- 讀書演講稿 推薦度：
- 讀書的演講稿 推薦度：
- 讀書的演講稿 推薦度：
- 讀書的演講稿 推薦度：
- 讀書的演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】讀書演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多地方需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的讀書演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
我從小喜愛讀書，更喜愛看有特色的書籍，比如人物性格形象生動的《水滸傳》，充滿幻想的《西游記》。因此，在讀書中也發(fā)生了一些小故事……
暑假期間，有許多空余時間可供我讀書，這可把我樂壞了!每天一有空，我就捧起一本《三國演義》獨自在書房中閱讀起來。我左手緊緊捏住書的左上端，右手的`指頭在每一個字的正下方緩緩掃過，我一字不漏、津津有味地看著。
時間悄悄過去了，吃午飯的時間到了，媽媽把燒好的熱騰騰的飯菜擺上桌，一邊喊著我：”寶貝兒子，快出來吃飯啦!“可我如同沒有聽見一般，照樣在書海中暢游，這可把媽媽急壞了，大白天的，人影怎么沒見著?于是又焦急地大喊一聲：”寶貝兒子，你在哪兒啊?“這次似乎是媽媽叫喊的分貝比第一次大，把我從書海中”揪“了出來，于是，我隨口答了句：”我在這兒，馬上來……“
我手里捧著書，匆匆跑到餐桌前，眼睛還是直盯著書，右手在桌面上摸索著，本想拿起筷子的，可誰知沒有拿著，卻反而摸到盤子里的菜了，我的頭連抬都沒有抬，就急忙問媽媽：”筷子哪兒去了?“”在這兒!“媽媽塞給我一雙筷子，可我依舊盯著書本，似乎自己沒有一絲餓意，媽媽見我不吃，還死盯著《三國演義》，便更大聲”吼“起來，在無奈之下，我終于放下這本《三國演義》，專心吃飯……
每次去書店時，總是讓媽媽找我找得好辛苦，因為我時常蹲在某個角落里”啃“書呢!
這就是我，對喜愛的書籍總是愛不釋手，因而往往就引發(fā)出一些小故事。
讀書演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@句名言，一直深深地刻在我的心里。如果沒有書，我就像掉進了深淵一樣;如果沒有書，我就像迷了路一般;如果沒有書，我就像一只無頭蒼蠅似的。所以，我的一生中不能缺少書。
書像秋風吹過臉頰，帶給人們清涼;書像陽光普照大地，帶給人們溫暖;書像蜻蜓飛過花叢，帶給人們芬芳。書有時帶給我寧靜;有時帶給我喜悅;有時帶給我快樂。書又好像無時無刻在我耳邊叮嚀：“翻開我吧，學(xué)些知識，會對你有很大的幫助!”
在我上幼兒園時，因為識的字不多，所以看不懂那些遠近聞名的作家專輯。只好看些小畫冊。那時候，我把小畫冊像來之不易的寶貝一樣，捧在手里，聚精會神地讀著。所謂的`小畫冊，就是大多數(shù)都是美不勝收的圖畫，只有幾個常見的大字的本子。那時，老師還常常贊美我，說：“愛看書，是個好孩子�！�
隨著年齡的增大，我已經(jīng)升入小學(xué)。書，自然也看得越來越多。使我記憶猶新的，還是一年級語文書里的一篇叫《手捧空花盆的孩子》的文章。里面寫了：國王給每個孩子發(fā)了熟的種子，看誰種出的花漂亮。當天，只有雄日捧了空花盆來了。國王就認定了雄日，當他的繼承人。這個故事讓我明白了，做人做事要誠實。以后的日子里，我就試著讀了一些注拼音的課外讀物。比如：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》等。
此時的我，已經(jīng)十二歲了。不會再看那些低年級的書了。我現(xiàn)在要看一些文學(xué)類的了。最喜歡的，自然不過就是朱自清的專輯——《荷塘月色》了。引人注目的地方，當然是那些好詞好句。又比如：蓊蓊郁郁、委婉、繁華……我每天一有空，就看書，常常讀到了忘我的境界，無法自拔。
我時�；仡^想，從小到大，到底讀了多少書了。一望書柜，里面大大小小，凹凸不平的書都裝得滿滿的了。兒時的畫冊，已鋪滿了臟兮兮的灰塵。這真令我出乎意料，我萬萬沒想到，自己是這么愛看書。以后的日子里，我要讀更多的小說和名著。
因為小時候書讀得多了，現(xiàn)在，我已成了班中的尖子生了，作文水平，也在穩(wěn)步上升。這些應(yīng)該都是書的饋贈吧!
讀書演講稿3
大家好!
讀書是一件快樂的事情。我們傷心、生氣、無聊的時候，捧上一本自己喜愛的書，在故事和文字中游玩放松一下，心情變得愉快起來。
如果把同樣的書和電影給我選擇，我敢肯定地告訴你，我還是會去看一本書，不會去看電影的。因為我在看書的時候，里面的人物和風景是什么樣的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。這就是書的魅力。
這幾天來，我閱讀了大量的書籍，比如說，《中外探險故事》講述了古今中外許多真實而又驚心動魄的探險故事，探險家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神，激勵著我面對困難時迎難而上的勇氣;《十萬個為什么》可以為我們在生活中遇到的一些不解之處提供準確的答案;而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個個的科學(xué)奇觀，還有那至今難以解答的宇宙之秘……
在我看過的這些書里，最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示，常常帶有諷刺或勸誡的`性質(zhì)。在寓言故事里，表現(xiàn)最多的還是勞動人民健康、樸實的思想以及生活的經(jīng)驗和智慧。《伊索寓言》正是這樣的一本書，里面中的故事雖然都很短小，結(jié)構(gòu)也比較簡單，但形象鮮明、生動，寓言自然、深刻。
在我的成長過程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開闊了視野，增長了知識，更重要的是，它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。
書，伴我成長!
謝謝大家!
讀書演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在每個晨光燦爛的清晨，冉冉升起的五星紅旗隨風飄頌。我們整整齊齊的排好隊伍，莊嚴的望向那一片紅旗飛揚的湛藍之空。這朵迷人的紅色，為我們的一天補充能量，也為一天的學(xué)習充滿更多的電量，支撐著我們，鼓舞著我們。而在這鼓動人心的時刻，我想和大家談一談讀書。希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌稀?/p>
不知道大家是什么時候開始愛書的。我是很小的時候就和書結(jié)下了緣分，在我出生之后，長大了些的時候，我們家也繼承了一個習俗，就是讓我在眾多的東西中自己慢慢摸索，去選一樣?xùn)|西。然而讓他們都沒有想到的是，我選擇了一本厚厚的書籍。他們看到之后開心極了，認為我將來會是一個有出息的孩子，而我也真的在后來的時光里和書結(jié)緣了。我喜歡看書，因為我能在書中發(fā)散自己的思維，放空我充滿想象力的大腦。每當我翻開新的篇章時，我的大腦對整個故事的畫面感就會增強，我認為這比看電視更有激情一些。
看一本書，是一件非常鍛煉我們的想象力的事情，由文字勾畫出的.世界是一個千姿百態(tài)的世界，是一個自由飛翔的世界。而每個人腦海里看見的景象一定都是不一樣的，我們會是這個故事的導(dǎo)演，特定的地點，特定的畫面，在我們的大腦之中逐漸構(gòu)成一部電影，當我們想看這一部電影時，只需要用意念換臺即可。這不比看電視更有趣嗎？
我喜歡看書，不僅是因為它能夠早就我非凡的想象力，更是因為它所向我輸送的還有來自思想的啟迪。大家知道長期看書和從不看書的人的區(qū)別嗎？長期看書的人的內(nèi)心一定是飽滿的，無論是當我們吃飯、洗澡還是學(xué)習時，這些從書本中學(xué)到的知識都可以讓我們心情更加愉快，從而無論做什么事情我們也不會覺得毫無價值，這是書本所傳遞給我們的能量，它無形五味，但是卻足夠能振奮人心。而不�？磿娜耍瑫䲡r常覺得無聊，無事可做，無論面對什么都沒有任何的激情。許多人看完電視之后會覺得自己的內(nèi)心很空蕩，這就是書籍和其他事物的區(qū)別。
所以，看書對于我們青少年來說，是一件非常重要的事情，我們的未來還遙不可及，我們要沖破的關(guān)卡還有無數(shù)重重，只有當我們在閱讀中不斷填充內(nèi)心的自信時，我們才會有更加瀟灑的姿態(tài)面對各種難關(guān)，才會打敗對未知的恐懼。就讓我們把自己裝進書船中，努力的往前劃動吧！
讀書演講稿5
尊敬的評委、老師、親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天我演講的題目是《我愛讀書》。
如果有人問我：你最喜歡什么？我會毫無事故地回答，看書。是的，我喜歡讀書。所有認識我的人都知道那是個小書蟲。我走進書店，挑選了一本好書，正在勤奮地閱讀。每當我拿著我喜歡的一本書，和同事交流書中精彩的場面時；每當我為自己準備書房，在知識的海洋中旅行的時候，我都認為我是這個世界上最幸福的人。
我喜歡讀書因為讀書有無限的樂趣。
從呱呱呱的那天開始，作為老師的母親用手指指著小書，用標準的“AOE”引導(dǎo)我進入書的門檻。當我不會讀書的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我?guī)肷衿娴氖澜�。皮諾奇的鼻子有多長，孫悟空的腱羨慕18萬8千里。我想坐雪橇和圣誕老人一起給孩子們送禮物。嗯？后來，我發(fā)現(xiàn)媽媽的故事在書上看到了。
于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。 上小學(xué)后，我學(xué)會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇？書告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。難忘與書一起走過的.每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。 也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽。時光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好�！皶侨祟愡M步的階梯�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！薄皶侨俗詈玫呐笥�，生活中遇到困難時，就可以向它尋求幫助，它永遠不會背叛你。”
培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！�
當你打開一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香， 世間千般樂，書香最迷人！
同學(xué)們，讓我們馬上行動起來，都來讀好書吧！
讀書演講稿6
各位老師：
大家下午（晚上）好！我是來自高二（2）班的***，今天我演講的題目是：為個人之崛起而讀書。
歲月無意鎖往事，千里不曾蔽真言。當我們穿越時空，回望百年前的那一段激昂舊史，一個幼小卻挺拔的身影忽地出現(xiàn)在我們眼前——他，就是周恩來。伴隨著他那句“我要為中華之崛起而讀書！”，整個神州大地為之一振。這句鼓舞人心的話，驅(qū)散了當時徘徊在舊中國上空的迷茫頹廢之氣，更激勵了無數(shù)來者。
當年周總理的這句話，無疑建立在對國家的熱愛之上，建立在對時事的憂慮之上，建立在個人獨立的思考之上。而如今，我們更要有這樣一點獨立的意識，為這句話注入新的時代內(nèi)涵：我以為，我們必先要為個人之崛起而讀書。
初聽我的觀點，相信在座的各位都不是很能理解。我們今天在此所探討的是如何繼承和發(fā)展周總理的“為國讀書”的大志，為何一下又退回到個人層面，局限于小我的崛起了呢？
其實不然。欲知“個人崛起”的意義，首先要明確個人與國家之間的關(guān)系。國家由個人組成，每一個個體都是組成一個國家的不可缺少的部分，我們不能將國家利益與個人利益完全割裂、對立起來。胡適說：“爭你們個人的自由，便是為國家爭自由！”我要說：“為個人之崛起而讀書，就是為中華之崛起而讀書！”同時，我們要牢記：“仰望星空”還需“腳踏實地”。個人崛起是一個國家崛起的基礎(chǔ)與必然要求，更比為國家崛起這個目標更為具體和易于實踐。我們應(yīng)當在開辟個人崛起道路的同時，共同開辟一條國家崛起的道路。
我講到這里，很多人又要說：為個人之崛起而讀書，那還不簡單？我想，他們大都把目光集中在“個人”之上，而并不理解何謂真正的“崛起”。“崛起”這個詞對于我們個人而言，除過物質(zhì)層面的崛起，更多的是強調(diào)一種精神層面的崛起。我們在求學(xué)過程中肯定接觸過“經(jīng)世致用”的思想，然而有不在少數(shù)的人在實際過程中將其發(fā)展成了“處世自用”的思想，既把個人目光只聚集于對于自身名利的追求，又將思維局限在當下——這是一種“假崛起”。真正的崛起，是物質(zhì)追求與精神追求相統(tǒng)一，是完善自我與兼濟天下相并舉，是小我與大我相融合。唯有帶著一顆出世之心入世為人，才能實現(xiàn)真正的個人意義上的“崛起”，從而推動整個國家的崛起。
“教育的本質(zhì)意味著：一顆樹搖動另一棵樹，一朵云搖動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！笨枴ぱ潘钾悹査龟P(guān)于教育的本質(zhì)的這句話，對于我們樹立為個人之崛起而讀書的.目標而言，同樣有深刻的借鑒意義：這個目標的本質(zhì)意味著，一個人的崛起喚醒另一個人的崛起，所有人的崛起喚醒一個國家的崛起。它既是對周恩來總理百年前的理念的繼承，又是其在今天的新的發(fā)展。為個人之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書，我們當以此為志，邁步從頭越。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《因為夢想，我愛上讀書》。
說起夢想，夢想是什么？也許會打一個比方，夢想，是我小時候嘴里吃著棒棒糖，渴望還有一個；亦或是青春時的我渴望能考上理想高中……所以，夢想是人生前行的指路明燈，是對未來的美好憧憬，更是人生的一筆寶貴財富。
我每天都在為此而努力，去努力追夢。因為“腳踏實地，志存高遠”，所以我從不會感到迷茫，我找到了照亮人生的燈塔——讀書。那一本書，或滿滿載著我年少時的歲月，或講述著古代歷史中的悲慘事件，或滿懷深情地講著人生大道……
我至今都還能想起那上下五千年中唐朝那繁華盛世，或鄭和下西洋的要我國威，還是滿足鐵蹄入關(guān)建立清朝的景象，映入我的眼簾……
每一種書，都是風景；每一本書，都是亟待窺破的`秘密。宋朝詩人黃山谷的有一句名言“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎�！睍俏业闹�，是我的伙伴，是我的導(dǎo)師，更是那容納萬物風景的相機。
我愛讀書，是書讓我領(lǐng)悟了中華世間美景，以至我想去實地看看；我愛讀書，是書給我遠方，以至我能向遠處眺望；我愛讀書是書給我翅膀，以至我能在藍天翱翔……感受讀書的力量，享受讀書的精妙，在讀書中動容，觀看別人的故事，思考自己的人生，所以我愛上讀書。
誰的青春沒有夢想？誰的青春沒誰的青春沒有夢想？誰的青春沒有堅持？我們與生俱來那尖銳的棱角，正是用來鑿開通向夢想的大道！就讓我們與書為伴吧，為我們的人生導(dǎo)航為迷失的人指引方向。
在每一個揮汗如雨的青春，都浸泡著一本使之沸騰的書；在每一個堅強不屈的青春，有一本支撐著它一直前行的書。書中有很多奧秘，有很多驚喜，等著我們?nèi)ヌ剿鳎缫褌浜�，就等我們揚帆，起航！
因為夢想鋪上了書的基石，所以更容易行走，更能圓夢！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書演講稿8
書籍是比鳥飛得還遠的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我到了一百歲也不會忘的信念。
讀書真的改變了我。對這我深有體會。記得小時候，媽媽工作很忙，每到周六周日，她總是要上班，中午下班很晚，她擔心我老早就餓，要孤獨地在家等她很長時間，所以她總會在去上班的路上把我捎到圖書館，跟管理員說好中午讓我留在這，然后再去上班。中午她下班了，騎車到圖書館接我，然后再帶我去吃飯。于是，我?guī)缀趺總�周六周末都是在圖書館度過的。要說我不高興，那你就真錯了。我怎樣能不高興呢?圖書館里有很多小孩子喜歡的書，我常常在一個書架前挑上好幾本，然后一塊拿到桌子上，疊成一大摞，看完這本再看另一本，看得津津有味，融到了書里，于是，時間很快就悄悄地流逝了，往往是我還在看著，媽媽就來接我了。就這樣，我的小學(xué)很快過去了。
緊之后我跨進了初中的大門，覺得任何事物都很新奇。我仍舊一個人走到學(xué)校，走著回家，仍舊努力學(xué)習，只是，我讀的書越來越少。隨著年級的升高，我越來越騰不出時間靜下心來讀會兒書了。我離課外書越來越遠，與以往陪伴我的書中的伙伴越來越陌生，我的心也不如以前寧靜了。但我又很快意識到，不行，這樣不行，如果我只顧學(xué)習不再讀課外書，等到我的本事耗盡了，我變得空虛了，又怎樣會有力量迎接更大的挑戰(zhàn)呢?于是，我又開始關(guān)注書籍，擠不出時間我也要擠，每一天中午放學(xué)回家后，吃完飯，我總會讀一會兒書，哪怕只能讀十分鐘，我也依然堅持著。某個周六我去了趟書店，靜靜地看著各式各樣、琳瑯滿目的書，我沸騰了，每一本我都想拿來讀一讀，我強烈地渴望著，像一個喉嚨干了急需水的人，但又因為時間有限，于是我只好精選了兩本，捧回了家。
書對我們是多么重要啊!如果沒有我看過的書，就沒有今日的我。
書中的人物悲傷，我就跟著悲傷;書中的人物歡樂，我就跟著歡樂。我與他們同悲同樂，彷如一體。
我的書架上最顯眼的就是郭敬明的《夏至未至》、《最終我們留給世界》，落落的《年華是無效信》，七堇年的《被窩是青春的墳?zāi)埂�，白落梅�?《你若安好，便是晴天》，《可怕的科學(xué)》，曹文軒的《草房子》還有J。K。羅琳的《哈利波特》……它們是我的最愛中的最愛。就算我什么也不要了，我也不能丟下它們。
書是我的信仰，是我的光芒，我愿意以我的其它任何珍愛為代價，換取它們永遠留在我的生命長河。
歲月縱橫，生死挈闊，生老病死，新雪舊房，我愿意與書“執(zhí)手迎風，山高水長”。
只要有你，生活就不是枯燥無聊的;只要有你，我就能夠淡定從容地應(yīng)對那些荊棘坎坷;只要有你，在身邊。
讀書演講稿9
各位老師、同學(xué)：
大家上午好！
我是四年級的××，今天我演講的題目是《在書中找快樂》。
記得小時候睡覺前，媽媽常常給我講書上有趣的故事，我聽得津津有味，迷戀書中生動有趣的童話故事。后來我慢慢地識字了，最常去的地方是書店，最常說的一句話是“不讓我看書，我就睡不著。”媽媽知道我愛看書，從當當網(wǎng)上買回了一大箱一大箱的書，有沈石溪的動物小說，二十幾本呢。有《貓武士》三部曲，還有《科學(xué)實驗王》、《三國演義》、《我的媽媽是精靈》等等。
在書里，我發(fā)現(xiàn)了許多秘密：在人們眼中十分殘酷，千割萬剮都不能解恨的狼，其實對同類是多么善良；人們認為一盤散沙一樣的野貓，其實多么團結(jié)、友愛和忠誠。書讓我學(xué)到了很多知識。讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。讀書之樂，樂在重回歷史，以史為鑒，學(xué)會珍惜。一卷在手，古今中外盡在眼前。書是快樂的天堂，讓我忘記了憂傷；書是冬日里的`陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會分清美丑，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
讀書演講稿10
親愛的同學(xué)們，大家好！
《名人傳》中記述了18世紀的德國音樂家——貝多芬，意大利中世紀著名畫家、雕塑家——米開朗琪羅，19世紀俄國著名作家——列夫·托爾斯泰三位偉人的痛苦和磨難，這其中最讓我感動的是貝多芬的故事。
貝多芬是一個音樂天才，他的才華很早就被父親發(fā)覺，可惜他的父親不是個好父親，天天逼著他練琴，不考慮他的'心情，甚至將他和琴一起鎖在屋里。所以貝多芬變得性格古怪，但他仍全心全意將精力投入音樂創(chuàng)作當中，不久以后他就出名了。但是幸福總是短暫的——他的耳朵聾了。這對一個音樂家來說無疑是最大的打擊，但他不屈不撓的與命運頑強抗爭著，還留下了了許多不朽的名作。
貝多芬，一個殘疾人尚且頑強的奮斗著，而我們，有著父母的疼愛卻不知足，作為一個健康的人卻不懂得享受生活、報答社會，揮霍了時光，長大又后悔。與其如此，不如讓我們從現(xiàn)在開始努力，開拓一條對得起自己的未來之路！
讀書演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好：
我今天演講的題目是：“改變，從閱讀開始”。我想我是最應(yīng)該去認真讀書、汲取更多知識的人。從高中起開始學(xué)美術(shù)，藝術(shù)生的文化課相對較差一些，高中、大學(xué)，很多的時間給了專業(yè)課，本就懶惰的我讀的書屈指可數(shù)�，F(xiàn)在我擔任小學(xué)二年級的語文教學(xué)工作，面對孩子們純潔求知的眼睛時，我常常覺得慌亂、心虛，總覺得自己能夠帶給孩子的太少太少。
所以讀書成了我生活中必不可少的一樣事情，教師恰如其分的比喻引用，信手拈來的詩詞歌賦，因讀書而來；靈活多變的教育機智，旁征博引的課堂講解，因讀書而來；妙趣橫生的師生互動，和諧輕松的教學(xué)風格，亦因讀書而來。我一直堅信讀書能讓我成為有魅力的教師！
一、與孩子們共讀共樂
為了培養(yǎng)孩子們讀書的興趣，我經(jīng)常與孩子們一起讀書，所以童書也就成了我的必讀書目之一。晨誦、讀寫繪自不必說，從秋誦到冬，又從春誦入夏，從金子美玲、謝爾大叔到顧城、金波，一首首詩歌印入了孩子們的腦海，也印入了我的心。每周一課的讀寫繪是孩子們最期盼的`課。每隔一段時間定期向孩子們推薦一部書，有的是學(xué)校里發(fā)給班級的，有的是從孩子們那尋來的，推薦給孩子之前，我都要把它看一遍，然后精心的準備一個推薦語錄，簽上我的名字，在班級傳閱。一般推薦的這本書班級只有一兩本，我也不要求必須去買，互相傳閱著讀，孩子們讀的更起勁了，真的是“書，借著讀更香”。書籍，拉近了我與孩子們的距離；書籍，成了我與孩子們共同的生活密碼。
二、閱讀經(jīng)典教育著作
在新教師培訓(xùn)上，一位校長曾說“讀書，是成為名師的必由之路”，作為老師，要閱讀經(jīng)典教育著作，站在巨人的肩膀上才能走得更高，望得更遠。因此，也在一直試著讀蘇霍姆林斯基、吳非、劉鐵芳等教育大家的著作，增強自己的教師專業(yè)素質(zhì)，打下堅實的理論基礎(chǔ)。感謝學(xué)校定期給教師發(fā)一些書籍、報刊，提供了濃厚的讀書氣氛�！逗⒆拥脑缙陂喿x課》一書，為我解決了最實際的困難，上半學(xué)期剛執(zhí)教，我搞不清讀寫繪、晨誦該怎么上，上哪些內(nèi)容才適合，怎樣才能上精彩，在這本書里我找到了答案，眾多的教學(xué)案例及分析，以及繪本書目、童詩的推薦，讓我有了方向。管建剛的兩本教學(xué)作文系列用書為馬上就要執(zhí)教三年級，面臨作文教學(xué)的我先打下了基礎(chǔ)。教給學(xué)生一滴水，教師應(yīng)有一桶水，但杯水不添，又怎會不干，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，惟有常學(xué)，方得常新。
三、不拘一格，廣泛閱讀
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格�！蔽覀儾灰欢ㄖ皇前炎约合拗圃诮逃碚摰闹魃�，當你覺得枯燥了，不妨看看其他的，對人的成長、氣質(zhì)都是有利的。對了，還有網(wǎng)絡(luò)也是不可忽視的哦，現(xiàn)在不是流行微閱讀嗎，電腦上的一些短篇小文章偶爾讀讀，也讓自己的思想更開闊了許多。我還有個習慣喜歡看電子書，《明朝那些事》一共七部，那么厚的，我也是用手機看的，還有《窗前的小豆豆》等哈，不過要注意保護眼睛，似乎有點損傷視力。
四，讀書心得——《改變，從習慣開始》
最后，我講一點點近期正在閱讀的《改變，從習慣開始》，看她的書之前先了解了有關(guān)她的故事，知道了顧老師用書籍的力量改變了一個小女孩的真實故事，知道了顧老師曾承受失去愛人僅一個月后為了孩子們的呼喚拖著病軀回到教學(xué)中時，我真的被她感動了�？赐炅藭锬�73篇飽含真情的書信時，我覺得顧老師不再“普通”，那一封封書信傳遞著顧老師對學(xué)生的愛，對教與事業(yè)的愛。每周一篇給家長的信，在信中及時反饋學(xué)生的學(xué)習狀況，并給家長提供一些家庭教育方法，還精心挑選一些學(xué)生課外讀物供家長參考。一封封的書信無疑使家長更信賴老師，架設(shè)起了家校溝通的橋梁。這本書中，有很多地方值得我們學(xué)習借鑒，對我們的工作有很強的指導(dǎo)性，尤其適合我們年輕教師學(xué)習。
也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。 書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。改變，從閱讀開始。
讀書演講稿12
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。
小時候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的�！蔽矣悬c不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩！”
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的.身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書，提高了我的作文水平。我是從《一千零一夜》、《增廣賢文》等讀物開始讀的。都說“開卷有益”，是��！讀這些書，不僅可以從中摘抄一些好詞佳句，還大大地提高了我的閱讀能力。而且通過閱讀，我的詞匯量提高了，寫作文時得心應(yīng)手，那“小橋流水人家的田園風光”，那“日出江花紅勝火”的水鄉(xiāng)佳境，那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣度，那“桃花流水深千尺，不及汪倫送我情”的纏綿，那“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”的豪情，就如百川歸海般地奔匯筆端。再也不會感到欲言無物，詞匯貧乏了。
讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠愛看書！同學(xué)們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是《讀書，讓我的世界更美好》。
臧克家說“讀過一本好書，像交了一個益友”。是啊，書，就像一條帆船，承載著我們駛向成功的彼岸，書，就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路，書，就像一把鑰匙，帶我們打開通往智慧寶庫的大門。
我從小就喜歡讀書，可以說，是書這個最好的朋友，裝扮著我的世界，陪我慢慢長大。沉浸在書的海洋中，讓我們感受到書中的世界是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古城舊都中嫵媚動人的牡丹，更是那山重水復(fù)后的'柳暗花明。讀《三毛流浪記》，讓我對祖國解放前在國民黨統(tǒng)戰(zhàn)下的黑暗生活有了深刻的認識；讀了《西游記》，讓我體會到了我國古代勞動人民對人人平等自由的美好生活的向往；讀過《魯濱遜漂流記》，讓我不得不感嘆與佩服主人公驚人的創(chuàng)造力與過人的毅力和膽識；讀完《海底兩萬里》，讓我充滿了對海底世界的無限好奇與探究…………
就這樣讀著讀著，我的眼睛從此愛上了旅行。她變得不再安分，想遨游更廣闊的世界，想閱盡世間繁華，而這一切，只有好書才可以滿足她的愿望。從此，我的書以快速增長之勢一天天變得龐多起來，而書架的負擔卻越來越重，父母可憐她那小小的身軀承受不住這“噸位”，便給我提出一個小建議——“書非借不能讀也”。我恍然大悟，對呀，交換閱讀才能讓我的世界變得更大，我的知識變得更豐富，我的眼界變得更開闊！之后，我便結(jié)識了一幫書友，我們時常聚在一起，互換書籍，交流知識，共享快樂！
我愛讀書，我不愿做井底之蛙，我愛讀書，我不愿當沒有彩翼而失去自由的小鳥，我愛讀書，我要讓我的世界充滿書香！
同學(xué)們，讓我們從今天開始，愛上讀書，讓自己的眼睛變得絢彩起來，讓自己的世界變得更美好吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“好好讀書，天天向上�！边@句話叫我們學(xué)生好好讀書就會有好處的。一個學(xué)生只要知道這句話的意思，這個學(xué)生的成績就一定會很好的。
每一個父母為什么都這么擔心自己孩子的成績呢？因為父母們避免我們孩子養(yǎng)成經(jīng)常玩游戲的習慣。我們孩子的為什么就要讓自己的父母為自己傷心呢？是吧！孩子們加油吧！向高分走去，向100分邁去，以高分同學(xué)競爭，看看誰得分高。
讀書的好處：
1、對以后社會做貢獻；
2、對自己有好處；
3、可以讓父母不要為自己傷心到極度；
4、讀書是給自己的，不是給父母，也不是讀給老師的`。
這幾條讀書的好處，希望看作文的孩子可以這樣去讓你自己這樣去學(xué)習或你是家長的話就應(yīng)該這樣去教育你的孩子吧！
我雖然才是一個六年級的孩子，但我為什么會知道這些東西呢？自己去想吧！就應(yīng)該有這樣一種個性。”好好讀書，天天向上“吧！
讀書演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
讀書能過讓我們靜下來，現(xiàn)在這么浮躁的生活是我們拋棄了很多好的習慣，以前的人總是喜歡讀書，讀書對于毒人來說是一種奢望，很多人就沒有條件讀書，對于讀書，我覺得我們應(yīng)該效仿古人，其實那種精神是我們應(yīng)該學(xué)習的，古時候讀書能夠改變自己，那個時候不像現(xiàn)在，現(xiàn)在謀生的方式很多，不僅僅就是只有讀書才能有出路，可是這也是現(xiàn)在最廣泛的一條路。不知道大家對于讀書是抱著一種什么樣的心理，我以前覺得讀書很枯燥的，沒錯讀書是很枯燥，但是當我們真正的讀懂了靜下來了，就能夠感覺到其中的樂趣。
其實讀書真的能夠讓我們變得不一樣，現(xiàn)在很多人能用的詞匯量不多，很多時候也能夠看到一些人出口成章，說話都不一樣，我還是見過的，生活當中就很多，大家只要愿意去發(fā)現(xiàn)，那是他天生就有的嗎，其實天賦是一方面，我覺得這是毋庸置疑的，很多人都是通過讀書的積累，讀書讓我們看到的更多的東西，這真的很不一樣，其實往往我們細心一點就能發(fā)現(xiàn)，一個人讀了很多書他的氣質(zhì)很不一樣，我總是覺得讀書能夠改變一個人，這種改變不是物質(zhì)上的改變，我覺得是多方面的，就像我剛剛說的氣質(zhì)。
其實讀書值得不僅僅是這一方面，現(xiàn)在我們就是缺少了這種讀書的耐心，這其實是很可惜的，現(xiàn)在社會發(fā)展的很快很多的東西其實通過網(wǎng)絡(luò)就可以了解，我們能夠靜下來讀書或許會很難因為環(huán)境已改變了，但是我還是想跟大家講多讀一點書真的很好，以前我不是很喜歡讀書，自己也難以靜下來，一次通過了暑假在家里我也試著是讀一點書，我是喜歡歷史的，整個暑假我都是看的關(guān)于歷史的書，自己應(yīng)為喜歡，因為興趣我在讀書的`時候發(fā)現(xiàn)自己還是很開心的，自己一向都不是很想讀書，通過這個暑假我真的是靜下心來了。
我喜歡歷史，讀了很多有關(guān)歷史的書籍，我發(fā)現(xiàn)了解過去對我們今后的人生幫助很多，過去的事情就是在告訴我們今后該怎么走，讀書其實真的可以改變我們很多，我喜歡歷史所以我能夠靜下來，靜下來了才能夠細細的品味，同學(xué)們我們一定要知道興趣這兩個字，一定會伴隨著我們整個讀書生涯，我想表達的就是這么簡單，多讀書因為讀書可以教會我們太多的東西了，讀書真的是一種提升自我的方式，這是多方面的，提高修養(yǎng)提高素質(zhì)，這是其中一部分，更多是讓我們能夠正確冷靜的去看待事物。
【讀書演講稿】相關(guān)文章：
讀書感悟演講稿01-19
讀書感悟的演講稿04-01
讀書心得演講稿11-07
關(guān)于讀書感悟演講稿02-25
讀書感悟的演講稿通用04-01
讀書心得演講稿15篇12-09
關(guān)于讀書感悟演講稿10篇03-07
小學(xué)生讀書感悟演講稿03-08
教師讀書心得演講稿03-24
初中生讀書心得演講稿06-17