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勤奮的演講稿15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的勤奮的演講稿，歡迎大家分享。
勤奮的演講稿1
親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是“成功來自勤奮”。
俗話說：“一分耕耘一分收獲”，有了努力，我們就會(huì)有成果，不勞而獲的東西是不存在的。
勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石，是補(bǔ)充智慧的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是教師在自學(xué)課堂上的燈塔，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時(shí)間愛惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地又一絲不茍的人，屬于執(zhí)著又勇敢的人，屬于勇于探索和創(chuàng)新的人。
由于勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話之王。因?yàn)榍趭^羅曼·羅蘭獲得了20年努力的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》；由于勤奮，巴爾扎克為人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。
由于勤奮，愛迪生有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對論；古代中國人留給我們懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切事物的.誕生者�！备郀柣羞@樣一句話：“天才來自勤奮”；卡萊爾還啟發(fā)我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力�！�
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，應(yīng)該有像愛迪生、巴爾扎克那樣努力工作、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追求夢想的舞臺上一顯身手。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識掌握起來，才能最終取得成功。如果連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇地付出自己的勞動(dòng)，又怎么能學(xué)會(huì)理解知識，掌握知識，又怎么能出類拔萃呢？
一分鐘耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)碩果累累。人生能有幾個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)？生命可以有多少個(gè)季節(jié)？過去的事是不可以改變！白發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”就是這個(gè)道理。
謝謝大家。
勤奮的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋！ 我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中 、走廊上 、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)
在的每一刻，努力獲取知識。 對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的'成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知 當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！ 同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春！
勤奮的演講稿3
各位老師、同學(xué)：
大家好！
站在距離高考僅剩196天的時(shí)間之端，“逝者如斯夫”已不足以表達(dá)我對時(shí)光匆匆流逝的恐懼了！看著高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)栽诳v情地?fù)]霍青春時(shí)，我心頭會(huì)升起一絲羨慕，但更多的是焦急。我今天想以一名高三學(xué)子的身份，談?wù)勎业母呷惺�。我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
高三是什么？這是我入高三以來一直思考的問題。高三是幫助我走入理想大學(xué)，進(jìn)入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，拼搏和勤奮的高三能幫助我將彩虹般的夢想化為現(xiàn)實(shí)，而散漫的高三將消磨我的意志，把我?guī)霟o盡的悔恨和痛苦�？粗鴤�(gè)別同學(xué)因?yàn)椴荒苋淌芩^的高三“重負(fù)”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢，我扼腕嘆息，我也更加體會(huì)高考要成功一定要靠汗水和永不放棄的學(xué)習(xí)來達(dá)成。高三沒有享樂，只有奮斗！
高三的奮斗又是什么？高三的奮斗一是要抓緊時(shí)間。日子一天天的溜走，一千多個(gè)日日夜夜的高中求學(xué)生涯最后能捉住的'僅剩眼前的兩百來天；六門學(xué)科，兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這兩百來天中查漏補(bǔ)缺并加以提升，天資平平的我怎能不抓緊每分每秒？如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時(shí)如金的精神投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中，就會(huì)跟不上老師的步伐而留下許多知識的尾巴。時(shí)間一長，落下的知識會(huì)越來越多，奮斗的決心和力量也會(huì)越來越弱。相反，若我們能把握好手中的每一個(gè)今天，讓一天天的堅(jiān)持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣，就會(huì)形成一種良性的循環(huán)，時(shí)間一長，掌握的知識會(huì)越來越多，實(shí)力就會(huì)越來越強(qiáng)。
高三的奮斗還要勤奮學(xué)習(xí)。勤奮是高三學(xué)習(xí)的基本態(tài)度，但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學(xué)一天只睡5個(gè)小時(shí)，題庫做了一本又一本，但成績沒有絲毫起色。他們便繳械投降說自己笨，不是學(xué)習(xí)的料。果真如此嗎？我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己，以獲得心靈的慰藉。如果一個(gè)人連續(xù)很多天每天只睡5小時(shí)，我們可以肯定他白天的效率一定不高，如果一個(gè)人做完了好幾本習(xí)題，卻沒有成效，我敢說他做題時(shí)一定沒有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)過問題一定沒有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。真勤奮是把每一套自己做過的題全部學(xué)會(huì)，不留任何漏洞。真勤奮是面對弱科，有不斬樓蘭誓不還的勇氣還有由易到難逐一擊破的智慧。勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣，但絕不是自欺欺人的安慰。
同學(xué)們，讓我們崛起吧！只要還未高考，逐鹿中原的戰(zhàn)斗就沒有結(jié)束。有著惜時(shí)如金的緊迫和勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們就可以做笑到最后的贏家。
勤奮的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”，自古以來，成功的光環(huán)總是圍繞著灑下過汗水的人飛翔。也只有努力、勤奮才能獲得成功。正是如此，我們說成功源于勤奮。
曇花的驚艷一現(xiàn)，幾乎要積累一年的力量，但也只有這樣它才能開出最美的花�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，若沒有岳飛當(dāng)年苦學(xué)兵法，若沒有岳母刺字，若沒有那岳家夜夜點(diǎn)亮的燈，又哪有烽火狼煙中的那一抹英姿，又哪有“憾山易，憾岳家軍難”的贊嘆。當(dāng)年勤奮的汗水化作了肩上蝶，引領(lǐng)岳飛在沙場上一次次走向成功。
勤奮鑄就千古絕唱。司馬遷在身心倍受摧殘的無情現(xiàn)實(shí)中，發(fā)憤寫《史記》。他走遍了全國各地，訪問了千百萬人，整整收集了幾千份資料，撰寫了我國歷史上第一部最完整的紀(jì)傳體通史巨著。正是因?yàn)樗け樽鎳由�，流下了辛勤耕耘的汗水，才讓后人發(fā)出“史家之絕唱，無韻之離騷”的感嘆，才讓史學(xué)界與文學(xué)界的文化花園中開出一朵奇葩。
歷史的長河中，多少人因?yàn)閵^斗因?yàn)樾燎诙粝铝瞬恍嗟墓儭ù蠹彝豸酥谝陆笊暇毩?xí)書法，久而久之衣服都被磨破了，他家洗硯的水池也因?yàn)槟陱?fù)一年的洗濯使用而使池水變黑。這一切鑄就了王羲之獨(dú)特的書寫風(fēng)格。也留下了千古絕唱——《蘭亭序》。
“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，古代著名女詞人李清照若不是年少時(shí)“讀千卷書，觀萬家風(fēng)”怎能成就那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的濃濃思愁，怎能鑄就那“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情，又怎能煉成“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”的壯美與低回婉轉(zhuǎn)？！
作為一名中學(xué)生，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我們求學(xué)的道路是艱苦而漫長的，路上不乏百花盛開的.美，但更有行不完的路，閱不完的書。老師、家長給予我們的厚望鼓勵(lì)我們前行，我們一路走去，不能回頭。請相信，只有灑下辛勤的汗水才能折射出美麗的彩虹，努力汲取的養(yǎng)分終會(huì)催開美麗的花朵。
即使只是一瞬間的成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀兣^。人生的道路上需要腳踏實(shí)地的奮斗，需要灑下辛勤的汗水。成功并不屬于每一個(gè)人，但它一定會(huì)向奮斗過的人綻放笑臉。勤奮源于人類的表現(xiàn)，人們選擇了勤奮就選擇了埋有成功的花盆，只要澆上你辛勤的汗水，它一定會(huì)開出最美的花。
勤奮的演講稿5
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長，先生講課的時(shí)間也就延長了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
過了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對他更關(guān)心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。透過諸葛亮自己的努力，他最后成為了一個(gè)上知天文，下識地理的一代飽學(xué)之人。
聽了這些故事，大家也是否就應(yīng)想想，自己是否有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績，但是在學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績，要想成功，就務(wù)必付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習(xí)。
愛迪生有一句話說得好：天才就是百分之九十九的.汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說過：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家能夠每一天多問問自己：這天我盡力了嗎?我勤奮認(rèn)真地讀書了嗎?請大家謹(jǐn)記一句話：勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里，我期望大家都能透過自己勤奮地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
勤奮的演講稿6
阿里創(chuàng)辦至今15年，淘寶是11年,支付寶是10年。我們比較運(yùn)氣。這15年我們確實(shí)走得比較快，今天看過來還不錯(cuò)，但是期間犯的錯(cuò)，不亞于任何一家創(chuàng)辦業(yè)已二三十年的公司——可能比他們犯得還要多。但是，我們檢討自己比對時(shí)代的抱怨和指責(zé)要多、我們更正自己的速度很快。這十五年我自己也老了很多。我沒想到做企業(yè)會(huì)這么辛苦。當(dāng)然，我也覺得自己非常幸運(yùn)，幸運(yùn)在我們有這樣的機(jī)會(huì)。
變革一：大數(shù)據(jù)時(shí)代，光有努力是不夠的
浙商群體了不起。我們就靠著勤奮和努力做到了今天。但是，我們得思考，因?yàn)榈浇裉旃饪壳趭^勇氣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)然，沒有勇氣是走不下去的，沒有勤奮更是走不下去的。但是今天看來，光靠勤奮與努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在座哪位沒有勇氣?誰不勤奮?誰不是晚上蹲在廁所還在想著商業(yè)? 阿里有今天是因?yàn)槲覀儓?jiān)信未來，堅(jiān)信趨勢，堅(jiān)信15年之后能夠解決我們面臨的這些問題。我那時(shí)候讀胡雪巖的書印象很深刻，他有句話說得太對了。生意越來越難做，但越難做越是機(jī)會(huì)。別人不做的你就去做，你要看得更多。你看到一個(gè)縣，就做一個(gè)縣，你看到一個(gè)小城市你就做一個(gè)城市。你看到未來，你就做未來。阿里的紅利，就是15年以前看到了今天的形勢。我相信你們都是在15年之前甚至更早就看到一些東西所以才走到今天。 我們說前三十年難，后三十年難，前三十年難在摸索，后面三十年是因?yàn)榧夹g(shù)變革，使得商業(yè)社會(huì)有了顛覆性的變化。這個(gè)就是互聯(lián)網(wǎng)變革和技術(shù)創(chuàng)新帶來的社會(huì)性的變化。 我們有今天，是因?yàn)槲覀冄杆俑淖兞俗约�，把握了這一天，但未來技術(shù)變革也是我們不得不面對的事實(shí)。 今天技術(shù)變革還在，它一直沒有停止過。舉個(gè)例子，以前出行是馬車，后來有了電車。電車與出租車第一次出現(xiàn)的時(shí)候，那些馬車夫都覺得很惱火，都想去砸掉。但后來也會(huì)習(xí)以為常，一個(gè)新的東西出現(xiàn)總會(huì)讓大家不那么適應(yīng)，可能會(huì)觸動(dòng)一些既有的利益。大家現(xiàn)在看到的不是一種業(yè)務(wù)，而是一種時(shí)代的變革。 我們一直在談大數(shù)據(jù)，那么大數(shù)據(jù)是什么概念?我覺得大計(jì)算起來才算大數(shù)據(jù)，否則數(shù)據(jù)不連通就是一堆垃圾。
變革二：重塑組織機(jī)構(gòu)幫助你的企業(yè)成為百年企業(yè)
我天天提醒自己，我們過去常說，四十歲替員工干，五十歲替別人干。我們要重建公司的組織架構(gòu)和商業(yè)體系。做商人，有所為有所不為，企業(yè)，其實(shí)就是建組織，你整個(gè)制度體系的建設(shè)才是最重要的。 過去幾年，我們花了最大的時(shí)間和精力不是在數(shù)據(jù)和錢上，而是在人才和組織上，沒有人才儲(chǔ)備和獎(jiǎng)懲體系，所有的戰(zhàn)略都是白說的。你一個(gè)人干到死，沒有用，必須有組織來干。我可以很負(fù)責(zé)地告訴你，你要是說的.和做的不一樣，你的員工馬上跳起來，組織分分鐘解散。我們必須要求自己言行合一。 只有建立組織體系才能不斷的把握自己，只有在把握趨勢的時(shí)候，才能掌握組織。我們喜歡談企業(yè)文化，但其實(shí)那些規(guī)章、守則都不是企業(yè)文化，文化就是DNA，就是你行為的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)章越多，文化越弱。文化是自己的行為。只有自己的行為才是企業(yè)的文化與標(biāo)桿所在。
變革三：要知道自己要什么放棄什么
互聯(lián)網(wǎng)能做的東西很多，但我們做我們該做的。我們不是掙更多錢，我們是圍繞真正幫你的客戶，幫那些相信你的企業(yè)去做一些事情。 阿里這家公司不是我的，是我有幸參與的。我們?nèi)タ礆v史上中國的商人，有幾個(gè)有好的結(jié)果?都沒有什么好的結(jié)果，結(jié)局都很糟糕。要保持好的結(jié)果，就是知己知彼，知道自己有什么要什么放棄什么，知道客戶需要什么?那么，這個(gè)公司交給誰。最后我想明白了，最后應(yīng)該交給社會(huì)，交給社會(huì)了，大家去管理這個(gè)公司才可以。
回應(yīng)質(zhì)疑：我不是耍大牌
現(xiàn)在有人說，馬云腦子有問題，并購這個(gè)并購那個(gè)，但是批評我們的之前也沒有理解我們，他也不會(huì)明白你的未來。我們始終堅(jiān)持“讓天下沒有難做的生意”，我們堅(jiān)持為中小企業(yè)搭建平臺，我們堅(jiān)持客戶第一，員工第二，股東第三，這個(gè)原則不會(huì)變�，F(xiàn)在很多人找我找不到，覺得我耍大牌，我不是耍大牌，我是真沒時(shí)間。從前小企業(yè)你做一些變革叫創(chuàng)新，大家都會(huì)鼓掌，大企業(yè)做一些突破，遇到的障礙會(huì)越來越多。
勤奮的演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是[珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)]。勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探究，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的`結(jié)晶[約翰克里斯朵夫]；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)[人間喜劇]；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股鑿壁偷光囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的哥哥姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的打算；對于中年級學(xué)生來說，中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們此刻的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，惟獨(dú)地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生巴爾扎克那樣的刻苦努力不懈追求得精神，因?yàn)槲┆?dú)這樣，我們才干實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們惟獨(dú)勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才干最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿足的果實(shí)。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動(dòng)證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!
勤奮的演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我演講的題目是《珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人，喜歡憧憬明天的美好；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的'泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。
在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和的誘惑而虛度時(shí)光在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢幻明天，只有惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，才能意氣風(fēng)發(fā)。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
勤奮的演講稿9
成長的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順，一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所應(yīng)對最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書上的公式、知識點(diǎn)全部背了下來，該做的練習(xí)題也全部做完，可成績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對數(shù)學(xué)是毫無天賦可言，再多的努力也是徒勞的。
就在這時(shí)，一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線，在我的卷子上來回走動(dòng)，像散步一樣，還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它心說：“小家伙，敢冒犯人類，得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話，但又想證明什么?它將身體倒向一側(cè)，然后用腿一蹬，一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來，并快速爬到那醒目的60分上，圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我示威，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的'爬蟲，遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我，一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的爬蟲所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，但是它已經(jīng)消失得無影無蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮，發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數(shù)，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè)，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，最后從“山谷”里爬了出來。
小蟲的執(zhí)著打動(dòng)了我，那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過來，應(yīng)對著這份被淚水浸濕的試卷，應(yīng)對著幾乎消失的信心，我振作起來，不禁想起冰心老人所說的“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說明我還不夠努力，我相信只要我應(yīng)對每一次挫折都不輕言放下，努力向前，我必須能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。
勤奮的演講稿10
真理也許浩淼遙遠(yuǎn)，但“恍兮惚兮，其中有象�！崩献拥囊会樢娧o了追求的人們希望。王小波曾說，“和任何話語相比，饑餓都是更大的真理�！闭胬順闼�，需要的只是我們堅(jiān)定的腳步。
英國才子蕭伯納說過：“人生是不斷變化的，一個(gè)階段的終點(diǎn)，也是下一階段的起點(diǎn)。”我們會(huì)無數(shù)次走在更替終點(diǎn)與起點(diǎn)的界石，無論已經(jīng)走過多少荊棘與坎坷，面前卻總是茫茫白霧，總有新的絆石。我們得不斷走出自己的“路”。在總有坎坷的事實(shí)下，在千軍萬馬過獨(dú)木橋般的競爭下，你認(rèn)為你的路又在哪里？也許有人寧愿相信天才的存在，而厭倦了無休止的題目與課程。但即使天才，在生下來的時(shí)候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì)就是一首好詩。道爾頓認(rèn)為的天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。
寓言中有三只鳥，都有著投入天空的'夢想，它們飛著。一者沉醉于藍(lán)色的天空，忘記了目的，停在那兒，成為了麻雀；一者滿足于休息于云間，忘記了初衷，留在那里，成了飛鷹一者堅(jiān)守著飛翔，沖向夢想，成為了鳳凰。我們都有自己心向的真理，自然也有努力的理由，只是“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡”。有人厭了，忘記亦或放棄了；有人累了，只想稍加休息，卻都不知不覺地失去了堅(jiān)持的意志……鳳凰超越了生死，只在堅(jiān)守著，哪怕愚公移山似的勤奮。
又如司馬遷，“悲莫痛于傷心，行莫丑于辱先，詬莫大于宮刑”，他承受著。解脫倒似生命之輕，放棄追尋，只需如西楚霸王釋然引劍，但除一道血痕，什么也沒抓住。但是司馬先生有自己眼中的真理：成一家之言�；钪�，就要為自己的人生畫上重抹！這抹顏色將留至后世，超越個(gè)人。
我們追尋的真理，也許是美夢，也許是諾言，也許是數(shù)字，也許是文字……這只有自己知道，自己追尋。生命是可愛的，為著追求光和熱，有人寧愿舍棄自己的生命。寒冷的、寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。有人回首往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。他們，勤奮過，追尋過，堅(jiān)持著，握住了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的光亮，挽住了陌路卻永恒的風(fēng)景，用真理留下了存在的痕跡。
期中考如期而至，你認(rèn)為你的路在哪兒呢？請確定你的目標(biāo)，合理安排好時(shí)間，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，付諸努力！
最后預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的期中考試中取得好成績。
勤奮的演講稿11
各位同仁：
大家好!!
從20xx年到20xx年，這些年我們公司得到了很大的發(fā)展，這是我們共同夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果，在此，我首先向各位兄弟姐妹們道一聲：你們辛苦了!!我感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!!
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立與發(fā)展，離不開積極勤奮、風(fēng)
雨同路的每位優(yōu)秀員工，企業(yè)的長期發(fā)展，更需要新血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、相互激勵(lì)，才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠信經(jīng)營領(lǐng)先和成為世界一流的磷化工制造商和供應(yīng)商。
我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場的每一位。你們家境、品行不同，年齡、愛好不同，文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲，都是企業(yè)的主人翁!!
企業(yè)的發(fā)展壯大，需要資金的積累和不斷的投
入。也許，您們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào);但是，我們要相信，只要企業(yè)發(fā)展了，我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間;也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是，我們要知道，企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體，企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)!!為此，我再次向?yàn)槠髽I(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意!勵(lì)志演講稿作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，我沒辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿意的職位，拿到自己滿意的薪水，但至少可以保證給予大家一個(gè)公開、公平、公正的競爭環(huán)境和一份相對穩(wěn)定、合理的報(bào)酬。我們既要讓每一個(gè)員工感受到競爭，真正讓那些德才兼?zhèn)�、群眾公認(rèn)，想干事、能干事、愿干事的員工脫穎而出，真正做到“攬有用之才、育可塑之才，用敬業(yè)之才”，今天，也許你還是一個(gè)默默無聞的員工，明天，也許你就成為企業(yè)的棟梁，華鑫的未來及一切可能，屬于我們所有的員工。
同仁們，我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面臨著前所未有的困難.面對周圍商圈日益激烈的競爭與全球金融危機(jī)的巨大影響.整個(gè)銷售業(yè)都為之困惑，此時(shí)的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和“專注、實(shí)干、服務(wù)、高效”的企業(yè)精神，在工作中不斷充實(shí)自己，永不懈怠。曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著魚和水的`關(guān)系，魚 因?yàn)橛兴靡陨妗?/p>
水 ，因?yàn)橛恤~而更具活力，為了讓我們的企業(yè)更具活力，我們一定要共同努力，大家眾志成城，我相信再大的困難都能迎刃而解。我們落實(shí)員工的薪酬福利，規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展，提供公平的競爭環(huán)境，肯定員工的成績，實(shí)現(xiàn)員工的價(jià)值成長，這是為企業(yè)也是為員工;我們建立科學(xué)的管理制度，縮短管理鏈條、簡化管理流程，明晰工作要求、優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn)，減少低效、無效勞動(dòng)，提高舒適的辦公環(huán)境、就餐環(huán)境，豐富員工的文化和精神生活，塑造和諧的人際關(guān)氛圍，加強(qiáng)員工的情感關(guān)懷切實(shí)為員工辦實(shí)事、辦好事、解決員工的實(shí)際困難，讓員工快樂的工作，這是為企業(yè)也是為員工;我建立暢通的渠道，使一線員工也能夠與企業(yè)中高層管理者密切聯(lián)系，保證員工的訴求得到及時(shí)回應(yīng)和合理的解決，這是為企業(yè)也是為員工;我們關(guān)心員工的心里動(dòng)態(tài)，及時(shí)舒緩員工的心里壓力和緊張情緒，幫助員工塑造陽光心態(tài)，讓他們身心和諧的健康成長，這是為企業(yè)也是為員工;這一切的一切都是為我們的企業(yè)，為我們的員工，我們甚至還可以做得更多、更細(xì)、更好。
作為領(lǐng)導(dǎo)，我想對你們說：公司的每一位員工都是公司最寶貴的財(cái)富，你們的健康和安全，不僅維系著公司的興衰還維系你們家庭的幸福。我衷心希望
每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí)，都能關(guān)注健康，珍愛生命，一同創(chuàng)造我們企業(yè)的輝煌，共同分享奮斗的成果，我們要繼續(xù)以“務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效”的風(fēng)貌，同心同德，扎實(shí)工作，讓我們的企業(yè)在超常規(guī)發(fā)展中作出更大的貢獻(xiàn)!我們更要發(fā)揚(yáng)新時(shí)期的華鑫精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢試敢闖、務(wù)實(shí)苦干、自立自強(qiáng)、把華鑫建設(shè)成中國磷化工企業(yè)的領(lǐng)頭羊。
滿足就不會(huì)發(fā)展，放棄就不能成功，不信邪才能抵御萬難，不蠻干就會(huì)使工作忙中有序，時(shí)刻謹(jǐn)記沒有解決不了的問題，我們的工作必然會(huì)乘風(fēng)破浪，百尺竿頭，更進(jìn)一步。求人不如求幾，自己都不要求自己，別人又怎會(huì)要求你呢?凡事從我做起，相信當(dāng)每個(gè)人都把我們的精神牢記時(shí)，我們?nèi)A鑫一定會(huì)更上一層樓!!!
我們的信念是：員工和企業(yè)都有著共同的利益和夢想、和老板一起干一番偉大的事業(yè)!!我希望全體員工都能帶著這個(gè)信念與我一起，為把華鑫發(fā)展的更好而努力。
我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長，期待全體同仁對我們企業(yè)繼續(xù)以大力的支持和工作方面的配合。在此，愿每一位同仁在企業(yè)渡過激情的歲月，在健康快樂中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功，勝利的榮耀屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全體同仁!!
最后，我衷心祝愿全體同仁及員工家屬工作順利、生活愉快、萬事如意!!
謝謝大家!!
勤奮的演講稿12
老師、同學(xué)們：大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。
我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的.事例，題目是走路也要有"規(guī)矩"。聽到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑，"別逗了，走路誰不會(huì)呀!"這里講的"走路"是講過交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因?yàn)闆]有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)"俘虜"，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他，也急急地沖過馬路。就在這時(shí)，一輛貨車駛來，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時(shí)送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!
勤奮的演講稿13
天道酬勤
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半，我們面臨的學(xué)習(xí)形勢緊張而嚴(yán)峻。對于九年級的同學(xué)來說，中考的號角已經(jīng)吹響，只剩短短的二十幾天，真可謂迫在眉睫；對于八年級的同學(xué)來說，地理生物也已經(jīng)馬上中考，已經(jīng)到了箭在弦上不得不發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻；而對于七年級的同學(xué)來說，功課日益繁重，需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候了。然而，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績絕非一件容易的事，古語說：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙�！蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮！ 同學(xué)們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。 中國古代有個(gè)叫顏真卿的書法家曾經(jīng)寫過：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數(shù)例子都告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)，必須把握好人生的機(jī)緣，踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起，最終會(huì)迎來成功的那一天。 晉朝人車胤孫康囊螢映雪，終成飽學(xué)之士；祖狄聞雞起舞，靠勤奮實(shí)現(xiàn)了報(bào)效國家的志向；蘇秦頭懸梁錐刺股，而成為戰(zhàn)國時(shí)代著名的縱橫家。這些勤奮學(xué)習(xí)的千古佳話，值得我們好好學(xué)習(xí)。在當(dāng)前繁重的學(xué)習(xí)生活中，我們往往過分追求結(jié)果，而
忽視了結(jié)果得來之前的艱辛努力，甚至疲于尋找一條捷徑。事實(shí)告訴我們，學(xué)習(xí)是沒有捷徑可循的。古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然，做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說，勤奮是一種苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的愛好，放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間，甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂趣，這就像春天的播種者，雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。 我們必須牢牢記住，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)。課堂上專心聽老師講課，課下充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，能記住一個(gè)成語就記住一個(gè)成語。我們要用我們少年的活力，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們?nèi)松奶魬?zhàn)。只有這樣，我們才能問心無愧的說：我已經(jīng)盡力了；只有這樣，我們才不會(huì)在我們的`人生中留下永久的遺憾。
勤學(xué)之路，并不總是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遭遇困境。但是，請記住，勤奮和努力永遠(yuǎn)是我們追求的方向，千萬不要知難而退。當(dāng)我們失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)，我們應(yīng)該靜下心來好好想想，想想每天都照顧我們、為我們操勞的父母們，他們是多么期望我們能夠能夠?qū)W有所成；想想每天為我們排憂解難的老師們，他們在默默期盼我們成功；想想與我們一起學(xué)
習(xí)和成長的同學(xué)們，當(dāng)我們離開初中校園的時(shí)候，我們該彼此留下一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的背影。
“天道酬勤”，這是指一個(gè)人成功的自然規(guī)律，它決不虧待勤奮的人。一個(gè)不愿付出艱苦勞動(dòng)的人，一個(gè)甚至不肯揮灑汗水的人，只能虛度年華，空白了少年頭。人類歷史創(chuàng)造了兩類天才：一類聰明絕頂，一類終生勤奮。而歷史對后者格外垂青。因此，在歷史的長河中，你若立志創(chuàng)造一番事業(yè)，立志成才，那么，勤奮之舟則是萬萬不能棄之不用的。 俞敏洪曾經(jīng)說：“如果我們的生命不能留下一些可以讓自己熱淚盈眶的日子，那么生命就是白過的。”對我們學(xué)生活而言，同樣是如此。要做到這一點(diǎn)并不容易，這就需要我們時(shí)刻牢記，世上無難事，時(shí)刻銘記世上沒有免費(fèi)的午餐，時(shí)刻堅(jiān)信付出就有回報(bào)，時(shí)刻不忘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的古訓(xùn)。
最后，我想用《周易》里的一句話作為結(jié)語，與同學(xué)共勉：
天行健，君子以自強(qiáng)不息；
地勢坤，君子以厚德載物。
勤奮的演講稿14
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
如何保證自己的學(xué)習(xí)生活高效，可以遵循著兩條基本原則：
第一、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦
它要求我們一張一馳地安排生活，換言之，我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來安排。這樣既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的`順利完成，也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持。
第二、交叉安排，高效學(xué)習(xí)
不要長時(shí)間復(fù)習(xí)同一門課程，也不要長時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。具體說，交叉安排表現(xiàn)在：a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排，比如語文、數(shù)學(xué)、外語、生物、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排，不要長時(shí)間進(jìn)行一門課程的復(fù)習(xí)；b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排，()比如記憶、解題、閱讀和知識整理等活動(dòng)交替安排，不要長時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式。這樣既使大腦得到放松，又提高了學(xué)習(xí)效率。
多給自己一些積極的暗示，少給自己一些不必要的壓力，踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場，將曾經(jīng)的錯(cuò)誤一一改正，就一定會(huì)取得最棒的成績。
同學(xué)們！年輕是我們的資本，學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力。也許我們不小心輸在了起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們也應(yīng)記住這句話，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，用心的進(jìn)行思考，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)夢想，相信夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。愛學(xué)習(xí)演講稿財(cái)政局十破十立學(xué)習(xí)演講稿向花兒學(xué)習(xí)演講稿
勤奮的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!我是……
曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直�！边@句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始，我從不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號.運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的'人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪轉(zhuǎn)載自優(yōu)習(xí)網(wǎng)愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲�！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。
演講稿:把握今天，努力學(xué)習(xí)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬分!
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适�，所以更覺得它寶貴�！笔前�，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今天。
“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，追求時(shí)髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩：“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲。”告誡我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們在市一中這個(gè)知識王國里，沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會(huì)屬于我們。
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