假期學(xué)習(xí)計劃15篇（合集）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的假期學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期學(xué)習(xí)計劃1
放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學(xué)習(xí)計劃，希望自己可以度過一個充實的寒假。
我的學(xué)習(xí)計劃把我的寒假安排的滿當當?shù)�。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復(fù)習(xí)一下，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預(yù)習(xí)下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)計劃寫在了一張紙上，貼在我的學(xué)習(xí)桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習(xí)計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的'誘惑，放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復(fù)習(xí)計劃用了五天的時間，預(yù)習(xí)計劃更是完成的不堪入目，數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了教師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學(xué)習(xí)計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么?我自己覺得是有點懶散，沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭，自制力太差，學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
假期學(xué)習(xí)計劃2
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子�！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢�，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次，計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
4、注意
�、俦仨殢娬{(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的'計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
�、蹌傞_始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應(yīng)這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
假期學(xué)習(xí)計劃3
第一步，先背誦及默寫課后單詞，這個是最基本的要求。
相信這些單詞大家肯定都背過了，也非常的熟悉，但是英文中的單詞，很多都是一詞多義的，所以大家除了掌握課本上的釋義之外，還要拓展出這個單詞其他的常用釋義，這也是一種擴大詞匯量的方式，對我們做閱讀和寫作是非常有好處的。
除此之外，還要提醒大家注意的是，背單詞可不是學(xué)習(xí)的目的，靈活準確的使用單詞才是終極目標。所以單詞一定要放到句子中去記憶，一個單詞釋義，要配備一個例句，爭取把例句背誦下來，這樣才能靈活的組詞造句，才不會在寫作文的時候感嘆“詞到用時方恨少”了。
第二步，在課本基本的單詞掌握了之后呢，還要學(xué)會總結(jié)同義詞和近義詞辨析，理解他們在內(nèi)涵和使用上的差別，這對于單項選擇和完形填空來說，是非常有用的。另外，在這兩步都做完了的情況下，基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，也可以提前熟悉一下高考詞匯。高考的詞匯要求是3500詞，大家可以買一本大綱詞匯書來自學(xué)，當然，自學(xué)的時候還是要注意拓展釋義，補充例句，還有同義詞近義詞辨析。如果有同學(xué)覺得，背單詞還要自己拓展釋義，還要自己配例句等等，這樣太麻煩，自學(xué)也太枯燥的話，也可以選擇參加我們滬江網(wǎng)校的《高考英語核心詞匯精講班》，在老師的帶領(lǐng)下，和全國各地的高中生一起學(xué)習(xí)。
要采取“分而治之”的.戰(zhàn)略，對各個語法專項進行一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和梳理，具體包括：名詞，代詞，介詞，冠詞，形容詞和副詞，動詞和動詞短語，時態(tài)，語態(tài)，非謂語動詞，情態(tài)動詞，虛擬語氣，定語從句，狀語從句，特殊句型和名詞性從句等等。
同時，語法也一定要在語言使用中來學(xué)習(xí)，光背語法的那些條條框框是沒用的，所以，適量的做些語法練習(xí)題非常重要。練習(xí)題可以在市面上買到，當然要節(jié)約低碳的話，寒假作業(yè)里面的習(xí)題也是非常不錯的選擇。
建議大家做完題目，還要注意分析錯題原因，找出薄弱點，然后再把相應(yīng)的知識認真復(fù)習(xí)一遍。最好能建立一個錯題本，把這些錯題都整理起來，這樣以后復(fù)習(xí)起來就方便啦。
假期學(xué)習(xí)計劃4
1.每天聽讀英語10分鐘。(一年級上下冊、二年級上冊)
2.寒假大本。
3.練字帖一本。
4.復(fù)習(xí)二上單詞并聽寫，開學(xué)檢測。
5.創(chuàng)新作業(yè)
兒童英語站推薦：
*迪斯尼神奇英語(是孩子們熟知的'話題內(nèi)容，是練習(xí)聽力的好材料)
*兒童英文原版站(其中有故事、游戲、手工制作、發(fā)音練習(xí)等，需要有一定英語基礎(chǔ)的家長指導(dǎo)孩子。本網(wǎng)站左上角有“中文簡體”，可以方便您使用)
*兒童英文故事(在家長的幫助下，選擇孩子可以聽的故事)
(2)英語節(jié)目錄制
學(xué)生請家長協(xié)助用攝像機錄制英語節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容依個人水平可以有表演課文，演唱英語兒歌，自我介紹，講小故事，假期旅游、生活經(jīng)歷及感言或是幾位同學(xué)合作演小話劇等各種不同形式。
假期學(xué)習(xí)計劃5
1.每天學(xué)習(xí)4小時，包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語聽力
2.每天聽30分鐘英語
3.中午睡兩個小時，下午學(xué)習(xí)或者出去參加體育活動
學(xué)習(xí)一定要講究方法，改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的是提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)效率的高低是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的高低對學(xué)習(xí)成績有重大影響。當一個人進入社會后，他必須在工作中學(xué)習(xí)新的知識和技能。這個時候，一個人的學(xué)習(xí)效率會影響到他或她的工作表現(xiàn)，進而影響到他的事業(yè)和未來。由此可見，在中學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率高，對人的`人生發(fā)展大有裨益。
可以說學(xué)習(xí)效率高的人一定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言下之意是學(xué)習(xí)成績好不一定學(xué)習(xí)效率高)。因此，對于大多數(shù)學(xué)生來說，提高學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。
提高學(xué)習(xí)效率不是一蹴而就的，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗可以借鑒，但必須充分結(jié)合自身特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素有一些，但更多的是學(xué)習(xí)之外的因素。首先要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，注意“專心、細心、持之以恒”培養(yǎng)基本素質(zhì)，要深刻認識自己的優(yōu)缺點。一句話，“世上無難事，只怕有心人。"
假期學(xué)習(xí)計劃6
一、制定暑期活動計劃表
首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然后安排30分鐘觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動。
你可以做每天的活動時間安排，你也可以做暑期活動的計劃表，最后你可以在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來排，但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動
暑假期間，學(xué)校會要求我們完成暑期作業(yè)，有的學(xué)校是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識，有的學(xué)校是要求預(yù)習(xí)新教材，也有的學(xué)校要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃中首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜地做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔(dān)地玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學(xué)過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復(fù)習(xí)，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時間。
三、做一些自己想做的事情
每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的.效果。當然還有一些同學(xué)想在暑假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
暑假期間，因為是自己自由在家，沒有學(xué)校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時。有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定暑假生活計劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點是，不要覺得是暑假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴重的會導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。
當然暑假期間還要給自己安排一些適當?shù)捏w育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要暑假整天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學(xué)的時候，我們會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。
五、旅游外出
有的同學(xué)要在暑假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，所以我們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。很多同學(xué)總是寫作文時不知道寫什么，其實，這些寫作的素材是源于我們的日常生活中，平時多想多寫，積攢多了，就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。
六、參觀展覽
同學(xué)們不妨了解一下自己家鄉(xiāng)當?shù)氐牟┪镳^、各種名人紀念館、圖書館等信息，在這里我們能了解到我們中國源遠流長的文化和歷史。我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考，比如，參觀當?shù)馗锩沂考o念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關(guān)歷史知識、相關(guān)人物生平介紹進行復(fù)習(xí)和鞏固，參觀回來后，還可以把參觀時學(xué)到的新知識和課本相關(guān)知識相互補充，拓展課本學(xué)習(xí)的范圍。我們通過觀看實物、親身體驗，不僅鞏固了課本的相關(guān)知識，而且也對我國的源遠流長的文化和歷史有了切身的感受和理解。
七、讀讀課外書
在暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可增長知識，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。
八、分擔(dān)家務(wù)勞動
假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。
九、保持和同學(xué)、朋友的交流
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以過網(wǎng)絡(luò)、電話，多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
假期里如何制定學(xué)習(xí)計劃
定計劃要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況。根據(jù)上學(xué)期的考試情況，了解自己的學(xué)習(xí)，找出不足，學(xué)的弱的科目要重點學(xué)習(xí)，因此在列計劃時要多一些時間給弱科，趁假期好好鞏固。
定計劃時要有要求，要詳細。要讓自己知道，每天具體做什么，詳細列出學(xué)習(xí)的時間和休息的時間。學(xué)習(xí)時間做哪幾門功課做哪些題，做幾頁等等，就像上課一樣，這樣才能有效發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。
定計劃要符合實際。根據(jù)自己的情況，不要一天能做5頁，定上一天做10頁，過高了完不成，打亂了計劃的實施。也不能過低，太低了，計劃松松垮垮，還不如不定，起不到監(jiān)督作用。
時間安排要合理科學(xué)。如果你上午精力好，那就在上午多學(xué)習(xí)，少去干其他事情。例如你上午去洗衣服，打球，把黃金時間做了別的事，就相當于浪費了時間。
定完計劃要有毅力實施。列計劃簡單，重要的是每天著照計劃做。所以，要堅持每天按部就班學(xué)習(xí)，克服執(zhí)行計劃時遇到的一些困難，讓計劃對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。
剛開始定計劃，可能不好掌握計劃的難易尺度，定的過高或過低都是正常的，只要不斷調(diào)整，根據(jù)實際情況不斷改進。你很快就會適應(yīng)和掌握定計劃的方法。養(yǎng)成定計劃的好習(xí)慣，對學(xué)習(xí)會有很大幫助的。
假期有效學(xué)習(xí)建議
第一，注重學(xué)科思維。課本看一遍，課本講了多少種不同的思維方式。這些思維方式對題目有多大的要求，我們要總結(jié)課本上的思維。
第二，看課本注重知識理解。考試時尤其注重考查學(xué)生對知識點掌握的程度，前一篇博文中的例題，指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)進行比較大小，就需要同學(xué)們對函數(shù)的圖像、性質(zhì)有一定的理解。每條知識點都有研究目的和一些獨有的表現(xiàn)形式。我們在理解知識點的過程中，假設(shè)不用式子推導(dǎo)，單純看能不能理解，這是定性的理解。在考場里面，定性是第一位，首先通過定性分析，再定量，多學(xué)生上課時聽老師講明白的很，但是自己來就不行了，就是因為老師已經(jīng)把知識點量化解析了，而學(xué)生沒有從定性思維上形成自己所理解的東西，自然是不會應(yīng)用了。
第三，看課本注重考點�？凑n本的時候，應(yīng)當重點標記考點。把你已經(jīng)見過的題、認為可能會當成考點的知識點重點標記。尤其是真題里面考那些全部標出來，把那個地方做到熟練�？荚嚭推綍r訓(xùn)練不同，許多的表達是在臨場瞬間的感性思維，而不是理性的有條理的思維。如果對考點熟悉的話，基本上能做到不加思索，就能順利的表達出來。考場上絕對沒有時間來允許你慢慢的進行思考�？荚嚥皇歉阊芯�，高考考查是知識點熟知程度、理解程度、應(yīng)用程度，更考查的是全部考生的臨場反應(yīng)意識。
很多同學(xué)認為看課本需要花費時間很長，其實不然，據(jù)海淀名師團隊郭老師統(tǒng)計，如果認真復(fù)習(xí)的話，一周左右就能把知識點理解相對透徹，并且能分析出哪些知識點是重點考點。有經(jīng)驗的同學(xué)甚至能大略估計知識點的考查方式是什么。
假期學(xué)習(xí)計劃7
書不是食物，卻可以使人覺得充實，書不是衣服，卻可以裝扮自己。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須將讀書作為一生中的頭等大事，而且是堅持不懈地讀好書，就會讓我們的精神世界得到充實，素質(zhì)修養(yǎng)得到提高，道德情操得到陶冶，作為一名人民教師就應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念，教育更要營造濃郁書香校園文化氛圍，更應(yīng)該扎根于傳統(tǒng)文化同時用現(xiàn)代文化來滋養(yǎng)，讓自已這棵文化之樹常青。因此，我決定利用寒假的假期，給自己制定一個好的學(xué)習(xí)計劃：
一、讀書目標：
1、深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳播傳統(tǒng)文化的同時提高職業(yè)道德修養(yǎng)
了解中國五千年傳統(tǒng)文化深刻的內(nèi)涵，豐厚歷史文化底蘊，提高自身修養(yǎng)，為弘揚和傳播民族文化精神做必要的知識儲備。
2、通過學(xué)習(xí)，豐富自身個人文涵養(yǎng)，加強自身修養(yǎng)提高，與此同時提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。
3、通過學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的'視野，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4、在學(xué)習(xí)中反思自己教育教學(xué)理念，從而不斷修正提高自己的教育教學(xué)行為與能力。
二、閱讀內(nèi)容：
1、《論語》、《春秋》、《三字經(jīng)》
2、《給教師的一百條新建議》 鄭杰著 華東師范大學(xué)出版社
《做最好的老師》 李鎮(zhèn)西著 漓江出版社
《陶行知經(jīng)典名篇（教師版）》方明主編 教育科學(xué)出版社
3、《中華禮儀全書》
《孫云曉教育作品集》
肖川教授《職業(yè)幸�！�、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《生命化教育叢書》、《造就自主發(fā)展的人》、《創(chuàng)造積極的學(xué)校文化》、《守護孩子的生命》、《好教育，好人生》、《成為有思想的教師》
三、主要措施：
1、個人自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀推薦書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保半小時的讀書時間。
2、學(xué)而不用，則不如不學(xué)，認真學(xué)習(xí)教育理論的同時，認真地進行教學(xué)反思，真正做到讀有所悟，悟有所用，用有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，利用校園網(wǎng)站及個人博客努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標。
4、每個專題的讀書學(xué)習(xí)，一定要記好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合教育教學(xué)實際和教師職業(yè)道德教育，每月撰寫一篇心得體會或論文發(fā)表在個人博客中，以供與同行們進行交流。
厚學(xué)以載學(xué)，讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性；讀書，能夠使教師不斷增長智慧；讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考。
假期學(xué)習(xí)計劃8
第一，都是為了達到學(xué)習(xí)目的服務(wù)的正確的學(xué)習(xí)目的正確的學(xué)習(xí)動機的反映，要有正確的學(xué)習(xí)目的每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃。推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。
首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，要學(xué)習(xí)好。用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說:凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。
第二，計劃內(nèi)容一般分五個部分:
① 全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時間安排。
②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗表明，在制定分科學(xué)習(xí)計劃時要注意兩點:要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點，但不能偏廢某些學(xué)科。
③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間安排。
自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:
�、僮詫W(xué)缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
�、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。
�、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。
�、軈⒓诱n外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。
⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。
第三，要從實際出發(fā)。一個中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，上述五個部分的計劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中學(xué)生的實際情況不一樣，因而在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，并不是每個中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計劃都必須包括以上五個部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上。總之，要制定一個對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計劃，必須從實際出發(fā)，也就是要實事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。
第四，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強的'學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個學(xué)習(xí)小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。
課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時就會心中無數(shù)，不得要領(lǐng)。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨立思考問題的能力)，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能。
第一，根據(jù)老師的教學(xué)進度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時間。
第二，課前自學(xué)不要走過場，要講究質(zhì)量，不要有依賴老師的思想，要力爭在老師講課以前把教材弄懂。
第三，反復(fù)閱讀新教材，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關(guān)的參考資料(包括工具書)，進行積極的獨立思考。
第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的準備。
第五，不懂的問題，經(jīng)過獨立思考(包括運用參考資料)后，仍然得不到解決時，可以請教老師、家長、同學(xué)或其他人。
第六，結(jié)合課前自學(xué)，做一些自選的練習(xí)題，或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等，以豐富感性知識，加深對新教材的理解。
第七，新教材與學(xué)過的教材是連續(xù)的新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。
第八，做好自學(xué)筆記。
上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認識能力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專心地上課。“學(xué)然后知不足”，往往這時學(xué)生的注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動和靈活地接受老師授課。
第一，帶著新課要解決的主要問題和在課前自學(xué)中弄不懂的問題與詞語，有目的地認真聽講和做實驗。始終保持高度集中的注意力，認真觀察，積極思維，力爭把當堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容當堂消化。
第二，將自己通過課前自學(xué)而獲得的對新教材的理解與老師的講解加以比較，加深對新教材的理解和記憶，糾正原先自己理解上課件的錯誤。第三，認真做好課堂筆記。
第四，在上課過程中要積極提問，并將課堂上沒有機會得到解決的問題，用筆記下來，以便課后解決。
課后及時復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識以達到靈活運用的目的。所以，科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí)，必須把握“及時復(fù)習(xí)”這一環(huán)。復(fù)習(xí)時間的長短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。
第一，反復(fù)閱讀教材，反復(fù)獨立思考，多方查閱參考資料和請教老師與同學(xué)，使通過課堂教學(xué)仍然弄不懂的問題盡可能得到解決，達到完全理解新教材的目的，以便用所學(xué)的新知識準確地指導(dǎo)獨立作業(yè)。
第二，抓住新教材的中心問題，對照課本和聽講筆記，將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識，聯(lián)系起來，進行分析比較，進一步弄懂新課中的每一個基本概念，使知識條理化、系統(tǒng)化，加深鞏固對新教材的理解。
第三，在復(fù)習(xí)過程中，對一些重要而又需要記住的基本概念和基礎(chǔ)知識，應(yīng)盡可能通過理解加以記憶。
第四，一邊復(fù)習(xí)，一邊將自己的復(fù)習(xí)成果寫在復(fù)習(xí)筆記本上。勤動腦與勤動手相結(jié)合。
獨立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過自己頭腦的獨立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。如果按要求抓好以上幾個環(huán)節(jié)，獨立完成作業(yè)是不困難的。
第一，解答每一個問題和做每一個實驗，都應(yīng)該是學(xué)生自己運用所學(xué)的知識認真地進行獨立思考和獨立操作的結(jié)果。
第二，克服做作業(yè)的盲目性。做練習(xí)的目的是為了加深對新知識的理解和掌握運用新知識解決實際問題的方法，提高分析問題和解決問題的能力。
第三，在時間允許的情況下，學(xué)生可根據(jù)自己的實際知識水平，適當?shù)剡x做一些難度較大的有代表性的綜合性練習(xí)題，發(fā)展思維能力，課件培養(yǎng)靈活運用知識解決較復(fù)雜問題的技能。
第四，對于難題，要反復(fù)閱讀教材(包括與解題有聯(lián)系的舊教材)和聽講筆記，認真鉆研參考資料，加深難題的理解，促成問題的解決。經(jīng)過獨立思考后，問題仍然不能解決，可請教老師和同學(xué)。與老師和同學(xué)開展問題討論，是打開思路、解決問題的一種好方法。
在獨立作業(yè)的過程中，有時自以為做對了，但經(jīng)老師的批改后，發(fā)現(xiàn)實際上是做錯了。為什么會做錯呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)系的舊知識的錯誤理解。分析產(chǎn)生錯誤的原因，糾正在運用知識于實際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正，所獲得的一知半解的知識，就會嚴重地影響學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果必須導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法有效地繼續(xù)進行下去。
第一，認真分析作業(yè)做錯的原因。
第二，將做錯了的作業(yè)重新做一遍。
假期學(xué)習(xí)計劃9
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，寒假已經(jīng)開始，我也是時候制定一個寒假目標了。為了防止之前大多數(shù)假期中渾渾噩噩、碌碌無為的情況再次發(fā)生，特制定此假期目標。
語文：在語文上，我要付出更多努力，以彌補自身原有的缺陷和不足。每天練半張字，爭取在一個假期內(nèi)是自己的字體得到較大的改善，改正寫字的不良習(xí)慣，把因為作文而失的不應(yīng)失的分爭回來，每天堅持隨筆上傳，預(yù)習(xí)下冊課本。
數(shù)學(xué)：預(yù)習(xí)下冊內(nèi)容，爭取做到對知識點熟練掌握，在開學(xué)前做到自學(xué)完整本書。同時對上冊內(nèi)容重點與薄弱點進行復(fù)習(xí)。
英語：除老師布置的作業(yè)外，自己也要制訂一些額外目標。把下冊單詞記完之后，再把接下來的單詞記幾個單元，多多益善，同時加強閱讀多閱讀英文書籍，多積累詞匯，讓英語積累本發(fā)揮起自己的作用，學(xué)唱幾首英文歌曲。對上冊內(nèi)容要進行總結(jié)
政治：多看《新聞聯(lián)擂》，了解國家大事；提前預(yù)習(xí)，通讀課本了解課本主要內(nèi)容；以思維導(dǎo)圖形式進行學(xué)習(xí)。
歷史：對歷史來說，任務(wù)主要是復(fù)習(xí)，因為歷史可以看作我的一個較為薄弱的'科目，在假期中，我要進行復(fù)習(xí)，背記知識點；多做題以此來鍛練自己的材料閱讀與分析能力。
地理：在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上開始對從七年級上冊開始的所有內(nèi)容進行復(fù)習(xí)，爭取不落下一個知識點，備戰(zhàn)中考。
生物：有選擇性的完成作業(yè)，對自己薄弱點進行回顧，同時對四冊內(nèi)容進行復(fù)習(xí)。
信息技術(shù)：利用軟件多做題，確保操作題與打字題不失分。將題庫中的選擇題與判斷題熟記于心。
計利需要付出行動，這樣才有意義，在假期中我要嚴格按計劃進行學(xué)習(xí)，向更好的自己努力。
假期學(xué)習(xí)計劃10
祥龍辭舊歲，銀蛇舞新春，20xx年向我們揮手而去，新的一年向我們招手展望�；厥走^去，20xx度過了多么不平凡的一年，20xx讓我認識到世界的多姿，從寒假起，背著那厚重的書包，踏著冰路，一起奔向?qū)W校的那一刻，奮進便沒有停止，多姿多彩的生活，開學(xué)的一個禮拜我們便學(xué)習(xí)完了九年級的全部課程，然后一起去買復(fù)習(xí)參考書。夜晚，寧靜的城市里，仍然有我們喧鬧的身影·····中考體育，每天做操時間開始跳繩，每天有了跑操時間。倒計時的身影一刻都沒有在我們面前消失，就這樣，春去夏來，9月的朝氣換成了6月的成熟，21日，完成了中考。9月，我們步入了神圣的孝義中學(xué)，與朋友們競爭更加激烈了，早讀的大聲背誦，吃飯時的'你追我趕。一切的一切，化作了20xx年16歲同齡人的回憶。時光不能停止，河水更是不能停止流動，假期來到了，年長一歲，便更多一份睿智。成績只是上學(xué)期的，不必太在乎，假期里，踏踏實實，穩(wěn)下心來，查漏補缺，不必停留在回憶的時光里，為了不浪費大好的時間：
特此制定以下條例來約束自己：
1. 假期里多增強自我修養(yǎng)，注重與人交往。
2. 與家長好好相處，互相體諒，多幫父母做家務(wù)活，多體貼父母。
3. 注意自己身體，多進行鍛煉。
4. 安全文明上網(wǎng)，盡量將網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到極致。
5. 給自己一點壓力，完成當日的學(xué)習(xí)任務(wù)。
6. 適當進行課外閱讀，擴展視野。
假期學(xué)習(xí)計劃：
復(fù)習(xí)：1.語文的病句、成語類型題。語文的閱讀題型。
2.數(shù)學(xué)必修一，給自己一點總結(jié)，花點時間弄回弄懂。
3.英語必修一二，單詞詞組自己總結(jié)。查找英語閱讀與完形的答題方法。
4.物理方面，著重復(fù)習(xí)牛頓運動定律的一部分。
5.化學(xué)沒什么注意的，要求熟記方程式，學(xué)會幾種計算的方法。
6.文科注意復(fù)習(xí)的，但是不能忘了預(yù)習(xí)新的。（理解）
要求：把寒假作業(yè)本能做的做了，做點網(wǎng)上下載得題。
預(yù)習(xí)：1.數(shù)學(xué)必修四第一章。（基本）
2.化學(xué)必修二第一二章。
要求：導(dǎo)學(xué)案，學(xué)案認真完成。
內(nèi)容：制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)與生活任務(wù)。現(xiàn)當日完成。
假期學(xué)習(xí)計劃11
時間如流水，一個月的寒假過去了。我從小到大一直在上小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，上課認真，課下認真，我一直都認為自己已經(jīng)做過很多了。我的學(xué)習(xí)時間就像是一個小學(xué)生，每天學(xué)校安排的作業(yè)也很多，每天都會做些什么呢？我也很希望自己能在新的學(xué)期里取得更好的成績和學(xué)習(xí)成績。
我的學(xué)習(xí)成績是比較好的，上課認真聽講，課下認真做作業(yè)，不做小動作。上課認真聽講，積極舉手回答問題。課上專心聽講，積極發(fā)言。在課下，我會主動幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，并且在課余幫助老師整理班里的衛(wèi)生。
我學(xué)習(xí)成績一直比較好的，上課認真聽講，課上認真做作業(yè)。在學(xué)校的`作業(yè)，都是由我完成的。我也能按時完成。每個星期的作文，都是我寫完的。每次在寫作文的過程中，我都會認真的做好作文，做到每課認真讀一遍。
我的成績也是很不錯的。我的作文分別是《我的夢》、《媽媽》、《我的學(xué)習(xí)計劃》、《小主人公》、《一個人不能錯》、《你不是一只鳥》、《我們是一只小鳥》和《我的夢》。在作文方面，我的作文比之以前寫的更好了，我的作文得到了老師的肯定。在學(xué)校的作文，我的作文得到了老師的肯定。
我會在學(xué)校的作文比之以前寫的更好了，我會繼續(xù)保持自己的優(yōu)良作風(fēng)，我不會再做一只小鳥。不會再做一只小鳥，會把我們的夢想變成一只藍天，我要做一只鳥。
我的學(xué)習(xí)成績還不是很好，我會繼續(xù)保持自己的優(yōu)良作風(fēng)，做一只小鳥，把我的夢想變成一只藍天，我要做一只鳥。
假期學(xué)習(xí)計劃12
從初一升入初二，原本英語成績不錯的學(xué)生會出現(xiàn)下降，原因主要在于：
1、 要求掌握詞匯量急劇增大
2、 語法跨度明顯(由簡單詞法變?yōu)閺?fù)雜句法)
3、 閱讀完形難度會大大提升(從初一直升至一模)
很多同學(xué)因為對難度不適應(yīng)而出現(xiàn)成績的大幅下滑，這種下滑很可能導(dǎo)致你在初二關(guān)鍵期遭遇“高原效應(yīng)”。而初一下學(xué)期相對來說，科目較少，作業(yè)負擔(dān)較輕，很多同學(xué)會有吃不飽的感覺，所以，初一下學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的黃金“發(fā)力期”。那新學(xué)期里英語科該如何來計劃學(xué)習(xí)呢?以下是幾點建議：
關(guān)于聽力
1.堅持每天聽(聽教材的配套磁帶，聽課外材料)
2.堅持每天讀(聽力和口語是相輔相成的，知道怎么讀才能聽得出發(fā)音)
3.堅持重復(fù)(聽力不怕重復(fù)，多聽幾遍，反復(fù)琢磨每個詞是怎么發(fā)音的，盡量模仿)
關(guān)于單選
1.每天做作業(yè)之前先看筆記
2.舉一反三(每道題都該說出為什么選A而不選BCD)
3.及時把錯題整理到錯題本，經(jīng)常翻看。
關(guān)于完成句子
1.注重單詞積累
2.平時注意主動訓(xùn)練自己同義句轉(zhuǎn)換
3.注重各種近義短語、固定搭配之間的'區(qū)別
關(guān)于閱讀
1.先題后文，帶著問題找答案
2.一天一篇，堅持不懈(5分鐘)
關(guān)于寫作
每兩天分析一篇滿分作文，模仿寫作思路，一周至少寫兩篇作文，每篇用時不超過15分鐘。養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。分數(shù)由能力決定，能力由習(xí)慣決定，習(xí)慣由堅持養(yǎng)成!
假期學(xué)習(xí)計劃13
第一部分:分析結(jié)果，確定學(xué)習(xí)目標。
1.語言:90
2.數(shù)學(xué):85
提出改進措施。
努力學(xué)習(xí)，改進方法。(下期準備3個筆記本，語文一個，數(shù)學(xué)一個，數(shù)學(xué)批改一個。)
制定學(xué)習(xí)計劃并具體實施。
1.每天學(xué)夠4.5個小時，包括:語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、語文閱讀等。
2.中午保證一個小時的休息，下午學(xué)習(xí)，然后出去參加體育活動
七點半起床
7點40分洗漱完畢
從7: 50讀到8: 10
8: 20吃飯
8: 40-9: 30做作業(yè)(語文)
9: 50-10: 40數(shù)學(xué)
10: 50-11: 20閱讀報紙課外書籍
11: 45-13: 00午休時間
13: 30-14: 10中文
14: 30-15: 20數(shù)學(xué)
從15: 40到16: 10閱讀
16:40-晚飯前運動
21: 10上床睡覺
第二部分:為了讓寒假更加充實有意義，在媽媽的幫助下，我認真為自己制定了一份詳細的寒假計劃，并以此規(guī)范和督促自己的假期生活。
放松，享受健康。既然是假期，就必須列入計劃。
首先，適度玩電腦、看電視、聽故事。每周一、周四玩半小時電腦游戲；每天中午，中央科教頻道和每晚的新聞聯(lián)播都是半小時；每天中午聽半個小時的平板書講座。
第二，適當開展體育運動。根據(jù)天氣和環(huán)境條件，室外運動主要有晴天跑步、散步、打籃球、打羽毛球等，室內(nèi)運動主要有雨天踢毛毯、跳繩、滑板、打乒乓球等。下雪的時候，堆雪人、打雪仗、滑雪真的很期待早點下雪。
第三，適時參加集體活動。利用春節(jié)團聚、走親訪友的機會，與爺爺奶奶開展成語結(jié)龍、講故事、打牌下棋等活動，與孩子一起玩捉迷藏、木登海、扔沙袋、大富翁等游戲。第四是燃放煙花爆竹。這是過年不可或缺的一部分，盡量讓大人給我多買些有趣的品種，好自為之。
回家團聚，感受家庭。在所有美德中，孝順是第一位的。我父母通常去上班。我想去上學(xué)。我很少回去看我的祖父母�，F(xiàn)在我放假了。當然，我會回老家和爺爺奶奶團聚。我會和愛我的爺爺奶奶玩得很開心。全家人將一起度過一個快樂的團圓年。昨天，我父親買了一張動車組的.票。沒想到車廂和座位號和我生日的日期一樣。這是個巧合。另外，我還要去姑姑家和二姨家給他們拜年，和表兄弟們玩得開心，順便還能賺點壓歲錢。如果有機會，我也想看看以前信陽三小學(xué)的老師和同學(xué)，追到老。
理性學(xué)習(xí)，獲取知識。因為我是學(xué)生，所以不能只在假期玩，所以花時間學(xué)點東西，跟上新的很重要。所以這個寒假，我要完成以下任務(wù)。第一，這幾天專門參加奧數(shù)和新概念輔導(dǎo)班。第二，堅持每天早上讀半小時《四書五經(jīng)》、《朱自清散文選》和英語單詞。第三，完成老師布置的寒假作業(yè)，提前適當預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本。第四，參加學(xué)校交流網(wǎng)上的分享學(xué)習(xí)，讓自己獲得新的知識。五是堅持每天做好閱讀活動，爭取在寒假期間讀完《老人與�！贰ⅰ断饦渖系奶油觥返葧�，收集好詞好句。
閱讀和評論博客，寫精彩的故事。在20xx，在學(xué)校ICT老師和很多博主的幫助下，我不僅獲得了博客的榮譽，還收獲了很多友誼。當然，這個假期我會更多地參加這個活動。第一，沒有特殊情況，堅持每天半小時左右閱讀和評論博客，評論博主的文章，學(xué)習(xí)中學(xué)博主的長處。第二，我堅持和媽媽一起練筆。在每天寫日記的同時，我保證每三天寫一篇博文，并認真修改。我選擇一篇自己感覺比較好的文章，每周上傳到我的博客，展示我美好的假期，與我的博主分享。第三，寒假期間積極參加圈子里的博客和嘉賓討論活動、征文活動，努力享受快樂，寫得精彩，有所收獲。
這是我的寒假計劃。我想只要我能認真執(zhí)行，我的寒假會既快樂又有收獲。讓我們?yōu)槲壹佑汀?/p>
假期學(xué)習(xí)計劃14
第一時段：
雞鳴晨起，梳洗完畢，不急于吃早餐，先拿出一小時的時間做一天中最費腦筋的工作，比如寫作文、背單詞、攻克難題等。這段時間是一天中最為精華的部分，千萬不要錯過。據(jù)說不起的學(xué)者都是在每天的這段時間里著書立說的，這可是歷代學(xué)霸的經(jīng)驗總結(jié)哦！
第二時段：
早飯是一次休息，但飯后的消化會使心神略微渙散，效率自然稍遜于第一時段。不過，總體來說這也是一個出成績的好時候，建議把弱勢科目拿到這一時段來復(fù)習(xí)。因為早上陽光明媚，心情大好，弱項也會顯得不那么弱，你復(fù)習(xí)弱項時也就不會覺得它有多么的`面目可憎。
第三時段：
午飯是一次休息，如果你覺得早上的勁頭很足，可以把午飯時間稍微推后，反之就可以提前。馬老師樓下有食堂，屋里有屯糧，所以吃飯時間非常自由。而對于各位同學(xué)來講，更多的是在考驗媽媽們的應(yīng)變能力。各位媽媽在臨近十二點的時候要隨時準備出手下廚，以適應(yīng)你的時間。午飯往往吃得多，消化起來比較費力，再加上早上的學(xué)習(xí)耗費你不少的精力，這些都使下午的學(xué)習(xí)效率是一天中最低的。建議同學(xué)們在本時段處理一些粗笨的事情，比如抄抄寫寫、整理筆記等。下午時間很長，中間三到四點時一定要有一次休息，本時段也到此結(jié)束。
第四時段：
下午三四點左右，你的太陽穴開始鼓脹，眼睛開始酸痛，嘴巴總是閉不上，因為要不停地打哈欠。這時，一定要休息！休息不是指打開電腦刷人人，而是指——洗澡。我每天都在下午洗澡，不洗澡也要洗頭，這當然首先是為講衛(wèi)生，但也有一個重要原因，就是使腦筋再次清醒。洗澡前的大腦就像是被垃圾文件和病毒塞滿的操作系統(tǒng)，洗澡就像是去重裝它。但洗完澡，人會變得有點心浮氣躁，雖然清醒，卻愛走神，動不動就摳摳腳啥的。所以這一時段最重要的事情就是戒驕戒躁。你可能會因為之前三個時段的豐碩成果而有點自滿，覺得這一天既然這么充實，那就刷一下人人吧。小心啊，你的墮落也就開始！你要做二世而亡的隋煬帝嗎？還沒到你happy的時候！
第五時段：
一天中最后一次休息就是晚飯，當然有些同學(xué)還會把看新聞聯(lián)播算進去。晚飯后，最大的威脅就是——誘惑，比如你在追的一部腦殘電視劇，比如各家衛(wèi)視明星云集的春晚，比如各種放鞭炮一類的春節(jié)規(guī)定動作。我的經(jīng)驗是，做你喜歡做的事，讓學(xué)習(xí)成為你的誘惑！在本時段，一定要復(fù)習(xí)你的強項，至少是有些興趣的科目，這樣才能有始有終做一個閃閃發(fā)亮的“學(xué)霸”。
假期學(xué)習(xí)計劃15
時間安排：
一、早上必須起床，晚上必須睡覺，中午休息一個小時。
二、起床后讀一個小時英語，睡覺前花半個小時復(fù)習(xí)英語單詞。
三、左右開始上午的學(xué)習(xí)結(jié)束，下午至半開始，結(jié)束，晚上最好看一下新聞聯(lián)播，然后開始晚自習(xí)。
這是學(xué)習(xí)時間安排，對自己要狠一點，我已給你留下了足夠的休息時間，和不多的娛樂時間，一定不要占用休息時間，另外在家里生活可以搞好點，身體是本錢，要好好保護！
學(xué)習(xí)安排：
學(xué)習(xí)講究專業(yè)調(diào)和，就是不要用一個時期專攻一門課程，要協(xié)調(diào)發(fā)展。盡量做到以半天為一個學(xué)習(xí)單位制定學(xué)習(xí)計劃，要注意以下幾條、
一、英語必須每天抓，這個有了早晚的時間分配，不能變動。再一個星期分二到三個學(xué)習(xí)單位就可以了，如果你英語基礎(chǔ)相對不是很好也可以多花一點時間。
二、數(shù)理化生都是理科，除數(shù)學(xué)要多花一點時間處，其他可以平均分配。當然你也可以因自己情況而定，"取長補短"。
三、語文，這個難得計劃，分配一些時間閱讀課本，把課本后面的詞匯背一下，你如果還有計劃的話可以另分時間。
學(xué)習(xí)方法：
一、在白天正常的學(xué)習(xí)單位里，做兩件事：
1、認真學(xué)習(xí)課本，把課本上的每一個習(xí)題都做完。
2、完成這些后就做一些課處習(xí)題。
二、是晚上的.時間不要做其它習(xí)題，做一份試卷，一個星期為一個周期六門課順著做，你最終是要參加高考的，不能放松對考試的訓(xùn)練。
三、定期對自己的學(xué)習(xí)情況做一下總結(jié)，跟學(xué)校進程做一下比較，做出適當?shù)恼{(diào)整。
【假期學(xué)習(xí)計劃】相關(guān)文章：
假期學(xué)習(xí)計劃02-10
個人假期學(xué)習(xí)計劃04-03
年假期學(xué)習(xí)計劃04-02
初中假期學(xué)習(xí)計劃09-28
個人假期學(xué)習(xí)計劃02-21