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  • 學生學習計劃

    時間:2023-01-20 17:56:38 學習計劃 我要投稿

    學生學習計劃(合集15篇)

      時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的學生學習計劃,希望能夠幫助到大家。

    學生學習計劃(合集15篇)

    學生學習計劃1

      1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時

      2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

      3、制定自己的學習計劃,

      4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下?梢园阎R點沒有吃牢做錯的'題目放在“智能測評里“我的錯題本里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。

      5、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現(xiàn)象。

      6、不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

      7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理。

      8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。

    學生學習計劃2

      時間過的真快,轉(zhuǎn)眼又是一年了,今天上午學校開始放寒假了。與以往放假時一樣,媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個假期計劃,目的是為了我能在假期中合理安排好,既能在學  其次,我要練日記,以前我寫日記都是為了應(yīng)付家長的檢查,一點內(nèi)容也沒有,以后我打算每天看一篇課外書,把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上,要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優(yōu)秀作文,學寫作方法,提高自己的`寫作水平。在上網(wǎng)時間多進入,多看看別人是怎么寫的,用取長補短的方法向別人多學  再次,出去走親戚時一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時要向老師們和長輩們拜年。

      最后,我要加強學  這就是我的寒假計劃哦。

    學生學習計劃3

      不管你愛與不愛,盼與不盼,高三都會如期而至。大多數(shù)準高三將于八月份正式開學,正式與高三第一次親密接觸。剛升入高三,新高三學生們會面臨比以往更繁重的學習任務(wù),學習和生活節(jié)奏將變得更快。如何規(guī)劃好整個高三的學習,以及及時調(diào)整好身心狀態(tài),盡快投入到備考中?

      了解自己的優(yōu)勢劣勢做好高三全年學習規(guī)劃

      高考就是考驗學生在這一年內(nèi)的努力程度,考驗學生在高一高二基礎(chǔ)的牢固程度的一種工具。由于這樣那樣的一些原因,新高三學生在高一高二的學習過程中,難免會有一些弱勢的科目。對于弱勢科目,肯定是要找時間補上去的,而這個過程往往也是很痛苦的,猶如揭開傷疤來療傷。除了要補習弱勢科目之外,如何讓優(yōu)勢科目更上一層樓,也是一個不小的難題,再加上高考一輪復習與新知識的學習、各類大小考試雜糅……此等復雜的備考情況,如果高三學生沒有認真規(guī)劃好高三全年的學習,很容易陷入弱勢科目依舊弱,優(yōu)勢科目沒長進,疲于應(yīng)付各類考試的狀態(tài)。

      怎樣才能跳出這樣的怪圈?

      一、結(jié)合考綱定位弱勢科目的弱勢所在把時間用在刀刃上

      高三一年時間寶貴,除了吃飯睡覺、上課及考試時間,真正用于學習的時間是不夠充裕的。怎樣才能在短時間內(nèi)比較大幅度的提高弱勢科目的成績?小編建議高三學生找到自己弱勢科目相應(yīng)的高考考試大綱及考試說明,了解該科目的考點有哪些,自己比較弱勢的'考點有哪些,然后找相應(yīng)的學習技巧來提高它們。

      二、優(yōu)勢科目再上一層樓高考成績更有保障

      對于高一高二學得比較好的科目,在高考備考的時候,高三學生也不能疏忽,不僅要保持優(yōu)勢,還要想辦法再提升一下。對于優(yōu)勢科目的提升,與弱勢科目類同,也需要對照著高考考試大綱來確定需要提高的部分,將優(yōu)勢科目中較弱勢的知識點提高上來,會提升優(yōu)勢科目的總體實力。

      三、提高新知識學習效率擠出更多時間復習

      高三第一輪復習是一個非常好的復習舊知識的過程,在這個過程中,高三學生將要對高考必考的知識點進行地毯式的復習;同時,高三第一輪復習期間,也是高三新知識的學習時間。怎樣平衡好這兩者變得很重要。小編認為,高三學生應(yīng)該要抓緊課堂的時間,提高學習效率,盡量在課堂掌握新知識的要點,這樣在課后就不用花太多的時間,節(jié)省出來的時間就能更好的投入到一輪復習中。

    學生學習計劃4

      一、全面分析,正確認識自己

      準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

      二、結(jié)合實際,確定目標

      訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):

     。1)知識、能力的實際;

      (2)“缺欠”的實際;

     。3)時間的實際;

      (4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

      三、長計劃,短安排

      要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:

      (1)掌握知識目標;

      (2)培養(yǎng)能力目標;

      (3)掌握方法目標;

     。4)達到成績(分數(shù))目標。

      長計劃是指明確學習目標,確定學習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

      四、突出重點,不要平均使用力量

      所謂重點:

      一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;

      二是指知識體系中的重點內(nèi)容。

      訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

      五、計劃要全面,還要與班級計劃相配合

      計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正;顒、生活相沖突。

      六、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

      常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務(wù),“消化”當天所學知識的時間。

      自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

      自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果,對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應(yīng)當成為制訂學習計劃的重點之一。

      七、腦體結(jié)合,學習和其他活動應(yīng)合理安排。

      在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。

      (1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應(yīng)當去鍛煉一會兒,再回來學習;

     。2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習;

     。3)同一學科的`材料,用不同的方法學習。

      八、提高學習時間的利用率

      時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

     。1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;

     。2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

     。3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

      九、注意效果,定期檢查,及時調(diào)整

      檢查內(nèi)容:(1)計劃中的學習任務(wù)是否完成?

     。2)是否基本按計劃去做?

     。3)學習效果如何?

     。4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進。

      從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調(diào)整。

    學生學習計劃5

      開學第一天,一進學校就看到校園干凈如新,嶄新的桌椅,和藹可親的老師。我暗暗下定決心要好好學習,考上理想的中學。

      俗話說“逆水行舟,不進則退!边@話說得好。今后,我必須做到以下幾點:

      第一,做好“三定”。

     。1)某個學習目標,語文97分,數(shù)學100分,英語98分以上;

     。2)認清競爭對手,樹立我要超越他們的信念;

      (3)要確定幫扶對象,當好老師的助手,指導好低年級學生,努力提高班級整體素質(zhì)。

      第二,做好課前預習,把難的、不會的問題找出來,上課多注意聽老師的講解,能夠“不恥下問”。

      第三,上課認真聽講,認真記筆記,積極發(fā)言,努力把課上的知識過一遍。

      第四,課后認真完成作業(yè),學舊學新,睡前在腦子里放一部老師上課講的“電影”。

      第五,虛心學習別人的長處和優(yōu)點,不要嫉妒別人,遇到挫折和失敗也不要氣餒或氣餒。

      第六,合理安排休息時間和娛樂時間,每天做完作業(yè)后聽聽音樂,看看課外書,看看電視新聞。周六日看少兒頻道電視或者參加一些有益的課外活動。

      從今以后,我一定以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,努力取得好成績,為班級爭光,為學校爭光。

      六月小學生學習計劃(第五部分)

      活動目的:

      1.教育學生按照小學生日常行為規(guī)范嚴格要求自己,做德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學生。

      2.提高學生道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。從現(xiàn)在開始培養(yǎng)學生,從自己做起,從一點一滴做起,做文明守法的好學生。

      活動流程:

      它是人與人之間溝通的'橋梁,規(guī)范是公民道德的基本要求,講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標志,講文明是做人的基本準則。文明規(guī)范是一塊金子。如果你擁有它們,你的生活將會熠熠生輝。文明是一種美德,是美好生活取之不盡的財富。今天,我們在這里召開主題為“學規(guī)范,見行動”的班會。

      設(shè)計:通過知識答題活動,調(diào)動學生的積極性,敞開心扉,說出自己的真實想法。

      第二部分:節(jié)目表演(25分鐘)

      1.小品《大姐》:

      劇情:幾個小朋友玩的很開心,一個小姐姐摔倒了。一個姐姐過來,把她扶起來,拍拍身上的灰塵,安慰她不要哭。我的小妹妹笑了。

      意圖:關(guān)愛小哥哥小姐姐,幫助弱者是一種美德,也是守則對我們的要求。希望所有同學都能向這位大姐學習。

      2.小品表演《碰撞之后》

      場景一:兩個同學,其中A站在窗前欣賞校園風景,很悠閑。B路過時,A剛好轉(zhuǎn)過身來,無意沖撞,就互相說了壞話,打了起來。至此,班長看到了,批評了雙方,得以和解。

      意圖:在日常生活中,像這樣因為瑣事而引發(fā)的事件時有發(fā)生。這不僅損害了我們自己的形象,也損害了集體的榮譽。通過實例提高學生意識,加強道德修養(yǎng)。

      如果他們在碰撞后走了另一條路呢?

      場景二:A與B發(fā)生碰撞后,A笑著說:“對不起!”b又笑了,說:“沒關(guān)系!”禮貌與和解。

      設(shè)計意圖:《碰撞后》這幅素描給我們留下了很多思考。尤其是在第二場比賽中,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化敵為友,可見“微笑”和“禮貌”在我們的日常生活中是多么重要。

      3.小品《課堂紀律》

    不同桌聽課,手插抽屜,撥弄椅子,東拉西扯。一個同學叮囑:上課認真聽講,不然學不到東西。我不能看書,也不能做作業(yè)。

      那么,怎樣才能做一個文明的學生呢?

      (學生暢所欲言,表達自己的想法)

      4.童謠《小學生守規(guī)范》

      學生把小學生日常行為規(guī)范編成一首童謠《遵守小學生行為規(guī)范》,全體學生參與朗讀。

      童謠《小學員守規(guī)范》

      小學員遵守規(guī)范,熱愛家庭,熱愛黨,熱愛祖國。

      遵紀守法,循規(guī)蹈矩,勤于思考,熱愛科學。

      珍愛生命,勤于鍛煉,自信自強,熱愛生活。

      走人行道,注意安全衛(wèi)生。

      班級是個大家庭,大家要多關(guān)心。

      尊師重道,禮貌待人,團結(jié)協(xié)作為先。

      花草樹木都有感情,請不要傷它們的心。

      隨地吐痰是不文明的,不要亂扔果皮。

      大家都會遵守規(guī)則,大家都會夸你!

    學生學習計劃6

      一個新的學年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學習中去。

      我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

      在復習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

      首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。

      所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。“學而時習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。

      1.因為我最薄弱的`一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動?臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。

      2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

      3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

      4.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

      5.根據(jù)考綱上的題目和知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

      以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。

    學生學習計劃7

      莫泊桑說:“人生活在期望之中,一個期望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的期望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的期望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更完美的明天,讓我們再一次踏上征途!

      追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自我到底做了什么可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎不,我期望,在小學生活的最終半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我必須要珍惜每一秒時間,爭取不讓自我有荒度的`一刻。

      新學期到了,那么大家必須會有新的打算,我的打算又是什么呢其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽教師講課,上課要進取發(fā)言。不僅僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還期望自我能在畢業(yè)考試上考出好成績。我明白,要做到這些是很難很難的,可是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得十分容易。

      我想,人的期望是會隨時改變的,不一樣的時間,不一樣的情景下,我們每個人的期望也是不一樣的。在新學期里,我的期望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學。⊥瑫r,我也期望能在這最終的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些完美的東西。我想,我必須會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自我的母校,都對他有著十分深刻的感情,我也要做這樣的人。

      我明白,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不一樣。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自我的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

      新學期里人人都有新計劃,你必須也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自我的目標前進吧!

    學生學習計劃8

      時光如流水般飛逝,大二突然開始了新的生活。上個學年,由于學習任務(wù)計劃不周,學習目標不明確,在學習過程中遇到了很多問題,大大降低了學習效率。鑒于上一學年學習中需要改進的地方很多,結(jié)合自己的課程特點和本學期學習任務(wù)的安排,為了更好地提高學習效率,充分利用有限的學習時間,取得更大的進步,現(xiàn)制定大二學習計劃如下。

      一,學習的重點

      它可以分為兩個階段。第一階段是大二學期。學習重點要結(jié)合本學期課外時間充足的特點。充分利用課外時間加強課后操作技能訓練,通過不斷實踐提高專業(yè)技能,同時為下學期技能認證做好充分準備。第二階段,也就是大二第二學期,即將步入社會,一定要根據(jù)社會實際,有針對性、有方向地學習,不要因為盲目學習而使自己從社會中學到的東西脫軌。這學期的`重點應(yīng)該放在個人優(yōu)秀能力的培養(yǎng)上,尤其是培養(yǎng)他們的優(yōu)秀能力。同時,在日常生活中,我們要注意比別人多交流,提高自己的技能和焦慮,這對未來的工作和生活非常重要。

      二、學習目標

      希望通過這一學年的學習,能夠掌握一些基本的專業(yè)技能,比如數(shù)據(jù)庫、計算機組裝與維護,掌握一些必要的操作技能,比如AI、PS網(wǎng)頁設(shè)計、包裝設(shè)計等。,同時可以培養(yǎng)自己健康的愛好,鍛煉身體,提高交際能力。

      三、具體安排

      1、利用業(yè)余時間,加強計算機操作能力的練習,增強一些基礎(chǔ)應(yīng)用軟件的熟練度。比如PS、網(wǎng)頁設(shè)計、AI等。每周至少練習一兩次每門課

      2、積極配合老師的教學,緊跟老師的教學進度,并盡快與同學或老師溝通解決問題。

      3。端正學習態(tài)度,認真按質(zhì)按量完成老師布置的任務(wù),不敷衍了事。

      4、注意強化自己的薄弱科目,不偏科。

      5。合理安排業(yè)余時間,在業(yè)余時間多做一些有意義的事情,比如練習書法繪畫,這樣可以提高文化素養(yǎng),豐富業(yè)余時間,少玩游戲,多做有意義的事情。

      6。除了學習,還要注意加強自我體育鍛煉,贏得健康是學習效率的理性保證。

      7、定期檢查自己計劃的執(zhí)行情況,對計劃的正常執(zhí)行進行監(jiān)督和保證。

    學生學習計劃9

      一、目的:

      為了讓自己的大學生活過的充實,更是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。充分利用自已的.時間過好人生最關(guān)鍵的三年,

      二、目標:

      讓自己具備會計專業(yè)要求的所有技能,并熟悉廣告設(shè)計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。

      能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計軟件與又能運用廣告設(shè)計理論創(chuàng)作設(shè)計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品。

      三、需掌握的知識體系:

      主體知識層:

      素描、色彩、設(shè)計概論、裝飾圖案、字體設(shè)計、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標志設(shè)計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計、vi策劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報刊廣告設(shè)計、報刊廣告設(shè)計、展示設(shè)計。

      輔助知識層:

      photoshop和coreldraw,autocad和3dmax,制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計、報刊出版及雜志、印刷設(shè)計公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計管理工作。

      四、要取得的證書:

      《中華人民共和國設(shè)計師職業(yè)資格證》和《高等學院畢業(yè)證》英語四級以上

      五、實現(xiàn)方法:

      采用課外學習除正常教學以外的內(nèi)容

    學生學習計劃10

      1.高效記憶方法

      語言學習者必須記住大量的單詞。背誦英語單詞和短語對每個英語學習者來說都是一項艱巨的任務(wù),對每個英語學習者來說也是一個棘手的問題。所以,成年人,小學生也不例外。所以在英語學習的初級階段,有必要讓小學生知道一些單詞記憶的策略。

      (1)讀音記憶法:根據(jù)單詞的讀音記憶單詞。是記憶策略的首選,也是學好英語的重要途徑。在教學中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些學生能用英語閱讀和寫作,但他們不能用英語與他人交流,甚至不敢在課堂上開口說話,即出現(xiàn)了所謂的“啞巴英語”現(xiàn)象。根據(jù)發(fā)音記憶單詞,不僅可以避免“啞巴英語”現(xiàn)象,還可以培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,提高學習效率。

      (2)聯(lián)想記憶:盡量把單詞的音或形或義聯(lián)系起來。人的記憶能力主要來源于聯(lián)想。記憶力強的人,聯(lián)想能力強。基于記憶聯(lián)想,聯(lián)想的建立為記憶提供了更多的線索。線索越多,單詞就越容易記住,提取起來也越順暢。我們可以總結(jié)出以下關(guān)聯(lián):

      聯(lián)想拼寫,將拼寫相近的單詞一起記憶,如:book,cook,look;酒吧、汽車、農(nóng)場;男孩,玩具;蜜蜂、種子、樹等。

      意義聯(lián)想,從意義上把有相似或相反關(guān)系的詞聯(lián)系起來。如:同義詞good——nice;;好的反義詞——壞;;老——年輕;高——矮。

      聯(lián)想,也就是把相似的單詞記憶在一起。例如,紅色與各種顏色聯(lián)系在一起:綠色、黃色、棕色、白色、紫色、藍色、橙色、黑色、粉色;;眼睛與身體的各個部分相關(guān):頭、臉、耳朵、鼻子、手臂、腳跟、肘、手、手指、腿、腳、腳趾等。

      意象聯(lián)想就是給詞語的結(jié)構(gòu)賦予一定的意象。比如eye可以認為一個單詞中的兩個E是兩只眼睛,Y是一個鼻子。

      視覺聯(lián)想法,即在語言學習中,當你看到單詞和短語時,可以給圖片貼上標簽,或者產(chǎn)生視覺想象。研究表明,大多數(shù)學生有視覺形象學習的傾向,因此小學課本中有大量的插圖,以圖學習的效果顯著。

      或者說感覺-動作聯(lián)想法,也就是當你學習某個單詞的時候,你會有相應(yīng)的感覺或動作。比如,當我們學習“冷、熱”這些詞時,我們會感到“冷、熱……”;學習“踢球”時,要想到或做到“踢球”這個動作,這是一個事半功倍的方法。我在學“掉”字的時候,讓同學們把手中的東西掉下來,比如鉛筆、尺子、書等。后來單詞考試,幾乎沒有同學不知道“滴”的中文意思是“滴”。

      2.高效的復習方法。

      人對知識的記憶是有“保質(zhì)期”的,學過的東西過了一定時間就會忘記。所以我們需要經(jīng)常復習。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,我們可以看到,人們記住一件事情之后,在最初的時間里忘記的最多。所以,老師在指導學生復習的時候,一定要注意,復習的間隔一定要在開始的時候很短,以后逐漸拉長。審查時間表可參考如下:

      (1)課前復習,課前留出一定的時間讓學生復習本節(jié)課的單詞。

      (2)下午放學前復習。在一天的課結(jié)束時,學生們必須復習今天所學的新單詞。

      (3)睡前復習。人的記憶規(guī)律表明,人最容易記住的是開頭和結(jié)尾。所以在睡覺前,學生必須回憶白天學過的新單詞。

      (4)周末復習。經(jīng)過一周的學習,周末可以復習本周所學的新單詞。

      經(jīng)過反復的記憶復習,背下來的單詞很久都不會忘記。

      第二,有趣靈活的學習形式

      教育不應(yīng)該局限于學校,應(yīng)該以學校為主,社會和家庭為輔,三者缺一不可。英語教學也應(yīng)該如此。英語教學最大的困難應(yīng)該是缺乏語言環(huán)境,所以創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境是英語教學中極其重要的環(huán)節(jié),也是提高學生學習英語興趣和應(yīng)用能力的重要手段。語言環(huán)境的創(chuàng)造需要家庭和社會的積極配合。我們可以用幾種方法創(chuàng)造語言環(huán)境:

      (1)英語角,很多學校都有,是一個很好很簡單的語言環(huán)境。組織學生積極參加這樣的英語角,可以大大提高學生的英語口語能力。當然,小學生英語水平有限,可以讓學生把英語和漢語放在一起說,不僅有趣,還解決了表達不清的.問題。它能讓學生打開思維。

      (2)英文招牌。在家里和學校,所有學生能接觸到的東西都用英文標注,讓學生在生活中的任何時候都能接觸到英文。

      (3)組織街頭英語,鼓勵學生走上街頭,嘗試用英語與他人交流,既鍛煉了學生的交際能力,也鍛煉了學生的口語。

      (4)與家人的英語對話,孩子在家里是最開放的,所以父母在家里的時候要盡量用英語與孩子交談。如果家長能力有限,也可以在充分準備的前提下,每天就某個話題用英語和孩子交流。如果家長完全不懂英語,也可以向自己的孩子學習,讓孩子每天放學后用英語自學所學!盀槿藥煴怼睅缀跏撬泻⒆拥奶攸c,所以父母的謙讓不僅給孩子相當大的成就感,也在無形中營造了良好的語言環(huán)境。

      教學沒有固定的方法。同樣,學習方法也因人而異。不同的學習策略有不同的學習效果。英語學習策略的差異必然導致兩種完全不同的結(jié)果。在小學英語教學中,教師要有意識地幫助學生形成適合自己的有效學習策略,讓學生學得輕松,學得開心,學得開心,為以后的英語學習打下堅實的基礎(chǔ)。

      六月小學生學習計劃(第四部分)

      一、課程表

      1.班主任在討論時沒有要求她和同桌交頭接耳,擾亂了課堂秩序。

      2.在學校要有禮貌,見到老師要問好,放學要和老師說再見。

      3.下課了,可以在操場上玩,也可以在教室里靜靜地看課外書。不能追著打。

      二、運行質(zhì)量計劃表

      寫作業(yè)的時候要用正確的握筆姿勢,字跡要工整,不要粗糙。如果你寫錯三個字,你會得到一面紅旗。如果這周扣了五面紅旗,這周就不能玩電腦了。

      三,課余時間安排

      1.中午放學,回家看一個小時課外書。

      2.下午放學后,回家第一件事就是做作業(yè)。寫完作業(yè)后,可以出去適當放松一下。

      四。作息時間表

      1.每晚8: 40開始洗漱,9: 00準時睡覺。

      2.早上6: 50起床,做一些簡單的運動。

      3.七點半騎自行車去上學。

      五、比賽時間安排

      1.周一到周四不能玩電腦游戲。

      2、周五-周日可以玩四十分鐘電腦。

      不及物動詞學業(yè)成績一覽表

      1.語文考試成績在93分以上。

      2.數(shù)學考試成績在95分以上。

      3.英語考試成績在97分以上。

      這是我新學期的計劃。你的呢?讓我們一起交流,讓新學期充滿驚喜,見證奇跡!

    學生學習計劃11

      寒假到啦!我們能夠在假期中走親訪友、和朋友玩耍、和家人旅游。但是我們還要完成老師布置的假期作業(yè)。所以我制定了一份寒假計劃。

      如下:

      1.每天至少完成語數(shù)英三本寒假作業(yè)各六張。

      2.每兩天練一張字。

      3.每周至少讀一本關(guān)于文學的書。

      4.每兩天背會六年級下冊的英語單詞和重點句子。

      5.每兩天背會語文六年級下冊書上應(yīng)背會的課文一篇。

      6.每周讓家長聽寫一個單元的`生字和詞語。

      7.每三天讓家長聽寫一個模塊的單詞和重點句子。

      8.每天讀一篇六年級下冊語文的課文。

      9.結(jié)合生活實際,以新年購物打折活動為主題,設(shè)計一份手抄報!

      10.以新年習俗為主題,設(shè)計一份手抄報!

      11.在假期前十五天之內(nèi),寫兩篇關(guān)于寒假生活學習等方面的作文。

      假期開始啦!我們要合理安排作息時間,能夠在假期中,開心的玩耍也能夠完成老師布置的作業(yè)。

    學生學習計劃12

      初三上學期在一個寒假中已經(jīng)過去了,現(xiàn)在迎來新春,溫暖的氣候回歸,作為初三學子也迎來了初三最后一個學期,在這重要的一個學期,我們必定要制定自己的學習計劃。初三本來就是一個沖刺中考的一年,如今到了下學期,就更加需要注意了,本學期我制定以下的學習計劃:

      第一,中考要考的詩詞部分,在這學期,我就要加緊把一些重點標記和有意義的詩句都盡量背下來。早上起床之后,就計劃把一部分的詩句讀幾遍,在一遍一遍的背。平時做這部分的練習的時候,根據(jù)詩詞釋義做題,加深對詩句本身的理解,在以后考試遇到這類詩句的時候,就容易做出來了。

      第二,語文作文部分分數(shù)占比也很高,平時要注意積累作文素材,適當看一些有用的課外書,積累足夠素材。初三下學期主要就是復習以前學的知識,還有就是不停的做試卷,因此作文在這些時候,就有意識的訓練自己,每一次考試,我會在時間和速度上訓練自己,把時間充分運用上,才有更多的時間去審好題目。

      第三,數(shù)學在本學期復習階段,著重那些分高的題型上,在平時多加訓練自己。簡單的題目就適當做一下,得分有機會的難題就多做一些,積累經(jīng)驗,以免在中考時錯過得分的題目。

      第四,我英語缺陷主要是聽力和作文,所以這學期,我會自己把聽力部分集中訓練,自己買一個放錄音的機子,平時沒事的時候就自己帶上耳機做聽力練習。作文的話主要是因為自己一些句子的語法不懂,還有造句不是很會,我想把課本上的文章中的'重點句子單獨拿出來背和造句,語法知識把最基礎(chǔ)的都抄寫在一個本子上,每天讀幾遍,一點點加深記憶,到最后考試的時候一定可以“熟能生巧”。

      第五,歷史和政治是一種需要充分的知識儲備的科目,就只能在初三最后一個學期里每天抽出時間去背了,現(xiàn)在很難再去逐步了解了,就只能多背多寫。

      第六,物理和化學都是有很多公式的學科,對他們這兩科,就只能先把所有需要重點考的公式都記下來,然后在做題的時候代入題目中練習,熟悉公式的運用方法。

      這學期的學習計劃就是這樣,我會一步一步去實現(xiàn)的,把最后初三這一個階段把握好,在中考中沖刺一把,考上自己理想的高中學校的。

    學生學習計劃13

      我是初三學生,應(yīng)該有新的計劃。

      首先,要改變一二年級的不良習慣,比如上課說話,搞小動作。如果你不改變它們,當老師講課文時,你就聽不到老師在講什么。聽不清老師在說什么,考試就不行,學習成績就會下降。

      那你就不能在學校打架。你應(yīng)該多讀書,更快提高學習成績。

      其次,我的數(shù)學成績不錯,所以數(shù)學考試的.卷子成績都不錯,但是我不能驕傲。我必須繼續(xù)走,走上一段樓梯。

      最后,我希望我能在初三取得更好的成績。

    學生學習計劃14

      轉(zhuǎn)眼間,大一上學期已經(jīng)走到盡頭,站在歲末,回顧自己,回顧我們07060641走過的這一個學期,我們在不斷的`犯錯與改進中成長。為使我們班級下學期的工作學工作計劃:

      1班委改選

      針對本班部分班委實際的工作和學  新學期,要以本學期的不足為警戒,以本學期的經(jīng)驗為指導,在以上計劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)到時班級的實際情況,及時補充完善工作計劃,并積極認真地落實,盡自己最大的努力為大家服好務(wù)!

    學生學習計劃15

      一年之計在于春,一個好的開始和改變在于實習。在xx年3月26日我(康轉(zhuǎn)霞)有幸來到新疆天物科技發(fā)展有限公司實習,實習意味著新的開始新的改變和新的希望。希望自己能在新疆天物科技發(fā)展有限公司取得一個實習的好成績。作為一個科技先行,創(chuàng)新發(fā)展的公司的一員,作為理念先進、活力四射的電商部家庭成員,在今后的工作和學習中,我要嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學習,繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。并制定了自己的實習計劃。且實習計劃如下:

      一:主要學習目標

      明確學習目標,打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在公司里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的精神。做實習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

      二:具體安排

      1。首先在工作中堅持端正自己的`態(tài)度,多學多聽,遇到不懂的知識主動向公司同事請教,積極學習,不管在生活還是工作中都要嚴格要求自己,努力把自己改變做到最好。

      2。每天在公司扣扣空間、微信公眾號里推送消息,在推送消息時仔細認真的檢查自己所發(fā)的內(nèi)容,做到零誤差。

      3。每天積極參加并討論本部門(電子商務(wù)部)的早會,在自己要主持會議的時候,要提前準備好自己所主持會議的內(nèi)容。

      4。每天學習公司生產(chǎn)的有機肥料知識,以及銷售流程及制作原理。

      5。在百度百科、360百科、和訊百科、搜搜百科里學習有機肥知識,并把自己學到的知識以文檔的形式傳到網(wǎng)站。

      6。每周都做好工作計劃范本與工作總結(jié),并對自己沒有完成的工作及時彌補。

      7。爭取利用周末時間培養(yǎng)自己良好的生活與學習習慣。

      8。每個月進行一次實習清算,反思自己這個月是否達成了實習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

      9。培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關(guān)鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

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