小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃1
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)�，人各有志，目�?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新計(jì)劃，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
小學(xué)生的新學(xué)期每日學(xué)習(xí)計(jì)劃3
1、制定計(jì)劃
要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！币�?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。
基本要點(diǎn)：
第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。
第二，計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分：
�、偃珜W(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。
�、诜挚茖W(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明，在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí)、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，但不能偏廢某些學(xué)科。
�、巯到y(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。
自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：
�、僮詫W(xué)缺漏知識(shí)，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
�、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。
�、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。
�、軈⒓诱n外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排。
�、輬�(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。
第三，要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣，因而在訂計(jì)劃時(shí)，每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的，并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上。總之，要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃，必須從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。
第四，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的`學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
2、課前自學(xué)
課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì)心中無數(shù)，不得要領(lǐng)。老師灌，自己吞，消極被動(dòng)，食而不化。反之，如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問題的能力)，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問題上。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解，就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能。
基本要點(diǎn)：
第一，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。
第二，課前自學(xué)不要走過場，要講究質(zhì)量，不要有依賴?yán)蠋煹乃枷�，要力爭在老師講課以前把教材弄懂。
第三，反復(fù)閱讀新教材，運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及有關(guān)的參考資料(包括工具書)，進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。
第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號(hào)，積極思考，為接受新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備。
第五，不懂的問題，經(jīng)過獨(dú)立思考(包括運(yùn)用參考資料)后，仍然得不到解決時(shí)，可以請(qǐng)教老師、家長、同學(xué)或其他人。
第六，結(jié)合課前自學(xué)，做一些自選的練習(xí)題，或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等，以豐富感性知識(shí)，加深對(duì)新教材的理解。
第七，新教材與學(xué)過的教材是連續(xù)的，新知識(shí)是建立在對(duì)舊知識(shí)的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識(shí)掌握不牢時(shí)，一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃2
小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí)會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)大有幫助。小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不多，也不難作業(yè)量也少，能不能學(xué)好關(guān)鍵是有沒有好的學(xué)習(xí)方法，以下總結(jié)了幾點(diǎn)促使孩子學(xué)習(xí)的方法，與大家一起分享:
1.告訴孩子上課要做到認(rèn)真聽講，聽明白了，做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問，方能學(xué)好。
2.多積累課外知識(shí)，例如背古詩 讀課外書有時(shí)學(xué)課文能用得上. 語文的課外積累比較豐富，對(duì)以后孩子的作文也會(huì)有幫助。
3.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，注意做預(yù)習(xí)筆記，預(yù)習(xí)對(duì)于孩子來說很重要。比如提前注音，畫詞句，熟讀等。這些預(yù)習(xí)方法都會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助。
4.要合理地安排每科目的復(fù)習(xí)時(shí)間，溫故而知新在每一天回家后，我都會(huì)引導(dǎo)孩子做到按時(shí)的復(fù)習(xí)，檢查一下自己是否真的掌握了所學(xué)的知識(shí)，還有哪些沒有學(xué)會(huì)。比如在學(xué)完課文后，復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)看課文，是否會(huì)注音，課后練習(xí)是否會(huì)做，這都是非常重要的。家長有的時(shí)候應(yīng)該向孩子提問關(guān)于這節(jié)課的問題，來幫助他們復(fù)習(xí)。或者讓孩子當(dāng)老師給家長上課，講給我們聽，以檢查學(xué)習(xí)情況。
5.有不會(huì)的題及時(shí)請(qǐng)教家長或老師，并讓他們重新把題講解一遍。告訴孩子只要你想問，就一定會(huì)從中得到滿意的答案。
6.家長幫忙多找?guī)追莶煌愋吐杂须y度的題，讓孩子們看看，做做。這樣孩子在考試的時(shí)候就不會(huì)緊張。?
7.給孩子學(xué)習(xí)的信心 不管孩子接受知識(shí)的能力如何，千萬不能隨意地打擊。沒有誰天生就是天才，都是在實(shí)踐中逐漸積累，乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心，不要對(duì)孩子說一些“考砸了，真丟人啊”之類的話，或者動(dòng)不動(dòng)就一頓打，家長需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。看到孩子的優(yōu)勢，適當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿著自信，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。
8.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ，家長希望自己的子女在未來的社會(huì)中長大成才，不可不注意對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一般來說，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著他的學(xué)習(xí)的效果。所以，除了在課堂中，家長同樣要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的'培養(yǎng)。每天督促他做作業(yè)，這一點(diǎn)很重要。孩子作業(yè)的字跡，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，聽課的效率，對(duì)學(xué)科的興趣等等，家長的重視和督促同樣是不可忽略。
9、配合孩子學(xué)習(xí)，經(jīng)常向孩子請(qǐng)教一些有關(guān)生活中的常識(shí)和學(xué)習(xí)中的問題，會(huì)極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度。同爸爸媽媽一道學(xué)學(xué)課文數(shù)學(xué)，都會(huì)使孩子們高興。實(shí)踐證明:輕松愉快地學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的興趣、積極性和潛能，從而能增強(qiáng)記憶效果，掌握運(yùn)用的能力;反之，呆板、枯燥、緊張的學(xué)習(xí)，只能抑制思維活動(dòng)，降低學(xué)習(xí)效果。
以上這些方法，都是為了幫助家長在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，配合學(xué)校把孩子教育好。首要是讓孩子能“愛學(xué)”、“樂學(xué)”、“會(huì)學(xué)”這也是現(xiàn)代教育所一再強(qiáng)調(diào)的。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃3
不知不覺，長假已經(jīng)過去了。在這漫長的時(shí)間里，我長高了，懂事了，也是一個(gè)成年人了。當(dāng)然，我不僅要健康，還要努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步。
對(duì)我來說，口算是我的強(qiáng)項(xiàng)。我每次考試都能口算滿分。但是，有時(shí)候縱向計(jì)算有小錯(cuò)誤，有時(shí)候理解應(yīng)用問題有錯(cuò)誤。針對(duì)這些方面，我為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在課堂上，我會(huì)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，更重要的是積極發(fā)言。俗話說，知道就是知道，不知道就是不知道。如果有不懂的問題，我會(huì)大膽的問，這樣可以達(dá)到更高的學(xué)習(xí)水平。
我會(huì)認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)，字體工整。如果有問題，我會(huì)絞盡腦汁去想，直到想出來。寫完之后，我也會(huì)仔細(xì)檢查。如果有錯(cuò)題，我會(huì)收集成“糾錯(cuò)”
本”上，到考試的時(shí)候，我就把它拿出來，看看我的.弱點(diǎn)在哪里。
我還會(huì)在課余時(shí)間，給自己布置一些作業(yè)，比如：做一些口算題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍，以豐富自己的數(shù)學(xué)知識(shí)。
每次講新課前，我都會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)課本，準(zhǔn)備好材料，并把課后題補(bǔ)充完整。
我不僅要預(yù)習(xí)，還要及時(shí)復(fù)習(xí)。我會(huì)把老師講的重點(diǎn)看一遍，順便背一背運(yùn)算公式，做五道典型習(xí)題，這樣才可以鞏固自己的學(xué)習(xí)知識(shí)。
為了拓展自己的知識(shí)面，我每周星期六都會(huì)去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題。
爭取通過本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中，取得前三名。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃4
一、作息時(shí)間表
7：00起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）；
8：30—9：00吃早飯；
9：00—10：00寫寒假作業(yè)；
10：00—11：00自由活動(dòng)（到外面活動(dòng)或者看電視等）；
11：00—12：00練字或讀書；
12：00—12：30吃午飯；
12：30—13：30休息（不休息就自由活動(dòng)）；
13：30—15：00看書或練字（過年期間有活動(dòng)就參加活動(dòng)）；
15：00—16：00寫寒假作業(yè)（包括媽媽布置的家庭作業(yè)）；
16：00—18：00自由活動(dòng)（可以跳繩等活動(dòng)）；
18：00—18：30吃晚飯；
18：30—20：00自由活動(dòng)（包括洗漱、看電視或玩游戲）；
20：00—20：30看書；
20：30睡覺。
二、寒假作業(yè)清單
�。�1）語文。
1.每天堅(jiān)持為家人朗讀x鐘文章或者詩詞等。
2. 參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進(jìn)行閱讀，并作閱讀記錄。開學(xué)后請(qǐng)推薦一本喜歡的書。
3.采訪x名不同的人，記錄整理他們的新年愿望，簡要寫出自己的采訪感受。
4.每日一拍，配以文字，記錄寒假生活。
5.與親人一起觀看春晚，嘗試對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6.原創(chuàng)x條新年祝福短信，搜集不少于10副春聯(lián)，并為家里手寫一副春聯(lián)。
7.當(dāng)一次小老師，召集不少于三個(gè)同伴，嘗試上一節(jié)語文課，用照片和視頻記錄過程。
8.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報(bào)紙、期刊等上面的錯(cuò)別字，指出錯(cuò)在哪里，正確的字該怎么寫，并記錄。
9.嘗試向喜歡的雜志投一次稿。
10.用圖文并茂的辦法，以時(shí)間為序，編寫家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀(jì)念的大事。一句話，一段話均可。
11.研究“年”“錢”“福”字的起源和演變。
（2）數(shù)學(xué)。
1.設(shè)計(jì)一份xx年臺(tái)歷。
2.和家人羅列年貨清單，購買年貨，計(jì)算開支，高年級(jí)嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計(jì)圖。
3.記錄每一筆壓歲錢的`來源及金額，制作一個(gè)壓歲錢使用方案。
4.發(fā)現(xiàn)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象，拍照記錄，并查找其對(duì)應(yīng)的對(duì)稱類別。
5.和伙伴玩拍球游戲，根據(jù)游戲，設(shè)計(jì)一道乘法題和一道除法題并解答。
6.用身邊的物品，根據(jù)自己的想象做一個(gè)3D圖形。
7.用尺子測量房間物體的長度，并記錄。
8.閱讀一本你喜歡的數(shù)學(xué)讀本，開學(xué)分享你的收獲。
9.認(rèn)識(shí)七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。
10.找一找生活中的“植樹問題”，并嘗試講解。
�。�3）英語。
1.設(shè)計(jì)個(gè)性字母卡。
2.用英文制作自己的家庭介紹海報(bào)以及新年賀卡。
3.制作“Happy New Year”為主題的英語小報(bào)。
4.學(xué)唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
5.用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
6.制作專屬單詞本（至少有x頁，每頁x個(gè)單詞以上），從而了解英語字典的結(jié)構(gòu)，理解所學(xué)詞匯的含義。
7.制作“Happy New Year”為主題的英語小報(bào)。
（4）科學(xué)。
1.制作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況。
2.制作一個(gè)土電話，與家人、伙伴用土電話進(jìn)行通話。（材料：紙杯、棉線、火柴）
3.嘗試做一做本學(xué)期做過的實(shí)驗(yàn)（至少兩個(gè)），并做記錄。
4.親手萌發(fā)一份綠豆芽，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并為父母炒一份豆芽菜，感謝他們辛勞的付出，記得拍照留念。
5.發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問題，進(jìn)行收集整理，并試著解答。
6.統(tǒng)計(jì)家里一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收等。
7.把自己擅長而別人可能不了解的科學(xué)知識(shí)用小視頻記錄下來。
（5）體育。
1.向長輩學(xué)一個(gè)他們小時(shí)候玩過的傳統(tǒng)游戲，開學(xué)介紹給同學(xué)們，一起玩一玩。
2.了解一個(gè)冬奧項(xiàng)目，認(rèn)識(shí)我國在該項(xiàng)目上的知名運(yùn)動(dòng)員。
3.選擇自己最需要或最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，至少進(jìn)行x次大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目鍛煉。
�。�6）音樂、美術(shù)。
1.演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成視頻，曬在家校溝通群內(nèi)。
2.生肖是中華傳統(tǒng)文化的一部分，以自己喜歡的藝術(shù)形式（繪畫、剪紙等）表現(xiàn)“鼠”。
3.與父母合作，創(chuàng)意裝飾家庭小空間。
4.收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品。
5.按照“年”和“冬”兩個(gè)主題，用巧手畫下自己的寒假生活。
（7）品德與生活。
1. 總結(jié)20xx年x件讓自己引以為傲的事，并把它記錄下來。
2.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技能和一項(xiàng)急救技能。
3.挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng)，不玩手機(jī)。
4.前往家長單位，體驗(yàn)“一日工作”。
5.留心長輩怎么做客、待客，問一問長輩像你這么大的時(shí)候是怎么過年的，通過比較，記錄你的體會(huì)、感悟。
6.在春節(jié)期間向長輩、老師、同學(xué)打一個(gè)電話或發(fā)一條短信互表新年祝福。
7.制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。
8.對(duì)春節(jié)浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，并撰寫調(diào)查報(bào)告。
9.制訂一份新年成長計(jì)劃。
10.可以用一周時(shí)間與本班同學(xué)交換家庭，自愿結(jié)成“家庭留學(xué)生”小組，與對(duì)方父母共同生活，一起吃飯、學(xué)習(xí)、游玩。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5
目標(biāo)：
堅(jiān)持戰(zhàn)友，進(jìn)入前三名，爭取第一名。
計(jì)劃：
1.每天早上6336040起床，讀20分鐘語文、英語、7336020，從家里出發(fā)�？偸亲龅迷�，一切都起得早，每天堅(jiān)持寫日記。
2.在課堂上認(rèn)真聽課，發(fā)表進(jìn)取的發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真寫作業(yè)，做完后答題，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。
4.完成作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的資料，預(yù)習(xí)第二天的課程資料。
5.語文、數(shù)學(xué)、英語的`話，每次下課都要努力做自己買的課外練習(xí)書，做的時(shí)候不抄答案，不看書，照自己學(xué)的做。遇到不行的問題，不能立即看答案或看書，要等到結(jié)束后找到答案，及時(shí)背誦。
每天準(zhǔn)備學(xué)習(xí)：
從星期一到星期五，上網(wǎng)不超過一個(gè)小時(shí)，不玩游戲，上學(xué)不晚。
周末：做完作業(yè)后，復(fù)習(xí)上周學(xué)的主要資料，幫助爸爸媽媽工作�；ヂ�(lián)網(wǎng)不能超過3個(gè)小時(shí)。
注意事項(xiàng)：
在課堂之間調(diào)節(jié)實(shí)力。
遇到不懂的問題要及時(shí)問老師或問同學(xué)。
對(duì)照答案找出錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。
口號(hào)：先學(xué)習(xí)再玩，堅(jiān)持就是勝利！
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃6
街上的燈籠還沒有熄滅，新年的歡聲笑語還掛在我的臉上，新學(xué)期已經(jīng)邁著輕快的步伐向我走來，微笑著看著我，仿佛在問我：“新學(xué)期快到了，你有什么打算？”
首先，我要堅(jiān)持以前的好學(xué)習(xí)方法，課前認(rèn)真準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師指定的作業(yè)。爬一段樓梯，爭取這學(xué)期的成績。
其次，我想改掉上學(xué)期做的壞事，停止和同學(xué)打架，按時(shí)到校，積極參加體育鍛煉。
第三，擺脫懦弱，對(duì)不懂的問題大膽問老師。積極參加社會(huì)實(shí)踐，勤勤懇懇工作，多動(dòng)腦，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。
第四，新學(xué)期力爭讀兩部以上的文學(xué)名著，計(jì)劃為我國《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的《母親》開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好，互相幫助，互相關(guān)心，避免因?yàn)橐稽c(diǎn)小問題而吵架。積極幫助成績差的學(xué)生，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
第六，我也要謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)老師的.意見。我充滿希望，我會(huì)努力工作，與新學(xué)期一起成長。
小學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7
新的一年到了，我有新打算.
1、上課認(rèn)真聽講，不懂的就問老師，到學(xué)會(huì)為止。
2、堅(jiān)持一個(gè)星期寫2篇日記，還要多做一點(diǎn)課外作業(yè)，特別是數(shù)學(xué)課外作業(yè)。
3、因?yàn)槲疑蟼�(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒掌握好，考試成績不理想，所以要多練習(xí)。
4、另外，要繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí)，爭取得金牌;畫畫也要爭取被老師貼上墻，這幾點(diǎn)都要爭取做到。
這個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在我們小學(xué)生學(xué)習(xí)階段就是我們的重點(diǎn)存在，大家一定會(huì)認(rèn)為小學(xué)生的數(shù)學(xué)不用太過于重視就可以輕松的拿到高分?jǐn)?shù)，但是小學(xué)生階段就是打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的階段所以小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于大家的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還是非常重要的。
1、按部就班：數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科，哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以，平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快，要一章一章過關(guān)，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。
2、強(qiáng)調(diào)理解：概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每新學(xué)一個(gè)定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運(yùn)用新定理;若不行，則對(duì)照答案，加深對(duì)定理的理解。
3、基本訓(xùn)練：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的，平時(shí)多做一些難度適中的練習(xí)，當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉高考的題型，訓(xùn)練要做到有的放矢。
4、重視平時(shí)考試出現(xiàn)的錯(cuò)誤：訂一個(gè)錯(cuò)題本，專門搜集自己的錯(cuò)題，這些往往就是自己的薄弱之處。復(fù)習(xí)時(shí)，這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃8
新的學(xué)期開始了，我決心向好的同學(xué)看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。為達(dá)到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步，獲得好成績，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、戒掉玩電子游戲這個(gè)“毒癮”。
二、要和經(jīng)常在一起的'伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫助、缺點(diǎn)上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使大家健康成長，共同進(jìn)步。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到勤學(xué)好問。
四、合理安排作息時(shí)間。。對(duì)于一天的學(xué)習(xí)時(shí)間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習(xí)，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。
為了確實(shí)提高學(xué)習(xí)成績，還須學(xué)校老師或我的爸爸監(jiān)督。另外，在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上，我還要找些課外書籍來看，擴(kuò)大我的知識(shí)面。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃9
快樂的暑假過后，我將是一名初三的學(xué)生。我媽媽說三年級(jí)是至關(guān)重要的一年。我要加油！預(yù)測是站得住腳的`，如果你不這樣做，你就會(huì)浪費(fèi)。為了更好的安排時(shí)間，媽媽讓我制定計(jì)劃，老師讓我們根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，每天6: 10起床。洗漱5分鐘，喝水5分鐘，讀經(jīng)典30分鐘，按計(jì)劃讀英語10分鐘。
第二，7點(diǎn)吃早飯，然后7點(diǎn)半檢查書包和上學(xué)必備物品。
第三，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。
四�；貋沓晕顼垼茸鲎鳂I(yè)，看完故事書或者聽完吳姐姐的歷史再打個(gè)盹。
五。下午放學(xué)休息一下，先做作業(yè)，然后復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，跟上老師的進(jìn)度，認(rèn)真預(yù)習(xí)新課，為第二天做準(zhǔn)備。
六。每天晚上睡覺前看故事書，9: 30到10: 00睡覺。
七、周末完成老師布置的作業(yè)可以自由安排。
八、每周寫兩篇書面日記，口語博客不限。注意改版！
九、做好語文“錯(cuò)”和數(shù)學(xué)“錯(cuò)”。
十、武術(shù)，走，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，盡量不缺課，不遲到。
以上是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望大家監(jiān)督。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃10
一眨眼的功夫，一個(gè)暑假又過去了。一開學(xué)，我就成為三年級(jí)的小學(xué)生了。
聽媽媽說：“三年級(jí)的課程資料將更加難了，你要有心理準(zhǔn)備”。我聽了，心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲覔?dān)心自我考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮，制定了三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一。上課認(rèn)真聽講，用心發(fā)言。
二。下課完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。
三。在生活當(dāng)中找一些新問題來解決，鍛煉自我。
四。課余時(shí)光多讀課外書籍，增加自我的詞匯和知識(shí)量，為寫作文打基礎(chǔ)。
媽媽看到后，笑著說：“寶貝，你此刻邁出了新學(xué)期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學(xué)期肯定能考試出好成績，同時(shí)也能夠得到《三好學(xué)生》的獎(jiǎng)狀。有一句話說的好：一份付出就有一份回報(bào)�！�
我聽了會(huì)心的笑了。
我上學(xué)期考的不理想，這學(xué)期我要到達(dá)我的.理想，實(shí)現(xiàn)雙百分。因?yàn)槲业哪繕?biāo)是追上我們班的班長——陳子涵，讓大家來監(jiān)督我吧!
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃11
隨著新學(xué)期的到來，同學(xué)們走出了快樂的暑假，又將繼續(xù)回到學(xué)校投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在開學(xué)之初，一定要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績。
第一，要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
第二，上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲，多看兩本兒好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及寫作能力。
第三，“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以積累。
最后提醒，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間。這對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要。
英語學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法。
背單詞的時(shí)候要學(xué)會(huì)“重復(fù)和積累”。
大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會(huì)有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。
單詞要“隨時(shí)”背�？梢园焉~做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個(gè)單詞經(jīng)過7天的記憶，會(huì)掌握的牢固。也就是說，我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習(xí)，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的'單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。
語法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn)，但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。
同學(xué)們要“多聽、多讀”。沒有英語語言環(huán)境，要自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時(shí)間聽和英語有關(guān)的東西，聽不懂沒關(guān)系，重在提高“語感”，要養(yǎng)成習(xí)慣。此外，“開卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境，但每天堅(jiān)持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法�？催^的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
作文不僅考察單詞量，同時(shí)也考察同學(xué)們的寫作能力。
較強(qiáng)的寫作能力，要靠長時(shí)間的積累。堅(jiān)持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來的優(yōu)美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個(gè)過程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃12
清晨，一輪朝陽露出山頭，把山邊的云彩染得通紅，晨風(fēng)邁著悄然無聲的腳步，潛入窗扉，送來清新的空氣并夾帶這花的芳香。陽光在門前的桂花樹下投下點(diǎn)點(diǎn)光芒，找呀找，找到了那個(gè)涂顏料的小女孩身上，那是我。
拿起畫筆，畫出內(nèi)心幻想中那個(gè)美好的世界「小學(xué)五年級(jí)」。我沾了沾橙色，在紙上畫了重重的一筆，我的世界應(yīng)該是充滿光明的;洗洗筆，在紙上再畫上一筆天藍(lán)色，我的世界，應(yīng)該是純潔小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃作文，和諧，沒有爭吵，沒有任何不文明，而是人人平等小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃作文，和平相處的;然而，綠色更是不能少的，綠色代表大自然，在我的世界里，到處都是綠色，生機(jī)勃勃的;最后，我要在周圍全部涂上亮麗的粉紅色，粉紅色是快樂的顏色，我希望世界上的'每個(gè)人都是快樂的，都是微笑面對(duì)生活的。而我的我的夢想世界，就是這樣，沒有一個(gè)會(huì)愁眉苦臉的。
放飛內(nèi)心的小鴿子，讓夢幻的世界展示在所有人面前吧！
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃13
開學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的學(xué)校，看到嶄新的桌椅，和藹可親的教師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上夢想的中學(xué)。
俗話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退。”這句話說得不錯(cuò)。今后，我必須要做到以下幾點(diǎn)
一、做好“三定”。必須學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分，數(shù)學(xué)00分，英語98分以上;二定競賽對(duì)手，樹立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象，做好教師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意教師的講解，并能做到“不恥下問�！�
三、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記，進(jìn)取發(fā)言，力爭堂上知識(shí)堂上過關(guān)。
四、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將教師堂上所講的資料在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂時(shí)間，每一天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后，我必須要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。
時(shí)間安排表周一到周五時(shí)間事件注意事項(xiàng)計(jì)時(shí)(分)
午時(shí)4：0~4：50吃午時(shí)點(diǎn)心飯前要洗手
午時(shí)4：50~5：0做教師布置的'家庭作業(yè).慢慢寫，認(rèn)真書寫；
.認(rèn)真讀題，看清楚再動(dòng)筆；
.檢查改正錯(cuò)題
.要背的課文先讀0遍；
.預(yù)習(xí)課文(讀~遍)40沒有家庭作業(yè).習(xí)字；
.做一頁口算心算午時(shí)5：0~6：00玩或看電視0午時(shí)6：00~7：00吃晚飯.飯前要洗手
.早吃完早去玩
.正式吃飯時(shí)間為0分鐘，吃完去玩60晚上7：00~7：0玩或看電視或看課外書0晚上7：0~8：0做沒做完的家庭作業(yè)
做課外作業(yè)
準(zhǔn)備明天上學(xué)的文具家庭作業(yè)（預(yù)習(xí)課文家聽更改錯(cuò)題）
課外作業(yè)（習(xí)字口算心算）
若全部完成，可提前進(jìn)入下一項(xiàng)。0~60晚上8：0~9：00看書，看電視0晚上9：00~9：0洗澡看書0晚上0：00睡覺說明：a)午時(shí)5：0之前不得看電視，否則取消晚上8：0的看電視時(shí)間。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃14
不知不覺，悠悠暑假過去了，在這漫長的時(shí)間里，我又長高了、懂事了，也是一個(gè)小大人了，當(dāng)然，我不僅僅要健康，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
對(duì)于我來說，口算是我的強(qiáng)項(xiàng)，每一次考試，口算我都能吃滿分，可是，有時(shí)候列豎式計(jì)算，有時(shí)候會(huì)有小小的差錯(cuò)，應(yīng)用題也會(huì)出現(xiàn)理解錯(cuò)誤的情景，針對(duì)這些方面，我對(duì)自我設(shè)計(jì)出來了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在課堂上，我會(huì)認(rèn)真聽講，不亂做小動(dòng)作，更重要的是進(jìn)取發(fā)言。有句俗話說得好：知之為知之不知為不知。有不懂的問題，我就要大膽地問出來，這樣才能到達(dá)更高的學(xué)習(xí)境界。
對(duì)于教師布置的作業(yè)，我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待，字體工整。如果遇到了問題，我就會(huì)絞盡腦汁地去想，明白把它想出來為止。寫完之后，我也會(huì)認(rèn)真檢查。有做錯(cuò)的.題，我會(huì)把它們收集到“糾錯(cuò)本”上，到考試的時(shí)候，我就把它拿出來，看看我的弱點(diǎn)在哪里。
我還會(huì)在課余時(shí)間，給自我布置一些作業(yè)，比如：做一些口算題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍，以豐富自我的數(shù)學(xué)知識(shí)。
每次講新課前，我都會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)課本，準(zhǔn)備好材料，并把課后題補(bǔ)充完整。
我不僅僅要預(yù)習(xí)，還要及時(shí)復(fù)習(xí)。我會(huì)把教師講的重點(diǎn)看一遍，順便背一背運(yùn)算公式，做五道典型習(xí)題，這樣才能夠鞏固自我的學(xué)習(xí)知識(shí)。
為了拓展自我的知識(shí)面，我每周星期六都會(huì)去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題。
爭取經(jīng)過本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中，取得前三名。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃15
一、讀書目標(biāo)：
1、提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實(shí)踐能力，以適應(yīng)形式的發(fā)展。
2、通過讀書活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問題的能力。
3、培養(yǎng)提高自身學(xué)習(xí)的興趣使理論與實(shí)踐相結(jié)合，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
二、讀書內(nèi)容：
1、把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，這學(xué)期我將閱讀以下書：
《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》、《做最棒的老師》、《給知心家庭》、《夏山學(xué)�！返冉逃龑Ｖ�。
2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽、閱讀、學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài)，跟上時(shí)代的腳步，做一個(gè)“時(shí)尚”的老師。
三、時(shí)間安排：
要使讀書計(jì)劃不流于形式，落到實(shí)處，關(guān)鍵在堅(jiān)持，不把事務(wù)繁忙沒時(shí)間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課，如同吃飯、睡覺一樣重要。所以要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣。每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間。
四、及時(shí)反思：
“反思型學(xué)習(xí)”，顧名思義就這樣通過對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)過程的反思來進(jìn)行學(xué)習(xí)。有人說：學(xué)習(xí)中的反思就如同生物體消化食物和吸收養(yǎng)分一樣,這樣別人無法代替的。反思，對(duì)于一個(gè)教師來說異常重要，因此我做了以下計(jì)劃：
1、在自我反思的基礎(chǔ)上，積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，從而達(dá)到共同發(fā)展。集體的力量這樣無窮大的。因此，我們應(yīng)該多與同事交流，加強(qiáng)交流，及時(shí)反思。積極參與讀書交流活動(dòng)，讓讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。
2.每月撰寫1-2篇讀后感，把它記載我的博客里。對(duì)自身的教育實(shí)踐、教學(xué)行為進(jìn)行反思，對(duì)學(xué)校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想，為學(xué)校的發(fā)展籌謀劃策，對(duì)當(dāng)前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等等。
3、每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的論文，對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐和宏觀教育教學(xué)改革進(jìn)行深入的思考、探索和總結(jié)，并積極參加各類征文競賽活動(dòng)，不斷提升自己的科研能力。
以上這樣我的讀書計(jì)劃，但我知道，讀書這樣一輩子的事�，F(xiàn)在提倡終身學(xué)習(xí)。作為教師，更應(yīng)該做好帶頭人；也只有這樣，我們才有資格、能力擔(dān)當(dāng)這教書育人的神圣使命，相信我們都可以！
為了適應(yīng)當(dāng)今和未來社會(huì)的需求，認(rèn)真貫徹新課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住課改契機(jī)，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位，以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息化社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平、信息技術(shù)應(yīng)用水平都有相應(yīng)的提高，大力推進(jìn)我校數(shù)字化校園的建設(shè)，使我校信息技術(shù)工作再上新臺(tái)階。
在新學(xué)期的教學(xué)工作中，確立以人為本的理念，積極主動(dòng)地進(jìn)行新課程、新課堂的教學(xué)研究與實(shí)踐。積極開展教學(xué)研究工作，以本學(xué)科的課題為抓手，切切實(shí)實(shí)地做一些實(shí)事，在行動(dòng)中研究，在研究中反思，在反思中提高。
一、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳�，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。
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我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
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我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
教案這樣老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求這樣和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
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