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  • 大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2024-02-27 21:15:22 曉鳳 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用17篇)

      光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用17篇)

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

      1、每天足量學(xué)習(xí)5小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):閱讀、練習(xí)、聽(tīng)力等

      2、每日早晨 英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

      3、中午保證一小時(shí)休息 學(xué)習(xí)規(guī)律,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)能使人頭腦更清醒)

      4、做數(shù)學(xué)競(jìng)賽書(shū)《數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)》(這本書(shū)真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。

      7:00 起床

      7:20 洗漱完畢

      7:20——7:50:跑步(鍛煉哦)

      8:00吃飯

      8:20——9:10 做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)

      9:25—11:25 數(shù)學(xué)《競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》

      11:25——11:45 看報(bào) 課外書(shū)

      11:45——14:30午飯 午休

      14:30——15:30 英語(yǔ)

      15:30——15:45 休息

      15:45—16:45

      16:45——17:00 休息

      17:00——18:00 其他科目

      晚飯

      20;00—21:30 電視,課外書(shū),free

      21:30 睡覺(jué)

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

      1、每天早上合理安排30分鐘的時(shí)間去讀一讀英語(yǔ),提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

      2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2個(gè)科目的寒假作業(yè)

      3、中午適當(dāng)?shù)奈缧?大約一個(gè)小時(shí)左右)

      4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

      5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間內(nèi),可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下,做做家務(wù)也是可以減壓的。

      6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,也要看看新聞。

      7、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記,讀書(shū)和看電影要有寫(xiě)讀后感的習(xí)慣,或是做一些經(jīng)典優(yōu)美句子的摘抄

      8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

      9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上

      19:30-21:30。

      10、既不要睡懶覺(jué),也不要當(dāng)夜貓。

      11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

      12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

      13、每天至少進(jìn)行三科的`復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

      14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要糾結(jié)或置之不理,可以打電話(huà)請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

      7:21

      起床

      7:40

      洗漱完畢

      07:40---08:00

      聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

      08:00---08:20

      吃早飯

      08:20---09:05

      做作業(yè)【第一節(jié)課】

      09:15---10:00

      做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

      10:10---10:55

      復(fù)習(xí)【第一科】

      11:05---11:50

      閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

      12:00---12:30

      吃午飯

      12:30---13:30

      午休【午睡,實(shí)在睡不著的話(huà)休息會(huì)】

      13:40---14:25

      做作業(yè)【第三節(jié)課】

      14:35---15:20

      復(fù)習(xí)【第二科】

      15:20---15:50

      半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè)】

      15:50---16:35

      做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】

      16:45---20:00

      吃晚飯

      自由時(shí)間【看電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

      20:00---21:30

      進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 3

      一、進(jìn)行自我分析

      我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

      1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。

      2、分析自己的.學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,

      一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用好、較好、中、較差、差來(lái)評(píng)價(jià)。

      二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來(lái)評(píng)價(jià)。

      二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

      學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

      確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 4

      炎熱的夏天就要過(guò)去了,時(shí)間轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子,大學(xué)是我新的征程,我一定要去把握好大學(xué)的時(shí)光,不辜負(fù)這段美好的日子。因此為了讓我大學(xué)進(jìn)行的順利,我給自己制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      一、明確自己的專(zhuān)業(yè),充分的了解專(zhuān)業(yè)

      大學(xué)最主要的還是專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),大學(xué)四年的`學(xué)習(xí)幾乎都是圍繞專(zhuān)業(yè)而學(xué)習(xí),所以對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)更加的要去付出很多的時(shí)間和精力。目前的我還未真正接觸到專(zhuān)業(yè),所以在學(xué)習(xí)之前我要先對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行充分的了解,并明確自己專(zhuān)業(yè)要走的方向,才能夠去建立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我在進(jìn)入大學(xué)后,會(huì)去向老師了解專(zhuān)業(yè),也會(huì)去圖書(shū)館找相關(guān)的資料進(jìn)行了解,同時(shí)也在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料,這樣才能多方面的去對(duì)本專(zhuān)業(yè)有更多的了解。

      二、制定每天的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃

      一天那么長(zhǎng)的時(shí)間,我都要去規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,給自己每天都定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一天從早上到晚上,我會(huì)分別給自己確立明確的一個(gè)學(xué)習(xí),比如早上除上課以外的時(shí)間就用來(lái)背英語(yǔ)單詞和讀一些短文,鍛煉語(yǔ)感和語(yǔ)氣。晚上的時(shí)間就對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí),盡可能的把當(dāng)天的知識(shí)吸收了,也是避免以后還要花費(fèi)更多的精力與時(shí)間去復(fù)習(xí)這些已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

      三、認(rèn)真做好每一次的作業(yè)

      大學(xué)需要的就是自主,不會(huì)再像高中那樣有人催著交作業(yè)了,就都要靠自覺(jué),靠自己去堅(jiān)持了,否則不交就會(huì)直接影響自己在老師心中的印象分,進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)分受影響。所以在進(jìn)入大學(xué)上課以后,認(rèn)真完成每個(gè)老師布置的作業(yè),把作業(yè)完成按時(shí)上交。對(duì)于老師所布置的作業(yè)做到不拖拉和遲交,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完。

      大學(xué)我來(lái)了,未來(lái)的四年生活我都會(huì)努力計(jì)劃和規(guī)劃好走的每一步,讓自己在大學(xué)有所收獲,并改正自己身上的不足,在大學(xué)里把自己變得優(yōu)秀起來(lái),做好一個(gè)大學(xué)生該做的事情。步入大學(xué),就是等于進(jìn)入一個(gè)半社會(huì)狀態(tài),所以我會(huì)珍惜大學(xué)的所有時(shí)間,加油去奮斗拼搏,完成大學(xué)學(xué)業(yè),不讓自己和家人失望。接下來(lái)四年的大學(xué),我一定按照自己制定的計(jì)劃去做,不管是學(xué)習(xí)還是生活,都會(huì)在自己的計(jì)劃氛圍之內(nèi),完成所有要走的步驟。

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 5

      1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

      2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

      3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)

      4、 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

      5、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的`公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。

      6、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

      7、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。

      8、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?赡艿脑(huà),還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 6

      我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂,我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會(huì)兒事:我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R(shí)要去學(xué)習(xí),甚至不僅得學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),一些交際技巧,演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué),非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,相反的,它更是一種開(kāi)始,一段精彩人生的序幕!

      我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長(zhǎng)大,看過(guò)一屆屆的大學(xué)新生報(bào)到,老生離去。每當(dāng)學(xué)期末,甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽,然后又哭又笑。那時(shí)真是不能理解,即使是現(xiàn)在也依然。但朦朧中也會(huì)感到“大學(xué)”,她所帶來(lái)的喜悅與傷悲。而現(xiàn)在,我正是在為著更多的喜悅,更少的傷悲悔恨而努力。

      是的,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我并不是個(gè)喜歡依照計(jì)劃按部就班的人,然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的。“大學(xué)”這幅宏大的畫(huà)卷,需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。

      大學(xué)里,人才從不缺少。在高中成績(jī)還不錯(cuò)的我深深地體會(huì)到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”,英語(yǔ)狂,“社團(tuán)之星”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以他們的完美自信觸動(dòng)了我。但也正因?yàn)槿绱,我更加希望能像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物!

      為此,我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要有五點(diǎn):

      第一、提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。

      1.學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石,也是以后走上社會(huì)的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對(duì)員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能要求很高,這也促使我們要重視課本,回歸課堂。

      2.學(xué)習(xí)相關(guān)課程,如英語(yǔ),計(jì)算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語(yǔ)以及計(jì)算機(jī)等知識(shí)。平常多練多用,在未來(lái)的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。

      第二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。

      1.早睡早起身體好,身體是革命的本錢(qián),在賺取“革命的利潤(rùn)”之前,我們需要有一副好身板,這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn),走得更快,走得更好。

      2.早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。對(duì)大多數(shù)大學(xué)生,尤其是我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)是一道橫亙?cè)诿媲暗母呱,難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起,也會(huì)若無(wú)其事地繼續(xù)睡下去。是的,懶惰是一種很不好的習(xí)慣,它不能“慣”,一“慣”就壞。因此,我要痛下決心,痛定思痛,改掉這個(gè)壞毛病,將精力投入英語(yǔ)及其他重要的事務(wù)中去,也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時(shí)光。

      第三、以正確積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。

      1.認(rèn)真對(duì)待每一次考試?荚囀菍(duì)我們每一階段學(xué)校成效的檢測(cè),我們不能消極地視之為“洪水猛獸”,從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理,這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識(shí)考試,更可能令我們考場(chǎng)失利。所以,積極備考的最高境界是要在平時(shí)就做好功課,完成學(xué)習(xí)任務(wù),這樣,再怎么考都不會(huì)怕了。當(dāng)然,在這一方面也是我需要努力的。

      2.樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這個(gè)可能會(huì)很難,但事實(shí)上,積極的三觀一旦建立,對(duì)我們形成樂(lè)觀正直的性格是很有利的,甚至可能會(huì)影響到長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。

      第四、提升人際交往能力,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

      1.積極參與社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)不僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的`技能,還有利于我們與周?chē)娜舜虺梢黄,建立良好的交際關(guān)系網(wǎng),好處無(wú)限。當(dāng)然,在活動(dòng)中,正確解決問(wèn)題與處理關(guān)系也是對(duì)我們能力的極大考驗(yàn)。

      2.參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng),在競(jìng)爭(zhēng)中積累經(jīng)驗(yàn)。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng),刺激好勝心,從而提高能力;兼職中,半融入社會(huì),在實(shí)際操作方面的能力會(huì)有很大程度的提高。

      第五、學(xué)習(xí)知識(shí)之余,也可適當(dāng)進(jìn)行豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng),勞逸結(jié)合。

      1.旅游是很多大學(xué)生會(huì)選擇的娛樂(lè)方式,近郊、鄰城等都是一時(shí)不錯(cuò)之選,這對(duì)于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。

      2.學(xué)習(xí)文體活動(dòng),如球棋類(lèi),樂(lè)舞類(lèi)。這些活動(dòng)不僅能豐富我們的課余,在一些交際場(chǎng)合還有利于我們向公眾“推銷(xiāo)”自己對(duì)在校園里獲得院校獎(jiǎng)勵(lì),或是在公共場(chǎng)所吸引眼球、展現(xiàn)實(shí)力與魅力都有不可忽視的妙用。

      總之,經(jīng)驗(yàn)是需要去親身體驗(yàn)的,習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的,學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬(wàn)萬(wàn)不可馬虎行事。

      我們知道自己擁有什么才能善加利用,我們知道自己需要什么才能確立目標(biāo)。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿!

      由以上五點(diǎn),我又提出了如下幾條近期目標(biāo):

      1.課前時(shí)間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程,課后當(dāng)天鞏固,及時(shí)消化,防止考前臨時(shí)抱佛腳。

      2.每日背100個(gè)英語(yǔ)單詞,聽(tīng)一則BBC/CNN新聞,閱讀一篇英語(yǔ)美文,閑暇時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)音樂(lè)或看英文字幕的原聲電影。為英語(yǔ)四六級(jí)與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。

      3.為考研做準(zhǔn)備,各種證書(shū)的考試,英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),甚至是各類(lèi)專(zhuān)業(yè)證書(shū)。

      4.多做運(yùn)動(dòng),有空去跑步或打羽毛球,沒(méi)空的話(huà)也要做15分鐘/次的伸展運(yùn)動(dòng)。

      5.選擇對(duì)專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團(tuán)與集體活動(dòng),避免盲目造成的時(shí)間浪費(fèi)。

      6.參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了一定的資金來(lái)源,另一方面培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐能力。

      7.旅游?纯粗苓吷踔粮h(yuǎn)的地方,調(diào)劑心情、擴(kuò)大視野,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)一直以來(lái)的愿望。

      大學(xué)是個(gè)很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,她不再像高中那樣只專(zhuān)注于學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),更多的是能力上的鍛煉。也正因?yàn)槿绱,學(xué)習(xí)應(yīng)該更加地自主,甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動(dòng)。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩頭不討好;而若成功,便又是享之不盡的碩果。

      因此,我要一步步的堅(jiān)持下去……堅(jiān)持,就是勝利!

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 7

      剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,對(duì)大學(xué)里的學(xué)習(xí)形式和生活方式感到陌生和不習(xí)慣。每天都過(guò)著一種連自己在追什么都不知道的模糊生活,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求。

      For “大學(xué)”我對(duì)這個(gè)術(shù)語(yǔ)感到陌生和熟悉。我聽(tīng)人說(shuō),只要一個(gè)人進(jìn)了大學(xué),這輩子一切都會(huì)好的,哪怕前途一片光明。帶著這樣的幻想,高中的時(shí)候,我努力奮斗了一夜,希望能進(jìn)入那個(gè)可以改變我一生命運(yùn)的神圣殿堂。經(jīng)過(guò)努力和拼搏,我如愿以?xún)敚と肓巳松淖罡唿c(diǎn)。進(jìn)入大學(xué)一段時(shí)間后,因?yàn)槟X子里沒(méi)有更高的沖擊點(diǎn),和其他同學(xué)一樣,一天下課就去玩了,別的什么都不想做,更別提高中的沖刺和學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。

      這段時(shí)間,我就這樣活著,茫然地活著,迷茫著。我好像真的成了一個(gè)沒(méi)有方向的迷失的人。正因?yàn)槿绱,我的?nèi)心往往是空虛的,難受的,痛苦的。有時(shí)候,我會(huì)努力激勵(lì)自己,問(wèn)自己,讓自己重新找回自我。我給自己舉了無(wú)數(shù)正反兩方面的例子,希望自己能走上正軌,戰(zhàn)勝自己。我開(kāi)始像高中時(shí)一樣努力學(xué)習(xí),給自己安排任務(wù),以便按時(shí)完成。但是,過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)已經(jīng)是大學(xué)生的我來(lái)說(shuō)用處不大。實(shí)施后,我不僅感到身心疲憊,而且時(shí)間似乎不足,許多任務(wù)無(wú)法按時(shí)完成。

      在生活的過(guò)程中,我不斷的在想,造成這個(gè)結(jié)果的原因是不是我還沒(méi)有真正從高中生過(guò)渡到大學(xué)生,是不是我的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。我在想,如果有一天我能走出這個(gè)漩渦,我就能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,好的生活方式在大學(xué)里學(xué)習(xí)生活。最后,我這學(xué)期選擇讀的《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》這本書(shū),給我?guī)?lái)了希望和幫助。它讓我明白了什么是大學(xué)學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí),如何合理地規(guī)劃和安排時(shí)間,讓我能感受到自己的日常生活是如此的有意義和充實(shí)。也讓我明白了什么是生活,什么是創(chuàng)業(yè),什么是時(shí)間元素,什么是真正的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      為了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我為自己制定了這個(gè):

      首先,我想在大學(xué)四年里實(shí)現(xiàn)的總目標(biāo)是:

      這四年,一定要把自己培養(yǎng)成復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。必須夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),透徹理解專(zhuān)業(yè)知識(shí);積極主動(dòng)地參加校團(tuán)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和意向活動(dòng),讓自己理論聯(lián)系實(shí)際,鍛煉膽量,提高語(yǔ)言能力和組織能力,讓自己具備走社會(huì)的基本經(jīng)驗(yàn);多去圖書(shū)館和書(shū)店查閱書(shū)籍,拓寬知識(shí)面和閱讀寫(xiě)作技巧;進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,希望創(chuàng)作出讓人喜歡的好作品;學(xué)習(xí)繪畫(huà)、書(shū)法等藝術(shù)知識(shí),這樣才能成為藝術(shù)家;開(kāi)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)研究討論,希望成為該領(lǐng)域的`精英;做flash動(dòng)畫(huà),希望做一個(gè)大家都喜歡的好的flash作品;我能通過(guò)四六級(jí),拿到國(guó)家一級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,普通話(huà)說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)流利,成為打字高手,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

      其次,為了實(shí)現(xiàn)我的總體目標(biāo):

      我大一的目標(biāo)是:

      第一,制定一個(gè)整個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。除了努力學(xué)習(xí),我計(jì)劃參加更多的活動(dòng)。比如學(xué)校舉辦什么演講比賽,教學(xué)比賽,繪畫(huà)比賽,作文比賽,長(zhǎng)跑比賽。也想加入一些書(shū)畫(huà)社和文學(xué)社,學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作。

      第二,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)做人,把握好自己與社會(huì)的關(guān)系。

      第三,過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。

      第四,堅(jiān)持寫(xiě),堅(jiān)持寫(xiě)日記,堅(jiān)持有創(chuàng)意的想法。

      第五,讓自己永遠(yuǎn)擁有一顆純潔善良的愛(ài)國(guó)主義和為人民服務(wù)的心。

      我大二的目標(biāo)是:大一除了要有一些基本的目標(biāo),還要學(xué)會(huì)如何正確面對(duì)自己,面對(duì)社會(huì),承擔(dān)社會(huì)和家庭責(zé)任。也想學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),思考如何去素描、描述、實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)作品和藝術(shù)創(chuàng)作。我也要過(guò)三、二級(jí)。

      我大三的目標(biāo)是:除了有基本的目標(biāo),完成相應(yīng)的基本任務(wù)外,還要全心全意的將所學(xué)的知識(shí)充分融合,讓所學(xué)的知識(shí)能夠順暢的銜接在一起。我也要思考我的人生,為我未來(lái)的生活制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。也可以做一個(gè)flash動(dòng)畫(huà)作品,拿國(guó)家一級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,通過(guò)不斷的練習(xí)成為打字高手。

      我大四的目標(biāo)是:完成我所有的四年大學(xué)目標(biāo),順利完成學(xué)業(yè),成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,有明確的人生目標(biāo),找到理想的工作。

      我所有的目標(biāo)都必須在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)完成。我絕不能因?yàn)橹饔^或客觀的原因而無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃或放棄我的目標(biāo)。所以計(jì)劃要求你一定要有很強(qiáng)的努力意識(shí),有一顆積極健康獨(dú)立的心。為了實(shí)現(xiàn)自己的總體目標(biāo),畢業(yè)后能夠在企事業(yè)單位或?qū)W校工作,成為一名藝術(shù)家,我也為自己的目標(biāo)分階段實(shí)現(xiàn)制定了具體的目標(biāo)計(jì)劃和時(shí)間安排。

      那就是要求自己在每學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候制定一個(gè)具體的學(xué)期計(jì)劃,在每學(xué)期結(jié)束的時(shí)候做一個(gè)詳細(xì)的學(xué)期總結(jié)。分別制定的計(jì)劃和總結(jié)書(shū)要定期保存和整理,加強(qiáng)知識(shí)與每學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容和目標(biāo)的聯(lián)系,讓你更好的區(qū)分和總結(jié)。然后在學(xué)期活動(dòng)過(guò)程中,根據(jù)實(shí)際需要,見(jiàn)機(jī)行事,隨機(jī)制定不同類(lèi)型、不同層次的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每一個(gè)小類(lèi)型的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅要寫(xiě)得仔細(xì),而且要寫(xiě)得具體、實(shí)用。從而達(dá)到預(yù)期效果,達(dá)到最終目的。

      這些具體的計(jì)劃不僅要寫(xiě)清楚完成計(jì)劃的目的、內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn),還要寫(xiě)清楚實(shí)施計(jì)劃的方法和手段。計(jì)劃中合理的內(nèi)容分配和有效的實(shí)施措施,以及對(duì)每個(gè)要完成的任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的時(shí)間控制,才能使計(jì)劃有效并具有真正的實(shí)用價(jià)值。

      所以在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,無(wú)論是年度、季度、月度、周、日,都要圍繞目標(biāo)依法有效制定。而制定的計(jì)劃必須按時(shí)按質(zhì)執(zhí)行,才能使之成為現(xiàn)實(shí)。

      我覺(jué)得如果計(jì)劃中真的運(yùn)用了科學(xué)的方法,如果執(zhí)行者嚴(yán)格要求自己認(rèn)真執(zhí)行,那么她原本的目標(biāo)就全部實(shí)現(xiàn)了,不再是一時(shí)的興奮和突發(fā)奇想造成的幻想。畢竟這些東西都有相應(yīng)的實(shí)現(xiàn)流程。

      所以,為了真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中做計(jì)劃的時(shí)候,會(huì)緊緊圍繞幾個(gè)必須準(zhǔn)備和包含的條件和環(huán)節(jié)來(lái)寫(xiě)計(jì)劃。讓自己在計(jì)劃中生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,讓自己受益終生。

      有了計(jì)劃,有了思維,有了聰明的頭腦,有了勤勞的雙手,在堅(jiān)定的信念和毅力的基礎(chǔ)上,相信自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是有用的,我的最終目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 8

      大學(xué)是人生的關(guān)鍵。

      這是因?yàn),進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;這是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地接受教育,這是你最后一次能夠全新建立你的知識(shí)基礎(chǔ);在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”,讓他們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”,不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)后悔莫及。所以在大學(xué)四年里,我想我應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想,明確奮斗方向,奠定事業(yè)基礎(chǔ)。

      在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。未來(lái)掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還有時(shí)間,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,按照這個(gè)方向前進(jìn)!

      自我剖析

      1.興趣愛(ài)好:

      看書(shū),聽(tīng)音樂(lè),電子設(shè)計(jì),聊天,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),看電影。

      2.人格描述:

      依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀實(shí)際、合乎邏輯的步驟。謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊?磫(wèn)題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時(shí)常的.換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。

      3.在工作中的優(yōu)勢(shì)

      1、辦事精確,希望第一次就能把工作做好

      2、樂(lè)意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者

      3、特別能夠?qū)P募?xì)致地工作,可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作

      4、一絲不茍、認(rèn)真專(zhuān)注地對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)

      5、相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

      6、有穩(wěn)定平和的心態(tài)

      4.在工作中的不足:

      1、不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

      2、對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

      3、有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要

      4、辦事死板;必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況

      5、難以看到問(wèn)題的整體以及行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響

      6、見(jiàn)到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)

      7、對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低

      5.相應(yīng)措施,針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足,我應(yīng)該采取一定的措施來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷:

      1、避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;要有開(kāi)放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性。

      2、考慮問(wèn)題要更全面周到,需要考慮別人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。

      3、對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心

      4、適合的時(shí)候,主動(dòng)承擔(dān)一些工作

      5、正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

      6、增強(qiáng)做事的靈活性,學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物。

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 9

      即將迎來(lái)新的一學(xué)期了,為了能在新學(xué)期里過(guò)得充實(shí)和學(xué)得有所成,特做了以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      一、首先,明確自己的專(zhuān)業(yè), 明確自己即將面對(duì)的專(zhuān)業(yè)先充分了解它.

      二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見(jiàn),做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

      三、注重學(xué)生會(huì)部門(mén)之間的宣傳交流工作,互相溝通。

      四、積極配合我院內(nèi)部其它部門(mén)的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

      第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

      首先,我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活.

      其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力.

      第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。

      第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.

      第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。

      第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi).

      第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮.

      第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì)太在意,細(xì)節(jié)成就成功.

      第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無(wú)論是大事、小事,都認(rèn)真的對(duì)待,命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的.

      第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).

      對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

      第十一,學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會(huì)有奮斗的激情。

      第十二,20xx年一起加油吧!

      20XX年的新年已經(jīng)逐漸淡忘在路過(guò)的前一年,11年初三隨即開(kāi)始的工作已經(jīng)預(yù)示著今年工作的重要及密集程度,著實(shí)有點(diǎn)讓我應(yīng)接不暇,也切實(shí)感受到了痛并快樂(lè)著的感覺(jué),開(kāi)始在一個(gè)著名及臭名昭著的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的我,是千萬(wàn)中t友g友的個(gè)例中渺小的一個(gè),帶著通病并有本人獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì),開(kāi)始了新的一年的展望。

      一、11年對(duì)我的前途的學(xué)習(xí)甚至未來(lái)職業(yè)計(jì)劃的發(fā)展有著決定性的`作用。將其命名為“考試年”應(yīng)該是在確實(shí)不過(guò)了。在這個(gè)燈火闌珊的晚上,20天的緊密學(xué)習(xí)已余下了寥寥可數(shù)的五天,未來(lái)的時(shí)間將洗刷掉比其內(nèi)在價(jià)值更少的對(duì)考試本質(zhì)的認(rèn)識(shí)及掌握,僅具有短暫的時(shí)效性和突破性是不能帶來(lái)最后實(shí)在的分值,因此,一個(gè)大量的復(fù)習(xí)工作,作為取得一個(gè)高分的基礎(chǔ),是勢(shì)在必行的。雖然具體的計(jì)劃還沒(méi)有制定,但顯然,考試的重要性是毋庸置疑的,也是下半年計(jì)劃的基調(diào)。

      二、有生活情調(diào)的人都會(huì)說(shuō),生活要更多的注重過(guò)程,而并不是結(jié)果。很不幸,我是一個(gè)不講生活情調(diào)的人。對(duì)我而言,考試雖然僅僅是一個(gè)過(guò)程,也是拉斯維加斯的賭場(chǎng)里重要的一張牌。而大家來(lái)這個(gè)賭場(chǎng)的目的,就是不求方式和手段的達(dá)到自己的目標(biāo),也就是所謂的“真經(jīng)”到手。而最終是不是會(huì)有所求終會(huì)有所得,就是下一個(gè)要制定的目標(biāo)---究竟是要去那里。衡量自己的機(jī)會(huì)成本有多大,確定自己將來(lái)的學(xué)校,全力爭(zhēng)取top30,定位在合理的發(fā)展前景和職業(yè)規(guī)劃,盡量吻合自己的興趣愛(ài)好。

      三、假如一切順利的話(huà),七月前結(jié)束自己的所有考試,在濟(jì)南出發(fā),實(shí)現(xiàn)自己的西部旅游計(jì)劃。初步路線:濟(jì)南---成都---西藏---青海---北京。出行方式:火車(chē)。計(jì)劃:尋求老驢意見(jiàn),細(xì)節(jié)到各個(gè)地方的時(shí)間及路線;征募興趣愛(ài)好相同的驢友或朋友,增加與人交流的機(jī)會(huì),鍛煉自己的能力,發(fā)現(xiàn)不足;多看有關(guān)風(fēng)景攝影方面的技巧,增加實(shí)踐機(jī)會(huì),向深處發(fā)掘自己的興趣。

      四是個(gè)小小的愿望了,希望自己能訂到第三輪北京奧運(yùn)會(huì)的跆拳道比賽的票,希望是決賽。希望愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

      以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望在新的學(xué)期里按照學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行,讓我的大學(xué)生活變得充實(shí)有目標(biāo)。

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 10

      轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一,猶記剛剛報(bào)到時(shí)的羞澀和傻氣,懷念驕陽(yáng)下軍訓(xùn)時(shí)的無(wú)奈、辛苦和幸福。憶起基礎(chǔ)部面試時(shí),夾雜著畏縮的剛強(qiáng),還有初入校園時(shí)的欣慰和感動(dòng),心中有太多的感慨。

      我覺(jué)得讀大學(xué),應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):學(xué)好自修之道、基本知識(shí)、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng)、掌握時(shí)間、為人處事。要從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從交流中鍛煉表達(dá),從交友中品味成熟,從實(shí)踐中懂得價(jià)值,從興趣中攫取快樂(lè),從追求中獲得力量。

      一、學(xué)好自修之道

      自修即自學(xué)能力,也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要,但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考方法,培養(yǎng)舉一反三的能力,只有這樣,大學(xué)畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)。

      二、基本知識(shí)

      明確大學(xué)期間學(xué)習(xí)各門(mén)功課的重要意義,掌握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一,提高自我修養(yǎng)和意識(shí),努力學(xué)好英語(yǔ),為三級(jí)考試和將來(lái)的面試、就業(yè)做好準(zhǔn)備。

      三、實(shí)踐貫通

      在大學(xué)里,我們應(yīng)該懂得每一個(gè)學(xué)科的知識(shí)、理論方法與具體的實(shí)踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來(lái)。無(wú)論學(xué)習(xí)何種專(zhuān)業(yè),何種課程,如果能夠在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐做到融會(huì)貫通,我就可以更深入地理解知識(shí)體系,可以牢牢記住學(xué)過(guò)的'知識(shí)。

      四、培養(yǎng)興趣

      開(kāi)拓視野,立定志向?鞓(lè)和興趣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵,在追求興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤(pán),興趣就像風(fēng)帆。兩者相輔相成,助你駛向理想的港灣。

      五、積極主動(dòng)

      果斷負(fù)責(zé),創(chuàng)造機(jī)遇。從大學(xué)的第一天開(kāi)始,我們就必須成為自己未來(lái)的主人,我們必須積極管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)。理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)闆](méi)有人比你更在乎你自己的工作和生活,讓大學(xué)生生活對(duì)自己有價(jià)值是我們的責(zé)任。

      六、掌握時(shí)間

      事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺(jué)。除了積極主動(dòng)的態(tài)度,大學(xué)生還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,管理自己的事務(wù)。

      七、為人處事

      培養(yǎng)友誼,參與群體。很多同學(xué)入校時(shí)都是第一次離開(kāi)父母,離開(kāi)自己生長(zhǎng)的環(huán)境進(jìn)入校園開(kāi)始集體生活。如何與同學(xué)、舍友相處,就成了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。

      大學(xué)生活是一個(gè)多姿多彩的世界,我們現(xiàn)在選擇,決定著將來(lái)的命運(yùn)。我希望在這片美麗的土地上,播下夢(mèng)想的種子,用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 11

      一:主要目標(biāo)

      爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。

      二:具體安排

      1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的'內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

      2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

      3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

      4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。

      5.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

      6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

      7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

      8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

      9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。

      10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 12

      10月將要過(guò),進(jìn)入大學(xué)也有兩個(gè)月了,兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)都不如自己的意,總覺(jué)得當(dāng)前的學(xué)習(xí)不是自己想要的。在回顧過(guò)去一個(gè)月的學(xué)習(xí),我有一些收獲,當(dāng)然也有一些不足。所以接下來(lái)我將對(duì)自己11月份的學(xué)習(xí)進(jìn)行如下一番計(jì)劃:

      一、上課更加認(rèn)真,集中注意力

      10月份的學(xué)習(xí)沒(méi)能如自己愿,就是因?yàn)樯险n還不夠認(rèn)真,注意力還不夠集中。在上課的期間,總是會(huì)時(shí)不時(shí)的走神和別人說(shuō)話(huà),所以整堂課下來(lái),其實(shí)自己也沒(méi)有學(xué)到多少的內(nèi)容。因此在接下來(lái)的11月里,我將要集中個(gè)人的注意力,把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上,努力聽(tīng)課,上課更加的認(rèn)真,把課堂上該做的筆記都認(rèn)真的抄錄在書(shū)上,不在課上發(fā)呆走神,或者跟他人聊天,或者去玩手機(jī),這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我通通都要改正,把學(xué)習(xí)給提高上去,讓自己在最后的期末考試中能獲取到更高的.成績(jī)。

      二、課后努力復(fù)習(xí)

      以往我在大學(xué),一直覺(jué)得自己有基礎(chǔ)在,就不需要去那樣在課后對(duì)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),所以在考試的時(shí)候很多知識(shí)都忘記了。經(jīng)過(guò)這樣的教訓(xùn),11月我在上完課后,我將會(huì)對(duì)上一堂課的知識(shí)進(jìn)行重溫復(fù)習(xí),爭(zhēng)取把所學(xué)的知識(shí)記在腦海里。課后的復(fù)習(xí)很重要,這在初中、高中,老師就說(shuō)過(guò)很多遍,所以在學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)是必需的。只有進(jìn)行了復(fù)習(xí),知識(shí)才會(huì)被鞏固起來(lái),才能在腦海里有一個(gè)很好的記憶,在以后的學(xué)習(xí)中才不會(huì)輕易忘記。

      三、早晚朗讀英語(yǔ)

      自從進(jìn)入學(xué),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是主要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè),所以就放松了學(xué)習(xí),結(jié)果近期的一次考試,直接就讓我崩潰了,這次的考試我竟然沒(méi)有及格,這對(duì)于我這個(gè)喜歡英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)可是很大的一個(gè)打擊了。所以在11月份里,我將給自己制定每天早晚朗讀英語(yǔ)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,通過(guò)對(duì)英語(yǔ)課文的朗讀,逐漸的把英語(yǔ)語(yǔ)感給提升上來(lái),努力的把英語(yǔ)又重新的學(xué)上來(lái),在大學(xué)把英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也學(xué)好。早上和晚上讀英語(yǔ),能夠很好的去記憶英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)句子,讓自己積累更多有用的知識(shí)點(diǎn)。再說(shuō)了單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ),只有把單詞記住了,才能看懂題目和文章。

      接下來(lái)的一個(gè)月里,我一定會(huì)努力的去學(xué)習(xí),在這個(gè)大學(xué)里,讓自己能夠有很大的收獲,為未來(lái)自己的畢業(yè)提供良好的幫助。

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 13

      一、讀書(shū)

      在三個(gè)月內(nèi),選擇任意3本書(shū)閱讀。選擇以個(gè)人喜好為主,無(wú)所謂什么類(lèi)型和題材的書(shū)籍,但是在選擇之前要說(shuō)明“為什么選擇這三本書(shū)”以及“你希望從這三本書(shū)中學(xué)習(xí)到什么!保ㄗⅲ簳r(shí)間和書(shū)本的數(shù)量可以隨意改變,根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況制定)

      現(xiàn)在的大學(xué)生(包括進(jìn)入社會(huì)的人)已經(jīng)慢慢忽略了讀書(shū)的重要性,而很多老師們則普遍認(rèn)為讀書(shū)就一定要讀“特別有意義的書(shū)”。在這里小編只提倡讀書(shū)這種行為,卻不介意別人讀什么書(shū)。因?yàn)槲覀兿嘈,只要讀書(shū)讀的.足夠多了,你總能有一些和別人不一樣的理解的。

      二、了解你的職業(yè)

      從大一開(kāi)始,同學(xué)們可以從不同的渠道了解你所在的專(zhuān)業(yè)未來(lái)的就職方向,或者去了解你感興趣的事情。這個(gè)了解包括:這個(gè)行業(yè)是做什么的?要進(jìn)入這個(gè)行業(yè),需要具備什么技能?身邊是否有進(jìn)入同類(lèi)行業(yè)的人可以咨詢(xún)?這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景如何?我可以做什么事情來(lái)增加進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的可能性?

      其實(shí)這也是一個(gè)被人詬病已久的話(huà)題。很多大學(xué)生,畢業(yè)之后不知道自己要做什么,或者去到公司面試以后發(fā)現(xiàn)自己完全不夠?qū)I(yè)。因此提前對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃,既可以強(qiáng)化自己對(duì)本專(zhuān)業(yè)的理解,同時(shí)也可以為自己未來(lái)的就業(yè)提供保障。

      三、認(rèn)識(shí)更多的朋友

      一個(gè)人想要有很多朋友,他要么很能玩,要么很能說(shuō),要么很能做。而要達(dá)到這三條的任意一條,其實(shí)都必須要靠不斷地實(shí)踐。因此最好的方法就是不定期的舉行一些同學(xué)聚會(huì),不忘老朋友,結(jié)識(shí)新朋友。

      四、學(xué)會(huì)總結(jié)和改善

      每隔一段時(shí)間,同學(xué)們不妨總結(jié)一下自己過(guò)去一段時(shí)間做過(guò)的事情,然后想辦法對(duì)其中的不足進(jìn)行改善。

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 14

      一、一天“反復(fù)做”一篇“閱讀理解”,不要把答案寫(xiě)在書(shū)上!反復(fù)做,反復(fù)體會(huì)!速度越來(lái)越快!

      二、立刻制作單詞表!所有生詞一個(gè)都不能放過(guò)!三、老師協(xié)助逐句翻譯、逐句解釋語(yǔ)法,徹底搞清楚!四、全;蛉昙(jí)一起聽(tīng)錄音跟著念,一天讀到30遍!這是最關(guān)鍵的步驟!

      五、隨身攜帶,有空就讀!越讀越簡(jiǎn)單,越讀越輕松!遍數(shù)就是硬道理!

      六、睡覺(jué)前瘋狂默寫(xiě)!把默寫(xiě)過(guò)的紙都收集起來(lái),將來(lái)可以拍賣(mài)!因?yàn)槟銜?huì)取得大成功!

      七、用同樣的方法,一周之內(nèi)徹底讀透一篇完形和作文!所有資料請(qǐng)和老師一起從《五分鐘突破高中英語(yǔ)》上選擇!已經(jīng)翻譯好,已經(jīng)配好錄音!直接用就可以了!上了大學(xué),還要繼續(xù)學(xué)習(xí)這套經(jīng)典的教材!我現(xiàn)在還在瘋狂背誦,隨身攜帶!請(qǐng)嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)流程!

      請(qǐng)大家記。

      一、天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人!重復(fù)就是力量!重復(fù)創(chuàng)造奇跡!我愛(ài)你們!我堅(jiān)定地認(rèn)為:你就是最偉大的'天才!

      二、只管大聲朗讀,英語(yǔ)就能成功!

      三、語(yǔ)感就是一眼看出正確答案的能力!語(yǔ)感的好壞等于文章朗讀的遍數(shù)!

      四、英語(yǔ)長(zhǎng)得和拼音一樣,英語(yǔ)是漢語(yǔ)下的蛋!人一定可以征服英語(yǔ)!

      五、錄音是最好的老師,反復(fù)聽(tīng)錄音是最有效的方法!最好集體一起聽(tīng),一起狂讀!讓純正的發(fā)音帶動(dòng)你的發(fā)音!

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 15

      新學(xué)期的開(kāi)始一切都充滿(mǎn)著新的活力與動(dòng)機(jī),新的生活代表著新的開(kāi)始而新的開(kāi)始又意味著新的挑戰(zhàn),經(jīng)過(guò)了大一一年的學(xué)習(xí)生活,我也已經(jīng)從當(dāng)初那個(gè)對(duì)大學(xué)校園充滿(mǎn)好奇轉(zhuǎn)而不得不思考更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。在上一年中,我總結(jié)了自己的收獲與不足,我也承諾在接下來(lái)的大二生活中能夠做到如下幾點(diǎn):

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的知識(shí),尤其是專(zhuān)業(yè)課,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。課堂上注意聽(tīng)講,爭(zhēng)取把要點(diǎn)、重點(diǎn)都當(dāng)堂記得八九不離十,課后間隔一段時(shí)間別忘溫習(xí),考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

      2、每一項(xiàng)考試都保證順利過(guò)關(guān),最低不要掛科。

      3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西,力爭(zhēng)學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好全面發(fā)展精益求精。

      4、課余鍛煉語(yǔ)言能力,多讀書(shū),腹有文章氣自華。

      5、關(guān)注時(shí)事新聞,了解社會(huì)動(dòng)向?此坪妥约翰](méi)有關(guān)系的事,其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。

      6、廣交益友,損友要懂得敬而遠(yuǎn)之。學(xué)會(huì)做人才會(huì)成為人才。在與同學(xué)、朋友相處的過(guò)程中,學(xué)會(huì)和他人溝通、交流。同學(xué)之間是對(duì)手更是朋友,不要惡性競(jìng)爭(zhēng),要真誠(chéng)地幫助每一位同學(xué),不管是學(xué)習(xí)上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。

      7、在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)的本質(zhì),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)精神,積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

      8、堅(jiān)持體育鍛煉,好身體才是革命的本錢(qián)。

      9、學(xué)會(huì)一、兩首歌,自己最起碼能唱下去。

      10、每天能堅(jiān)持早起。

      11、“建立起堅(jiān)定的信念和腳踏實(shí)地的'作風(fēng),什么都不用怕,心中無(wú)限自信,表

      現(xiàn)無(wú)比謙虛,態(tài)度超級(jí)和藹,技術(shù)精益求精。”遵循這個(gè)原則,抓住每一次實(shí)踐機(jī)會(huì),把你在學(xué)校里學(xué)到的理論與實(shí)踐多結(jié)合起來(lái)思考,你就會(huì)從中得到升華,就會(huì)學(xué)到很多別人學(xué)不到的東西。抓住自己的努力方向別放松,不管別人怎么說(shuō),堅(jiān)持到底就是勝利。

      我會(huì)努力秉承自己的諾言,在此期間,我也希望老師和同學(xué)們能夠監(jiān)督與提醒我不斷朝自己的目標(biāo)奮斗,最后,我送大家一句話(huà)與大家共勉:山上青松山下花,花笑青松不如她。有朝一日寒霜降,只見(jiàn)青松不見(jiàn)花。

      既然選擇了這條路,就無(wú)怨無(wú)悔,沒(méi)有什么可以影響自己,為了自己,為了未來(lái),為了青春努力吧!。!

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 16

      一、上好面授課,做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記

      電大以自學(xué)為主,通過(guò)錄像課,或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們?cè)诶蠋熒险n時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利用起來(lái),把老師講的知識(shí)點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的`信息,并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容互相對(duì)照。在做自學(xué)筆記的過(guò)程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時(shí)把自己對(duì)于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來(lái)。

      二、合理分配時(shí)間,爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)

      學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時(shí)安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí),充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié),力求達(dá)到舉一反三,觸類(lèi)旁通,做到“溫故而知新”。

      三、成立學(xué)習(xí)小組,解決學(xué)習(xí)困難

      俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組,并成立了以組長(zhǎng)為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率,大家一起討論,共同提高。

      四、積極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識(shí)

      做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識(shí)能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對(duì)癥下藥,直到弄明白為止;對(duì)于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對(duì)難題的理解,直至問(wèn)題解決。

      五、做好課后復(fù)習(xí),讓知識(shí)提高和升華

      復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題,另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。

      大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 17

      作為一名大學(xué)生,如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并遵守它,是我們每個(gè)人必須面對(duì)的重要問(wèn)題。為了更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,我制定了一份詳細(xì)的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,以確保我在大學(xué)期間能夠順利完成學(xué)業(yè),同時(shí)還能充實(shí)自己的生活,發(fā)展個(gè)人愛(ài)好和提高自我素質(zhì)。

      一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃

      要想制定一份成功的學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。我將我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)是我想在大學(xué)期間獲得的最終學(xué)位和所追求的職業(yè),這需要我在大學(xué)里通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。而短期目標(biāo)是我每學(xué)期要完成的課程,以及要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)、報(bào)告和考試等任務(wù)。

      二、提高學(xué)習(xí)效率

      提高學(xué)習(xí)效率是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵,需要針對(duì)自身的`實(shí)際情況制定不同的學(xué)習(xí)模式和方法。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最有效的方法是認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記,定期復(fù)習(xí)課程內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),我會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源和圖書(shū)館等多種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí),在閱讀課外書(shū)籍、論文和資料的過(guò)程中,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技和理念。

      三、豐富生活,培養(yǎng)個(gè)人愛(ài)好

      大學(xué)期間不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí),還有豐富多彩的課外活動(dòng)和社交生活,這些都是培養(yǎng)個(gè)人愛(ài)好和發(fā)展自我素質(zhì)的重要途徑。我計(jì)劃在每周合理安排時(shí)間,參加學(xué)校的社團(tuán)和組織活動(dòng),并為自己留出時(shí)間實(shí)踐自己的個(gè)人愛(ài)好,例如閱讀、音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)等,這些愛(ài)好將會(huì)豐富我的人生經(jīng)歷,豐富自己的生活。

      四、踐行自我管理

      制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅僅是要完成一個(gè)具體的任務(wù),更是要鍛煉自己的自我管理能力。為了保持學(xué)習(xí)計(jì)劃的貫徹執(zhí)行,需要我時(shí)刻保持高度的自律和自我管理能力。我將定期評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果和成果,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)度和方向,確保自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)步。

      總之,制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并切實(shí)貫徹執(zhí)行,是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程。希望我能在大學(xué)期間充分利用時(shí)間和機(jī)會(huì),不斷開(kāi)拓自己的視野和思路,鑄就精彩無(wú)限的人生。

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