有關(guān)主持人演講稿4篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的主持人演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主持人演講稿 篇1
我叫***_，1986年開(kāi)始從事新聞工作，在***人民廣播電臺(tái)播音員、主持人的崗位上工作了十一年，主播《***》、專題，主持直播節(jié)目《***》、《***》等，在工作中取得了較好的成績(jī)。1992年開(kāi)始涉足電視，主持了計(jì)多人物、專題和文藝類節(jié)目，包括大型文藝晚會(huì)。1997年底進(jìn)入有線臺(tái)文藝部，集主持、撰稿、編導(dǎo)、制片于一身，我主持的節(jié)目特別是配音作品多次獲得國(guó)家、省有和市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx年擔(dān)任有線臺(tái)廣告部副主任，作為主創(chuàng)人員參與創(chuàng)立了信息欄目“商務(wù)一線通”，并編撰、主持。兩臺(tái)合并后，我先后擔(dān)任了《***》、《***》欄目的制片人，創(chuàng)辦了《***》欄目的生活版；在這里，我想強(qiáng)調(diào)一下自己競(jìng)聘的三個(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、我年的工作實(shí)踐，使我對(duì)人物、生活服務(wù)和健康類欄目較為熟悉，雙有多年制片人工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)節(jié)目的統(tǒng)籌把握能力較強(qiáng)，在加上和些醫(yī)療單位有多年合作與接觸，為欄目今后的創(chuàng)收打下了很好的基礎(chǔ)。
2、我有多年從事主持人的經(jīng)歷，編導(dǎo)過(guò)許多專題、信息類節(jié)目，積累了豐宣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)節(jié)目整體節(jié)奏的把握具獨(dú)特的體會(huì)。
3、也是最重要的一點(diǎn)，本著我對(duì)電視事業(yè)的鐘愛(ài)，本著我對(duì)工作一貫認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，把節(jié)目辦好。
我競(jìng)聘的崗位是經(jīng)濟(jì)中心“健康時(shí)間”直播欄目的制片人。我從以下幾個(gè)方面向大家進(jìn)行匯報(bào)：
1、欄目的定位與風(fēng)格；2、欄目的形式與內(nèi)容；3、個(gè)人競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)。
一、欄目的定位和風(fēng)格：
首先我認(rèn)為，“健康時(shí)間”欄目應(yīng)當(dāng)是一檔集專業(yè)性、知識(shí)性、服務(wù)性為
一體的醫(yī)藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學(xué)、科學(xué)養(yǎng)生和保健方面的知識(shí)，是觀眾的健康參謀，因此，它的定位應(yīng)該是體現(xiàn)在專業(yè)、權(quán)威的基礎(chǔ)上著重突出服務(wù)性和貼近性。欄目風(fēng)格也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)自然、親切，有較強(qiáng)的貼心感和人性關(guān)懷。
二、欄目的形式與內(nèi)容：
形式為現(xiàn)場(chǎng)直播，采用專家訪談、觀眾現(xiàn)場(chǎng)參與，開(kāi)通專家熱線的.方式，使醫(yī)患之間能夠直接交流、輕松對(duì)話，考慮到“健康時(shí)間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類型，兩種現(xiàn)場(chǎng)形式出現(xiàn)。
類型“專家坐診”和“我們愛(ài)健康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報(bào)完是針對(duì)各種疾病的病因、預(yù)防和治療的知識(shí)等進(jìn)行詳細(xì)介紹、熱烈咨詢公，為廣大觀眾解答疑惑，整期節(jié)目的扭轉(zhuǎn)是自然親切的。
而“我們愛(ài)健康”則是有觀念的現(xiàn)場(chǎng)參與，主要是針對(duì)一些衛(wèi)生保健知識(shí)和健康理念對(duì)觀眾進(jìn)行引導(dǎo)，比始：“始何輕松應(yīng)對(duì)高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學(xué)的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場(chǎng)外的掛號(hào)咨詢，觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現(xiàn)身說(shuō)法，由專家給予驗(yàn)證，節(jié)目氛圍輕松、溫馨、愉悅，突出較強(qiáng)的互動(dòng)性，增進(jìn)節(jié)目業(yè)化與大眾化的交融，兩種類型可以進(jìn)行適時(shí)安排，欄目定為每周一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫(yī)療單位的廣告和形象宣傳時(shí)間，為避免專家坐號(hào)的單一化，可在節(jié)目中穿插與本期內(nèi)容相關(guān)的名醫(yī)名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專家聯(lián)絡(luò)方式等等，必要時(shí)還可采用節(jié)目制作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內(nèi)容更加具體可感。 一句話，力爭(zhēng)使欄目形式新穎、可視性強(qiáng)，更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務(wù)。同時(shí)，也是借助這個(gè)平臺(tái)，全方伴地對(duì)各醫(yī)療單位進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)與各醫(yī)療單位的緊密聯(lián)系，以此來(lái)帶動(dòng)好的欄目收益，最大限度地創(chuàng)造好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。另外，考慮到直播時(shí)間是在白天的冷時(shí)段，為加大欄目的
主持人演講稿 篇2
接近年關(guān)了，大家都在享受著豐收的喜悅，很高興今天站姿在這樣一個(gè)舞臺(tái)上，盡情的展現(xiàn)自己！作為一個(gè)在參賽選手中，年齡最有建樹(shù)的一個(gè)，我還是比較自豪的，70后肯定不是一個(gè)普通的群體啊！70年代中國(guó)正在經(jīng)歷偉大的變革，像什么建國(guó)、建黨當(dāng)然都和這個(gè)年代無(wú)關(guān)，但是像十一屆三中全會(huì)、改革開(kāi)放決定中國(guó)未來(lái)走向的大動(dòng)作都集中在這一時(shí)期，當(dāng)然這其中也包括我的降生。
小時(shí)候農(nóng)村窮，鄰居家有臺(tái)12寸的東芝電視，就經(jīng)常去看，什么“藍(lán)精靈、七個(gè)小矮人”，有句老話“小孩看什么就長(zhǎng)成什么”，父母一看急了，這孩子長(zhǎng)得本來(lái)就“姥姥不疼舅舅不愛(ài)”的，萬(wàn)一再搞個(gè)“奶奶不疼叔叔不愛(ài)”，這可壞了！萬(wàn)一長(zhǎng)成格格巫，連媳婦也找不上來(lái)了！于是，我和父母之間誕生了一場(chǎng)曠日持久的斗智斗勇的游擊戰(zhàn)；當(dāng)然結(jié)果都是以我的一頓胖揍而結(jié)束，父母過(guò)了手癮而我繼續(xù)我行我素。再到后來(lái)，家里也買了電視，電視上的主持人個(gè)個(gè)郎才女貌、風(fēng)采照人，父母高興了，畢竟孩子的媳婦算是有著落了，自然也就對(duì)于我是否再看電視不太在意了。就在這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，我的.一個(gè)偉大夢(mèng)想，悄悄發(fā)芽并茁壯成長(zhǎng)，“將來(lái)我要成為一個(gè)主持人，一個(gè)能夠經(jīng)常在臺(tái)上站著，有獨(dú)立話筒，可以自由說(shuō)話，不被別人打斷的優(yōu)秀主持人”，由于我這個(gè)偉大夢(mèng)想的誕生，另外一個(gè)更加偉大的夢(mèng)想破滅了，清華、北大雖然在向我招手，但我最終沒(méi)有讓他們?nèi)缭�，偉大的學(xué)校就這樣和偉大的人才擦肩而過(guò)。
有了想法我對(duì)我青春期的能力進(jìn)行了評(píng)估，按照亞里士多德的理論體系，兩個(gè)大前提：主持人是人，我也是人；我如果不能成為主持人，就表明我不是人，既然我是人就說(shuō)明我能成為主持人�！叭擞卸啻竽�，地有多大產(chǎn)”，于是“主持人”排在了我年輕時(shí)代夢(mèng)想的第二志愿，為什么不是第一志愿呢？因?yàn)槲业牡谝恢驹附?jīng)常在換，只有主持人這個(gè)志向，10幾年如一日的排在第二的位置上，巍然不動(dòng)；很多偉人都說(shuō)：只有想法不行，還需要有超前的行動(dòng)力，主持人不就是靠說(shuō)嗎！這我行啊，我不但能說(shuō)，而且能喊啊！“賈君鵬你媽媽喊你回家吃飯”！我能連喊10遍；另外光說(shuō)不行啊，還要多“學(xué)”，單田芳、劉蘭芳不是經(jīng)常說(shuō)評(píng)書(shū)嗎！那就天天聽(tīng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后，10歲那年我已經(jīng)能把“叔叔、阿姨”叫的很清楚！也經(jīng)常能整出“子午雞爪鴛鴦鉞”之類的口音。
但在我16歲那年，發(fā)生了一件對(duì)我夢(mèng)想產(chǎn)生致命打擊的事情，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，我準(zhǔn)備應(yīng)聘一家酒店的客房服務(wù)員，當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)給我面試的是一位美麗的小姐，年齡看不出來(lái)，但是好像年齡不會(huì)比我大太多，當(dāng)然也有可能大很多，畢竟女人的年齡是僅次于“哥德巴赫猜想”，世界第二大急于攻克的科學(xué)難題？初次面試，一個(gè)漂亮的小姐，心理的緊張情緒可想而知，當(dāng)我把我應(yīng)聘的決心和自己吃苦耐勞的精神，口若懸河的講了大概有半個(gè)小時(shí)之后，她幽幽的說(shuō)了一句，先生，麻煩你能說(shuō)普通話嗎？普通話、普通話。。當(dāng)時(shí)我就懵了，我雖然不能理解她意思的準(zhǔn)確表達(dá)，但是我能感覺(jué)到對(duì)我語(yǔ)言表述的不認(rèn)可，于是我就回家問(wèn)村里一位見(jiàn)多識(shí)廣的叔叔，我說(shuō)：“我們說(shuō)的不是普通話嗎”？他沉吟了半天，然后肯定的說(shuō)：我可以負(fù)責(zé)任的告訴你，我們說(shuō)的肯定不是，普通話都是外國(guó)鬼子才會(huì)說(shuō)��！
隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我回頭看，我的人生軌跡并沒(méi)有向我的第二志愿直線運(yùn)行，我從而得出一個(gè)結(jié)論：雖然我是人，但是我沒(méi)有成為主持人，表明主持人在某種程度上有不是人的地方， 99%的努力加上1%的天分，機(jī)遇、天分、方法都有關(guān)系。
放眼望去參賽選手都是90后夾雜著80后的有志青年，作為在年齡上鶴立雞群的我，似乎有些尷尬，我也曾躊躇滿志，也曾同學(xué)少年，但都已經(jīng)是過(guò)眼云煙，年輕時(shí)，遇不到那個(gè)事業(yè)，迫于年齡壓力，不得不選擇進(jìn)入工作，選擇生存。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)孩子的父親，生活雖然平淡，但夢(mèng)想依舊絢爛，也許老男孩歌詞上說(shuō)的對(duì)，當(dāng)初的夢(mèng)想還記得嗎，我們肯定不該放棄！
有些相逢，過(guò)于唯美，也就注定了擦肩，有些夢(mèng)想，過(guò)于堅(jiān)定，自然也就決定了緣分……人生中，有些緣分來(lái)得早，有些緣分來(lái)得遲。來(lái)得太早的緣分，你不見(jiàn)得會(huì)珍惜。因?yàn)橛X(jué)得前頭一定還會(huì)有更好的。來(lái)得太遲的緣分，其實(shí)還不如不來(lái)。
張愛(ài)玲說(shuō)，于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，沒(méi)有別的話可說(shuō)，唯有輕輕的問(wèn)一聲：“哦，你也在這里？”今天參加這個(gè)比賽，不為別的，為一個(gè)沉淀的夢(mèng)想和未了的緣分，也想輕輕地對(duì)自己說(shuō)一聲：“我也在這里”。
主持人演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是四年級(jí)240班的謝雨澄，很高興今天能站在這里競(jìng)選學(xué)校主持人。說(shuō)實(shí)話，站在這里我有一點(diǎn)緊張，因?yàn)楫?dāng)我站在這里的時(shí)候，其實(shí)就已經(jīng)站在了一個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，但是無(wú)論如何，我都會(huì)用我所有的激情和努力來(lái)演繹這一段屬于涅盤(pán)的日子。請(qǐng)大家給我鼓勵(lì)和支持的.掌聲吧。
當(dāng)播音主持是我從小的夢(mèng)想。小時(shí)候看電視，看著播音員激揚(yáng)文字，揮灑豪情，我便在心底播下了一粒種子――我要當(dāng)播音員。上幼兒園時(shí)，曾主持過(guò)六一匯演，看著自己通過(guò)主持把快樂(lè)帶給大家，更堅(jiān)定了我的信念。進(jìn)入九完小，每天伴著電波的問(wèn)候進(jìn)校離校，我覺(jué)得是時(shí)候讓心底的種子發(fā)芽成長(zhǎng)了，所以今天我站在了這個(gè)舞臺(tái)上。
主持人演講稿 篇4
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
B：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
E：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出合：現(xiàn)在開(kāi)始
B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
D：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
C：早日帶上鮮紅的'領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
E：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
C：感謝您，敬愛(ài)的老師
D：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
B：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
D：下面請(qǐng)一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你》，表演著：一（6）班藍(lán)博。
A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：一（7）班陳詩(shī)婷等。
D：下面請(qǐng)一（3）班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。
B：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（5）班周蒔均。
C：現(xiàn)在有請(qǐng)一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
E：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：一（4）班曾曉欣。
B：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽(tīng)一（6）班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
D：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：一（6）班彭宇正、陳宇婷。
D：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（6）班彭宇正。
B：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)一（6）班藍(lán)博為大家表演武術(shù)。
C：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班
C：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》，表演者：一（7）班吳體儒等。
A：最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。
AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
CD：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
AE：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
D：慶祝我們共同的節(jié)日--
合：六一國(guó)際兒童節(jié)
音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
�。ㄅ_(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
B：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
【主持人演講稿】相關(guān)文章：
當(dāng)主持人作文10-02
當(dāng)主持人的作文03-29
小主持人作文03-10
我是主持人作文03-20
小主持人作文01-30
小小主持人作文12-03
當(dāng)主持人的小學(xué)作文12-04
關(guān)于主持人作文09-04
競(jìng)選主持人作文08-26
我當(dāng)主持人作文10-04