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  • 初一學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2022-11-01 17:32:46 演講稿 我要投稿

    關(guān)于初一學(xué)生演講稿3篇

      演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初一學(xué)生演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于初一學(xué)生演講稿3篇

    初一學(xué)生演講稿 篇1

      時(shí)間就像那無情的流水,流去我們在小學(xué)里六年的光陰。轉(zhuǎn)眼間,初中生活的三分之一將要過去,今天的你,是否還能回想起一年前的記憶,那時(shí)的我們有無止境的信心和激情,那時(shí)的我們?nèi)淼拿恳粋(gè)細(xì)胞都充滿朝氣,挑燈夜戰(zhàn),熱情飽滿,只因我們有一個(gè)共同的目標(biāo)。那就是成為小招考試的佼佼者,獲得站在這里的資格。

      昔日,我們奮斗了,所以我們從六千多名考生中脫穎而出,成為外國語新一輪的太陽,09級的希望。而今夕的我們是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。追求明日的成功正是我們航船的動力,永不衰竭。

      有這樣一些人,用他們深深的足跡,指引著我們前進(jìn)。

      因?yàn)榕,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榭炭,羅曼羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰 克里斯多夫》;因?yàn)槠床,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)楦矣谔魬?zhàn),愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

      然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,而是需要持之以恒的毅力”。我們只有在今日的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,才能在明天的路途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏。

      有人說過:明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望。每天早上醒來,你荷包里的最大的資產(chǎn)是24個(gè)小時(shí),那是你生命中尚未制造的材料。一晝夜,1440分鐘。我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘組成,把握好你生命的'每一分鐘,踏上成功之路,攀上世界之巔。

      生活在舒適富足環(huán)境中的我們,容易陷入誤區(qū),被一時(shí)的享樂所羈絆。青春期的躁動,極易讓我們沉迷于幻想,忘卻了曾經(jīng)所追求的夢想,忘卻了年少時(shí)滿懷的激情。一味隨波逐流,失去方向。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

      同學(xué)們,我們沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

      明天,是我們美好的未來!

      明天,是我們永遠(yuǎn)也做不完的夢,所以,面對明天,只有努力,努力,再努力!

      明天,是我們的生命,我們將會好好地珍惜它,好好地策劃它,讓我們的明天更美好,讓我們的明天與眾不同!

      為未來而挑戰(zhàn)!為明朝而拼搏!

    初一學(xué)生演講稿 篇2

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我們演講的題目是《經(jīng)典滋潤心靈》。

      同學(xué)們,在鳥語花香的校園里,我們時(shí)時(shí)與書相伴。書籍記載著人類的成長歷程,把人類文明代代相傳,使之綿延至今。在讀書過程中,怎樣才能做到“腹有詩書氣自華”呢?我們認(rèn)為,最高效的做法是讀經(jīng)典名著。

      什么樣的書才能成為經(jīng)典名著呢?經(jīng)典是被大多數(shù)人所認(rèn)同的,認(rèn)為有價(jià)值的書籍,經(jīng)典也是經(jīng)歷史大浪淘沙所留下來的文化精華。經(jīng)典名著可以培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng),滋潤我們的心靈。經(jīng)典名著可以增強(qiáng)我們對“真、善、美”“假、惡、丑”的辨別,讓我們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)典名著會活躍人的思維,改變對生活的錯(cuò)誤看法。經(jīng)典名著讓我們的人生境界得到不斷的提升。

      在濟(jì)外,我們有語文課本后面的名著必讀書目、“讀書漂流”活動中的“漂流”書目、課上老師的推薦書目,都是經(jīng)典名著。比如:《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們擁有鼓舞自信、抗?fàn)幟\(yùn)的力量;《魯賓孫漂流記》使我們懂得了要以良好心態(tài)面對生活中的挫折、困難、艱辛;《三國演義》讓我們知道了歷史風(fēng)云變幻的奇妙;《海底兩萬里》讓我們知道了環(huán)球游覽的美麗。經(jīng)常閱讀可以起到以一當(dāng)百的`作用。

      要想讀好經(jīng)典,一定要會讀經(jīng)典。我們初一十六班倡議大家在讀書的時(shí)候:

      第一、閱讀經(jīng)典,遠(yuǎn)離世俗。經(jīng)典是千百年來知識沉淀的精華。哲人曾經(jīng)說過:“讀一本好書的前提是不讀壞書!睕]有營養(yǎng)的書就像垃圾食品一樣,吃著可口,但對我們的健康沒有任何益處。街頭巷尾以盈利為目的的書報(bào)雜志營養(yǎng)價(jià)值不高,如:《知音漫客》、《颯漫畫》《漫畫party》建議大家不要浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間。因此,我們要多讀一些精神營養(yǎng)價(jià)值高的書,不要辜負(fù)我們美好的青春年華。

      第二、深入閱讀,向膚淺閱讀說“不”。經(jīng)典作品的最大特點(diǎn)是經(jīng)得起千百回地閱讀,讀過一遍,就置之高閣,大腦里沒有留下深刻的印象,所以,一定要反復(fù)閱讀。豐子愷先生讀書時(shí),讀完一遍就在書頁上畫一個(gè)筆劃,繁體字讀書的“讀”字共二十二筆,直到劃完一個(gè)“讀”字,豐子愷先生就把這本書讀完了二十二遍,最終成為了一個(gè)文學(xué)家、散文家、畫家、音樂教育家。由此可見,深入閱讀是非常重要的。再比如《昆蟲記》,開始讀的時(shí)候,感覺這只是一本描寫昆蟲習(xí)性的書。但接著多讀幾遍,會發(fā)現(xiàn)作者不只是寫昆蟲,還通過蟲性寫人性,還通過寫昆蟲來反觀社會人生。每一次讀就要有每一次思想的創(chuàng)新,有自己獨(dú)特的見解。這樣反復(fù)閱讀,我們對這本書就有了不同角度的理解與認(rèn)識。

      第三、有痕跡地閱讀。俗話說:“好記性不如爛筆頭。”讀書時(shí),畫一畫,寫一寫,會讓印象更加深刻。發(fā)現(xiàn)好詞好句抄寫下來,時(shí)常讀背一下。日積月累,會讓自己的寫作水平有所提高。同學(xué)們也可以組成一個(gè)“閱讀沙龍”,有什么經(jīng)典閱讀書目、遇到的問題、好的閱讀方法、閱讀感受都可以在一起討論、交流,使自己的閱讀能力不斷增強(qiáng)。此外,還可以給詩歌配畫,讓我們更好地了解詩歌的內(nèi)容;做讀書卡片,積少成多。寫讀后感,亮出自己的觀點(diǎn)。讓自己的閱讀更有收獲。

      同學(xué)們,捧起經(jīng)典,認(rèn)真閱讀,掌握正確的閱讀方法;培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。讓經(jīng)典滋潤我們的心靈,讓經(jīng)典閱讀把我們的青春年華演繹的更加精彩!

    初一學(xué)生演講稿 篇3

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

      大家下午好!

      我是xxx,今天是我們班開學(xué)的第一場班會,我有幸站到這個(gè)講臺上演講,感謝大家給我們這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會,今天我要去演講的就是“關(guān)于新學(xué)期,我們怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)?”。

      大家應(yīng)該都有一個(gè)感覺吧,就是放假回到學(xué)校,可能一時(shí)半會都還不能適應(yīng)開學(xué),大家的狀態(tài)都不是特別好,今天第一天上課,我就觀察到了很多的同學(xué)上課都是無精打采的,大部分的人都還是沉浸在放假的美好時(shí)光里出不來,這對于我們這個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)可是很大的不利的',開學(xué)初,就必須做好規(guī)劃,不然就很難進(jìn)入狀態(tài)。我們不能因?yàn)橐粋(gè)假期就喪失了學(xué)習(xí)的動力,要知道我們現(xiàn)在是初中生了,是一個(gè)初一學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)生了。小學(xué)畢業(yè)后的這個(gè)假期有點(diǎn)長,長到大家都忘記要干什么了,因此在這開學(xué),我希望大家能夠盡快找到感覺學(xué)習(xí),而不是坐在教室里那樣迷茫。

      我們已經(jīng)成為了一個(gè)青少年,不是一個(gè)小孩了,這個(gè)初中的學(xué)習(xí)也不是小學(xué)那樣,都是老師催著你學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們就必須要建立自主學(xué)習(xí)的目的,不能總是依賴?yán)蠋煹膸椭。那么我們在這開學(xué)的當(dāng)頭,應(yīng)該怎么進(jìn)行我們的學(xué)習(xí)呢?我覺得從以下的方面進(jìn)行:

      第一,學(xué)會自行進(jìn)行預(yù)習(xí),把要上的課提前看一遍,自己在書中做出重要知識點(diǎn)的標(biāo)記,等到上課就不用老師去提醒知識點(diǎn)在哪了,還不一定找得到,這樣上課老師提問,我們就不會沒有答案回答了,也不會在追不上老師上課的進(jìn)度了。第二,學(xué)習(xí)是我們自己的事情,所以主動學(xué)習(xí)很有必要,不能總是被老師催著走,我們要自己去給自己布置作業(yè),而不是要老師給我們弄作業(yè),我們在做,初中的知識跟小學(xué)可是很大的不同,科目也多,如果不自己去學(xué)的話,就只能處在原地不能動。第三,要有自己的規(guī)劃,不能盲目的學(xué)習(xí),什么時(shí)候?qū)W習(xí)那一科,什么時(shí)候做什么,這些都要自己去仔細(xì)的規(guī)劃出來,然后在進(jìn)行,不然就會變得很亂,這樣時(shí)候?qū)W不好的。

      所以在開學(xué)的初期,我們就要有學(xué)習(xí)的計(jì)劃,要自己去主動,還不能被假期影響到,要盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,不然后面是會很難追上去的。

      感謝大家,我的演講結(jié)束了。

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