關(guān)于追夢(mèng)演講稿模板匯總9篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編幫大家整理的追夢(mèng)演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
追夢(mèng)演講稿 篇1
回憶過(guò)去的曲折
付出汗水
嘗到眼淚
郫星戴月明信劍
一年一度的秋風(fēng)很強(qiáng)
有多少追求
多少個(gè)夢(mèng)
起航追夢(mèng)目前,給所有走出高考步入大學(xué)的朋友一個(gè)《采桑子》。我還沒(méi)感覺(jué)好,高中的緊張和忙碌;再回頭看,黑六月離我們很遠(yuǎn)。帶著一絲無(wú)知和夢(mèng)想,我走進(jìn)了大學(xué)的大門(mén)。漫步校園,感覺(jué)很安靜,很有書(shū)香。
夜幕降臨,燈亮了,自習(xí)室里明亮的燈光就是夢(mèng)的光輝。大學(xué)應(yīng)該是自由和知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。這里有無(wú)數(shù)的書(shū)籍,知識(shí)的交融,思想的碰撞。在這里,你可以在夢(mèng)里高飛!
有人說(shuō)夢(mèng)就像五顏六色的`泡泡,飛得高了就消失了。而我說(shuō),夢(mèng)想就在種子的心里等著,承諾一個(gè)無(wú)法馬上證實(shí)的生命奇跡!步入大學(xué)似乎是一條平坦的道路。大量的閑暇讓人感到不知所措。沒(méi)有一個(gè)明確的方向,在教室,食堂,宿舍里迷茫,迷茫。但是,我們要知道,在浩瀚的大海和蔚藍(lán)的天空里,沒(méi)有一絲痕跡,卻是魚(yú)兒歡樂(lè)飛翔,鳥(niǎo)兒歌唱的天堂。
大學(xué)也是一樣,因?yàn)樗翢o(wú)節(jié)制,讓我們可以飛得更遠(yuǎn)。有夢(mèng)想就要堅(jiān)定信念,明確方向,不要在路上迷失,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次告訴自己,這座山只是那些看不見(jiàn)它的人絕望的姿態(tài)。
從古至今,從愚昧到文明,幾千年的滄桑,幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,幾千年的夢(mèng)想追求。夢(mèng)想是人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車(chē)輪一直隨著人類的夢(mèng)想滾動(dòng)。從前,我們不出家門(mén)就知道世界大事;不斷追逐夢(mèng)想,我們穿越了地球和月球之間38萬(wàn)公里的距離。在難以衡量和把握的漫長(zhǎng)時(shí)間里,夢(mèng)是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。
有這樣一個(gè)故事,曾經(jīng)有人問(wèn)三個(gè)墻工:‘你們?cè)诟墒裁矗俊谝粋(gè)人說(shuō):“建一堵墻!钡诙䝼(gè)人說(shuō):‘掙工資!谌齻(gè)人說(shuō),‘建造世界上最有特色的房子。’后來(lái)第三個(gè)人成了著名的建筑師。這就是夢(mèng)想的力量。請(qǐng)堅(jiān)信,如果我們能夢(mèng)想,我們就能做到。
所以我要為了夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自己,在挑戰(zhàn)中奮斗,在奮斗中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨礪,在磨礪中成功。即使我這輩子沒(méi)有達(dá)到巔峰,人生的意義也在掙扎。你不必等到享受奮斗的果實(shí)。奮斗本身就是快樂(lè)和享受。這足以補(bǔ)償一切,我們的存在才有意義。我總是喜歡不斷嘗試,我很欣賞嘗試失敗的辛酸和無(wú)奈。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果你想享受成功,你必須首先學(xué)會(huì)如何接受失敗。的確,失敗是人生難得的財(cái)富。抓住生活給你的荊棘,你會(huì)透過(guò)淚水看到最美的彩虹!總覺(jué)得人生總有一個(gè)夢(mèng)想,總有一件事讓你一直去追求。生活應(yīng)該是奔跑,而不是停止。真正的目的不是達(dá)到一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限的追求。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知足,學(xué)習(xí)不要知足。學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是新的起點(diǎn)。
今天我超越了昨天,明天我將超越今天!除非水足夠深,否則很難看到水的藍(lán)色;夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),除非深到足以說(shuō)服你。夢(mèng)想是用一生去追求的。在前進(jìn)的路上,可以流浪,但不要流浪太久;你可以休息一下,但不要讓它成為你停下來(lái)的理由。深呼吸,揚(yáng)帆起航,追逐夢(mèng)想。
追夢(mèng)演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
古人云:“有志者,事竟成!敝,就是指—個(gè)人為自己確立的遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立的人生目標(biāo)。人生的理想和目標(biāo),就是生活的希望,力量的源泉,它可以為我們指出進(jìn)步的方向,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。他需要我們的艱辛努力來(lái)實(shí)現(xiàn),理想與目標(biāo)不同之處是,理想可以是遠(yuǎn)大的,或者是付出終身努力后才能實(shí)現(xiàn)的。理想可以使人奮進(jìn)。而目標(biāo)可以是短小的,近期的。給自己找到一個(gè)具體的前進(jìn)方向,讓自己知道現(xiàn)在應(yīng)該做些什么,或者是怎么樣才能讓自己達(dá)到理想的那個(gè)高度。
人們常說(shuō)的白衣天使是安琪兒,但安琪兒如果沒(méi)有理想,又怎么會(huì)無(wú)所畏懼地與病魔做斗爭(zhēng)呢?偉大的科學(xué)家居里夫人也不是因?yàn)樗睦硐攵鴬^斗嗎?這一切的一切都是因?yàn)槔硐搿@硐胨梢宰屓藦钠v變得充滿活力。
大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事,馬拉松運(yùn)動(dòng)員山田本一,他曾在20xx年和20xx年的國(guó)際馬拉松比賽中兩次奪得世界冠軍。大家知道他是怎么做到的嗎?每次比賽之前,他都要乘車(chē)將比賽的路線仔細(xì)的勘察一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái),比如第一個(gè)標(biāo)志是一家銀行,第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù),第三個(gè)標(biāo)志是一座公寓……這樣一直到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后,他便以百米沖刺的勁頭向第一個(gè)目標(biāo)沖去;到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去,40多公里的路程就這樣被分解成若干個(gè)小目標(biāo)而輕松的跑完。起初,他并不是這樣做的,而是把目標(biāo)一下子定在終點(diǎn)線的那面旗幟上,結(jié)果跑到十幾公里就覺(jué)得疲憊不堪了,因?yàn)樗磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路程嚇倒了。這個(gè)故事告訴了我們理想和目標(biāo)的重要性。
想一想,如果我們沒(méi)有自己的理想和目標(biāo),漫長(zhǎng)的人生中,也許我們會(huì)迷失方向,也許我們會(huì)找不到通往成功的大門(mén)。沒(méi)有理想就等于沒(méi)有人生意義。
當(dāng)有了目標(biāo),人生道路變得清晰、明朗。生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),這樣成功也就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
從前有一群猴子,住在一條河的東邊,而河的對(duì)岸則是一片果園,每到秋天樹(shù)上就結(jié)滿了果實(shí),然而由于河流太急,每次猴子過(guò)河去摘果子的時(shí)候都被水沖走了,于是如何到河的.對(duì)岸則成了猴子們的理想。后來(lái)又來(lái)了一只小猴子,它什么話也沒(méi)說(shuō),只是每天都到山上去砍木頭,日子一天一天的過(guò)去了,終于有一天,它在兩岸搭起了一座獨(dú)木橋,從而很容易的就達(dá)到了對(duì)面。同學(xué)們,千里之行,始于足下。這個(gè)故事告訴我們不但要有理想,更重要的是確定一個(gè)明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)并付出艱辛的努力,這樣總有—天才會(huì)如愿以償,獲得成功。
成功的人絕不會(huì)只以把事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。所以當(dāng)我們完成一個(gè)目標(biāo)后不能當(dāng)做終身的勝利,而是繼續(xù)朝著更大的理想目標(biāo)努力。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生理想和目標(biāo),從點(diǎn)滴做起。拋棄那種重復(fù)著平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn)。要相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管自己遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。讓我們新的生活就從確定夢(mèng)想明確目標(biāo)之日開(kāi)始吧!
謝謝大家。
追夢(mèng)演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《追夢(mèng)》。
首先,我想請(qǐng)大家猜個(gè)字謎,你們喜歡嗎?好,請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng):“柳梢搖影夜初臨!
對(duì),是“夢(mèng)”字。大家好厲害,一猜就中了。
“夢(mèng)”是個(gè)很有魅力的字。我們中國(guó)人非常喜歡這個(gè)字,對(duì)它情有獨(dú)鐘。這從許多人的名字中,就可見(jiàn)一斑。如古代的.小說(shuō)家馮夢(mèng)龍,今天的“六二”班班長(zhǎng)呂夢(mèng)婷,等等。 你是不是因?yàn)樽约旱拿掷餂](méi)有“夢(mèng)”字而遺憾呢?大可不必。其實(shí),我們每個(gè)人都有自己的“夢(mèng)工廠”。不是嗎?每天晚上,當(dāng)我們躺在床上,一閉上眼睛,我們的“夢(mèng)工廠”就開(kāi)工了。這一夜,我們會(huì)制造、加工出多少個(gè)美夢(mèng)啊!可是,到了早上,我們從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),我們的夢(mèng)又在哪里呢?那些美妙的、奇幻的夢(mèng),如同五彩繽紛的肥皂泡,瞬間就在我們眼前飛走了,破滅了你不想把它們追回嗎?我不知道你是不是想,我是真想啊!
在這眾多的夢(mèng)中,有一個(gè)很特別的,從我認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)”這兩個(gè)字后,就頻頻造訪我的夢(mèng)鄉(xiāng)。我為此魂?duì)繅?mèng)繞,食不下咽,寢不安席。我想抓住它,又無(wú)能為力,因?yàn)槲覄?shì)單力孤。因此,我想請(qǐng)大家?guī)兔。如果你愿意,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)追夢(mèng)吧!我愿意把這個(gè)神奇的夢(mèng)送給大家。
追夢(mèng)演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“當(dāng)你堅(jiān)持了你最不想堅(jiān)持的,你會(huì)得到你最想要的;當(dāng)你得到最想要的,就會(huì)覺(jué)得一切都值得!边@便是我聽(tīng)了董榮璨博士精彩演講后最大的感悟。伴隨著悠揚(yáng)的鋼琴曲,激動(dòng)的心情卻久久不能平復(fù)。正值年少的我們,不是更應(yīng)該追逐自己的夢(mèng)想,用奮斗書(shū)寫(xiě)人生嗎?
30年前,董博士背起行囊,背井離鄉(xiāng),漂洋過(guò)海的飛向大洋的彼岸,一心只為追求自己的藝術(shù)夢(mèng)。還記得《空之境界》中有這樣一個(gè)說(shuō)法“我們不應(yīng)該背負(fù)著罪來(lái)選擇道路,而應(yīng)該背負(fù)起選擇道路上的罪。”董博士選擇音樂(lè)這條路,便一直承受著一個(gè)海外游子身在異鄉(xiāng)難為人知的痛苦,但他還是四處打工,只為離自己的夢(mèng)想更近一步。
青年執(zhí)著于那一片蒼穹,終能穿越風(fēng)雨,直達(dá)云霄;錦鯉執(zhí)著于那一段高崖,終能溯水而上,化作蛟龍。而我們也應(yīng)該像他們一樣執(zhí)著向前,忠于理想,方成大器。
在美國(guó)的'日子十分艱辛,董博士也嘗試過(guò)廚師,搬運(yùn)工等各種與他所學(xué)專業(yè)有些格格不入的工作。他的母親也/出了嚴(yán)重的車(chē)禍,這重重困難與打擊甚至讓他產(chǎn)生了放棄自己夢(mèng)想的想法,但最終她還是憑借著不服輸?shù)挠職猓瑤е鴮?duì)未來(lái)充滿希望的信心,勇敢站起來(lái),投入新的奮斗,成就一片輝煌。
歲月茫茫,足跡匆匆,在風(fēng)塵仆仆的人生征途中免不了要遭受風(fēng)霜雨雪和泥濘坎坷。跌倒了,就勢(shì)躺下,向路人哭訴不公,或坐在原地自舔傷口,自我安慰,這是可憐的弱者。唯有迅速站起來(lái),拍拍身上的泥土,繼續(xù)前行才是令人敬佩的。
在高中三年的生活中,我們同樣會(huì)遇到大大小小的困難,弱者怨天尤人,強(qiáng)者披荊斬棘,所向披靡,我們應(yīng)該做強(qiáng)者用奮斗譜寫(xiě)人生最美樂(lè)章。
董博士成名后感恩父母,不忘國(guó)家,盡己之力為國(guó)家公益事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。因此,我們?cè)谧分鹱约豪硐霑r(shí)也應(yīng)當(dāng)不忘初心,方得始終。
青春絢麗多彩,我們也應(yīng)當(dāng)像董榮璨博士那樣執(zhí)著于理想,不被挫折打倒,感恩祖國(guó),回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,用奮斗譜寫(xiě)篇章!
花樣青春,勇敢追夢(mèng),成就完美人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
追夢(mèng)演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
新年新氣象,在新的學(xué)期中,我們充滿朝氣,充滿力量。我們要做一個(gè)敢于追夢(mèng)有品位的實(shí)小人。
前不久,我聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)說(shuō):“夢(mèng)想是多么遙不可及的事情。 蔽铱刹贿@么認(rèn)為。你看,從古至今,有多少人為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力著:承父遺志撰寫(xiě)《史記》的司馬遷、渴望飛天的萊特兄弟、脊背刻字“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛、摘得世界乒乓球桂冠為國(guó)爭(zhēng)光的鄧亞萍阿姨,還有想讓雜交水稻碩果累累的袁隆平爺爺?shù)鹊。他們的?mèng)想不都實(shí)現(xiàn)了嗎?也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn):“這是為什么呢?”我想答案只有兩個(gè)詞:方法和勤奮。要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰,科學(xué)的方法和勤奮就是登頂?shù)奈ㄒ煌緩。俗話說(shuō):“一個(gè)實(shí)干家勝過(guò)十個(gè)空想家。”但我們要先擁有科學(xué)的方法,再通過(guò)自己的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不能光做不想,更不能光想不做,兩者兼?zhèn),才能一步步?shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。
同學(xué)們,在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,難免會(huì)有一些挫折。當(dāng)我們遇到失敗時(shí),不要?dú)怵H,正如徐特立所說(shuō)的:“有困難是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)!背晒r(shí),也不要自滿,“驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步。”
總有一天,歷史的接力棒將傳到我們手上,同學(xué)們,讓我們敢于追夢(mèng),共創(chuàng)品位吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
追夢(mèng)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《追夢(mèng)的路上沒(méi)有卑微》。
十月淺淺的劃過(guò)心弦,走筆夢(mèng)的邊緣。當(dāng)風(fēng)還偷戀著花的清香,夏的余溫已在歲月中淡去。輕輕的攏起時(shí)光里的句句點(diǎn)點(diǎn),該找些什么,來(lái)溫暖冰涼的秋天?
他,一個(gè)普通人,多年以前,曾在射雕英雄傳中扮演被很快結(jié)束生命的'宋兵乙。為了增加一點(diǎn)戲份,他請(qǐng)求導(dǎo)演安排梅超風(fēng)多打他兩掌再死。
可是被告知,只能是一掌。
他會(huì)永遠(yuǎn)這樣卑微下去嗎?
不,因?yàn)樗侵苄邱Y,獨(dú)一無(wú)二的周星馳。
周星馳和我們一樣是一名中學(xué)生的時(shí)候,就有著一個(gè)演員夢(mèng)。他拉著他的好朋友梁朝偉一起完成了第一部八分鐘的影片。周星馳自導(dǎo)自演擔(dān)任正面角色,而梁朝偉則扮演了一個(gè)大惡棍?墒钦l(shuí)也沒(méi)有想到,考藝校的時(shí)候,陪玩的梁朝偉一舉高中,熱情澎湃的周星馳卻落了榜。但是他對(duì)自己的演藝事業(yè)始終抱有夢(mèng)想,始終不肯松懈,嘗試寫(xiě)劇本,揣摩經(jīng)典影片,精讀理論,鉆研演技,將自己累積的藝術(shù)探索,生活積淀,表演技巧,志向與激情,全面釋放在每一部作品每一個(gè)鏡頭之中。他一直在堅(jiān)持不懈的守候,守候自己的汗水與淚水在生命的途中盛放。
細(xì)數(shù)清秋,窗外,只有一枝梧葉,不知多少秋聲。似水流年,走進(jìn)光陰的深處,誰(shuí)愿覆浮世煙火,靜坐在夢(mèng)的碎影里?月考剛剛落下帷幕,無(wú)論結(jié)果是好是壞,我們決不能讓自己的信念和夢(mèng)想隨著落葉的破碎而凋零,我們決不能讓自己的勇敢和執(zhí)著隨著氣候的轉(zhuǎn)涼而失去它原有的溫度。處在困境的時(shí)候,抬頭看一看那只屬于青春的陽(yáng)光,想一想被求職拒絕1850次卻最終成為好萊塢巨星的史泰龍,想一想高考補(bǔ)習(xí)兩年、又被北大開(kāi)除,如今卻創(chuàng)辦了新東方、大紅大紫的俞敏洪,我們有什么理由不放下卑微,在自己追夢(mèng)的日記上寫(xiě)下瀟灑的一筆?
在一個(gè)人的生活中最讓人感動(dòng)的,總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子,哪怕是為了一個(gè)卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的,因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的目標(biāo)累積起來(lái)可能就是一個(gè)偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的,每一塊石頭都是很簡(jiǎn)單的,而金字塔卻是宏偉而永恒的。一簾秋雨,寂靜微寒。高中的學(xué)習(xí)固然艱苦,但是我們是五中的學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)放下包袱,腳踏實(shí)地的做好每一個(gè)階段應(yīng)該做的事情。不論前方的道路有多么艱苦,不論現(xiàn)在的我們有多么渺小,讓我們攜起手來(lái),追逐自己的夢(mèng)想,撐起五中的未來(lái)!
我的演講完畢。謝謝大家!
追夢(mèng)演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“夢(mèng)想,不是做夢(mèng),不是空想,而是展翅翱翔!”
我有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名偵探。我知道,這是一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但是,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我一直在夢(mèng),一直在想,我曾無(wú)數(shù)次想象我穿著偵探服,瞇著眼睛查看現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,一揮手,便乘車(chē)而去,揚(yáng)起滿地塵土,將犯人捉拿歸案。
小時(shí)候這樣想,因?yàn)橛X(jué)得有趣;童年時(shí)這樣想,因?yàn)橛X(jué)得瀟灑;少年時(shí)這樣想,因?yàn)橛辛苏x感,有了社會(huì)責(zé)任感。
夢(mèng),在不同時(shí)間,不同地點(diǎn),有不同的奪目光彩。
“我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,開(kāi)出自己的花,吐出自己的香,哪怕用盡生命的力量,也心甘情愿!”
依米花簡(jiǎn)單的夢(mèng)想?yún)s很難實(shí)現(xiàn)。它只有一條根,生長(zhǎng)在非洲戈壁灘上,需要五年來(lái)積蓄養(yǎng)分,第六年春天,才能綻放自己小小的'、獨(dú)特的四色花,隨后,只有兩天便結(jié)束了自己的生命。
為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),付出那么多的努力,值得嗎?每個(gè)人的答案是不一樣的。
夢(mèng),在不同人心中,在不同事中,有不同的輕重分量。
“夢(mèng)想,并不值錢(qián),但當(dāng)它助你實(shí)現(xiàn)事業(yè),它就會(huì)迅速升值!
羅爾斯小時(shí)候很頑劣,經(jīng)常與伙伴逃課。他的校長(zhǎng)知道他們這群孩子很迷信,便對(duì)羅爾斯說(shuō):“一看你修長(zhǎng)的小指,我就知道你將來(lái)肯定是紐約的州長(zhǎng)!绷_爾斯吃驚了,因?yàn)槌怂哪棠,從?lái)沒(méi)有一個(gè)人這樣鼓勵(lì)過(guò)他。從此,他便把成為紐約州長(zhǎng)當(dāng)做自己的夢(mèng)想,處處以周長(zhǎng)的身份嚴(yán)格要求自己。在他53歲那年,他終于成了紐約的州長(zhǎng)。
如果一開(kāi)始羅爾斯沒(méi)有把成為紐約州長(zhǎng)當(dāng)做自己的夢(mèng)想,并嚴(yán)格要求自己,他會(huì)成為州長(zhǎng)嗎?肯定不會(huì)。
夢(mèng),在不同作用時(shí),在不同情況時(shí),有不同的獨(dú)特意義。
沒(méi)有成功又怎樣,反正夢(mèng)想就是用來(lái)追的。追夢(mèng)路上,總有黎明。
追夢(mèng)演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
看完動(dòng)畫(huà)片《戰(zhàn)鴿總動(dòng)員》,我完全被那只小鴿子折服,我愿意與它一道追逐夢(mèng)想!
鴿子小沃十分瘦弱,卻一直夢(mèng)想當(dāng)一名戰(zhàn)鴿,為戰(zhàn)亂中的國(guó)家作出貢獻(xiàn)。而對(duì)方的禿鷹強(qiáng)大無(wú)比,幾隊(duì)?wèi)?zhàn)鴿對(duì)他來(lái)說(shuō)根本微不足道。因?yàn)榧表毘鋵?shí)作戰(zhàn)軍隊(duì),小沃很意外地當(dāng)上了戰(zhàn)鴿,從此飛向了它的追夢(mèng)之旅……
派到前線戰(zhàn)斗的一隊(duì)?wèi)?zhàn)鴿又輸了,這一隊(duì)沒(méi)有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的戰(zhàn)鴿慌忙上陣,誰(shuí)都知道是兇多吉少。當(dāng)小沃領(lǐng)取了情報(bào)準(zhǔn)備送回時(shí),禿鷹對(duì)它緊追不舍,小沃情急之下躲進(jìn)了路邊的房子,與禿鷹展開(kāi)了搏斗。
禿鷹與小沃的距離越來(lái)越近,仿佛一伸手就能把小沃抓住。強(qiáng)大與弱小此時(shí)此刻顯得那么對(duì)比強(qiáng)烈。小沃屏住呼吸,沖了過(guò)去,拼命扇動(dòng)著翅膀,兩顆小眼珠緊緊地盯著前方,它只有一個(gè)信念:想盡辦法,戰(zhàn)勝它!它仿佛真的.成了一個(gè)只受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的戰(zhàn)鴿,面對(duì)禿鷹的冷笑毫不退縮,它猛一提速,沖向前面那如剪刀般一張一合的東西,機(jī)靈地在合上前飛了過(guò)去。禿鷹上當(dāng)了,它笨重的身子飛過(guò)時(shí),大“剪刀”正好一合,哈,一撮尾毛飄到了地上……
禿鷹被治服啦!弱小者用計(jì)謀戰(zhàn)勝了貌似強(qiáng)大的敵人!小沃像得勝的大將軍,而禿鷹垂下了腦袋,成了吃敗仗的“小兵蛋子”。小沃真是好樣的!它雖然十分瘦弱,它雖然普通,卻有著追尋夢(mèng)想的信念,也因此敢于面對(duì)一切的困難,憑借智慧讓自己反敗為勝,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為一只英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)鴿!
我是一個(gè)愛(ài)喜歡在心中放飛夢(mèng)想的孩子,我追夢(mèng)的路上也曾碰到過(guò)挫折,然而有小沃相伴,我就不覺(jué)得孤單。動(dòng)畫(huà)片就是這樣總伴隨著我成長(zhǎng),它不僅帶給我輕松和歡笑,更讓我的心靈感動(dòng)與震顫。
追夢(mèng)演講稿 篇9
聽(tīng)那群走過(guò)黑暗的六月,憧憬著大學(xué)美好生活的孩子們的心聲,他們說(shuō):“我心中的大學(xué)是青山倚著綠水,伴著陣陣書(shū)聲;我心中的大學(xué)是落英灑落屋房檐,映著夕陽(yáng)余暉;我心中的大學(xué)是古樸的書(shū)齋,通幽的小徑;我心中的大學(xué)是無(wú)限的浪漫,無(wú)盡的自由;”而四年前的我也是懷著對(duì)大理學(xué)院的美好憧憬,來(lái)到了伴有古樸的書(shū)齋,通幽的小徑,無(wú)限的浪漫,有“大學(xué)中的山水,山水中的大學(xué)”之美贊的大理學(xué)院。
回憶大學(xué)匆匆而過(guò)的歲月,有這樣的一群學(xué)生,他們的作息時(shí)間很規(guī)律,他們每天早早的起床出勤、早讀,他們的生活是那么的幸福,他們的班主任朝夕相伴著他們;有這樣的一群學(xué)生,他們的專業(yè)課學(xué)的很踏實(shí),他們的學(xué)校想方設(shè)法的給他們提供實(shí)驗(yàn)平臺(tái),他們每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)課都是獨(dú)自操作,獨(dú)立完成,他們每個(gè)人的動(dòng)手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學(xué)生,在畢業(yè)實(shí)習(xí)的日子,他們勤勤懇懇的在做事,人人真真學(xué)做人,得到了用人單位的肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背后,有多少學(xué)生在羨慕著他們,羨慕他們老師的矜矜業(yè)業(yè),羨慕他們生活的豐富充實(shí);他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕者他們,羨慕他們可以有知識(shí)的益友,有導(dǎo)航的良師;他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕著他們,羨慕他們可以獨(dú)立操作,羨慕他們老師的用心良苦,學(xué)校的認(rèn)真負(fù)責(zé)。是的,我就是那群學(xué)生中的一員。我想告訴大家的是,“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌”所以我很感恩我的老師,我的學(xué)校,因?yàn)橛兴麄儯也藕苄疫\(yùn)的在這樣的一個(gè)氛圍里完成了我的大學(xué)學(xué)業(yè)。
我們的大學(xué)承載著我們的`夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想從大理大學(xué)起航,展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。我們的學(xué)校正在努力成長(zhǎng),為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們師生共進(jìn),更上一層樓;為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們百折不撓,為創(chuàng)建博士點(diǎn)而頑強(qiáng)拼搏;為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們齊心協(xié)力,為學(xué)校升大而更加努力。大學(xué)夢(mèng)是我們大理學(xué)院全體師生的夢(mèng)想,作為其中的一份子,我是幸運(yùn)的,我是光榮的,她同時(shí)也承載著我的夢(mèng)想,我將不斷的提升自己的科研能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在人生的賽程里,學(xué)歷是銅牌,能力是銀牌,人脈是金牌,思維是王牌,夢(mèng)想的距離,就是從左腳到右腳,一步步的走著,總能攀上人生的頂峰。
一年一度秋風(fēng)勁 多少追求 多少夢(mèng)想 起航追夢(mèng)在今朝。生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是我們都在中途而非終點(diǎn);愿我們大理學(xué)院能如愿追夢(mèng),蒸蒸日上;愿我們所有研究生都可以如愿追夢(mèng);愿我和我的大學(xué)都可以快樂(lè)成長(zhǎng)。
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