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  • 高中生學習計劃

    時間:2023-03-16 16:17:12 學習計劃 我要投稿

    【熱門】高中生學習計劃

      日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的高中生學習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】高中生學習計劃

    高中生學習計劃1

      1.早上安排30分鐘的合理閱讀

      2.利用早上2節(jié)課的時間,獨立完成2個科目

      3.中午適當?shù)匦菹⒁幌?/p>

      4.就像早上一樣,利用下午做一些寒假作業(yè),但不要一下子貪心。要均衡,科學安排。

      5.你可以在空閑時間做一些你喜歡的事情,但是你應該在半小時內控制它

      6.晚飯前,是看電視的空閑時間,但要看。

      7.讀一些好的小文章,高中的學習方法,寫日記或者精彩的摘錄

      8.每天的學習時間至少要保持7-8小時(包括上課時間)

      9.學習時間固定在上午8: 30-11: 30和下午14:30-17:30;晚上19: 30-21: 30。

      10.不要睡懶覺或熬夜。

      11、制定,主要是保證各科的學習時間為主。如果你不能在規(guī)定的時間內完成作業(yè),你應該按計劃換到其他學習科目。不要總是出現(xiàn)計劃跟不上變化的情況。

      12.晚上學習的最后一個小時是機動,旨在彌補白天未解決的問題或未完成的任務。

      13.每天至少進行三科,文理分開,交叉你擅長/喜歡和不喜歡的.科目。不要著急,也不要晚一點補作業(yè)。寫完作業(yè)不是目的,但根據(jù)作業(yè)檢查填空,或者翻書再看薄弱環(huán)節(jié)是必不可少的。

      14.如果你有自己解決不了的問題,不要深究或忽視。你可以打電話給你的老師或同學尋求建議。

    高中生學習計劃2

      首先,制訂學習計劃可以幫助我們充分地利用時間,提高學習效率。制訂了計劃之后,就不會再出現(xiàn)上面提到的“有時學到深夜,而有時又無所事事一整天”那種情況,使學習既不過分緊張,又不至于松懈,學習效果得到了保證。例如,我以前平均每晚11:00睡覺,但總是想下一步該干什么,有許多時間被無緣無故浪費掉了。自從制定了學習計劃之后,所有的時間都被充分利用起來,睡覺時間提前到了10:00,這使我在第二天能保持充沛的精力,保證了課堂學習效果。

      其次,制定學習計劃能保證我們學習目標的實現(xiàn)。我們學習都有目標,這個目標就體現(xiàn)在我們制定的計劃上。如果能夠按照計劃上寫的認真地做,那么一定能實現(xiàn)我們的學習目標,提高學習成績。

      以上是制定學習計劃的兩點最重要的好處。此外,制定學習計劃還可以鍛煉我們的'意志,培養(yǎng)良好的習慣(尤其是學習習慣)等等。

      制定學習計劃有這么多好處,可怎樣制定稱心如意的學習計劃呢?我根據(jù)這幾年的經驗總結出以下幾點:

      一:學習計劃要從自己的實際出發(fā)。每個人的情況不同,那么學習目標也不同,當然計劃也不可能千篇一律。制定計劃的最終目的是使自己有所提高,如果制定的計劃不適合自己,就會適得其反。比如我平時英語學得不理想,我就在計劃中及時增加了用于學英語的時間,結果英語成績有了一定的提高?傊鶕(jù)自己的目標、能力,制定適合自己的計劃是非常重要的。但是我們不能保證制定的計劃就一定適合自己,這就要求我們執(zhí)行計劃時根據(jù)實際情況對計劃適當調整,去掉里面不合理的東西,使它適合自己。

      二:要把制定的計劃工整地寫在紙上,并把它放在醒目的位置,這對剛剛開始制定計劃的同學更為重要。我剛開始制定學習計劃的時候,就把計劃寫在一張白紙上,然后把它壓在玻璃板下,每當我學習的時候,它就提醒我要按計劃上寫的做,這保證了我計劃的圓滿完成。當然,時間長了這一步就可以省掉了,因為計劃已經印在了我的腦子里,每當那個時間我就會干那件事情,像吃飯、睡覺一樣,所以不知不覺我就養(yǎng)成了良好的習慣。這也是“一舉兩得”。

      三:我們既要制定大計劃,又要制定小計劃。大計劃給我們指明了前進的方向,而小計劃又能保證我們能夠沿著這個方向前進,幫我們鏟除一路上遇到的荊棘。所以我們要“大小兼有”

    高中生學習計劃3

      20xx年已經離去,新的一年向我們招手展望;厥走^去,20xx度過了多么不平凡的一年,讓我認識到世界的多姿多彩,背著厚重的書包,踏著雪路,一起奔向學校的那一刻,奮斗便沒有停止。

      開學的第一個禮拜我們便學習完了X年級的'全部課程,然后一起去買復習參考書。夜晚,寧靜的城市里,仍然有我們喧鬧的身影。一切的一切,化作了20xx年XX歲同齡人的回憶。時光不能停止,河水更是不能停止流動,假期來到了,年長一歲,便更多一份睿智。成績只是上學期的,不必太在乎,假期里,踏踏實實,穩(wěn)下心來,查漏補缺,不必停留在回憶的時光里,為了不浪費大好的時間:

      特此制定以下寒假條例來約束自己:

      1、假期里多增強自我修養(yǎng),注重與人交往。

      2、與家長好好相處,互相體諒,多幫父母做家務活,多體貼父母。

      3、注意自己身體,多進行鍛煉。

      4、安全文明上網,盡量將網絡的作用發(fā)揮到極致。

      5、給自己一點壓力,完成當日的學習任務。

      6、適當進行課外閱讀,擴展視野。

      假期學習計劃:

      復習:

      1、語文的病句、成語類型題。語文的閱讀題型。

      2、數(shù)學必修一,給自己一點總結,花點時間弄回弄懂。

      3、英語必修一二,單詞詞組自己總結。查找英語閱讀與完形的答題方法。

      4、物理方面,著重復習牛頓運動定律的一部分。

      5、化學沒什么注意的,要求熟記方程式,學會幾種計算的方法。

      6、文科注意復習的,但是不能忘了預習新的。(理解)

      要求:

      把寒假作業(yè)本能做的做了,做點網上下載得題。

      預習:

      1、數(shù)學必修四第一章。(基本)

      2、化學必修二第一二章。

      要求:

      導學案,學案認真完成。

      內容:

      制定每天的學習任務與生活任務。現(xiàn)當日完成

    高中生學習計劃4

      1、制定計劃明確高中數(shù)學學習方法

      合理的高中數(shù)學學習方法是推動我們主動學習和克服困難的內在動力。計劃先由老師指導督促,再一定要由自己切實完成,既有長遠打算,又有短期安排,執(zhí)行過程中嚴格要求自己,磨煉高中數(shù)學學習意志。

      2、課前預習是取得較好學習效果的基礎

      高中數(shù)學課前預習不僅能培養(yǎng)自學能力,而且能提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。預習不能搞走過場,要講究質量,力爭在課前把教材弄懂,上課著重聽老師講思路,把握重點,突破難點,盡可能把高中數(shù)學問題解決在課堂上。

      3、上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環(huán)節(jié)

      “學然后知不足”,上課更能專心聽重點難點,把高中數(shù)學老師補充的內容記錄下來,而不是全抄全錄,顧此失彼。

      4、及時復習是提高效率學習的'重要一環(huán)

      通過反復閱讀高中數(shù)學教材,多方面查閱有關資料,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學的高中數(shù)學新知識與有關舊知識聯(lián)系起來,進行分析比效,一邊復習一邊將復習成果整理在數(shù)學筆記本上,使對所學的新知識由“懂”到“會”。

      5、獨立作業(yè)

      通過自己的獨立思考,靈活地分析問題、解決高中數(shù)學問題,進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們意志毅力的考驗,通過運用使我們對所學知識由“會”到“熟”。

      6、解決疑難

      對獨立完成作業(yè)過程中暴露出來對知識理解的錯誤,或由于思維受阻遺漏解答,通過點撥使思路暢通,補遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方沒弄清楚要反復思考。實在解決不了的要請教老師和同學,并要經常把易錯的地方拿來復習強化,作適當?shù)闹貜托愿咧袛?shù)學練習,把求老師問同學獲得的東西消化變成自己的知識,長期堅持使對所學高中數(shù)學知識由“熟”到“活”。

      7、系統(tǒng)小結

      通過積極思考,達到全面系統(tǒng)深刻地掌握高中數(shù)學知識和發(fā)展認識能力的重要環(huán)節(jié)。小結要在系統(tǒng)復習高中數(shù)學的基礎上以教材為依據(jù),參照筆記與資料,通過分析、綜合、類比、概括,揭示知識間的內在聯(lián)系,以達到對所學知識融會貫通的目的。經常進行多層次小結,能對所學數(shù)學知識由“活”到“悟”。

      8、課外學習

      閱讀高中數(shù)學課外書籍與報刊,參加學科競賽與講座,走訪高年級同學或老師交流學習心得等。課外學習是課內學習的補充和繼續(xù),它不僅能豐富同學們的文化科學知識,加深和鞏固課內所學的數(shù)學知識,而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛好,培養(yǎng)獨立學習和工作的能力,激發(fā)求知欲與學習熱情。

    高中生學習計劃5

      1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

      2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

      3、中午適當午休

      4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

      5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

      6、晚飯之前是自由活動的`時間,可以看電視等,但要看看新聞。

      7、每天學習時間最少保持在7—8小時(上課時間包括在內)

      8、學習時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。

      9、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

      10、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

      11、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

      12、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

      13、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

    高中生學習計劃6

      期末考試結束了,當我們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨了。經過一個學期的努力,有些同學覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。

      人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨,在這關鍵時刻,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學,還有老師和家長的關心更有我們好好的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。

      說了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!

      另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學習計劃:

      1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

      2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

      3、中午適當午休

      4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

      5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的`時間里

      6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

      7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

      8、每天學習時間最少保持在7—8小時(上課時間包括在內)

      9、學習時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。

      10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

      11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。()千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

      12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

      13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

      14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

      7:21起床

      7:40洗漱完畢

      7:40——8:00聽一篇英語聽力

      8:00吃早飯

      8:20———9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】

      9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

      10:10———10:55復習【第一科】

      11:05———11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

      12:00吃午飯

      12:30———13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

      13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

      14:35———15:20復習【第二科】

      —————————半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】———————————————————————————

      15:50———16:35做題【做數(shù)學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

      16:45———吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

      吃完飯后———21。:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

      10:00睡覺

      注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成!陡咧猩賹W習計劃方案指導》出自:

    高中生學習計劃7

      古人說:凡事預則立,不預則廢。兵法上講:謀動而后行。意思是做事情要成功,必須要有計劃性,否則就會失敗。同學們,在你們樹立了一個遠大的高考目標后,接著就應該制定一份詳實的計劃來保證目標的實現(xiàn)。

      下面我想談幾點意見供大家參考:

      一、制定計劃的依據(jù)

      1、依據(jù)學校特別是高三年級組和本班的教學計劃來制定。因為我們的學習不能獨立于學校、年級和班級教學的工作之外。所以個人的計劃必須考慮學校、年級、班上的安排。

      2、根據(jù)個人的實際情況來制定。要考慮兩個方面因素:一是現(xiàn)有的學習狀況、身體狀況、心理狀況等,二是可能達到的發(fā)展狀況,即心理學上所說的最近發(fā)展區(qū)。這樣制定的計劃就能避免不切實際,半途而廢。

      3、考慮客觀存在的.條件。如學習的環(huán)境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導機會、家庭的經濟條件、可供自由支配的時間等等。

      二、計劃的主要內容

      1、有學習目標?煞譃榭傮w目標和分科目標。

      2、要采取的主要措施和辦法。譬如如何預習、怎樣聽課、怎樣做筆記、怎樣完成作業(yè)、怎樣安排復習、怎樣做好錯題集和典型題集、什么時間安排分析總結等等。

      3、訂一份學習時間表。以本班課表和學校作息時間表作依據(jù),系統(tǒng)地、有重點地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學習、休息、體鍛和其它事務。

      4、保證和監(jiān)督措施。用什么作保證按計劃行事,怎樣監(jiān)督計劃的執(zhí)行,沒做到怎么辦。

      三、計劃的結構和形式

      1、標題。寫明時間和計劃名稱。2、引言。說明制定計劃的緣由目的。

      3、正文?梢詫⒁粚W期按照月考時間做學段,分為四至五個學段,分別列出每一學段的目標、措施和辦法;也可以把一期分為半期和期末兩段,分別制定兩段的目標、措施和辦法,總之,要從計劃中看出進步,看出提高,而且是循序漸進,逼近最后目標。4、監(jiān)督和保證措施。

      5、附表。計劃后附一份精心研究制作的時間表。

      四、制定計劃的幾個技巧

      1、要留有余地。俗話說,計劃趕不上變化。制定計劃時要充分估計可能出現(xiàn)的變化,要有應急措施,以免計劃經常被打亂,無法正常執(zhí)行。

      2、安排上最好前緊后松。俗語云;一早三光,一遲三慌。抓得早抓得緊,往往會主動贏得時間,回旋余地大;抓得晚抓得松,常常處于被動,處處受掣,時間使用上會捉襟見肘。

      3、張弛有度。計劃安排上要講文武之道,文理搭配,腦體兼顧,勞逸結合十分重要。

      4、重視時間的邊角余料。古人有利用“三余”學習的佳話,今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,都說明零碎的時間具有極大的利用價值。實踐證明,大塊時間的學習容易導致疲勞,而零碎時間的學習則能保持大腦的興奮,兩者的學習效果大不一樣。

      5、重視薄弱學科的時間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時間,正是補“跛”和扶“弱”的大好機會,安排上實行傾斜政策不能不考慮。

      五、計劃的執(zhí)行和調整

      制定好計劃就要執(zhí)行,否則就成了擺設,就是一紙空文。然而,實際生活中執(zhí)行計劃是很難的。要與懶惰作斗爭,要與習慣作斗爭,要與貪玩作斗爭,要有毅力,要有堅強的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,才能嚴守規(guī)定,堅守時間,不為自己找借口,不允許例外。但是世界上的事情總是變化的,我們要根據(jù)變化了的情況和學習的需要調整自己的計劃和策略,包括目標的調整,方法的調整,措施的充實完善等。所以在計劃執(zhí)行過程中,既要堅守不變,又要適時而變。

      同學們,能夠制訂一份計劃是一件了不起的事情,它會讓你走向成功;而執(zhí)行計劃則是更加了不起的行動,它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實可行的計劃,用行動實踐計劃,一步步走向成功的彼岸。高一優(yōu)秀作文高一期中考試作文愛學習作文

    高中生學習計劃8

      人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現(xiàn)了,就會有新的希望產生。新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

      追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在初中里的三年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的三年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在高中生活的最后三年里要踏踏實實的做好每一件事。在這三年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

      新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

      我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的學校。⊥瑫r,我也希望能在這最后的'半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

      我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。

      新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

    高中生學習計劃9

      不知不覺中,我將踏上人生新的征程。從現(xiàn)在開始,我會把所有的精力都投入到學習上,努力學習,好好學習。因此,從現(xiàn)在開始,我要有一個合理的學習計劃來幫助我學習:

      1、學習前預習

      在開始認真學習之前,要快速瀏覽學習內容,了解學習的大致內容和結構,以便及時了解和消化學習內容。在重要的地方放慢學習的進程。

      2、充分利用課堂時間

      在課堂上,我們應該及時配合老師,做筆記,幫助我們記住老師教的'東西。主動獨立思考,跟上老師的思維和節(jié)奏尤為重要。

      3、課堂上做的筆記

      課后要及時復習,不僅是老師上課講的重要內容,還有那些還覺得模糊的內容。保持定期復習筆記和課本,做一些相關的題目。

      4、找一個安靜舒適的地方學習

      圖書館,安靜無干擾。當你開始學習的時候,你應該專心學習,不要“身在,身在漢”。

      5、養(yǎng)成良好的學習習慣

      改掉過去粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習習慣。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

      6、嚴格按照學校的時間安排

      安排好自己的學習生活,除了上課時間,晚上自習時間完成所有的作業(yè),背五個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習這一章的內容,做一些練習鞏固。

      7、課前預習

      發(fā)現(xiàn)不懂的,上課學習,解決不懂的,課后復習,吸取過去的教訓。

      8、認真對待每一節(jié)課。

      把老師說的每一個問題都想一想,聽不懂就課后問老師問題,這樣就能獲得當天的知識。

      9、有正確的學習態(tài)度,

      認真改正自己的不良學習習慣,對大大小小的考試結果有正確的認識,深刻反省,戒驕戒躁。

      10、積極參加活動

      積極參加學校、班級組織的各種活動,團結同學,樂于助人?忌弦凰煽儍(yōu)異的理想大學。

      這是我的學習計劃。我希望我能按照計劃去做,并在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

    高中生學習計劃10

      高一高二要把基礎學科打牢。在這個時期要把語數(shù)英學扎實些。在高三時期學好這三門很難,幾乎不太可能用一年時間大幅度提高這三門中的一門或多門的成績。因為我剛高考結束,對此深有體會。雖然有些同學(屬于高一高二沒認真學,高三來拼的那種)在高三很努力,成績一度提高了,但到最后還是考的很不理想。在《哈佛女孩劉亦婷》中也提到語數(shù)英三門在高一高二要打好基礎,高三沖擊數(shù)學等內容,可見這樣做的重要性。

      雖然不知道你所在的省市考的語文是哪種類型,不過做了這么多高考試卷后,我覺的萬變不離其宗:語基很重要(特別近幾年部分省份回歸教材趨勢的意圖很明顯),在高一高二相當較輕松的時期要注意課本的內容,該背的背,該讀的讀,該記的記,不要欠賬;在這段時間中做題要注意對自己的思維習慣進行反思,培養(yǎng)好的思維方法,避免再次犯同一錯誤(在科技文方面尤為重要);做好筆記,摘錄有用素材,言論...數(shù)學的話幾大板塊,一時間講不完的。我的數(shù)學觀就是多做,勤思,善問,不留不懂的知識點和習題。同樣會有很多人輕視課本,這是通病。

      不過高三還是會回歸教材的',與其一知半解,不如先弄懂來。高一高二時期做的題其實對高考無實質性作用,但對數(shù)學思維的開發(fā)至關重要,還會影響你的信心等一系列東西,對高三數(shù)學能否提高起決定性作用,所以高一高二要多做題,把面做廣,做寬。注意總結和歸納。至于英語,單詞是基礎,首先要有詞匯量。再者要懂語法,這樣才能從閱讀和完形中抓住有效信息。

      其次要積累英語文化知識,了解他們的思維方式。多讀一些有益的書如新概念等。至于理綜或文宗還談不了,但物理化學像數(shù)學一樣多做題。最關鍵的是上課聽講,這是最好的方法。要有堅持的精神,這是最重要的。

    高中生學習計劃11

      1、仔細預習的習慣

      很多學生只注重上課認真聽講,課后完成作業(yè),而忽略了課前預習。有些學生根本不預習。主要不是因為他們沒有時間,而是因為他們不知道預習的重要性。

      那么預習有什么好處呢?課前準備也是學習的重要一環(huán)。課前準備可以消除課堂學習中的知識障礙,提高聽課效果;還可以復習鞏固所學知識,最重要的是培養(yǎng)學生的自主學習能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。在預習中,要:了解課本的大致內容和之前學過的知識框架;找出本章或這節(jié)課的內容與之前知識的關系,找出需要的舊知識,在這個時候死記硬背;找出這門課的難點和重點(作為聽課的重點);對于重點問題和不理解的問題,用筆畫或者在預習筆記中記錄。

      2、專心聽課的習慣

      如果課前沒有“上課掌握”的決心,會直接影響聽力效果。如果學生能在每次上課前有意識地要求自己“在課堂上掌握”,課堂效率就會大大提高。其實有相當一部分同學認為上課聽不懂沒關系。反正有書,下課也能看。持有這種想法的同學,往往聽課的時候知道的不多,或者聽課遇到一些障礙就不想聽了。結果,他們在課堂上浪費了寶貴的時間,增加了課后的學習負擔,這可能是一些學生學習負擔的重要原因。

      警察聽課很重要。心理學告訴我們,注意力是心理活動對某些對象的指向和集中,是心理過程的動態(tài)特征。注意力的方向性可以使人的心理活動有選擇地反映每一刻的事情;注意力的集中可以使事物在人腦中得到清晰而深刻的反映。因為注意力具有方向性和集中性兩個重要特征,所以注意力具有選擇、維持、調節(jié)和監(jiān)督活動的功能。思考是思考的線索。上課聽講時,你必須理清思路。要清楚地了解教師在講課中使用的思維形式、規(guī)律和方法。目的是向教師學習如何進行科學思維,使其思維能力的發(fā)展能以科學為基礎,對知識的理解能進入更高的層次。分心是注意力的對立面。分心不是不專心。只是注意力沒有被引導和集中在當前的學習任務上。心不在焉,就會“睜一只眼閉一只眼,聽其言,食其不知味”。

      3、及時復習的習慣

      及時復習的好處是可以加深和鞏固對學習內容的理解,防止學習后通常出現(xiàn)的快速遺忘。根據(jù)遺忘曲線,記憶后兩三天內遺忘最快,然后逐漸變慢。所以新學的知識要及時復習。隨著記憶鞏固程度的提高,復習次數(shù)可以逐漸減少,間隔時間可以逐漸延長。是時候“趁熱打鐵”,邊學邊學了。學習后避免長時間學習。這樣,學到的知識就會被遺忘,也就是重新學習。

      俗話說“溫故而知新”,也就是說溫故而知新可以獲得很多新的收獲。這個“新”主要是指知識達到了系統(tǒng)的層次,達到了新的整合的層次。首先,知識的系統(tǒng)化是指將知識掌握到更高的層次,即從整體、全局或聯(lián)系上掌握具體的概念和原理,使所學的概念和原理回到知識體系中的應用位置。其次,知識的系統(tǒng)化可以使復雜的知識變得更少、更精細,從而完成書本知識從“厚”到“薄”的轉化過程。知識系統(tǒng),容量大,容易記憶,使用方便。最后,系統(tǒng)的知識有利于記憶。原因很簡單:孤立的東西容易忘記,而聯(lián)系的東西不容易忘記。為了使知識系統(tǒng)化,必須學好概念和原理,為“知識大廈”的建設準備材料;第二,一定要愿意堅持苦思。思維懶惰、逃避苦思的人是不可能真正掌握知識的;第三,要學會科學思考。

      4、獨立完成作業(yè)的習慣

      明明做作業(yè)是為了及時檢查學習效果。經過預習、上課、課后復習,知識是否理解,是否記憶,記憶到什么程度,知識能否應用,應用能力有多強。這些學習效果問題僅憑自我感覺是不準確的。更清晰地理解事物之間的關系,更靈活地轉換公式?梢哉f,做作業(yè)促進了知識的“消化”過程,使知識的掌握進入了應用的高級階段。做作業(yè)可以提高思維能力;面對作業(yè)中的問題,會引起積極的思考。在分析問題和解決問題的過程中,不僅應用了新知識,還獲得了“思維練習”,在解決作業(yè)問題的過程中思維能力得到了迅速提高。做作業(yè)可以積累資料復習;作業(yè)題一般都是選擇題,很有代表性和典型性。所以即使是已經做過的練習也不要扔掉,要定期分類作為復習的參考資料。

      5、練習后反思的習慣

      在閱讀和學習的過程中,尤其是在復習和備考的過程中,每個學生都做了強化練習,但完成題目并不是很成功。重要的是知識的延伸、拓展和深化。所以,反思是解決問題后的重要環(huán)節(jié)。一般來說,練習結束后,要從五個層面進行反思:

      1、如何制作?你想解決問題的方法;

      2、你為什么這么做?想解決問題的原則;

      3、為什么會想到這個方法?思考解決問題;

      4、還有其他方法嗎?哪種方法比較好?想各種辦法培養(yǎng)求異思維;

      5、可以換成另一個練習嗎?對一個問題的思考是多變的,推動了思維的發(fā)散。當然,如果有錯誤的解決方案,我們應該反思一下:錯誤解決方案的根源是什么?回答類似問題需要注意什么?如何克服常見錯誤?“吃一塹,長一智”,不斷提升自己。

      有很多好的習慣是應該培養(yǎng)的,比如提問的習慣,糾錯的習慣,做實驗的習慣,查參考書的習慣,健康上網的`習慣,積極探索的習慣等等。從課堂學習過程來看,有認真準備、專心聽課、及時復習、獨立完成作業(yè)、主動考試等良好習慣。

      高中生優(yōu)秀學習計劃,第二部分,學習前預習。在開始認真學習之前,先快速瀏覽一下學習內容,了解學習的大致內容和結構,以便及時了解和消化學習內容。在重要的地方放慢學習的進程。

      充分利用課堂時間。在課堂上,我們應該及時與老師合作,做筆記,幫助我們記住老師教的東西。主動獨立思考,跟上老師的思路和節(jié)奏尤為重要。

      上課做的筆記,課后要及時復習,不僅是老師上課講的重要內容,還有那些還覺得模糊的。保持定期復習筆記和課本,做一些相關的題目。

      找一個安靜舒適的地方學習。圖書館,安靜無干擾。當你開始學習的時候,你應該專心于你的功課,不要“在,在韓”。

      養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉過去粗心大意、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習習慣。制定切實可行的學習計劃并嚴格遵守。

      嚴格按照學校的課表安排自己的學習生活,除了上課時間,晚上自習時間把作業(yè)全部做完,背五個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內容,做一些習題鞏固。背誦所有科目都必須背誦的課文。

      利用課余時間多讀一些中外名著,加強寫作,開闊眼界。

      課前預習,發(fā)現(xiàn)不懂的地方,上課學習,解決不懂的問題,課后復習,吸取過去。

      認真對待每一節(jié)課。注意,把老師說的每一個問題都想一想,聽不懂的話課后再問老師問題,這樣就能得到當天的知識。

      有正確的學習態(tài)度,認真糾正自己不良的學習習慣,對大小考試成績有正確的認識,深刻的自省,戒驕戒躁。

      積極參加學校和班級組織的各種活動,團結學生,樂于助人。考上成績優(yōu)秀的理想大學。

      這是我的學習計劃。希望能按照計劃去做,期末考試取得優(yōu)異成績。

      高三學生在第三章之前上初中的時候會覺得比較輕松。因為初中和高中的知識比較淺,基本沒有什么深層次的問題,除了偶爾需要深入探討一些問題。但是要知道,到了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單具體。高中是我們思維的飛躍。我們必須拋棄以前的方向性思維,學會從不同的角度去理解和解決問題。最根本的一點是,相對于初中,高中的學習跨越了兩步:知識和能力。與初中相比,高中在知識內容和結構上有兩次飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,知識的廣度和深度都有很大提高。能力方面,高中生對抽象思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等要求較高,需要很大的發(fā)展和提高。

      從初中到高中,我們應該在學習上更上一層樓。為了成功跨越這一步,我們要有足夠的心理準備,用不同于初中的新的學習方法學習高中的課程。一個人建立自己的理想并不難,但要為理想的實現(xiàn)有一個攀登的計劃和決心是很難得的。因此,制定一個高中三年計劃非常重要。所以我寫了這個高中三年學習計劃

      (一)高中六個學期的分析和自我目標

      為了實現(xiàn)以下計劃,我們必須樹立信心,充滿激情,邁出成功的第一步。避免盲目的激情,有計劃有步驟的學習,培養(yǎng)踏實認真的學習態(tài)度。

      1、高一上半學期是初中到高中的過渡期。這一時期的主要目標是積極適應各科教師的教學方法,快速吸收新知識,同時保持穩(wěn)定,循序漸進。所以我這學期的目標簡單來說就是四個字:適應和穩(wěn)定。

      2、高中上半學期是一個適應后的尋求和培養(yǎng)期。在此期間,我對自己的學習態(tài)度、方法和能力有了客觀的認識,所以對各個學科的特點有了一定的把握。這一時期的主要目標是注重培養(yǎng)良好的學習習慣,形成合適的學習方法,循序漸進、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說:修養(yǎng)和規(guī)律。

      3、高二上半年是一個定位起飛期。這時高中生活已經適應了,學習方法和習慣也成熟了。所以這個時期會開始有所突破。這個時期的主要目標是進入梯隊。

      4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展的時期。高二上半年起飛突破后,要開始穩(wěn)扎穩(wěn)打。這個時候要全面客觀的看待自己和他人。畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期的主要目標是穩(wěn)定自己的水平,基本確定自己在年級的學習狀態(tài)。

      5、高三上半學期是扎實的復習期。經過高二的認知,學習狀態(tài)穩(wěn)定了,不輕易退縮。需要徹底靜下心來,慢慢的,穩(wěn)步的學習。這個時候也要注意調整心態(tài),糾正主觀態(tài)度。永遠保持新鮮的自信和堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,執(zhí)行自己的計劃,一步一步來。

      6、高三下半段是加速沖刺期。你可以適當?shù)嘏e一些東西。要全面解決我們面臨的問題,查不足、補缺口,掃除敵人的殘余,不留后患。而這個時候心理素質也很重要。時刻保持正確的心態(tài),關注情緒的變化,及時進行自我調整、自我鼓勵和認可。正如愛迪生所說,“自我是成功的第一秘訣”。

    高中生學習計劃12

      期末考試結束也意味著我們的寒假到來了,經過一個學期的努力,有些同學覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。

      人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨,在這關鍵時刻,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學,還有老師和家長的關心更有我們好好學習網的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。

      說了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!

      另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學習計劃:

      1、每天早上合理安排30分鐘的時間去讀一讀英語,提高英語口語能力。

      2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2個科目的寒假作業(yè)

      3、中午適當?shù)奈缧荩ù蠹s一個小時左右)

      4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

      5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間內,可以聽聽音樂放松一下,做做家務也是可以減壓的。

      6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,也要看看新聞。

      7、讀一些好的小文章,寫日記,讀書和看電影要有寫讀后感的.習慣,或是做一些經典優(yōu)美句子的摘抄

      8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

      9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

      10、既不要睡懶覺,也不要當夜貓。

      11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

      12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

      13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

      14、若有自己解決不了的問題,千萬不要糾結或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

      附:寒假每日學習時間表(可以根據(jù)個人的情況調整)

      7:21起床

      7:40洗漱完畢

      07:40---08:00聽一篇英語聽力

      08:00---08:20吃早飯

      08:20---09:05做作業(yè)【第一節(jié)課】

      09:15---10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

      10:10---10:55復習【第一科】

      11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

      12:00---12:30吃午飯

      12:30---13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

      13:40---14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

      14:35---15:20復習【第二科】

      15:20---15:50半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

      15:50---16:35做題【做數(shù)學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

      16:45---20:00吃晚飯自由時間【看化妝品報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

      20:00---21:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

      10:00睡覺

      注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

    高中生學習計劃13

      沖刺高考的日子越是接近了,僅剩的三百多天的時間里,要完成的任務還有很多,感覺自己越發(fā)的力不從心,更是感覺自己越來越慌亂,就害怕自己之后會更加不知道自己應該要做些什么,F(xiàn)在高三的時光已經開始,這是最為重要的一年,于是我就自己的學習制定了一個較為方便易行的計劃。

      一、新知識的學習

      在已經是高三的日子里,還是有較多的新知識需要去學習的,需要趁著現(xiàn)在的時間,盡快將新知識點都搞明白。那些新知識之所以會留到現(xiàn)在也是知識點本身比較簡單,涉及的分數(shù)少,所以更需要盡快的學會。

      二、知識的鞏固

      一旦新知識點過完了,就是開始整個第一輪的復習,所以我必須要在老師開始進行第一輪復習之前自己開始復習,這樣會使得自己的復習更有效率,在老師講課時著重聽自己還不太明白的知識點,讓自己更有針對性,這樣學習起來才會更加的事半功倍。整個高三的學習基本就是以復習鞏固為重點,所以找對自己的學習方法很是重要,這樣才能夠讓自己在學習上更加的得心應手。既然已經是復習,那么埋頭苦讀就已經是沒有用的了,這個時候需要的是,了解更多的做題的方式,所以與老師的`溝通是很重要的,尤其是需要向老師請教自己心態(tài)、學習方法上的問題,只有不斷地去嘗試各種新的方法這樣才能夠在自己的發(fā)展道理上更加持續(xù)的往前。

      三、深度剖析自己

      通過對自己的了解,認識到自己的薄弱學科,明白自己最需要持續(xù)努力的地方,找準自己的切入口,再不斷的拼搏。在學習上最為重要的就是不能夠存在弱項,一旦自己有一科屬于弱項這樣就算是花費再多的努力也很難提升起來。所以在提前就應該對自己的這個部分展開更多的努力。平時在做練習,在考試之后都要不斷地分析自己,要知曉自己在哪個部分還有不太明白清楚的東西,再就這個方面不斷地做提升,做演練,這樣就能夠真正的突破自己的難關。

      對于學習最為重要的就是心態(tài),只要心態(tài)是穩(wěn)的什么都好說,在備戰(zhàn)的過程中沒有任何的慌亂,才能夠真正的領悟到學習的樂趣,才能夠更加輕松、愉悅的學習,我想自己能夠在這一年的時間里全面的提升自己,不僅僅是要堅持學習,更是要讓自己明白未來是我自己的,一切都在我的奮斗中,現(xiàn)在的奮斗都是未來精彩、燦爛的人生。我一定會保持一個良好的心態(tài),在學習中穩(wěn)步的成長,以更加輕松的姿態(tài)去面對我人生的轉折點——高考。

    高中生學習計劃14

      為了應對未知的高中生活,保證自己在新的陌生環(huán)境中也能迅速的適應并且不影響自己的學習,我設法制定了如下的學習計劃:

      一、進入高中后的學習目標

      雖然高中生活我沒有經歷過不知道與初中會有多大的差別與變化,但是既然所學科目并沒有差別的話,那么即使有差別也不會大到哪里去。因此我這個學期的目標就是在期中考試中取得班級前十名的成績,雖然我知道能夠考上這個學校的成績都不會太差,在這樣激烈的競爭下我也無法預料到自己能夠考出如何的成績。但是這樣的目標也是對我的一個重要鞭策,只有心里有著這樣一個目標才能讓我在學習中拿出十倍的努力向著這個目標突進。

      二、高中生活的行為準則

      根據(jù)時間表安排,在這個學期里制定如下粗淺的時間表:

      1、早晨六點起床完成洗漱以后背半個小時的英語單詞,來到學校以后早自習里根據(jù)老師安排進行自習。

      2、中午下課后吃完午飯后進行文學閱讀,在午休時間騰出最后半個小時來午睡,保證在下午上課時的精神集中。

      3、晚自習按照老師安排學習,放學回家后完成一篇數(shù)學練習單元,并至少解開一道大題。晚上睡前要求自己熟讀甚至背誦下一首古詩詞。

      4、周末時間也不能夠將其浪費,但是也不能夠讓生活過于緊繃,因此挑選上午來進行學習,下午與晚上可以進行一些戶外活動,鍛煉自己的身體,也能夠保持對生活的積極興趣。

      三、給自我的寄語

      我自小學以來就是一名讓老師驕傲,讓家長放心的好學生,一直不曾讓別人與自己失望過,我也相信自己在這個新的環(huán)境里能夠繼續(xù)保持成績上的領先,我要相信自己,但是在相信自己的同時也不能夠放松自己,我應該隨時有計劃的調整自己的`狀態(tài),為了讓自己成為一個優(yōu)秀的人而努力。高考距離我只有三年了,這三年也算是最后的沖刺階段,不能因為三年看上去好像很遙遠,事實上高考里的優(yōu)勢都是在這三年里逐步累積的,我越是重視高考,越是不浪費這三年時間,最后實現(xiàn)我愿景的可能就越大。

      加油!在三年后給自己交出一個滿意的答卷!

      高中生的學習計劃

      開學的時間越來越臨近,我也馬上就要步入高中最關鍵的一個階段,成為一名背負著未來重擔的高三生。將我所有的知識體系做一個更加詳細的挖掘和深思,將種種知識牢記并且運用在考試上是我在高三這一年中必須要做到的事情。如果說高考是一個比賽的話,我現(xiàn)在就是要用一年的時間來進行熱身運動,再用三天的時間將我平生所學一一驗證。

      為了達成這一目標,我決定在新的學期設立一個學習計劃,此計劃只為初稿,具體的情況還是需要上了高中以后向老師請教,按照老師的節(jié)奏和方式更好地優(yōu)化我的計劃。

      1、早晨要做到六點到六點半之內起床完成洗漱工作,在前往學校上早自習的路上也不能忘記學習,準備一本小的英語隨身記,在路上背誦單詞。不要求在這一路上背誦多少,但必須要對20個以上的單詞和句子熟悉,讓我能夠在早自習上迅速的背下來。

      2、課堂上按照老師的節(jié)奏完成各項學習,因為老師都是有著很多年的高三教學經驗,對于高三的考點和學生的復習學習都有著非常深刻的心得。在這方面我遠不如老師專業(yè),而且老師也一直向我們強調在學校按照老師的教學而學習,不要試圖自己一個人鉆研,那只會讓我們事倍功半。

      3、每天課間的時間也不能放過,除了必要的諸如上廁所等活動,其他時間都可以拿來做一下練習題,起碼也能做完一道較為經典的數(shù)學大題,熟悉公式的運用和邏輯思維的正常運轉。

      4、中午因為要保持午飯營養(yǎng)和午睡時長,因此必須要減少學習時間,不能占用休息,否則一定會影響下午的學習質量。

      5、在晚自習回家后,吃完夜宵就回房復習今天所學習的各種知識點,并將錯題集拿出來重新解答之前做錯的題目。并且觀看一集名師視頻,結合白天老師的教導進一步的深入學習。

      6、每天在十二點之前一定要睡覺,保證一晚充足的睡眠,為第二天的學習提供足夠的精力,也是為自己的身體而著想。

      目前,這只是我一些初步的看法,也許在開學后實行計劃中會出現(xiàn)一些矛盾沖突,但是這并不要緊,總體來說在高三這一年最重要的就是學習的態(tài)度,這篇計劃更重要的是提醒我督促我,讓我能夠一心放在學習上,無視外來的誘惑。

      我相信,我在高考中一定會獲得一個優(yōu)異的成績,考上我理想的大學,在學校金榜題名!

    高中生學習計劃15

      1、目標

      列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求大家把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的.關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

      2、知己

      作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,大家就可以制定計劃了。

      3、要求

      列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

      首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。大家應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

      其次,計劃的.安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。

      4、注意

     、俦仨殢娬{的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索 己的完整方法,才是最有用的。

     、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。

      ③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

     、苋魏螌W習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

      ⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

      寒假生活開始了,中學生應該怎樣度過一個充實的寒假學習生活呢?我結合幾年來對學生的輔導,就怎樣制定詳細的學習計劃談一下幾點意見:

      合理安排時間

      學生平時在學校學習每天從早到晚,都圍繞著老師和作業(yè)考試轉,極少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。

      從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規(guī)劃。何時預習復習功課,預習復習哪門功課。何時休息,如聽聽音樂,唱唱歌。何時和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間,留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪,和同學一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用 校聽名師面授、看知識強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學知識。

      1,從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天做習題,語文每天做閱讀。

      2,需要記憶的,記載小本子上,隨身記。

      3,多看輔導書,多做練習題【重要】

      4,錯題一定要整理下來【重要】

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