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  • 學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2023-04-20 19:41:29 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    精選學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集8篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集8篇

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

      一、 培訓(xùn)目標(biāo):

      長客金麒技術(shù)科作為該企業(yè)關(guān)于防寒保溫材料質(zhì)量檢測、審核的重要工作部門,其工作性質(zhì)使“軟件技術(shù)人員”成為必然需要。CAD的軟件功能與我部門在繪圖、審圖上有著直接關(guān)系,利用該軟件省時(shí)、精準(zhǔn)以及快捷的特性,可以提高該部門的工作效率,同時(shí)更適合企業(yè)的發(fā)展環(huán)境,以及幫助工作人員在技術(shù)能力和技術(shù)素養(yǎng)上更快的提升。通過對該軟件的學(xué)習(xí),使該部門在技術(shù)領(lǐng)域更上一個(gè)臺階,更近一步走向企業(yè)國際化。

      二、 培訓(xùn)要求與宗旨:

     。1) 培訓(xùn)要求:

     、 掌握CAD軟件的基本概念、基本知識、基本理論、基本規(guī)范、基本

      業(yè)務(wù)和基本技能,至少達(dá)到初級軟件程序員所需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,更好的在工作中應(yīng)用。

     、 能夠熟練操作,提高工作效率。

      ③ 充分認(rèn)識CAD軟件在工作中的作用和影響,把握好軟件與工作內(nèi)容

      的聯(lián)系。緊密結(jié)合學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

      (2) 培訓(xùn)宗旨:

      將該軟件的學(xué)習(xí)與日常工作相結(jié)合,根據(jù)實(shí)際需求,在短時(shí)間內(nèi)完成

      培訓(xùn)目標(biāo),以求企業(yè)和員工更快更好的發(fā)展。

      三、 培訓(xùn)內(nèi)容:

      課程名稱:CAD軟件

      課程內(nèi)容:課程根據(jù)工作需要主要以CAD屏幕菜單的.講解、基本圖形環(huán)境、簡單線命令、計(jì)算機(jī)中閱讀工程圖紙的方法這幾項(xiàng)為主。穿插練習(xí)工作中的實(shí)際案例,使短期內(nèi)軟件的學(xué)習(xí)達(dá)到最佳效果。 課程時(shí)間:20xx年4月6日——20xx年4月30日

      課程安排:總課程為三至四個(gè)星期,每星期三天,一、三、五學(xué)習(xí),二、四自由練習(xí)和提問

      第一星期主要內(nèi)容與目標(biāo):使部門員工了解CAD軟件的性質(zhì)以及部分與工作相關(guān)的“功能、命令”,熟悉菜單圖表各項(xiàng)的意義,掌握基本繪圖方法。

      第二星期主要內(nèi)容與目標(biāo):深入學(xué)習(xí)主要“命令”,例如:?? 能夠繪制工作要求中的基本圖形,能夠運(yùn)用該軟件閱讀工程圖紙。

      第三星期主要內(nèi)容與目標(biāo):能夠熟練掌握繪圖方法和技巧,熟練運(yùn)用快捷命令,能夠獨(dú)立完成基本繪圖。??(加點(diǎn)具體學(xué)習(xí)的內(nèi)容,)

      第四星期:

      本次學(xué)習(xí)(培訓(xùn))強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)例結(jié)合,以工作中實(shí)際案例的應(yīng)用與實(shí)施為切入點(diǎn),詳細(xì)介紹了CAD繪圖設(shè)計(jì)的基本概念和應(yīng)用,依次講解分析工作中的實(shí)際需求、滿足功能需求、以及繪圖和審圖的實(shí)現(xiàn)方法。并通過介紹典型案例的項(xiàng)目實(shí)施過程,使我部門員工掌握CAD軟件的基本概念、主要內(nèi)容和設(shè)計(jì)過程、設(shè)計(jì)原理和方法,尋活運(yùn)用CAD繪圖軟件,在工作中充分發(fā)揮其職能,以最大效用服務(wù)于我部門工作。

      四、培訓(xùn)單位:長客金麒防寒保溫材料有限公司技術(shù)科

      五、主講人:

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

      我在三年學(xué)習(xí)不足的地方是:上課很容易被一點(diǎn)小動靜吸引,而且上課愛做小動作,還有我的字寫得很潦草。

      現(xiàn)在到了四年級我要改掉壞習(xí)慣。上課是要認(rèn)真聽講,不做小動作,最后再把字寫好。我相信我一定會有所進(jìn)步,爭取考一個(gè)好成績!

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

      概括以下我近來的生活學(xué)習(xí)就是兩個(gè)詞語:忙忙碌碌;碌碌無為。下面一段時(shí)間要有些具體的成品出來!主要有幾個(gè)方面:

      一.英語。

      每周至少完成六級英語的考前模擬試卷兩張。根據(jù)這個(gè)周兩套試卷的測試結(jié)果,我覺得達(dá)到425分還是很有問題的,主要問題一是聽力占總分?jǐn)?shù)的35%,比例甚大,不保證得分20%以上就很難達(dá)到及格,而聽力考題我還沒有真正測試過,要多大練習(xí),包括堅(jiān)持看《走遍美國》,聽真題。二是筆試部分,各項(xiàng)的得分并不穩(wěn)定,65%的分值兩次上都是只能拿到稍多于40%的樣子,這樣的成績是完全不能為聽力的不足做補(bǔ)償?shù)摹?/p>

      二.完成3D作業(yè)。

      袁老師上周布置了3D作業(yè)是完成一個(gè)教學(xué)場景的設(shè)計(jì),這個(gè)作業(yè)要是完全自己做的話還是很有難度的,因?yàn)槲?D的水平還很有限,也不過只是學(xué)習(xí)了一些簡單建模,真正自己獨(dú)立完成場景的設(shè)計(jì)還是有很大困難。3D還要繼續(xù)學(xué)習(xí),這幾天的學(xué)習(xí)似乎又?jǐn)嗔,真是恨自己做事總是不能善始善終!

      三.開題模擬。

      上段時(shí)間張老師要求讀電子書《遠(yuǎn)程教育的理論和實(shí)踐》并形成PPT匯報(bào)版,上周這個(gè)任務(wù)又解除了。我沒做好估計(jì)沒有匯報(bào)的機(jī)會自己就不會催促自己完成。從現(xiàn)在開始選擇一個(gè)研究課題進(jìn)行開題的模擬,這是很有必要的了。在食堂吃飯時(shí)遇到幾位我校博士在讀生也半笑著提醒我們現(xiàn)在是該考慮一下自己的開題方向,然后進(jìn)行相關(guān)方面的資料整理進(jìn)行研究綜述。是的哦,確實(shí),時(shí)間不早了。一天天過的快的很,這個(gè)學(xué)期不是又已經(jīng)過了一半了,到現(xiàn)在自己的研究方向還沒有頭緒,怎么了得啊。

      四.溝通導(dǎo)師。

      十月底得知一文章被學(xué)報(bào)錄用時(shí)和導(dǎo)師通了一次電話,這個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在也沒有和導(dǎo)師好好溝通過,沒有進(jìn)展羞于見他了。我還是應(yīng)該抓緊整些研究的思路和導(dǎo)師溝通一下。

      五.思考實(shí)踐。

      上周去了銅陵市某中學(xué),參與了兩節(jié)研究性學(xué)習(xí)的信息技術(shù)實(shí)踐課。不容質(zhì)疑的是在中學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)能很好的培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,研究性學(xué)習(xí)需要計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的支持,這方面在實(shí)踐中卻會出現(xiàn)這樣那樣的問題。如何充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化的'教學(xué)設(shè)備為研究性學(xué)習(xí)服務(wù)我覺得是值得探討的問題。收集這個(gè)方面的相關(guān)論文資料,結(jié)合黃老師的教學(xué)手記,與黃老師再展開廣泛的交流,總結(jié)成文,我覺得還是一件很有意義的事情。希望自己能趁熱打鐵,趕緊辦好這件事。

      六.準(zhǔn)備期中考試。

      各中小學(xué)的期中考試也就是下個(gè)周的樣子。對與我來說,期中考試不光是考學(xué)生,也是對老師的考察,如果學(xué)生的家長和頭頭對我教的學(xué)生的成績不滿意的話,我也會很難堪。盡力給學(xué)生把知識講解清楚,教給他們學(xué)習(xí)的方法,應(yīng)付考試的一些技巧也是很有必要的。周末,我又忙了。忙,是因?yàn)槲乙B(yǎng)活自己,沒辦法。

      沒有明確可實(shí)施的計(jì)劃和目標(biāo),就會很懶散的,希望這份計(jì)劃書給自己些動力。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

      “新一學(xué)期,當(dāng)然有新計(jì)劃啦!”我興奮地說。然后我拿出了一張學(xué)習(xí)安排表。

      每天早晨起床要讀英語(除了節(jié)假日),如果還有時(shí)間話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退,到了學(xué)校,馬上走進(jìn)課室,拿出書本大聲朗讀。

      上課鈴打響后,就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認(rèn)真聽講并做好記錄,有利于使我考上惠高,這是我考初中目標(biāo),我要加倍努力學(xué)習(xí)!要使成績似火箭一樣,“嗖!嗖!嗖!”地往上升!

      在周末期間,我要多看課外書,使自我知識范圍擴(kuò)大,不但學(xué)習(xí)要好,還要有好體能呢!所以我要多加練習(xí)籃球,在早上盡量跑步與騎單車。使自我有個(gè)強(qiáng)壯身體才不會生病而使自我成績下降。

      我一定會嚴(yán)格遵守以上內(nèi)容,使自我文武雙全,樣樣精通。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

      一、光伏電站培訓(xùn)計(jì)劃

      1、應(yīng)知部份

     。1)了解光伏電站的選址及工程慨況。

     。2)理解光伏直流發(fā)電系統(tǒng)銘牌參數(shù)意義。

     。3)理解太陽輻射、方位角。

      (4)理解太陽能資源統(tǒng)計(jì)計(jì)算,主要考慮可利用小時(shí)。

     。5)理解“同步”,“異步”的含義。

     。6)理解太陽能電池板工作原理。

     。7)理解匯流箱工作原理。

     。8)理解逆變器工作原理。

     。9)理解一套光伏發(fā)電直流單元系統(tǒng)原理。

      (10)理解逆變器的啟動控制模式,在哪些情況下應(yīng)實(shí)現(xiàn)停機(jī)或緊急停機(jī),理解停機(jī)控制流程的優(yōu)先步驟。

     。11)理解逆變器的操作模式、運(yùn)行維護(hù)注意事項(xiàng)。

     。12)理解逆變器主控柜的結(jié)構(gòu)組成及各元件功能作用。

     。13)理解光伏發(fā)電直流單元監(jiān)控系統(tǒng)的工作原理及主要功用。

     。14)理解無功調(diào)節(jié)裝置工作原理、技術(shù)參數(shù)及控制方式。

      (15)理解箱變各部件組成及運(yùn)行原理。

     。16)理解電站交直流系統(tǒng)的'構(gòu)成。

      (17)理解電站遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)的組成、功用。

     。18)了解電站遠(yuǎn)程監(jiān)控中心的信息輸出、查詢、瀏覽內(nèi)容。

      2、應(yīng)會部分:

     。1)熟悉掌握方陣、一次集電線路及輸配電系統(tǒng)的組成,工作原理和運(yùn)行維護(hù)內(nèi)容,異常、故障及事故判斷和處理方法。

     。2)熟悉掌握直流系統(tǒng),10kV集電系統(tǒng),箱變、主變壓器保護(hù)配置和110 kV線路保護(hù)裝置的配置,運(yùn)行維護(hù)內(nèi)容、異常、故障及事故判斷和處理方法。

     。3)熟悉掌握光伏電站無功補(bǔ)償裝置設(shè)備工作原理,投切操作、運(yùn)行維護(hù)、、異常故障判斷和事故處理方法。

     。4)熟悉撐握光伏電站太陽能池板的工作原理、額定工作參數(shù)及各種運(yùn)行工況。

      (5)熟悉掌握光伏電站逆變器是如何實(shí)現(xiàn)自動啟動,并網(wǎng),如何實(shí)現(xiàn)并網(wǎng)前的調(diào)節(jié),并網(wǎng)后的有、無功調(diào)節(jié)和控制。

     。6)掌握逆變器及其控制保護(hù)系統(tǒng)的組成、功能作用及運(yùn)行維護(hù)注意事項(xiàng)。

     。7)掌握匯流箱、逆變器、箱變系統(tǒng)技術(shù)參數(shù)、功能作用及運(yùn)行維護(hù)注意事項(xiàng)。

      (8)掌握齒輪箱功能作用、正常工作條件、變速原理及冷卻原理,運(yùn)行維護(hù)注意事項(xiàng)。

     。9)掌握齒輪箱的潤滑監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成、作用、運(yùn)行維護(hù)的注意事項(xiàng)。

      (10)掌握子陣、組件工作原理,一般故障查找和處理方法。

     。11)掌握各種電氣測量儀器的正確使用方法。

     。12)掌握光伏電站監(jiān)控系統(tǒng)的硬件結(jié)構(gòu)、電源配置及軟件組成與功能。

     。13)掌握電站監(jiān)控系統(tǒng)對光伏直流發(fā)電系統(tǒng)的監(jiān)控內(nèi)容、故障診斷內(nèi)容以及對逆變器的優(yōu)化運(yùn)行。

     。14)掌握運(yùn)用中央監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行數(shù)據(jù)對光伏直流發(fā)電系統(tǒng)工作狀況的分析方法,通過逆變器內(nèi)部歷史數(shù)據(jù)查詢發(fā)電量的方法及逆變器故障信息的獲取方法。

     。15)熟悉光伏直流發(fā)電系統(tǒng)各種狀態(tài)信息,故障信號及故障類型。

     。16)掌握“五防”閉鎖裝置的功能和使用方法、運(yùn)行維護(hù)。

     。17)掌握電氣設(shè)備倒閘操作原則和方法。

     。18)掌握停電線路、箱變、逆變器、光伏方陣正常操作,常見故障處理方法及維護(hù)注意事項(xiàng).

     。19)學(xué)會統(tǒng)計(jì)計(jì)算電量、容量系數(shù)、利用時(shí)數(shù)、故障率等。

     。20)掌握光伏電站各類生產(chǎn)表格的正確填寫和報(bào)送。

     。21)熟悉“兩票”“三制”內(nèi)容。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

      通過層層面試我們學(xué)習(xí)部的成員已經(jīng)定了下來。本學(xué)期我們部將圍繞著同學(xué)們的需要,時(shí)間的限制來開展一些能豐富同學(xué)課余生活的活動。

      主要擬訂了以下幾個(gè)方案活動。

      一、經(jīng)驗(yàn)面對面交流會。

      邀請高年級的.在過去一年中在各個(gè)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給大一的新生進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)心得的交流,使得大一的學(xué)生有自己的方向。

      學(xué)習(xí)方面獲得英才獎(jiǎng)的個(gè)人

      學(xué)生會工作表現(xiàn)突出的個(gè)人

      二、大學(xué)生未來的職業(yè)選擇

      搜集大學(xué)生在校生可選擇的未來出路,包括對職業(yè)的選擇,下載相關(guān)的資料和文章以大展板的形式進(jìn)行宣傳。

      三、“我的專業(yè)我的夢”演講比賽

      選出普通話口才較好的同學(xué)選手,進(jìn)行培訓(xùn),為參加學(xué)校的演講比賽作好準(zhǔn)備。

      四、大學(xué)生辯論賽

      以班為單位在學(xué)院內(nèi)舉行,以大一同學(xué)為主要對象,選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準(zhǔn)備。

      五、與英語沙龍協(xié)會合辦英語學(xué)習(xí)活動

      六、與外聯(lián)部合作,組織同學(xué)深入到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學(xué)習(xí)。增長同學(xué)們的和專業(yè)知識水平.

      七、組織知識競賽.提高同學(xué)們的知識水平.擴(kuò)大知識面!

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

      寒假生活開始了,中學(xué)生應(yīng)該怎樣度過一個(gè)充實(shí)的寒假學(xué)習(xí)生活呢?我結(jié)合幾年來對學(xué)生的輔導(dǎo),就怎樣制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃談一下幾點(diǎn)意見:

      合理安排時(shí)間

      學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚,都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn),極少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的.時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

      從時(shí)間來說,假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。何時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。何時(shí)休息,如聽聽音樂,唱唱歌。何時(shí)和家長或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”,制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間,留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪,和同學(xué)一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時(shí),晚上10:30最晚11:00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開,做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看知識強(qiáng)化,做在線測試,也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識。

      1,從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天做習(xí)題,語文每天做閱讀。

      2,需要記憶的,記載小本子上,隨身記。

      3,多看輔導(dǎo)書,多做練習(xí)題【重要】

      4,錯(cuò)題一定要整理下來【重要】

      5,樹立目標(biāo),用盡全力

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

      人生雖有涯,學(xué)習(xí)無止境。在當(dāng)今信息豐富的年代,在新課程改革大力推進(jìn)的背景下,樹立終身學(xué)習(xí)的意識顯得尤為重要。專業(yè)成長需要過程,在這個(gè)過程中有困惑,有辛勞,有提高,有收獲,有進(jìn)步,有喜悅。在自學(xué)中求成長,在成長中求升華。結(jié)合我校及本人實(shí)際,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》《〈英語新課程標(biāo)準(zhǔn)〉及解讀》《好教師必備的五項(xiàng)新技能》《教育科研與教師專業(yè)成長》《教師實(shí)踐智慧的積累與提升》《好教師必學(xué)的五項(xiàng)教育新思維》等學(xué)科新教材,認(rèn)真研修以求自我發(fā)展,特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      在新的時(shí)代背景下,教學(xué)工作也需要有新的改變。努力改變自身,學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。

      二、理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)

      好教師具備的技能。用一年時(shí)間通過學(xué)習(xí)《好教師必備的五項(xiàng)新技能》和《好教師必學(xué)的5項(xiàng)教育新思維》等掌握科學(xué)先進(jìn)的技能與方法,積累豐富的間接經(jīng)驗(yàn),為打造高效課堂奠定專業(yè)理論基礎(chǔ)。

      三、研修主題:

      “高中英語教學(xué)中閱讀能力培養(yǎng)的研究”

      本學(xué)期的研修重點(diǎn)將立足高中英語課堂教學(xué),在英語閱讀課中指導(dǎo)學(xué)生閱讀策略,讓學(xué)生嘗試應(yīng)用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),使教學(xué)生動化,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)中,領(lǐng)悟閱讀的過程,掌握閱讀的技巧,體驗(yàn)英語閱讀的快樂,從而提高教師的閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)水平,使教學(xué)設(shè)計(jì)真正適合學(xué)生發(fā)展的需要。優(yōu)化閱讀課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略,提高課堂效率,向四十五分鐘要效益,構(gòu)建科學(xué)的課堂教學(xué)評價(jià)體系,實(shí)施新課程,進(jìn)一步推動英語課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

      四、研修目標(biāo):

      (1)通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),幫助教研組全體成員樹立科研促教的思想:讓每個(gè)人意識到問題即課題,我們是為我們自己的教學(xué)在做有益的研究,我們的研究是為了更好地促進(jìn)教學(xué),我們的研究是為了更好的服務(wù)學(xué)生。

     。2)以科研為先導(dǎo),促進(jìn)老師專業(yè)成長。以落實(shí)新課程過程中發(fā)現(xiàn)的問題和急待解決的困惑為重點(diǎn),鼓勵(lì)組員寫教后反思,反思即是成長,反思積成論文。

     。3)幫助自己樹立更強(qiáng)的課堂質(zhì)量意識,向課堂要效率,向課堂要成績。

      五、研修措施:

      1、認(rèn)真做好集體備課工作。

      2、充分發(fā)揮教研組的.作用,并結(jié)合本組的具體實(shí)際開展教學(xué)研究。

      3、學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時(shí)研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗(yàn)。

      4、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”,以提高自身的教育教學(xué)水平。

      5、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,進(jìn)一步提高師德。

      6、學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,進(jìn)一步提高自己的反思意識,要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為,主動進(jìn)行教學(xué)方式的改革,教學(xué)水平不斷提高。

      六、學(xué)習(xí)形式:

      1、積極參加校本教研活動,努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,營造良好的教研氛圍,促進(jìn)校本教研制度的建設(shè)。

      2、創(chuàng)新集體備課,利用備課組,開展集體備課活動,設(shè)計(jì)出富有個(gè)性的教案。

      3、深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人成長反思,課前和課后的反思。

      4、充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。

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