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  • 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃

    時間:2023-04-17 08:47:40 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

    精選小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃集合5篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃集合5篇

    小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇1

      1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們能夠仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你能夠全面分析。

      2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去狀況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。

      3、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的'力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

      4、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可思考一些社會因素家庭狀況。

      學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟到達(dá)什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)到達(dá)一個小目標(biāo)。長時間到達(dá)一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

      科目制定計劃的方向

      在語文方面,我會做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習(xí)課文,做到;溫故而知新;。除此之外,我還會在課余時間閱讀超多的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的;查漏補(bǔ)缺;。

      在數(shù)學(xué)方面,我打算每一天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復(fù)習(xí),絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當(dāng)然,我還想建立一個;錯題集;,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時,就及時的記到;錯題集;里,等到期末時,就能夠拿出來復(fù)習(xí)了。

    小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇2

      心理學(xué)家說:“培養(yǎng)良好的習(xí)慣就等于在塑造成功!焙玫牧(xí)慣可以克服惰性、化解困難、培養(yǎng)自信。差的習(xí)慣讓人玩物喪志、不思進(jìn)取。小學(xué)是基礎(chǔ)教育時期,在打好孩子基本功的同時,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵。

      一、培養(yǎng)孩子集中精力做事情的習(xí)慣。

      無論做什么事情,都要要求孩子專注,集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P,注意力容易轉(zhuǎn)移?梢圆捎米尯⒆佑醚劬β牭牧(xí)慣培養(yǎng)他們集中精力,如:在安靜之處,將手放在孩子的肩膀上,互相看著對方的眼睛說話,不管什么話題都沒關(guān)系,每天進(jìn)行一次。只要視線相連接,孩子就不得不集中注意力聽,只要每天持續(xù)不斷,就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。經(jīng)過訓(xùn)練,現(xiàn)在孩子回家后很快集中精力完成老師布置的作業(yè)。

      二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

      作為家長首先要起表率作用,自己沒有讀書的習(xí)慣,強(qiáng)求孩子讀書很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來看,閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材,更多地是指課外讀物,如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,可以培養(yǎng)聽力、理解力,成為“聽話高手”,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。如果孩子不喜歡看書怎么辦?專家認(rèn)為,這需要家長們的耐心。每個孩子都喜歡聽故事,小學(xué)1年級還是幼兒園的延長教育,所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的,最好念孩子自己想看的故事書給他聽,不要強(qiáng)迫孩子接受大人的.選擇,不喜歡讀書的孩子,多半討厭看見許多密密麻麻的小字,家長可選擇適合幼兒的圖畫書,字體要大一點的,可以先把故事中的部分情節(jié)念給孩子聽,然后讓孩子自己去讀,并鼓勵孩子把讀后的感受說出來。無論孩子最后說的如何,都對他表揚(yáng)和肯定。長此以往,閱讀終將變成孩子的日常習(xí)慣。

      三、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣。

      不要認(rèn)為書寫只是形式,對學(xué)習(xí)沒有多大影響,書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個人素質(zhì)的評價。書寫能力是學(xué)力的指標(biāo),一個能夠認(rèn)真對待書寫的孩子,往往也能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)及其他許多事情,還能促使其養(yǎng)成凡事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣,提高孩子的整體素質(zhì)。所以,從一年級開始就得訓(xùn)練寫字,家長可以準(zhǔn)備一個日記本,當(dāng)孩子放學(xué)后向家長敘述:“媽媽(爸爸),今天在學(xué)校。”時,既使只是很簡單的幾句話,也要鼓勵他寫下來,慢慢的,可以問他:“為什么這樣呢?”“你怎么想?”“老師怎么說?”等等,讓孩子漸漸將文章擴(kuò)大,加長。一年級的孩子喜歡使用學(xué)過的文字寫字,看過之后家長要夸獎孩子、鼓勵孩子、并慎重地保存起來,這有利于培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫,認(rèn)真做事,認(rèn)真做人的習(xí)慣。

      四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣。

      學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律,書本存放在書包或書桌上要有一定的次序,做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時間等等。東西存放無規(guī)律,要用時東尋西找,心煩意亂,極易影響學(xué)習(xí)情緒;做作業(yè)不講條理,東一榔頭西一棒子,學(xué)習(xí)效率就低。

      五、培養(yǎng)孩子獨立解決問題的習(xí)慣。

      孩子學(xué)習(xí)上有困難請求家長幫助時,家長不能置之不理或敷衍了事,應(yīng)用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時,也不能包辦代替,而要一步一步地耐心啟發(fā),使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下,覺得是靠他自己的力量完成的,讓孩子嘗到勝利的甘甜,對自己增加信心,勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。

      六、培養(yǎng)孩子及時改錯的習(xí)慣。

      讓孩子準(zhǔn)備一支紅筆。隨時改正自己練習(xí)本、試卷上面的錯誤,以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象,然后用一個本子,將這些錯誤收集起來,用“錯別字舉例”、“錯題匯編”等形式分類記載,以警示自己,避免出現(xiàn)類似錯誤。

      此外,還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè),上課用心聽講,積極舉手發(fā)言,愛動腦思考,保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      總之,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證,而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,需要家長的耐心培養(yǎng),要訂計劃訂要求,勤檢查嚴(yán)督促,直到孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。

    小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3

      同學(xué)們從小就應(yīng)該養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如每個學(xué)期都為自己定力一個學(xué)習(xí)計劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo),并切實按照計劃,一步一步地完成學(xué)習(xí)。

      開學(xué)第一天,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué)。

      俗話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:

      一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

      二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問!

      三、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。

      四、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

      五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

      六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的.課外活動。

      今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。

      時間安排表

      周一到周五時間事件注意事項計時(分)下午4:30~4:50吃下午點心飯前要洗手20下午4:50~5:30做老師布置的家庭作業(yè)1。慢慢寫,認(rèn)真書寫;

      2。認(rèn)真讀題,看清楚再動筆;

      3。檢查改正錯題

      4。要背的課文先讀10遍;

      5。預(yù)習(xí)課文(讀2~3遍)40沒有家庭作業(yè)1。習(xí)字;

      2。做一頁口算心算下午5:30~6:00玩或看電視30下午6:00~7:00吃晚飯1。飯前要洗手

      2。早吃完早去玩

      3。正式吃飯時間為30分鐘,吃完去玩60晚上7:00~7:30玩或看電視或看課外書30晚上7:30~8:30做沒做完的家庭作業(yè)

      做課外作業(yè)

      準(zhǔn)備明天上學(xué)的文具家庭作業(yè)(預(yù)習(xí)課文/家聽/更改錯題)

      課外作業(yè)(習(xí)字/口算心算)

      若全部完成,可提前進(jìn)入下一項。30~60晚上8:30~9:00看書,看電視30晚上9:00~9:30洗澡看書30晚上10:00睡覺說明:A)下午5:30之前不得看電視,否則取消晚上8:30的看電視時間。

      B)提高效率,將有更多的時間娛樂。

      C)周五可以在晚上10:30分前睡覺。

      周六和周日時間事件注意事項計時(分)上午9:30之前起床、洗漱、吃早餐飯前要洗手—上午9:30~10:30做沒做完的家庭作業(yè)

      做課外作業(yè)

      復(fù)習(xí)復(fù)習(xí):聽寫全部的我會寫,重點是常寫錯的字

      練習(xí):語文卷一份數(shù)學(xué)卷一份30上午10:30~12:00自由活動90中午12:00~12:30中午飯時間30下午12:30~6:00午睡和自由活動—下午6:00~7:00晚飯時間60晚上7:00~7:30自由活動30晚上7:30~8:30改正上午的錯題

      準(zhǔn)備明天上學(xué)的文具(周日)若全部完成,可提前進(jìn)入下一項。30~60晚上8:30~9:00看書,看電視30晚上9:00~9:30洗澡看書30晚上10:00睡覺說明:A)中午只有30~45分鐘吃飯時間,吃不完沒零食吃的哦。

      B)提高效率,將有更多的時間娛樂。

      C)周五周六可以在晚上10:30分前睡覺。但星期日要晚上10點之前睡覺。

    小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇4

      根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,一科一科來唄。

      1、你要綜合估測自己的水平。不要因一次考試的`好壞兒影響對自己水平的評判。

      2、酌情為自己定下近期目標(biāo)。不要太高。

      3、根據(jù)目標(biāo),定下每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

      4、備注:大部分的學(xué)習(xí)目標(biāo)到最后都有折扣,所以不要定得太緊。

      如果你計劃每天都有,建議你周六和周日不要計劃了,自己的自覺性沒有想象得好。

      具體計劃可以:

      語文:1、……2、……3、……

      數(shù)學(xué):

    小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇5

      第一:上課時要認(rèn)真聽老師講課,不搞小動作,不和同學(xué)們交頭接耳。

      第二,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

      第三,放學(xué)回家,做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)明天的功課,還要閱讀課外書。

      第四,星期天堅持上補(bǔ)習(xí)班,不斷豐富自己的.知識。

      第五,用心參加各種體育項目,把自己的身體練得棒棒的,提高自己的身體素質(zhì)。

      第六,堅決改掉自己不愛干凈不講衛(wèi)生的壞毛病。總之,在新的學(xué)期里我會更加努力,爭取每一門功課都能取得好成績,做一名出色的好學(xué)生。

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