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  • 關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿

    時(shí)間:2022-10-22 15:01:24 演講稿 我要投稿

    【推薦】關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿4篇

      演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿4篇

    關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿 篇1

      法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的,由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。這是百度百科中關(guān)于法律的一句話。可這僅僅是它的性質(zhì),而它的重要性卻沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。如果沒(méi)有了法律,這個(gè)世界就會(huì)毫無(wú)規(guī)則。

      青少年如果不知法,不懂法,就有可能引起違法犯罪。例如20xx年7月17日下午紅梅西村游戲室,發(fā)生一起搶劫案,在校生徐某、梅某和昌某年齡分別只有15歲、19 和12歲,他們采用持刀威脅等手段搶走了事主人民幣15元,被當(dāng)場(chǎng)抓獲。此類(lèi)搶劫、搶奪案件全年共發(fā)生200多起,占較大的比例,而學(xué)生作案人數(shù)的急增,也使人吃驚。為此,記者又走訪了看守所,對(duì)100名在押青少年進(jìn)行了法律認(rèn)知情況調(diào)查,居然100人中學(xué)過(guò)憲法的`只有16人,學(xué)過(guò)刑法的只有9人,學(xué)過(guò)民法的只有6人,學(xué)過(guò)治安處罰條例的和學(xué)過(guò)預(yù)防未成年人犯罪法的只有14人和11人。從而說(shuō)明青少年犯罪的原因,多數(shù)是不懂法,是個(gè)法盲,他們很幼稚,所以法律對(duì)于自制力不太好的青少年來(lái)說(shuō)是非常重要的。

      法律知識(shí)的作用就像宗教信仰一樣的作用是不可估量的。二戰(zhàn)后期,美軍攻打太平洋上的塞班島,塞班島上的日本守軍敗局已定,但是沒(méi)有人投降,子彈打光了,士兵還拿著刺刀往前沖。塞班島上的日本居民更是了不得。他們有的舉家投崖,有的自焚,更多的是一家老小手牽手往大海里面走。據(jù)說(shuō)這把得勝的美軍都嚇壞了,最后美國(guó)人只得用大喇叭高聲喊,大家不要害怕,我們不會(huì)傷害你們。但是,也沒(méi)能阻止日本人成群結(jié)隊(duì)地往海里去。有時(shí)候?yàn)榱俗约旱男叛,人們可以不惜犧牲自己的生命去維護(hù)它,那么,如果每個(gè)公民都有守法的意識(shí),如果每個(gè)中國(guó)公民都樹(shù)立起社會(huì)主義法制的信仰和觀念,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),那么我們的社會(huì)就一定能夠沿著法制軌道,和諧、穩(wěn)定、順利地向前發(fā)展。

      只要有一個(gè)孩子不接受教育,社會(huì)將來(lái)就可能多一個(gè)禍根,全國(guó)人大代表、信陽(yáng)市平橋區(qū)第十一小學(xué)校長(zhǎng)梅秀波結(jié)合德國(guó)的教育理念是這樣認(rèn)為的,。而對(duì)法律的教育是重中之重。普及法律知識(shí),關(guān)愛(ài)社會(huì)。讓整個(gè)社會(huì)不再有法盲,不再有不必要的違法犯罪。

    關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿 篇2

      大家好,我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天普法先行》

      我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里,再也回不來(lái)了呢?

      有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中,也有些人,雖然沒(méi)有受到法律的制裁,但其實(shí)已經(jīng)被法律盯上了。比如說(shuō),群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網(wǎng)吧等。在上了普法教育課以后,我更是清楚的明白了學(xué)習(xí)法律的重要性,更清楚的明白了怎樣去分清真與假,看著書(shū)里的這些故事,真叫人寒心,那么小的孩子,竟然……

      21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),所以我們一定要了解法律,知道觸犯法律的嚴(yán)重性,在社會(huì)上,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人的`,我們所擁有的自由,是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。沒(méi)有了法律,我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行,也許有些人對(duì)這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒(méi)有想過(guò),在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能,應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開(kāi)它的束縛,有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是中華人民共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它是能使我們每個(gè)人都能明辨是非的界限,而這也是中華人民共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

      法律,是正義之火,是光明的戰(zhàn)士,是慈祥的老人,還是嚴(yán)厲的智者。所以,我們一定要做到一個(gè)即知法,又懂法,還能守法,會(huì)用法的好少年。

      我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿 篇3


      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是五(1)班的闕xx,我今天演講的題目是"關(guān)愛(ài)明天,普法先行"。

      我們生活在法制的國(guó)度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。 因?yàn)橹匾,所以學(xué)法。

      我們國(guó)家從小對(duì)我們進(jìn)行法制教育,法律的重要性可見(jiàn)一斑。通過(guò)學(xué)法,我們對(duì)法律有了初步的認(rèn)知,法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫,什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù),而假如我們是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了。據(jù)統(tǒng)計(jì),在各類(lèi)犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以,學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ),是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要保證。 因?yàn)橹匾允胤ā?/p>

      遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗話說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓。"法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,所以為了社會(huì)的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒(méi)有理由反對(duì),沒(méi)有理由不遵循,更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由,但這并不意味我們能標(biāo)新立異,無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),就是自毀前程。在我們身邊,

      同齡人知法犯法的例子不勝枚舉,而為了燦爛的明天,我們能不守法嗎? 因?yàn)樾枰杂梅ā?/p>

      我們都曾做過(guò)這樣的一道題目:當(dāng)自身利益受到侵害時(shí),該怎么辦?回答是:用法律武器維護(hù)自己的'權(quán)利。我們是這樣說(shuō)的,但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類(lèi)似的事時(shí),經(jīng)常是"大事化小,小事化了",從而放棄了行使權(quán)利。殊不知,這種息事寧人的態(tài)度是不明智的,是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律,就要善于運(yùn)用,以法律之矛,攻違法之盾,敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng),為社會(huì)盡自己的一份力。

      法律是和諧之基,有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果,有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此,讓我們一起學(xué)法、守法、用法,讓法律在我們心間長(zhǎng)駐!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿 篇4

      老師們、同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天,我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下,舉行關(guān)愛(ài)明天,普法先行青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,這是為了貫徹落實(shí)省、市相關(guān)精神,大力開(kāi)展普法教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)青少年的法律意識(shí),有效預(yù)防青少年犯罪,維護(hù)他們的合法權(quán)益,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)的重要舉措。

      古人云:孺子可教,家之希望;少年才俊,邦之棟梁。大家知道,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;教育振興,全民有責(zé)。青少年是整個(gè)社會(huì)中最熱情、最富有生氣和創(chuàng)造力的群體,是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

      學(xué)校則是祖國(guó)的大花園,是青少年的聚集之地,是教書(shū)育人培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的神圣殿堂。學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,使社會(huì)對(duì)學(xué)校教育寄予了很高的期望,加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,以人為本,培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自律、自治、自強(qiáng)、自信、自立能力,提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),既是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同希望,也是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。學(xué)校作為傳道、授業(yè)、解惑的圣地,除了抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和思想教育工作之外,還必須高度重視學(xué)生的法制教育。法制教育作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是未來(lái)事業(yè)發(fā)展的需要,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要,保證每個(gè)人個(gè)性、特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能朝著更優(yōu)方向發(fā)展的需要。因此,對(duì)青少年進(jìn)行法制教育刻不容緩。

      同學(xué)們,我們或許還會(huì)看到,我們身邊依然有些人法制觀念淡薄:一些同學(xué)知法犯法,發(fā)生小偷小摸甚至較大的`偷盜行為;一些同學(xué)有意或蓄意破壞學(xué)校的公共財(cái)物;一些同學(xué)思想浮躁,容易沖動(dòng),講求哥兒們義氣,為一些小事大打出手;另外一些同學(xué)受到網(wǎng)絡(luò)的影響,思想偏激,行為沖動(dòng),干出一些不為人齒的不良行為。這一切,很值得我們每一位同學(xué)深思!

      加強(qiáng)青少年的法制教育,是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略的需要,事關(guān)國(guó)家的前途和民族的興衰。我們必須從思想上高度重視,自覺(jué)遵紀(jì)守法。近50天來(lái),福建、廣西、廣東、江蘇、山東、陜西連續(xù)發(fā)生6起校園安全事故,敲響了我們的警鐘!作為青少年,我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)!逐步增強(qiáng)明辨是非的能力,增強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)和守法意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,形成正確的人生觀和世界觀,力爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格的公民,為學(xué)校的和諧,家庭的和諧和社會(huì)的和諧添磚加瓦,真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、對(duì)人民有益的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

      同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)投身到青少年普法教育的活動(dòng)之中去!以文明的姿態(tài),高昂的激情,正確的態(tài)度為和諧校園、和諧社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      謝謝。

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