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  • 小學生的畢業(yè)演講稿

    時間:2022-11-04 10:41:55 演講稿 我要投稿

    小學生的畢業(yè)演講稿

      演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的小學生的畢業(yè)演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學生的畢業(yè)演講稿

    小學生的畢業(yè)演講稿1

    尊敬的校領導,敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

      我是六年四班的xx,今天是我人生中最重要的時刻,因為在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校,此刻,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學,留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學習,我們探索創(chuàng)新,我們快樂成長!

      難忘您,敬愛的于老師,是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得,當初爸爸因為怕耽誤我的學習而猶豫不決時,是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持,鑄就了我今天夢想的實現,教育我六載的恩師,我會永遠把您感激的。

      我還要深深感激的一個人就是我們的校長,爸爸和老師常說,是您先進的辦學理念,讓我們二實驗的小學生,有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創(chuàng)新的成果,又是您關注科技創(chuàng)新,支持科技創(chuàng)新,派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發(fā)明,搞創(chuàng)造,才讓我有機會站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領獎臺上。謝謝您,我們的好校長!引領我走上科技夢想的人就是鞠明老師了,敬愛的鞠老師,您用自己的智慧和汗水,為我打開了夢幻的科技之門,在您的指導下,我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國科技創(chuàng)新大賽,均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎。當我穿上紅色的唐裝,走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領獎臺時,我的自豪感油然而生,我們中國青少年也能為祖國增添光彩?萍紕(chuàng)新不但給了我學習科學的信心。還為我人生搭建了前進的階梯,今年的3月末,我又懷揣著科技的夢想參加了東北師大附屬中學的科技發(fā)明特長班招生考試,經過筆試、面試的層層選拔,我成為東北師大附中目前唯一免費錄取的學生。面試時,東北師大附中的校長答應我,要在師大附中為我建立軍航科技實驗室,為我配備專門指導我科技發(fā)明的老師,那里的環(huán)境和設施也許會比母校更好,但我永遠也忘不了我的母校,這里是我夢想起飛的起點,這里是我快樂成長的搖籃。

      即將離開母校的我,心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情,在里我還要感謝我的父母,親愛的爸爸媽媽,是你們在六年前,為我選擇二實驗這所名校,讓我的科技夢想在這里起飛!

      同學們,我們每個人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出,我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天,師恩也難以報答,而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!

      人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實驗的這片沃土,在她的培養(yǎng)、造就下,小小的我才得以成長,為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。 現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著二實驗領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實驗小學的畢業(yè)生為榮;明天,二實驗將會以我們——祖國的棟梁為榮。

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

    小學生的畢業(yè)演講稿2

    各位學弟學妹們你們好:

      我是來至六年級的洪煜,很高興能被各位老師選中在這里演講,我感到萬分榮幸。

      其實,我以前挺膽小的,從不敢在大庭廣眾下說話,這應該算內向吧,不過有兩件事徹底改變了我。

      五年級時,媽媽看到報紙上有關“蕭山日報小記者”的報道,于是就想讓我參加,有什么辦法呢?母命不可違,我只好去面試了,面試時,我總想著“逼”自己第一個大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的問題,總算那次面試讓我通過了。

      更絕的是第二件事,當了小記者就要不斷采訪,有一次上新聞班,老師讓我們去江寺公園采訪,跟不認識的人打交道,別說沒做過,我連想都不敢想,我只愿做茫茫沙漠中的一粒細沙,可不想做什么出人頭地的仙人掌,也不想像水一樣與他們打交道。

      老師規(guī)定要采訪五個人,天哪,簡直太難了!但是大人的話總是權威,我只好乖乖去采訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,忽然過來個人,我想:等下怎么說呢?是先介紹呢還是打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,一個泡湯了。等第二個來了,我欲言又止,有泡湯了,我只好在那邊游蕩,這時老師走過來問:“洪煜,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報,老師又驚又怒:“什么,怎么一個都沒,哦那邊有個人,你快去”。我只好跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的成功了。

      我有今天這樣的表現,全靠這二件事,其實,每個人都要去尋找那生命中的那個“采訪對象”只有這樣,成功才會降臨我們身邊。

    小學生的畢業(yè)演講稿3

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      斗轉星移,花開花落,時間像手中的細沙,不知不覺已悄然漏去,六年的小學生活即將掛上句號。我們在母校的懷抱里茁壯成長,從幼稚變得成熟,從無知,變得懂事,臨近畢業(yè),親愛的校園,尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學們,都將成為抹不掉的回憶。

      還記得,一次課本劇表演,,為了當好《草船借箭》話劇中的旁白,我?guī)缀醢颜n文背下來了。輪到我們表演時,我侃侃而談,我們富有情趣的表演博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結,讓我們快樂成長。

      更記得,因為一次課上說話,老師在全班人面前狠狠批評了我。我?guī)缀蹩薷闪搜蹨I,老師一遍遍教育我,讓我這個班長起好帶頭作用,當同學們的榜樣。從那起,我聽課更認真了。老師教會我們許多知識,給過我們批評,是老師,讓我們在淚水與汗水中茁壯成長!

      千言萬語訴不盡無限牽掛,感謝敬愛的老師,感謝親愛的母校。老師,感恩的心,感謝有你!母校,我們在您的懷抱中流淚,歡笑,失敗,成功。無論走到哪里,我們都不會忘卻您!

      同學們,相信自己,我們的未來不是夢!

    小學生的畢業(yè)演講稿4

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      時光似白駒過隙,華年如流水匆匆。驀然回首,又到了該說再見的時候,在臨別之際,我想在此感謝兩種人。

      首先,感謝那與我三年風雨與共的同學。三年,有快樂的時光,也有不快樂的時光。是你們與我分享三年的點點滴滴,歡聲笑語,是你們在我頹廢是投來鼓勵期許的目光,是你們在我體育中考時不顧形象地大叫著為我加油,是你們的友誼支持著我走向輝煌――你們的名字叫朋友!中考已經過去了,幾家歡喜幾家憂,對于成功的同學,我希望你們能再接再厲,在高中開辟新的輝煌。對暫時失敗的同學,我更希望你們不要一蹶不振,而是奮起直追,證明一時的失敗不算什么!加油!十年之后,也許分道揚鑣的我們會漸漸遺忘彼此的笑顏,會漸漸失去曾經青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶,不變的是曾經,不變的是我們在這所名為北苑的學校中所結下的友誼,“但愿人長久,千里共嬋娟!”感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂,是你們的誨人不倦引領我們走向知識的殿堂,是你們的安慰與鼓勵,在我們跌跌撞撞的成長路中給予我們向前的力量!曾經你為我們初一的童言稚語而開懷大笑,曾經你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷,曾經你為我們初三緊鼓密鑼的復習而焦頭爛額……在那些難忘的日子中,你們含辛茹苦,你們任勞任怨,雖然那時難以理解你呵斥下的良苦用心,難以理解你那似乎過分的嚴厲。但如今,請讓我們?yōu)樵浀呐涯鎸δf聲“對不起”,讓我們?yōu)槟銈兿灳娉苫覝I始干的無私而說聲:“老師謝謝!你們辛苦了!”老師,你們雖默默無聞,我們卻永遠記著,你是誰,為了誰!

      除了同學,我也感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂,是你們的誨人不倦引領我們走向知識的殿堂,是你們的安慰與鼓勵,在我們跌跌撞撞的成長路中給予我們向前的力量!曾經你為我們初一的童言稚語而開懷大笑,曾經你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷,曾經你為我們初三緊鼓密鑼的復習而焦頭爛額……在那些難忘的日子中,你們含辛茹苦,你們任勞任怨,雖然那時難以理解你呵斥下的良苦用心,難以理解你那似乎過分的嚴厲。但如今,請讓我們?yōu)樵浀呐涯鎸δf聲“對不起”,讓我們?yōu)槟銈兿灳娉苫覝I始干的無私而說聲:“老師謝謝!你們辛苦了!”老師,你們雖默默無聞,我們卻永遠記著,你是誰,為了誰!

      最后,祝愿我們的同學懷揣回憶,開辟未來。祝我們的老師,身體健康,事業(yè)有成。祝我們的母校,桃李滿天下,人才輩出!

    小學生的畢業(yè)演講稿5

      尊敬的領導、老師、家長朋友們,親愛的同學們:

      大家上午好!

      今天,我們歡聚在這里為同學們舉行畢業(yè)典禮。我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!感謝學校的安排,讓我能有機會以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學生們道一聲“再見”。今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。此時此刻,老師為同學們順利完成小學階段的學習,即將以優(yōu)異的成績步入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經朝夕相處了六年的同學們惜別時的不舍。

      六年的時間我們攜手走過,小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的.誓言。 是的,六年來兩千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。驀然回首,那已經過去的一切就好像發(fā)生在昨天。還記得嗎?小學一年級時,剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,還記得嗎?學校組織的每一次活動,你們積極參加,給母校增光添彩?一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。每一位老師都不會忘記:你們第一次走進教室充滿興奮和好奇的目光;你們第一次在國旗下戴上紅領巾時莊嚴的模樣;你們在課堂上侃侃而談的身影;運動會賽場上,你們矯健的的英姿,期末考中,你們優(yōu)異的成績,都是學校永遠珍藏的記憶 ......

      六年來,在這片土地上,在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;懂得了自尊、自立、自強!蹦銈円呀洺砷L為一名朝氣蓬勃的少年。

      同學們,你們即將離開小學,踏上人生新的征程。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。畢業(yè)這個詞并不代表著完成與結束,而是蘊涵開始與進步。我相信今日學校因你而精彩,明日學校會因你而驕傲!你們是未來世界的主宰,用道德完美自己,用知識充實自己,用理想堅定自己,用成功肯定自己,老師期待你們在不久的將來,用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。未來求知的路充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),老師相信,你們會用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,展現自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪里,都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統,在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。你們一定要記得,無論你們遇到什么困難,母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面,母校和老師都一直會為你守望,為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風港。

      記得;丶铱纯。謝謝!

    小學生的畢業(yè)演講稿6

    敬愛的老師,親愛的同學:

      大家好!很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言,感謝母校給我這樣一個寶貴的機會。

      六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,此時此刻,我們每個人的心中一定都感慨萬千。六年前,父母把我們送進外國語小學,他們希望我們沐浴在愛的陽光里,盡情地吮吸知識的甘霖。的確,就像父母期待的那樣,六年來,伴隨著學校和領導的呵護,伴隨著恩師的教誨,我們知道了怎樣做人怎樣學習;伴隨著同學的幫助,我們知道了怎樣交往,怎樣生活。

      我們慢慢長大了,我們即將畢業(yè)了。

      曾經,我們以為畢業(yè)就是解放了,現在我們發(fā)現,真要畢業(yè)了,卻又太多太多的依戀和感恩。

      我們不會忘記,為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師。

      忘不了,三尺講臺上,您那誨人不倦的美好形象;忘不了,運動場上,您那充滿鼓勵和疼愛的目光;忘不了,辦公室里,您那不停批改作業(yè)的背影;忘不了,通往教室的路上,您那匆匆的腳步。師恩如山,你們不僅讓我們領略了知識的無限魅力,更教會我們做人的道理。師恩如山,你們給予我們生命的色彩,讓我們收獲成長的喜悅。這些,我們必將銘記在心。

      此刻,請允許我代表六年級全體同學對老師說一聲:“老師,你們辛苦了!”

      我們不會忘記母校,我們的母校給予我們知識,培養(yǎng)我們能力。在她的懷抱里,我們盡情地吶喊,快樂地玩耍。校園里,每一條路,都留下了我們的足跡。校園里,那生機勃勃的爬山虎,那美麗無比的櫻花大道,都有我們美好的記憶。因為有母校的呵護,每一天都陽光燦爛。母校見證了我們的成長與快樂。我要感謝我們年輕而又有的母校,感謝母校給了我們終生難忘的美好回憶。這回憶,將與我們的夢想,一同輝映地平線前的那道曙光。

      我們不會忘記可愛的同學們,忘不了我們曾經的快樂,我們深厚的友情。同學們,六年來,我們經歷過的那么多精彩的活動,你們還記得嗎?激烈的拔河比賽、令人激動的運動會、接力跑、英語文化節(jié)、春天體驗課程……真是數不勝數,精彩極了。六年中,我們希望過,失落過,感動過,我們哭過,笑過,甚至有過矛盾,但此刻,我們只記得彼此的友情。我相信,無論走到哪里,我們的心,將永遠連在一起。

      畢業(yè)是一首深情的老歌。當我們像雛鷹離開母校的懷抱,即將走向未來時,母校一定希望我們給自己立下個志向。志向的力量是強大的,有一個志向,能讓我們擁有前進的動力。志向就是燈塔,指明我們前進的方向。樹立什么立志呢?我們要閉上眼睛問問自己,自己想要什么。這是我們努力的目的。讓時間作證,承載著夢想的我們,一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來。我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂糜趧?chuàng)新的人,做擁有家國情懷和世界胸懷的人。

      我們知道,有了志向,并不等于成功,要想實現志向,還得不斷自我超越。我們會努力超越,每天應問自己:我在哪些方面超越了自己?品德上,習慣上,學習上……超越需要一種意識,超越需要勇力,超越更需要毅力。毅力是成功路上必吃的苦藥,嘗過它,就不覺得艱苦了。人生的馬拉松,我們咬牙跑下來,沖過終點,我們就贏家。此刻,我們想對母校說,我們一定會做一個有毅力的人。

      再見了,敬愛的老師們,再見了,親愛的同學們,再見了,母校。

      此刻的歡聚,將在我們心中定格。畢業(yè)不是結束,而是開始。我們會滿懷信心,在未來的征途中揮灑青春,擁抱勝利的喜悅。

      太多感觸、感情和感動,永遠也說不完,道不盡。此刻,我只有獻上我真誠的祝!

      祝愿老師們身體健康、桃李滿天下!

      祝愿同學們都能實現自己的理想!

      祝愿我們的母校越來越好,明天更美好!

      謝謝大家!

    小學生的畢業(yè)演講稿7

    老師們,同學們:

      今天,站在國旗下,我心中非常激動,作為一名畢業(yè)班的學生,我們在小學階段參加的升旗儀式已經屈指可數了。 我想大家一定和我的心情一樣,此時,縱有千言萬語也無法表達我們的心情。在這里,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!您辛苦了!

      六年小學生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌備聯歡會的朝朝夕夕,那公開課上的爭先恐后,那運動會的隆重熱烈,還有那迎考復習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露。小學,就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想,多年以后,當我們再次開啟它的時候,一定會更加珍視其中的點點滴滴!

      感謝所有的老師。是您,賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學識,帶領我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行,教會我們珍惜,誠實,尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。六年來,多少老師放棄了自己的休息,為我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子,直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。親愛的老師們,您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大。我們將永遠感激和尊敬您!

      感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長……無數個歡樂的白天,無數個忙碌的夜晚,無數個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。在這即將離別的日子,讓我們互道一聲:¨同學,珍重!¨。

      小學生活就要結束了,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。值得高興的是我們暑假之后將在這兒度過初中生活,我們還要實踐"明天翟鎮(zhèn)一中以我們?yōu)轵湴?的諾言。

      畢業(yè)班的同學們,讓我們在剩余的時間里,珍惜我們在母校的每一分每一秒,為低年級的弟弟、妹妹們樹立榜樣,做一個文明的學生,好好學習,鍛煉能力,為我們翱翔藍天打下堅實的基礎,用實際行動感謝為我們付出心血的老師們!

      最后,我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲:

      "老師,謝謝您!"

    小學生的畢業(yè)演講稿8

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!時間一分一秒的流逝,轉眼間我們已經來到了與老師、同學、母校分別的日子,前面是憧憬的中學,后面是相伴已久的小學。面對畢業(yè),心中總有些不爽、不悅,離開母校,離開熟悉的同學,離開諄諄教誨的老師總會十分不舍。

      來到這個學校已有六年。我在之前的學校一直是沉默寡言,就算應了沉默是金那句話吧。我來到這個學校是不太適應,依舊是原來那個不愛舉手,不愛發(fā)言,不愛與人交流的那一種狀態(tài)。自從那一件事改變了我的學習態(tài)度。

      記得那是開學不久的班會。我們被徹底調換了位置,我與原來的好朋友離得更遠。使我更加陌生,沒有勇氣舉手發(fā)言。恰巧,第二節(jié)課又是語文課,更加需要舉手發(fā)言,其實我做了很多筆記。我看見同學們都在舉手,心中想:大家都在舉手,其實舉手也沒什么,為何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學們潛移默化地給我勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠的勇氣,心中總會懼怕自己會說錯,所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著,老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學的心思,似乎安慰,似乎批評的說:“那些沒有舉手的同學不要害怕,說錯了,沒有關系,重要的是鼓起勇氣!甭犕赀@一番話,我更加的振作,勇氣更加足。這時,我的同桌小聲的說:“你寫的還不錯嘛,為什么不舉手?呵呵呵,你是害怕吧!”我從他的話語中聽出鼓勵與嘲諷的意思。鼓勵給了我勇氣,嘲諷給了我壓力,但也給了我動力我便忐忑不安的舉起了手,回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手,并且回答正確。雖然在談論觀點時,心一直在跳動,手一直在顫動,臉面無表情,耳朵似乎有一些燙,但這都不重要。因為我還是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手,以后我都敢舉手。

      感謝這個學校;感謝這些老師;感謝這些同學;感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業(yè),我們或許不能在一起學習,或許再也不能回到這個學校。我相信我會一直記得這些同學、老師、學!磺械狞c點滴滴。

    小學生的畢業(yè)演講稿9

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家好!在這艷陽高照、和風拂面的初夏,我們六年級的同學們最后一次歡聚在母校的操場。雖然不久后同學們都將跨入初中,開始嶄新的學習生活,但是從入學第一天起,師生間發(fā)生的感人往事仍歷歷在目,難以忘懷。我們在學校受教六年,目睹了校園的變化,自己也在一天天成長。六年來,我們每天生活在書聲瑯瑯、鳥語花香的校園環(huán)境下,不僅學習到了豐富的知識、鍛煉了自己的能力,還與母校、恩師們、同學們結下了深厚的感情。

      我記得三、四年級時,我們班在“班班有歌聲”競賽活動中接連獲獎。那時,同學們每節(jié)音樂課都進行辛苦地排練,近1個小時都在共同努力,大家可真團結!賽場上,大家的歌聲抑揚頓挫、整齊響亮、美妙極了,贏得了全場陣陣喝彩。親睹過我們排練過程的謝老師更是又激動、又欣喜,在臺下不停地給予我們鼓勵,比音樂老師還高興。就連校長也會心一笑,向我們投來欣賞、贊許的目光。

      我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學們一塊兒包,比比誰包的餃子更好吃,看看誰包得又快、又多、又好。一組同學的盤子滿了,老師就端去煮,煮熟了就分給同學們和實習老師品嘗……我們非常快樂!

      我更記得miss黃腳受傷時,班上多少同學在掛念他,又是打電話、又是發(fā)短信的,甚至上門探望。今年的“三八”婦女節(jié)全體女職工運動會上,張老師不幸摔了一跤,擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒能獲得前三名,但是張老師已經很努力了。大家都沒有怪張老師,反格外地關心……我們都有些淡淡的感動。

      這一份份溫暖的感動伴隨著我們成長、給予我們力量,在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田里。驀然回首,教室里還會當著同學們的瑯瑯讀書聲;走道上還殘留著同學們奔忙的足跡;操場上還能聽到同學們的歡聲笑語;包干區(qū)還能見到同學們揮灑的汗水……

      再見了,母校的老師和親愛的同學們!往后的日子里,應該感謝大家昔日互相給予的感動與鼓勵,這段屬于我們的回憶將一生難忘。

    小學生的畢業(yè)演講稿10

    親愛的老師們,親愛的學生們:

      大家下午好!

      今天,陽光燦爛地照耀在每個人開朗的笑臉上,就連藍天白云也會折射出我們此刻的心情。今天,在這個特殊的日子里,我們終于相聚在這個溫暖的禮堂,在這六年的燈光下。

      看操場上的羊蹄甲樹。自從我們第一次來到校園,它已經伴隨我們六年了。它上面的每一片葉子,似乎都記錄了精彩的校運動會,精彩的學生演講……它每周都看到我們光榮地向國旗敬禮,它見證了我們胸前飄揚的紅領巾,每一片葉子都記錄了我們的成長。落葉的時候,它們會隨風而去,它們會帶著我們童年的記憶。這一刻,我的腦海里回憶起每個人明亮的讀書聲,歡快活躍的歌喉,無憂無慮的笑聲;在我們面前,激情的文藝表演,兢兢業(yè)業(yè)的課堂,辛苦的打掃衛(wèi)生,競技的運動場,有趣的郊游,最后收獲結晶和汗水的考試……這些都是回憶和美好的往事。

      我還記得第一次進校園的那一天,父親牽著我的小手,我大膽的跟著他。

      帶我去了一個六(2)小時的班。爸爸只是把我送進去,匆匆離開,留下我一個人,面對陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。然而其他同學都來找我聊天聊天,于是我們成了朋友,成了現在在一起六年的同學。上課有些地方我不懂也不掌握。老師從不生氣,而是耐心的教我!舱且驗槔蠋熌托牡慕毯蜔o微不至的關心,我才不再害怕,我開始喜歡這里的課,喜歡這里的一切。現在看看這個校園,它不再陌生,一切都變得那么熟悉,它像我的家,我的老師和同學像我的家人。

      提到我四年級的“親子活動”

      當時也收獲了不少。在球場上,每個人都有自己的工作。雖然有些家長不能來,但學生們也玩得很開心?,下面這個游戲考驗的是父母和孩子之間的信任和默契。我看到我緊緊地握著我同學的手。我就像一只蒙著眼睛的迷途羔羊。我不知道把危險藏在哪里。我害怕老虎會吃了我。當我握住伴侶的手時,她就像我的另一雙眼睛。我信任她,讓她指揮。通過合作,我成功地越過了一切障礙,走到了最后。也正是因為這段時間,我加強了友誼。當然,我和同學之間的友誼不僅僅發(fā)生在這些故事里?雖然有時候會有一些困難,但是當所有人都關心我的時候,我的心里就像有一股暖流。六年來,雖然失去了一些東西,但得到的東西越來越多,越來越好。

      我記得二年級的時候中隊表演,那時候我很少參加學校的活動

      雖然和同學在一起,但是心里還是很緊張。觀眾這么多人,嗯?就是那個身影,葉老師,開始唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌,大家無疑是極度緊張的。臺下葉老師微笑著鼓勵我們,臺下老師的微笑和指揮。誰知道一點點鼓勵,就是我們前進的巨大動力,就是當我們結束了自己的出色表演,臺下響起了熱烈的掌聲。

      有無數美好的事情要做,但值得一提。他們是我們成長道路上的一顆亮星,指引著我們前進。

      美麗的校園,可愛的同學們,親愛的老師們,六年來,紫荊一朵朵綻放,簡單而美麗。那棵樹上的紫荊還開著,還茂盛,還漂亮。它們落下的時候,輕輕的經過,似乎會發(fā)現更美的東西。我們要告別快樂的童年,迎接我們的青少年。現在我們分開了,也就是告別。

      再見了,親愛的老師,您的哺育讓我祖國的花朵茁壯成長。在你的指導下,我學會了每一個道理。你用燭光照亮了我的童年。

      再見,美麗的母校。我在你的臂彎里有淚水和歡笑。我失去了很多,但收獲更多。你是我溫暖的家,以后我會經;丶摇

      再見了,可愛的同學們,你們的臉印在我心里。就是因為你,我的童年才不缺色彩。你們是我的伙伴。請記住我們在一起的時光,祝我們的友誼天長地久!

    小學生的畢業(yè)演講稿11

    各位老師,各位同學:

      大家好!我演講的題目是《小學生活,我們共同走過》

      今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

      老師曾經說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。

      同學們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷(yān)切期望,現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。

      同學們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學們,請別忘記了,小學生活,我們共同走過!

      我的演講到此結束,謝謝大家。

    小學生的畢業(yè)演講稿12

    親愛的老師、同學們:

      今天,我們最后一次在這里隆重地相聚,向母校道別,向老師道別,向同學道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!您辛苦了!

      六年小學生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌備聯歡會的朝朝夕夕,那公開課上的爭先恐后,那開學典禮的隆重熱烈,還有那迎考復習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露。小學,就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想,多年以后,當我們再次開啟它的時候,一定會更加珍視其中的點點滴滴!感謝所有的老師。是您,賦予我們這六年中最有意義的收獲。親愛的老師們,您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大!耙蝗諡閹煟K身為父”,我們將永遠感激和尊敬您!感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長……無數個歡樂的白天,無數個忙碌的夜晚,無數個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:"同學,珍重!"

      今天,小學生涯就要徹底結束了,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。因為那無限的未來就要從現在開始,我們還要實踐“明天新華小學以我們?yōu)轵湴痢钡闹Z言。明天,我們就要慢慢體會“長大”的滋味,承擔起一份責任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅強,多一些成熟。我們即將邁出新華小學的校門,但在今后,不論走到哪里,我們都不要忘記我們曾是新華小學的學子,那老師的叮囑和期望,將永遠是我們的精神動力和前進方向!再過十年,二十年,讓我們再來相會。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學,讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!最后,我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲:“老師,謝謝您!”光陰似箭,歲月如梭。六年的小學生活不知不覺就要結束了,在我們即將畢業(yè)之際,我要向尊敬的老師,親愛的母校道一聲真誠的——“謝謝”!

      再回首,母校的一磚一瓦,依舊那么清晰;再回首,母校的一草一木,依然那么青翠!在那明亮的教室里,在那美麗的操場上,都留下了我們美好的回憶!老師的諄諄教誨,伙伴們的歡聲笑語,都深深地印在我的腦海里!新華小學,是我們健康成長的沃土,是我們兒童希望的樂園!在這里,我們?yōu)閷沓蔀樽鎳臈澚褐拇蚝昧嗽鷮嵉幕A!我們都曾是年幼無知的小孩,如今成長為一個個懂事的小學畢業(yè)生,這花費了老師多少心血!每天深夜,人們都已入睡,可老師的屋里還亮著燈!老師啊,您就是黑夜里的一盞燈,為我們開辟前進的道路!放心吧,辛勤的園丁們,我們將在新的開始中更加努力,我們會用優(yōu)異的成績來回報母校!我懷念母校,也舍不得朝夕相處的同學!他們,是成長在身邊的伙伴,當我傷心時,他們安慰我;當我遇到難題時,他們幫助我;當我高興時,他們與我一起分享……忘不了獻愛心時我們的熱忱,忘不了班隊活動時我們的活躍,忘不了學習時,我們的專心致志,更忘不了樹陰下我們的歡笑,也忘不了操場上我們的英姿!小學這匆匆而過的兩千多個日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們?yōu)⑾碌亩嗌倨床暮顾?/p>

      最后,讓我們一起再次祝福我們的母校:人才輩出!桃李芬芳!讓我們一起再次祝福我們的師長:身體健康!工作順利!讓我們一起互相共勉:在以后的人生路上一路順風!萬事如意!

    小學生的畢業(yè)演講稿13

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      在這操場上,享受陽光的溫暖,感受春風的涼意,我們最后一次歡聚在這里。

      望著美麗的校園,往事一件一件浮現在我眼前。

      記得在我轉學來的第一天,一進校門,一排高大挺拔的紫荊樹呈現在我眼前,它們手拉著手,好像在歡迎我似的。干凈整潔的校道、寬闊的操場、美麗的花壇……一切都是那么的美好!還記得一次體育課,我在打球,卻不小心摔倒,還檫傷了。同學們見后,就立刻朝我跑來,扶起我,向我噓寒問暖……那一刻,讓我得到了世界上最珍貴的東西——真誠的友情。

      讓我刻骨銘心的,還是老師對我的教導。記得一次我測驗測差了,老師勉勵我:“考差一次不要緊,以后繼續(xù)努力就行了,考試時不要過于緊張,要保持平常的心態(tài)去考……”第二次測驗,我把老師的話放在心底,成績果然提高了。

      美好的時光總是過得很快,轉眼間三年已經悄悄的溜走,就要畢業(yè)了,就要告別多彩的童年了。

      再見,敬愛的校園,在您的陪伴下,我度過了三年美好又充實的小學生活。是您讓我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。感謝您!我敬愛的校園!再見,敬愛的老師,是您教給我知識,教會我做人的道理,您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的良苦用心!

      再見,親愛的同學,是你們送給我世界上最珍貴的東西,我會永遠記住你們,你們也要記住我們在一起的每一刻,記住我們真誠的友情! 

    小學生的畢業(yè)演講稿14

    敬愛的老師親愛的同學們:

      大家好!每當我想起我已經是六年級的學生了,還有一個月就已經離開我這個熟悉的學校了。告別教導我的老師,告別與我朝夕相處的同學們,心里不由得浮起一絲憂傷。

      六年前我懷著對知識的渴望,對朋友的渴望,來到學校,這六年級的學習生涯多姿多彩,六年前那是一張張陌生的面孔,現在我們一起在充滿著同學歡聲笑語的課堂中上課,下課一起聊天。轉眼間六年過去了,我們從幼稚無知漸漸懂得了一些事情,懂得必須努力才能擁有;懂得順其自然,沒有過不去的事……

      回想過去的一點一滴,那做過的傻事,蠢事,那尷尬的一瞬間。就連那痛苦的回憶,有時也會覺得甜蜜,F在我們再也不會因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵了,而變得謙虛。我們都想在最后的時間里,不留下讓自己后悔的事。

      回想我們第一次相識,第一次上學,第一次受到老師的表揚……這些第一次都是這個充滿歡聲笑話的校園里度過的,我們能在這個時間,這個地方相遇是我們的緣分。

      在人生的道路上有歡樂,有悲傷,有痛苦,也許我們大家在一起的日子是我們這輩子最幸福的事情。我們從相識到相知,最后也學會珍惜我們最后的點點滴滴。希望我們能在十年后全班同學都能到來。最后祝大家身體健康,萬事如意。

    小學生的畢業(yè)演講稿15

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      六年的時光如彈指一瞬間,在不知不覺當中逝去,像針尖上的一滴水,滴在大海里。我們從最初的幼稚變成了現在的成熟,從不懂事變成了懂得是非。人總是要長大的,是逃避不了的;雖舍不得母校,舍不得同學,老師,但還是要忍痛往前走的。當我們看到電影《彼得·潘》中出現了“所有的孩子都會長大,但有一個例外”的字幕時,都哭了,因為我們知道我們不會是那個例外。

      夏。陽光灑滿了校園,教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。一樣的景,一樣的物,卻是不一樣的人?粗荒昙壍男∨笥驯持鴷叱鲑即蟮男@,也想起了自己那時和他們一樣,每到夏天,就會看到畢業(yè)生的典禮,不曾想過,自己終有一日也會站在上面,成為其中一員。六年的時光里,有了很多回憶,那些故事印在我的腦海里,成了一本色彩斑斕的相冊。運動會時同學們的吶喊,歌唱比賽時同學們的歌聲,春游時的笑聲,充滿墨香的翻書聲……

      我記得老師總會在倒計時,父母也是如此。四年級,五年級,總能聽到“要抓緊啦,小學就要讀完了!蔽铱偸呛芰什莸幕卮穑骸斑早呢!”當到六年級的下學期時,卻發(fā)現真的很快,小學就要畢業(yè)了,自己卻什么都沒干,第一次感到茫然失措。六年級的下學期,真的充滿了憂傷,唱畢業(yè)歌曲,照證件照。到了照畢業(yè)合影的那一天,想笑卻怎么也笑不起來了,我想哭,卻欲哭無淚!1,2,3”我勉強擠出一個笑,“咔!”六十九張笑臉定格在那一瞬間。它隨著微風飄回了屬于它的年代。

      往事樁樁在目,一切都好像發(fā)生在昨天。但我知道,那已成為過去。再見,敬愛的老師!再見,同窗六年的朋友!鳳凰花吐著艷紅,在祝福你我的夢,不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我,當我們飛向那海闊天空,不要彷徨,也不要停留,我們的未來不是夢!

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