會因詞匯量不夠,或?qū)φZ法知識的掌握不夠,或因知識面較窄等因素,影響文本的閱讀理解。同學們可以定期定量進行文本閱讀訓練,題材要豐富,內(nèi)容要新穎,做閱讀理解時,不能太隨意,要限定時間;不要每逢新詞匯就查字典,要學會通過上下文猜測詞義?刹捎梅鹤x與精讀相結(jié)合的方法來訓練和提高自己的閱讀能力。

      4、寫作:

      不僅要注意語言結(jié)構(gòu)正確、合理,用詞恰當,拼法準確,還要注意表達通順,句子優(yōu)美。同學們可利用課余時間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

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