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  • 學習計劃

    時間:2022-06-20 17:54:58 學習計劃 我要投稿

    關于學習計劃范文集錦5篇

      時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候認真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的學習計劃7篇,歡迎大家分享。

    關于學習計劃范文集錦5篇

    學習計劃 篇1

      本人參加xx學院xx年春季學期第xx期公務員任職培訓班的學習,現(xiàn)根據(jù)學校制定的教學計劃,按照計劃的具體要求,將個人的學習計劃安排如下。

      一、學習目的

      按照教學計劃,個人的學習將以馬克思主義中國化的最新成果為中心,以提高黨的執(zhí)政能力、強化黨性鍛煉為重點,切實做到夯實理論基礎、開闊世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強黨性修養(yǎng)。希望通過一個月的學習和鍛煉,在理論、能力、素質(zhì)、修養(yǎng)四個方面均有所提高。

      二、學習的內(nèi)容和方法

      1、入學教育階段

      在這一階段,個人將積極調(diào)整心態(tài)和狀態(tài),從而迅速完成從工作到學習、從政府職員到普通學員、從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變,為集中培訓學習奠定基礎。

      2、基本理論學習階段

      個人將按照教學計劃,在指定學習的書目中,力求做到原汁原味地學習經(jīng)典,盡力領會理論精髓,同時能聯(lián)系實際,與時俱進,加深理解。黨校的這次集中學習可以說是一次難得的機會,本人將在老師的輔導下,進行一次較為系統(tǒng)的學習,爭取全面掌握,深刻領會,充分了解前沿動態(tài),同時結(jié)合實際工作,針對問題,力求將理論知識運用于個人的工作,在解決實際問題方面有所探索。

      3、小結(jié)階段

      按照教學計劃,本人將以黨性鍛煉的收獲為主要內(nèi)容,認真做好小結(jié)的撰寫工作,爭取向小組作原原本本報告。

      三、學習的具體要求

      1、學習認真、刻苦,學習筆記要做得細致。

      2、加強針對性,黨性分析要做得深入。

      3、遵守紀律,自我管理要做得嚴格。

      4、積極參加討論等各項活動,互幫互學,組織生活要過得愉快。

    學習計劃 篇2

      今年很慶幸進了這所所謂自學的大學,很高興能成為這所大學的學生。剛?cè)雽W時,我還不知道現(xiàn)代遠程教育究竟是怎么一回事, 開學后,學校給我們上了入學教育第一課,通過《入學指南》課,我才了解遠程開放教育的學習模式,也深刻理解開放教育的內(nèi)涵,明白了學生是學習活動的主體。我們成為學習的真正主人,是在和諧、友愛寬松的氣氛中進行學習的,改變了過去那種被動聽課的局面,我感到很新鮮。

      通過《入學指南》,老師還向我們進行了人生觀、價值觀的教育,培養(yǎng)我們高尚的精神境界,精神世界豐富了,我們就會積極主動的去汲取知識、努力學習,就會自覺思考社會、思考人生,渴望探究周圍世界,從而也激發(fā)了我的求知欲。

      通過《入學指南》,老師讓我們明確認識到知識的作用,使我們懂得,在高校不斷擴招的今天,人才競爭日益激烈。要想在社會上有立足之地,必須擁有豐富的知識,拋棄混文憑的思想,要增強我們的危機感,以積極進取的態(tài)度來學習。

      1.制定合理科學的自學計劃

      制定學習計劃是自主學習的首要環(huán)節(jié),也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在老師的指導下進行,我根據(jù)自己的實際情

      況,制定一個比較科學合理的學習計劃。如:學期計劃、課程計劃、單元計劃、復習計劃、多媒體使用計劃。有了學習計劃,保證自學活動有計劃、有步驟地進行。只要持之以恒地堅持學習,自然會養(yǎng)成良好的自學習慣。

      2.認真聽好面授輔導課

      在上課前按自學計劃預習有關課程,做好了充分的準備,帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導課。 在聽課過程中,認真聽、認真思考,做好聽課筆記。 記好重要的內(nèi)容, 如果聽不懂,無法跟上教師講授的進度時,不要驚慌,在課后盡快地尋求輔導老師和其他學生的幫助。做到當堂的問題當堂解決。

      3.詳細做好自學筆記

      除了做聽課筆記外,還應在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于理解和記憶教材內(nèi)容。 利用音像教材、CAI課件學習,或收看直播課堂、瀏覽網(wǎng)絡和VBI教學信息時,也必須在教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息, 在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時把對于內(nèi)容的理解記錄下來,在復習時就能有的放矢,胸中有數(shù)。

      4、積極參加學習小組活動

      學習小組活動因為是在教師的精心指導下進行的,它是知識性、趣味性相結(jié)合的一種學習形式,在活動中我感受到

      一種濃厚的文化氛圍,同學們通過討論焦點問題、交流心得體會、溝通學校信息等。獲得了大量的信息,對我來說也是一個再學習、再提高的過程。所以,這種活動效果很好,即拓寬了我的視野,又培養(yǎng)了我的各方面的能力。

      5、利用多媒體技術進行學習

      利用多媒體進行學習是遠程教育的重要學習方式,充分利用媒體資源進行學習,是一種十分必要的措施和手段。我在自學的.過程中,利用CAI課件進行學習,課件包括了教學中的重點、難點,還有自測練習。通過使用CAI課件,幫助我檢查、復習和鞏固學習取得了較好的效果。

      另外,為了學習方便,我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學習,瀏覽電大學習資源,補充了自己自學方面的不足;遇到不懂的問題,我及時通過電子信箱或電話及時向老師請教。 我希望在這種所學校能學到真正的本領,為自己的將來奠定堅實的基礎。愿更多的人來電大,來參加遠程教育學習,它才是你真正的"授業(yè)者",愿每個人都能在這里受益。

    學習計劃 篇3

      一、 學情分析

      參加成人高考學生與參加普通高考學生不一樣主要從以下四方面體現(xiàn):

      ①學生年齡參差不齊。小到十五六歲青年小伙,大到四五十歲的大爺大媽,年齡的差異直接導致學生接收知識能力的不同;

     、谌雽W前學歷不同。有高中畢業(yè)的,有高中未讀完,有職高,甚至還有初中小學畢業(yè)的學生,學歷的不同也決定學生知識面和反應能力的不同;

     、蹖W習形式主要以每周三、五晚上授課學習,至考前共計66課時,學習時間非常短;

     、軐W生均為在職從業(yè)人員。學生所從事行業(yè)涉及各行各業(yè),職位也有所不同。

      成考學生情況的差異也直接決定教師的教學方式、方法、知識面拓展的不一樣。需通過授課、輔導、交流達到簡單、易學、易懂、學生好學效果。

      二、 教學目標

      通過本課程的學習掌握數(shù)學基礎知識、基本技能、基本方法,建立數(shù)學思維能力,包括: 空間想象、直覺猜想、歸納抽象、符號表示、運算求解、演繹證明、體系構(gòu)建等 ,以及運用所學數(shù)學知識和方法分析問題和解決問題的能力。最終使更多的學生通過成人高考。

      三、 教學重點難點

      1、集合思想及應用

      集合是高中數(shù)學的基本知識,為歷年必考內(nèi)容之一,主要考查對集合基本概念的認識和理解,以及作為工具,考查集合語言和集合思想的運用。

      2、充要條件的判定

      充分條件、必要條件和充要條件是重要的數(shù)學概念,主要用來區(qū)分命題的條件p和結(jié)論q之間的關系。是成人高考中的難點之一。

      3、運用向量法解題

      平面向量是新教材改革增加的內(nèi)容之一,近幾年的全國使用新教材的高考試題逐漸加大了對這部分內(nèi)容的考查力度。

      4、三個“二次”及關系

      三個“二次”即一元二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式是中學數(shù)學的重要內(nèi)容,具有豐富的內(nèi)涵和密切的聯(lián)系,同時也是研究包含二次曲線在內(nèi)的許多內(nèi)容的工具。高考試

      題中近一半的試題與這三個“二次”問題有關。

      5、求解函數(shù)解析式

      求解函數(shù)解析式是高考重點考查內(nèi)容之一,需引起重視.本節(jié)主要幫助考生在深刻理解函數(shù)定義的基礎上,掌握求函數(shù)解析式的幾種方法,并形成能力,并培養(yǎng)考生的創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。 6、函數(shù)值域及求法

      函數(shù)的值域及其求法是近幾年高考考查的重點內(nèi)容之一。本節(jié)主要幫助考生靈活掌握求值域的各種方法,并會用函數(shù)的值域解決實際應用問題。

      7、奇偶性與單調(diào)性

      函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性是高考的重點內(nèi)容之一,考查內(nèi)容靈活多樣,特別是兩性質(zhì)的應用更加突出。

      8、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)問題

      指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)是高考考查的重點內(nèi)容之一。要求考生掌握兩種函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)并會用它們?nèi)ソ鉀Q某些簡單的實際問題。

      9、函數(shù)圖象與圖象變換

      函數(shù)的圖象與性質(zhì)是高考考查的重點內(nèi)容之一,它是研究和記憶函數(shù)性質(zhì)的直觀工具,利用它的直觀性解題,可以起到化繁為簡、化難為易的作用。因此,考生要掌握繪制函數(shù)圖象的一般方法,掌握函數(shù)圖象變化的一般規(guī)律,能利用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì)。

      10、函數(shù)中的綜合問題

      函數(shù)綜合問題是歷年高考的熱點和重點內(nèi)容之一,一般難度較大,考查內(nèi)容和形式靈活多樣。要求考生在掌握有關函數(shù)知識的基礎上進一步深化綜合運用知識的能力,掌握基本解題技巧和方法,并培養(yǎng)考生的思維和創(chuàng)新能力。

      11、等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)運用

      等差、等比數(shù)列的性質(zhì)是等差、等比數(shù)列的概念,通項公式,前n項和公式的引申。應用等差等比數(shù)列的性質(zhì)解題,往往可以回避求其首項和公差或公比,使問題得到整體地解決,能夠在運算時達到運算靈活,方便快捷的目的,故一直受到重視。高考中也一直重點考查這部分內(nèi)容。

      12、數(shù)列的通項與求和

      數(shù)列是函數(shù)概念的繼續(xù)和延伸,數(shù)列的通項公式及前n項和公式都可以看作項數(shù)n的函數(shù),是函數(shù)思想在數(shù)列中的應用.數(shù)列以通項為綱,數(shù)列的問題,最終歸結(jié)為對數(shù)列通項的

      研究,而數(shù)列的前n項和Sn可視為數(shù)列{Sn}的通項。通項及求和是數(shù)列中最基本也是最重要的問題之一,與數(shù)列極限及數(shù)學歸納法有著密切的聯(lián)系,是高考對數(shù)列問題考查中的熱點,本點的動態(tài)函數(shù)觀點解決有關問題,為其提供行之有效的方法。

      13、數(shù)列綜合應用問題

      縱觀近幾年的高考,在解答題中,有關數(shù)列的試題出現(xiàn)的頻率較高,不僅可與函數(shù)、方程、不等式、復數(shù)相聯(lián)系,而且還與三角、立體幾何密切相關;數(shù)列作為特殊的函數(shù),在實際問題中有著廣泛的應用,如增長率,減薄率,銀行信貸,濃度匹配,養(yǎng)老保險,圓鋼堆壘等問題。這就要求同學們除熟練運用有關概念式外,還要善于觀察題設的特征,聯(lián)想有關數(shù)學知識和方法,迅速確定解題的方向,以提高解數(shù)列題的速度。

      14、三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)

      三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)是高考的熱點,在復習時要充分運用數(shù)形結(jié)合的思想,把圖象和性質(zhì)結(jié)合起來.本節(jié)主要幫助考生掌握圖象和性質(zhì)并會靈活運用。

      15、三角函數(shù)式的化簡與求值

      三角函數(shù)式的化簡和求值是高考考查的重點內(nèi)容之一,要求考生掌握化簡和求值問題的解題規(guī)律和途徑,特別是要掌握化簡和求值的一些常規(guī)技巧,以優(yōu)化解題效果,做到事半功倍。

      16、三角形中的三角函數(shù)式

      三角形中的三角函數(shù)關系是歷年高考的重點內(nèi)容之一,要求考生深刻理解正、余弦定理,掌握解斜三角形的方法和技巧。

      函數(shù)是中學數(shù)學中的重點內(nèi)容,它提供了研究兩個變量之間相互依存、相互制約規(guī)律的一般理論和基本方法。而二次函數(shù)的有關知識又是重點之中的重點,二次函數(shù)與一元二次方程、一元二次不等式之間有著密切的聯(lián)系,同時也是方程、不等式、數(shù)列、三角與平面解析幾何等各部分知識的交匯點與結(jié)合部,例如等差數(shù)列的前n項求和公式就是關于項數(shù)n的二次函數(shù)。綜合考查數(shù)學知識與能力,二次函數(shù)確實是最好的載體。解析二次函數(shù)、等差數(shù)列、等比數(shù)列等有關問題時,往往需要以解方程或解不等式為基本工具,涉及到待定系數(shù)法、配方法、換元法、數(shù)學歸納法等基本數(shù)學方法,也常要使用數(shù)形結(jié)合、分類討論、等價轉(zhuǎn)化等基本數(shù)學思想。并且在求最大值或最小值的實際問題中有著廣泛的應用。近兩年來,成人高考中,有關二次函數(shù)等知識點一向是考核的重點。

      四、 教學進度安排

      開課時間:6月22日到10月14日 每周三、周五晚上課 共計66課時

      五、 方法措施

      1、明確學習目的,激發(fā)學員的學習積極性。讓學員對學習感興趣,是激勵學員求知欲、提高學習積極性的強大內(nèi)在動力。

      2、緊緊抓住課程的特點為,用講好課去激發(fā)學生的學習興趣。

      ⑴在具體教學過程中,把理論與學員的教學實踐聯(lián)系起來,把實用當作教與學的重心。

      ⑵要有恰當?shù)慕虒W方法。成人教育面授的時間短、內(nèi)容多,這是一大特點,因此在教學中要對教材的內(nèi)容有選擇,講授各章節(jié)的主要內(nèi)容,突出重點,以便學員對重點問題深入理解和鉆研,集中精力掌握教材的基礎知識。

     、且疹櫮挲g大和基礎較差的學員,注意采用靈活多樣的授課方式,如實例分析、課堂討論等。

      3、適當布置作業(yè),通過作業(yè)促使學員自學,通過分析作業(yè)中存在的問題進行針對性的備課、上課。

    學習計劃 篇4

      我是江蘇省南京市xx中學20xx年高中畢業(yè)生,由于未被理想大學錄取,我一直在xx中學復讀。自20xx年起,我受同學的影響,產(chǎn)生了的念頭,于是我通過上網(wǎng)了解到去新西蘭留學有比較多的優(yōu)勢。首先,新西蘭是一個多元文化的國家,具有世界先進的教學水平;第二,留學費用比其他國家較低、較合理;第三,氣候也與我國南方差不多。因此,我向父母提出擬到新西蘭留學的愿望,得到了父母的支持。因為我是女孩子,從小就喜歡幼兒教育。且現(xiàn)代中國的家長對小孩的教育要求比較高,我如果能到新西蘭學習幼兒教育專業(yè)課程,學成回國后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。所以,我決心到新西蘭留學,打算先用半年的時間到語言學院專修英語,過好語言關,再進行幼兒教育專業(yè)課程學習。我相信我已經(jīng)過三年高中課程的學習,又經(jīng)過一年的復讀,在學習能力和知識水平上有了一定的基礎。同時我父母都有固定的工作和較豐厚的收入,在留學經(jīng)費上也會得到父母的全力支持。因此,我一定能較好地完成留學課程。學成回國后,我一定能實現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望,并能在幼兒教育事業(yè)上實現(xiàn)我的人生價值。

      寫作內(nèi)容

      1、你過去的學習精力,專業(yè)背景。如果有的話,還要寫出自己的工作背景。這里注意簡潔明了就可以了。

      2、說明自己為什么要進一步求學深造,以及為什么選擇美國、這個大學、這個專業(yè)。

      3、寫明你計劃留學美國的時間安排。

      4、說明你留學美國的資金來源和數(shù)量。

      5、寫明你今后的職業(yè)規(guī)劃,回國的理由。

      注意事項

      1、字數(shù)不要超過800個字,因為簽證官每天要處理大量文件,字數(shù)過多會顯得啰嗦,而且言多必失。

      2、語言闡述清晰易懂。不要為了顯示自己而用一些生僻詞。

      3、段前可以加小標題,或在每段第一句寫明整段主旨。這樣整篇文章更清晰,簡潔而有邏輯。

      4、重點應該放在職業(yè)規(guī)劃和回國理由的敘述上。因為學習計劃書一個重要的作用就是闡明一個敏感的話題——你沒有移民傾向。雖然日后可能你也不確定會不會留在美國,但是你申請的是留學簽證,就一定要讓簽證官打消這個顧慮。

    學習計劃 篇5

      星期一早上背英文單詞,背誦詩詞,回宿舍看英文演講。

      星期二默寫英文單詞,背誦課文,看美劇。

      星期三做聽力練習,完成布置的作業(yè)。

      星期四完成網(wǎng)絡視聽的作業(yè),晚上跑步鍛煉。

      星期五口語對話練習,綜英默寫。

      星期六出去玩,打會游戲。

      星期日復習并預習下周的課文。

      小組成員有的因為意志力與自我監(jiān)督能力不夠,未能完成下去。有的是沒有做計劃的習慣。 我認為這些理由是不充足的,完全可以靠自己克服。

      當然我的一周計劃有的也沒有完成,有的是時間原因,有的就是自己懶得去做,從今以后 我要改掉這些壞習慣,堅持做計劃,完成學習任務

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