知法守法演講稿集合15篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的知法守法演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知法守法演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是《交通安全伴我行》。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們周圍的車輛越來越多，我們充分享受著現(xiàn)代交通帶來的便利，然而同時，交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險。據(jù)統(tǒng)計，在我國，每年因交通事故的死亡人數(shù)超過10萬人，其中，青少年接近2萬。也就是每天死于交通事故的人數(shù)為300人左右，平均每5分鐘就有一人喪身車輪，平均每1分鐘就會有一人因為交通事故而致殘。這是多么驚人的數(shù)字！在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少家庭失去歡樂？多少親人痛不欲生？多少生命之花就此凋零？而這一切的源頭是什么？矛頭不約而同地指向了一個共同的事實：不遵守交通法規(guī)就是不珍愛自己的生命。
交通安全教育，對每一所學校，每一個家庭，對我們每一個人來說都是不能缺少的。我們學校地處交通要道，來往車輛非常之多，我校學生更應該接受安全教育，增強安全意識，嚴格遵守交通法規(guī)。
同學們，我們經(jīng)常看到很多交通要道都標示了宣傳標語：“珍愛生命，安全出行”“安全來自警惕，事故出于麻痹”“一停二看三通過，麻痹大意是災禍”等等。我們不能僅僅把它們當成標語，而應該將內容牢記在心間。然而，由于有的人交通安全意識淡薄，在車水馬龍的路面，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到或聽說一個個鮮活的生命消失于車輪之下，一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，這些觸目驚心的事件，都在向我們敲響警鐘。追根溯源，都是因為安全意識淡薄。因此對青少年進行安全教育是當務之急，迫在眉睫。
親愛的同學們，當你沐浴著清晨的第一縷陽光，當你與親人一起歡快地游玩，當你開心地走在回家的.路上，當你正為著理想而奮力沖刺時，你可曾意識到生命的可貴？如果你擁有一顆熱愛生命的心，那么請常常提醒自己和你的家人們，一定要遵守交通法規(guī)。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強同學們的交通安全意識，為了更好地珍視我們的生命，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、徒步行走在人來人往的馬路時，要時刻保持清醒，注意周邊環(huán)境安全，不在馬路上嬉戲打鬧。
3、當我們過馬路時，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時之快橫穿馬路。
4、在學校要養(yǎng)成上下樓梯靠右行的習慣，在校園內自覺列隊靠右行走，不追不跑不打不鬧，特別是不在走廊上聚集、打鬧。
同學們，我們是家庭的希望，是學校的幼苗，是祖國的未來，我們的人身安全，牽動著父母的心，也牽動著老師的心，我們的人身安全關系著祖國的未來。為了我們能健康成長，請大家一定要增強交通安全意識，提高自我保護能力。關愛生命，平安出行，從我做起，爭做文明交通的使者，爭當文明交通的標兵，讓我們健康、快樂地生活在師長的關愛中，生活在祖國的大地上！
我的演講完畢，謝謝大家！
知法守法演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是初三年級七班的xxx。今天我在國旗下演講的主題是《交通安全伴我行》。
交通安全教育，對一個學校，一個家庭，對我們每一個人來說都是不能缺少的。中國每年因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘就會有一人因為交通事故而致殘。
同學們，我們看到很多橫幅上寫著：珍愛生命，安全出行。安全來自警惕，事故出于麻痹。一停二看三通過，麻痹大意是災禍。我們不能僅僅把它當成標語，而應該將內容牢記在心間，然而由于有些人交通安全意識淡薄，在車水馬龍的路面，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，一幕幕觸目驚心的場景，都向人們敲響警鐘，追根溯源，還是因為安全意識淡薄。因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。
親愛的同學們，當你沐浴著清晨的第一縷陽光，當你與親人一起游玩，當你走在回家的路上，當你正為著理想而沖刺，你可曾意識到生命的可貴？如果你擁有一顆愛生命的心，那么請?zhí)嵝涯愫湍愕募胰藗�，一定要遵守交通法�?guī)。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，為了更好地珍視我們的生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，樹立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，不要在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，走人行橫道，不闖紅燈；
4、不得在機動車道上攔乘機動車，安全乘車。
災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、學者，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外發(fā)生。所以遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務和責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
同學們，我們是家庭的希望，祖國的未來，我們的人身安全，牽動著父母的心，也牽動著老師的心，我們的人身安全關系著祖國的未來，為了我們能健康成長，請大家一定要增強交通安全意識，提高自我保護能力，“關愛生命、平安出行、從我做起”爭做文明交通的使者，爭當文明交通的標兵�！�
一條條誠懇的建議飽含同學們之間的相互關愛之情，也一定會幫助同學們提升自己的安全意識。初三年級的趙璽國主任也語重心長地向同學們提出建議，他談到：
“同學們，當你看到一個個鮮活的.生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？目前，道路交通安全事故依然是各種事故領域的”頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持！遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧�！�
知法守法演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
您們好！
法律，既是我們幸福生活的準則，也是我們行為活動的規(guī)范，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的對法律有了更深的見解。
我第一次聽到法律是在幼兒園時，媽媽教給我交通的法律知識：紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，那時的我對法律的認識還是模模糊糊的，并不清楚法律是什么東西。
上二年級的時候，我聽了一次社區(qū)法律知識講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。那時候，我知道了許多法律的知識，比如：獨自在家有人敲門怎么辦，發(fā)生火災如何逃生，被人搶劫后怎么辦……我認識到法律是國家的一種維持次序的規(guī)定，一旦違反了規(guī)定，就要受到一定程度的懲罰。我看著有關法律的.幻燈片，聽著民警叔叔的講解，慢慢感受到了法律的莊嚴，神秘，法律給了我一種不可觸碰的神圣感。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，在電視，電腦各種地方，通過一個個法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進行了火災演戲，增強了自我的防范意識，還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次，我弟弟來我家，他趁我不注意，玩起了打火機，我看見了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就會發(fā)生火災，還為弟弟介紹了幾起火災事故。弟弟聽了，意識到玩火的危害，乖乖地放下了打火機。
法律引領我成長，我從一個連法律是什么都不知道的小孩，長成了一個漸漸了解法律的小公民，違反法律是不對的，違反法律的懲罰也很嚴重�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，我們小學生應該從小灌輸法律知識，懂法，守法，讓法律引領我們成長！
知法守法演講稿4
同學們，你們知道明天12月4日是什么日子嗎？我告訴大家12月4日是法制宣傳日。我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。
我們是生活在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子。今天我們放眼望去我們的社會有正常的`秩序、我們有若干的法律法規(guī)，保護我們幸福快樂的生活。我從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什么是法、什么是紀，后來上學了，老師給我們講了許多關于法律法規(guī)的知識。知道了一個國家一個民族如果沒有法律，那么就會亂成一團。我想：法律應該是約束我們行為的'一種規(guī)矩吧!因此我們每一個人都要學習法律、了解法律、尊重法律。作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們：我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《中華人民共和國未成年人保護法》，老師有《教師法》……劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”說的是：即使錯誤再小也不能犯，即使善舉再小也要去做�！扒Ю镏�，毀于蟻穴。”可以理解為：壞事雖很小，但能使人慢慢變壞，日積月累，就會走上犯罪的道路，到時后悔也來不及。
我們要學習法律，通過學習法律知識可以讓我們更清楚的認識到什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，讓我們從小就養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，借此機會，我向大家提出幾點要求：
一、認真學習《小學生守則》。
二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
總之，作為學生，我們就要學法、懂法、守法、不違法、不犯法，做一個陽光自信的好少年，依靠法律，平安、健康、茁壯的成長!
知法守法演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
遵紀守法，人人皆知。可是有多少人能真正把它放在心上呢?
三國時期，劉備曾告勉過兒子劉禪一句話：“勿以惡小而為之�！笔前�，一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展下去，船就會沉沒。因此，我們青少年要預防犯罪，就要從預防不良行為做起。
我們去看看社會上一些不好的現(xiàn)象吧！有的執(zhí)法者濫用職權，徇私舞弊，貪贓枉法；有的企業(yè)家為謀取暴利將法律拋于腦后，違法生產(chǎn)經(jīng)營，大肆造假售假，損害國家和人民的'利益；還有的因怨恨而報復，把法律置之度外，殺人放火……這些行為對社會、對孩子們遺害無窮。試想，假若人人都自以為是，都輕視法律，那么那些由于缺少引導而心靈受污染的孩子們又怎能做到學法、知法、守法、用法、護法呢?
鄧小平爺爺曾說：“法制教育要從娃娃抓起�！钡拇_，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的習慣，那么依法治國就將永遠只是一句空話！我們多么希望家庭、社會和學校為青少年創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
法律無處不在，我們要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。只有認真學法，才能懂法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴！我們知道，未來的社會必然是法治的社會，而法治的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學家蘇格拉底所說的一句“守法精神比法律本身重要得多”。將“法”根植于我們的內心，成為一個理性的遵紀守法小公民，是時代賦予我們的使命。
知法守法演講稿6
親愛的同學們：
二十一世紀以來，青少年犯罪是世界各國面臨的一個突出問題。據(jù)統(tǒng)計，我國18周歲以下的未成年人約有3。67億，約占全國人口三分之一。然而作為國家和民族的接班人，未成年違法犯罪和心理健康等問題越來越突出。犯罪數(shù)量居高不下，持續(xù)增長。全國刑事案件立案的65%為青少年所為�！叭酥�，性本善”的青少年，被人生最初的暗淡所迷惑。有些同學，如果在日常生活中不加注意，不對自己的行為加以管束，不斷積累惡習，積小惡而成大惡，很容易就走上青少年犯罪的道路，乃至悔恨終身。
我們對校園法制教育的理解，既不能單單是法律條文的宣講，也不能單單是法律知識的灌輸，更應該是知法守法意識的提高和法制觀念的增強，更是中學生遵紀守法行為習慣的養(yǎng)成。我們要明白哪些事我們不能做、不該做，哪些事我們做了會承擔什么樣的后果，從而指導我們做好我們應該做的，弘揚正氣、傳播正能量，打造和諧、上進、團結、拼搏的校園風貌。遵紀守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責任和義務，告別不文明行為，理應從我們做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的`文明習慣，人人爭做文明守法的中學生。為此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、明法制，知榮恥。以“遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，自覺維護法律尊嚴，樹立法制權威。
二、遵紀守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動，不涉毒、涉黃等。共同維護社會、校園的安定和良好秩序，做遵紀守法的公民。
三、要講社會公德，講文明禮儀，在家要孝敬父母長輩，多為父母家庭做一些力所能及的家務，多向父母獻上一份親情愛意，學會感恩父母。
四、自覺使用文明語言，分清善惡美丑，尊敬師長，關心同學，對生活中需要幫助的人伸出援手，倡導禮儀新風。
五、規(guī)范儀容儀表、自覺著裝校服，加強自我管理，提高校園公德意識，告別各種不文明行為。教學樓內不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩，不損壞公物，不在墻壁上亂寫亂畫，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節(jié)約用水用電。
六、遠離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂場所。在校園拒絕使用手機，不看不健康的書報音像資料。
七、刻苦學習，珍惜時光，樹立“勤學趕幫超”的意識，按時上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀律。
八、正確處理同學間的矛盾，增強自我保護意識，提高自我保護能力，防止各種安全事故的發(fā)生。
“遵紀守法、告別不文明行為”不是一句口號，也不是一時的激情，必須是來自內心持久的準則，必須是日常生活中長期堅持的行為，必須是面向未來莊嚴的誓詞。同學們，讓我們攜起手來，做文明事，說文明話，爭當遵紀守法的中學生。牢記憲法和法律，遵守校紀和班規(guī)，提高自身文明修養(yǎng)，維護集體榮譽，刻苦學習，積極進取，為成為一名優(yōu)秀的中學生而奮斗�！�
特此倡議！
知法守法演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、搶錢等等，還有的同學愛打架，總之在他們小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的.。因此，這的確應該引起我們全校師生的高度重視。
隨著時代的發(fā)展，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望和要求：
一、認真學習，貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。
二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。總之，作為學生，我們就要學法、懂法、守法、不違法、不犯法。
同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律，平安、健康、茁壯的成長!
知法守法演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。我們是早晨八、九點鐘的太陽，我們是祖國的花朵，我們是祖國建設的后備軍，我們要立志成才。我們更要做遵紀守法的好少年，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從遵守班規(guī)、校規(guī)做起。
但是，校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。比如，有的同學在校園里奔跑，甚至在樓梯上也是這樣；還有的同學在校園隨手亂扔垃圾。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，以后到社會上，干些違法的事，違紀就成了違法，“小時偷針，大時偷金”，這絕對不是危言聳聽。
也有同學認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的'，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個遵紀守法的好少年，在華小美好的環(huán)境里健康茁壯地成長！
知法守法演講稿9
各位老師，各位同學：
大家好！
同學們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國預防未成年人犯罪法律中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為：
1。曠課、夜不歸宿；
2。攜帶管制工具；
3。打架斗毆、辱罵他人；
4。強行向他人索要財物；
5。偷竊、故意毀壞財物；
6。參與賭博或者變相賭博；
7。觀看、收聽的音像制品、讀物等；
8。未成年人不適宜進入營業(yè)歌舞廳等場所
9。其他嚴重違背社會公德的不良行為�！�
對有違法規(guī)定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護人和學校應當相互配合，采取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行喬治和接受教育。當未成年人有以上不法行為構成違反治安管理行為的，由機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者其他監(jiān)護人嚴加管教：在必要的時候，也可以由政府依法收容教育。
中職生一旦養(yǎng)成了種種不良行為后要喬正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。所以。中職生就應該在日常生活中和學習中。處處遵守校規(guī)及學校的校紀校規(guī)。從小養(yǎng)成良好習慣。加強自我修養(yǎng)、自我調節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師家長及社會再怎樣幫助，也是無濟于事的。所以中職生還要自尊、自律、自強，因為這是一種積極的人生態(tài)度，也是中職生進行自我防范和贏得社會保護的途徑。
中職生除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的，平日不和不三不四的'人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會。不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時，要立即徹底擺脫與他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。會承擔責任，創(chuàng)建平安校園也是師生的義務。
希望中職生們以法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上。提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
知法守法演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《把安全放于心中，讓平安相伴一生》。
校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長。因此，我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需要時刻牢記以下幾點要求：
一、注意校內安全
1、要注意課間文明游戲，不做危險游戲，不作動作過大的`游戲。不大聲喧嘩，不追逐打鬧；
2、上下樓梯不奔跑，不嬉戲，更不能勾肩搭膀，做到輕聲慢步單排靠右行，堅決不允許有幾人并行現(xiàn)象；
3、不在樓梯口玩耍，不在學校樓道的走廊、平臺、轉臺等位置玩耍、游戲、打鬧及追逐；
4、不亂動教室內及校園內的電源插座，不要用潮濕的抹布擦電器開關、機器，更不能擺弄學校教室內的多媒體。
二、注意交通安全
我們提倡同學們做到以下幾點：
1、不在馬路上踢球；
2、不在馬路中間行走，要走人行道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路；
3、過馬路注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生；
4、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行；
5、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車；
6、不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所；
7、如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心；
8、同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣，切勿麻痹大意。
同學們，安全是關系到我們每一個人生命健康的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立安全意識。
謝謝大家！
知法守法演講稿11
老師們、同學們：
“紅燈停，綠燈行，黃燈請你不要急”，相信很多同學在幼兒時都聽過或學過這個兒歌，而這簡單的兒歌反映出與我們的生活、工作都息息相關的問題——交通安全，它聯(lián)系著我們每一個人。
我們不管是上學還是放學時，馬路上的車輛總是川流不息。這時，牽動著每一位爸爸媽媽的心。馬路上隨時都有可能上演一幕悲劇……而導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護和交通安全的意識。
每個人的生命都是父母給與我們的.，有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢，所以我們更應該珍惜。作為一名小學生，更應該有自我保護意識，從我做起，讓我們一起來學習交通規(guī)則吧：
坐爸爸媽媽車去學校的同學，開車門前要先觀察前后有沒有行人和車輛靠近，確認安全后才能打開車門下車，否則不能隨意打開車門；
乘公共交通時，等車停穩(wěn)先下后上；
過馬路時，左右看，紅燈停，綠燈行；走路時，要走人行道，不亂跑，不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧，不攀爬欄桿；
乘坐電動車，帶好頭盔；坐車時，不把身體的任何部位伸出窗外，也不往車外亂扔東西。
我們不但要管好自己還要提醒家人，每當節(jié)假日走親訪友時要監(jiān)督開車的家人不能酒后駕車。
知法守法演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目就是《遵紀守法從我做起》。
“勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊！“小惡不制，必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過錯，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓屢見不鮮。
12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規(guī)、校有校紀，每一位同學都要好好反思平時的點滴行為，好好想想“今天我說錯話了嗎？”“今天我做錯事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學當中，有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學的交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書包，隨手拿同學的筆，給同學亂起污辱性綽號，為了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。
作為一個小學生，遵紀守法，應該從遵守學校的.紀律和各項規(guī)章制度做起。在學校里，同學們要遵守課堂紀律，不講臟話，同學之間要互相關心和尊重，若出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自己和他人，做個遵守紀律的好孩子。在社會上，同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設施，在公共場所不大聲喧嘩，做個守法的好公民。
同學們都知道，如果一個班級，紀律觀念強，人人都懂的約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢，會更加團結互助、天天向上。反之，如果一個班級，雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時表現(xiàn)好的同學也會變的心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。
同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行為的同學，讓我們在和諧的校園中健康成長！最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！我的講話完了，謝謝大家！
知法守法演講稿13
各位教師、同學們：
大家好!我今日講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。什么叫遵紀守法呢人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的'。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅僅得不到自由，并且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。
對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什么事時意見不一樣、出現(xiàn)矛盾，必須要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為小學生，更應當與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自我。
我的演講完了，多謝大家!
知法守法演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我講話的題目是“珍愛生命、文明出行”。
同學們，當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了？交通已成為我們生活中不可缺少的組成部分，現(xiàn)代交通既為我們提供了方便和舒適，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時可能給我們制造不幸的痛苦。
“車禍猛于虎”，已越來越成為現(xiàn)實。據(jù)統(tǒng)計，21世紀以來，因交通事故死亡的人數(shù)達到2235萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。
一下面先分析一下，同學們存在的10個不良的交通習慣。同學們對照下，你是否也有過。
1、不走人行橫道，不靠路右邊走，隨意橫穿馬路。
2、不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。
3、在馬路上追逐打鬧，三五并行。
4、穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
5、在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。
6、騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。
7、轉彎不減速，不打手勢。
8、在路口闖紅燈。
9、騎車單手或雙手離把，騎車帶人。
10、在鐵路道軌上行走，玩耍，橫穿鐵路。
以上10個不文明的習慣，你只要有一個，請舉手。謝謝同學們的真誠！
二現(xiàn)在，就去年我市發(fā)生的幾起交通事故給大家通報：
1、20xx年4月15日，沂州路金六路交匯，一對放學騎電動車的母女被工程車壓死。
2、20xx年7月4日，一輛工程車在沂州路和銀雀山路拐彎時將一位騎車人壓死。
3、20xx年9月17日，羅四路與寶泉路交匯，騎電動車的母女倆被碾壓在了工程車的車輪下。
4、20xx年11月1日，臨西三路和解放路交匯處，一位騎電動車的婦女被工程車碾壓致死。
5、20xx年11月16日，臨沂某中學一位學生返校，被一輛工程車碾壓致死，事故現(xiàn)場慘不忍睹，目擊者稱孩子已無頭部。
三冬季天氣很寒冷，同時白晝變短，而且常有大霧，能見度低，是交通安全的高發(fā)季節(jié)。冬季交通安全事故頻發(fā)原因主要有：
1、天冷，人的手腳相對僵硬，反應就相對遲鈍，應靈敏度也較低。
2、霧大，能見度低，看不清障礙。
3、很多人戴帽子，遮掩了聲音，擋住了視線。
4、最重要的還是缺乏交通安全意識，存在僥幸心理。
尤其是上學放學人車高峰時期，安全意識不強，不遵守遵守規(guī)則或疏忽大意而發(fā)生交通事故，車撞車、車撞人的事時有發(fā)生。因此，請同學們做到以下幾點——
1、對照10個不文明行為，一一改正。
2、學會走路
走路，大家可能覺得是一件再簡單不過的事了。誰不會走路啊，其實不然，如果我們不注意交通安全，走路也會闖禍。我們上學、放學、節(jié)假日外出時，要遵守交通規(guī)則，增強自我保護意識。走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂過馬路，也不要追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。
3、文明乘車
乘坐公共汽車，應在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的.人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做一個文明的乘客。此外，我們還要注意，堅決不坐非法搭載車輛。如拖拉機、三輪車、拼裝車、報廢車、無牌無證、無營運資質等不符合交通安全要求的車輛。同時要注意不乘坐超載車輛，父母接送的學生要提醒自己的父母，不要酒后駕車和違規(guī)駕駛。
4、文明騎車
經(jīng)常檢查自己騎的車，剎車是否正常，騎車時按路線靠右騎行，不騎飛車、不單手或雙手離把騎車、不騎車帶人、不并排騎行，不在路上追逐打鬧，遇到冰雪天氣謹慎慢行。
5、冬季天亮的晚，同學們早上不要太早到校（早上只要不耽誤第一節(jié)課就可以，任何老師不要讓學生早到校）同學們早起可以在家學習，下午放學立即回家，不要在外面逗留。
四再次提醒同學們注意幾點：
1、汽車不是一剎車就停的
有的同學認為亂過馬路沒有什么關系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地身前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意，剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險的，不少交通事故就是因為行人亂過馬路造成的。
2、不在車前車后急穿馬路
有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路，這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線盲區(qū)”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線盲區(qū)”內急穿馬路，很有可能會造成車禍。所以我們橫過馬路要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當看清沒有來車時再橫過馬路。
3、讓特種車輛先行
在馬路上，我們經(jīng)�？梢钥吹骄療糸W亮、警報呼叫的車輛，這些是警車、消防車、救護車或工程車搶險車等特各車輛。特種車輛擔負著特殊緊急任務。交通法規(guī)規(guī)定；一切車輛和行人都必須讓執(zhí)行任務的警車、消防車、救護車和工搶險車先行。所以，我們如在以路上騎車或行走時，遇到上面這些車輛，要讓他們先通過，千萬不要爭道搶行。
4、道路不是游戲場
道路上車輛川流不息，不要在道路上玩耍、追逐打鬧，把它當作“游戲場”。
5、避讓轉彎車輛
當汽車的轉向燈一閃一閃時，提醒人們，汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。汽車轉彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。汽車轉彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。
我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。尤其是大貨車，見到它們要躲的遠遠的，可不要和它們搶道。
同學們，珍愛生命、文明出行。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動上，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝老師們工作順利，家庭幸福，祝同學們身體健康，學習進步！
知法守法演講稿15
敬愛的老師們、親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《爭做知法、懂法、守法的小學生》。
同學們，你們知道嗎？20xx年7月，哈爾濱市南崗區(qū)某學校一名學生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無效而死亡。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎？”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個少年的生命，毀了另一個少年的.前程。人們不禁要問，慘劇何以如此輕易發(fā)生？問題的答案在于：青少年的法律意識比較淡薄。
或許有的同學會說，我并不會那樣去違法犯罪呀，但是我們部分同學還是存在沒有嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的滿分作文網(wǎng)要求來做的現(xiàn)象，比如，有的同學沒有做到誠實守信，沒有按時按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表揚，也經(jīng)不起批評，不能很好地團結同學，沒有養(yǎng)成良好的習慣等等。當然，我們在遵守紀律的同時，同樣會得到國家和社會的保護。國家針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》，這個法的頒布實施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后就會在受到危險和傷害時就會拿起法律的武器來保護自己。
同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯地成長！
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