師德演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的師德演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會非常驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說:“沒有愛就沒有教育!钡聡逃野吞貭栆舱f“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融!边@就是愛,有愛才有教育。
從十九年前走上講臺的那一刻起,做一個孩子們愛戴的老師便是我終身堅持和努力的方向。我喜歡和孩子們在一起,喜歡看他們純真的笑臉,喜歡聽他們童稚的聲音。我平等的對待每一個學(xué)生,不論智力高低,長相美丑,脾氣溫躁,成績優(yōu)劣,家境貧富,我都一樣的尊重,一樣的關(guān)心,一樣的勸勉,一樣的輔導(dǎo)。因為我深深地知道:“誰愛孩子,孩子就愛誰;只有愛孩子的人,才能教育好孩子!
我們班有一個叫姚明昊的孩子,我剛接觸他時發(fā)現(xiàn)他總是小手小臉總是臟臟的,衣服也總是像好長時間沒有洗過一樣。經(jīng)過了解才知道他從小就沒了媽媽,爸爸常年在外地打工也只能勉強養(yǎng)活自己。他平時跟著爺爺奶奶,爺爺奶奶年紀大了,身體又不好,就在七里頭涵洞橋下搭了一個塑料棚賣點水果糊口。知道情況后我就格外關(guān)注這個孩子,經(jīng)常拿我兒子的衣服給他穿,并在辦公室專門為他準備了洗臉盆毛巾香皂等。而且沒事就找他談心,鼓勵他和同學(xué)多交流。無奈屋漏偏逢連陰雨,可能是因為常年在涵洞橋下住陰冷潮濕,尤其是冬天,塑料棚四處透風(fēng),再加上長時間營養(yǎng)不良,本來就因為疾病在輪椅上癱坐著的孩子奶奶,這次再也經(jīng)受不住命運的折磨,徹底病倒了,連話也不能說了,孩子的爺爺要隨時伺候在身邊,唯一的生活來源也沒了指望,孩子本來就可憐人,這下就愈發(fā)的讓人于心不忍。作為孩子的班主任,我覺得我有責(zé)任幫助孩子,盡我最大的能力重燃他對生活的希望,在孩子心中播撒愛的種子。于是除了一如既往地給他一些吃的穿的用的,由于孩子學(xué)習(xí)成績不好,我還堅持每天抽出時間幫助他解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,了解他的心聲,有意識的讓同學(xué)們多找他玩耍,讓他盡可能多的參與班級內(nèi)的一些活動。愛是春雨,滋潤萬物;愛是橋梁,溝通師生的心靈。慢慢地,孩子學(xué)習(xí)成績趕上來了,性格也開朗多了,課堂上也能積極勇躍地回答問題了。好幾次考試英語都考了100分呢!語文數(shù)學(xué)成績也都不錯?粗⒆舆@樣喜人的變化,一切的辛勞都煙消云散,一種純凈透明的幸福感油然而生,我覺得我所有的付出都是值得的。
愛永遠是教育的主旋律,教師的職業(yè)承載著生命的分量,我熱愛我的職業(yè),我熱愛我的學(xué)生。我們班有一個叫賈銀博的女孩兒,可能有些老師也聽說過。在16年4月份的時候,不幸被查出得了白血病,這個噩耗猶如晴天霹靂,對于家境本不富裕的他們無異于毀滅性的打擊。我聽孩子媽媽給我說到這個不幸的消息,立即和校長商量,組織全校師生給賈銀博捐款。又和校長一起動員其他兄弟學(xué)校聯(lián)合給她募捐,并多次帶著全校師生的愛心跑到鄭州醫(yī)院去看望孩子。因為化療非常痛苦,孩子全身疼痛難忍,在藥物的副作用下一頭美麗的秀發(fā)也完全掉光,孩子情緒低落,瘦的皮包骨頭,孩子媽媽天天以淚洗面,而我作為孩子的老師怎么可能眼睜睜看著花季少女等待死亡?我就號召所有的學(xué)生給賈銀博做卡片疊愛心寫上祝福鼓勵的話寄給她,或者是錄上一段溫馨的視頻發(fā)送給她,讓她感受集體的溫暖。另外我也天天不間斷的和孩子交流,鼓勵她堅強樂觀,積極勇敢的和病魔病痛做斗爭。告訴她老師和同學(xué)會永遠陪伴在她身邊支持她。好在孩子平時對我很信任,也很聽我的話,在我的幫助下,配合醫(yī)生很好的完成了多次化療。
可是后來意外的一次發(fā)燒感染,孩子需要二次骨髓移植,但是先前給孩子治病家人把所有親戚朋友的錢都借遍了,聽她爸爸說已經(jīng)欠了八九十萬的外債,實在拿不出錢來了,我得知這個消息,心急如焚、夜不能寐,絕不能讓一個鮮活的生命就這樣離我們而去!我建議他爸爸通過媒體呼吁愛心人士捐款,并且?guī)退职制鸩萘艘环菽季璩h書利用“水滴籌”互助平臺給孩子籌集后續(xù)的治療費用。還讓親戚、朋友、家人、同學(xué)、同事們幫忙大量轉(zhuǎn)發(fā),想盡快給孩子籌到治病的錢。感謝所有人的幫助,感恩上天的眷戀,孩子從鬼門關(guān)里走了一遭回來了,現(xiàn)在身體已經(jīng)康復(fù),頭發(fā)也長得快要扎起來了。我仍然會組織我們班的學(xué)生隔三差五的去看望她,讓她們感受生命的美好,友情的珍貴。
在這些年和孩子一起成長的過程中,我越來越覺得教育和引導(dǎo)孩子,愛才是最有效的方式,用愛才能教會孩子愛。我們班有一個叫王冰的男孩,父母不在家,自幼跟著爺爺奶奶生活,爺爺奶奶對這唯一的寶貝孫子尤為溺愛,讓其養(yǎng)成了桀驁不馴的性格,什么人都不放在眼里,作業(yè)不做,調(diào)皮搗蛋,犯了錯誤也總是一副滿不在乎的樣子,時常令任課老師感到頭疼。對于這樣的孩子我就嚴慈相濟,嚴愛結(jié)合,給他充分的尊重,寬容,欣賞,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,為了能讓他受到教育,我不知付出了多少時間和精力。真者精誠所至,孩子現(xiàn)在改變了許多,對老師懂得尊重了,對同學(xué)懂得和睦相處了,課堂上也能遵守紀律,作業(yè)按時完成,回答問題積極。
我愛學(xué)生,學(xué)生也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。我用誠摯的愛換來了累累碩果:每逢節(jié)日總能收到孩子們親手制作的賀卡和充滿溫情的問候;他們有什么高興事總愛第一時間和我分享;班集體形成了民主、團結(jié)、互助、積極、陽光、向上的良好氛圍。好多孩子都對我說:“老師,俺們家長都妒忌你!薄盀槭裁茨兀俊薄鞍臣议L說,俺不聽家長的話,只聽你的話。”多可愛的孩子呀!生活在純真的孩子們中間,讓我感受到了真愛的無價,心中常常春風(fēng)縷縷。
愛心譜寫師德,奉獻成就最美。我愿做一個真、善、美的老師,不迷戀于遠處的群山,而執(zhí)著于腳底的泥沙,一步一個腳印,堅定地在我平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛博愛,傾我所有,換取明天的桃李芬芳!
我的演講完畢,謝謝大家!
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