創(chuàng)建文明校園演講稿15篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的創(chuàng)建文明校園演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)建文明校園演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做合格學(xué)生》。
在千百年來(lái)對(duì)賴(lài)以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中，人類(lèi)從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國(guó)家富強(qiáng)的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明!
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象：語(yǔ)言不文明;不尊重他人，與老師頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)"從我做起，從現(xiàn)在做起"，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。在此，我代表我們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：
1.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的`發(fā)生，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè);
2.講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊;
3.注意公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪;
4.合理支配時(shí)間，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約;
5.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助;
6.按時(shí)上課，不遲到、早退，不曠課，保證上課紀(jì)律;
7.以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”.
8.遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹(shù)立良好的精神面貌，是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。
所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì)，我們是傳播文明的使者!
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。讓我們從自身做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個(gè)角落。試想，校園的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做合格學(xué)生!
創(chuàng)建文明校園演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
回顧輝煌悠久的歷史，偉大的中國(guó)創(chuàng)造了聞名幾千年的“禮儀之邦”�！靶r(shí)候要和老師朋友親近，學(xué)習(xí)禮儀。”《三字經(jīng)》里的這句話告訴我們，小時(shí)候要學(xué)會(huì)尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，學(xué)會(huì)年輕時(shí)人際交往的禮儀。魯迅老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)要在世界上競(jìng)爭(zhēng)，它的第一是立人，然后人就什么都做了�！薄傲⑷恕钡囊饬x在于完善人的'思想和文明。人類(lèi)的文明不是天生的，而是后天不斷完善的。所以要努力做到體貼、博學(xué)、真誠(chéng)、正直、修身。
文明是一種知識(shí)，一種理念，一種文化。文明是在心中不斷生成、積累、外顯的。隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的規(guī)范，它每天都存在于我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中。每個(gè)人的gfd和行為習(xí)慣都是他人的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)期，在這個(gè)時(shí)期我們所做的事情會(huì)潛移默化的影響到我們自身的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不文明的人，一個(gè)庸俗的人，一個(gè)放松自己思想素質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)失去了文明道德標(biāo)桿的人，一定是現(xiàn)在最需要我們幫助的人。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們互相幫助，互相督促，從學(xué)生的日常行為規(guī)范出發(fā)：衣著得體，不求時(shí)尚；說(shuō)話文明，舉止大方；愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境；尊重老師，學(xué)會(huì)關(guān)心；觀察交通，注意衛(wèi)生等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，也是受益者。文明的禮儀和行為，加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍，將激勵(lì)學(xué)生探索知識(shí)。好的禮貌和習(xí)慣影響我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至我們的余生，都將是取之不盡，為什么不去做呢？只有底蘊(yùn)深厚，談吐優(yōu)雅，舉止得體，才稱(chēng)得上真正內(nèi)涵的美。
如果你今天輸了，你不是失敗者，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)；
如果你輸錢(qián)，你不是失敗者，因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢(qián)包里；
如果你失去了文明，你就是徹底的失敗。
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
學(xué)生們，
讓我們一起努力，
學(xué)會(huì)做文明人，學(xué)會(huì)做社會(huì)人，學(xué)會(huì)清潔環(huán)境，學(xué)會(huì)文明校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
讓文明禮儀之花在校園遍地開(kāi)花，
讓文明禮貌伴隨我們成長(zhǎng)！
謝謝大家！
創(chuàng)建文明校園演講稿3
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
校園是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，成長(zhǎng)的樂(lè)園，誰(shuí)不希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美，師生融洽，同學(xué)和睦，這些都需要我們做文明學(xué)生，共同創(chuàng)建和諧校園，讓我們能在這里愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
每天，我們穿戴整齊，背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)走進(jìn)美麗的校園，這里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，書(shū)聲朗朗；這里有一幢幢漂亮的教學(xué)樓，一間間明亮的教室，干凈整潔的食堂；這里隨處可見(jiàn)師生互相點(diǎn)頭致意，同學(xué)互相熱情問(wèn)候，一切都如此寧?kù)o、和諧與美好。然而在這美麗的校園里也會(huì)出現(xiàn)些不和諧的景象。
綠草成蔭的草地上躺著包裝袋，糖果紙；剛長(zhǎng)出的嫩芽被掐斷；操場(chǎng)上有亂扔的紙巾；食堂里吃剩的食物亂扔一地；告示牌有人涂鴉；教室課桌上亂刻畫(huà)；課堂上有同學(xué)伏桌睡覺(jué)；課堂里有同學(xué)東張西望、交頭接耳、做小動(dòng)作；自習(xí)課有同學(xué)大聲喧嘩、制造噪音、抄襲作業(yè)、隨意來(lái)回走動(dòng)；課間走廊有同學(xué)追逐打鬧；還有些同學(xué)講粗話、臟話、打架、搞小幫派、鬧不團(tuán)結(jié)。這些不文明的行為、語(yǔ)言無(wú)一不在破壞著良好的師生之情，同學(xué)之誼，校園和諧。
我們偉大的.祖國(guó)是“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”，文明應(yīng)該成為我們每個(gè)人的習(xí)慣。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎?一張笑臉，你回敬了嗎?“您好、謝謝、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)你說(shuō)出口了嗎?
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，管好我們的口，管好我們的手，管好我們的腳，共同努力營(yíng)造一個(gè)有著良好環(huán)境的和諧校園。今天的文明學(xué)生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的和諧社會(huì)。
謝謝大家!
創(chuàng)建文明校園演講稿4
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
當(dāng)社會(huì)各界人士積極投身于環(huán)�；顒�(dòng)中的時(shí)候，作為一名學(xué)生，我們?cè)跄苤弥韧猓俊匀�，�?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
當(dāng)社會(huì)各界人士積極投身于環(huán)�；顒�(dòng)中的時(shí)候。作為一名學(xué)生。我們?cè)跄苤弥韧�？——自然，�?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。
從小事做起。從現(xiàn)在做起。從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起，一滴水。我們節(jié)約，一堆垃圾。我們打掃。用自己的`實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話：薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠。冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利。而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷，惦念，憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難。那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情。
其實(shí)著眼于人的培養(yǎng)，才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。
當(dāng)然我們創(chuàng)建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化，同學(xué)之間相互信任，坦誠(chéng)相待，考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
創(chuàng)建文明校園演講稿5
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園――三步走》。第一步，所有xx學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí)。第二步，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè)。第三步，動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。
清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國(guó)家到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為學(xué)校的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說(shuō)完了責(zé)任，接下來(lái)我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。
有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承，文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋，學(xué)校的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。可如今，校園里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者，有之。在課桌上亂涂亂畫(huà)者，有之。為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者，有之…
當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞。隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味，充斥在校園的空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還校園那份久違的干凈吧…
為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：
1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧。
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫(huà)。
4、呵護(hù)小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡。當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn)，走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書(shū)香氣息的`校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營(yíng)造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我想這不是某一個(gè)人能做到的，需要我們?nèi)醲x學(xué)子共同努力，一同去做。我們所有xx學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪，明天xx將以我們而自豪！雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女，戀愛(ài)是不可避免的，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來(lái)大學(xué)不是來(lái)享受生活的，而是來(lái)塑造自我的！我們不要為了戀愛(ài)而戀愛(ài)，不要讓?xiě)賽?ài)的風(fēng)氣消磨了我們對(duì)追求知識(shí)的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆纳磉叺男∈伦銎�，從我做起！完善自我修養(yǎng)，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境！揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者！通過(guò)全體xx學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的校園，將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的家園！
創(chuàng)建文明校園演講稿6
教職工同志們，同學(xué)們：
按照市委、市政府的統(tǒng)一要求，今年6月，我市將迎來(lái)“全國(guó)文明城市”的首次復(fù)查工作，這項(xiàng)工作與每一個(gè)家庭、每一個(gè)單位、每一個(gè)市民息息相關(guān)，“全國(guó)文明城市”是我國(guó)評(píng)價(jià)城市三個(gè)文明建設(shè)水平的最高榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是城市形象、品牌和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。它是每一個(gè)成都市民的光榮，也是成都市最重要的名片。這兩年多來(lái)，文明城市的創(chuàng)建，讓廣大市民切實(shí)感受到了文明城市帶來(lái)的實(shí)惠和可喜變化。
老師們、同學(xué)們，教育的文明程度決定了市民的素質(zhì)，市民的素質(zhì)決定著城市的文明程度。不僅如此，文明城市的檢查也是學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。長(zhǎng)期以來(lái)，我校師生一直以實(shí)際行動(dòng)在自己的工作和學(xué)習(xí)崗位上，為創(chuàng)建和維護(hù)“文明城市”的榮譽(yù)做出自己的貢獻(xiàn)，我校一直堅(jiān)持“志存高遠(yuǎn)、追求卓越”的核心價(jià)值觀，以各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)為載體，以評(píng)選各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)集體和個(gè)人為契機(jī)，出特色，出實(shí)效，加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)管理，開(kāi)展各項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)，努力推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)上臺(tái)階，經(jīng)過(guò)全體師生多年的努力，校園承載文明，教師體現(xiàn)文明，學(xué)生充滿文明，理念突出文明，文化傳承文明，可以說(shuō)我們所做的一切，都為文明單位、文明城市作出了努力。
老師們，同學(xué)們，我們即將迎來(lái)全國(guó)文明城市的首次復(fù)查，新版《文明城市測(cè)評(píng)體系》相比xx年版測(cè)評(píng)體系新增了150條，調(diào)整了101條，測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)評(píng)內(nèi)容、測(cè)評(píng)方式變化很大；尤其是測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)相比創(chuàng)建明顯提高。因此，此次迎接復(fù)查工作的要求高，時(shí)間緊、任務(wù)重，為了順利通過(guò)復(fù)查，學(xué)校要求全校師生員工要上下一心，齊心合力，將上級(jí)各部門(mén)要求的各項(xiàng)指標(biāo)分解到各職能部門(mén)，實(shí)行責(zé)任到人，任務(wù)到班。廣大師生要以文明城市的榮譽(yù)為重，以成都市的'發(fā)展為重，加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)資料，妥善配合復(fù)查人員做好相關(guān)工作。同學(xué)們要自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境，講究禮儀禮節(jié)，努力加強(qiáng)白天的學(xué)習(xí)效率，堅(jiān)持平均每天1小時(shí)的體育鍛煉，保證每天8小時(shí)的睡眠時(shí)間，讓我們從小事做起，從身邊做起，清除一個(gè)“牛皮癬”，墻體會(huì)變得更整潔；拾起一塊小果屑，地面會(huì)變得更干凈；栽下一棵小樹(shù)苗，大地會(huì)增添一片綠蔭；說(shuō)出一句暖心話，鄰里和親友之間會(huì)變得更和睦；讓出一個(gè)座位，公交車(chē)上就會(huì)春風(fēng)蕩漾；少鳴一聲喇叭，社區(qū)會(huì)變得更安寧，幫助一個(gè)殘疾人，社會(huì)就會(huì)增添一份希望……這些小事也許只是舉手之勞，然而整個(gè)社會(huì)卻會(huì)因此而變得更加和諧美好。 老師們，同學(xué)們，不斷提升城市文明程度，是建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的應(yīng)用之義。我們廣大石室?guī)熒鷨T工應(yīng)該拿出昂揚(yáng)向上的精、氣、神，對(duì)堅(jiān)定不移的意志、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，創(chuàng)文明城市，做文明學(xué)生，建和諧校園，永葆成都文明、朝氣、亮麗之本色，為成都市順利通過(guò)此次復(fù)查工作而做出自己的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
創(chuàng)建文明校園演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自高XX班的XXX，今天，我國(guó)旗下講話的主題是：創(chuàng)建文明校園從我做起。
草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的,和煦的風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽(yáng)光明媚的常外校園讓人神暢，而一個(gè)文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國(guó)家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為學(xué)校的一員，我們應(yīng)以創(chuàng)建文明校園為己任，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。在此，我呼吁全體同學(xué)從自身做起，從小事做起，共同建造一個(gè)文明和諧的常外校園。這也為我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)院，迎接市級(jí)文明學(xué)院提供了有利的保障。
荀子說(shuō):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞑粌H是一個(gè)國(guó)家千百年來(lái)積淀成的文化底蘊(yùn),更應(yīng)該是每個(gè)人行為的`體現(xiàn)。正處于學(xué)生時(shí)代的我們,也應(yīng)該明白“人無(wú)禮不立”的道理。當(dāng)你收回一句溜到嘴邊的臟話,當(dāng)你寧肯繞遠(yuǎn)而不從學(xué)校植物園穿過(guò),當(dāng)你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片,當(dāng)你認(rèn)真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里,播下了文明的種子,來(lái)日必將綻放燦爛的文明之花。
近期，我們學(xué)校積極開(kāi)展了亂丟亂扔專(zhuān)項(xiàng)整治工作，這不僅僅是為了給同學(xué)們提供一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境，也是為了給同學(xué)們營(yíng)造一種積極向上，有條有序的學(xué)習(xí)氛圍，更是為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣受益一生。如今的我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們的一舉一動(dòng),將潛移默化的影響到我們的人生走向,決定著我們將成為什么樣的人。所以,擁有知識(shí)和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要做一個(gè)懂文明、有禮貌的人,要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人。
同學(xué)們，文明的學(xué)生,一定是知書(shū)達(dá)理的。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)。文明的學(xué)生,一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋,并且會(huì)動(dòng)手撿拾校園垃圾等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境。文明的學(xué)生，他愛(ài)學(xué)校的一切,不會(huì)破壞設(shè)施,不會(huì)亂涂亂畫(huà),會(huì)勸阻、制止他人的破壞行為。文明的學(xué)生,一定是嚴(yán)于律己的。他會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)在課堂上大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架,他會(huì)懂得感恩、懂得團(tuán)結(jié)。
同學(xué)們，學(xué)校生活雖然短暫卻相當(dāng)珍貴.它是人生的一個(gè)重要驛站,是一個(gè)人心智成長(zhǎng)的重要時(shí)期,成則學(xué)有所獲,受益終身,敗則一無(wú)所有,抱憾一世.而成敗的關(guān)鍵,就在于我們是否有良好的心態(tài)對(duì)待我們的生活.播下一顆種子,收獲一片希望；播下一種良好的行為,收獲一種良好的習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世之精彩!良好校風(fēng)的形成,有賴(lài)于我們?nèi)w學(xué)生的共同努力和切身履行。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆纳磉叺男∈伦銎穑瑥奈易銎�！完善自我修養(yǎng)，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境！揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者！通過(guò)全體常外學(xué)子的不懈努力，我相信明天的常外將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的常外！
謝謝大家，我的講話完畢。
創(chuàng)建文明校園演講稿8
今日我們演講的主題是爭(zhēng)作文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話題。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書(shū)香的校園，你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會(huì)使你的心情無(wú)比的舒暢，不是嗎?
第一節(jié)下課，站在過(guò)道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻經(jīng)�？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，xxxx年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過(guò)了評(píng)估，今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說(shuō)：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間，
不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)構(gòu)建和諧文明的'校園環(huán)境，我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹(shù)木，枝葉很茂盛但是樹(shù)干很細(xì)，那么，它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”，足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說(shuō)考試不作弊，用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章。春天是花開(kāi)的日子，讓我們迎著春的氣息，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!
創(chuàng)建文明校園演講稿9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
我是二年級(jí)二班的同學(xué)，今天演講的題目是“創(chuàng)建文明校園”。講文明，懂禮儀，是互相尊重的表現(xiàn)，是樹(shù)立“自我”形象的重要手段。校園文明的創(chuàng)造取決于我們每個(gè)人。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)人一生都有好處。你在學(xué)校表現(xiàn)如何？
1.你見(jiàn)到老師的時(shí)候主動(dòng)打招呼了嗎？為了我們的健康成長(zhǎng)，老師們努力工作，尊敬老師，讓我們從親切的問(wèn)候開(kāi)始。
2.你在走廊里跑步和制造噪音嗎？我們《校園童謠》說(shuō)得好，“少了追和打，多了文明禮貌�！逼綍r(shí)要輕輕向右走，用文明的行為為他人創(chuàng)造便利，同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。
3.你到處亂扔垃圾嗎？有一年長(zhǎng)假期間，天安門(mén)廣場(chǎng)接待了許多中外客人。到了晚上，美麗的`廣場(chǎng)變成了垃圾場(chǎng)，清潔工連夜加班把廣場(chǎng)恢復(fù)成原來(lái)的樣子。愛(ài)護(hù)環(huán)境，注意衛(wèi)生是每個(gè)人的責(zé)任。要從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境開(kāi)始，從自己做起，從小事做起，共同創(chuàng)造美好家園。
4.用完?yáng)|西后，你回到你的地方了嗎？習(xí)慣好，養(yǎng)成早。把用過(guò)的東西放回原處，方便了別人，也省去了清理整理東西的時(shí)間。向同學(xué)借的書(shū)和學(xué)習(xí)用品用完后要放回原處。
5.值班的時(shí)候會(huì)不會(huì)偷懶？清晨，教室和操場(chǎng)上都是學(xué)生忙碌的身影。每個(gè)人都在用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園環(huán)境。每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)建文明校園！
創(chuàng)建文明校園演講稿10
各位老師和學(xué)生：
大家好！
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
古人云：“不學(xué)禮儀，不能立�！�。也就是說(shuō)，不學(xué)禮儀，就無(wú)法立足于社會(huì)。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準(zhǔn)則，是對(duì)他人表示尊重和理解的過(guò)程和手段。
禮儀無(wú)處不在，它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的九月，一切都充滿活力，這意味著我們應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢？我們小學(xué)生應(yīng)該穿著得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格，因?yàn)橥獗怼⑴e止、風(fēng)度都能讓人一眼就知道你的'素養(yǎng)。
升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國(guó)旗，在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻，在國(guó)旗下，我們要認(rèn)真、精力充沛地唱國(guó)歌，不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力，反映這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時(shí)間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯右走，主動(dòng)用普通話和老師、客人打招呼。還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不要跨越綠化帶，愛(ài)護(hù)整潔，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸阻。在老師的幫助下，你應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地說(shuō)謝謝。同學(xué)沒(méi)有禮儀是活不下去的。就像潤(rùn)滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思�；ハ嗬斫猓菟�。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神，讓班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。
九月，文明禮貌月，整個(gè)校園彌漫著文明禮貌的芬芳。這些香味來(lái)自各種花，你我他都在其中。相信自己，我們能做到。我們會(huì)挑起傳承禮儀的使命，不輸給未來(lái)，不輸給教育我們的美麗校園。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
創(chuàng)建文明校園演講稿11
詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！敝砸婚_(kāi)始想起了這句詩(shī)，更多地包含了一種時(shí)代精神，一種對(duì)自己身處的地方深深的愛(ài)。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難，我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是首先做一個(gè)文明的人。
那么先讓我為大家講述2個(gè)事例：第一個(gè)事例是，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)游客。為此，到新加坡考察的一位中國(guó)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上竟�?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做一個(gè)我們的中學(xué)生。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有一些不文明的行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓道上總能看到與美麗的校園極不和諧的白色垃圾、零食的包裝袋，甚至有的同學(xué)在教室走廊上起哄大鬧，走路推推搡搡；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間互相講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、圍欄；甚至還有同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)放在首位而常常忽視了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的'思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生、擾亂這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)成出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所做所為，講潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明行為就在幫助我們提高自身心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自己的道德品質(zhì)，如果我們?cè)谶@人生的關(guān)鍵時(shí)期不抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
同學(xué)們，播下一個(gè)行動(dòng)，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；我們已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明氣息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，講文明用語(yǔ)，管住我們的手，不亂丟垃圾，管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)更加寧?kù)o、更加有序、環(huán)境更優(yōu)美校園。讓我們一起努力吧！
創(chuàng)建文明校園演講稿12
xx鎮(zhèn)中學(xué)圍繞中心工作，以樹(shù)立良好校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以入學(xué)教育、文明禮儀教育、安全健康教育為主線，狠抓常規(guī)管理、班級(jí)管理、制度管理，積極創(chuàng)建安全文明校園，取得了優(yōu)異成績(jī)。
一是加強(qiáng)學(xué)生管理，形成良好校風(fēng)。
狠抓班會(huì)課的落實(shí)和質(zhì)量的提高。為了確保班會(huì)課的質(zhì)量，今秋政教處要求班會(huì)課由班主任對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想、紀(jì)律教育和法制安全教育，不能挪作他用，否則班主任按失職或缺勤處理。班會(huì)課的落實(shí)和質(zhì)量情況由年級(jí)組負(fù)責(zé)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，政教處隨機(jī)抽查，并與班務(wù)評(píng)估掛鉤。
搞好班務(wù)日志記載與反饋。開(kāi)學(xué)初政教處統(tǒng)一印發(fā)班務(wù)日志，要求各班按時(shí)、如實(shí)、認(rèn)真記載，對(duì)于其中記載的情況班主任要及時(shí)處理，政教處隨機(jī)抽查，一月一檢查，并納入班務(wù)評(píng)估。
有效落實(shí)封閉式管理。嚴(yán)格落實(shí)校牌管理規(guī)定和學(xué)生出入校門(mén)管理規(guī)定，杜絕學(xué)生隨意外出和校外閑雜人員進(jìn)入校園，寢管辦繼續(xù)實(shí)行點(diǎn)名通報(bào)制度，防止了學(xué)生夜不歸宿現(xiàn)象。
加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生幫教和轉(zhuǎn)化。對(duì)問(wèn)題學(xué)生除按制度處理外，還建立了違紀(jì)學(xué)生檔案，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，注意對(duì)其日常行為的監(jiān)管防范。同時(shí)加強(qiáng)正面引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，使其逐步轉(zhuǎn)化。
強(qiáng)化家校聯(lián)系。通過(guò)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，今秋的家校聯(lián)系正在走向常態(tài)化，班主任通過(guò)家訪、家長(zhǎng)來(lái)訪、家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系等手段把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、思想等向家長(zhǎng)匯報(bào)，發(fā)揮了家庭的教化功能和家長(zhǎng)的管理職能，也改變了家長(zhǎng)的教育理念，提高了家長(zhǎng)的管理水平。
二是提高衛(wèi)生管理水平，營(yíng)造綠色健康校園。
充分利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保與健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)與健康理念，從而養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。
認(rèn)真組織衛(wèi)生打掃與保潔。因?yàn)樾@面積大，在校人數(shù)多，家屬區(qū)與校園一體，校園改造施工等，導(dǎo)致校園衛(wèi)生打掃、管理難度大，學(xué)�？倓�(wù)處安排李華同志專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生，經(jīng)過(guò)統(tǒng)籌安排，周密布署，認(rèn)真督查，校園環(huán)境大大改觀。
完善了檢查與考核機(jī)制。今秋學(xué)校實(shí)行了學(xué)生會(huì)一日二查制，并與班級(jí)評(píng)估和年級(jí)組評(píng)估掛鉤。
三是狠抓安全管理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
深化安全教育，提高師生的安全意識(shí)和防范能力。開(kāi)學(xué)初就邀請(qǐng)鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、交警隊(duì)、鐵路派出所對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了安全法制教育大會(huì)。利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生安全教育手冊(cè)》，并要求學(xué)生寫(xiě)出心得體會(huì)，各班辦一期主題板報(bào)，同時(shí)通過(guò)宣傳櫥窗和校園廣播等途徑向?qū)W生宣講校園安全知識(shí)、相關(guān)法律知識(shí)、衛(wèi)生防疫知識(shí)等，使法制安全意識(shí)深入人心。
落實(shí)安全工作責(zé)任制。開(kāi)學(xué)初學(xué)校與七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)及全體教職工簽定了崗位安全工作責(zé)任書(shū)，實(shí)現(xiàn)教職工人人參與學(xué)校安全管理，安全責(zé)任層層落實(shí)。
高度重視安全檢查及隱患排查。各班設(shè)專(zhuān)職安全監(jiān)督員，配合班主任搞好本班的安全監(jiān)督工作。各班每周一次，各年級(jí)組兩周一次，學(xué)校一月一次安全檢查和隱患排查，檢查時(shí)班主任必須到位，對(duì)檢查出的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)安全辦，再由安全辦進(jìn)行整理向分管校長(zhǎng)匯報(bào)，由分管校長(zhǎng)協(xié)調(diào)解決。十月份還由分管校長(zhǎng)帶隊(duì)對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了一次全面排查。通過(guò)多種形式的檢查和排查，大大提高了年級(jí)主任、班主任及全體學(xué)生的安全防范意識(shí)，及時(shí)消除了大量安全隱患。
建立安全值班制度。每天由一名校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，八名教師組成的安全值班小組，自學(xué)生起床到晚就寢，全天巡邏檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的監(jiān)控，有效地防止了重大安全事故的發(fā)生。惡劣天氣，重要假期，學(xué)校重大活動(dòng)，政教處都要提出安全要求。
四是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，打造一支德高業(yè)精的德育隊(duì)伍。
加強(qiáng)政教處工作作風(fēng)建設(shè)。樹(shù)立民主團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，勤學(xué)進(jìn)取的政教形象。開(kāi)學(xué)初，政教處就及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，分析形勢(shì)，理清思路，明確重點(diǎn)，把為學(xué)生服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，促學(xué)校發(fā)展作為我們工作目標(biāo)，把放棄小我、顧全大局、服務(wù)發(fā)展作為我們工作的準(zhǔn)則。平時(shí)養(yǎng)成撰寫(xiě)政教工作日志的習(xí)慣，不斷總結(jié)工作，分析問(wèn)題，創(chuàng)新思路，提高管理的針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性。目前良好的政教形象已經(jīng)形成并得到全體師生的好評(píng)。
抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。今秋政教處優(yōu)化了班主任工作的常規(guī)管理與考核，規(guī)范了班主任例會(huì)、班會(huì)、大型活動(dòng)的管理，嚴(yán)格落實(shí)班務(wù)評(píng)估，嚴(yán)格依據(jù)班務(wù)評(píng)估成績(jī)?cè)u(píng)選文明班集體。
規(guī)范校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)管理。我們更新了校團(tuán)委班子，制定了學(xué)生干部管理制度。這些學(xué)生干部不僅廉潔自律、文明工作，而且成為影響周?chē)鷮W(xué)生的楷模。
五是加強(qiáng)學(xué)生德育教育，提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平。
堅(jiān)持每周一升旗儀式。政教處根據(jù)當(dāng)月德育教育主題安排品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任升旗手，在國(guó)旗下講話，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，又對(duì)其他同學(xué)起了鞭策、激勵(lì)作用。
開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)。我們?cè)谌ｉ_(kāi)展了入學(xué)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、健康教育主題活動(dòng)，科學(xué)地設(shè)計(jì)了活動(dòng)方案，并依據(jù)方案，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批文明班集體和優(yōu)秀學(xué)生，凈化了學(xué)生的心靈，純潔了學(xué)生的思想。
發(fā)揮校園網(wǎng)管理和育人作用。政教處不定期在校園網(wǎng)公布班務(wù)管理的落實(shí)情況，介紹班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和先進(jìn)理念，發(fā)表家庭教育的心得體會(huì)。2017年2至4月，鎮(zhèn)中學(xué)分別被xx鎮(zhèn)政府、市教育局、市綜治委、市文明辦授予社會(huì)管理綜合治理工作優(yōu)秀單位，學(xué)校安全管理工作優(yōu)秀單位、十星級(jí)文明學(xué)校，綜治委平安單位，市文明單位。
創(chuàng)建文明校園演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種美德!
爭(zhēng)做文明中學(xué)生，首先要做到的是語(yǔ)言文明。在生活中，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動(dòng)、大方。與人談話時(shí)要說(shuō)文明話，切不可粗言粗語(yǔ)，惡言相向。話不投機(jī)時(shí)，我們更要以微笑面對(duì)，體諒他人的.難處，往往不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如卡耐基說(shuō)的“我們要交朋友就要以高興和熱誠(chéng)去迎接他人。如果我們真的能去那樣做，那么我想信，同學(xué)們之間不會(huì)有摩擦，"戰(zhàn)爭(zhēng)”更不會(huì)發(fā)生，同學(xué)們與老師之間將會(huì)充滿友誼，不會(huì)有僵局，更不會(huì)發(fā)生頂嘴現(xiàn)象。這樣，老師帶給我們的將是一節(jié)節(jié)快樂(lè)而又開(kāi)心的課，而我們同樣也會(huì)獲得深厚的知識(shí)�？梢�(jiàn)語(yǔ)言文明對(duì)構(gòu)建和諧校園是多么的重要啊，它能促進(jìn)我們課堂效率的提高，有利于我們學(xué)校整體教育水平的提升，更會(huì)使我國(guó)的教育事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。
語(yǔ)言文明是一個(gè)國(guó)家的象征，它代表的是一個(gè)國(guó)家的文明、文化。就一個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果他談吐有教養(yǎng)，那么它必是高素質(zhì)、有文化的人；而若其人言語(yǔ)貧乏粗魯，那么他必是知識(shí)貧乏，缺少修養(yǎng)，是不受歡迎的人。國(guó)家亦是如此！
文明在我們身邊無(wú)處不在，它已成為我們中學(xué)生多彩生活不可或缺的一部分。語(yǔ)言文明，它能展示我們個(gè)人獨(dú)有的一種高雅的氣質(zhì)，它能塑造我們彼此完美的形象，它更會(huì)使我們之間情誼地久天長(zhǎng)。為了自己，為了美好的校園生活，更為了全社會(huì)，讓我們一起倡導(dǎo)語(yǔ)言文明，創(chuàng)造和諧校園。
創(chuàng)建文明校園演講稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們 ：
今天我演講的題目是“形成良好校風(fēng)，創(chuàng)建文明校園”。
同學(xué)們！我們都希望在一個(gè)教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們都希望在一個(gè)管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們也都希望我們的學(xué)校是一個(gè)文明、和諧、美麗的校園。
然而，同學(xué)們！你們想過(guò)嗎？文明、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風(fēng)景就形成了嗎？?jī)H僅依靠有一批敬業(yè)求實(shí)的教師就形成了嗎？?jī)H僅依靠有一套完善的`管理制度就形成了嗎？
不，在一個(gè)校園里，要有良好的校風(fēng)校貌，需要每一位同學(xué)承擔(dān)起一份校榮我榮、校恥我恥的責(zé)任，需要每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養(yǎng)，需要每一個(gè)同學(xué)要有一個(gè)主人翁的責(zé)任感，需要每一位同學(xué)有愛(ài)校護(hù)校的使命。
看看我們周?chē)�，有多少人在為這個(gè)校園的美麗在默默的付出，又有多少人在為這個(gè)校園的和諧在悄悄的奉獻(xiàn)，從校舍的整潔維護(hù)到校園的清潔掃除；從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻(xiàn)，才鑄就了我們職中的和諧；正是這種無(wú)私與高尚，才鑄就了我們職中的文明。
同學(xué)們！我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差，看看我們的校園，是誰(shuí)把臟水肆意地傾倒在宿舍地上、門(mén)前，是誰(shuí)把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室、校園；是誰(shuí)把口香糖隨口吐在地上；我們不要抱怨我們的學(xué)習(xí)環(huán)境差，看看我們的教室，誰(shuí)在上課時(shí)，還在看著小說(shuō)、玩著手機(jī)、說(shuō)著閑話、打著撲克，誰(shuí)在上課時(shí)，還在推推打打、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈；我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差，看看我們的周?chē)�，有多少同學(xué)在課余時(shí)間悄悄地溜出校園，去飯店、去網(wǎng)吧、去購(gòu)物，有多少同學(xué)在宿舍里抽煙、賭博，有多少同學(xué)因?yàn)橐粌删湓�、因�(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾而大動(dòng)干戈，拿起木棒、小刀，叫來(lái)父母親戚朋友。
同學(xué)們！我們是學(xué)校的一面鏡子，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操，我們的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)充滿青春與活力，文明與和諧，平安與美麗的校園。
同學(xué)們！美麗的環(huán)境是需要我們每個(gè)人的精心愛(ài)護(hù)，良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人去用心打造，和諧的校園需要我們每個(gè)人去細(xì)心維護(hù)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，用嚴(yán)格的校規(guī)來(lái)約束自己，用文明的規(guī)范來(lái)塑造自己，用高尚的志趣來(lái)引導(dǎo)自己吧！讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望與抱負(fù)，共同構(gòu)建一個(gè)文明、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧！讓我們攜起手來(lái)，一起愛(ài)護(hù)這個(gè)充滿著溫馨、友愛(ài)的美麗校園吧！因?yàn)檫@里是我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)共同的家！
我的演講結(jié)束！謝謝大家！
創(chuàng)建文明校園演講稿15
作為新世紀(jì)青年，我以我的人格鄭重承諾：牢記時(shí)代使命，刻苦學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探索，遵紀(jì)守時(shí)，不遲到不早退；上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不看不健康的書(shū)籍；團(tuán)結(jié)向上，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全面發(fā)展，立志成才，爭(zhēng)做四有新人。秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，舉止文明，不說(shuō)臟話，不打架斗毆；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，誠(chéng)實(shí)守信，富有責(zé)任感。自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，培養(yǎng)健康高尚情趣。與文明攜手，真心回報(bào)社會(huì)，共創(chuàng)美好明天。我以一名大學(xué)生的身份現(xiàn)在宣誓：
文明學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。文明考試，杜絕作弊。文明交往，自尊自愛(ài)。文明舉止，大方有度。文明生活，珍愛(ài)環(huán)境。文明上網(wǎng)，不迷網(wǎng)絡(luò)。正身立己，屏棄陋習(xí)。樹(shù)文明理念、建文明環(huán)境、做文明學(xué)生。
作為新世紀(jì)青年，我以我的人格莊重承諾：
1、遵守法紀(jì)，遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常校園秩序；
2、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做到文明交往；
3、按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂秩序；
4、科學(xué)上網(wǎng)，合理用時(shí)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者；
5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，積極維護(hù)校園環(huán)境
踏過(guò)書(shū)山漫漫，渡過(guò)學(xué)海茫茫。我們帶著夢(mèng)想展翅，懷著向往奮飛。今天，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生，我們不退縮，不彷徨。讓我們?nèi)计鹎啻旱?烈火，迸發(fā)年輕的激情，面對(duì)老師和全體同學(xué)，立下不悔的誓言。請(qǐng)舉起右手，我們一起宣誓：
我是xx人，我愛(ài)我的母校。
我將無(wú)愧于生我養(yǎng)我的父母、教我育我的恩師。
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