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  • 環(huán)保的演講稿

    時間:2022-10-23 17:49:52 演講稿 我要投稿

    有關環(huán)保的演講稿模板錦集6篇

      演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的環(huán)保的演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

    有關環(huán)保的演講稿模板錦集6篇

    環(huán)保的演講稿 篇1

    親愛的同學們你們好!

      當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在操場上揮汗如雨的運動了一節(jié)課后,坐在校園的嶄新的桌椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

      目前,在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。

      你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”

      那么,請同學們一起遵守下列倡議:

      1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。

      2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的`空氣里充滿細菌。

      3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

      4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。

      5、節(jié)約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭;

      6、、節(jié)約用電:做到人走燈滅,。

      “校園文明我文明,校園美好我美好”。

      同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

    環(huán)保的演講稿 篇2

      美好的事物總是令人迷戀,我們幸許沒有欣賞過“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰”;沒有品味過“蒼蒼莽莽的黃土高原”;沒有經(jīng)歷過“草樹蔥密的西雙版納”;更沒有領略過“奔騰不息一瀉千里的黃河”。但從那一首首抒情的愛國的歌曲,讓聽者能感受到華北平原的一望無際;揚子江的浩浩蕩蕩,氣勢宏偉;還有那萬里長城的綿延不絕……祖國的大好河山,給了我們太多眷戀,因為美的環(huán)境讓我們自豪和幸福。

      人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的'征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

      保護環(huán)境,人人有責,但我們現(xiàn)在還只是學生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學校的環(huán)境做起。

      當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

      當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注!

      當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢!

      我們應該通過共同的營造,創(chuàng)造一個潔凈的學習和生活環(huán)境。但是,如果你 仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學樓走廊、草坪上、樓梯上經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有小的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。

      同學們,千里之行,始于足下,讓我們從現(xiàn)在開始,準備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到環(huán)境保護中來,用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識引領環(huán)保潮流,用智慧關注生存變化,用行動調整生活方式,用責任履行環(huán)保義務,用愛心激發(fā)每個人的熱情,讓綠色種子在每個人心中生根、發(fā)芽、結果。

    環(huán)保的演講稿 篇3

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家上午好!今天國旗下講話的題目是《環(huán)保護綠,美化校園》。

      春,帶來希望,帶來溫暖,沿著冬天離開的腳步,在這陽光明媚之中,款款向我們走來,她帶給人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

      樹,綠色的代言,生命的源泉,它象征著青春,象征著理想,象征著希望。一片綠色的樹葉,一朵鮮艷的花瓣,一根無名的小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她點綴著我們五顏六色的生命。

      披著柔媚的春光,穿梭在綠色的校園,是我們所共同期待的,也是一直努力的.目標。在這個草長鶯飛、生機盎然的季節(jié),我向全體師生倡議:

      1.愛護每一片綠葉,珍惜每一寸綠土。綠化校園,從我做起,從身邊做起。

      2.不攀折樹枝,不采摘花朵,不踐踏草坪,不坐在花壇邊背靠樹木看書、嬉戲,看見不文明行為及時加以勸阻。

      3.愛護環(huán)境。紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內,絕不能隨地亂丟。看到紙屑、食品包裝袋等垃圾時,能及時彎腰撿起丟入垃圾箱。

      4.不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不要使用一次性碗筷。

      5.積極、認真參加校園的綠化。

      6.勤儉節(jié)約,珍惜校園內的各種資源。

      老師們、同學們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到愛綠、護綠活動中去,為建設美麗、文明、和諧的校園貢獻自己的力量!

      我的演講到此結束,謝謝大家!

    環(huán)保的演講稿 篇4

      有關環(huán)保的演講稿一

      你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

      3月22日是“世界水日”,我們都知道,水是生命之源,我國是世界12個貧水國之一。隨著工業(yè)的發(fā)展,很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中,河流被污染得臭不可聞。不僅如此,水的浪費也十分嚴重。

      看一看我們平時生活中的用水習慣:有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關水龍頭,任憑水花花地流走;有的上完廁所后,卻在里面打起了“水仗”,玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當成了“水槍”,在地上撒起了水柱。還有的同學,把雜物塞到廁所的.水管里,造成了堵塞,水溢滿了整個廁所!相信這樣的行為一定是同學們不能接受的,所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提醒,逐漸改掉浪費水的陋習。

      同學們,讓我們牢牢記住3.22世界水日,積極行動起來,宣傳節(jié)約用水的意義,自覺保護和節(jié)約每一滴水,用我們的實際行動,提高全民節(jié)水意識,為保護我們珍貴的水資源,保護社會生態(tài)環(huán)境,做出我們少先隊員和兒童團員應有的貢獻。

      有關環(huán)保的演講稿二

    親愛的老師們:

      你們好!

      在今天的班會上,我要演講的題目是“環(huán)!保覟槭裁匆葜v這個題目呢?因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識,一上街,一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的`認識,讓我們的家園變得美好起來。

      許多朋友可能會說:“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢!币酝膭裾f、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會堆滿大家的走道,導致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來攻擊人類,平民百姓們斗不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最后,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

      怎么樣,聽了我的“故事”,你覺得我們應當做到有環(huán)保意識了吧,不要等到事情過了才后悔,要在事情來到之前就要預防。你們說,對嗎?

      謝謝大家!

      有關環(huán)保的演講稿三

    親愛的同學們老師們

      在現(xiàn)在的這個社會環(huán)境受到了極度的污染,我們人類也受到了極大的危害,這些都是由誰制造的呢?很多人都會說肯定不是我們,和我們沒什么關系,可是往往有很多的`人也都是嘴巴上說沒有,可是心里不是這樣想的,他們會想丟一次不會有什么大礙的,反正很多人都是隨地亂扔的,而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們人類一手造成的,我們人類在森林里拿著大斧子胡作非為,砍這砍那的,樹木變少了,動物沒地方居住而漸漸都死了,空氣也變得不清鮮了!

      本來好好的地球被我們活活給污染了,汽車的尾氣,我們人是不累了,可是環(huán)境是越來越壞了,隨地吐痰,隨地亂扔垃圾……種種行為都危害了我們人類自己居住的花園了,所以我們要少開一天車,多騎一天車……

      如果,我們的家園受到了破壞,我們人類講無法生存下去,地球將毫無生氣。動物滅亡,植物死光。再如果,我們人人都保護一草一木,天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么,環(huán)境受到保護,世界將會更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙,那么10人一年可以節(jié)約3650張,一萬人就可以節(jié)約3560000張,這樣的數(shù)目,對環(huán)境是多么好啊!

      我們要保護地球,要保護環(huán)境!

      謝謝大家!

    環(huán)保的演講稿 篇5

    老師們,同學們:

      今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保,從我做起》。

      同學們,你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園,它和人類的關系是息息相關的。

      地球存在已有四十六億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!我們只有一個地球。地球資源并不是無限的,由于長期的人類活動,地球資源不僅被損耗,而且被破壞,更為嚴重的是,生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件有限的資源,無限的循環(huán),沒有地球的健康,就沒有人類的健康。我們要保護我們的地球,保護我們的家園,善待我們的地球。

      現(xiàn)實生活中,我們要做到“節(jié)能減排”,“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電、氣等能源,減少廢氣、廢水等污染的排放,只有通過這種方法才能使地球上有限的資源,得到無限的.循環(huán)利用。

      我們節(jié)約的每一滴水,每一顆糧食,都是對環(huán)保和節(jié)能的貢獻;生活增產(chǎn)垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對校園及其它公共綠地的愛護,對身邊破壞環(huán)境和浪費現(xiàn)象的勸阻,都是我們對環(huán)保和節(jié)能減排的責任。

      我們隨手丟掉一快饅頭的時候,我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波。當教室里的電燈在毫無意義地工作的時候,我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課?當我們奢侈地浪費大量的自來水的時候,我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時,其實也在毀滅一種希望?一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望?

      我們可以做到不亂扔垃圾,可以做到節(jié)約用水,可以做到隨手關燈,可以做到少用餐巾紙,也可以做到盡量不使用一次性餐具。這些簡單的事情,無不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識

      地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,希望同學們能夠積極行動起來,從自己身邊的小事做起,讓我們的家園變得更加美好。

      謝謝大家!

    環(huán)保的演講稿 篇6

    親愛的同學,敬愛的老師:

      生活中處處都有垃圾,我們又可曾為垃圾想過?每到孤零零的夜晚,它們只有靜靜地流淚。晚風輕輕地撫摸著它們的面頰,似乎在傾聽它們訴苦。讓我們?yōu)槔鴦?chuàng)造或安排一個溫暖的家吧!

      地上有垃圾,河里有垃圾,大樹的枝干上有垃圾,草地上也有垃圾。它們是多么想念自己的家!這些不讓它們回家的人是誰?是我們!我們也有家,可我們有沒有站在垃圾的角度為它們想一想?它們并沒有多大要求,它們只是希望自己能有一個歸宿。而這個歸宿,只是一個簡簡單單的垃圾桶!難道,為了自己的方便,我們就要抹殺了它們唯一的、對于我們來說是舉手之勞的愿望嗎?將心比心啊,送一個垃圾回家就是完成一個美好的愿望。而且這個愿望,還是人世間最簡單、最質樸的`一個愿望!為什么,為什么我們就不能去完成這個愿望呢?那些只圖一己之私,不為他人著想的人,一定會遭到社會與世俗的唾棄和淘汰。有些人可能會覺得我說得有點兒夸張,可你又做到了最基礎的要求了嗎?雖然人無完人,金無足赤,但我們可以想這個方向去前進和靠攏。就算不能完美,也可以安慰有這個愿望的心!

      不要讓垃圾回錯家!讓我們一起努力吧!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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