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  • 讀書演講稿

    時(shí)間:2022-10-22 09:25:55 演講稿 我要投稿

    【精華】讀書演講稿模板合集五篇

      演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的讀書演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】讀書演講稿模板合集五篇

    讀書演講稿 篇1

      讀書,可以怡情,可以長(zhǎng)才;其怡情,最見于浮躁喧囂之中,其精彩,最見于高談闊論之間;其長(zhǎng)才,最見于處世判事之際。

      面對(duì)分秒都在變化的世界,面對(duì)時(shí)刻都在成長(zhǎng)的自己,我們需要不斷的去閱讀。

      閱讀,是人接受教育、發(fā)展智力、根本途徑,閱讀是獲得知識(shí)、獲取信息的有效方法,也是人類踏上進(jìn)步的階梯。

      三國(guó)時(shí)的呂蒙行伍出身,最初他只是一介武夫,后在孫權(quán)的勸說下,開始手不釋卷,廢寢忘食的讀書。終成一代名將,留下"士別三日當(dāng)刮目相看"的美談。

      而王安石筆下的神童方仲永,雖然先天聰慧,極有天賦,卻因斷了讀書學(xué)習(xí),后天沒有受到教育,最終變成了一個(gè)毫無特色的普通人。

      為什么讀書和不讀書,會(huì)造成截然相反的人生?

      因?yàn)榻器镎弑勺x書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書!讀書人知道,讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。

      相反,人不讀書,一日則塵俗其間,二日則照鏡面目可憎,三日則對(duì)人言語無味。漸漸將自己封閉進(jìn)狹隘的深井之中,自縛于小小的繭殼里,只見眼前,不見世界,只有軀體,沒有靈魂。

      所以我們應(yīng)放下手中的工作,捧起書籍,與書香為友。把讀書,視同如生命般重要。如同吃飯睡覺,是人生存發(fā)展的內(nèi)在需要,須臾不可或缺。

      當(dāng)下,是個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,科技日新月異,知識(shí)更新日益加快。什么方式能使我們即能減壓又能抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培養(yǎng)純真高尚的情操?那就是讀書!

      閱讀是一種享受,享受陽(yáng)光,明媚;享受空氣,清新,享受歷練,深邃。閱讀是一種情懷,觀照自然,渴望傾聽,親近生命,走進(jìn)心靈。莊子的超脫,陶淵明的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力,都會(huì)給你一片澄澈之心、平靜知心、充沛之心、向上之心。多讀書你會(huì)發(fā)現(xiàn),書給你勇氣,激發(fā)你的愛,你的熱情,慢慢的呢就會(huì)沒心強(qiáng)大,敢于擔(dān)當(dāng)彰顯魅力。

      因此我們要積極加入到閱讀的行列中,并使讀書成為我們的習(xí)慣。要牢牢樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步,不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),通過閱讀來開拓視野,更新知識(shí)、感悟人生,啟迪智慧,超越自我。讓青春在時(shí)代的進(jìn)步中煥發(fā)絢麗的光彩!

      讀書又不僅僅是個(gè)人的事,更關(guān)系到國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明和發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。從黨的十八大報(bào)告中的"開展全民閱讀活動(dòng)",到20xx年的`"倡導(dǎo)全民閱讀",再到今年"倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),提高國(guó)民素質(zhì)",現(xiàn)在全民閱讀正受到越來越多的矚目,作為社會(huì)中的一份子,我們更應(yīng)借"全民閱讀"的春風(fēng),帶動(dòng)更多的人參與閱讀,讓五湖四海書香滿滿,讓祖國(guó)大地變成富有精神氣質(zhì)、富有創(chuàng)造力、富有文化魅力的東方明珠!

      溫總理說:讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。

      作為青年大學(xué)生的我們,要不斷通過讀書來提高自身的素質(zhì)和本領(lǐng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗。

      因此,我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為第一要?jiǎng)?wù),作為一種社會(huì)責(zé)任,一種高尚的精神追求!

      清代大詩(shī)人袁枚有言,"學(xué)如弓弩,才如箭鏃,識(shí)以領(lǐng)之,方能中鵠。"即是說學(xué)問的根基如弓,人的才能如箭,學(xué)識(shí)引導(dǎo)箭頭射出,才能命中目標(biāo)。若沒有學(xué)問,才能也就不能發(fā)揮,而沒有學(xué)識(shí)指導(dǎo)的人生,就沒有正確的方向。

      因此,我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,就要讓勤奮閱讀、刻苦學(xué)習(xí)成為實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力,切實(shí)做到學(xué)以立德,工以養(yǎng)技,學(xué)以致用,為更好地進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

      作為渤海船舶職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,我們不僅深愛著眼前這一片海,更愿意通過不斷的閱讀學(xué)習(xí)掌握更多的造船知識(shí)和造船技術(shù),為早日實(shí)現(xiàn)興船報(bào)國(guó)的理想,為保衛(wèi)祖國(guó)母親的萬里海疆貢獻(xiàn)青春和智慧而奮斗!

      讓我們與書香為伴,多讀書,讀好書,好讀書,為國(guó)家的強(qiáng)大而讀書吧!

    讀書演講稿 篇2

    親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我今天演講的題目是“讀書好,好讀書”。

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,階梯越高,人就越聰慧。

      “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。一直以來,我就對(duì)好書有一種特殊的感覺,我認(rèn)為它是我最親密的朋友。

      在老師和父母的指導(dǎo)下,我和四本名著交了朋友。諸葛亮的“三十六計(jì)”讓我驚嘆,108位好漢的英雄精神讓我不停叫好,神奇的孫悟空給我留下了不可磨滅的印象,而《紅樓夢(mèng)》讓我嘗到了生活的種種滋味。書中的人物快樂,我會(huì)跟著快樂;書中人物悲傷,我會(huì)跟著低聲哭泣;書中人物處于危險(xiǎn)之中,我會(huì)跟著害怕;書中人物轉(zhuǎn)危為安,我會(huì)跟著松一口氣?傊瑫械娜宋镒屛覡繏觳灰,豐富了我的生活。不得不說一句,讀書真好!

      讀書之后,我拿起筆記錄下書中美好的東西,寫下我想說的話,我把祝福化作文字,傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友。讀書之后,我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,我用加減乘除來做游戲,它們是如此奇特,讓我苦苦思索,一不小心就被它們捉弄了,真是哭笑不得;讀書之后,26個(gè)英文字母和我成為了好朋友,它們以不同的方式組成不同的單詞,表達(dá)了不同的意思,有時(shí)我會(huì)感到困惑,但同時(shí)感到十分快樂!

      書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,這句話不錯(cuò)。書能使人聰明,書能給人幸福。我喜歡在課堂上聽老師精彩的講解,在知識(shí)的海洋中暢游。我還喜歡和同學(xué)們討論題目,對(duì)了,我會(huì)驕傲地微笑;錯(cuò)了,我依然微笑,因?yàn)槭】梢宰屛覍W(xué)到更多。同學(xué)們,讀書真的`很好!

      當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,書鼓勵(lì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我和朋友們告別的時(shí)候,書安慰我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候,書讓我明白了“天下興亡,匹夫有責(zé)”。

      讀書可以醫(yī)治人的愚鈍,讀書可以磨練人的意志,讀書可以讓人變得聰慧,讀書可以讓人知道如何交友,如何做事。讀書,更是讓我明白了完美無憾的人生是什么樣的。

      同學(xué)們,讀書好,好讀書,讀好書,這是祖先留給我們的智慧,希望大家都能認(rèn)識(shí)到讀書的好處,為祖國(guó)的崛起而讀書!

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    讀書演講稿 篇3

      人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書。

      正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,小時(shí)侯,在一本書中我看到這樣一句話:人的一生沒有書會(huì)非常痛苦,我當(dāng)時(shí),并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的知識(shí)學(xué)到就滿足了,其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r(shí)候,只是讀那滿頁(yè)的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書刊的時(shí)候,就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會(huì)一生想念他們。

      讀書,充實(shí)了生活,拓寬了視野。從書中懂得了知識(shí),從書中了解了如何全面的評(píng)價(jià)歷史,如何客觀認(rèn)識(shí)自我。從書中能夠吸收豐富的營(yíng)養(yǎng),積累大量的寫作材料,可以使我受益匪淺。這使我深深感悟到:書多么繁華,是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花,書是多少深思的頭腦對(duì)社會(huì),對(duì)人生反復(fù)思索的結(jié)晶。

      孔子說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎!”說的是學(xué)習(xí)的快樂。明代顧憲成的名聯(lián):“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,將讀書當(dāng)作賞心樂事來欣賞,其中滋味,又?jǐn)喾且话銣\人所可知。時(shí)下,大家都知道現(xiàn)在有句比較時(shí)行的話叫做“終生學(xué)習(xí)”。人生七十古來稀,真正用于讀書的時(shí)間就更是少之又少了。不要以為生命的資本可以肆意揮灑,蒼老可是眨眼間就會(huì)降臨的。只有勇敢地邁出腳步,將所學(xué)所想化為所用,你的讀書才可謂之成功。

      我現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個(gè)人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。

      余秋雨說過,生命的質(zhì)量需要用閱讀來鍛鑄。

      “如果有人讓我當(dāng)最偉大的國(guó)王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決不當(dāng)國(guó)王,我寧愿做一個(gè)窮人,住在藏書很多的樓閣里,也不能當(dāng)一個(gè)不能讀書的國(guó)王!边@是著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信中提到的。

      麥考萊寧愿做讀書的窮人,也不愿做不讀書的富有國(guó)王,可見閱讀對(duì)他而言的'重要性。如果他沒有在仔細(xì)考察歷史古跡的同時(shí)飽覽歷史巨作,能了解歷史嗎?能更好地發(fā)現(xiàn)文物古跡嗎?能成為著名的歷史學(xué)家嗎?顯然閱讀對(duì)他產(chǎn)生了深刻的影響,同時(shí)也改變了他的人生。

      被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的曠世之作《史記》,可以“究天人之際,通古今之變,成一家之言。”其作者司馬遷歷盡人生滄桑,身處逆境,卻堅(jiān)持大量地閱讀優(yōu)秀文章,是閱讀使他讀懂了六國(guó)的興衰,讀懂了文人墨客的不懈追求,讀出了“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌,改變了自己的人生。李白不是天生的“詩(shī)仙”,他在閱讀中感慨道:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”;“詩(shī)圣”杜甫也在閱讀中深有體會(huì)“讀書破萬卷,下筆如有神”,從一定程度上來說是閱讀成就了偉大的人。

      魯迅棄醫(yī)從文,因?yàn)樗靼自俸玫乃幰仓荒茚t(yī)治肉體上的傷,無法彌補(bǔ)一個(gè)民族精神上的空缺,他在閱讀中立下了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡闹鞠颍瑒(chuàng)造出了《朝花夕拾》、《阿Q正傳》等大量民族文學(xué)作品,使千千萬萬個(gè)中國(guó)人“在沉默中爆發(fā)”,投身到了救國(guó)的隊(duì)伍中……

      閱讀改變?nèi)松。我走進(jìn)圖書館時(shí),看見一句標(biāo)語“多讀一些好書,智慧一個(gè)民族”。是啊,閱讀不僅是一種需要,而是陶冶性情的良藥,攀登理想的階梯,提高人生價(jià)值的途徑。品味好書時(shí)我們才能更好地享有品質(zhì)的生活,讓我們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí)去閱讀更多的好書吧!

      閱讀是生命的一種光合作用。因?yàn)殚喿x,生命才春意盎然。我們確信閱讀改變?nèi)松。高爾基有句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于每個(gè)人來說,書籍更是我們生命的云梯,它讓我們的夢(mèng)想青云直上,我們的生命將隨著它的延伸,得到快樂和輝煌。

    讀書演講稿 篇4

      今天是世界讀書日,請(qǐng)讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格!闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

      俄國(guó)人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

      日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。

      猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的.不敬。

      我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

      又一個(gè)世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

      為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。

      謝謝大家!

      xx小學(xué)教導(dǎo)處

    讀書演講稿 篇5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是一年四班的姜貴田,今天我演講的.題目是《讀書,伴著我成長(zhǎng)》。 我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。 也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到了讀書的熏陶。

      據(jù)媽媽說,在我四歲時(shí),還做過一首小詩(shī)呢. 于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。

      讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

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