【精華】夢(mèng)想演講稿模板錦集7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想演講稿 篇1
《I have a dream》這篇演講稿影響了全球一代又一代的人。很多人用馬丁路德金的精神不斷奮斗，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有一種奮斗的精神，當(dāng)那些風(fēng)華正茂的孩子們走進(jìn)長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院伊始，他們正朝著自己的夢(mèng)想前行。首屆“新東方杯”全國(guó)烹飪技能大賽讓不少孩子實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
“我今天有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，亞拉巴馬州能夠有所轉(zhuǎn)變，盡管該州州長(zhǎng)現(xiàn)在仍然滿口異議，反對(duì)聯(lián)邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。我今天有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天……”我有一個(gè)夢(mèng)想，這些夢(mèng)想是多么的慷慨激昂，這些夢(mèng)想是那么的振奮人心。非暴力抵抗運(yùn)動(dòng)的馬丁·路德·金用他的夢(mèng)想，他的拼搏，不但贏得了蒙哥馬利城公共汽車(chē)種族隔離制度的廢除，而且贏得了全世界對(duì)伯明翰市黑人運(yùn)動(dòng)的關(guān)注和同情；不但贏得了獲諾貝爾和平獎(jiǎng)，他的生日被確立為美國(guó)法定全國(guó)假日。那個(gè)其貌不揚(yáng)的馬丁·路德·金用他的夢(mèng)想展示了積極強(qiáng)大的精神，這種精神正是引領(lǐng)者夢(mèng)想著前行的標(biāo)桿。當(dāng)我們一遍又一遍默念著“I have a dream”的時(shí)候，那些長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院的孩子們正用拼搏書(shū)寫(xiě)者他的傳奇和歷史。
長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院，作為地地道道學(xué)習(xí)湘菜的搖籃，吸引了全國(guó)各地湘菜愛(ài)好者慕名而來(lái)。他們離鄉(xiāng)背井又質(zhì)樸無(wú)華；他們成熟穩(wěn)定又幾經(jīng)滄桑；他們年輕氣盛又活潑開(kāi)朗。他們或來(lái)自遠(yuǎn)辟的農(nóng)村，幾經(jīng)周折來(lái)到長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院，為了養(yǎng)家糊口；或考試落第，幾經(jīng)思考來(lái)到長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院，為了撐起一片天；或年幼打工，幾經(jīng)周旋來(lái)到長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院，為了揚(yáng)名立業(yè)。小小的校園，大大的夢(mèng)想，兢兢業(yè)業(yè)的拼搏，太多太多的正直善良的孩子在長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院朝著夢(mèng)想勇往直前。
不論是來(lái)自農(nóng)村的貧苦孩子，還是高考落第的厭學(xué)孩子，在長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院，他們用日以繼夜的練習(xí)，用刻苦專業(yè)的決心，用奮發(fā)努力的心態(tài)，改寫(xiě)著他們青澀的年華，編織著他們美好的織錦。或許他們的夢(mèng)想不及馬丁·路德·金的意義深遠(yuǎn)，不及馬丁·路德·金慷慨激昂，但是，他們用自己的雙手，用自己的勤學(xué)，用自己的苦練，用自己的智慧，登上了首屆“新東方杯”全國(guó)烹飪技能大賽的賽場(chǎng)。賽場(chǎng)上的他們身著冷靜，賽場(chǎng)上的他們技能精湛，賽場(chǎng)上的他們用勤奮的雙手和智慧的汗水實(shí)現(xiàn)著廚師的夢(mèng)想。賽場(chǎng)上的他們不再是稚氣未脫的'孩子，不再是頑皮厭學(xué)的學(xué)生，不再是一驚一乍的“農(nóng)二代”，他們心懷夢(mèng)想，照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院里，小小的夢(mèng)想，千萬(wàn)的刻苦；“新東方杯”全國(guó)烹飪技能大賽長(zhǎng)沙新東方賽區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，小小的夢(mèng)想，一樣有著振奮人心的精神。
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一剎那，長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院的學(xué)子們?cè)凇靶聳|方杯”全國(guó)烹飪技能大賽上閃耀著熠熠光輝；當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一剎那，長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院的學(xué)子們披荊斬棘大步向前；當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一剎那，長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院的學(xué)子們承載著弘揚(yáng)的久遠(yuǎn)的中華美食史在湘菜的領(lǐng)域馳騁翱翔�！靶聳|方杯”全國(guó)烹飪技能大賽是他們夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是他們大步前行的基點(diǎn)。
夢(mèng)想演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和夢(mèng)想么 你們有規(guī)劃過(guò)自己的人生么 也許你們中很多人會(huì)說(shuō) 我還小 只要好好讀書(shū)就行 別的就不用管了 或許你也會(huì)說(shuō) 我曾經(jīng)是想過(guò)當(dāng)音樂(lè)家 也想過(guò)當(dāng)舞蹈家 還想過(guò)當(dāng)科學(xué)家 可是在中國(guó)的這個(gè)制度下 沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)啊 可是我必須要告訴你的是 只要你真的有夢(mèng)想并為之付諸實(shí)踐 那其實(shí)是沒(méi)有什么可以阻礙你成功的!
曾經(jīng)有人跟我說(shuō) 你只是個(gè)學(xué)生 只要把書(shū)讀好 將來(lái)考個(gè)好大學(xué) 找份穩(wěn)定的工作就可以了 可是我說(shuō) 那不是我要的生活! 我就是要過(guò)不平凡的人生 就是要有精彩的生活 我 小學(xué)三年級(jí)就做了人生的第一筆生意 小學(xué)五年級(jí)當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工 初一的時(shí)候擺過(guò)地?cái)?初三的`時(shí)候銷(xiāo)售過(guò)很多東西 高二的時(shí)候進(jìn)入世界五百?gòu)?qiáng)外企實(shí)習(xí) 目前已經(jīng)擁有了自己的團(tuán)隊(duì) 準(zhǔn)備在高中畢業(yè)后大展身手!而我的最終目標(biāo)就是要做一個(gè)真正的企業(yè)家 幫助身邊的人成就夢(mèng)想 包括我要在自己的老家建立希望小學(xué)等 真正的懂得感恩的企業(yè)家 取之于社會(huì) 用之于社會(huì)!
也許你們不一定要從商 但是你如果要干出一番偉業(yè) 一定要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和規(guī)劃 比如說(shuō)你要成為一個(gè)音樂(lè)家 那你就要想你能作出多少首催人淚下的歌曲 贏得多少獎(jiǎng)項(xiàng) 如果你要當(dāng)一個(gè)作家 那你要想你能寫(xiě)出多少部影響他人一生的書(shū)籍 甚至是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 這些成就都是要建立在你有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和夢(mèng)想的基礎(chǔ)上的!
最近我一個(gè)做企業(yè)的朋友跟我聊天說(shuō) 說(shuō)最近他申請(qǐng)了一個(gè)政府的項(xiàng)目 在找現(xiàn)在的大學(xué)生做 每個(gè)月發(fā)他們5000元 可是現(xiàn)在的大學(xué)生普遍沒(méi)有目標(biāo) 生活過(guò)得很迷茫 有一次他11點(diǎn)打電話過(guò)去 那人竟然還在覺(jué)! 多么頹廢的狀態(tài)!結(jié)果可想而知 他第二個(gè)月就把那個(gè)人給炒了 因?yàn)橐粋�(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里不需要這種人!
有人說(shuō)我這樣太不穩(wěn) 平平淡淡地過(guò)就好 可我就是喜歡我的生活充滿挑戰(zhàn) 充滿未知數(shù) 充滿各種讓我熱血沸騰的事 我不要碌碌無(wú)為 我不要漫無(wú)目的 我不要頹廢 墮落!我要主宰自己的生命 讓自己的夢(mèng)想決定自己的生活 就好比你不是有十萬(wàn)所以想買(mǎi)帕薩特 而是應(yīng)該想買(mǎi)寶馬所以去賺一百萬(wàn)!
也有人說(shuō)那樣太苦太累 可是成功的道路上不都是充滿著挫折和失敗的么 從我走這條路到現(xiàn)在 身邊一直充斥著反對(duì) 我的父母 家人 朋友 老師都不支持我 不理解我 你們能知道我在中國(guó)現(xiàn)有體制下的無(wú)奈和痛苦么 我身上的壓力實(shí)在不是一般的大 很多時(shí)候我都自嘲自己是一個(gè)孤獨(dú)的戰(zhàn)士 遇到的挫折也很多 比如說(shuō)我初三那年出車(chē)禍 高一那年差點(diǎn)從三千多米的高山上摔下來(lái)親人卻毫不在乎 還有我跟供應(yīng)商談判的過(guò)程也是異常艱辛。走過(guò)鬼門(mén)關(guān)的我難道現(xiàn)在還會(huì)去在乎這些小挫折么 在很大程度上 我要感謝這些挫折 因?yàn)槭撬鼈冏屛椰F(xiàn)在抗挫能力超強(qiáng) 更不會(huì)去在意所謂的外界的阻力和責(zé)難!
朋友們 成功的道路固然是曲折而又艱辛的 可是拼搏的過(guò)程同樣是美麗的 你們做好了接受未來(lái)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備了么 相信我 也是相信你們自己 精彩的人生等著你們?nèi)ラ_(kāi)啟 美好的生活等著你們?nèi)?chuàng)造 奮斗!!!
夢(mèng)想演講稿 篇3
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和聰明唱響的贊歌。
人世間有很多東西失往了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，所謂人生易老，所謂如白駒之過(guò)隙，所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)窮美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遠(yuǎn)，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的氣力在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉醉于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的.生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼續(xù)前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
夢(mèng)想演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》，擁有夢(mèng)想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢(mèng)想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有夢(mèng)想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋…… 相信夢(mèng)想指引的力量。它，可以點(diǎn)石成金；它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者；學(xué)海書(shū)山的路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光！
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑，但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的人生？這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說(shuō)：擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的'投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)。累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便要風(fēng)雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！
擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們！
夢(mèng)想演講稿 篇5
走進(jìn)四月，就是走在陽(yáng)光下，我能感知陽(yáng)光正一點(diǎn)一點(diǎn)加深它的威力，心也逐漸回歸溫暖。冬季凜冽的風(fēng)此時(shí)變得和緩呼吸，天空明麗，路邊的垂柳，也開(kāi)始以柔軟的姿態(tài)向行人輕輕招手。我從路邊草地里露出的綠芽，發(fā)現(xiàn)春天已然有跡可循。公園里，昔日零星的人多起來(lái)。一群散步踏青的.人，又開(kāi)始了一年優(yōu)雅閑適的生活。春天，自然在恢復(fù)生機(jī)的同時(shí)，讓人心也得到解放。
我站在公園的一角，看人家在慢慢地放飛風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，越來(lái)越小，最后飛向藍(lán)天白云里。他是在放飛夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。此刻，我似乎看到了遠(yuǎn)方在向我遙遙招手， 呼喚喜歡夢(mèng)想的人來(lái)到她的身邊。我的心又開(kāi)始燦爛起來(lái)，一種去會(huì)情人的沖動(dòng)又讓我開(kāi)始準(zhǔn)備起行囊，一顆被四月陽(yáng)光逗起的心又要起程流浪的腳步。
四月，江南已是鶯飛草長(zhǎng)。而我的北方，春天才剛剛開(kāi)始。因?yàn)槟_步姍姍，才有了小心翼翼的呵護(hù)，才有了驚奇和珍惜的眼睛看著春天的到來(lái)，才有了躡手躡腳的美感體驗(yàn)。 四月，北方開(kāi)始播種的季節(jié)，播下一份夢(mèng)想、一份希望。四月，不需要任何形容，就足以讓我的心中升起一幅明媚的圖畫(huà)。四月，是北方四季年輪的起點(diǎn)，也常常是我的旅程中初始的驛站。
夢(mèng)想演講稿 篇6
葉老師自20xx年參加工作不久便擔(dān)當(dāng)起學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。自信、有朝氣的他也成為了一名深受智障隊(duì)員們歡迎的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。幾年來(lái)，他面對(duì)工作積極求上進(jìn)，面對(duì)生活樂(lè)觀進(jìn)取，在智障孩子面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好老師，又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥，在這雙重身份之間，他盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位智障孩子健康成長(zhǎng)。他心中始終牢記一個(gè)信念：用我的真心去關(guān)愛(ài)隊(duì)員，用我的真愛(ài)去溫暖隊(duì)員，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)隊(duì)員。
愛(ài)是陽(yáng)光，可以使堅(jiān)冰融化；愛(ài)是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛(ài)是神奇，可以點(diǎn)石成金。是的，每個(gè)人心中都有一盞燈，那些殘疾的、不幸的、生活在痛苦陰影下的殘疾孩子更需要有愛(ài)心的人在他們黑暗、迷茫的時(shí)候點(diǎn)亮一盞希望的燈。葉老師欣然做了這名點(diǎn)燈人。當(dāng)隊(duì)員乘車(chē)的錢(qián)丟了，他掏出自己的錢(qián)給他們乘車(chē)回家；當(dāng)孩子的大小便弄在褲子上了，他又及時(shí)為他們換洗弄臟的衣褲；當(dāng)六一、助殘日到來(lái)之際，他又組織起豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子盡情的歡樂(lè)。要是碰上哪位學(xué)生生病住院或在家休養(yǎng)，他就一定會(huì)帶上水果前去探望……在少先隊(duì)管理中，葉老師鼓勵(lì)隊(duì)員將集體“普遍的友愛(ài)”傾注給更需關(guān)愛(ài)的學(xué)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。他總是精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的友誼，讓他們感受到自己在學(xué)校有一席之地。他將孩子分為三組。大膽鼓勵(lì)C組學(xué)生參與學(xué)�；顒�(dòng)中來(lái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中克服自身不良的行為習(xí)慣。對(duì)A組的學(xué)生，葉老師從不寵壞他們，更不遷就他們，而是更加嚴(yán)格要求他們以身作則，時(shí)時(shí)提醒他們“學(xué)知識(shí)得先學(xué)做人”，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。B組學(xué)生往往是隊(duì)里的一面鏡子，他們希望人人能重視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類(lèi)隊(duì)員，葉老師調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。隊(duì)員們?cè)谶@樣一個(gè)充滿愛(ài)的集體中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員實(shí)施思想道德教育及集體觀形成和發(fā)展的主要途徑。為此，葉老師利用各種機(jī)會(huì)，精心設(shè)計(jì)，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
生活是最好的老師，只有扎根于生活的活動(dòng)，才是最有生命力最具成效的活動(dòng)。當(dāng)智障隊(duì)員們看到社區(qū)白色垃圾盛行，人們的環(huán)保意識(shí)減退的時(shí)候，葉老師引導(dǎo)隊(duì)員們行動(dòng)起來(lái)，用自己的小手牽起人們的大手，用自己的小小的行動(dòng)寫(xiě)下環(huán)保的大文章。他們利用勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)菜場(chǎng)，在葉老師的帶領(lǐng)下紛紛卷起袖子，彎下腰，撿起垃圾；葉老師還帶領(lǐng)隊(duì)員們一起設(shè)計(jì)環(huán)保小報(bào)，寫(xiě)上自己最想說(shuō)的話，分發(fā)給自己身邊的人。
此外葉老師深知課堂教育對(duì)智障隊(duì)員道德品質(zhì)培養(yǎng)的重要性。因此，葉老師根據(jù)智障隊(duì)員的特殊性和身心發(fā)展的不同階段，通過(guò)生動(dòng)的故事、漂亮的墻報(bào)、有趣的競(jìng)賽：如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、生活技能大賽、手抄報(bào)比賽、詩(shī)歌誦讀、課本劇表演、以及智障隊(duì)員參與性強(qiáng)的中隊(duì)主題會(huì)等多樣的形式，使智障隊(duì)員在濃厚的'興趣中輕松、愉快地受到了教育、鍛煉。
輔導(dǎo)員的言行舉止，能極大地促進(jìn)少先隊(duì)員的發(fā)展。于是，生活中的葉老師以燦爛的笑臉迎接每一天。他以自己的言行來(lái)影響、感化智障隊(duì)員們。在葉老師的言傳身教下，智障隊(duì)員們學(xué)會(huì)了關(guān)心、照顧他人：小伙伴病了，問(wèn)寒問(wèn)暖；同桌有問(wèn)題不會(huì)解決了，主動(dòng)講解幫助等等，真正地體現(xiàn)出一個(gè)良好的特教少先隊(duì)特有的隊(duì)風(fēng)。
葉老師除了在舉手投足間讓智障隊(duì)員感受到老師對(duì)他的喜愛(ài)關(guān)心，還充分利用業(yè)余時(shí)間和孩子談心，經(jīng)常在智障隊(duì)員的本子上寫(xiě)下表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，畫(huà)上鼓勵(lì)的卡通笑臉，盡量讓他感到這是輔導(dǎo)員對(duì)他一個(gè)人的特別關(guān)心和信任。
為了一切的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子。盡管葉老師知道在特校只有更多的瑣碎和清貧，但他深信，自己今天的每一份勞作，都是在為智障隊(duì)員們的精神大廈添磚加瓦！葉老師的夢(mèng)想不在別處，就在智障隊(duì)員們每天綻放的笑臉上，就在這樸實(shí)無(wú)華的默默耕耘中，在他細(xì)致而又充滿溫情的教育細(xì)節(jié)中，在他堅(jiān)定誠(chéng)實(shí)卻又與時(shí)俱進(jìn)的教改步履中——為了這群遲開(kāi)的花朵，葉老師將繼續(xù)一步一個(gè)腳印地朝前走去，在愛(ài)與奉獻(xiàn)中成就夢(mèng)想！
夢(mèng)想演講稿 篇7
新華書(shū)店圖書(shū)包管員演講：與夢(mèng)想一起飛翔各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：你們好！每個(gè)人都懷著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希望，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品位成功。新華書(shū)店圖書(shū)倉(cāng)庫(kù)是書(shū)店對(duì)圖書(shū)進(jìn)、銷(xiāo)、存等業(yè)務(wù)活動(dòng)的組織、控制、調(diào)節(jié)，它是保證圖書(shū)銷(xiāo)售技術(shù)手段和措施。我選擇了這一崗位，我的夢(mèng)想那就是與書(shū)店一起飛翔。既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程。在工作中，我毫無(wú)怨言，勇敢地經(jīng)受著圖書(shū)管理儲(chǔ)備待銷(xiāo)過(guò)程中的保管和維護(hù)的種種困難。以堅(jiān)定的意志，執(zhí)著地追求夢(mèng)想。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)工作，一切都會(huì)在意料之中。夢(mèng)想，給了我足夠的耐心和恒心。做好圖書(shū)保管，必須領(lǐng)導(dǎo)重視、人人把關(guān)、環(huán)環(huán)扣牢、天天抓緊，要有嚴(yán)密的制度、合理的操作程序。圖書(shū)保管的特點(diǎn)概括起來(lái)主要是以下三個(gè)方面：
一、管理的圖書(shū)品種多、數(shù)量大，但每個(gè)品種的數(shù)量少、單價(jià)小，因而比較繁雜。
二、圖書(shū)在銷(xiāo)售部門(mén)內(nèi)流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)多，只要有一到環(huán)節(jié)發(fā)生差錯(cuò)，就會(huì)影響整個(gè)管理效果。
三、圖書(shū)從收貨、儲(chǔ)存到銷(xiāo)售部門(mén)，從入庫(kù)、內(nèi)轉(zhuǎn)到收款，都涉及到圖書(shū)管理。圖書(shū)保管貫穿于銷(xiāo)售部門(mén)圖書(shū)流轉(zhuǎn)的全過(guò)程。每個(gè)過(guò)程都有明確的操作規(guī)程和工藝流程，只要有耐心的按照操作規(guī)程進(jìn)行工作、保證正確無(wú)誤，才能為整個(gè)圖書(shū)的保管奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。夢(mèng)想也給了我充分的信心。
信心是思想和行動(dòng)的支柱，個(gè)人的`信心占很大的比重，沒(méi)有信心工作就已經(jīng)失敗了一半。我們新華書(shū)店作為圖書(shū)發(fā)行的主要渠道，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中還能立于不敗之地，主要是我們依靠科技的進(jìn)步，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，積極開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)變革。書(shū)店信息化管理在中間起了至關(guān)重要的作用。
利用計(jì)算機(jī)，在程序和規(guī)則的控制下，使圖書(shū)的進(jìn)貨、銷(xiāo)售、調(diào)劑、存儲(chǔ)與管理等各項(xiàng)發(fā)行業(yè)務(wù)能科學(xué)、迅速、準(zhǔn)確、高效率的開(kāi)展。信息技術(shù)的應(yīng)用給我這個(gè)剛剛進(jìn)店，還不熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)的新人一個(gè)更好的鍛煉空間，也增添了我對(duì)圖書(shū)管理的信心。由于我們信息技術(shù)還剛剛起步，肯定會(huì)有很多不足的地方。
但我不怕，因?yàn)槲矣行判�！我�?huì)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓書(shū)店信息操作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。在以后，我還會(huì)從高起點(diǎn)著手建立我們書(shū)店自己的圖書(shū)信息網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上書(shū)店購(gòu)物一體化！總而言之，只有處于新技術(shù)改變的新華書(shū)店，才能在圖書(shū)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中以硬件和軟件各方面的優(yōu)勢(shì)立穩(wěn)腳跟，飛速發(fā)展。
我們是幸運(yùn)的一代，欣逢盛世，這是我們?nèi)松y得的際遇。在這樣火熱的事業(yè)面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。體現(xiàn)價(jià)值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天；走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光，正始于我們足下。我們清醒意識(shí)到，今天的機(jī)遇難得，未來(lái)的輝煌需要我們的智慧和汗水。書(shū)店是一片蔚藍(lán)的天空，讓我與夢(mèng)想一起飛翔！
【夢(mèng)想演講稿】相關(guān)文章：
夢(mèng)想02-18
擁抱夢(mèng)想_關(guān)于夢(mèng)想的作文600字06-25
（精選）夢(mèng)想的作文12-01
夢(mèng)想的作文06-12
夢(mèng)想的作文(精選)08-12