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  • 初中學習計劃

    時間:2023-07-15 08:34:50 學習計劃 我要投稿

    (精品)初中學習計劃

      光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的初中學習計劃,希望對大家有所幫助。

    (精品)初中學習計劃

      初中學習計劃 篇1

      擁有正確的學習方法對于學習有很大的幫助,本學期,我將更加努力的學習,為此我做出了如下學習計劃:

      一、計劃

     、偃珜W期學習的總的目的、要求和時間安排。

     、诜挚茖W習的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學生的學習經(jīng)驗證明,在制定分科學習計劃時要注意兩點:要個性重視課堂的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎(chǔ)。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。

     、巯到y(tǒng)自學的'目的、要求和時間安排。

      二、合理安排時間

     、僮詫W缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎(chǔ),使自我所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學習。

     、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W習而系統(tǒng)自學有關(guān)的某種讀物。

     、鄄皇芾蠋煹慕虒W進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。

     、軈⒓诱n外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、資料、要地和時間安排。

     、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時間安排。

      三,要從實際出發(fā)

      要不斷地提高自我的學習質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學習成績,上述五個部分的計劃資料都是不可缺少的。我的學習基礎(chǔ)較好,將主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本資料上。總之,要制定一個對學習有指導好處的計劃,務(wù)必從實際出發(fā),也就是要實事求是地摸清自我的學習狀況,從自我實際掌握的知識程度出發(fā)。

      四、在執(zhí)行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃

      以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。每一天有一個學習小計劃,嚴格要求自我,一步一個腳印地前進。

      初中學習計劃 篇2

      初中生制定學習計劃

      一、計劃實施的目標:

      1。提高自我在語文、數(shù)學等方面的學習潛力。

      2。加強運動,提高身體素質(zhì)。

      3。學會做簡單的家常菜。

      二、具體措施:

      1。針對自我的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。

      2。在家長的指導下,寫好自我切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)

      3。把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自我對本學科的信心。

      4。把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自我的力量解決問題)

      5。遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自我學習問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。

      6。每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的.方法進行自我強化練習,填補自我的學習漏洞。(這一點務(wù)必按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

      7。每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

      8。一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自我有興趣的事)9。一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

      三、時間安排:

      1。一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

      2。每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

      3。雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

      四、督促自律:

      1。設(shè)計好每一天的生活學習評價表,對自我每一天的生活、學習作好評價。

      2。合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

      五、家長督促:

      1。家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度,及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

      2。家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

      初中學習計劃 篇3

      目標:能夠適應(yīng)初中不一樣的學習生活,合理運用時間,提高學習效率,爭取各科考試都能向進前。

      行動要求:

      一、在學校做到認真聽課,做好課堂筆記,課堂筆記記錄方式二一格式,便于復習;用小記錄本抄記英語單詞和短語,做到時刻進行多背記英語單詞。

      二、在家從放學后,吃完晚飯記起,時間必須在3個鐘內(nèi)完成,9點30分鐘之前,之后休息; 改變玩耍莫費的時間,認真地扎實地做到,在家做到一復習、二作業(yè)、三預習、四閱讀,

      家庭學習計劃如下:

      星期一:認真完成作業(yè),翻閱語數(shù)英的課堂記錄筆記,做英語的課外閱讀題,將錯題記錄下來,找出自己錯的`原因。完成這項以后,再做一些語文有特色的閱讀理解題。

      星期二:完成作業(yè),把各科筆記看一遍,做英語題目,記錄錯題。再 仔細復習數(shù)學,在完成課內(nèi)知識的基礎(chǔ)下了解一些課外的知識題。

      星期三:將學過的英語課文讀一遍,完成作業(yè)翻閱筆記,完成英語課外閱讀,積累錯題,并將所有題目翻閱一遍,遮住答案再做一遍,檢查對錯。

      星期四:完成作業(yè),將各科筆記看一遍,按例完成練習,并記錄錯題,將政治,歷史,地理,生物,美術(shù)系統(tǒng)復習一遍。

      星期五:先把一周的知識都看一遍,再完成作業(yè)。(由于周末作業(yè)較多,所以先復習,再用大量時間完成。

      周末兩天:閱讀課本,翻看

      筆記,參加課外興趣班。

      這就是初中的學習計劃,希望今后能夠按照計劃嚴格的學習,使初中生活有規(guī)律的進行。

      初中學習計劃 篇4

      1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。關(guān)于寒假學習計劃,學好英語是很有必要的。

      2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

      3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的'學習呀!

      4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

      5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

      6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

      7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

      8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。

      9.每天足量學習6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等

      10.每日英語聽力或口語30分鐘

      11.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動

      12.每天做中考數(shù)學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)

      關(guān)于初中生寒假學習計劃,相信大家都會有所知道了吧。對自己的寒假還不知道怎樣安排的你們,可以借照小編為大家介紹的關(guān)于初中生寒假學習計劃呀,按照寒假學習計劃,樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢,相信大家會渡過一個充實又有意義的寒假生活!

      初中學習計劃 篇5

      一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后,選定合適的、固定的時間用于學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當然,學習不應(yīng)該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間,總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。


      二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習進程。

      三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。

      四、學習要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的習題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。

      五、有可能的話,找一個安靜的、舒適的'地方學習。選擇某個地方作你的學習之處,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當你開始學習時,你應(yīng)該全神貫注于你的功課,切忌“身在曹營心在漢”。

      六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應(yīng)心平氣和地對待它;蛟S,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學習扎實,認真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗,可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方,更有助于你把新學的知識記得牢固。

      初中學習計劃 篇6

      一、學習內(nèi)容的自主性

      1、以一個成績比自己好的同學作為目標,努力超過他。

      2、有一個關(guān)于以后的人生設(shè)想。

      3、每學期開學時,都根據(jù)自己的學習情況設(shè)立一個學期目標。

      4、如果沒有達到自己的目標,會分析原因,再加把勁。

      5、學習目標設(shè)定之后,會自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況。

      6、會針對自己的弱項設(shè)定學習目標。

      7、常常看一些有意義的課外書或自己找(課外題)習題做。

      8、自習課上,不必老師要求,自己知道該學什么。

      9、總是能很快選擇好對自己有用的學習資料。

      10、自己不感興趣的學科也好好學。

      11、課堂上很在意老師提出的重點、難點問題。

      12、會花很多時間專攻自己的學習弱項。

      二、時間管理

      13、常常為自己制定學習計劃。

      14、為準備考試,會制定一個詳細的計劃。

      15、會給假期作業(yè)制定一個完成計劃,而不會臨近開學才做。

      16、常自己尋找沒有干擾的地方學習。

      17、課堂上會把精力集中到老師講的重點內(nèi)容上面。

      18、做作業(yè)時,先選重要的和難一點的來完成。

      19、作業(yè)總是在自己規(guī)定的時間內(nèi)完成。

      20、作業(yè)少時,會多自學一些課本上的知識。

      三、學習策略

      21、預習時,先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點。

      22、根據(jù)課后習題來預習,以求抓住重點。

      23、預習時,發(fā)現(xiàn)前面知識沒有掌握的,回過頭去補上來。

      24、常常歸納學習內(nèi)容的要點并想辦法記住。

      25、閱讀時,常做標注,并多問幾個為什么。

      26、讀完一篇文章,會想一想它主要講了哪幾個問題。

      27、常尋找同一道題的幾種解法。

      28、采用一些巧妙的記憶方法,幫助自己記住學習內(nèi)容。

      29、閱讀時遇到不懂的問題,常常標記下來以便問老師。

      30、常對學過的知識進行分類、比較。

      >初中學習計劃5

      1.政治?荚嚨念}型會相對靈活,但是萬變不離其中?荚囍皩滩囊欢ㄒ煜,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的.,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

      2.生物。我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散。

      3.歷史。對于大事件一定要清楚地記憶人物時間、地點、過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

      4.地理。同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

      總之,學習之余要注意勞逸結(jié)合。

      初中學習計劃 篇7

      初二下學期的學習就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點。

      初二上學期的學習已經(jīng)結(jié)束,無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,初二下學期到底該怎樣學呢

      新年之后,初二下學期的學習意味著新的開始,新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了,知識范圍更廣,課程的資料更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學的識和以前解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負擔重,學習個性累,隨著課時和知識復雜程度的加重,如何正確的'了解和把握初二年級的學習

      第一主次分明,把握重點學科。

      數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

      第二學習生活時間合理安排。

      一般早晨是人的記性最好的時候,推薦讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就簡單多了。

      第三要養(yǎng)成良好的學習習慣。

      讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期持續(xù)等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

      第四帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

      根據(jù)課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節(jié)課的資料,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習和輔導。

      第五。課后溫習加鞏固練習。

      每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導資料,做一些相關(guān)的習題。此刻的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的狀況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選取,能夠咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關(guān)中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點,并做相關(guān)的中考試題。

      結(jié)語:

      初二在必須程度上將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區(qū)分開的一個學年。"好"與"差"在初二下學學期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

      初二下學期的學習狀況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它能夠在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時,能夠透過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也能夠了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要明白每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放下。并且,初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學習知識的掌握狀況等等,所以必須要重視初二下學期的學習,考察自己基礎(chǔ)階段的學習狀況如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒有時間再進行基礎(chǔ)知識補充復習的。

      參考往年考進重點中學的學生狀況總結(jié):只要初二、初三的成績穩(wěn)定一向很平穩(wěn),預測中考正常發(fā)揮,必須能夠取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學習和生活,持之以恒一向堅持下去,再加上好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功必須離你不遠。

      初中學習計劃 篇8

      計劃一:

      轉(zhuǎn)眼間,一個學期結(jié)束了,漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才,特對自己的寒假生活作如下計劃:

      1.堅持早睡早起。每晚九點準時熄燈上床,早上八點前起床、疊被、洗漱,并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內(nèi),決不因為回到家里而改變在學校長期養(yǎng)成的良好作息習慣。

      2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對待小朋友要讓其感受到春天般的'溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

      3.以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務(wù),保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

      4.崇尚科學,堅持每天補充知識養(yǎng)料。每天堅持學習兩個小時左右,假期初制定好學習計劃,保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學到老。”在年輕的時候,趁學習能力強,就更應(yīng)該抓緊一切時間,努力學習,提高自己的知識儲備量,為將來實現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準備。

      5.娛樂休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時間累計不應(yīng)超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所,避免去一些盈利性較強的娛樂場所,要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。

      6.計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全,盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長,以免影響下學期正常開學。

      計劃二:

      為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據(jù)本人的實際情況,特制作如下學習計劃。

      一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時間可用來背副科(包括生物、

      歷史、政治、地理)。

      二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業(yè)、資料)

      三、下午放學后及晚上主要學習主科(包括作業(yè)、所有資料)。

      四、根據(jù)學習需要可適當調(diào)整時間。

      五、周末或平時有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。

      六、按時完成老師所布臵的作業(yè);每學期要寫好學習總結(jié)和心得體會。

      學習方法

      一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執(zhí)行課前預習,課中認真聽講,并做好重要筆記,課后要總結(jié)性回憶,同時,強化課后練習是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。

      二、語文、英語、副科主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力,學好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

      三、數(shù)學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應(yīng)手。

      四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學教材全解(很有價值,必須學完,要“√”好易錯題和重點題,便于復習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。

      五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結(jié)和找準易錯題,再針對性地加以練習。

      六、高考或中考前5日內(nèi),將所有章節(jié)的重點(初中三年或高中三年的所有知識)復習1-2遍。

      七、考試時要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時間。若有剩余時間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

      八、若有時間,一定要溫習已學過的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創(chuàng)新境界。

      學習要求

      一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或同學均可。

      二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。

      三、學習中要做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學習方法。

      四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學知識要聯(lián)系生活實際。

      五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之后再學習;養(yǎng)成每日午休好習慣,有利于分配時間和精力。

      六、切記好的學習方法:堅決做到課前預習,課后復習,考前梳理知識、考后總結(jié)學習經(jīng)驗。

      初中學習計劃 篇9

      1、全面分析,正確認識自己。

      準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

      2、結(jié)合實際,確定目標。

      定計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù)以下要點來制定:

     。1)知識、能力的實際;

     。2)"缺欠"的實際;

     。3)時間的實際;

     。4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

      3、長計劃,短安排。

      要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:

      (1)掌握知識目標;

      (2)培養(yǎng)能力目標;

     。3)掌握方法目標;

     。4)達到成績(分數(shù))目標。

      長計劃是指明確學習目標,確定學習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

      4、突出重點,不要平均使用力量。

      所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

      5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

      計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

      6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。

      常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的.學習任務(wù),"消化"當天所學知識的時間。

      自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

      自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果,對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應(yīng)當成為制定學習計劃的重點之一。

      7、腦體結(jié)合,學習和其他活動應(yīng)合理安排。

      在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。

     。1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應(yīng)當去鍛煉一會兒,再回來學習;

     。2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習;

     。3)同一學科的材料,用不同的方法學習。

      8、提高學習時間的利用率。

      時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

     。1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;

     。2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

     。3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

      9、計劃要留有余地。

      做計劃是為了讓自己更好的按照計劃執(zhí)行不會亂,但是做計劃的同時也要留有余地,防止中途計劃被打亂。

      10、注意效果,定期檢查,及時調(diào)整。

      檢查內(nèi)容:

     。1)計劃中的學習任務(wù)是否完成?

     。2)是否基本按計劃去做?

     。3)學習效果如何?

      (4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調(diào)整。

      學習計劃具體措施

      1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。

      2、在家長和精銳專業(yè)的老師指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)

      3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

      4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

      5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。

      了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

      6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

      7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

      8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

      初中學習計劃 篇10

      1、制定計劃

      要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。古人說:“凡事預則立,不預則廢!币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。

      基本要點:

      第一,要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃,都是為了達到他的學習目的服務(wù)的。正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動學生主動積極學習和克服困難的內(nèi)在動力。

      第二,計劃內(nèi)容一般分五個部分:

     、偃珜W期學習的總的目的、要求和時間安排。

     、诜挚茖W習的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學生的學習經(jīng)驗表明,在制定分科學習計劃時要注意兩點:要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎(chǔ)。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。

     、巯到y(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。

      自學內(nèi)容大致有三方面:

     、僮詫W缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎(chǔ),使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學習。

     、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W習而系統(tǒng)自學有關(guān)的某種讀物。

     、鄄皇芾蠋煹慕虒W進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。

     、軈⒓诱n外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。

     、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時間安排。

      第三,要從實際出發(fā)。一個中學生要不斷地提高自己的學習質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學習成績,上述五個部分的計劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中學生的實際情況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不同的,并不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎(chǔ)很差,就不必急于去系統(tǒng)自學課外讀物,而應(yīng)該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上?傊,要制定一個對學習有指導意義的計劃,必須從實際出發(fā),也就是要實事求是地摸清自己的學習情況,從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。

      第四,在執(zhí)行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學生每天還有一個學習小計劃,嚴格要求自己,一步一個腳印地前進。

      2、課前自學

      課前自學是學生學好新課,取得高效率的學習成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學,上新課時就會心中無數(shù),不得要領(lǐng)。老師灌,自己吞,消極被動,食而不化。反之,如果做好了課前自學,不僅可以培養(yǎng)自學能力(主要是獨立思考問題的能力),而且可以提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂,主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點,配合老師授課,及時消化新知識和掌握新技能。

      基本要點:

      第一,根據(jù)老師的教學進度,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學的內(nèi)容和時間。

      第二,課前自學不要走過場,要講究質(zhì)量,不要有依賴老師的思想,要力爭在老師講課以前把教材弄懂。

      第三,反復閱讀新教材,運用已知的知識和經(jīng)驗,以及有關(guān)的參考資料(包括工具書),進行積極的獨立思考。

      第四,將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的準備。

      第五,不懂的問題,經(jīng)過獨立思考(包括運用參考資料)后,仍然得不到解決時,可以請教老師、家長、同學或其他人。

      第六,結(jié)合課前自學,做一些自選的練習題,或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。

      第七,新教材與學過的教材是連續(xù)的,新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的,課前自學若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的'舊知識掌握不牢時,一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。

      第八,做好自學筆記。

      反思:

      我在學習上還有很大的不足處,所以我要對過去經(jīng)歷的再認識,就是對原有學習經(jīng)歷的回顧、重新思考。

      我在回家后要回顧課堂上所學的知識和對自己的學習做一個評價,就是訓練我的整理思維過程和思維策略,通過自我評價、自我贊賞,提高學習信心,逐步養(yǎng)成反思的習慣。一個人對解決問題的體驗是有時效的,如果不及時進行總結(jié),這種經(jīng)驗就會消退,從而也就失去寶貴思想方法的訓練機會,這是教學上的一種最大浪費。因此,為了提高數(shù)學學習效率,必須使我有時間、有機會對自己的思維活動進行反思,對自己是怎樣發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的、應(yīng)用了哪些基本的思考方法、技能和技巧、走過哪些彎路、從中獲得哪些經(jīng)驗教訓進行認真的剖析,逐漸培養(yǎng)隨時監(jiān)控自己的數(shù)學思維活動的習慣。

      在各科中我數(shù)學學得最差,需要多加努力了。

      解題是學好數(shù)學的必由之路,但是不同的解題指導思想會有不同的解題效果。養(yǎng)成對自己的解題過程進行反思的習慣是具有正確的解題思想的體現(xiàn)。為提高解題質(zhì)量和效率,教師應(yīng)該幫助學生整理思維過程,確定解題關(guān)鍵,引導我回顧和整理解題思路,使解題的過程清晰、思維條理化、精確化和概括化。希望我可以學好數(shù)學。

      反思性學習,顧名思義就是通過對學習活動過程的反思來進行學習。

      自主性是反思性學習的整個過程是學生自主活動的過程。追求自身學習的合理性為動力,進行主動的、自覺的、積極的探究。我要通過自我認識、自我分析、自我評價、獲得自我體驗。因此,反思性學習具有很強的自主性。

      這里,把反思性學習與常規(guī)學習作一番比較。常規(guī)學習是學生憑借自已有限的經(jīng)驗進行簡單的、重復的、直覺的操作活動。它以“學會知識”為目的,關(guān)注的是學習的直接結(jié)果,即眼前的學習成績;而反思性學習是一種復雜的、探究的、理性的學習活動,它以“學會學習”為目的,既關(guān)注學習的直接結(jié)果又關(guān)注間接結(jié)果,即學生眼前的學習成績和學生自身未來的發(fā)展;另外,常規(guī)學習只要完成了學習任務(wù),就達到了我的要求,而反思性學習不僅要完成我的任務(wù),而且使我的理性思維得到發(fā)展。

      果認為自己的學習過程和結(jié)果是完善的,就進入總結(jié)提高階段;如果認為是不完善的,就進入察覺問題階段。

      明確沒有反思便難有自我改錯糾偏的道理;明確反思不僅能及時改正錯誤,還能優(yōu)化已有認識,提高自身合理性水平。要使學生的反思行為習慣化,即主體遇到特定刺激便自然出現(xiàn)相應(yīng)反應(yīng)。有反思習慣的學生,在學習之前、之中、之后會就學習計劃、學習過程、學習結(jié)果等進行自覺、主動地反思。使學生明確意識到自己學習中的不足往往不是很容易的,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

      沒有一個學生不希望自己優(yōu)秀。在對自身學習態(tài)度的反思過程中,認真學習。人總是在不斷的反思總結(jié)中提高的。每利用十幾分鐘的時間集中進行反思。哪些地方做的好,哪些地方還需要改進,在不斷的總結(jié)中反思、糾正、端正自己的學習態(tài)度。

      只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務(wù)。

      初中學習計劃 篇11

      寒假一轉(zhuǎn)眼就過去,新學期又開始了,為了本人這學期能圓滿完成學業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計劃。

      我在上學期學習成績還算能夠,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二。我堅信,只要這學期比上學期更努力學習,必須能把排行提高一位。

      讓我們來了解一下上學期總評排行,你必須大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續(xù)努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。

      四次單元測驗,我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學方面就不講了。所以,本學期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫事方面加多練習,字體的美觀度都要改善。

      其次,本學期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加學校的體育比賽,努力為班爭光。

      好了,我的`計劃就是這些,成功與否就看我的表現(xiàn)了。期望我在新學期不斷提高,爭當“三好學生”。

      初中學習計劃 篇12

      暑假計劃具體時間安排:

      一、早上6:30起床,出去跑跑步。

      7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀,8:30開始學習學到11:00結(jié)束,然后看電視到1:30時開始學習到3:00左右結(jié)束開始看課外書到5:30結(jié)束看電視,之后吃飯,到6:30可能吃完出去鍛煉。

      7:30回來玩電腦到9:30。

      二、暑假計劃具體科目安排:

     。1)數(shù)學

      1、看數(shù)學書,盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間較多,所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂,為下學期的學習做下鋪墊。

      2、學數(shù)學,不做題是不行的,數(shù)學講究見多識廣,很多題目看起來比較難,但是如果是你做過的,就很容易。

      3、數(shù)學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

      4、適當?shù)念A習也是有必要的.,初二的重點應(yīng)該是分式和三角形,可先對較基礎(chǔ)的東西進行預習。當然,能力不同,要求不同。

      (2)語文

      語文學起來應(yīng)該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎(chǔ)。

     。3)英語

      記單詞,盡量在開學前將課本上的單詞記下來,還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀,這很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。

     。4)物理

      物理是初二新增加的科目,雖然之前孩子們沒有學習過,但是肯定接觸過,所以孩子自己也是可以進行預習的,如果還是不放心,那么可以配備一本基礎(chǔ)的課輔書籍。初二的物理不是很難,如果能夠在暑假將課本預習一遍,開學后上課認真聽講應(yīng)該問題不大。

      初中學習計劃 篇13

      新的學期又來臨了,我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個好的學習目標。

      一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點點的進步。

      二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學習語文是很有幫忙的。略讀不僅僅能夠增加我的閱讀量,而且精讀又能夠?qū)χ匾恼Z句和章節(jié)所表達的.思想資料做到透徹理解。所以,學會精讀和略讀是我的第二目標。

      三、做到課前預習,課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中,把不會的字、單詞、題目都標記起來,這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時,我不僅僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復習時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

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