有關(guān)學習計劃范文匯總九篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計劃一下接下來的工作了！那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的學習計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

學習計劃 篇1

　　學習計劃

　　社會在前進，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的各個行業(yè)需要更專業(yè)的知識，也為了不斷更新自己的知識層次，滿足教育、教學的需要，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學生、服務(wù)教學，做先進文化的傳播者。正是憑著這樣的想法，我報了電大，來用知識武裝自己，選擇了電大的`本科學歷進修。特制訂學習計劃如下：

　　一、學習目標

　　兩個月自學完成語言學概論課程內(nèi)容。

　　二、學習時間

　　1、周一至周五，每天晚上7：30—9：30學習兩個小時。

　　2、周六、周日，學習六個小時。

　　3、每天必須做到利用“中央電大在線網(wǎng)”、“新疆廣播電視大學網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)學習2個小時。

　　三、學習內(nèi)容

　　第一章 導(dǎo)論

　　第二章 語言的社會功能

　　第三章 語言是符號系統(tǒng)

　　第四章 語音

　　第五章 語法

　　第六章 詞義

　　第七章 文字和書面語

　　第八章 語言的發(fā)展

　　第九章 語言的接觸

　　第十章 語言系統(tǒng)的發(fā)展

　　四、學習形式

　　自學為主，函授為輔，遇到疑難問題上網(wǎng)查資料、與同學討論。

　　五、學習進度

　　20xx-10-6----10-12導(dǎo)論1課時 、語言的社會功能3課時、語言是符號系統(tǒng)3課時、IP課件2課時

　　20xx-10-13---10--19 語音 6課時、語音2課時

　　20xx-10-20----10-26語法 6課時、語法2課時

　　20xx—10-27------11-2詞義 3課時、文字和書面語 3課時、網(wǎng)絡(luò)課件

　　20xx-11-3-----11-9語言的發(fā)展2課時、語言的接觸2課時、語言系統(tǒng)的發(fā)展2課時、觀看IP課件

　　20xx-11-10-20xx-11-16復(fù)習、完成作業(yè)

　　六、學習措施

　　1、每周堅持上網(wǎng)學習2個小時或以上，及時解決學習中遇到的困難。

　　2、制訂學習時間表，張貼在辦公室和家中，讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學習。

　　3、定期完成電大布置的作業(yè)。

　　七、學習原則

　　1、循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

　　2、統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關(guān)系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。

　　3、學習和實踐相結(jié)合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。

學習計劃 篇2

　　教師是太陽底下最光榮的職業(yè),自古以來就有“學高為師，德高為范”之說。在新的一年里，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

　　一、認真做好本職工作，充實自己的'理論知識。

　　工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。

　　二、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。

　　積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。

　　三、積極進行自我反思。

　　如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老

學習計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　開發(fā)器樂訓(xùn)練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學習葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。

　　二、學情分析：

　　本學期開始進行葫蘆絲的學習，一切從零開始，根據(jù)年級段，學生的年齡，能力等特點給學生安排相應(yīng)的學習內(nèi)容。

　　三、第一期學習內(nèi)容：

　　1．了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識。

　　2．學習葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的'手型控制及氣息運用。

　　3．學習葫蘆絲的指法和初步簡單的演奏技巧單吐、雙吐音以及初級的樂理知識等。

　　4．吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調(diào)等樂曲《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂頌》《劃小船》《粉刷匠》等。

　　四、學習目標：

　　1．嚴格標準的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。

　　2．規(guī)范常用基本技巧（雙吐、打音）及練習曲等演奏技法。

　　3．認識和學習各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度（常用術(shù)語） 省略記號、裝飾音等基本樂理知識。

　　4．能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。

　　5．學習預(yù)選曲目：《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂頌》《劃小船》《粉刷匠》《婚誓》等樂曲。

　　6．通過對葫蘆絲的學習來提高學生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

　　五、教學計劃：

　　11月份：

　�。�1）教會學生附點四分音符的奏法和附點八分音符演奏方法。

　�。�2）學習以全按作“5”的指法，吹奏音階上下行。

　　（3）在運用以上的奏法教會學習演奏樂曲《小星星》《粉刷匠》。

　　12月份：

　�。�1）自由拍的演奏方法；

　�。�2）單吐音和雙吐音的練習；

　�。�3）打音的吹奏方法，顫音的吹奏方法，學習演奏樂曲《歡樂頌》《劃小船》。

　　20xx年1月份：

　　（1）自由拍的吐音方法練習；

　　（2）《金孔雀輕輕跳》等練習曲；

　　（3）根據(jù)學生實際，學習幾種吹奏技法，如虛顫音和裝飾音相結(jié)合的練習；

　�。�4）吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習；

　　（5）活指練習，學習演奏樂曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。

　　六、措施方法：

　　1．明確活動目的,以培養(yǎng)學生興趣愛好為主，卓有成效地開展這一音樂活動。

　　2．解決曲目及吹奏基本功重難點，盡量利用分散減少難度的直觀教學。

　　3．樂隊分聲部合奏時注重實效性、一點點啃骨頭，一個樂句一個樂句的合，一個樂段一個樂段的練并注意樂曲細節(jié)的處理。

　　4．給學生提供舞臺，提供各種形式，多鼓勵學生，肯定學生的長處，讓他們有充分展示自己的機會。定期進行匯報及相應(yīng)的實踐活動。

　　5．自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學苦練。

學習計劃 篇4

　　愛每一個孩子是我們老師的職責。用心去呵護每一個孩子是我們的責任，我們衷心的希望：讓他們在美好的環(huán)境下快樂的學習、快樂的成長。未來的道路還很長，我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美、更完善。因為我知道：這個世界上沒有最好，只有更好!

　　以下是我下學期的個人學習計劃，有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。

　　1、提高自身的水平

　　首先我將認真細心耐心的對待每個孩子，讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家，讓孩子們喜歡來幼兒園，讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護著他們。其次我的理論水平不高，不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機會好好鍛煉一下自己。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，熟讀理論綱要并結(jié)合教材，準備好活動及教具。再次多參加公開活動積累經(jīng)驗結(jié)合自身情況做好分析。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學，利用PPT、投影儀讓幼兒觀察到“活的”知識，光對著書本會讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學習興趣。

　　2、合作的精神

　　教師之間協(xié)調(diào)一致，緊密配合班長的一切工作，不僅注意言傳身教，而且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動，做到隨時隨地有效地將教學活動有效的開展，并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終。于此，在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作，爭取做到讓每一位家長滿意。

　　3、知識方面

　　知識是我們學習的源泉，如果沒有充分的知識做后盾，那么我們就不可能在第一時間把信息帶給孩子。所以我們來時要不斷的充實自己。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍，認真做好讀書摘錄，還要隨時關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，增長自己的.知識寶庫。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴充自己的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結(jié)合自己的教學思路認真思考，與有經(jīng)驗的老師探討，提出自己的見解，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學習生活中，我們才能不斷的充實著我們自己。在快樂中學習，在學習中去感受快樂，讓自己的明天更美好。

　　4、家長工作

　　孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。在此方面，班長董老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽董老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積，我漸漸的學會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流，從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時得到了家長朋友的認可，他們也把我們當成自己的朋友。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學期召開1~2次家長會，向家長介紹本學工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請家長注意配合。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

學習計劃 篇5

　　一、必須證照齊全，嚴禁無證照或者證照失效非法生產(chǎn)。

　　二、必須在批準區(qū)域正規(guī)開采，嚴禁超層越界或者巷道式采煤、空頂作業(yè)。

　　三、必須確保通風系統(tǒng)可靠，嚴禁無風、微風、循環(huán)風冒險作業(yè)。

　　四、必須做到瓦斯抽采達標，防突措施到位，監(jiān)控系統(tǒng)有效，瓦斯超限立即撤人，嚴禁違規(guī)作業(yè)。

　　五、必須落實井下探放水規(guī)定，嚴禁開采防隔水煤柱。

　　六、必須保證井下機電和所有提升設(shè)備完好，嚴禁非阻燃、非防爆設(shè)備違規(guī)入井。

　　七、必須堅持礦領(lǐng)導(dǎo)下井帶班，確保員工培訓(xùn)合格、持證上崗，嚴禁違章指揮。

　　七大攻堅舉措

　　一要深化煤礦整頓關(guān)閉工作。

　　二要嚴格新建（整合）煤礦安全準入。

　　三要深入開展隱蔽致災(zāi)因素普查和瓦斯抽采利用。 四是大力推進采掘機械化、自動化和管理信息化。 五要強化煤礦安全避險“六大系統(tǒng)”建設(shè)。

　　六要大力提升煤礦應(yīng)急救援能力。

　　七是規(guī)范煤礦用工制度，強化礦工安全培訓(xùn)。

　　《雙七條》學習培訓(xùn)計劃

　　登封市仟祥煤業(yè)有限責任公司

學習計劃 篇6

　　一、現(xiàn)狀分析

　　本班有 46名幼兒，其中男孩 名，女孩 名。全班幼兒較為活潑開朗，在上學期實施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進行游戲。并且樂意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求，能主動積極參加各項學習活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運動器械，并能注意安全。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：

　　1、存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動，不遵守紀律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：薛晨，張新渝等。

　　2、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成�；顒又型瓿扇蝿�(wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)

　　3、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的'幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。

　　4、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

　　5、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。

　　6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。

　　7、需充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系。

　　二、班級學期目標

　　(一)幼兒方面

　　1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。

　　2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。

　　3、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。

　　4、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。

　　5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。

　　(二)教師方面

　　結(jié)合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出

　　發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。

　　(三)家長方面

　　1、明確教育的方向，了解家長的思想觀念。

　　2、更新家長的思想觀念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。

　　3、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。

學習計劃 篇7

　首先要盡量避免以下三種行為

　　1、做難題。

　　有些家長覺得復(fù)習就是做題，難度越大越好。其實不是這么一回事，拿100分的試卷來說，其中有70分左右的是考基礎(chǔ)的題目，只有30分左右的是考難題。如果在平時的復(fù)習中，我們可以花一些時間去攻克難題，但是到期末考試前夕，我們就不能把大量的時間浪費在解決難題上面。

　　這個時間段做難題至少有三個方面的負面影響：一是影響孩子的自信，容易使孩子產(chǎn)生消極的心里暗示，自己嚇唬自己，因為難題總是做不出來，加上期末考試下個月就要來臨，孩子心理上會因為受到打擊或者心理壓力太大就自暴自棄；二是會打亂孩子的思路。語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史等知識是各自成獨立和完整體系的，孩子只有在理解的基礎(chǔ)上才能靈活運用。三是會耗費大量精力，使孩子得不到適當?shù)男菹�。以前我在微課堂中講過：小學生最好在晚上10點以前上床睡覺；初一的學生最好在晚上10:30分以前上床睡覺；初二的學生最好在晚上11:30分以前上床睡覺；初三的學生最好在晚上12:00以前上床睡覺。我知道深圳的夜生活特別的豐富，但是家長們，我們一定要保證孩子每天7個小時左右的睡眠時間，因為，學校或者輔導(dǎo)班的上課一定要集中注意力認真聽課，這就需要通過比較充足和高質(zhì)量的睡眠來保證第二天精力充沛！

　　2、疲勞戰(zhàn)。

　　有些家長讓孩子在復(fù)習時拼命抓緊時間，可謂是分秒必爭，甚至挑燈夜戰(zhàn)，這很有可能使孩子陷入身心疲勞，還會使孩子思維不清晰。另外，打疲勞戰(zhàn)對于正在長身體的孩子來講，不利于孩子身體的健康發(fā)育！所以我個人不推薦學生在考前搞疲勞戰(zhàn)。其實，學生提分最重要的途徑就是在上課的時候高度集中力，認真聽講，認真做筆記。做到積極舉手發(fā)言，做到不懂就問。始終保持高效率的學習方式和良好的學習習慣，學習成績就一定差不到哪里去。

　　3、看弱點。

　　有些孩子平時覺得自己還可以，但到考前幾天，開始大量發(fā)現(xiàn)自己的弱點：這些單詞怎么沒印象，這個題還不會做……于是便重新開始復(fù)習，一旦考試就必然大腦亂作一團，原來會的知識也想不起了。所以，在考前無論發(fā)現(xiàn)了什么弱點，都不要過多地去想，要有一個平常心：現(xiàn)在是復(fù)習已經(jīng)掌握了的舊知識的關(guān)鍵時候，而不是再花大量時間去學習新知識的時候！

　　在和家長們講了以上要避免的三種行為以后，現(xiàn)在我和大家分享學生們在期末考試前總復(fù)習的一些方法。

　　1、制定好學習計劃

　　我們常說有一個好的開始就會有一個好的結(jié)束，任何一個成功都取決于有一個充分的準備。面對期末考試也一樣，因此我們應(yīng)該制訂一個詳細的期末復(fù)習計劃表。家長們應(yīng)該要孩子將每天要復(fù)習的各門學科的內(nèi)容詳細地畫在一張表格上，家長們應(yīng)該要求孩子每天給自己布置一定的復(fù)習任務(wù)，家長們還應(yīng)該要求孩子對于期末復(fù)習計劃的嚴格執(zhí)行制訂出相應(yīng)的保證措施！如果不完成任務(wù)，孩子對自己有什么樣的.懲罰措施。孩子制訂復(fù)習計劃，必須從自己的學習基礎(chǔ)出發(fā)。

　　每個人都有自己的學習特點，對于期末復(fù)習，學生們應(yīng)該根據(jù)自己的學習特點和學習基礎(chǔ)來進行：如果孩子在數(shù)學、物理和化學等理科有欠缺或不足，家長們在幫助孩子制訂復(fù)習計劃的時候，應(yīng)該要求孩子在自己的薄弱學科多花點時間；如果孩子在某一學科上平時的學習成績還不錯，孩子就應(yīng)該少花一點時間，爭取拿出更多的時間來復(fù)習自己的弱科。

　　2、認真讀課本

　　現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁，沒有讀課本的習慣。其實，所有的考試都是從課本知識中發(fā)散出去的。所以學生們在復(fù)習時就必須讀課本，而且要一遍又一遍反復(fù)地讀！細節(jié)很重要，讀書的時候一定要很仔細的閱讀，最好讀出聲，這樣子的話，一些知識細節(jié)或者知識碎片就在不經(jīng)意中記在大腦當中了。

　　讀完之后，應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個清晰的思路，并且用自己的方式構(gòu)建出一個知識框架，并且對照著框架能夠復(fù)述出本章節(jié)的主要內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握住書本上的主要知識。從整體上把握書本知識有利于學生們對于考卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握。我經(jīng)常和學生們講考試題目是換湯不換藥，也就是說考試內(nèi)容還是學生們平時學習過的知識，只是換了一種考試形式而已，萬變不離其中，變來變?nèi)ミ�是圍繞著我們的課本知識來展開。對于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題的嚴密性了。

　　3、復(fù)習要講究科學性

　　復(fù)習也是一門科學，復(fù)習時應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體安排等。根據(jù)人腦的記憶特點，學生們在復(fù)習時，不要希望能夠通過一遍復(fù)習就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識，一般來說，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍。我曾經(jīng)和學生們說過，長期來看，如果每周對一個知識點或者一個英語單詞重復(fù)一次，連續(xù)重復(fù)記憶50個星期，將永遠不會忘記；短期來看，如果每天對一個知識點或者一個英語單詞重復(fù)記憶一次，連續(xù)重復(fù)記憶50天，三年內(nèi)不會忘記！所以，學生們要做的其實很簡單，那就是對于已經(jīng)學過的知識不斷地重復(fù)記憶，學習成績就一定會有提高！希望通過一遍復(fù)習就能夠掌握書本知識是幾乎不可能的！

　　記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的，感覺到了的知識學生們不能夠理解它，只有理解了的知識學生們才能夠更深刻地感覺到它！學習書本知識需要我們加以理解，比如，我們在學習數(shù)學時，我們是否思考過數(shù)學的例題為什么只選四條而不選八條，而這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?孩子們在復(fù)習時，越是動腦筋思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識！

　　記憶是一個復(fù)雜的過程，在復(fù)習時，不能眼睛只盯著書本，學生們看完一段書本知識以后，應(yīng)該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看看剛才看過的書本上的內(nèi)容是否記住了、是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要能夠把知識點講出來，就說明已經(jīng)初步掌握了。所以，在復(fù)習的過程中，學生們是腦筋動得最快的時期！

　　4、復(fù)習小技巧

　　該背誦的一定要背誦，比如說單詞、語文的文學常識、容易寫錯的字和詞、古文翻譯 。語文、數(shù)學和英語很重要，也是主科�，F(xiàn)在深圳的中考總分是460分，其中語數(shù)英各占100分，就是300分；物理總分60分，化學總分40分，這兩科加起來占100分；另外歷史總分30分，體育總分30分。所以我說語文、數(shù)學和英語是主科。拉分的關(guān)鍵是你擅長的那幾門學科，因為分數(shù)差距不是太大，所以主要是靠擅長的科目拉開與其他同學的分數(shù)差距。答題時，字跡一定要工整，其實很多題目是主觀題，所以字跡工整是很重要的。我經(jīng)常和學生們講：自如人品，一個人的字寫得好，從某種程度上來說，就代表他的人品好！另外，我要求我們繼往開來的學生一定要有一個錯題本，每天及時把錯題更正到自己的錯題本上去，有時候我會親自檢查學生的錯題本并簽上我的名字，表示我對學生能夠及時更正錯題的重視！對于學生來說，在期末考試以前，最省事的復(fù)習方法就是不斷地看自己做錯的題，這樣很快就可以看完，而且效果很不錯 。

　　唯一的缺點是，相比很久以前復(fù)習過的知識，會有些知識沒有復(fù)習到，但是學生們可以通過反復(fù)閱讀課本知識來彌補。 學生們在考試前，要背誦的、要默寫的知識都要全部掌握。學生們在考試前最后一個月的復(fù)習課一定要專心聽講，留意老師反復(fù)強調(diào)的重點并在課本上做出醒目的標記，反復(fù)記憶老師在考前為我們?nèi)Τ鰜淼目荚嚨闹攸c知識。

　　5、復(fù)習注意事項

　　在復(fù)習的過程中，孩子們應(yīng)該注意調(diào)整自己的身體狀態(tài)和注意休息。一般來說，我們的大腦集中于某一學科的時間不會很長的，時間一長，孩子們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)。所以孩子們應(yīng)該合理地安排時間，做到勞逸結(jié)合的同時，爭取在晚上復(fù)習時將所學的幾門學科都能夠安排出一定的時間，分出復(fù)習的重點科目或者科目的重點復(fù)習內(nèi)容，這樣保證大腦的高效率學習狀態(tài)。同時，還應(yīng)該注意不能打疲勞戰(zhàn)，要確保第二天有比較旺盛的精力投入新的學習！

　　考試期間的復(fù)習效率如果很低，那時看看書就行�；蛘呒议L們可以在這個時候和孩子多聊聊天，多給予孩子精神上的鼓勵和支持！家長們要盡可能的消除孩子在考試前過于緊張的情緒，家長們要告訴孩子：只有每天認真地復(fù)習，考出自己正常的水平。盡到自己最大的努力就好了。家長們在關(guān)注孩子的考試結(jié)果以前，更應(yīng)該關(guān)注孩子在考試以前是否做到了最大限度的努力！如果沒有，那就是孩子的學習態(tài)度出現(xiàn)了問題，如果是這樣，家長你就可以要求孩子來找我溝通如何改變學習態(tài)度的問題了！

　　下面我針對學生們的期末復(fù)習計劃提幾點思路，供家長們參考。

　　1、語文

　�。�1）一個星期復(fù)習3個單元，背誦部分要背的非常熟練

　�。�2）多做一些閱讀題，提高閱讀水平

　�。�3）作文都復(fù)習一遍，學會列提綱，考試時間不夠的話就要學會在腦子里把提綱列出來，這樣寫出來的文章會有條理，也不會因為慌亂而寫的沒頭沒腦。平時寫多一些讀后感練練筆。

　　2、數(shù)學

　�。�1）一個星期復(fù)習2個單元，要點要記住。最好復(fù)習一單元就寫一套單元復(fù)習題，然后做一套包含了幾個單元要點的練習題；

　　（2）多做數(shù)學題，提高運算水平及解題能力

　　（3）做題過程中要注意粗心大意的毛病

　　3、英語

　�。�1）一個星期復(fù)習兩個單元

　�。�2）背誦部分課文，必背單詞背熟，語法要清楚、記牢

　　總結(jié)：

　　對于學過的內(nèi)容要重新翻一遍，重要知識點要牢記，平時考過的試卷如果時間允許的話也可以再過一遍�？偟膩碚f，期末考試是對一個學期的總結(jié)，學生們要基礎(chǔ)牢固，同時避免粗心大意，基本上就不會有什么大問題啦！

　　最后我和家長們分享一下學生們在考試的時候如何答題：

　　1、按順序把自己會做的題先做完，剩下的時間來解決有些難度的試題。

　　2、碰到難題不要慌，一定要靜下心看清楚題型題意再去答題。

　　3、養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認真修改的習慣。

　　4、如試卷全寫完還沒到交卷時間可從頭到尾再仔細審視一遍有沒有漏洞。

學習計劃 篇8

　　說來慚愧，上課好幾周了，居然連一個學習計劃都還沒有，實在慚愧，要不是三葉草工作組催著要交學習計劃，我至今都還在迷迷糊糊中過日子呢，忙?那只是一個借口而已。

　　下面是我這學期的學習計劃：

　　1.把專業(yè)課程學好，包括操作系統(tǒng)，微機原理，計算機網(wǎng)絡(luò)，XML，信息安全與理論(掌握一些概念性的東西和原理)和信息論與編碼。這些課程一定要學好!

　　2.把VC學好(包括Windows API 和MFC)，主要是打好基礎(chǔ)，以便大三下學期能夠很好地運用VC。

　　3.熟悉Linux基本操作。

　　4.熟悉一些簡單的網(wǎng)絡(luò)攻防和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的知識點，還有木馬

　　5.抓緊時間，努力，奮斗!

　　大三一年很重要，要學的.東西很多很專業(yè)，壓力肯定也很大，要有心理準備!另外，下面是我生活計劃和人生觀點：

　　1.眾生平等，并不存在所謂的高低貴賤。

　　2.狂妄自大有救，自卑沒有救。

　　3.從容，無限的從容。

　　4.絕對不否認自己的人生態(tài)度，原則高于一切，有些事當作，有些事不當作，我很平凡但是絕不平庸。

　　5.從教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗，記住教訓(xùn)。

　　6.從另外一個角度來思考問題，在心情不好，情緒低落，憂郁的時候嘗試著開導(dǎo)，安慰自己，善待自己。

　　7.每一次挫折之后都能夠比以前更堅強。

　　8.生活是美好的，我很熱愛生活。

學習計劃 篇9

　　一、學生部分

　　學生部分中主要就是書寫學習計劃以及回答簽證申請中關(guān)于學習計劃的問題。但是，如果只按照簽證網(wǎng)站的思路寫，很可能寫出一份具有所謂的移民傾向的學習計劃，這也是為什么自己書寫學習計劃被拒簽的原因。一篇好的學習計劃，應(yīng)該是突出學生的優(yōu)勢，合理闡述出國的理由以及出國計劃。圣優(yōu)加教育學院的文案老師也會根據(jù)簽證官的閱讀習慣，選擇正確的語句和措辭來為申請簽證的學生完成一份高質(zhì)量的.學習計劃。按照簽證官的思路和喜好書寫的學習計劃自然會為簽證申請加分。

　　二、資金方面

　　資金方面，使館要求申請人提供的資金具有12個月以上的存款歷史。加拿大的資金要求看似很苛刻，但是存款不夠歷史并不代表就不合格。在了解了學生家庭整體的資金情況后，會總結(jié)出多種滿足使館要求的思路。同時，整理資金方面的材料很講求思路和方法。每個學生的簽證申請都會有一個最佳的，也就是最容易獲得簽證的思路，而圣優(yōu)加教育學院的專業(yè)之處就在于根據(jù)學生的情況找到最佳方案，并專業(yè)指導(dǎo)學生準備簽證材料。

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