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  • 節(jié)約水資源演講稿

    時間:2022-10-23 17:23:29 演講稿 我要投稿

    【實用】節(jié)約水資源演講稿3篇

      演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的節(jié)約水資源演講稿3篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】節(jié)約水資源演講稿3篇

    節(jié)約水資源演講稿 篇1

    各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡玩水,使一些水白白浪費掉。

      水是人類不可缺少的一部分。人可以3天不吃東西,但不可以3天不喝水。地球上的水是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。但是,其中有97.5%是咸水,不能被人類直接利用。地球的.淡水資源僅占總水量的2.5%,可是,在這些淡水中,又有87%難以利用。人類真正能夠利用的水,約占地球總水量的0.26%。更可怕的是,預(yù)計到20xx年,世界會有30億人面臨缺水,40個國家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。中國的水資源總量為2.8萬億立方米。

      按照國際公認標(biāo)準(zhǔn),人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于20xx立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為重度缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國目前有16個省、市、區(qū)人均水資源低于重度缺水線,有6個省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源低于500立方米?梢,水是多么珍貴的呀!

      讓我們節(jié)約用水,珍惜我們必不可少的東西—水吧!

    節(jié)約水資源演講稿 篇2

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      水,是寶貴的,它給了所有生物以生命,誰也離不開它;水,也是有限的,只有我們珍惜它,它才不會從我身邊消失。

      很久以前,水是溫柔的,它如一位嬌羞的少女,默默地向人類奉獻著自己的一切。那時候,溪水是清澈見底的,宛如面面鏡子,家鄉(xiāng)在它的倒影里隨風(fēng)舞動,魚兒在它的懷抱里快樂嬉戲;大海是蔚藍的.,宛如張張無邊無際的藍色幕布,時而微起“皺紋”,海鷗在微波粼粼的海面上翻飛盤旋;江河是潔凈的,宛如條條巨大的透明的玻璃帶,生物在這個透明的“家”中幸福生活……

      可是,在那一天,小溪變了——溪水變得渾濁不清,發(fā)出陣陣刺鼻的臭味,在那里,再也看不到自由自在的小魚,再也看不到在溪旁潑水嬉戲的孩子,再也看不到家鄉(xiāng)的倒影;江河變了——河水不再清澈如鏡,不再有可愛的生物,它的面目變得猙獰,隱隱透出一股淡淡的悲傷;大海也變了——海面上漂浮著許許多多的垃圾,發(fā)臭、腐爛,那兒就如同垃圾站,魚類不愿在這里生活,海鷗不愿在海面上盤旋,人們不愿在這里游泳,只有孤獨的大海在那兒默默哭泣……

      終究是誰釀成了這一切?沒錯,正是我們?nèi)祟愖约!某些工廠老板,因為自己的私心,亂排放污水,讓原本清澈的水變得骯臟;某些人,在不經(jīng)意間,隨手把垃圾扔入了大海,久而久之,大海變成了“垃圾站”……漸漸地,再也沒有一條清澈的小溪,再也沒有湛藍的大海,再也沒有美麗的江河……

      我期望那一天,人類醒悟,不再亂排放污水,不再亂丟垃圾……

      我期望那一天,奔騰的凈水在小溪、江河、大海中跳躍,魚兒在水中幸福地戲耍,孩子們在海邊歡樂地奔跑……

    節(jié)約水資源演講稿 篇3

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      節(jié)約水資源是我們?nèi)巳硕玫牡览,水是生命之源,是人類生活中必不可少的物資,植物需要水,動物需要水……如果世界沒有水了,那世界還會有生靈嗎?我們帶領(lǐng)大家從平時的一點一滴做起,減少浪費。下面我給大家講幾個關(guān)于我們家珍惜水的事:

      有一次,我正在和爺爺興致勃勃地一起看電視。奶奶在家里洗衣服,我急忙走了過去,想幫奶奶洗衣服,減少奶奶的負擔(dān),所以就認真地幫奶奶洗衣服。過了一小會兒,奶奶把像小山一樣的`衣服洗完了。

      我和奶奶一起把亮潔如新的衣服搭完,奶奶正要把水倒掉的時候我立即對奶奶說:奶奶你洗衣服用的這些水可以用來拖地、沖馬桶,現(xiàn)在因為人類不懂得節(jié)約水,許多的地方都喝不上水,甚至連臟水都喝不上,我們有水喝的地方真是生在福中不知福。奶奶聽了高興的說:“好的,這個想法不錯。奶奶要向你學(xué)習(xí)節(jié)約用水,重復(fù)利用”。坐在一旁的爺爺聽到了,笑著說:“范藝甜長大了懂事了,懂得節(jié)約用水”。我聽了也高興的笑了,都是老師讓我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣啊!

      還有一次,我在家寫作業(yè),寫的正認真時,媽媽回來了拎了一袋水果回來里面有“香蕉、蘋果、李子、芒果等水果。媽媽問我吃不吃水果,我說:“吃”。媽媽在洗水果的時候把水龍頭開得大大的。我走進廚房對媽媽說:“媽媽,你可以往水龍頭的下面放一個盆子把洗水果的水接住,然后能把洗水果的水澆花”。媽媽覺著我講的有道理,所以媽媽就按照我說的將水用盆子接住。這樣即洗了水果,又有了澆花的水。一舉兩得。

      最后,我呼吁大家:我們要珍惜水資源,要節(jié)約水資源。為了美好幸福的明天,不讓世界的最后一滴水是人類的眼淚,珍惜點滴,節(jié)約水資源。

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