交通安全知識的經(jīng)典演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的交通安全知識的經(jīng)典演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
交通安全知識的經(jīng)典演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
說到“交通”這個詞,大家總會把它與安全連在一起,因?yàn)樗c我們的生命息息相關(guān),隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)為社會生產(chǎn)和人們生活提供了便利條件,與此同時(shí),無休止的“馬路戰(zhàn)爭”也時(shí)時(shí)處處威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全,交通事故已成為社會的重大問題之一。
由于一些人的交通安全意識不強(qiáng),平坦的馬路上演出了一場場人間悲劇,響起了一曲曲人生悲歌。朋友,當(dāng)你看到無辜的生靈慘死在車輪下,聽到失去親人時(shí)催人心碎的哭聲時(shí),有誰不感到痛心?他們帶走的是和諧,幸福,歡樂,留下的是災(zāi)難,痛苦,思念。
這血的教訓(xùn),生命的代價(jià),難道還換不回我們遵守交通法規(guī),時(shí)刻注意安全的自覺性嗎?人生苦短,哪能半途而廢?從小樹立安全第一的思想,才能實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢想,幸福和歡樂才能永遠(yuǎn)半隨著我們。
親愛的朋友們,當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽光,當(dāng)你與親人一起游玩,當(dāng)你走在回家的路上,當(dāng)你正為著理想而沖刺,你可曾意識到生命的可貴?如果你擁有一顆愛生命,愛人類的心,那么請?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌,一定要遵守交通法?guī),因?yàn)樗悄愫退说男腋5谋Wo(hù)神。交通法規(guī),必須人人遵守,交通安全是生命的紐帶。
交通安全知識的經(jīng)典演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
一天傍晚,落日的余暉映紅了夕陽,層林盡染,到處都是一片黃色。這時(shí),寒冷的冬天已經(jīng)到來,地上又鋪上了一層雪白的“地毯”。走上去整只腳都被白雪淹沒,凍得瑟瑟發(fā)抖。白雪皚皚,大街上沒有一個人,原本熱鬧非凡的小街市,如今也變得鴉雀無聲。
突然,一輛汽車飛快地駛過,那速度仿佛一道閃電,在千鈞一發(fā)之際,在白雪之中,劃過一道痕跡,留下了深深的車轍印。
斑馬線在一片白色當(dāng)中極為顯眼,一位小學(xué)生在寒冷中行走,當(dāng)他路過斑馬線時(shí),又來了一輛橫沖直撞的摩托車,直線向著小男孩駛來,車主是一位青年男子,他左手拿著啤酒瓶,右手操縱著方向盤,臉紅的像個小太陽,看樣子是一位酒已喝醉的人。他看見了小男孩,心中好像異常憤怒,不但沒有停下車,反而繼續(xù)踩著油門不放,眼看要撞上了,他也不管,好像有一股神秘的力量將他向前推。
“啊!”小男孩發(fā)出一聲慘叫,摩托車筆直的撞在了他的胸前,血跡布滿了整條街道,小男孩的母親看見了更是淚流滿面,痛恨的哭著……
為什么!為什么悲劇會發(fā)生在小男孩的身上。為什么!這到底是為什么!
難道是摩托車,還是小男孩……不是,這是因?yàn)榍嗄昴凶記]有意識到酒駕的危險(xiǎn)性,許多人都是因?yàn)闆]有法律意識而發(fā)生意外,正因?yàn)檫@樣,悲劇才會屢屢發(fā)生。生命既是如此的脆弱,醒醒吧!朋友們,做一個遵守交通規(guī)則的人。文明是生命的源頭,文明是智慧的結(jié)晶,讓我們?nèi)フ湎А⒑亲o(hù)生命吧!我們一定要樹立“禮讓斑馬線,文明我先行”的優(yōu)良傳統(tǒng)。做文明人、行文明路、去迎接那光輝燦爛的美好明天。
人的一生是有限的,但人無完人,我們每天多做好事,每天可以幫的忙是無限的,現(xiàn)在,讓我們做一個遵守交通規(guī)則的人,為自己、為國家多作貢獻(xiàn),光明之門一定會為你敞開著!
交通安全知識的經(jīng)典演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
隨著時(shí)代的發(fā)展,人們出行的工具也變得豐富多彩,每天馬路上的一輛輛汽車,背后是否藏著“黑色幽靈”?而那汽車?yán)镉崎e的司機(jī),是否預(yù)示著他是個“馬路殺手”?而在那人行道上踢球的少年,他是不是馬路上的“紅色血腥”?而這種種關(guān)系的連接,是否構(gòu)成了一樁樁“紅色案件”?
隨著中國老百姓家家奔小康,百姓也漸漸富裕起來。十個人有五個人買了汽車,然而,這些司機(jī)在開車前往往伴上一杯酒,嘴里振振有詞:“沒事!少喝點(diǎn)嘛!我能開!”結(jié)果呢?酒駕后出的車禍不計(jì)其數(shù);還有,有的司機(jī)在開車時(shí)手里拿著手機(jī)玩游戲,“沒事,我開車技術(shù)好!”難道開車技術(shù)好,就代表著永遠(yuǎn)不會闖禍嗎,結(jié)果,不還是“血腥的屠殺”嗎?還有一些司機(jī),他們開車的確很專心,但是他們也會闖禍,這是為什么呢?我在馬路上親眼目睹一樁交通事故,一輛超載加超速的貨車,在馬路上行駛著。迎面突然來了一輛摩托車,貨車司機(jī)剎不住車,便撞向柵欄,車上的貨物砸在了摩托司機(jī)頭上,摩托車司機(jī)當(dāng)場身亡,柵欄邊上的行人也被送進(jìn)醫(yī)院……
有一些行人邊看手機(jī)邊過馬路,結(jié)果招來殺身之禍。電視上報(bào)道過兩則新聞:一位婦女在馬路上看手機(jī),先被一輛米黃色汽車撞上,然后又被一輛白色汽車輪胎壓死;一位少年在獨(dú)木橋上看手機(jī),不小心踩空了,失足掉進(jìn)河里淹死。
我們再來把矛頭指向自行車,一群少年在公路上比賽自行車,他們飛速地行駛著,紅燈亮了也沒看見,突然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過來,少年想剎車,可是剎不住,連車帶人都摔在地上,120急救車開來了。
目前,中國車禍居世界之首。每年有10萬大人,2萬兒童命喪于車禍,平均每天有40人死于車禍,這是什么原因?還不是我們不遵守交通秩序嗎?伙伴們,我們讓21世紀(jì)變得更美好吧!
其實(shí),交通安全記心上并不難,紅燈停,綠燈行,黃燈準(zhǔn)備,12歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車,16歲以下兒童不準(zhǔn)騎電動自行車,不準(zhǔn)酒駕,騎開車,過馬路時(shí)專心致志,不超載,不超速……
同學(xué)們,生命重于泰山!我們一起來遵守交通規(guī)則吧,希望世界上再沒有人因車禍而失去生命,人人平安幸福!
交通安全知識的經(jīng)典演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
生命,是一首炫麗的凱歌;生命,是一篇不息的華章;生命,更是一個易碎的玻璃娃娃。這么珍貴的生命,你愿意在交通上出問題而丟棄它嗎?
在交通安全方面我有頗深的感觸。有一次,我坐的汽車在盤旋公路上行駛著,車速也算是中速,可總給人一種提心吊膽的感覺,車子風(fēng)馳電掣般地行駛了一圈又一圈。完全暢通。正當(dāng)大家都悠閑的時(shí)候,突然一個急剎車,車內(nèi)所有的人都來了一個俯沖。一下子,所有的人都嚇丟了魂。我驚恐地瞪大了眼睛,只見車前站著一個六七歲的小女孩,也是一幅恐慌的樣子。原來,正當(dāng)我們的車子在行駛的時(shí)候,這個小女孩忽然從馬路邊沖過來,幸虧我們的車速不太快,不然后果不堪設(shè)想……其實(shí),當(dāng)小女孩沖過來的時(shí)候,她的媽媽正在不遠(yuǎn)處,一直未阻止她的行動,直到差點(diǎn)出了事故,才焦急地跑過來看看女兒。她一邊看自己的女兒是否受了傷,一邊給我們賠禮道歉,一個勁地說著她女兒是如何如何地好動,好玩,但在我看來,這只不過是一些沒有任何力量的借口,那么的荒唐,那么的可笑!
現(xiàn)在每當(dāng)上學(xué)去的時(shí)候都會看到一塊警示牌,上面寫著:“嚴(yán)是愛,松是害,出了事故坑后代!边@是一句樸實(shí)而又朗朗上口的話語,可卻蘊(yùn)含著一個重要而又意義深刻的道理!
我們星城長沙要競選“全國文明城市”,卻因一個很簡單的原因被淘汰了——行人橫穿馬路。現(xiàn)在,連那些大型機(jī)動車輛,還有那些結(jié)構(gòu)簡單的車輛都遵守交通規(guī)則,反倒是行人們不理交通規(guī)則了?就為了這事,馬路上多了一批“交通督導(dǎo)員”,他們在陽光下佇立,在風(fēng)雨中工作,和無私的交警沒什么兩樣!可他們就是少了權(quán)力,只能憑一只小小的哨子來警告提醒他人?捎钟惺裁从媚兀窟是有一些嫌麻煩的人在川流不息的馬路上橫沖直闖!他們不為別人想,也要為自己想!俗語說:不怕一萬,就怕萬一!萬一出了事故,后悔的可是自己!
我必須得承認(rèn),我也曾犯過這樣的錯誤,但從今以后,我一定不會再犯!畢竟,出了事故那是害自己啊!
生命就像一根細(xì)細(xì)的絲線,可不要輕易嘗試去弄斷它啊!
交通安全知識的經(jīng)典演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
生命的開始,談笑著是與非,然而所邁出的第一步到生命最后的一聲話語,乃至最后的一聲嘆息,它是這般的脆弱……隨著世界的經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn),人群的擁追、車流群體的增大,促使在道路之中,交通法則占著重要的地位,它掌控著交通的秩序,同時(shí)也維護(hù)著人身的安全。從近幾年的動態(tài)傾向看來,我國人民發(fā)生道路事故的主要原因?yàn)榻煌ㄒ庾R的淺薄,才導(dǎo)致交通事故的頻發(fā),即便只是一步的不慎,都能讓你失去所有。
因生命的脆弱與短暫,所以我們與之珍惜。由于社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,以及追求便利出行,車流量逐年增加,以至至今人們的最大困惑,現(xiàn)已不如以往,一味的增加車群量,使之道路事故的逐年增加。交通的變化,嚴(yán)重影響著人們的作息,以及生活,因追求一時(shí)的便利,而違章的人不計(jì)其數(shù),而有人因此付出了慘痛的代價(jià)。
此時(shí)并非從前,一切都在改變,在交通之中,處處都要有所謹(jǐn)慎,不要因?yàn)橼s忙而做出一個錯誤的決定,而遵守交通法則,可以在那之中有所保障。每年因交通而失去生命的人不計(jì)其數(shù),而中國是高發(fā)的一個主要國家,雖然趨勢減少,但還是不可避免的時(shí)常發(fā)生,其中有的人群為中小學(xué)生,是道路事故的高發(fā)年齡層,是禍害下一代的主要?dú)⑹种,主要原因(yàn)閷煌ㄖR的淺薄,每年都有學(xué)生在不知情的情況下冒險(xiǎn),最終付出慘痛的代價(jià)。由于這般,使之造成一個個慘不忍睹的悲劇,在人們的生活中一點(diǎn)點(diǎn)上演。
一切的悲劇的源頭就是人們的違章以及追求的便利,大意所存在的危害。交通、道路之上所上演的一切的悲情在無時(shí)無刻中舉行,在身邊存在,一切來源于自己,一切的血與淚在這個時(shí)代上演。往往每一個事故,也就不顧違章而自行的結(jié)果,一幕幕的淚與一刻刻的血,讓人們記錄下永恒。曾看過一篇報(bào)道,所講述的是:道路的臟亂,使得一位清潔員工失去了生命。因?yàn)轳R路之中的車窗垃圾,身為清潔工人,清掃是她的本職,將垃圾清掃完待后,正轉(zhuǎn)身回歸,在那一刻,一輛轎車猛踩剎車,而她,被車沖撞出兩三米遠(yuǎn),當(dāng)場死亡,毫無生命信息,因駕駛員的超速行駛,除了超速,當(dāng)然還因?yàn)樗緳C(jī)誤駕的事例也頻繁出現(xiàn),每一個事件的背后,都有無辜的民眾介入。
面對些交通事故,面對突然一輛飛馳直行的車輛,那一瞬間,我也感到驚恐以及無助;汽車的鳴笛以及快速的剎車,輪與地面的摩擦,在那一瞬間,我也會感到驚恐與彌漫。面對死亡,我所能答待的是我的無知,那一時(shí)的恐懼,我無法忘記并深刻的印在腦海里。是呀,一刻的決定,關(guān)乎于一生,生命只有短暫一次,消失意味虛無,美滿的一切,在一刻之間可化為空蕩、碎裂,使人留下深刻印象,一切的淚與血取決與一時(shí)的對于錯之間。交通法則的存在,給予人自身的保護(hù),事故的發(fā)生,是駕駛者與法律的薄弱關(guān)系,是人們的法律意識的弱小。
生命以花樣的形式存在,給予了我們?nèi)松L路之間的喜悅與悲傷,生命的消失,意味著肉體與精神的消失,在道路之間,遵守交通法則,支持文明出行。
交通安全知識的經(jīng)典演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天跟大家一起學(xué)習(xí)交通安全方面的有關(guān)知識。我講座的主題是:珍愛生命,安全出行。
同學(xué)們,你們是祖國的未來和希望,你們能否健康成長,不僅關(guān)系到一個個家庭的幸福,而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以,我們的社會,我們每個人(包括你們自己),都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。
首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們,你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,總要避讓來往的車輛。但是,你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強(qiáng)或缺乏交通安全常識。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時(shí),是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?這些都是不對的,F(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)兩大本領(lǐng):一會走路、二會乘車。
1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
5、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠:走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不要快車不搶道,靠右行走要記牢。
車急慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛闖。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。
同學(xué)們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動,我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
最后,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,安全每一天!
交通安全知識的經(jīng)典演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
交通和我們的生活密切相連,無論是在路上走還是乘坐各種交通工具,安全總是處于第一位的。近年來,在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生,很多都是因?yàn)槲覀冏陨砣狈Π踩庾R和安全知識,不注意遵守交通和乘車規(guī)則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規(guī)需要每個人都自覺地去遵守,這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生。
年輕人大多生性好動,注意力不易集中。有些同學(xué)在騎車時(shí)戴著隨身聽,或者在街上追逐嬉戲,以至于不能辨明當(dāng)時(shí)的情況而作出及時(shí)的反應(yīng)。還有很多同學(xué)心存僥幸,以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險(xiǎn),或者抱著“他們不敢撞我”的想法,這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹(jǐn)慎一點(diǎn),不要太自以為是,就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生。
“紅燈停,綠燈行”,過馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡單的交通規(guī)則。它們不但是我們生命的護(hù)身符,還能在我們的正當(dāng)權(quán)益受到損害時(shí)還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級的學(xué)生,有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了,事故雙方各執(zhí)一詞,正在爭執(zhí)不下時(shí),張艷想到她過馬路時(shí)走了人行橫道,并向警察報(bào)告了這一情況,結(jié)果張艷得到了應(yīng)有的賠償。與此相對的一個例子:小唐由于偷懶沒有走過街天橋,而是翻越了馬路中間的隔離欄,就在跳下去的一瞬間,慘劇發(fā)生了。
交通事故所帶來的傷害不僅僅是個人的,這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會帶來傷痛,所以說關(guān)愛自己的生命也就是關(guān)愛自己身邊的人,如果我們平常就能從細(xì)微處做起:不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越護(hù)欄……這些雖然看起來是小事,有些同學(xué)會對它們不以為然,但是在關(guān)鍵時(shí)刻,它們就是生與死的分界線。
交通安全時(shí)刻都與我們每個人息息相關(guān),遵守交通法規(guī)就是對自己和他人的生命負(fù)責(zé)。同學(xué)們,快快行動起來吧,創(chuàng)建一個更安全的校園、更和諧的社會!
交通安全知識的經(jīng)典演講稿8
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“交通安全”這個詞相信大家都很熟悉并不陌生,因?yàn)閺奈覀儎倳呗返缴弦荒昙夐_始,爸爸媽媽、教師就一向囑咐我們“注意交通安全”“過馬路的時(shí)候要左右看”。
行走時(shí)的一次走神,過馬路時(shí)的一次僥幸,開車時(shí)的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命?墒怯行┩瑢W(xué)呢,過馬路的時(shí)候,看也不看就橫沖直撞,好像是要奔赴戰(zhàn)場一樣;還有一些同學(xué),一邊跟其他同學(xué)玩,要不然兩三個同學(xué)飛車比賽,走路時(shí)走“S”型,一邊過馬路,后面來了汽車,按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學(xué)就更瘋狂了,騎著自行車在馬路上繞圈子,走路時(shí)走“S”型,把飛駛而過的汽車當(dāng)成了兒戲。同學(xué)們,這種情景對嗎好嗎當(dāng)然不對,也不好。
俗話說的好:“不怕一萬,就怕萬一!”假如,你沖過馬路的那一刻,有一輛車突然從旁邊開了過來,你又什么防備也沒有,正好對著你,這時(shí)的你,能反應(yīng)過來嗎你瞧,那邊有一個小女孩,要過馬路,先看看左邊有沒有車,確認(rèn)了以后,快速向前走到了兩條黃線中間,然后又看了看右邊,等到確實(shí)沒有車以后,他才走到對面;再看,那邊那個小女孩,本來已經(jīng)到了目的地,可是她看到了一個騎車輪車的帶著東西掉了,他卻不明白,趕快和他說了聲,快速幫忙把東西拾起來,把人和車安全地送到了對面,她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。所以,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)自我,要養(yǎng)成禮貌行車,禮貌走路的習(xí)慣。
看了上頭這幾則小故事,相信大家也明白了交通安全的重要。當(dāng)然對于交通禮貌習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)從每個人每時(shí)每刻做起,異常是作為一名行動相對來說緩慢的行人,更應(yīng)當(dāng)引起注意。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)當(dāng)具備的社會公德。所以,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,增強(qiáng)交通禮貌的意識,才能真正的使其得到改善,才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
交通安全知識的經(jīng)典演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)有人問我:“你認(rèn)為世界上最珍貴的是什么東西?”我毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是生命!闭握n上中有幾句話說得好:世界因有生命的存在而變得多姿多彩。我們不僅要珍惜自己的生命,還要關(guān)愛他人的生命。
但是現(xiàn)在的社會上,卻常有一些不珍惜自己生命的人,以至于把安全像扔垃圾一樣拋到了一邊,而后果卻沒有讓人出乎意料,因?yàn)樽詈笫芎Φ娜擞肋h(yuǎn)是那些不致意安全的人,或許,這算是上帝賜予的“警告”吧!
而下面那一幕讓人看了后,會不禁嘆息,更加悲傷。不過也讓人明白了交通安全的重要性。
那一天,天氣陰沉沉的,使原本明亮的白天好象被灰暗給籠罩了似的。給人一種說不出的無奈。媽媽帶著我去外婆家吃飯,不知道為什么,我覺得心中總有一點(diǎn)哀愁。平常可不是這樣的啊!一路上,媽媽的話也少了,我也不再多說什么。在去外婆家的半路上,只看見一大群路人像螞蟻一樣窩在那么,好像在圍觀些什么吧。我對這個也產(chǎn)生了一絲興趣,于是拖著媽媽的手,大聲嚷嚷著:“媽媽,去那邊看看!”媽媽開始不答應(yīng),但后來因?yàn)槲宜览p在那兒不動,她也只好順著我答應(yīng)了。
走近一瞧,眼前的一切使我驚呆了:一個穿黑衣的男的,倒在那鮮紅的,流動的血泊中,而他,也就閉上了眼睛,在這個美好的世界消失了。不知道為什么,我莫名其妙地有些傷感,而我是不認(rèn)識那個人的,或許是真的為他悲愁可惜吧!聽過路的人說,這名男子是被汽車撞倒的,當(dāng)場死亡。我頓時(shí)更加難過了,一個好端端的人就是因?yàn)椴蛔⒁獍踩瓦@樣喪失了生命,或許,這是教訓(xùn),老天看我們這樣平凡地對待生命,它用一個事實(shí)來證明,告訴我們不注意交通安全的后果。
同學(xué)們啊,我們是不是應(yīng)該有所想法?應(yīng)該遵守交通規(guī)則?不要讓這個豐富多樣的世界失去一個個美麗高貴的生命,好嗎?
交通安全知識的經(jīng)典演講稿10
今天,市交警大隊(duì)為我們?nèi)熒v了關(guān)于交通安全知識的講座。從“坐公交車、走文明路、騎車的注意事項(xiàng)”等幾個方面,用身邊血淋淋的事實(shí),深入淺出地給我們上了生動的一課。
首先坐公交車時(shí)要先下后上,遇到老弱殘?jiān)泻捅『⒌,?yīng)該主動讓座。乘車時(shí)不要將頭、手伸出窗外;過馬路時(shí)要先看左再看右,看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧,要走斑馬線;不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn):
1.樹立安全意識:加強(qiáng)安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命,更重要的是對健康意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、防范意識、科學(xué)意識和守法意識的學(xué)習(xí)和提高。
2.熟悉安全知識:了解生活安全、公共安全以及自然災(zāi)害等方面的安全知識。懂得什么是危險(xiǎn)因素,哪里是危險(xiǎn)場所,如何預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應(yīng)對。
3.掌握安全技能:掌握現(xiàn)代社會中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報(bào)警電話的撥打,滅火器的使用,公共場所遇險(xiǎn)的正確逃生,事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法和技能。
生命對于每個人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全,就能夠時(shí)刻沐浴在幸福的陽光之中,享受安全.幸福的樂 趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識進(jìn)一步提高了,同學(xué)們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現(xiàn)在做起”做一名合格守法的小公民。
交通安全知識的經(jīng)典演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國的大地上,隨著生活水平的提高,各式各樣的`車子也是越來越多。
路多了,人忙了,交通還安全嗎?
據(jù)我上網(wǎng)查找,全世界每年大約近億人死于交通事故,中國就有幾百萬人,其中大部分是中、小學(xué)生。我國交通事故死傷率居世界第一。看到這個消息,我非常吃驚!做一個假設(shè),如果我國交通事故死傷率排世界第一,是百分之八十,那么其他國家可能只有百分之六十、百分之五十,甚至沒有,簡直不可想象。
有一次,我在一個電視節(jié)目中看到過這樣一件事,在寬闊的大道上,各式的運(yùn)輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機(jī)在加速行駛,突然,一名學(xué)生騎著自行車從路邊沖出來,司機(jī)慌忙剎車,拖拉機(jī)停住了,學(xué)生的生命也停住了,只有自行車的輪子還在飛快的轉(zhuǎn)動著?墒牵@又有什么用呢?對我們來說:又失去了一條寶貴的生命。
有些家長既不教育孩子過馬路時(shí)要走斑馬線,也不教孩子怎樣預(yù)防交通事故,有些的家長甚至拉著孩子過沒有斑馬線的馬路。良好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)起,正確的交通意識也要從小培養(yǎng)起。
在深夜里,不時(shí)有喝醉酒的司機(jī)駕車而過。記得我在報(bào)紙上看到過這樣一篇報(bào)導(dǎo):在一家燈火輝煌的酒店里,沖出一名跌跌撞撞的醉漢,酒店里又傳來一句話:“小明再來喝一杯嗎!”“不……不用了,我……我要回去!苯又鴤鱽砟ν熊嚢l(fā)動的聲音,帶著疲倦與醉意,人與車匆忙上路了!鞍 币宦暭饨袆澠埔箍,還沒等他睜開眼睛,行人已被撞死在人行道上,殷紅的鮮血流了一地。就在這迷迷糊糊間,我們又喪失了一條生命。
交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí),交通事故也越來越頻繁,每年,多少生命被交通事故奪走,有多少家庭因交通事故破壞,有多少人為交通事故奪去了親人。
如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓我們把交通法則埋在心中,讓它在心中生根發(fā)芽。讓我們牢牢記住:遵守交通法則就是在珍愛生命吧!讓我們從現(xiàn)在開始杜絕交通事故吧!
交通安全知識的經(jīng)典演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我國雖然也十分重視交通安全和交通禮貌,但相比較其他國家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每一天,馬路上,不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如,非機(jī)動車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物,行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動車道等。有的時(shí)候我過馬路,經(jīng)常會看見紅燈時(shí)行人無視信號燈闖紅燈,或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情景。
沒有信號燈的時(shí)候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道,遇有交通信號放行行人經(jīng)過時(shí),必須停車或減速讓行;經(jīng)過沒有信號燈控制的人行橫道時(shí),須注意避讓來往行人!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,有交通信號的路口還好一些,沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象,車水馬龍,互不相讓。在我們這個現(xiàn)代社會中,車輛依法行車,行人依法行路,是交通禮貌的一部分。另外,交通警察依法管理、禮貌執(zhí)法,也是交通禮貌的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上,才能構(gòu)成完整的交通禮貌。
當(dāng)然對于對于交通禮貌習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)從每個人做起,異常是作為一名處于弱勢地位的行人,更應(yīng)當(dāng)引起注意。所以,僅有全社會都行動起來,以人為本,從我做起,加強(qiáng)“交通禮貌”意識教育,才能真正的使其得到改善,才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
世界上生命的逝去,交通事故占37%,這是一個不容小窺的數(shù)字。今日,人們醉心于繁忙的生活當(dāng)中,無法顧及什么規(guī)則。日久之后,人們漸漸淡忘了這個國家的法律,為了他們的利益著想,不惜冒著生命危險(xiǎn)去抵觸法律。你想沖破法律事小,可是不惜生命是不必要的。
太多太多的故事引起人們深思,生命不是兒戲。雖然你死了無所謂,可是你的逝去給你的親人多大的打擊,你有沒有想過呢身體發(fā)膚受之父母,你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親,可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予,你的父母雖然期望你能成為人中之龍,可是他們更期望你能珍愛生命。
交通隱患也許能防患于未然,你只需要做好自我應(yīng)做的事,遵守交通規(guī)則,那么交通事故就會遠(yuǎn)離你。人的生命僅有一次,失去就不能再擁有。珍愛生命,警鐘長鳴!
交通安全知識的經(jīng)典演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
車禍?zhǔn)强膳,它使我國每年都有超過10萬人死亡,想一想這是一個多大的數(shù)字啊!而且死者大多是年輕人,我國因交通事故死亡的人數(shù)占全國死亡總數(shù)的五分之一。我國因車禍位居世界之首。
下面讓我來為大家講一個故事。這是今年發(fā)生的一起車禍,20xx年2月29日,在南陽市建設(shè)路與孫明路交叉口市一中門前,一輛汽車疾馳而過,撞到學(xué)生,當(dāng)場造成11名學(xué)生受傷。120救護(hù)車前來搶救,最終,只有一個同學(xué)免遭厄運(yùn)幸存下來,其他10名學(xué)生都被上帝無情地帶走了。
這個事故,我不說大家也都知道怪什么,當(dāng)您開車駛過學(xué)校門口時(shí),一定要減速慢行,注意左右,以免悲劇重演。
請?jiān)僮屛覟榇蠹艺f一個事故,這是發(fā)生在安陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東區(qū)分校附近的一起交通事故,造成一個五年級學(xué)生重傷。3月19日下午四點(diǎn)多,小艾(出事學(xué)生的名子)因家長沒來接,就在路邊與同學(xué)打球,當(dāng)球跑到馬路上時(shí),小艾便去撿球,這一撿,就再也回不來了。
那么,事故是怎樣發(fā)生的呢?據(jù)孫女士說,她當(dāng)天下午在單位開會,沒能去接孩子,這就讓災(zāi)難有了可乘之機(jī)。小艾的媽媽坐在醫(yī)院的椅子上,心里感到深深的自責(zé),主治醫(yī)生表示,孩子現(xiàn)在仍處于昏睡狀態(tài),身上有多處骨折,部分臟器移位。截至第二天早晨,還仍未脫離生命危險(xiǎn)。
這個事故讓我們明白,事故是需要預(yù)防的。本事故是因?yàn)閷W(xué)生安全意識太低造成的。每個人都應(yīng)該知道,在馬路上玩耍是非常危險(xiǎn)的,但這個學(xué)生居然在路上打球,不重視生命,不注意車輛,最終,造成慘禍。這位家長也有責(zé)任,因?yàn),孩子沒人來接,自然會走彎路,如果真的有事,也應(yīng)該托人接一下,不能因?yàn)楣ぷ,而不顧及孩子的安全?/p>
現(xiàn)代社會交通越來越發(fā)達(dá),可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上,馬路殺手層出不窮,人們隨時(shí)面臨著生命的危險(xiǎn)。
雖然我們無法體會那些人面臨死亡,失去生命的那一瞬間,腦海里轉(zhuǎn)過什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼,但,活著的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感,與此同時(shí),我們也更多理解了關(guān)愛生命,關(guān)注安全這句話的含義。
媽媽經(jīng)常叮囑我:路上一定要注意安全,注意來往的車輛。而我總是嫌她太啰嗦,總覺得那些怪事不會發(fā)生在我的身上,不用太在意。
然而有一次,我卻因?yàn)轳R虎大意受了傷。當(dāng)時(shí)舅舅騎電瓶車帶我去他家,路上,遇到一個同學(xué),我轉(zhuǎn)臉晃動身體和同學(xué)打招呼,電瓶車被我一下子帶倒了,車身狠狠地砸在我的腳上。摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血,便急忙地爬起來,扶我到旁邊的小診所去包扎,血雖然暫時(shí)止住了,但直到現(xiàn)在我的右腳上還有一塊疤。
發(fā)生交通事故的原因一般是因?yàn)樽呗肪癫患,我們不能因(yàn)橼s時(shí)間貪圖方便而不遵守交通規(guī)則。
上學(xué)放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天都要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢。有不少行人因?yàn)闆]有掌握好要領(lǐng),結(jié)果葬生于汽車輪子底下。
交通事故日復(fù)一日,年復(fù)一年地發(fā)生著,它帶來的會是什么呢?還不就是讓死者的親人個個悲痛欲絕嗎?這些交通事故都是人們親手造成的,人們制造了這般殘酷的事情,同時(shí)也不斷重復(fù)這種事情。我不明白車為了趕時(shí)間而沖上人行道。這值得嗎?只是圖個節(jié)約時(shí)間嗎?俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,但這用交通上這話就不合適了。在這等待“一寸光陰”可以救一個人,而失去“一寸光陰”也死不了一個人。人的生命只有一次,要懂得珍惜!
交通安全知識的經(jīng)典演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
說到“交通”這個詞,大家總會把它
與安全連在一起,因?yàn)樗c我們的生命息息相關(guān),隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)為社會生產(chǎn)和人們生活提供了便利條件,與此同時(shí),無休止的“馬路戰(zhàn)爭”也時(shí)時(shí)處處威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全,交通事故已成為社會的重大問題之一。
由于一些人的交通安全意識不強(qiáng),平坦的馬路上演出了一場場人間悲劇,響起了一曲曲人生悲歌。朋友,當(dāng)你看到無辜的生靈慘死在車輪下,聽到失去親人時(shí)催人心碎的哭聲時(shí),有誰不感到痛心?他們帶走的是和諧,幸福,歡樂,留下的是災(zāi)難,痛苦,思念。
這血的教訓(xùn),生命的代價(jià),難道還換不回我們遵守交通法規(guī),時(shí)刻注意安全的自覺性嗎?人生苦短,哪能半途而廢?從小樹立安全第一的思想,才能實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢想,幸福和歡樂才能永遠(yuǎn)半隨著我們。
親愛的朋友們,當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽光,當(dāng)你與親人一起游玩,當(dāng)你走在回家的路上,當(dāng)你正為著理想而沖刺,你可曾意識到生命的可貴?如果你擁有一顆愛生命,愛人類的心,那么請?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌,一定要遵守交通法?guī),因?yàn)樗悄愫退说男腋5谋Wo(hù)神。交通法規(guī),必須人人遵守,交通安全是生命的紐帶。
交通安全知識的經(jīng)典演講稿15
同學(xué)們:
大家好!生命屬于我們每個人只有一次,而交通安全直接關(guān)系到我們的生命,這里我想向大家介紹下面幾點(diǎn)交通安全知識:
一、交通標(biāo)線馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,
叫“車道分界線”,它規(guī)定機(jī)動車在機(jī)動車道上行駛。非機(jī)動車在非機(jī)動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r,各種車輛應(yīng)該停。在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。
二、隔離設(shè)施交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來保護(hù)行人安全,防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機(jī)動車與非機(jī)動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進(jìn)車行道,否則有被車輛攔倒的危險(xiǎn)。
三、交通信號燈在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。交叉路口,幾個方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,禁止前行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí),警告車輛注意安全。
四、人車分流各行其道每當(dāng)你走馬路,就會看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走,那么就會交叉沖突,發(fā)生混亂。在交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則:機(jī)動車走“機(jī)動車道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號和文字來表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對于安全行車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志:它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志:它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志:它是主標(biāo)志下,對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛護(hù)這些標(biāo)志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫,并且
自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。
同學(xué)們,讓我們從今天起做個懂交通安全知識的小學(xué)生吧。
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