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  • 高三的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃

    時間:2023-03-27 12:59:17 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿
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    關(guān)于高三的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的關(guān)于高三的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于高三的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃

    關(guān)于高三的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃1

      一、把握好自己的節(jié)奏

      很多學(xué)生因為在復(fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏,導(dǎo)致前面部分沒弄懂,后面部分更是拉下,學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學(xué)生本身制定。因此我建議學(xué)生一定要提高自學(xué)能力,如果實在跟不上節(jié)奏,就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡單的題目,將遺漏的課本部分做好畫線標(biāo)記,或?qū)㈨撁嬲燮鹱鰳?biāo)記,以利于及時的回顧。在學(xué)的過程中不要因為面子問題不敢發(fā)問,建議學(xué)生在弄不懂的問題上多問同學(xué),多問老師。最好能夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),互相約定好給對方做考察,給對方講解雙方對知識點的認(rèn)識,互相研究題目。同學(xué)之間相互溝通時所掌握的'內(nèi)容比問老師的效果更好,因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問,可以很容易的將思維的漏洞補齊。

      二、正確處理作業(yè)練習(xí)

      在處理作業(yè)上,千萬不要死磕題目,記住兩個原則:

      1.不要和自己過不去。

      第一遍做不出來或做錯就直接先放棄,但是要保留這道題,每天抽1~2分鐘看下這類不會做的題,無論是看課本也好,聽老師講解也好,做到一眼看出這題怎么做時,再動手做,并將這類題型留好。

      2.要加強互動性。

      不僅是和同學(xué)之間的互動,還要和課本進(jìn)行互動。做完作業(yè)不要看對答案,留到第二天把有困難的和同學(xué)交流,或第二天看別人怎么做,然后問他怎么想的。如果不善于問同學(xué),至少等到第二天再看課本或是答案。無論對錯,看答案或?qū)Υ鸢傅倪^程中盡量回顧當(dāng)時我是怎么想的,與別人差別點在哪里。這樣,盡管當(dāng)時沒有“獲取”答案,但是留下了疑問,又多一些時間來探討自己做題時的思維。當(dāng)基本弄懂一個章節(jié)后,一定要定期回顧,如一周的時間后,翻一下課本,這周學(xué)了什么,然后給自己限制時間做幾道題,用以驗證自己哪些內(nèi)容真正是明白了。通過這么練習(xí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大量做題效果好的多。

      三、利用每一次考試

      處理考試上,要認(rèn)同自己。分?jǐn)?shù)很重要,重要的是自己得到的那些分?jǐn)?shù)和那些得不到的分?jǐn)?shù),畢竟不是高考,當(dāng)前階段分?jǐn)?shù)的高低沒有任何意義。我只需做三件事:

      1、根據(jù)自己所獲取分?jǐn)?shù)的部分,整理當(dāng)前會的知識,會做的題型。

      2、根據(jù)所丟的分?jǐn)?shù),立即回歸課本,看完課本后再做一遍。

      3、拿著卷子問自己,當(dāng)時做對的題自己是怎么想的,不會的題當(dāng)時是怎么想的,現(xiàn)在會的題和當(dāng)時不會做時差距在哪里。

      四、努力很重要,但不要瞎努力

      很多人認(rèn)為高三有一年的時間,只要花時間肯學(xué),成績一定能上去。其實這話是不對的,考試并不是自己一廂情愿的付出就有收獲的。同樣一個事物,有的人幾秒鐘就可以認(rèn)知,有的人花費幾天的時間也難以理解。關(guān)鍵就是要看到自己跟別人的差距,然后取長補短。

    關(guān)于高三的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃2

      一、學(xué)習(xí)篇

      1、每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃,總結(jié)上一周學(xué)習(xí)狀況。

      2、嚴(yán)格按照周計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),周計劃優(yōu)先,其它事讓行。

      3、每科2本:筆記本(課堂理論筆記),類題本(總結(jié)各類題型及方法,錯過一道,整理一類,雙色)。

      4、上課不看課外書,不聽歌,不玩游戲及其他老師認(rèn)為不適宜的事情。

      5、杜絕任何形式的考試作弊。

      6、目標(biāo)成績,以標(biāo)準(zhǔn)高考難度題目為準(zhǔn):語文110/150;數(shù)學(xué)140/150;英語95/150;物理70/100;化學(xué)80/100;生物85/100;總580/750。底限為每科下調(diào)5分:總分550。上學(xué)期結(jié)束后參考期末及實際狀況調(diào)整本條,以總分標(biāo)準(zhǔn)不變?yōu)樵瓌t,各科修改為:語文XX/150;數(shù)學(xué)XX/150;英語XX/150;物理XX/100;化學(xué)XX/100;生物XX/100。

      7、每次月考以上級別的考試后進(jìn)行考試總結(jié)分析。

      8、本篇自XXX年X月X日X點起實行。

      二、生活篇

      1、規(guī)律用餐,每日飲食上消費上限XX元(含)。

      2、節(jié)約RMB,不進(jìn)行不必要的消費,原則性每周生活費節(jié)約出X元,底限(特殊狀況除外)為每月XX元,為有利于節(jié)控,每周開始直接存XX元到銀行卡上,若需要再取。

      3、保證每一天的夜間睡眠時間X小時。

      4、不與家長吵架,言談不合X句內(nèi)務(wù)必主動讓步,能夠選取沉默。

      5、本篇自XXXX年XX月X日X點起實行。

      三、娛樂篇

      1、每星期上網(wǎng)時間原則上不超過X個小時,底限(突發(fā)事件下)每星期不超過X個小時。

      2、上網(wǎng)只限于寫博客、管理貼吧等,禁止玩一切游戲,高考之后有的是時間。

      3、不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動。

      4、本篇自XXXX年XX月XX日XX點起實行。

      四、情感篇

      1、不談戀愛,不與女生密切接觸。

      2、不看諸如《花火》等青春文學(xué)類的書籍,以及言情類文章,摘抄本不再摘抄描述或影射感情的.文字,以避免思想波動為宗旨。

      3、不主動與女生說非必要的話。

      4、本篇自XXXX年XX月XX日XX點起實行。

    關(guān)于高三的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃3

      一、目標(biāo)

      語文力爭100分、文綜力爭200分、數(shù)外力爭100分,總分力爭450至500分

      二、復(fù)習(xí)計劃實施原則

      1、總原則:每個同學(xué)在每天的每個時候每學(xué)科都應(yīng)有相應(yīng)的事要做,做多少,達(dá)到什么目標(biāo)。

      2、本復(fù)習(xí)計劃分兩個階段:第一階段從20_年1月至4月下旬,重點要扎實基礎(chǔ),拓展能力,聯(lián)系熱點考點,強化練習(xí),以看書、理解為主。第二階段從20_年4月至6月,重點要回歸教材、鞏固基礎(chǔ)、理清結(jié)構(gòu),以背說為主。

      3、計劃必須有量化標(biāo)準(zhǔn),必須搞清每學(xué)科每天有哪些內(nèi)容要復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)多少、什么時候復(fù)習(xí)。如看教材,每科總頁碼,總章節(jié)數(shù)是多少,每天必須完成多少;做練習(xí),尤其是配套練習(xí),既要選擇必考的,還要選擇能做的。背重點也要計算每天每科背多少。

      4、必須學(xué)會分清哪些是反復(fù)記憶的,哪些是理解記憶的,哪些是看過加深印象的。

      三、注意事項

      1、數(shù)學(xué)外語已經(jīng)放棄的同學(xué)可以將數(shù)學(xué)外語課用于復(fù)習(xí)文綜。

      2、體育課必須上,且要活動,另外自己還要根據(jù)自身情況安排晨練或下午課外活動,強身健體。

      3、在不同時間段還可以一周為周期分為一、三、五做什么,二、四、六做什么等。

      4、以上是每天的計劃,還應(yīng)有每同的小結(jié),每學(xué)月的小結(jié),每階段的'小結(jié)等。

      5、每節(jié)自習(xí)定時完成老師規(guī)定的任務(wù),然后再復(fù)習(xí)當(dāng)天的或自主復(fù)習(xí)。

      6、計劃是死的,人是活動的。當(dāng)有突發(fā)事件或因故不能完成的,應(yīng)該考慮加時補或提高效率彌補等。

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